人教版必修二文言文知识梳理

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兰亭集序(-)通假字趣舍万殊(二)词类活用群贤毕至无丝竹管弦之盛齐彭场为妄作(三)一词多义1.之:所之既倦夫人之相与2.修:茂林修竹乃重修岳阳楼3.于:会于会稽山阴之兰亭终期于尽亦由今之视昔少长咸集一觞一咏以之兴怀极视听之娱况修短随化修守战之具欣于所遇5.以:引以为流觞曲水亦足以畅叙幽情犹不能不以之兴怀(五)特殊句式死生亦大矣会与会稽山阴之兰亭当于欣于所遇终期于尽不能喻之于怀仰观宇宙之大俯察品类之盛列坐其次引以为流觞曲水晤言一室之内放浪形骸之外(六)重点语句翻译1、永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。

2、群贤毕至,少长咸集。

3、此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。

4、虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

5、仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

6、夫人之相与,俯仰一世。

7、或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

8、虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;9、及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。

10、向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!11、每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。

12、固知一死生为虚诞,齐彭賜为妄作。

13、后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!14、故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。

赤壁赋(-)通假字举酒属客举匏尊以相属(二)词类活用歌窈窕之章泣孤舟之愛妇乌鹊南飞方其破荆州,下江陵,顺流而东也况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿(三)古今异义词白露横江,水光接天凌万顷之茫然(四)一词多义1.望:七月之望2.歌:扣舷而歌倚歌而和之3.如:纵一苇之所如4.然:其声呜呜然5.长:抱明月而长终6.于:苏子与客泛舟游于赤壁之下徘徊于斗牛之间托遗响于悲风7.而:羽化而登仙倚歌而和之侣鱼虾而友麋鹿耳得之而为声8.之:凌万顷之茫然倚歌而和之9.其:而不知其所止何为其然也(五)特殊句式苏子与客泛舟,游于赤壁之下山川相缪舞幽壑之潜蛟正襟危坐西望夏口,东望武昌望美人兮天一方歌曰浩浩乎如冯虚御风何为其然也而卒莫消长也月出于东山之上此非孟德之困于周郎者乎扣舷而歌正襟危坐而问之逝者如斯,而未偿往也扣舷而歌之哀吾生之须臾其声呜呜然方其破荆州徘徊于斗牛之间何为其然也而今安在哉而又何羡乎凌万顷之茫然此非孟德之困于周郎者乎是造物者之无尽藏也渺渺兮予怀(六)重点语句翻译1、壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。

人教版高中语文必修二文言文知识点全总结

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兰亭集序《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭序》、《临河序》、《禊序》和《禊贴》。

东晋穆帝永和九年(公元353年)三月三日,王羲之与谢安、孙绰等四十一位军政高官,在山阴(今浙江绍兴)兰亭“修禊”,会上各人做诗,王羲之为他们的诗写的序文手稿。

《兰亭序》中记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情,抒发作者对于生死无常的感慨。

译文:永和九年,是癸丑之年,阴历三月初,(我们)会集在会稽山阴的兰亭,是为了从事修禊祭礼。

众多贤才都汇聚在这里,年长的年少的都聚集在一起。

兰亭这地方有高峻的山峰,高大茂密的竹林。

又有清澈湍急的溪流,(如同青罗带一般)环绕在亭子的四周,(我们)引(清流激湍)来作为流觞的曲水,列坐在曲水旁边。

虽然没有演奏音乐的盛况,(但)喝点酒,作点诗,也足以令人抒发内心深处的情意。

这一天,晴明爽朗,春风和暖畅快。

向上看,天空广大无边,向下看,地上事物如此繁多,借以纵展眼力,开畅胸怀,尽情的享受视听的乐趣,实在是快乐呀!人们彼此交往,很快便度过一生。

有时把自己的志趣抱负,在室内畅谈自己的胸怀抱负;有时就着自己所爱好的事物,寄托自己的情怀,不受任何拘束,放纵无羁地生活。

虽然各有各的爱好,取舍爱好各不相同,安静与躁动不同,(可是)当他们对所接触的事物感到高兴时,一时感到自得,感到高兴和自足,不觉得老年即将到来;等到(对于)那些所得到的东西已经厌倦,感情随着事物的变化而改变,感慨随着而产生。

过去感到高兴的事,转眼之间成为旧迹,仍然不能不因它引起心中的感触,何况寿命的长短,听凭造化,最终归结于消亡!古人说:“死生也是一件大事。

”怎么能不悲痛呢?一、字音癸.(guǐ)丑会.(kuài)稽修楔.(xì) 激湍.(tuān)流觞.(shāng) 管弦.(xián)游目骋.(chěng)怀彭殇.(shāng)二、通假字1、悟言一室之内悟通“晤”,面对面2、虽趣舍万殊趣通“取”取得三、古今异义词1、列坐其次..古义:这个地方今义:居于次一等2、俯察品类..之盛古义:物品、物类今义:物品的种类3、夫人之相与,俯仰..一世古义:形容时间短暂今义:低头、抬头4、或取诸怀抱..襟怀抱负古义:襟怀抱负今义:怀里抱着5、所以..游目骋怀古义:①表凭借,用来。

人教版必修二文言文基础知识梳理(精校版)(含答案)讲课讲稿

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必修二第3单元文言文基础梳理一、通假字(找出下列句中通假字并解释)1.趣舍万殊____通____,____2.后之视今,亦由今之视昔____通____,____3.悟言一室之内____通____,____4.浩浩乎如冯虚御风____通____,____5.举酒属客____通____,____6.长乐王回深父____通____,____自我校对1.趣趋趋向,取向 2.由犹如,像 3.悟晤面对面 4.冯凭乘 5.属嘱劝酒 6.父甫古代对男子的美称二、文言实词(一)写出古今异义词的古义(1)列坐其次..古义:________________今义:第二(2)信.可乐也古义:________________ 今义:书信(3)夫人..之相与古义:________________ 今义:对已婚女子的称谓(4)凌万顷之茫然..古义:________________ 今义:完全不了解或不知所措的样子(5)所以..游目骋怀古义:________________ 今义:因果连词(6)歌窈窕..之章古义:________________ 今义:(女子)文静美好(7)渺渺兮予怀,望美人..兮天一方古义:________________ 今义:指貌美的女子(8)而世之奇伟、瑰怪、非常..之观古义:________________ 今义:程度副词,很,十分(9)此所以学者..不可以不深思而慎取之也古义:________________ 今义,特指有专门学问的人(10)比好游者尚不能十一..古义:________________ 今义:数目,十一(1)它旁边(2)实在(3)夫,发语词,夫、人是两个词(4)旷远的样子(5)用来(6)《诗经》里的一章(7)古人常用来当作贤主良臣或美好理想的象征(8)不平常(9)泛指求学的人(10)十分之一(二)填写出下列加点词的意思1.余与四人拥.()火以入2.有怠.()而欲出者,曰:“不出,火且.()尽。

人教版语文必修二文言基础知识整理

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兰亭集序(一)通假字1.悟言一室之内(“悟”通“晤”,面对面)...................(二)词类活用A.形容词作名词:1.群贤.毕至(贤,意为“有才有德的人”)2.少长..咸集(少长,意为“少者、长者”)3.无丝竹管弦之盛.(盛,繁盛,意为“热闹的场面”)B.名词作动词:1.一觞.一咏(觞,意为“喝酒”)C.形容词作动词:1.一死生为虚诞,齐.彭殇为妄作(一、齐,意为“把……看做一样”,“把……看做相同”)(三)古今异义词1.是.日也(是,古义:指代词“这”|今义:指判断动词“是”)2.茂林修.竹(修,古义:长|今义:指修建处理)3.所以..游目骋怀(所以,古义:指用来|今义:表因果关系连词)4.信.可乐也(信,古义:实在|今义:指书信)5.向.之所欢(向,古义:指过去、以前|今义:指方向)6.列坐其次.(次,古义:指旁边|今义:指数次,从次)7.及.其所之(及,古义:指等到|今义:表并列关系连词,和)(四)一词多义 1.之:所之.既倦(动词,意为“往”,到达)以之.兴怀(代词)夫人之.相如(取消句子独立性)极视听之.娱(结构助词,的)2.修:茂林修.竹(意为“高”)况修.短随化(长,修短指寿命长短)乃重修.岳阳楼(意为“修建”)修.守战之具(意为“整治治办”)3.虽:虽.趣舍万殊(虽然,连词)虽.世殊事异(即使,连词)4.于:会于.会稽山阴之兰亭(意为“在”,连词”)欣于.所遇(意为“对”,介词)终期于.尽(意为“到”,介词)5.以:引以.为流觞曲水(意为“把”,介词)亦足以.畅叙幽情(意为“用来”,介词)犹不能不以.之兴怀(意为“因”,介词)(五)特殊句式A.判断句:①死生亦大矣。

B.倒装句:1.状语后置:①会于会稽山阴之兰亭。

②当其欣于所遇。

③终期于尽。

④不能喻之于怀。

2.定语后置:①仰观宇宙之大。

②俯察品类之盛。

C.省略句:①(大家)列坐(于)其次。

②(大家)引(之)以为流觞(之)曲水。

人教高中语文必修2文言文知识梳理70页PPT

人教高中语文必修2文言文知识梳理70页PPT
人教高中语文必修2文言文知识梳理
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。

16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
END

人教版第二册必修二文言文基础知识归纳

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人教版第二册必修二文言文基础知识归纳第二册文言文知识归纳:《谏太宗十思疏》一、掌握下列重点词语1、浚:必浚其泉源(疏通,深挖)2、当:当神器之重(主持,掌握)3、景:承天景命(大)4、董:虽董之以严刑(监督)5、克:克终者盖寡(能够)6、作:将有作(建造,兴建)7、牧:则思谦而自牧(养)8、敬:则思慎始而敬终(慎)9、黜:则思正身以黜恶(排斥)10、简:简能而任之(选拔)二、通假字1、振之以威怒(通"震",威吓)2、则思无以怒而滥刑(通"毋",不要)三、一词多义1、安:①思国之安者,必积其德义(形容词,安定)②燕雀安知鸿鹄之志哉(疑问副词,怎么)③项王曰:"沛公安在?"(疑问代词,哪里)④衣食所安,弗敢专也(动词,养生)2、信:①信者效其忠(形容词,诚实)②愿陛下亲之信之(动词,信任)③小信未孚,神弗福也(名词,信用)④忌不自信(动词,相信)3、求:①求木之长者,必固其根本(动词,追求)②予尝求古仁人之心(动词,探求)③客之美我者,欲有求于我(动词,请求)④不求闻达于诸侯(动词,要求)4、治:①文武兼用,垂拱而治(动词,治理)②医之好治不病以为功(动词,治病)③不效则治臣之罪(动词,惩治)5、当:A、dāng①盛夏之时,当风而立(动词,对着,面对)②当场(处在某个地方或某个时候)③人君当神器之重(动词,掌握,主持)④各当时而立法(动词,适应,相当)⑤当高罪死(动词,判断)⑥苍天已死,黄天当立(动词,应当)B、dàng ①安步以当车(动词,当做)②岂非用赏罪当邪(形容词,适合,得当)6、以:①盖在殷忧,必竭诚以待下(连词,表目的,来)②虽董之以严刑(介词,用)③将有作,则思知止以安人(连词,表目的,来)④则思无以怒而滥刑(介词,因为)⑤故临崩寄臣以大事也(介词,把)7、哉:①何必劳神苦思,代百司之职役哉(语气词,表反问,呢)②岂人主之子孙则必不善哉(语气词,表反问,吗)③燕雀安知鸿鹄之志哉(语气词,表反问,呢)8、所:①恩所加,则思无因喜以谬赏(代词,用在动词前,组成名词性短语,……的人)②山峦为晴雪所洗(介词,"为……所……",表被动)9、盖:①善始者实繁,克终者盖寡(副词,大概)②盖在殷忧,必竭诚以待下(连词,承接上文,表示推断原因)③朕闻,盖天下万物之萌生,靡不有死(句首语气词,不译)内容来源于搜集整理,如有侵权请联系第一时间删除。

人教版高中语文必修二文言知识复习

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人教版高中语文必修二文言知识复习篇目:《诗经》两首(《氓》、《采薇》)、《离骚》、《孔雀东南飞》、《短歌行》、《兰亭集序》、《赤壁赋》、《游褒禅山记》《氓》——诗经1、通假字:士之耽兮,犹可说也(说,通脱,摆脱,脱身)淇则有岸,隰则有泮(泮,通畔,岸边)于嗟鸠兮,无食桑葚!(于,通吁,叹息无,通勿,不要)匪来贸丝(匪通非,不是)将子无怒(无通毋,不要)2、古今异义:泣涕涟涟(涕:古义眼泪,今义鼻涕)三岁食贫(三岁,古义多年,今义三岁的年龄)送子涉淇(子:古:你今:孩子)将子无怒(将:古:请,希望今:将要;将军)总角之宴(宴:古:欢聚,快乐今:宴会)至于顿丘(至于:古:到达今:连词,说完一事,要说另一事时用至于)3、词类活用:夙兴夜寐(夙,夜:名词作状语,在早晨;在夜晚)4、特殊句式:秋以为期(宾语前置)5、一词多义夙夙兴夜寐(早)夙夜忧叹(日)夙志已酬(素有的,旧有的)《采薇》——诗经1、通假字:岁亦莫止(莫通暮)彼路斯何(路通辂,大车)孔棘(棘通急)彼尔维何,维常之华(尔通草字头尔,花盛开的样子)维常之华(华通花)彼尔维何,维常之华(常通棠,棠棣)2、古今异义薇亦作止(止:古:句尾语气词今:停止)不遑启居(启:古:臂部离开脚后跟的叫启今:启发)(居:古:臂部贴在小腿上叫居今:居住)岁亦阳止(阳:古:指农历十月今:阳光、太阳等)今我来思(思:古:语气词,无实意今:思考,想)3、词类活用岂不日戒(日:名词作状语,每日、每天)雨雪霏霏(雨:名词作动词,降下)《离骚》——屈原1、通假字:偭规矩而改错(错通措,施行)忳郁邑余侘傺兮(郁邑通郁悒,忧愁苦闷)何方圜之能周兮(圜通圆)芳菲其能弥章(章通彰,明显)进不入以离尤兮(离通罹,遭受)延伫乎吾将反(反通返,返回)2、古今异义;怨灵修之浩荡兮(浩荡,古义荒唐,今义形容水势广阔而壮大)偭规矩而改错(改错,古义改变措施,今义改正错误)吾独穷困乎此时也(穷困,古义处境困窘,今义经济困难)宁溘死以流亡兮(流亡,古义随着流水而消逝今义因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国)长余佩之陆离(陆离,古义修长的样子,今义形容色彩繁杂)固时俗之工巧兮(工巧:古:善于投机取巧今:技艺巧妙)3、词类活用步余马于兰皋兮(步,使。

人教版必修二高中语文文言文知识梳理

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《氓》氓之蚩蚩,抱布贸丝。

匪来贸丝,来即我谋。

送子涉淇,至于顿丘。

匪我愆期,子无良媒。

将予无怒,秋以为期。

农家小伙笑嘻嘻,抱着布币来换丝。

原来不是来换丝,找我商量婚姻事。

我曾送你渡淇水,直到顿丘才告辞。

并非我要拖日子,你无良媒来联系。

请你不要生我气,重订秋天作婚期。

乘彼垝垣,以望复关。

不见复关,泣涕涟涟。

既见复关,载笑载言。

尔卜尔筮,体无咎言。

以尔车来,以我贿迁。

我曾登那缺墙上,遥望复关盼情郎。

望穿秋水不见人,心中焦急泪汪汪。

既见郎从复关来,有笑有说心欢畅。

你快回去占个卦,卦无凶兆望神帮。

拉着你的车子来,快用车子搬嫁妆。

桑之未落,其叶沃若。

于嗟鸠兮,无食桑葚。

于嗟女兮,无与士耽。

士之耽兮,犹可说也。

女之耽兮,不可说也。

桑叶未落密又繁,又嫩又润真好看。

唉呀班鸠小鸟儿,见了桑堪别嘴馋。

唉呀年青姑娘们,见了男人别胡缠。

男人要把女人缠,说甩就甩他不管。

女人若是恋男人,撒手摆脱难上难。

桑之落矣,其黄而陨。

自我徂尔,三岁食贫。

淇水汤汤,渐车帷裳。

女也不爽,士贰其行。

士也罔极,二三其德。

桑树萎谢叶落净,枯黄憔悴任飘零。

自从我到你家来,多年吃苦受寒贫。

淇水滔滔送我回,溅湿车帘冷冰冰。

我做妻子没过错,是你男人太无情。

真真假假没定准,前后不一坏德行。

三岁为妇,靡室劳矣,夙兴夜寐,靡有朝矣。

言既遂矣,至于暴矣。

兄弟不知,咥其笑矣。

静言思之,躬自悼矣。

结婚多年守妇道,我把家事一肩挑。

起早睡晚勤操作,累死累活非一朝。

家业有成已安定,面目渐改施残暴。

兄弟不知我处境,见我回家哈哈笑。

净思默想苦难言,只有独自暗伤悼。

及尔偕老,老使我怨。

淇则有岸,隰则有伴。

总角之宴,言笑晏晏。

信誓旦旦,不思其反。

反是不思,亦已焉哉。

“与你偕老”当年话,老了怨苦更增加。

淇水虽宽有堤岸,沼泽虽阔有边涯。

回顾少年未婚时,想你言笑多温雅。

海誓山盟还在耳,谁料翻脸变冤家。

违背誓言你不顾,那就从此算了吧。

一、通假字。

1.氓之蚩蚩:嗤嗤2.匪来贸丝:非3.于嗟女兮:吁4.犹可说也:脱5.隰则有泮:畔6.岁亦莫止:暮二、写出下列句中加点词语的古义。

人教版语文必修二文言文知识点

人教版语文必修二文言文知识点

人教版语文必修二文言文知识点
1. 文言文的基本特点:文言文是古代汉语的书面语,相对于口语而言,它更加庄重、精练,使用较多的是古代汉语的词汇和句法结构。

文言文讲究平仄、句式工整,寓意含蓄,表达隐晦。

2. 文言文的词汇特点:文言文的词汇大多数是古代的词汇,有许多与现代汉语的词汇不同的地方。

比如,文言文中常常使用“朕”代替“我”,使用“尔”和“汝”代替“你”,使用“予”代替“我”,使用“兹”代替“此”等。

此外,文言文中使用的词汇通常较为正式和庄重。

3. 文言文的句法特点:文言文的句法结构多采用双音节或多音节的词语作为成分,并以四字句为最常见。

文言文中常见的句式有主谓结构、宾补结构、并列结构、状补结构等。

同时,文言文中使用的句型较为复杂,修饰成分较多,含义较为深远。

4. 文言文的修辞特点:文言文中常使用修辞手法来增强表达的效果,其中最常见的有比喻、夸张、反问、排比等。

文言文修辞的特点主要体现在意境的描绘、句法的运用和语言的含蓄。

5. 文言文中的典故引用:文言文中经常引用古代的典故和文化常识,这些典故往往给文言文增加了隐晦的意味和深远的含义。

因此,理解文言文还需要对典故的含义和来龙去脉有一定的了解。

6. 文言文的阅读技巧:对于文言文的阅读,需要注意注重语言的整体理解和上下文的推测,以弄清楚句子的意思。

同时,要了解文言的特点,逐渐熟悉文言文中常见的词汇、句法和修辞手法。

在阅读过程中,可以做一些阅读理解的练习,积累阅读经验。

人教版高一语文必修二文言文知识点梳理

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⼈教版⾼⼀语⽂必修⼆⽂⾔⽂知识点梳理 ⽂⾔⽂⼀直是⾼中语⽂学习的重难点,⼈教版⾼⼀语⽂必修⼆⽂⾔⽂知识点有哪些呢?下⾯是店铺为⼤家整理的⼈教版⾼⼀语⽂必修⼆⽂⾔⽂知识点,希望对⼤家有所帮助! ⼈教版⾼⼀语⽂必修⼆⽂⾔⽂知识点总结 《诗经》两⾸ ⼀、词语 氓( ) 蚩蚩愆期将⼦⽆怒垝垣( ) 尔⼘尔筮咎⾔( ) 动辄得咎( ) 载笑载⾔( ) 下载( ) ⼀年半载() 刊载( )于嗟鸠兮桑葚犹可说也其黄⽽陨⾃我徂尔淇⽔汤汤渐车帷裳罔极靡有朝矣咥笑夙兴夜寐隰则有泮玁狁不遑靡盬孔疚骙骙⼩⼈所腓象弭鱼服⾬雪霏霏信誓旦旦 ⼆、成语 1.夙兴夜寐:早起晚睡,形容勤劳。

2.信誓旦旦:誓⾔诚恳可信。

三、⽂学常识 1.《诗经》是我国最早的诗歌总集。

它收集了从西周初期到春秋中叶约500年间的诗歌305篇。

先秦称为《诗》或《诗三百》,西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》。

2.《诗经》按乐曲分为风、雅、颂三部分。

“风”指⼗五国风,绝⼤部分是民间歌谣;“雅”分⼤雅⼩雅,诗宫廷乐歌;“颂”有“周颂”“鲁颂”“商颂”,是宗庙祭祀的乐歌。

《诗经》的表现⼿法有:赋、⽐、兴。

3.《诗经》六义:风、雅、颂、赋、⽐、兴。

4.《诗经》开创了中国诗歌的优秀传统,是我国现实主义⽂学的光辉起点。

现实主义的《诗经》与屈原浪漫主义的骚体作品交相辉映,并称“风骚”。

离骚 1.⽂学常识 屈原(约公元前340—约前278),战国时期楚国⼈,伟⼤的爱国诗⼈、政治家,“楚辞”的创⽴者和代表作者。

《离骚》是屈原的代表作,370多句,2400多字,为中国古代最长的政治抒情诗。

《离骚》⼜常被举作屈原全部作品的总称。

在⽂学史上,还常以“风”“骚”并称,⽤“风”来概括《诗经》,⽤“骚”来概括《楚辞》,分别是现实主义和浪漫主义的源头。

2.字⾳字形 修姱嫉妒( ) 謇忳郁悒侘傺溘死溘然长逝鸷鸟⽅圜攘诟谣诼延伫芰荷( ) 偭兰皋椒丘岌岌杂糅(不要写成“杂揉”) 昭质可惩( )惩罚( ) 孔雀东南飞 1.⽂学常识 《孔雀东南飞》是我国古代最优秀的民间叙事诗。

人教版高三语文必修二文言文知识点

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【篇一】高三語文必修二文言文知識點一、掌握下列重點詞語1、徒:郯子之徒,其賢不及孔子(類,屬)2、出:其出人也遠矣(超出)二、通假字1、師者,所以傳道、受業、解感也(受:通"授")2、或師焉,或不焉(不:通"否")三、一詞多義1、傳:①師道之不傳也久矣(動詞,流傳)②六藝經傳皆通習之(名詞,解釋經書的著作)2、師:①道之所存,師之所存也(老師)②於其身也,則恥師焉(名作動,從師)3、從:①惑而不從師(動詞,跟隨)②見漁人,乃大驚,問所從來(介詞,自)4、也:①師道之不傳也久矣,欲人之無惑也難矣(用於句中,舒緩語氣,可不譯)②斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長也(句末語氣詞,輕微感歎,可譯為"啊")③孔文子何以謂之文也(句末語氣詞,"呢")5、則:①於其身也,則恥師焉(轉折連詞,卻)②三人行,則必有我師(條件連詞,就)③此則岳陽樓之大觀也(副詞,表判斷,譯為"就是")6、於:①師不必賢於弟子(介詞,比)②而恥學於師(介詞,向)③不拘於時(介詞,被)④其皆出於此乎(介詞,在)7、乎:①其聞道也亦先乎吾(介詞,相當於"於",譯為"比")②夫庸知其年之先後生於吾乎(句末語氣詞,反詰語氣)8、所以:①師者,所以傳道授業解惑也(所用來,"以"作"用"講,表憑藉、手段)②聖人之所以為聖,愚人之所以為愚(……的原因,表原因)四、詞類活用1、於其身也,則恥師焉(師:意動用法,以……為恥)2、吾從而師之(師:名作動,學習)3、是故聖益聖,愚益愚(聖:形作名,聖人;愚:形作名,愚人)4、巫醫樂師百工之人,不恥相師(師:名作動,學習)5、孔子師郯子(師:名作動,拜師學習)五、古今異義的詞1、古之學者必有師(古義:求學的人;今義:學術上有一定成就的人)2、師者,所以傳道授業解惑也(古義:所用來……;今義:因此,因果連詞)3、吾從而師之(古義:跟隨並且,今義:目的連詞)4、是故弟子不必不如師(古義:不一定;今義:不需要)5.小學而大遺,吾未見其明也(古義:小的方面學習;今義:接受初等教育的地方)六、句式1、師者,所以傳道授業解惑也(判斷句)2、句讀之不知,惑之不解(賓語前置)3、不拘於時,學於餘(被動句)4、弟子不必不如師,師不必賢於弟子(介賓短語後置)5、而恥學於師(介賓短語後置)七、難句翻譯1、師者,所以傳道受業解惑也。

人教版高中语文必修2文言文知识梳理

人教版高中语文必修2文言文知识梳理

人教版高中语文必修2文言文知识梳理课文篇目:第二单元《<诗经>两首》、《离骚》、《孔雀东南飞并序》、《诗三首》第三单元《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》、《召公谏厉王弭谤》【一词多义】为为仲卿母所遣(介词,读wéi被)十七为君妇(动词,读wéi,做,作为,成为)为诗云尔(动词,读wéi,作,写)非为织作迟(动词,读wéi,是;或作“因为”“由于”讲时,介词,读wèi)阿母为汝求(介词,读wèi,替,给)始尔未为久(动词,读wéi,算,算作)慎勿为妇死(连词,读wèi,为了)遂言既遂矣(动词,顺心,满足)何往而不遂(动词,通,达)功遂身退(动词,成功)市罢,遂不得履(副词,终究)遂逐秦师(连词,于是)靡靡室劳矣(动词,读mǐ,无,没有)所向披靡(动词,读mǐ,倒下)徒靡弹药(动词,读mí,浪费)固固前圣之所厚(副词,本来,原来)蔺相如固止之(副词,坚决)固国不以山溪之险(动词,巩固)汝心之固,固不可彻(形容词,顽固)今夫颛臾,固而近于费(形容词,坚固)伏伏清白以死直兮(动词,保持,守)夫大国,难测也,惧有伏焉(名词,埋伏)降龙伏虎(动词,使……屈服)伏为其人(动词,佩服)施徒留无所施(动词,用)留待作遗施(动词,施与)会会不相从许(副词,当,决)于今无会因(动词,相会,聚会)作何不作衣裳(动词,制作,制造)昼夜勤作息(动词,劳作)留待作遗施(动词,作为)君当作磐石(动词,做,成为)故作不良计(动词,做出)谢多谢后世人(动词,告诉)谢家来贵门(动词,辞别)阿母谢媒人(动词,谢绝,拒绝)适始适还家门(动词,出嫁)处分适兄意(动词,适合,依照)适得府君书(副词,刚才)适彼乐土(动词,往,到)当对酒当歌(介词,对着)募有能捕之者,当租其人(动词,两者相抵)一夫当关,万夫莫开(动词,把守)北邀当国者相见(动词,主持,执掌)当是时也(介词,方,值)微微夫人之力不及此(连词,如果没有,如果不是)则名微而众寡(形容词,贫贱,地位不高)微闻有鼠作作索索(副词,暗暗地)见其发矢十中八九,但微颔之(副词,稍微,略微)说秦伯说,与郑人盟(形容词,喜悦,高兴)及郡下,诣太守,说如此(动词,陈述)故为之说,以俟夫观人风者得焉(名词,杂说,一种文体)鄙越国以鄙远,君知其难也(动词,以……为边邑)顾不如蜀鄙之僧哉(名词,边邑,边远地区)肉食者鄙,未能远谋(形容词,鄙陋,庸俗)使使使以闻大王(动词,派遣;名词,使者)怀王使屈原造为宪令(动词,命令,指派)周公之逮所由使也(动词,主使)见见陵之耻(介词,被)图穷而匕首见(动词,显露)秦王必喜而善见臣(动词,接见)诚诚能得樊将军首(副词,果真,如果)燕王诚振怖大王之威(副词,实在)顾顾计不知所出(副词,不过,只是)顾笑武阳(动词,回头看)三岁贯女,莫我肯顾(动词,照顾,顾及)将军宜枉驾顾之(动词,拜访)人之立志,顾不如蜀鄙之僧(连词,反而)兵不及召下兵(名词,士兵)秦兵旦暮渡易水(名词,军队)无岁不爱兵(动词,侵略)不得持尺兵(名词,武器)穷以穷困来归丹(名词,困厄,走投无路)复前行,欲穷其林(动词,寻求尽头)图穷而匕首见(动词,穷尽)举举所佩玉玦以示之者三(动词,举起)杀人如不能举,刑人如恐不胜(形容词,尽)度内立法度,务耕织,修守战之具(规章制度)试使山东之国与陈涉度长絜大(duó,计算)万里赴戎机,关山度若飞(越过)遗秦无亡矢遗镞之费(丢失,去)蒙故业,因遗策(遗留下来的)是以先帝简拔以遗陛下(wèi,给予)亡秦无亡矢遗镞之费(动词,丢失,丢掉)追亡逐北(作名词,逃亡的军队)吞二周而亡诸侯(动词,灭亡)河曲智叟无以应(wú,无,没有)置项王则受璧,置之坐上(安放,放置)沛公则置车骑,脱身独骑(放弃)内外多置小门,墙往往而是(设置)幸不幸短命死矣(幸运)故幸来告良(幸亏)幸天下有变,而欲有大功(希望)妇女无所幸(宠幸)辞辞曰:臣之壮也,犹不如人(推辞)停数日,辞去(告别)不辞劳苦(推托)陈诸郎中持兵,皆陈殿下(陈列,引申义)恐惧不敢自陈(陈述,引申义)私丹不忍以一己之私而伤长者之意(自己的,私人的,本义)乃遂私见樊於期(私自,引申义)若山有小口,仿佛若有光(似乎,好像)若舍郑以为东道主(假如)余悲之,且曰:若毒之乎(你)乘公与之乘,战于长勺(乘车)聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑(顺应)以区区之地,致万乘之势(量词,古代一车四马为一乘)因利乘便,宰割天下,分裂山河(趁着,就着)信牺牲玉帛,弗敢加也,必以信(诚恳,不欺骗)今以蒋氏观之,犹信(确信,真实)信而见疑,忠而被谤(诚信)今行而无信,则秦未可亲也(信物,凭据)自可断来信,徐徐更谓之(使者,托信之人)低眉信手续续弹(随意)坐秦王坐章台见相如(古人盘膝而坐)王曰:“何坐?”曰:“坐盗。

高一语文必修二文言文基础知识整理

高一语文必修二文言文基础知识整理

人教版高中语文必修二文言文基础知识整理《兰亭集序》一、要点词语解说1、因此游目骋怀信可乐也(用来||,表依靠;实在)2、夫人之相与 ||,俯仰一世(交好)二、通假字1、趣舍万殊通(“趋”||,往 ||,取)2、由今之视昔(通“犹”||,好像)三、多义词1、修:茂林修竹(高)况修短随化 ||,终期于尽(长)乃重建岳阳楼(修筑)修守战之具(整顿)2、期:况修短随化||,终期于尽(至||,及)期年以后 ||,虽欲言 ||,无可进者(周||,期年:一周年)君与家君期日中||,日中不至 ||,则是无信(商定)3、致:因此兴怀||,其致一也(情味||,情致辞)不爱珍器重宝肥沃之地||,致使天下之士(导致)假舆马者 ||,非利足也 ||,而致千里(达到)4、临:何尝不临文嗟悼||,不可以喻之于怀(面对||,引申为阅读)把酒临风 ||,其乐融融者矣(面对||,迎)据亿丈之城 ||,临不测之渊(面对)故临崩寄臣以大事也(将要)5、次:引认为流觞曲水||,列坐其次(旁边)太上不辱先 ||,其次不辱身(下一等)陈胜、吴广皆次当行(按序次)又间令吴广之次所旁丛祠中||,夜篝火(行军途中的驻地)四、词类活用1、映带左右(围绕 ||,名作动)..2、流觞曲水(使 (水 )曲折).3、群贤毕至 ||,少长咸集(形容词作名词||,贤才;年少的人和年长的人)...4、因此游目骋怀(使游||,使骋||,动词作使动)..5、固知一死生(看作同样||,数目词作动词).6、一觞一咏(名作动||,饮酒).五、特别句式1、会于会稽山兰亭(介词构造后置句)2、当其欣于所遇(介词构造后置句)3、晤言 (于 )一室以内(省略介词“于”)4、引以 (之 )为流觞曲水(省略介词宾语“之”)六、难句翻译1、因此游目骋怀||,足以极视听之娱||,信可乐也译:用来纵展眼力||,宽阔胸襟 ||,穷尽视和听的享受||,实在快乐啊||。

2、况修短随化 ||,终期于尽译:况且人寿的长短跟着造化而定||,最后全部都子虚乌有||。

人教版必修二文言知识归纳

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必修2文言知识归纳《兰亭集序》文言知识整理一、通假字1.趣舍万殊(“趣”通“趋”,意为“往,取”)2.悟言一室之内(“悟”通“晤”,意为“面对面”)二、古今异义①是日也(是:古义:指代词“这”;今义:判断动词,是)②茂林修竹(修:古义:长;今义:指修建、处理)③所以游目骋怀(所以:古义:指用来;今义:表因果关系连词)④信可乐也(信:古义:指实在;今义:指书信)⑤向之所欢(向:古义:指过去;今义:指方向)⑥列坐其次(次:古义:指旁边,水边;今义:指次序或质量差)⑦及其所之(及:古义:指等到;今义:表并列关系连词,和)⑧曾不知老之将至(曾:古义:指竟然?今义:指曾经)⑨亦将有感于斯文(斯文:古义:这次集会的诗文;今义:文雅)三、词类活用(一)名词作动词(1)一觞一咏(觞:喝酒)(2)映带左右(带:环绕)(二)动词作名词足以极视听之娱(视、听:眼睛、耳朵)(三)动词的使动(1)引以为流觞曲水(流:使……流)(2)犹不能不以之兴怀(兴:使……兴,使……产生)(四)形容词作名词?⑴群贤毕至(贤:有才有德的人、贤士)⑵少长咸集(少长:少者、年轻的人)⑶无丝竹管弦之盛(盛:热闹的场面)(五)形容词的意动(1)齐彭殇为妄作(齐:把……看作相等、相同看待)(2)当其欣于所遇(欣:以……为欣、对……感到高兴)(六)数词的意动固知一死生为虚诞(一:把……看作一样)(七)副词作动词足以极视听之娱(极:尽情享受)四、一词多义1之?⑴所之既卷(动词,意为“往,到达”)⑵以之兴怀(代词,指“向之所欣……已为陈迹”)⑶夫人之相与(取消句子独立性)⑷极视听之娱(结构助词,的)⑸向之所欣(音节助词,不译)2修?⑴茂林修竹(意为“高”)⑵况修短随化(长,修短指寿命长短)⑶乃重修岳阳楼(意为“修建”)⑷修守战之具(意为“整治治办)3虽⑴虽趣舍万殊(虽然,连词)⑵虽世殊事异(即使,连词)4于⑴会于会稽山阴之兰亭(意为“在,介词”)⑵欣于所遇(意为“对,介词”)⑶终期于尽(意为“到,介词”)5以?⑴引以为流觞曲水(意为“把,介词”)⑵亦足以畅叙幽情(意为“用来,介词”)⑶犹不能不以之兴怀(意为“因,介词”)6一⑴若合一契(一起)⑵其致一也(一样)⑶固知一死生为虚诞(动词,看作一样)⑷一觞一咏(有的,表示分指,一边……一边……)⑸悟言一室之内(数词,一)五、特殊句式(一)判断句①死生亦大矣(语意上构成判断)②固知一生死生为虚诞,齐彭殇为妄作③其致一也(二)倒装句1.状语后置?⑴会于会稽山阴之兰亭?⑵当其欣于所遇?⑶终期于尽?⑷不能喻之于怀⑸亦将有感于斯文2.定语后置?⑴仰观宇宙之大?⑵俯察品类之盛⑶虽无丝竹管弦之盛?(三)省略句?1、(众人)列坐(于)其次2、(众人)引(之)以(之)为流觞曲水3、悟言(于)一室之内4、放浪(于)形骸之外?【古今异义】1.其次古义:其,代词,指曲水。

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必修2文言文知识梳理课文篇目:第二单元《<诗经>两首》、《离骚》、《孔雀东南飞并序》、《诗三首》第三单元《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》、《召公谏厉王弭谤》【一词多义】为为仲卿母所遣(介词,读wéi被)十七为君妇(动词,读wéi,做,作为,成为)为诗云尔(动词,读wéi,作,写)非为织作迟(动词,读wéi,是;或作“因为”“由于”讲时,介词,读wèi)阿母为汝求(介词,读wèi,替,给)始尔未为久(动词,读wéi,算,算作)慎勿为妇死(连词,读wèi,为了)遂言既遂矣(动词,顺心,满足)何往而不遂(动词,通,达)功遂身退(动词,成功)市罢,遂不得履(副词,终究)遂逐秦师(连词,于是)靡靡室劳矣(动词,读mǐ,无,没有)所向披靡(动词,读mǐ,倒下)徒靡弹药(动词,读mí,浪费)固固前圣之所厚(副词,本来,原来)蔺相如固止之(副词,坚决)固国不以山溪之险(动词,巩固)汝心之固,固不可彻(形容词,顽固)今夫颛臾,固而近于费(形容词,坚固)伏伏清白以死直兮(动词,保持,守)夫大国,难测也,惧有伏焉(名词,埋伏)降龙伏虎(动词,使……屈服)伏为其人(动词,佩服)施徒留无所施(动词,用)留待作遗施(动词,施与)会会不相从许(副词,当,决)于今无会因(动词,相会,聚会)作何不作衣裳(动词,制作,制造)昼夜勤作息(动词,劳作)留待作遗施(动词,作为)君当作磐石(动词,做,成为)故作不良计(动词,做出)谢多谢后世人(动词,告诉)谢家来贵门(动词,辞别)阿母谢媒人(动词,谢绝,拒绝)适始适还家门(动词,出嫁)处分适兄意(动词,适合,依照)适得府君书(副词,刚才)适彼乐土(动词,往,到)当对酒当歌(介词,对着)募有能捕之者,当租其人(动词,两者相抵)一夫当关,万夫莫开(动词,把守)北邀当国者相见(动词,主持,执掌)当是时也(介词,方,值)微微夫人之力不及此(连词,如果没有,如果不是)则名微而众寡(形容词,贫贱,地位不高)微闻有鼠作作索索(副词,暗暗地)见其发矢十中八九,但微颔之(副词,稍微,略微)说秦伯说,与郑人盟(形容词,喜悦,高兴)及郡下,诣太守,说如此(动词,陈述)故为之说,以俟夫观人风者得焉(名词,杂说,一种文体)鄙越国以鄙远,君知其难也(动词,以……为边邑)顾不如蜀鄙之僧哉(名词,边邑,边远地区)肉食者鄙,未能远谋(形容词,鄙陋,庸俗)使使使以闻大王(动词,派遣;名词,使者)怀王使屈原造为宪令(动词,命令,指派)周公之逮所由使也(动词,主使)见见陵之耻(介词,被)图穷而匕首见(动词,显露)秦王必喜而善见臣(动词,接见)诚诚能得樊将军首(副词,果真,如果)燕王诚振怖大王之威(副词,实在)顾顾计不知所出(副词,不过,只是)顾笑武阳(动词,回头看)三岁贯女,莫我肯顾(动词,照顾,顾及)将军宜枉驾顾之(动词,拜访)人之立志,顾不如蜀鄙之僧(连词,反而)兵不及召下兵(名词,士兵)秦兵旦暮渡易水(名词,军队)无岁不爱兵(动词,侵略)不得持尺兵(名词,武器)穷以穷困来归丹(名词,困厄,走投无路)复前行,欲穷其林(动词,寻求尽头)图穷而匕首见(动词,穷尽)举举所佩玉玦以示之者三(动词,举起)杀人如不能举,刑人如恐不胜(形容词,尽)度内立法度,务耕织,修守战之具(规章制度)试使山东之国与陈涉度长絜大(duó,计算)万里赴戎机,关山度若飞(越过)遗秦无亡矢遗镞之费(丢失,去)蒙故业,因遗策(遗留下来的)是以先帝简拔以遗陛下(wèi,给予)亡秦无亡矢遗镞之费(动词,丢失,丢掉)追亡逐北(作名词,逃亡的军队)吞二周而亡诸侯(动词,灭亡)河曲智叟无以应(wú,无,没有)置项王则受璧,置之坐上(安放,放置)沛公则置车骑,脱身独骑(放弃)内外多置小门,墙往往而是(设置)幸不幸短命死矣(幸运)故幸来告良(幸亏)幸天下有变,而欲有大功(希望)妇女无所幸(宠幸)辞辞曰:臣之壮也,犹不如人(推辞)停数日,辞去(告别)不辞劳苦(推托)陈诸郎中持兵,皆陈殿下(陈列,引申义)恐惧不敢自陈(陈述,引申义)私丹不忍以一己之私而伤长者之意(自己的,私人的,本义)乃遂私见樊於期(私自,引申义)若山有小口,仿佛若有光(似乎,好像)若舍郑以为东道主(假如)余悲之,且曰:若毒之乎(你)乘公与之乘,战于长勺(乘车)聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑(顺应)以区区之地,致万乘之势(量词,古代一车四马为一乘)因利乘便,宰割天下,分裂山河(趁着,就着)信牺牲玉帛,弗敢加也,必以信(诚恳,不欺骗)今以蒋氏观之,犹信(确信,真实)信而见疑,忠而被谤(诚信)今行而无信,则秦未可亲也(信物,凭据)自可断来信,徐徐更谓之(使者,托信之人)低眉信手续续弹(随意)坐秦王坐章台见相如(古人盘膝而坐)王曰:“何坐?”曰:“坐盗。

”(犯……罪)律谓武曰:“副有罪,当想坐。

”(株连受罚)来归相怨怒,但坐观罗敷(因为,由于)坐收渔利(形容不费力气)胜沛公不胜杯杓,不能辞(力能担当,经得起)刑人如恐不胜(尽,完)秦王竟酒,终不能加胜于赵(胜过,占上风)是故百战百胜,非善之善者也(胜利,战胜)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖(优美,好)十旬休假,胜友如云(有才智的,高明的)内少间,帘内掷一纸出(里,内部)外结好孙权,内修正理(对内)内怀犹豫之计(内心,心里)取终老不复取(通“娶”)还必相迎娶(与“迎”同义,迎接)【古今异义】共事..二三年古义:一起过日子今义:在一起工作何乃太区区..古义:愚拙今义:形容数量少,人或事不重要可怜..体无比古义:可爱今义:同情、怜悯汝岂得自由..古义:自作主张今义:不受约束、不受限制勿复重纷纭..古义:麻烦今义:多而杂乱本自无教训..古义:教养今义:从失败中取得认识处分..适兄意古义:处理今义:对犯罪或犯错误的人按情节轻重作出处罚决定千.万.不复全古义:无论如何今义:再三叮嘱同心..而离居古义指感情深厚今义:齐心奄奄..黄昏后古义:暗沉沉的今义:气息将绝叶叶相交通..古义:交错相通今义:仅指运输事业行李..之往来,共其乏困古义:出使的人今义:出门所带的包裹、箱子等微夫人..之力不及此古义:那人今义:妻子敢以烦执事..古义:办事的官吏今义:掌管某项事情或工作的人备他盗出入与非常..也古义:意外的变故今义:副词,很沛公奉卮酒为寿,约为婚姻..古义:儿女亲家,女方之父为婚,男方之父为姻今义:因结婚而产生的夫妻关系所以..遣将守关者古义:……的原因今义:表示因果关系的连词樊将军以穷困..来归丹古义:不得志,走投无路今义:物质上不富有如今人方为刀俎,我为鱼肉..古义:鱼和肉今义:鱼身上的肉【古今通假】匪.来贸丝(通“非”,不是)于.嗟鸠兮(通“吁”,唉)夫晋,何厌.之有(通“餍”,满足)图穷而匕首见.(通“现”,显露)秦王还.柱而走(通“环”,绕)具.告以事(通“俱”,全部)距.关,毋内.诸侯(通“拒”,把守;通“纳”,接纳)要.项伯(通“邀”,邀请)旦日不可不蚤.自来谢项王(通“早”)令将军与臣有郤.(通“隙”隔阂,嫌怨)不敢倍.德(通“背”,违反,忘记)因击沛公于坐.(通“座”座位)府吏见丁宁..(通“叮咛”)焉用亡郑以陪.邻(通“倍”,增加)共.其乏困(通“供”,供给)蒲苇纫.如丝(通“韧”)箱帘.六七十(通“奁”)芳菲菲其弥.章(通“彰”明显)何方圜.之能周兮(通“圆”)忳郁邑..余侘傺兮(通“郁悒”,忧愁苦闷)偭规矩而改错.(通“措”,施行)进不入以离.尤兮(通“罹”遭受)往而不反.者(通“返”,返回)隰则有泮【词类活用】二三..其德(数词作动词,时二时三,反复无定)夙.兴夜.寐(名词作状语,在早晨,在夜里)雨.雪霏霏(名词作动词,下)哀.民生之多艰..(形容词意动用法,以……为哀或为……而哀伤;形容词作动词,有很多;形容词作名词,灾难)鸷鸟之不群.兮(名词作动词,合群)屈.心而抑志兮(形容词使动用法,使……受委屈)伏清白以死.直兮(形容词为动用法,为……而死)步.余马于兰皋兮(动词使动用法,使……走)孔雀东南..飞(名词作状语,向东南)手巾..掩口啼(名词作状语,用手巾)夜夜..不得息(名词作状语,每夜)何敢助妇语.(名词作动词,说话)足以荣.汝身(形容词使动用法,使……受荣幸)仕宦.于台阁(名词作动词,任官职,做官)便利.此月内(形容词意动用法,以……为最吉利)千万不复全.(形容词作动词,保全)沛公军.霸上(名词作动词,驻扎)道.芷阳间行(名词作动词,取道)项伯杀人,臣活.之(动词使动用法,使……活)素善.留侯张良(形容词作动词,交好)吾得兄.事之(名词作状语,像对待兄长一样)籍.吏民,封府库(名词作动词,登记在册)秋毫不敢有所近.(形容词作动词,接触,沾染)范增数目.项王(名词作动词,看)君子不齿.(名词作动词,提起)【特殊句式】一、判断句夺项王天下者必沛公也死生亦大矣非为织作迟,君家妇难为!(用“非为”表示否定判断)此天子气也楚左尹项伯者,项羽季父也。

所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也亚父者,范增也此沛公左司马曹无伤言之沛公之参乘樊哙者也如今人方为刀俎,我为鱼肉……匪我愆期,子无良媒今日往而不反者,竖子也二、状语后置句以其无礼于晋(正常语序是:以其于晋无礼介词结构“于晋”做状语)且贰于楚也(介词结构“于楚”作动词“贰”的状语,应是“且于楚贰也)佚之狐言于郑伯(应说:佚之狐于郑伯言)若亡郑而有益于君(应说:若亡郑于君有益)因击沛公于坐(“于坐”介宾后置)具告以事(“以事”介宾后置)欣于所遇(“于所遇”介宾后置)贪于财货(“于财货”介宾后置)长于臣(“于臣”介宾后置)三、宾语前置句何厌之有?(“何……之有”宾语前置的标志之一)信臣精卒陈利兵而谁何(“谁何”宾语前置)复驾言兮焉求(“焉求”宾语前置)不然,籍何以至此(“何”,介词“以”的宾语置于“以”前,宾语前置)客何为者(“何”动词“为”的宾语,置于动词之前,宾语前置)沛公安在(“安”动词“在”的宾语,置于动词之前,宾语前置)大王来何操(“何”动词“操”的宾语,置于动词之前,宾语前置)四、省略句沛公军(于)霸上为(我)击破沛公军欲呼张良与(之)俱去毋从(其)俱死也将军战(于)河北,臣战(于)河南项王即日因留沛公与(其)饮交戟之卫士欲止(之)不内卫士仆(于)地则与(之)一生彘肩项王则受璧,置之(于)坐上竖子不足与(之)谋委命(于)下吏而倔起(于)阡陌之中沛公欲王(于)关中五、被动句为仲卿母所遣若属皆且为所虏皆为戮没而燕国见陵之耻除矣六、固定句式孰于君少长(固定句式,表比较)军中无以为乐(固定句式,没有用来……的)财物无所取,妇女无所幸(固定句式,没有……的)。

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