科学出版社普通高等教育‘十二五规划教材
科学版医学本科教材
高等医学教育分社发文信函“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材中国科学院教材建设专家委员会规划教材全国高等院校案例版规划教材第3版修订教材编委遴选函（案例版，临床医学系列）尊敬的专家教授：感谢您及贵校对科学出版社的关心和一贯支持。
我国医学教育50年来一直采用前苏联的模式，基本上可以概括为“结构式课堂教学”。
具体讲，就是重概念定义、轻实践工作，重理论体系、轻方法策略，重教师传授、轻学生参与，随着时代的发展，显示出一些弊端和不足。
案例教学的特点是侧重实践、师生交互，可全面激发教师和学生的创新能力。
为此，教育部提出，要进一步深化本科教学改革，全面提高教学质量。
为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教学质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写模式，组织编写了国内首套案例版教材。
创新精神和能力培养是医学教育的灵魂和目标，而案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。
自2006年以来，我社组织编写并出版的案例版教材涵盖临床医学专业、预防医学类专业、药学类专业、中医药学类专业等，共计90余种，其中一些品种被评为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。
自从科学出版社组织全国高等医药院校编写出版案例版系列教材以来，其灵活生动、卓有成效的教学成果得到了很多医药院校教师和学生的好评，在教学活动中纷纷选用本教材，开展案例教学。
在教学过程中教师和学生以各种方式将教材中一些尚待改进的地方反馈给我们。
大家在肯定教材创新、特色的同时，也对我们提出了许多中肯的意见和建议，这对我们既是鼓励，也是鞭策。
根据目前高等医药院校的教学现状，为适应教学改革和改进现有的案例版教材，我们在充分调研并走访多所医药院校、听取专家意见的基础上，决定启动临床医学专业案例版教材第3版的修订再版和部分新编工作，第3版修订和新编科目如下：医学高等数学、医学物理学、基础化学、有机化学、医学细胞生物学、医学遗传学、系统解剖学、局部解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、医学微生物学、医学寄生虫学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、医学分子生物学、法医学、流行病学、医学统计学、预防医学、医学计算机应用基础、医学心理学、医学伦理学、卫生法学、社会医学、医学文献检索与利用、医患沟通学、大学体育、大学生心理健康、实验动物学、大学生创新创业教育、大学生职业规划（发展）与就业指导、大学军事（理论）教程、全科医学概论本套教材特色如下：1．教材定位教材以5年制医学本科生为基本点，以临床医学专业为重点对象，兼顾预防、基础、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理、法医等专业需求，方便教师教学和学生学习是其出发点。
大学计算机基础(徐久成王岁花版)ppt课件
– 3）设备处理：启动设备进行I/O操作，响应并处理 设备控制器发来的中断请求。
– 4）设备独立性和虚拟设备：设备独立性的基本含 义是指应用程序独立于物理设备，以使用户编制的 程序与实际使用的物理设备无关。虚拟设备功能是 指把每次仅允许一个进程使用的物理设备，改造为 能同时供多个进程共享的设备（虚拟设备）。
5．Mac OS操作系统：Mac OS操作系统是美国苹果
计算机公司为它的Macintosh计算机设计的操作系统，是 首个在商用领域取得成功的图形用户界面操作系统。该系 统于1984年推出，率先采用了一些我们至今仍为人称道的 技术，例如，图形界面、多媒体和鼠标等。它能通过对称 多处理技术充分发挥双处理器的优势，提供无与伦比的2D、 3D和多媒体图形性能以及广泛的字体支持和集成的PDA功 能。
操作系统（Operating System，OS）是现代计算机 系统中不可缺少的系统软件。操作系统控制和管理整个 计算机系统中多种硬件、软件资源，并为用户使用计算 机提供一个方便灵活、安全可靠的工作环境。
操作系统在整个计算机系统中具有极其重要的地位， 是其它系统软件和应用软件运行的基础。
Hale Waihona Puke 2.1.2 操作系统的功能
不相互干扰。 – 3）地址映射：将程序中的逻辑地址转换成内存中
的物理地址，以使程序正确执行。 – 4）内存扩充：通过虚拟技术从逻辑上扩充内存。
2.1.2 操作系统的功能
3.设备管理：主要任务是完成用户的I/O请求
– 1）缓冲管理：利用缓冲来缓和CPU和I/O设备速度 不匹配的矛盾，提高CPU和I/O设备的利用率。
2.1.3 主要操作系统介绍
“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材书目
序号 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 42 43 44 45 46 47 48 48 49 50 51 52 53
书 名 现代光学基础（第二版） 电磁学（第三版） 医用物理学（第三版） 中级有机化学 综合自然地理学（第2版） 地貌学原理（第3版） 细胞生物学（第4版） 现代分子生物学实验技术（第2版） 发展心理学 算法与数据结构——C语言描述（第3版） 微型计算机基本原理与应用（第二版） 生物化学与分子生物学（第2版） 病理生理学（第2版） 医学寄生虫学（第2版） 内科学 消费者行为学（第二版） 信息分析与决策（第二版） 管理经济学（第五版） 国民经济管理学（第二版） 经济学专业英语教程（第三版·上） 经济学专业英语教程（第三版·下） 国际税收（第五版） 中国税制 公共经济学（第二版） 电子支付与网络银行（第二版） 国际经济学教程（第二版） 保险法（第四版） 保险法案例分析 公司法原理与案例教程 国家赔偿法（第二版） 婚姻家庭法（第五版） 侵权责任法（第二版） 世界贸易组织法（第二版）
第一作者单位 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学
第 3 页，共 68 页
序号 85 86 87 88 89 90 91 92 93 93 94 95 96 96 96 96 96 96 96 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 105 106 107 108 109
人文地理学(第三版)
教材目录
教材目录
注：目录排版顺序为从左列至右列 。
教学资源
教学资源
《人文地理学（第三版）》配有《人文地理学（陈慧琳）考研核心》研究生选拔考试音频资料，该音频资源 包含配套十章内容及四个补充内容。
作者简介
作者简介
陈慧琳，贵州师范大学地理与环境科学学院教师。 郑冬子，上海对外经贸大学会展旅游学院教师。
在该教材编写和修改过程中，中国教育部师范教育司、贵州省教育厅及前述五所院校的院系领导都给予了支 持，如给教师充分的修改时间，并拨出专项资金等。主审陈才教授反复通篇审阅，提出了修改意见；贵州师范大 学的伍鹏程校长亲自指导和督促本书的修改；贵州师范大学地理与环境科学学院朱珂老师做了绪论、第一章和第 九章的课件；其他各章的课件均由各章撰写人完成；王茂强老师帮助校正、排版和打印等工作。
其中，该教材撰写人员及分工如下：
出版工作
2013年1月1日，《人文地理学（第三版）》由科学出版社出版。
内容简介
内容简介
该教材共分为十章，主要内容包括：人地关系，经济活动与地理环境，人口与地理环境，人类活动的中心一 一聚落，文化活动与地理环境，旅游活动与地理环境，政治活动与地理环境，自然资源的利用与保护，人类面临 的环境问题，区域发展与协调。此外，每章都有复习思考题和参考文献 。
谢谢观看
人文地理学（第三版）
2013年科学出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05源
基本信息
《人文地理学（第三版）》是由陈慧琳主编，科学出版社于2013年出版的普通高等教育“十二五”规划教材。 该教材适用于教师讲授，也可供地理专业和其他专业大学生自学使用。
该教材共分为十章，主要内容包括：人地关系，经济活动与地理环境，人口与地理环境，人类活动的中心— —聚落，文化活动与地理环境，旅游活动与地理环境，政治活动与地理环境，自然资源的利用与保护，人类面临 的环境问题，区域发展与协调。
量子力学基本原理与基本概念小结-第16讲
薛定谔方程的评论
2、薛定谔方程是时间一次、坐标二次偏微分方程， 不具有相对论协变性（时空对称性），因而不是 微观粒子的相对论性量子力学运动方程。薛定谔 方程是建立在非相对论时空和非相对论运动学基 础之上的非相对论量子力学。
3、非相对论性量子多体理论，虽然引进了粒子产生、 消灭算符和二次量子化表象，但它们描述的是粒子 从一个量子态向另一个量子态的跃迁与转变，并没 有真正涉及粒子的产生和消灭。
薛定谔方程中的波函数的物理本质是什么呢？
波恩的观点：
薛定谔方程中的波函数代表的是一种概率，而 绝对不是薛定谔本人所理解的是电荷（电子） 在空间中的实际分布。波函数，准确地说 r 2 代表了电子在某个地点出现的概率，电子本身 不会像波那样扩展开去，但它的出现概率则像 一个波。
“微观粒子的运动状态用波函数描述，描写粒 子的波是概率波”，这是量子力学的一个基本 假设（基本原理）
WII
WII
N
III
(c e c e ) III iknIII ( xb) n
III iknIII ( xb) n
n1
2 ny
sin( ).
WIII
WIII
超晶格结构中电子的薛定谔方程与波函数如何写？
理想超晶格
d
含缺陷结构超晶格
复杂体系中电子运动
多粒子系统的Schrődinger方程
原则上只要对上式进行求解即可得出所有物理性质，然而由于电子之间的相互作用的复杂性， 要严格求出多电子体系的Schrődinger方程解是不可能的，必须在物理模型上进一步作一系列 的近似。
（一）薛定谔方程
Schrodinger 的方程一般表达式
i
(r,t)
Hˆ (r, t )
第二批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材公示书目
管理经济学（第五版）
吴德庆、马月才、王保林
国民经济管理学（第二版）
胡乃武
经济学专业英语教程（第三版·上）
宋利芳、张勇先、高宏存
经济学专业英语教程（第三版·下）
宋利芳、张勇先、高宏存
国际税收（第五版）
朱青
中国税制
岳树民
公共经济学（第二版）
郭庆旺、赵志耘
电子支付与网络银行（第二版）
周虹
国际经济学教程（第二版）
书名
主要作者
产业组织理论
黄桂田
货币银行学（第四版）
姚长辉、吕随启
国际贸易实务（第二版）
李权
企业与公司法学（第六版）
甘培忠
海商法教程（第二版）
Байду номын сангаас
郭瑜
刑事证据法学
陈瑞华
美国刑法（第四版）
储槐植、江溯
金融法概论（第五版）
吴志攀
财税法学（第二版）
刘剑文
发展政治学（第二版）
燕继荣
大学体育教程
郝光安、冯青山
语言学纲要（修订版）
第 2 页，共 40 页
序号 98 99 100 101 102 103 104 105 105 106 107 108
书名 数学模型（第四版） 有机化学 人文地理学导论 分子细胞生物学（第2版） 理论力学（第2版） 材料力学 机械设计综合实践 机械制图（非机类）（第2版） 机械制图习题集（非机类）（第2版） 工程有限元方法 汽车发动机原理 机械制造工艺基础（第3版）
116 自动检测技术及仪表控制系统（第三版）
117 C++语言程序设计（第4版） 117 C++语言程序设计（第4版）学生用书 118 Java语言程序设计（第2版） 118 Java语言程序设计（第2版）学生用书 119 C语言程序设计（第2版） 119 C语言程序设计习题解析与应用案例分析（第2 120 程序设计基础（第3版）
河南省教育厅关于公布河南省第二批“十二五”普通高等教育规划教材立项书目的通知
河南省教育厅关于公布河南省第二批“十二五”普通高等教育规划教材立项书目的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2015.11.19•【字号】教高〔2015〕1027号•【施行日期】2015.11.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教材正文河南省教育厅关于公布河南省第二批“十二五”普通高等教育规划教材立项书目的通知教高〔2015〕1027号各高等学校、有关出版社：根据《河南省教育厅关于加强普通高等学校教材建设的若干意见》(教高〔2011〕599号)、《河南省教育厅办公室关于开展河南省“十二五”普通高等教育规划教材第二次推荐遴选工作的通知》（教办高〔2015〕406号）要求，在各普通高等学校、有关出版社推荐的基础上，经专家评审、公示，确定200种教材入选第二批河南省“十二五”普通高等教育规划教材立项名单，其中本科150种，高职50种。
现将有关事项通知如下：一、立项教材建设周期为两年。
各申报单位要按照《河南省教育厅办公室关于印发“十二五”普通高等教育规划教材项目管理办法的通知》（教办高〔2014〕80号）要求，根据学科、行业的发展，对入选教材继续修订完善，及时补充反映最新知识、技术和成果的内容，并按时向河南省普通高等教育教材建设指导委员会提交审定申请，由我厅组织审定验收。
审定通过的立项教材，作为省“十二五”规划教材发布。
未通过审定的教材，应按审定意见在规定期限内完成修改，并再次提交审定。
若仍达不到规定要求，将取消其规划教材立项资格。
二、审定通过的立项教材，应按照《关于使用河南省普通高等教育立项教材统一标识的有关规定》（附件一）要求使用河南省“十二五”普通高等教育规划教材标志（由教材申报单位向河南省普通高等教育规划教材建设指导委员会申领）。
三、各高等学校和出版社，要建立以提高高等教育质量为核心的教材建设长效机制，加强政策支持和经费保障，激励高水平教师积极参加教材建设，认真做好立项教材的新编和修订工作。
第二批国家十二五规划教材
第二批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材书目商务英语翻译（汉译英）李明广东外语外贸大学高等教育出版社商务英语翻译（英译汉）（第二版）李明广东外语外贸大学高等教育出版社联络口译詹成广东外语外贸大学外语教学与研究出版社应用语言学导论卢植宁波大学高等教育出版社英语专业毕业论文写作（第二版）穆诗雄江西师范大学外语教学与研究出版社美国戏剧史郭继德山东大学南开大学出版社圣经文化导论（学生用书）任东升、张德禄、马月兰中国海洋大学上海外语教育出版社圣经文化导论（教师用书）任东升、张德禄、马月兰中国海洋大学上海外语教育出版社英美诗歌选读蒋洪新湖南师范大学湖南师范大学出版社英语阅读技巧与实践BOOK1基本阅读技巧刘学明湖南师范大学湖南师范大学出版社英语阅读技巧与实践BOOK2计时阅读刘学明湖南师范大学湖南师范大学出版社英语阅读技巧与实践BOOK3计时阅读吴丁娥、刘学明湖南师范大学湖南师范大学出版社英语阅读技巧与实践BOOK4计时阅读刘金玲、刘学明湖南师范大学湖南师范大学出版社英语阅读技巧与实践BOOK5评判性阅读刘金玲、刘学明湖南师范大学湖南师范大学出版社英语阅读技巧与实践BOOK6报刊阅读吴丁娥、刘学明湖南师范大学湖南师范大学出版社英语阅读技巧与实践BOOK7英美文学阅读与鉴赏蒋洪新、郑燕虹湖南师范大学湖南师范大学出版社新闻英语视听说（全新版）王哲中山大学清华大学出版社语料库辅助英语教学入门何安平华南师范大学外语教学与研究出版社二语习得研究中的常用统计方法鲍贵南京工业大学外语教学与研究出版社《多模态高级英语视听读说教程》学生用书戴劲、马薇娜同济大学上海外语教育出版社《多模态高级英语视听读说教程》教师用书戴劲、马薇娜同济大学上海外语教育出版社高级综合商务英语 1 彭青龙、叶兴国、王光林上海交通大学外语教学与研究出版社综合英语教程学生用书1（第三版）邹为诚华东师范大学高等教育出版社综合英语教程学生用书2（第三版）邹为诚华东师范大学高等教育出版社综合英语教程学生用书3（第三版）邹为诚华东师范大学高等教育出版社综合英语教程学生用书4（第三版）邹为诚华东师范大学高等教育出版社综合英语教程同步练习1（第三版）邹为诚、张宇翔、王继玲华东师范大学高等教育出版社综合英语教程同步练习2（第三版）邹为诚、胡一宁华东师范大学高等教育出版社综合英语教程同步练习3（第三版）邹为诚、白葵、胡国敏华东师范大学高等教育出版社综合英语教程同步练习4（第三版）邹为诚、曹进华东师范大学高等教育出版社综合英语教程教师用书1（第三版）邹为诚华东师范大学高等教育出版社综合英语教程教师用书2（第三版）邹为诚华东师范大学高等教育出版社综合英语教程教师用书3（第三版）邹为诚华东师范大学高等教育出版社综合英语教程教师用书4（第三版）邹为诚华东师范大学高等教育出版社英语泛读教程（第三版）学生用书1 刘乃银华东师范大学高等教育出版社英语泛读教程（第三版）学生用书2 刘乃银华东师范大学高等教育出版社英语泛读教程（第三版）学生用书3 刘乃银华东师范大学高等教育出版社英语泛读教程（第三版）学生用书4 刘乃银华东师范大学高等教育出版社英语泛读教程（第三版）教师用书1-4 刘乃银华东师范大学高等教育出版社新编英汉互译教程（第三版）谭卫国、蔡龙权上海师范大学华东理工大学出版社国学典籍英译教程李照国上海师范大学苏州大学出版社美国文学大纲（第2版）吴定柏上海外国语大学上海外语教育出版社新编简明英语语言学教程（第2版）戴炜栋、何兆熊上海外国语大学上海外语教育出版社新编简明英语语言学教程（第2版）学习手册戴炜栋、何兆熊上海外国语大学上海外语教育出版社新编英语教程（第三版）（1）学生用书李观仪、梅德明上海外国语大学上海外语教育出版社新编英语教程（第三版）（2）学生用书李观仪、梅德明上海外国语大学上海外语教育出版社。
第一批河南省十二五普通高等教育规划教材本科立项教材
药物化学实验
单册
978-7-81106-908-2
郑州大学出版社
严琳
河南大学
2008.9
*
河南大学
38
中国近代文学史
单册
978-7-5649-0005-2
河南大学出版社
任访秋
河南大学
2009.6
*
河南大学
39
字体设计
单册
978-7-5349-3572-5
河南科学技术出版社
赵振乾
河南大学
2007.9
单册
978-7115235640
人民邮电出版社
贾宗璞焦阳
河南理工大学
2011.8
第一版
河南理工大学
57
大学体育
单册
978-7560163581
吉林大学出版社
张纳新
河南理工大学
2011.9
第一版
河南理工大学
58
理论力学
单册
978-7564611934
中国矿大出版社
闫安志
河南理工大学
2011.11
第一版
单片机原理及应用技术
单册
978-7-811-07832-9
中国矿大出版社
余发山
河南理工大学
2008.6
*
河南理工大学
65
电工电子实践系列教程-电路测试技术
单册
978-7-811-07725-4
中国矿大出版社
阎有运
河南理工大学
2007.8
*
河南理工大学
66
防火防爆
单册
978-7-811-07699-8
26
公共管理导论
单册
上海科学技术出版社关于普通高等教育_十二五_
上海科学技术出版社关于普通高等教育“十二五”医学类规划教材选题的申报要求医学教材是培养医学人才和传授医学知识的重要工具，高质量教材是提高医学院校教学质量的关键之一。
为了进一步加强“十二五”期间医学教材的建设，我社决定启动“上海科学技术出版社普通高等教育‘十二五’医学类规划教材”选题的申报工作，并为教育部“普通高等教育‘十二五’国家级规划教材”的申报做好前期准备工作。
现将医学规划教材申报的有关事宜通知如下：一、申报规划教材的原则和重点1.明确教材的定位和层次，结合人才培养的目标，编写适应不同层次、不同类型院校的教材。
2.坚持多样性的原则，鼓励编写具有不同风格和特色的教材。
3.坚持新编与修订相结合的原则。
鼓励力图反映当代科学技术、文化的最新成就，在内容和体系上有明显特色的教材；教学改革力度较大的教材；新兴学科、交叉学科和专业的教材；解决教学急需的教材；对于基础很好的教材，如我社出版的中医药类精编教材、全国高等中医药院校教材、全国高等医学院校教材和全国医学高职高专精编教材等鼓励修订，提倡直接申报，锤炼精品教材。
4.坚持突出重点的原则，基础课、专业基础课、公共平台课、素质教育课以及新兴学科、交叉学科和新兴专业的教材是本次申报的重点。
⒌坚持建设以数字课程为基础的精品教材，通过对教材和数字化资源的配套建设，实现对教学的全方位服务。
二、规划教材选题的申报程序1. 选题要求一般在“申报指南”（附件一）的范围内性质选题，没有编制申报指南的学科（专业），也可申报，在申报时说明申报理由，分析本学科（专业）教材建设现状。
2.填写申报材料主编人填写《上海科学技术出版社普通高等教育“十二五”医学类规划教材申请书》（附件二）。
申报的新编教材需附讲义，修订教材需附已有教材（上海科学技术出版社出版的教材无需提供）。
3.我社将组织各学科专家进行评审，通过评审立项的选题将入选上海科学技术出版社“十二五”规划教材。
4.材料报送本次申报的规划教材选题由学校教务处统一向我社申报。
河南省“十二五”普通高等教育规划教材名单
高职
75
社区护理
护理类专业系列教材
系列
郑延芳
信阳职业技术学院
河南科学技术出版社
高职
75
精神障碍护理
护理类专业系列教材
系列
武跃明
南阳医学高等专科学校
河南科学技术出版社
高职
75
老年护理
护理类专业系列教材
系列
李相中
安阳职业技术学院
河南科学技术出版社
高职
75
急危重症护理
护理类专业系列教材
系列
高职
75
健康评估
护理类专业系列教材
系列
张淑爱
河南护理职业学院
河南科学技术出版社
高职
75
外科护理
护理类专业系列教材
系列
余晓齐
信阳职业技术学院
河南科学技术出版社
高职
75
妇产科护理
护理类专业系列教材
系列
何俐
郑州铁路职业技术学院
河南科学技术出版社
高职
75
儿科护理
护理类专业系列教材
系列
张丽莉
河南医学高等专科学校
郑州信息科技职业学院
高职
66
机械制造技术
单册
张念淮
郑州铁路职业技术学院
中国铁道出版社
高职
67
计算机应用基础（Windows7+Office2010）
单册
王浩川
中州大学
中州大学
高职
68
机械设计基础
单册
上官同英
中州大学
中州大学
高职
69
市场营销项目教程
单册
王宏伟
普通高等教育“十二五”“十三五”规划教材《科学研究方法与学术论文写作》(第二版)
普通高等教育“十二五”“十三五”规划教材《科学研究方法与学术论文写作》(第二版)佚名【期刊名称】《中国林业教育》【年(卷),期】2024(42)2【摘要】内容提要科研方法的运用和学术论文的写作,是科研工作者、在校本科生和研究生的重要基本功。
《科学研究方法与学术论文写作》(周新年著)作为普通高等教育“十二五”“十三五”规划教材,由科学出版社于2012年3月出版第1版(978-7-03-033822-8),于2019年1月出版第2版(978-7-03-060223-7),并于2022年7月第26次印刷。
该书屡次修撰付印,总印刷数已达74000册。
全书共8章,主要包括科学与科学研究、科学研究与学术论文选题、科学研究的方法、信息检索与利用、学术论文特点与流程、学术论文的写作方法、毕业论文的答辩与评价、学术论文示例等内容。
该书侧重于阐述科学研究与学术论文的选题途径与技巧,强调社会科学论文、自然科学论文、文献综述论文的写作方法和规范与写作技巧的结合,并收入了综述论文和学术研究论文等6类不同范文,以便于读者学习应用。
特别是作者对第1版图书进行了全面认真的修改,加强了图文表达,更新了范文,增加了新近案例以及申请发明专利或实用新型专利的步骤等内容。
【总页数】1页(P29-29)【正文语种】中文【中图分类】G63【相关文献】1.普通高等教育“十二五”“十三五”规划教材《科学研究方法与学术论文写作》(第二版)2.普通高等教育“十二五”“十三五”规划教材《科学研究方法与学术论文写作》(第二版)3.普通高等教育“十二五”“十三五”规划教材《科学研究方法与学术论文写作》(第二版)4.普通高等教育“十二五”“十三五”规划教材《科学研究方法与学术论文写作》(第二版)5.普通高等教育“十二五”“十三五”规划教材《科学研究方法与学术论文写作》(第二版)因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
有机化学(第四版)
成书过程
修订情况
出版工作
《有机化学（第四版）》是根据高等农业院校有机化学教学研讨会指定的教学大纲，结合有机化学发展的动 态和趋势、有机化学教学计划、培养目标、教学手段等的综合改革，并在《有机化学（第三版）》的基础上修订 而成。
感谢观看
教材目录
（注：目录排版顺序为从左列至右列）
教学资源
《有机化学（第四版）》拥有配套教材《有机化学学习指南与练习（第三版）》。
作者简介
董先明：男，华南农业大学材料与能源学院教授，主要研究方向为聚合物基复合材料、生物基复合材料、3D 打印高分子材料。
杨卓鸿：男，华南农业大学材料与能源学院教授，主要研究方向为光固化材料、水性涂料和生物质材料。
有机化学（第四版）
科学出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 作者简介
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 图书目录
《有机化学（第四版）》是由董先明、杨卓鸿、罗颖主编，科学出版社于2017年出版的“十二五”普通高等 教育本科国家级规划教材、普通高等教育“十三五”规划教材。该教材可作为高等院校农、林、水及生物专业本 科生的基础有机化学教材，也可供农业院校科技工作者及科研人员参考。
《有机化学（第四版）》由董先明进行修改策划和编写大纲，并修编第1章和第11章，杨卓鸿修编第2章和第 4章，禹筱元修编第3章和第5章，罗颖修编第6章和第7章，李春远修编第8章，汤日元修编第9章和第14章，张淑 婷修编第10章，徐莉修编第12章和第13章，丁唯嘉修编第15章。
《有机化学（第四版）》将《有机化学（第三版）》中的第10章核磁共振谓的内容开人醛、酮一章，并缩减 相关内容；增加课堂提问部分；增加关键词和重要有机化合物的中英文对照，并在典型有机化合物介绍中增加了 一些与实际生产和生活相关的内容。
教育科学出版社国家“十二五”规划教材(2)
序号
1 2 3 4 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 6 7 8 9
育
类
书号 978-75041-5418-7 978-75041-5423-1 978-75041-5795-9 978-7-5041-6263-2 978-7-5041-6461-2 978-7-5041-6514-5 978-7-5041-6648-7 978-7-5041-6999-0 待定 书号 978-7-5041-6916-7 978-7-5041-6725-5 978-7-5041-6813-9 978-7-5041-6859-7 978-7-5041-6732-3 978-7-5041-6779-8 978-7-5041-6732-3 978-7-5041-6917-4 978-7-5041-6795-8 978-7-5041-6778-1 978-7-5041-6644-9 978-7-5041-6589-3 978-7-5041-6472-8 978-7-5041-6918-1 待定 待定 待定 待定 待定
育类
定价 39.80 34.00 34.00 29.00 29.00 32.00 28.00 30.00 34.00 34.00 28.00 26.00 32.00 35.00
主编 罗玉莲 彭春妹 胡忠光 李清雁 于胜刚 李清雁 林永柏 周桂珍 王江虹 赵忠军 任金凤 周全星 崔军红
学前教育类
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 主编 牟映雪 魏勇刚 吴振东 陈雅芳 邱淑慧 彭海蕾 颜晓燕 唐林兰 徐宝良 文红欣 徐增敏 张晓涧 王玉芳 姜晓燕
教材名称 教育学原理 课程与教学论 教育心理学 班级管理 教育学 现代教育技术 普通话水平测试教程 教师礼仪 德育原理 教材名称 《学前教育学》 《学前儿童发展心理学》 《学前教育科研方法》 《学前儿童健康教育活动指导》 《学前儿童科学教育活动指导》 《学前儿童社会教育活动指导》 《学前儿童语言教育活动指导》 《学前儿童卫生与保健》 《中外学前教育史》 《幼儿园组织与管理》 《幼儿教师口语训练》 《简笔画教程》 《儿童文学》 《学前儿童游戏教程》 《学前儿童艺术教育活动指导》 美术 舞蹈 声乐 乐理与视唱练耳
“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材书目(全两批最新Word编校版)
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附件一：“科学出版社普通高等教育‘十二五’规划教材”申报指南
（本科部分）
第一部分：全校性公共平台课（含素质教育课）
人文社科类
第二部分：数学、统计与物理类
（含数学类、信息与计算科学类、统计学类、物理类）
第三部分：化学化工与环境类
（含化学类、化工与制药类、环境科学类、环境工程类）
第四部分：地学类
（含地球物理学类与地质学类、地球科学类、大气科学类、地矿类）
第五部分：生命科学与农林类
（含生物科学类、生物工程类、生物医学工程类、食品科学与工程类、农业工程类、植物生产类、草业科学类、森林资源类、环境生态类、动物生产类、动物医学类、基础医学类、
药学类）
第六部分：工科类
（含材料类、机械类、仪器仪表类、能源动力类、电气信息类、计算机类、力学类）
第七部分：经济管理类
（含经济学类、管理科学与工程类、工商管理类、公共管理类）
第八部分：法学类。