幼儿园教师【幼儿卫生保健】课件ppt

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幼儿园卫生保健ppt课件(精)

幼儿园卫生保健ppt课件(精)

提供情感支持和安慰技巧
1 2
倾听和理解
耐心倾听孩子的感受和想法,表达理解和共鸣。
安慰和鼓励
在孩子遇到困难或挫折时,给予安慰和鼓励,增 强其自信心。
3
提供解决方案
引导孩子思考问题的解决方法,培养其解决问题 的能力。
鼓励孩子表达情感,建立信任关系
方式,让孩子自由表达情感 。
指导幼儿做好睡前准备,如排尿、洗漱等,培养良好的睡眠习惯。
04
常见疾病预防与处理
呼吸道传染病预防措施
01
02
03
04
保持室内空气流通
定期开窗通风,保持空气新鲜 ,有助于减少病毒在空气中的
传播。
培养良好卫生习惯
教育幼儿养成勤洗手、不随地 吐痰、避免用手触摸口鼻等良
好卫生习惯。
增强免疫力
鼓励幼儿多参加户外活动,保 证充足的睡眠和合理的营养,
幼儿的个人卫生用品如餐具、 毛巾等应定期清洗、消毒,避
免交叉感染。
意外伤害应急处理流程
立即救治
发现幼儿受伤或突发疾 病时,应立即进行紧急 救治,拨打急救电话或
送往医院。
通知家长
及时通知家长,告知幼 儿情况,保持与家长的
联系和沟通。
配合调查
如发生意外事故,应积 极配合相关部门进行调 查和处理,明确责任。
提高身体免疫力。
接种疫苗
及时为幼儿接种相关疫苗,如 流感疫苗、肺炎疫苗等,降低
感染风险。
消化道传染病预防措施
注意饮食卫生
保证食品新鲜、清洁,避免食 用过期、变质的食品。
餐前便后洗手
教育幼儿在餐前和便后认真洗 手,防止病从口入。
饮水卫生
提供安全、卫生的饮用水,避 免饮用未经消毒的生水。

幼儿园卫生保健工作PPTpptx

幼儿园卫生保健工作PPTpptx
保障妇女、儿童健康,提高出生人口素质 。
《托儿所幼儿园卫生保健管理办 法》
规范托儿所、幼儿园卫生保健工作,保障 儿童身心健康。
《儿童权利公约》
地方政府相关法规和政策
保护儿童权利,包括生命权、健康权、受 教育权等。
各地政府根据当地实际情况,制定相关的 法规和政策,规范幼儿园卫生保健工作。
幼儿园环境卫生管
儿园之间的信息交流。
02
定期会议
定期召开家长会或家园共育会议,向家长汇报卫生保健工作情况,并听
取家长的意见和建议。
03
网络平台
利用网络平台如微信群、QQ群等,及时发布卫生保健工作动态和相关
知识,加强与家长的沟通和互动。
共同营造健康成长环境
环境卫生整治
定期开展幼儿园环境卫生整治活动,保持室内外环境清洁 、整洁、无异味。
采光充足
保证室内光线充足,有利于幼儿视 力和身体发育。
避免直射
避免阳光直射幼儿眼睛,合理安排 室内光线。
垃圾分类与处理
分类投放
教育幼儿学会垃圾分类投 放,培养环保意识。
定期清运
对垃圾进行定期清运,保 持环境整洁。
资源回收
鼓励幼儿参与资源回收活 动,促进资源再利用。
幼儿个人卫生习惯
03
培养
洗手与洗脸方法指导
刷牙与漱口习惯养成
指导正确的刷牙方法
01
教育幼儿将牙刷斜45度放在牙齿和牙龈交界处,轻轻震颤刷牙
,同时清洁舌头表面。
漱口方法
02
教授幼儿使用清水或淡盐水进行漱口,将漱口水含在口中鼓动
腮部,使漱口水充分接触牙齿和口腔黏膜。
强调刷牙和漱口的重要性
03
教育幼儿理解刷牙和漱口对于预防龋齿、保持口腔卫生的重要

幼儿园卫生保健ppt课件

幼儿园卫生保健ppt课件

案例四:某幼儿园的个人卫生教育实践
总结词
注重培养幼儿良好的卫生习惯
详细描述
该幼儿园通过课堂教学、示范演示和游戏活动等多种方式,教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,如勤 洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。同时,定期开展卫生检查和评比活动,激励幼儿保持个人卫生。
THANKS
感谢您的观看。
反馈幼儿健康信息。
社区资源利用
合理利用社区资源,如医疗机构 、健康教育机构等,为幼儿提供
更全面的健康服务。
信息共享
与其他相关机构共享幼儿健康信 息,共同推动幼儿健康事业的发
展。
04幼儿园卫生保健的实践 案例 CHAPTER
案例一:某幼儿园的卫生保健实践
总结词
全面细致的卫生保健措施
详细描述
该幼儿园制定了全面的卫生保健计划,包括日常清洁、消毒工作,定期检查幼 儿身体状况,以及开展健康教育活动,确保幼儿健康成长。
案例二:某幼儿园的饮食卫生实践
总结词
科学合理的饮食安排
详细描述
该幼儿园注重幼儿的饮食卫生,制定了科学合理的食谱,确保食物新鲜、营养均 衡。同时,严格控制食物的采购、加工和分发过程,防止食物污染和交叉感染。
案例三:某幼儿园的常见疾病预防和控制实践
总结词
及时有效的疾病预防和控制措施
详细描述
该幼儿园建立了完善的疾病预防和控制机制,包括定期开展健康检查、加强幼儿个人卫生教育、及时隔离和医治 患病幼儿等措施,有效预防和控制了常见疾病的传播。
及时了解幼儿的预防接种情况,确保无漏种、补种。
常见疾病和传染病的预防和控制
预防和控制常见疾病
加强幼儿锻炼,增强体质 ,预防感冒和其他常见疾
病。
严格执行传染病预防和控 制措施,如发现病例及时

幼儿卫生保健课件课件

幼儿卫生保健课件课件

04
幼儿意外事故的预防与处 理
家庭安全措施
将家中的危险物品放置在幼儿无法触及的地方; 教育幼儿不要随意攀爬家具或门窗,避免坠落受伤。
定期检查家中的电线电器,确保没有破损或老化;
确保家中的药品、清洁剂等物品放在密封的容器中,避 免误食误用;
幼儿园安全措施
对幼儿园的设施进行定期检查 和维护,确保没有安全隐患;
情感支持
幼儿园应建立良好的师生、同伴 关系,给予孩子情感上的支持和
鼓励。
兴趣培养
幼儿园应提供多样化的活动和游 戏,培养孩子的兴趣和爱好。
心理辅导
幼儿园应定期开展心理辅导活动 ,帮助孩子解决心理问题,提高
心理素质。
幼儿心理健康问题的发现与处理
观察与沟通
家长和教师应密切观察孩子的行为和情绪变化, 及时与孩子沟通,了解其内心需求。
总结词
预防为主,及时治疗,注重饮食和饮水安全
预防措施
注意饮食卫生,避免摄入不洁、变质或污染的食物;餐前、便后要洗手,注意个人卫生; 多饮水,保持身体水分;避免过度饮食或摄入过于油腻、刺激性的食物。
护理方法
及时补充水分和电解质,如口服补液盐;调整饮食,避免摄入高脂肪、高蛋白等难以消化 的食物;症状严重时应及时就医。
05
幼儿心理健康的维护
家庭对幼儿心理健康的影响
家庭氛围
家长应创造一个和谐、愉 快的家庭氛围,使孩子感 受到温暖和关爱。
亲子关系
家长应与孩子建立亲密的 亲子关系,多与孩子沟通 ,关注孩子的情感需求。
教育方式
家长应采用积极的教育方 式,鼓励孩子自信、勇敢 地面对困难和挑战。
幼儿园对幼儿心理健康的促进
环境卫生
01
室内通风

幼儿园卫生保健知识课件ppt

幼儿园卫生保健知识课件ppt

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促进幼儿心理健康:卫生保健工作不仅 关注幼儿的身体健康,也关注幼儿的心 理健康。通过营造温馨、舒适、安全的 环境,帮助幼儿建立良好的心理状态。
03
幼儿园卫生保健基本内容
卫生消毒
日常卫生消毒
传染病流行期间 消毒
常用消毒方法
消毒剂的选择及 使用注意事项
预防接种
定义:预防接种 是利用含有特异 性抗原的生物制 品,刺激机体产 生特异性免疫应 答,从而产生相 应的抗体和记忆 细胞
幼儿园卫生保健未来挑战与应对策略
挑战:幼儿心理健康问题日益严重,对保健工作提出更高要求
应对策略:加强幼儿心理健康教育,建立心理干预机制,提高保健工作人员的 专业素质
挑战:家长对幼儿园卫生保健工作的期望值不断提高
应对策略:加强与家长的沟通与交流,完善幼儿园卫生保健制度,提高服务质 量
感谢观看
汇报人:
卫生保健制度的监督与改 进
卫生保健相关规定与要求
定期进行健康检查
严格执行卫生消毒制度
合理安排幼儿饮食
加强卫生保健宣传教育
幼儿园食品安全规定
食品采购:必须符合食品安全标准 食品储存:定期检查食品质量,确保食品新鲜 食品加工:严格执行卫生标准,确保食品卫生安全 食品配送:确保食品在配送过程中不受污染
常见意外事故类型:摔伤、碰伤、烫伤等 预防措施:加强安全教育、定期检查设施、规范管理 处理方法:及时就医、做好护理、心理疏导等 预防和处理的注意事项:保持冷静、及时处理、避免二次伤害等
05
幼儿园卫生保健制度与规定
卫生保健制度建立与实施
建立卫生保健制度的目的
卫生保健制度的建立过程
卫生保健制度的实施措施
预防疾病
促进心理健康

幼儿园卫生保健ppt课件

幼儿园卫生保健ppt课件

控制食物分量
根据幼儿的年龄和生长发育情况,控制食物的分 量,避免过量摄入。
ABCD
多样化食物
提供多样化的食物,包括蔬菜、水果、谷物、蛋 白质来源等,以满足幼儿全面的营养需求。
定期补充营养素
根据幼儿的营养状况,定期补充必要的营养素, 如钙、铁、维生素等。
食品安全与营养管理培训与考核
培训
对幼儿园工作人员进行食品安全和营 养管理的培训,提高他们的专业知识 和技能。
使用规范
卫生保健设施应按照相关 规定和操作流程使用,确 保设施的正常运行和安全 使用。
设施维护
定期对卫生保健设施进行 检查、维护和更新,确保 设施的完好和有效性。
卫生保健人员与设施的培训与考核
培训
对卫生保健人员进行定期培训, 提高其专业知识和技能水平。
考核
对卫生保健人员的工作进行定期 考核,评估其工作质量和效果。
卫生保健规范
饮食卫生规范
睡眠卫生规范
确保食品新鲜、无污染,餐具清洁消毒, 食物多样化且营养均衡。
保证幼儿充足的睡眠时间,提供舒适、安 静的睡眠环境。
运动卫生规范
心理卫生规范
合理安排幼儿的运动时间和强度,避免过 度疲劳和意外伤害。
关注幼儿的心理健康,提供心理支持和辅 导。
卫生保健工作流程
01
晨检流程
预防为主
以预防为主,注重预防 措施的落实,减少疾病
的发生。
全面关注
关注幼儿的身心健康, 注重全面发展。
科学管理
科学管理卫生保健工作 ,确保工作的高效性和
准确性。
家园共育
加强与家长的沟通与合 作,共同促进幼儿的健
康成长。
2
幼儿园卫生保健工 作内容

幼儿卫生保健课件课件

幼儿卫生保健课件课件

幼儿卫生保健课件contents •幼儿卫生保健基础知识•幼儿卫生保健基本技能•幼儿卫生保健案例分析•幼儿卫生保健的注意事项•幼儿卫生保健的相关法律法规目录01幼儿卫生保健基础知识1幼儿卫生保健的意义23合理的卫生保健措施有助于预防疾病和感染,保障幼儿身体健康发育。

促进幼儿身体健康科学的卫生保健方法可以增强幼儿的免疫力,降低患病的风险。

增强幼儿免疫力良好的卫生环境和生活习惯有助于培养幼儿的自信心和乐观心态。

促进幼儿心理健康03皮肤感染幼儿皮肤娇嫩,易受刺激和感染,引起湿疹、皮炎等皮肤病。

幼儿容易感染的疾病01呼吸系统感染幼儿抵抗力较弱,容易感染病毒和细菌,引发感冒、喉炎、肺炎等呼吸系统疾病。

02消化系统疾病幼儿的消化系统尚未发育完全,容易发生消化不良、腹泻等消化系统疾病。

幼儿卫生保健的重点提供营养均衡的食物,保证幼儿的饮食卫生和安全。

饮食卫生生活环境个人卫生预防接种保持室内空气清新、光线适宜,定期清洁和消毒生活用品。

教育幼儿勤洗手、不乱摸口鼻眼等易感染部位,养成良好的个人卫生习惯。

按照计划免疫程序为幼儿接种疫苗,提高免疫力,预防相应疾病。

02幼儿卫生保健基本技能清洁面部双手洗净,用温水和幼儿专用洁面乳洗脸,擦干并涂抹润肤露。

幼儿清洁技能清洁口腔饭后漱口,早晚刷牙,使用幼儿专用牙刷和牙膏。

清洁手部饭前便后要洗手,用温水和肥皂洗手,擦干并涂抹护手霜。

饮食规律01根据幼儿的年龄和身体状况,制定规律的饮食时间表。

食物多样02保证食物的多样性,避免偏食和挑食,多吃蔬菜、水果、全谷类食物。

注意饮水03鼓励幼儿每天饮水,避免喝含糖饮料和高盐食品。

1 2 3每天更换干净衣物,注意保暖和透气。

勤换衣物每周至少洗澡两次,每天洗脚一次,保持个人卫生。

洗澡洗脚定期进行身体检查,及时发现和处理疾病。

检查身体03幼儿卫生保健案例分析总结词幼儿园是幼儿集体生活的重要场所,卫生保健工作是保障幼儿身心健康的基础。

用具卫生幼儿园内的各种用具、玩具、图书等物品应定期清洁、消毒,确保无致病菌。

幼儿园卫生保健ppt课件

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THANKS
感谢观看
创设安全环境
确保幼儿园设施安全,避 免存在安全隐患。
提高幼儿的生活质量
良好的生活习惯
培养幼儿规律作息、早睡早起等良好 的生活习惯,有助于提高生活质量。
心理健康
社会适应能力
通过集体活动和社交互动,培养幼儿 的人际交往能力,提高社会适应能力 。
关注幼儿的情感需求,提供心理支持 和疏导,促进幼儿心理健康发展。
定期健康检查和疫苗接种
定期健康检查
01
及时发现和预防营养不良、近视、龋齿等 疾病。
03
02
定期进行身高、体重、视力、听力等基本项 目的检查。
04
疫苗接种
根据国家免疫规划,按时为幼儿接种各类 疫苗。
05
06
宣传疫苗接种的重要性和必要性,提高家 长的认识和配合度。
常见疾病和意外伤害的预防和处理
常见疾病预防
提高幼儿园卫生保健工作的科学性和有效性
加强幼儿园卫生保健科学研究,探索 适合中国国情的幼儿园卫生保健模式 。
建立幼儿园卫生保健工作评估体系, 定期对幼儿园卫生保健工作进行评估 和监测。
推广科学的卫生保健方法和技术,提 高幼儿园卫生保健工作的科学性和有 效性。
05
案例分享和总结
Chapter
成功案例分享
要求。
完善幼儿园卫生保健标准,包括 设施设备、卫生环境、饮食卫生
等方面的规定。
加强执法力度,对不符合卫生标 准的幼儿园进行整改和处罚。
加强幼儿园卫生保健服务体系建设
建立完善的幼儿园卫 生保健服务网络,覆 盖城乡各级各类幼儿 园。
鼓励社会力量参与幼 儿园卫生保健服务, 形成多元化的服务供 给格局。
提高幼儿园卫生保健 服务水平,加强人员 培训和资质认证。

幼儿卫生保健知识PPT课件(全)pptx

幼儿卫生保健知识PPT课件(全)pptx
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CONTENCT

• 幼儿卫生保健概述 • 幼儿生理特点及保健措施 • 幼儿心理发展及保健方法 • 幼儿园环境卫生与安全要求 • 家庭参与和合作共育策略 • 总结回顾与展望未来发展
01
幼儿卫生保健概述
定义与重要性
定义
幼儿卫生保健是指通过一系列预防、保健、治疗措施,保障幼儿 身心健康,促进其全面发展的综合性工作。
疾病预防与控制的参与者
家长应积极参与孩子的疾病预防与控 制工作,如定期接种疫苗、注意个人 卫生等。
健康生活方式的引导者
家长应树立良好的健康生活方式榜样 ,引导孩子养成健康的饮食、睡眠和 运动习惯。
家园沟通渠道建设
01
02
03
定期家长会
通过定期家长会,向家长 传达幼儿卫生保健知识和 幼儿园的相关政策,同时 收集家长的意见和建议。
应急处理
制定完善的应急预案,包括火 灾、地震等紧急情况的应对措 施;定期组织演练,提高教职 工和幼儿的应急反应能力。
伤害处理
如遇到幼儿受伤或突发疾病等 情况,应立即进行紧急处理, 并及时通知家长和相关部门。
05
家庭参与和合作共育策略
家长在幼儿卫生保健中角色定位
首要责任人
家长是幼儿卫生保健的首要责任人, 需关注孩子的身体状况,及时发现并 处理健康问题。
碳水化合物
提供足够的能量,以支持幼儿生长发育和活动所 需。
脂肪
适量摄入脂肪,特别是富含不饱和脂肪酸的油脂 ,有助于幼儿大脑发育。
维生素和矿物质
保证摄入足够的维生素和矿物质,如钙、铁、锌 等,以满足幼儿生长发育所需。
ห้องสมุดไป่ตู้
常见疾病预防与处理

幼儿园卫生保健课件

幼儿园卫生保健课件

洗手习惯
教会孩子正确的洗手方法,养 成饭前、便后、游戏后洗手的
习惯。
刷牙习惯
从乳牙开始,教会孩子正确的 刷牙方法,养成每天刷牙的习
惯。
剪指甲
定期为孩子修剪指甲,保持指 甲的整洁。
个人物品管理
教导孩子管理自己的个人物品 ,如衣物、玩具等。
饮食卫生
餐具消毒
食物储存
饮食搭配
饮食环境
每次用餐前对餐具进行 消毒处理。
与附近医疗机构建立合作关系,为幼 儿提供定期健康检查和医疗咨询服务 。
THANKS
谢谢
提高幼儿的生活质量和社会适应能力
良好的卫生保健工作可以提高幼儿的生活质量,使其在舒适、卫生的环境中健康 成长。
通过卫生保健工作,幼儿可以养成良好的卫生习惯和生活方式,提高自我保护意 识和能力,为其未来的社会适应能力打下基础。
02
CHAPTER
幼儿园卫生保健的主要内容
个人卫生习惯
01
02
03
04
定期进行健康检查和预防接种
01
02
03
防潜在的健康问题。
预防接种
根据国家免疫规划,按时 为幼儿接种各类疫苗,提 高免疫力,预防传染病。
健康宣教
向家长宣传健康检查和预 防接种的重要性,鼓励家 长积极参与,共同关注幼 儿健康。
加强卫生宣传和健康教育
定期更新档案内容
根据健康检查结果和日常 观察,及时更新幼儿健康 档案,为幼儿健康成长提 供科学依据。
分析健康数据
对幼儿健康数据进行统计 分析,发现异常情况及时 采取干预措施,促进幼儿 健康成长。
04
CHAPTER
幼儿园卫生保健的常见问题 与应对策略
常见疾病和传染病的预防与控制

幼儿卫生保健5PPT课件

幼儿卫生保健5PPT课件
荨麻疹
荨麻疹是一种过敏反应性皮肤病,预防荨麻疹的关键是避免接触过敏原和刺激物 。如果幼儿出现荨麻疹症状,应使用抗过敏药物进行治疗。
其他常见疾病
中耳炎
中耳炎是幼儿常见的耳部疾病之一, 预防中耳炎的关键是保持耳部清洁干 燥,避免过度用力擦拭耳朵。如果幼 儿出现中耳炎症状,应及时就医进行 诊断和治疗。
口腔溃疡
口腔卫生
养成早晚刷牙、饭后漱口的习 惯,预防口腔疾病。
定期洗澡
保持皮肤清洁,预防皮肤病和 其它感染。
定期理发、剪指甲
保持头发和指甲的整洁,避免 滋生细菌。
环境卫生
室内空气流通
保持室内空气流通,减少病菌 滋生。
室内清洁
定期清洁室内环境,保持整洁 卫生。
玩具消毒
定期清洗、消毒玩具,避免细 菌传播。
注意家庭卫生
培养良好习惯
幼儿期形成的卫生习惯和 生活习惯会影响孩子的一 生,因此卫生保健教育至 关重要。
幼儿卫生保健的常见问题
饮食问题
幼儿饮食不规律,容易偏 食、厌食。
口腔卫生问题
幼儿牙齿尚未完全长出, 口腔卫生问题容易被忽视。
视力保护问题
幼儿长时间看电视、玩手 机等容易造成视力疲劳和 近视。
02
幼儿日常卫生保健
幼儿心理发展的特点
自我意识萌芽
幼儿开始意识到自己的存在和自我价 值,开始有自己的想法和意愿,不再 完全依赖父母。
好奇心和探索欲望强烈
幼儿对周围环境充满好奇,提问更多, 喜欢尝试新事物和探索空间。
情绪波动大
幼儿的情绪容易受外界影响,表现出 较大的情绪波动,需要家长关注并及 时调整。
社交能力有限
幼儿在社交方面仍需父母的引导,需 要逐渐学会与同龄孩子和成人交往。

幼儿卫生保健课件

幼儿卫生保健课件
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目录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题
02 幼 儿 卫 生 保 健 的 重 要 性
03 幼 儿 卫 生 保 健 的 内 容
04 幼 儿 卫 生 保 健 的 措 施
05
幼儿常见疾病的预防和 处理
06
幼儿意外伤害的预防和 处理来自01添加章节标题02幼儿卫生保健的重要性
运动卫生
运动前准备:做好热身活动,避免运动损伤 运动中注意事项:控制运动强度和时间,保持适当的水分补充 运动后恢复:进行适当的拉伸和放松,避免肌肉酸痛 运动环境选择:选择安全、舒适的运动场地和设施
心理卫生
培养幼儿的自信 心和自尊心
促进幼儿的情感 表达和情绪稳定
培养幼儿的社交 能力和合作精神
关注幼儿的心理 健康和心理问题
其他常见疾病的预防和处理
感冒的预防和处理
腹泻的预防和处理
发热的预防和处理
咳嗽的预防和处理
06幼 处儿理意外伤害的预防和
烫伤的预防和处理
预防措施:避免使用热水、 避免接触热源、教育孩子不 要触摸热水壶等热容器、使 用热水袋时需特别小心、避 免在厨房玩耍等。
处理方法:迅速离开热源、 用冷水冲洗烫伤部位、涂抹 烫伤药膏、及时就医等。
摔伤的预防和处理
家庭环境安全: 确保家庭环境 安全,避免家 具、电器等物 品对幼儿造成
意外伤害。
户外活动安全: 教育幼儿在户 外活动时注意 安全,避免从 高处跳下、奔 跑等危险行为。
跌倒后的处理: 如果幼儿不慎跌 倒,应立即检查 是否有伤口、出 血等情况,并及
时进行处理。
预防措施:家长 和老师应加强对 幼儿的监护和安 全教育,提高幼 儿的安全意识和 自我保护能力。

幼儿卫生保健常识及安全教育ppt课件

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THANKS
总结词
教育幼儿遵守交通规则,过马路要走人行横道,并学会看红绿灯。
详细描述
幼儿在成长过程中,需要了解基本的交通安全知识,如过马路要走人行横道, 看红绿灯,不在马路上玩耍等。家长和教师需要反复强调这些规则,并教育幼 儿遵守。
消防安全
总结词
教育幼儿认识火源,了解火灾的危害,掌握基本的消防安全知识。
详细描述
鱼刺卡喉
让宝宝张大嘴,用镊子轻轻夹 出鱼刺,如无法取出,应立即
就医。
紧急情况的呼救与求助
遇到紧急情况,应立即拨打急救电话,简要说明病情、地址等信息。 在等待急救人员到场期间,保持冷静,采取适当的急救措施,如心肺复苏、止血等。
在遇到紧急情况时,应尽快通知幼儿园或家长等相关人员,以便及时采取措施。
急救常识的普及与教育
03
急救知识
常见意外伤害的处理
01
02
03
04
烧伤、烫伤
立即用流动的冷水冲洗伤口, 降低皮肤温度,减轻疼痛,切 忌涂抹牙膏、酱油等物品。
割伤、擦伤
用干净的纱布或纸巾压迫伤口 止血,然后进行清洁消毒,避 免使用不洁物品接触伤口。
鼻出血
让宝宝坐直,用拇指和食指轻 轻捏住鼻翼两侧,张口呼吸, 如出血不止,应立即就医。
勤洗手
教育幼儿养成勤洗手的好 习惯,尤其是在接触公共 场所后要及时洗手。
避免接触患者
教育幼儿避免与患有传染 病的人接触,如有必要应 佩戴口罩。
传染病发生后的处理
就医
一旦发现幼儿患有传染病, 应及时带其就医,遵医嘱 治疗。
隔离
将幼儿隔离在安静、舒适 的环境中,避免传染给他 人。
消毒
对幼儿接触过的物品和环 境进行消毒处理,以防止 病毒传播。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
五、严格执行卫生消毒制度,做好室内外 环境及个人卫生。加强饮食卫生管理,保证 食品安全;
六、协助落实国家免疫规划,在儿童入托 时应当查验其预防接种证,未按规定接种 的儿童要告知其监护人,督促监护人带儿 童到当地规定的接种单位补种;
七、加强日常保育护理工作,对体弱儿进 行专案管理。配合妇幼保健机构定期开展 儿童眼、耳、口腔保健,开展儿童心理卫 生保健;
幼儿饮食生活卫生要求
七、班级老师在全天内要认真观察幼儿健康状 况,及时和家长联系沟通,并做好交接班记录。 八、保育老师要随时清洁室内环境卫生,餐具要 一餐一消毒,毛巾、水杯要一人一巾、一人一杯、 专人专用,老师不允许用幼儿餐具物品,不允许 睡幼儿的床,床单、被褥随脏随洗,做好班级卫 生消毒工作,并认真填写消毒记录。 九、下午家长接孩子时,老师要认真核对家长身 份,以免误接,要等所有的幼儿都接走了才能下 班,或在下班半小时以后将幼儿交于值班老师。
九、健康卫生保健 1.教职工健康检查 2.幼儿健康检查 十、安全与卫生消毒 1.室外环境卫生消毒 2.室外幼儿活动器械安全卫生消毒 3.室内环境卫生消毒 4.室内物品安全卫生消毒 5.幼儿用水用电安全卫生
卫生保健工作的分类
十一、卫生保健知识宣传培训 1.疾病预防和宣传 2.定期开展教职工卫生保健知识培训讲座 十二、开展心理保健与健康教育活动 1.在班级开展安全卫生知识宣传 2.培养幼儿健全的心理健康卫生活动 十三、卫生保健工作的信息资ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ管理 1.原始资料的积累 2.信息资料的保管 3.卫生保健工作的整理登记
幼儿饮食生活卫生要求
一、食堂要严格执行《食品卫生法》,购买合格 卫生的食品,厨房用具做到生熟分开,洗刷干净,食具一 餐一消毒,并备有防蝇虫设备,预防食物中毒和肠道传染 病的发生。 二、班级老师在幼儿进餐前,班级老师要先用洗洁精将饭 桌擦干净,然后督促幼儿洗手,这时得有一个老师在旁边 观察指导,并将餐具从消毒柜中取出,这期间不允许让孩 子拿餐具等物品。 三、老师要将饭菜放在安全的地方,避免烫伤幼儿,如果 能将热饭晾凉一点再给幼儿盛将更好,在幼儿进餐时要提 醒幼儿,将碗放好,以免碰翻,烫着幼儿。
托幼机构卫生保健工作方针
保教结合、预防为主
托儿所幼儿园卫生保健目的
预防和减少疾病发生 保障儿童身心健康 提高托儿所幼儿园卫生保健工作水平
卫生保健工作的分类
一、卫生保健 1.建立卫生保健制度 1.卫生保健工作检查与考核 二、生活环境卫生 1.幼儿园建筑卫生 2.幼儿园用具设备卫生 3.幼儿园心理环境的卫生 三、幼儿生理特点及卫生保健 1.幼儿活动卫生 2.幼儿饮食卫生 四、幼儿的营养与膳食卫生 1.幼儿膳食的配制及饮食卫生 2.幼儿营养卫生 3.膳食管理制度
幼儿园卫生保健的意义
卫生保健工作在幼儿园工作中具有特 别重要的意义,因为幼儿园保健工作的对 象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿 童正处在生长发育的关键时期,他们生长 发育迅速,然而身体尚未发育完善,适应 环境的能力和对疾病的抵抗力不足,容易 受外界各种疾病因素的干扰,从而影响幼 儿的身体健康。所以,保证供给幼儿全面 合理的营养,加强体格锻炼,落实扎实有 效的防病措施等,是提高幼儿健康水平的 重要环节,也是幼儿园工作的重点。
八、建立卫生安全管理制度,落实各项卫 生安全防护工作,预防伤害事故的发生;
九、制订健康教育计划,对儿童及其家长 开展多种形式的健康教育活动;
十、做好各项卫生保健工作信息的收集、 汇总和报告工作。
卫生要求规范
一、保教人员的个人卫生要求 1.保教人员要为人师表,严格执行幼儿园的规章
制度。注意个人卫生,上岗时间要保持仪表整洁, 大方得体,精神饱满。女职工不得浓妆艳抹,不 能披散头发,留长发的老师要将头发全部扎起来, 勤洗头洗澡,勤剪指甲,不得留长指甲,不染指 趾甲,不穿高跟鞋地,不穿超短裙。 2.工作人员不能使用幼儿口杯、毛巾、餐具等物 品。 3.一切人员不能在幼儿园内吸烟、不得随地吐痰。 4.厨房工作人员上岗操作时必须穿工作服,操作 前先洗手,离开操作间必须脱下工作服。
卫生保健工作的分类
五、设施卫生 1.食堂设备齐全安全卫生 2.班级物品安全卫生 3.保健室物品卫生 4.幼儿活动器械的安全卫生 六、个人卫生保健 1.教职工个人卫生 2.幼儿个人卫生【培养良好的生活卫生习惯】 八、饮食卫生保健 1.制定合理的营养食谱 2.食堂膳食管理卫生
卫生保健工作的分类
卫生要求规范
二、幼儿个人卫生要求 1.幼儿在园生活用品要做到专人专用,如:床、棉被、毛
巾被、床单、枕头等。幼儿要有自己专用的口杯、擦嘴、 擦手、洗脸毛巾。 2.幼儿饭前便后一定要保证用流水洗手,每周要剪指甲一 次。要家长配合定期洗澡、洗头。 3.教会幼儿正确的刷牙方法,学会自己刷牙,坚持每餐后 漱口,养成良好的口腔卫生习惯,保护乳牙健康。 4.幼儿服装要整洁,衣服出汗及时替换。午睡时要养成脱 下外衣、外裤、袜子入睡的习惯,预防起床后感冒。
卫生保健工作内容
一、根据儿童不同年龄特点,建立科学、 合理的一日生活制度,培养儿童良好的卫 生习惯;
二、为儿童提供合理的营养膳食,科学制 订食谱,保证膳食平衡;
三、制订与儿童生理特点相适应的体格锻 炼计划,根据儿童年龄特点开展游戏及体 育活动,并保证儿童户外活动时间,增进 儿童身心健康;
四、建立健康检查制度,开展儿童定期健 康检查工作,建立健康档案。坚持晨检及 全日健康观察,做好常见病的预防,发现 问题及时处理;
幼儿饮食生活卫生要求
四、幼儿就餐完毕,要让幼儿学习用纸巾擦嘴,并给幼儿 准备好饮水,培养幼儿按时大小便,培训幼儿良好的生活 常规,老师要及时清理活动室卫生,以便开展班级活动。
五、保育老师在幼儿午睡时不能离开幼儿,也不能睡觉, 要随时观察幼儿情况,检查幼儿手中有无小玩具、石头等 物品,有无发热、咳嗽、呕吐等症状,如有发热幼儿,要 立即和家长取得联系,以便尽快就诊。幼儿蹬被子要及时 盖好,让幼儿养成正确的睡眠姿势,脸朝上睡。
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