新科教版科学六年级下册《一天的垃圾》精品课件

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一天的垃圾
填表
垃圾的分类表
按垃圾的材 料分
按是否有毒 分
按是否容易 腐烂分
按垃圾来源 分
塑料、金属、玻璃、纸、布等垃圾 有毒垃圾、无毒垃圾
易腐烂垃圾、不易腐烂垃圾 生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾
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课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注 意或不太懂的地方。
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教学目标
(一)科学概念:人们在生活中会产生大量成 分复杂的垃圾,这些垃圾一经丢弃会给环 境带来污染。
(二)过程与方法:调查统计家庭中一天产 生垃圾的名称、重量和种类。
(三)情感,态度,价值观:认识到每个人每天 都会产生垃圾,这些垃圾对环境会造成破 坏。关注垃圾的去向,提高保护环境的意 识。
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•阅读资料,谈谈想法。
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废电池污染相关资料
大量电池废弃后给人类环境带来了巨大 的污染,据测试一粒钮扣电池能污染60 万升水,一个人一生也喝不完,一节1号电 池烂在地里,能使一平方米土地失去使 用价值,多么触目惊心的数字呀。
小组活动
•说说垃圾的来源
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全班交流
易腐烂垃圾、不易腐烂垃圾 生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾
•说说我们家中一 天产生的垃圾中 都有些什么?
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剩饭、菜叶、易拉罐、废报纸、 破玻璃杯子、牙膏壳、坏灯泡、 硬纸板、废电池、塑料袋、水果、 零食包装袋、过期化妆品、泡沫、 旧衣服、过期药品、餐巾纸等。
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•阅读下面北京人均日 产垃圾量资料,分组 交流你对垃圾产量的 一些想法。
小组家庭总数
总人数
一天的垃圾总 量
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平均每人每天垃圾统计表
全班家庭总数 总人数
一天垃圾总量 平均每人每天产生
垃圾的大致重量
• 算一算,全校学生家庭一天大致产生 ________垃圾。
一天的垃圾
填表
垃圾的分类表
按垃圾的材 料分
按是否有毒 分
按是否容易 腐烂分
按垃圾来源 分
塑料、金属、玻璃、纸、布等垃圾 有毒垃圾、无毒垃圾
【致读者】
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• 以北京市为 例 。现在北
京人均日产 生活垃圾 0.82千克, 全市日产垃 圾1.15万吨。 如按载重4 吨的卡车计 算,每天运 出2875卡车 垃圾。
一天的垃圾
问答
说说垃圾对环境的影响 答:垃圾对环境的影响主要表现在对环境的污染 上,垃圾会污染水和空气,对人们的生产生活造 成危害。有毒来自百度文库圾还会对环境造成破坏,对动物、 植物都产生极大的危害。因此,我们必须控制垃 圾的产生,想办法把已经产生的垃圾处理掉。
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• 我们每天都要消耗食物和各种各样的生活 用品,与此同时,也产生了许多垃圾,我 家一天会有多少垃圾?垃圾里有什么?
• 学生汇报调查情况。
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我家一天的垃圾统计表
家中人口: 日期:
名称
居住地(城市/农村):
重量
种类
(难以称重的试着估计一下)
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总重量:
小组垃圾统计表
•垃圾的主要来源
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小组活动
•讨论:大量的垃 圾丢弃后,会带 来哪些后果?
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面对这么多的垃圾 我们应该怎么办?
变废为宝
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一、填空。
一天的垃圾
1、我们每天在消耗食物和各种各样的生活用品的同时 也产生了许多_垃__圾___。 2、我们家现在处理垃圾一般是_扔__进__垃__圾_筒_______。
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