三年级语文期中试卷

三 年 级 语文 调 研 试 卷

时间：90分钟 分值：100分(卷面分3分）

卷首语：人生是大树，自信就是根，只要心中充满自信，努力向上生长，就一定能长成参天大树，“在心中播下太阳，你就一定能看到光明”。

第一部分 积累与应用（42分）

一、看拼音，写词语。（8分）

chu ān d à ti ào w ǔ y án li ào hu ǒ y àn

p īn m ìng p ū m ǎn q īng ch én qi áng b ì

二、用“√”标出加点字的正确读音。（4分）

窗明几．净（j ī j ǐ） 香喷喷．．（ p ēn p èn ) 挑．逗（ti āo ti ǎo ） 骨．碌 (g ū g ǔ) 处．罚（ch ǔ ch ù） 明晃晃．．（hu ǎng hu àng ） 稍．息（sh āo sh ào ） 压．根（y ā y à) 三、给加点的词换一个意思相近的词。（8分）

（1）秋天的雨，有一盒五彩缤纷．．．．

的颜料。 _________________ （2）地面还是潮湿．．的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。_________________ （3）小青蛙在加紧．．挖洞，准备舒舒服服的睡大觉 。 _________________ （4）我憧憬．．着即将到来的表演，期待着在表演中有出色的表现： _________________ 四、判断，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（创新题）

（1）“他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来。”运用了比喻的修辞手法。（ ）

（2）“忽如一夜春风来、千树万树梨花开”描绘的春季梨花盛开的美景。 （ ）

（3）只要大家没见过的语句就是有新鲜感的句子。 （ ） （4）“面红耳赤、七手八脚、三心二意”这些成语特点是一样的。 （ ） 五、选择最合适的填空，填序号。（2分）（改编题）

（1）我爱我的家乡，喜爱那春天里的生机勃勃，喜爱那夏天里的烈日炎炎， ，喜爱那冬天里的白雪皑皑。

A.喜爱那秋天里的鲜果飘香

B.喜爱那鲜果飘香的秋天

C.喜爱那秋天里的果实累累

D.喜爱那果实累累的秋天

（2） !预测读书法可以使人看到自己和作者不同的思路，可以更愉快地学到书中的知识，可以激发我们求知的欲望和热情，可以锻炼我们的思维能力，可以让我们学习到作者的写作方法。

A.预测读书法的种类真多啊

B.预测读书法的好处真多啊

学校： 命题人： 命题时间 ： 2 装------------------------装-------------------------订------------------------线-------------------------

C.预测读书法的方法真多啊

D.预测读书法的内容真多啊

六、下面句子有三处错误，请用修改符号修改下面一段。（3分）（创新题）

明明同学在开学典礼上唱了一首歌和一支舞蹈，大家叫他在表演一个节目，他很高兴开心的答应了。

七、填空。（13分，1题每空0.5分，2-7题每空1分。）（改编题）

1、安徒生，丹麦十九世纪童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他的代表作有

，、、等。

2、，忽然闭口立。

3、，白玉生处有人家。停车做爱枫林晚，。

4、，最是橙黄橘绿时。

5、解落三秋叶，。

6、，万条垂下绿丝绦。

7、走进书海，品味书香。通过阅读《蓝帐篷》，我们了解到它的作者是，其中包括《我家的月光电影院》、《蓝帐篷》、、

等9部短篇儿童小说。其中《蓝帐篷》主要讲述的是

。

第二部分阅读与感悟（25分）

（一）虫子们的日光浴（10分）

阳光和煦，一株不知名的植物径干上，四只虫子一边悠闲地散步，一边享受着日光浴。

身体翠绿色，腿细细长长的那只叫跷蝽（qiāo chūn）；身体黑色，向下弯曲着鼻子的是象鼻虫；最右边那只身材瘦小探出脑袋的是沫蝉（mò chán），而左下角,稍显肥胖的这只就是常见的甲虫了。

这些虫子们悠闲散步，偶尔碰头,礼貌相让，保持着彼此都很舒适的距离。

个头稍大的跷蝽（qiāo chūn）,绅士一般。它那细长的腿优雅地抬起放下,慢悠悠地来回踱着步，好像是这里的主人，在招呼远道而来的客人。

绿色的茎干上没有布网的蜘蛛，也没有挥舞大刀的螳螂（táng láng）,这么惬意（qièyì）的早晨，只有帮心平气和的虫子,不争,不抢。

这里，就是它们幸福的当下。

1．按要求写词语。

短文中形容心里平和，不急躁，不生气成语是：____________________ 。（1分）

2.这些虫子长得各有特色，他们各是什么虫子，连一连。（4分）

身体翠绿色，腿细细长长沫蝉

身体黑色，向下弯折鼻子跷蝽

身材瘦小，探出脑袋甲虫

稍显肥胖象鼻虫

3.读一读句子，用加点的词造句。（4分）

（1）四只虫子一边

．．悠闲地散步，一边

．．享受着日光浴。

（2）绿色的茎干上没有

．．．挥舞大刀的螳螂。

．．布网的蜘蛛，也没有

4．这一段具体描写了的情景。（1分）

（二）（15分）

从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。

有一次他去上学，一只小蜗(wō)牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢(tī)了过去，把小蜗牛踢得滚出去很远。

又有一次，小老鼠到河边喝水，河里的一条小鱼妨(fáng)碍(ài)了他。于是，他捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭(xí)击(jī),吓了一跳,慌忙躲避(bì)。小老鼠哈哈大笑，说:“知道我的厉害了吧。”

一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾(zhǐ)高气扬地说:“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路!”说着,他狠狠踢了过去。“嘭”的一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“哎哟哎哟”地叫了起来，原来他的脚上肿(zhǒng)起了一个大包。

小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧(kuì)地低下了头。

1.画线句“小不点儿，滚开，别挡我的路!”应读出怎样的语气? ( )（1分）

A.喜悦

B.焦急

C.悲伤

D.傲慢

2.“趾高气扬"形容。（1分）

3.故事中小老鼠的“神态”发生了系列变化,请按照短文顺序选择填写，填序号。（4分）

①羞愧②趾高气扬③哈哈大笑④凶巴巴

4、给短文选择一个合适的题目。( ) （1分）

A.傲慢的小老鼠

B.可爱的小老鼠

C.善良的小老鼠

D.聪明的小老鼠

5.根据短文内容,将下面的表格填写完整。（6分）