动物资源考试题

动物资源考试题

一、名词解释（每题2分，共20分）

1.自然保护区：

2.动物驯化：

3.直接价值：

4.生物资源：

5.生物资源的系统性：

6.引种：

7.缓冲区：

8.生产使用价值：

9.生物资源的周期性：

10.保护生物学：

二、填空题（每题2分，共20分）

1.动物的多样性主要表现在（）、（）、（）、（）。

2.资源动物的基本特征（）、（）、

（）、（）。

3.动物的地理分布是指（）与（）有关的分布。

4. 种群的最大持续产量是在单位面积或某一自然地段上的自然生态系统中，能够长期不断地获得人类所需的某种或某类生活物质能接近或能达到的最大理论产值。要维持种群的最大持续产量，应使资源种群保持在N（种群内个体数）=K（环境容纳量）/2水平，如果N>K/2表示（）如N

（）。

5.资源动物引种成功的实例举两个（）( ）。

6.举出几种重要的外来入侵种（）、（）、（）、（）。

7.观赏鱼类大致分为三类（）、（）、

（）。

8.昆虫个体可分为（）、（）、（）三部分。

9.举出两个具有“活化石”之称的动物（）、

（）。

10.写出两种具有药用价值的无脊椎动物（）、

（）。

三．选择题（每题2分，共20分）

1.下列来源于动物可作为香料的四大名香不正确的是( ）。A．河狸香 B. 檀香 C. 麝香 D.灵猫香

2.自然保护区的区域划分不包括（）。

A.核心区

B.缓冲区

C.操作区

D.试验区

3.下列哪项是有刺泡动物（）。

A.牛

B.蚯蚓

C.珊瑚

D.金鱼

4.下列哪项是有性生殖（）。

A.二分裂

B.出芽生殖

C.多分裂

D.接合生殖

5.两栖类心脏为（）。

A.两心房一心室

B.一心房一心室

C.两心房两心室

D.一心房两心室

6. 原生动物资源的经济价值不包括（）。

A.鱼的天然饵料

B. 在污水处理中的作用

C. 生命科学研究材料

D.害虫的生物防治

7.鸟类的科学研究价值不包括那一项（）

A.根据鸟类飞行机理，发明了飞机。

B. 华丽的羽毛可作为装饰工艺品。

C.鸟类的眼睛非常敏锐，视力调节为双重调节，据此设计制造成“警戒雷达”，用于监视敌机或导弹。

D.根据企鹅适于潜水和雪原上疾驰的特性，研制成功特殊的雪地交通工具。

8.下列哪种动物的皮不具有药用价值（）。

A.驴皮

B.鼠兔皮

C.刺猬皮

D.老虎皮

9.一下那种鱼是外来入侵种（）。

A.食蚊鱼

B.鲤鱼

C.鲫鱼

D.美人鱼

10.役用动物主要为（）。

A.两栖类

B.节肢类

C.哺乳类

D.鱼类四．简答题（10分）

1.自然保护区的功能有哪几个方面？（5分）

2.简述资源动物引种时应注意的问题？（5分）五．论述题（30分）

1.论述两栖类的经济价值？（10分）

2．简述我国生物资源的现状和利用原则？（8分）

3．动物引种驯化的目的和意义.（12分）

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答案

一、名词解释

⒈自然保护区：具有法定边界，被指定用来承担具有特殊价值或利益及特定自然特性等区域的保护任务的地区，叫自然保护区。

⒉动物驯化：引种动物对引种区内一些环境因子的耐受范围发生适当调整，在生理习性、形态结构上存在一定程度的变化，以适应新的环境条件的过程。3.直接价值：与生物资源消费者的直接利用和满足有关。通过标价，直接价值通常比较容易觉察和衡量。

4.生物资源：指生物圈中对人类具有一定经济价值的动物、植物、微生物有机体以及由它们所组成的生物群落。

5.生物资源的系统性：指任何生物物种在自然界中并非单独存在，而是形成一种系统关系，因此在利用生物资源时，一定从整体出发，进行综合利用。

6.引种：从外地或外国引进一个本地区或本国所没有的动物或植物，经过驯化培育，使其成为本地区的一个栽培品种。

7.缓冲区：位于核心区周围，包括一部分原生性生态系统类型和由演替类型所占据的半开发的地段，对外界的影响和破坏起到一定的缓冲作用，还可以进行某些试验性或生产性的科学试验研究。

8.生产使用价值：属于生物资源的直接价值，指商业收获性的，用于市场上正式交换的产品的价值。

9.生物资源的周期性：是生命现象特有的时间上的层次排列，表现为生物资源的数量周期性和质量周期性两个方面。

10.保护生物学：是一门综合性学科，目标是评估人类对生物多样性的影响，提出防止物种灭绝的具体措施。它具有理论科学和应用科学的双重特征，由基础生物学、应用生物学和社会科学交叉融会而成。

二、填空题

1、种类繁多、类型多样、基因型丰富、分布广泛。2.再生性、有限性、区域性、多样性和多用性。3.动物、地域。4.种群利用不足、种群利用过度。5.牛蛙的引种、罗非鱼的引种。6.松材线虫、美国白蛾、红火蚁、温室白粉虱。7.金鱼、锦鲤、热带鱼。8.头、胸、腹。9.大熊猫、白鳍豚。10.蚯蚓、蜈蚣。

三、选择题

BCCDA DBDAC

四、简答题

1.答：⑴提供生态系统的“天然本底”；

⑵是动植物物种及种群的“天然贮存库”；

⑶是进行科学研究的“天然实验室”；

⑷是“活的自然博物馆”，是向群众普及自然界知识和宣传自然保护的重要场所；

⑸可用于旅游活动；

⑹有助于改善环境和保护生态平衡。

2.答：⑴克服引种的盲目性；⑵考虑对当地生态系统造成的影响；⑶引种前必须做好检疫工作；⑷加强保种复壮工作，防止种质退化；⑸建立健全的引种管理机制。

五、论述题

1．答：㈠科学研究价值：研究生物进化、区系演化和地理变迁等；作为实验动物，用于解剖、遗传、胚胎发育等教学、科研；医药卫生检验，例蛙类。

㈡生态环境价值：捕食农林害虫；在食物链中是皮毛动物的食物。

㈢药用价值：蟾蜍皮肤腺分泌物的干制品叫蟾酥。中国林蛙的输卵管制成蛤士膜油，具有补肾益精、润肺养阴的功效。大鲵、山溪鲵的肉不仅美味营养丰富，而且还具有滋补强体之效。

㈣食用价值：主要有蛙类、鲵类、蟾蜍类等。

㈤观赏价值：动物园和博物馆饲养两栖动物或制成标本供人们观赏及普及科学知识；家庭宠物饲养。

㈥工艺价值：蛙皮用来制胶与制成精美小皮包等。

2.答：⑴保持生物资源的可持续利用；⑵保持物种的最丰富性；

⑶保持种群的最大持续产量；⑷保持种群的最适持续产量；

⑸确定最小生存种群，制定有效策略；⑹确定最佳生境类型，形成良性循环；

⑺制定重要的猎取对策，选择性猎取；⑻保护濒危物种，制定合理的保护对策。