调查报告(教案)

调查报告（教案）

教学目的：

通过精讲理论知识和实训，明确调查报告的涵义和类型，了解调查的常用方法，掌握市场调查报告写法。

♦教学重点：

1.调查报告的方法

2.调查报告概念及分类

♦教学难点：

1.调查的内容；

2.调查报告各要素的写作

3.例文析评及练习点评

♦教学时数：

理论教学 1.5 课时

实训教学 0.5 课时

教学步骤：

一、导入

a 毛泽东：没有调查就没有发言权

b 克莱斯特汽车公司与福特汽车公司的竞争当时社会面临石油危机，福特作

了社会市场调查，了解到社会对小型车的需求，1973福特汽车公司生产出耗

油不大的小型车，销量很好，而克莱斯特则因没掌握市场现状，依然生产那

种大型车，导致它的产品堆积如山。

c 易中天评项羽：虞兮虞兮奈若何？当时项羽是怎么想的？易中天教授说项羽当

时的心情主要是：与虞姬难舍难分。但不少学者提出质疑：项羽当时是想杀虞

姬的，不想让她落到刘邦手里。这些均无材料佐证。

二、掌握调查报告的概念调查报告与报告有何区别市场调查报告与市场预测报告、可行

性研究报告有何区别

理论：调查报告是根据调查研究的成果写出的反映客观事实的书面报告。

讲解：

1 重点讲解：调查对社会有影响的事件

2学生讨论：

与报告最大的区别

报告是向上级汇报自己的工作，而调查报告则是对客观的事情进行

调查，对象不同。如忽视安全造成的悲剧----山西矿斯爆炸，100

多人，300多万，黑窑事件，它写作的对象是社会关注的事件。

而2007工作报告则不同，它主要是汇报自己的工作。

3 设计案例学生讨论，掌握市场调查报告与市场预测报告，可件性研究报告的区别：

如果你是茅台集团董事长，什么情况下写这些文书？

a 市场出现新情况：保健酒的出现：劲酒、耶岛鹿龟酒、张袷宝、杏花村、竹叶青、

五粮液龙虎酒、茅台不老酒,这些酒对我集团的冲击

——市场调查报告

b 担心末来：想掌握未来保健酒的发展趋势——市场预测报告

c 是否可行：新的技术，对新的酿酒技术及投资方案论证其可行性，如劲酒决

定将保健酒定位于38度，必需进行论证其可行性。

——可行性研究报告

d 做得怎样：我的酒到底卖得怎样，状态，和以前相比有进步没有

——经济活动分析报告

三、调查报告的类型

1、理论：

经验调查报告先进典型经验为主《社会主斥新农村的样版---来自华西村的调

查》

情况调查报告某一方面基本情况，这一调查报告对制定国家政策有重大意义。

《关于黄梅县农民负担问题的调查》

问题调查报告揭露某一不良现象引起人们的关注。《部分乡镇铲除苗种烟的调

查》，黄梅县假棉花，鄂州自学考试遭曝光等事件。

2、施教：

以上部分先在黑板上板书标题，要求学生根据书本知识判断其类型，然后进行讲解。

四、调查的常用方法

1、理论：

观察法

访问法（个别，间接，避开座谈会）

问卷

文献

实验法

依范围分类普遍调查典型调查抽样调查

2、施教：

a设计案例学生讨论：

学校开展“珍惜青春，拒绝网毒”活动以来，我班同学上网情况到底如何，请你调查，你用什么方法调查？

b 讲解普遍调查、典型调查、抽样调查的优缺点。

问：暗访行不行，为什么？狗崽队，偷伯，秘密查实情

实验法：（不同的人听周杰伦的歌，有什么反应）

（上网之后的感觉，上网之前的心理）

五、调查报告的结构和写法

施教：讲解每个要素的写作

（一）标题

讲授：

常见的形式有两种：

公文式标题如《关于吉诺尔冰箱市场前景的调查》；

正副标题如《社会主斥新农村的样版---来自华西村的调查》。

学生讨论：

为什么要署名？给人真实感受增强调查者的责任感

（二）正文

前言的写作

理论：

1、关于调查本身的情况。如交代调查的时间、范围、对象及调查方式等。

2、关于调查对象的概况。如介绍所调查的事物产生的背景，简述调查报告的基本内容

等。

3、关于调查目的和研究结果。如说明调查的主要目的及所要解决的具体问题、调查结

论、反响等。

导言须高度概括，简明扼要。

写明调查的基本情况，如原因、谁，对谁、什么、调查方法，结果等。

施教：

1、学生概括：教材例文的前言写了哪些内容？

2、学生讨论：为什么这样写？

核心：开门见山

你对谁调查，为什么调查，在调查什么，怎么调查，调查出了什么（练习）教材例文：根据国务院领导同志的指示精神，由国务院办公厅牵头，中央农村工作领导小组办公室、国务院研究室、农业部、国家税务总局和中央电视台参加组成的调查组，•于5月28日至6月2日，赴重庆市巫山县就中央电视台“焦点访谈”节目反映的铲苗种烟、违法伤农事件进行了调查。调查组深入3个区5个乡镇，•广泛听取农民群众和基层干部的意见。现将有关情况报告如下：

3、学生练习：

写出案例调查报告的前言：

案例：学校开展“珍惜青春，拒绝网毒”活动以来，建工系同学上网情况到底如何，系团委组织了一个调查组进行了调查。

附本人例文：为了了解当前我院学生落实“珍惜青春，拒绝网毒”的情况，根据院团委的意见，我们系团委组织的调查组于2007年2月你开始对建工0711—0715班300多个同