计算机网络概论 东南大学计算机科学与工程学院
东南大学信息科学与工程学院2013级课程描述
学生了解近现代中国在改革浪潮中的大事变。
26 马克思主义基本原理必修 3 48 主要介绍马克思主义及其原理，包括世界的物质性及其发展规律，事物的普遍联系与发展，客观规律性与主
41 军事地形学与野外生存选修 2 33 介绍现代战争中地形对战略和战术的影响、现代军事侦查技术对士兵技能的要求、野外生存必备的生物、物
54 大数据（卓工）限选 2 32 内容包括大数据技术基本原理和Hadoop 的基础知识，了解SQL语言。
68 系统试验（通信组）限选 1.5 48 内容包括信道的定义、分类及模型，模拟调制系统的基本原理、性能指标及分析设计方法，让学生掌握数字。
东南大学2017年拟录取推荐免试硕士研究生分专业统计表
东南大学2017年拟录取推荐免试硕士研究生分专业统计表院系代码院系名称专业代码专业名称拟录取数001建筑学院081300建筑学10 001建筑学院083300城乡规划学14 001建筑学院083400风景园林学5 001建筑学院085100建筑学59 001建筑学院085300城市规划9 001建筑学院095300风景园林7 001建筑学院130400美术学1 002机械工程学院080200机械工程52 002机械工程学院085201机械工程14 002机械工程学院087200设计学2 003能源与环境学院080700动力工程及工程热物理68 003能源与环境学院081404供热、供燃气、通风及空调工程7 003能源与环境学院083000环境科学与工程10 003能源与环境学院085206动力工程24 003能源与环境学院085229环境工程7 004信息科学与工程学院080902电路与系统8 004信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术23 004信息科学与工程学院081000信息与通信工程71 004信息科学与工程学院083900网络空间安全16 004信息科学与工程学院085208电子与通信工程46 005土木工程学院080100力学7 005土木工程学院081400土木工程43 005土木工程学院081403市政工程4 005土木工程学院0814Z2土木工程(土木工程建造与管理)7 005土木工程学院085213建筑与土木工程60 005土木工程学院120100管理科学与工程14 006电子科学与工程学院080300光学工程7 006电子科学与工程学院080901物理电子学13 006电子科学与工程学院080902电路与系统9 006电子科学与工程学院080903微电子学与固体电子学27 007数学系025200应用统计3 007数学系070100数学9 007数学系071400统计学2 008自动化学院081100控制科学与工程63 008自动化学院085210控制工程28 009计算机科学与工程学院081200计算机科学与技术44 009计算机科学与工程学院083500软件工程27 009计算机科学与工程学院083900网络空间安全1 009计算机科学与工程学院085211计算机技术8 010物理系070200物理学4 011生物科学与医学工程学院071011生物物理学1 011生物科学与医学工程学院083100生物医学工程24 011生物科学与医学工程学院085230生物医学工程1 012材料科学与工程学院080500材料科学与工程30 012材料科学与工程学院085204材料工程5 014经济管理学院020200应用经济学15 014经济管理学院020204金融学6 014经济管理学院025100金融5 014经济管理学院085240物流工程8 014经济管理学院120100管理科学与工程18014经济管理学院120200工商管理11 014经济管理学院120201会计学6 014经济管理学院125300会计16 016电气工程学院080800电气工程42 016电气工程学院085207电气工程36 017外国语学院050201英语语言文学14 017外国语学院050205日语语言文学2 017外国语学院050211外国语言学及应用语言学9 018体育系040300体育学2 019化学化工学院070300化学11 019化学化工学院080501材料物理与化学3 019化学化工学院081700化学工程与技术7 019化学化工学院085216化学工程1 021交通学院081401岩土工程10 021交通学院081406桥梁与隧道工程5 021交通学院081600测绘科学与技术5 021交通学院082300交通运输工程56 021交通学院085214水利工程6 021交通学院085222交通运输工程34 022仪器科学与工程学院080400仪器科学与技术48 022仪器科学与工程学院081105导航、制导与控制2 022仪器科学与工程学院085203仪器仪表工程3 025法学院030100法学24 025法学院035101法律（非法学）3 025法学院035102法律（法学）1 040生命科学研究院071000生物学13 042公共卫生学院100401流行病与卫生统计学7 042公共卫生学院100402劳动卫生与环境卫生学2 042公共卫生学院100403营养与食品卫生学1 042公共卫生学院105300公共卫生1 044医学院100100基础医学1 044医学院100201内科学1 044医学院100204神经病学1 044医学院100208临床检验诊断学1 044医学院100218急诊医学1 044医学院101100护理学1 044医学院105100临床医学102 044医学院105400护理1 055马克思主义学院030201政治学理论1 055马克思主义学院030500马克思主义理论3 080人文学院010100哲学1 080人文学院030300社会学2 080人文学院035200社会工作3 080人文学院040200心理学3 080人文学院045400应用心理1 080人文学院050100中国语言文学2 080人文学院120203旅游管理4 080人文学院120400公共管理5 081艺术学院130100艺术学理论3 081艺术学院130400美术学2 081艺术学院130500设计学7081艺术学院135107美术1 081艺术学院135108艺术设计4 301学习科学中心0831Z1生物医学工程(神经信息工程)2 401软件学院（苏州）085212软件工程2 404微电子学院0809Z1电子科学与技术(集成电路设计)5 404微电子学院085209集成电路工程29。
东南大学计算机学院
主要研究基地
计算机网络和信息集成教育部重点实验室 江苏省计算机网络技术重点实验室 江苏省网络与信息安全重点实验室 中法生物医学信息研究中心 国家863/CIMS“网络与数据库”工程实验室 中国教育科研网华东（北）地区网络中心 东南大学CIMS技术中心 影像科学与技术实验室 电子商务研究与开发中心 信息安全技术中心、未来网络研究中心、东南大学-
开发、集成应用平台的研究。包括IPv6/IPv4过渡技 术研究、高性能分布对象中间件技术、分布对象中 间件技术中的组件体系结构等。
研究方向 -XML数据库技术
研究内容主要包括：
XML数据模型的研究 XML数据的定义语言、操作的语言及查询语言的研究与
开发 关系模型以及其它各种传统数据模型与XML数据模型之
数据网格的研究与开发，解决网格计算环境下数据的 存储、共享、检索、处理技术。
结合与丁肇中教授的AMS-02项目的合作及我们正在进 行的生物信息学的研究，建设一个实用的数据网格。
研究基于Web Service、语义Web等标准的知识表达、 知识发现、服务描述等方法，达到对外提供信息共享、 提供各种资源和服务的目的。
研究方向
-协同设计与网ห้องสมุดไป่ตู้化制造
主要研究内容：
网络化制造的体系结构及模型，包括企业间协作的价值模型、 业务流程模型、技术实施方案模型等；
网络安全技术，包括认证技术、虚拟专用网技术等，为网络 化制造提供环境支持；
集成和协同技术，包括集成框架、组件技术、定制和协同、 CSCW和移动代理技术等，鉴于企业平台和集成框架各不相同， 研究多框架的集成技术，支持企业间协作的信息集成和过程 集成；
IBM云计算研究中心等交叉学科研究机构。
东南大学2015级计算机科学与技术本科专业培养方案
东南大学 2015级计算机科学与技术本科专业培养方案门类：工学专业代码： 080901 授予学位：工学学制： 4 制定日期： 2015一. 培养目标本专业以培养高素质且具有创新精神及创新意识的人才为主要目标，积极探索多层次、个性化的人才分类培养模式；以创新教育、素质教育为核心，注重知识、能力和素质的协调，使学生德、智、体、美全面发展；以“强化基础、软硬结合、立足系统、面向应用、强化实践”为基本原则，以计算机科学理论和计算机工程应用为主线，构建学科基础及专业主干课程体系；同时加强工程实践训练，使学生能系统地掌握计算机科学理论、计算机软/硬件系统及应用知识，具备分析、解决计算机专业及相关领域科学问题的能力及较强的工程实践能力。
预期学生毕业5年左右达到以下目标:1、系统运用数学、自然科学基础知识和计算机工程专业知识解决复杂工程问题的能力；2、在计算机和应用系统设计以及相关领域具备较强的科研和开发能力；3、具备良好的学习新知识和新技术的能力，具有较强的创新意识；4、具备良好的沟通能力、团队合作精神和团队管理能力。
二. 毕业生应具有的知识、能力、素质本专业毕业要求包括以下12项：（1）工程知识：具有从事计算机工程所需的扎实的数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。
（2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析计算机工程领域复杂工程问题，以获得有效结论。
（3）设计/开发解决方案：能够综合运用理论和技术手段，设计针对计算机工程领域复杂工程问题的解决方案，设计满足信息获取、传输、处理或使用等需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
（4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对计算机工程领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
（5）使用现代工具：能够针对计算机工程领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对计算机工程领域复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
东南大学计算机科学与工程学院、软件学院、人工智能学院
况
姓名
年龄
与本人关系
工作或学习单位
申请理由：
咨询人姓名（老师）：
邮箱
手机
咨询人姓名（学生）：
邮箱
手机
申请人声明：1ຫໍສະໝຸດ 本人保证上述资料属实，否则获取的助学金将立即退回。
2）本人同意助学金审核人士向上述两位咨询人了解本人的经济和学业等情况。
申请人签名：年月日
学院推荐意见：
学院负责人签名：年月日
东南大学计算机科学与工程学院、软件学院、人工智能学院本科生
82771助学金申请表
本
人
情
况
姓名
学号
专业
一卡通
邮箱
手机
上一学年
平均学分绩点
上一学年
有无不及格科目
今年所获奖学金、助学金
共（元）
每月平均
勤工俭学收入
（元）
曾获何种奖励
家庭
经济
情况
家庭户籍所在地
家庭人口总数
家庭的月平均收入
（元）
收入来源
家
庭
成
员
东南大学组网课程设计
东南大学组网课程设计一、课程目标知识目标：1. 掌握计算机网络的基本原理，理解网络层次结构、协议及网络设备的功能与作用。
2. 学会网络拓扑结构的规划设计，了解不同组网技术的优缺点，并能结合实际需求进行合理选择。
3. 熟悉网络配置与调试方法，掌握网络故障排查与处理技巧。
技能目标：1. 培养学生具备实际组网操作能力，能够独立完成中小型网络的搭建与维护。
2. 提高学生的网络编程与网络应用开发能力，使其能够运用所学知识解决实际问题。
3. 培养学生具备良好的团队协作与沟通能力，能够与他人共同完成复杂网络项目。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机网络学科的兴趣，激发学习热情，提高自主学习能力。
2. 增强学生的网络安全意识，使其树立正确的网络道德观念，遵循网络法律法规。
3. 培养学生具备创新精神，敢于挑战困难，勇于探索未知领域。
本课程针对东南大学计算机科学与技术专业大三学生，结合学科特点和教学要求，注重理论与实践相结合，旨在提高学生的网络技术水平和实际操作能力。
课程目标具体、可衡量，为后续教学设计和评估提供明确依据。
二、教学内容1. 计算机网络基础理论：包括网络层次结构、OSI七层模型、TCP/IP协议、IP 地址分配与路由选择等。
教学大纲：选用教材《计算机网络》（谢希仁版）第1-4章内容，安排4课时。
2. 网络设备与拓扑结构：介绍常见网络设备（如交换机、路由器、防火墙等）的功能与配置，以及不同网络拓扑结构的优缺点。
教学大纲：选用教材《计算机网络设备与组网技术》第1-3章内容，安排4课时。
3. 网络搭建与配置：讲解如何利用网络设备搭建实际网络，进行网络配置与调试，以及网络故障排查与处理。
教学大纲：选用教材《计算机网络实验教程》第1-4章内容，安排6课时。
4. 网络编程与应用：介绍网络编程基础，如Socket编程、HTTP协议等，以及网络应用开发实例。
教学大纲：选用教材《网络编程技术与应用》第1-5章内容，安排4课时。
东南大学软件学院（苏州）
东南大学软件学院（苏州）软件工程硕士研究生专业介绍一基本情况东南大学是中央直管、教育部直属的全国重点大学，是“985 工程”和“211 工程”重点建设的大学之一，是国务院首批可授予博士、硕士、学士学位和审定教授、副教授任职资格及自批增列博士生导师的高校。
东南大学软件学院创建于2001年12月，是国家教育部和原国家发展计划委员会首批批准成立的 35 所“国家示范性软件学院”之一，是江苏省教育厅、江苏省学位委员会确立的江苏省首个“软件工程研究生联合培养示范基地”，江苏省首批“江苏省国际服务外包人才培训基地”，教育部“工程应用型软件人才培养模式创新实验区”。
2007 年 11 月，东南大学与苏州市政府签署了合作协议，在苏州工业园区独墅湖高等教育区合作共建东南大学软件学院（苏州），重点培养软件工程专业硕士研究生，为国家和地方培养高层次、工程型、复合型、国际化的软件精英人才。
从2008年起东南大学软件工程专业硕士研究生全部在软件学院（苏州）培养。
学院按照全新理念、全新机制、全新模式进行国际化办学，依托学校优势学科，投入一流的师资，建立一流的教学实验环境，全面优化培养体系，与国内外著名软件与IT企业精诚合作，努力把学院建成国内培养高层次、工程型、复合型、国际化软件与IT 人才的重要基地，为国家和地方经济的快速发展和社会进步服务。
二专业方向软件学院（苏州）下设软件工程系、网络工程系、微电子技术系、信息技术系和数字艺术系。
各系主要研究方向如下：软件工程系：软件开发技术、嵌入式软件技术、软件服务工程、计算机图形与三维动画、软件项目管理、企业信息化。
网络工程系：网络与信息安全、网络工程与网络管理、网络系统软件设计。
微电子技术系：集成电路设计、嵌入式系统。
信息技术系：智能电网、智能交通、融合通信、虚拟仪器。
数字艺术系：影视动画创意与制作。
三培养目标1、软件工程系依托东南大学计算机科学与工程学院、东南大学软件学院优势学科，以国内外软件企业人才需求为导向，面向国民经济信息化建设和发展的需要，培养具有专业领域知识、能够熟练使用软件开发工具和平台、具有独立进行软件设计与开发能力、能够承担企业软件研发需求分析师、软件构架师、项目经理等职务的软件工程师。
009东南大学计算机科学与工程学院复试名单
考试方式 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考 全国统考
报考专业码 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200
081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 081200 083500 083500 083500 085211 085211 085211 085211 085211 085211 081200 081200
专业代码、名称及研究方向 - 东南大学
专业代码、名称及研究方向人数考试科目备注009 计算机科学与工程学院(52090862) 081201 计算机系统结构01 新一代网络体系结构02 网络行为学与网络测量03 网络安全与监测04 网络协议05 网络化制造支撑技术06 分布式处理07 并行处理08 电子系统设计技术09 现代工业控制系统体系结构128 ①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④408 计算机学科专业基础综合不招收同等学力考生复试科目:553 C/C++程序设计081202 计算机软件与理论01 新型程序设计语言02 软件开发方法与技术03 软件形式化方法04 软件分析测试与质量保证05 软件工程与环境06 语义Web07 算法及理论08 智能软件方法与技术09 知识与信息获取技术10 基于web系统及其分析测试技术11 服务计算的理论基础①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④408 计算机学科专业基础综合复试科目:553 C/C++程序设计081203 计算机应用技术01 下一代网络体系结构及协议02 分布对象计算03 协议工程04 网络安全和网络管理05 网格计算06 服务计算07 无线局域网08 计算机协同工作09 中间件技术10 数据库管理系统11 异构数据集成技术12 数据仓库与数据挖掘13 移动数据库系统14 Web数据资源处理15 分布式人工智能与多Agent系统16 数据流管理与分析17 调度优化算法18 软件互操作技术19 面向服务的新型网络体系结构20 认知计算与网络教学①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④408 计算机学科专业基础综合复试科目:553 C/C++程序设计081220 ★图像处理与科学可视化01 科学可视化与成像02 图像处理与模式识别03 医学信息技术及应用①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④408 计算机学科专业基础综合复试科目:553 C/C++程序设计083500 软件工程01 软件工程理论与实践02 可信软件工程03 软件智能化方法与技术04 自动化软件工程05 软件服务工程06 未来软件模型理论与方法①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④408 计算机学科专业基础综合复试科目:553 C/C++程序设计085211 计算机技术(专业学位)01 计算机系统结构02 计算机软件与理论03 计算机应用技术04 图像处理与科学可视化①101 思想政治理论②204 英语二③301 数学一④408 计算机学科专业基础综合授予工程硕士专业学位复试科目:553 C/C++程序设计导师信息(注:导师以姓氏拼音的首字母为序)专业代码专业名称导师姓名081201计算机系统结构曹争,程光,丁伟,龚俭,杨全胜等081202计算机软件与理论陈汉武,高志强,李必信,戚哓芳,漆桂林,王红兵,王岩冰,翟玉庆,张志政,周晓宇等081203计算机应用技术曹玖新,陈钢,耿新,何洁月,吉逸,姜浩,蒋嶷川,金远平,李小平,李幼平,吕建华,罗军舟,倪巍伟,沈军,沈卓炜,宋爱波,陶军,汪芸,吴国新,徐立臻,徐造林,张敏灵等081220★图像处理与科学可视化鲍旭东,李宝生(兼),罗立民,舒华忠,王世杰,於文雪等参考书目科目代码科目名称参考书目553C/C++程序设计《c++程序设计教程》（第五版）（美）H.M.Deitel,P.J.Deitel著，清华大学出版社。
东南大学2018年计算机科学与工程学院硕士生复试结果
2018年计算机科学与工程学院硕士生复试结果序号准考证号复试专业初试总分复试笔试复试面试综合成绩备注1 102868320204422 计算机科学与技术399 132 123.20 123.652 102868321809044 计算机科学与技术363 127 134.80 119.903 102868330110608 计算机科学与技术347 129 134.40 117.904 102868320204487 软件工程354 132 126.00 117.605 102868220706885 计算机科学与技术388 130 104.00 116.706 102868320204477 计算机科学与技术340 136 125.60 116.407 102868610717281 软件工程355 118 130.40 115.358 102868320204471 计算机科学与技术340 119 133.20 114.059 102868330110606 计算机科学与技术359 111 129.00 113.8510 102868321207550 计算机科学与技术364 109 124.80 113.0511 102868320204464 计算机科学与技术363 106 123.20 111.7512 102868140906112 计算机科学与技术392 109 101.80 111.5013 102868422115982 软件工程366 116 108.60 111.0514 102868321508433 计算机科学与技术295 132 126.00 108.75 退役大学生15 102868320204420 计算机科学与技术371 113 99.20 108.7016 102868342412483 计算机科学与技术340 114 106.40 106.1017 102868351013143 计算机技术(专业学位) 378 135 126.04 121.9618 102868322009652 计算机技术(专业学位) 384 136 115.16 120.3919 102868330110623 计算机技术(专业学位) 361 133 127.64 119.3120 102868320204523 计算机技术(专业学位) 369 132 120.76 118.5421 102868372914620 计算机技术(专业学位) 352 130 122.84 116.0122 102868320204609 计算机技术(专业学位) 354 127 124.36 115.9423 102868320204625 计算机技术(专业学位) 347 136 119.36 115.8924 102868320204533 计算机技术(专业学位) 364 112 132.36 115.6925 102868342512573 计算机技术(专业学位) 369 115 125.29 115.4226 102868321307829 计算机技术(专业学位) 347 134 118.76 115.2427 102868611317370 计算机技术(专业学位) 345 130 119.24 114.0628 102868340311533 计算机技术(专业学位) 339 137 114.04 113.6129 102868340111142 计算机技术(专业学位) 358 117 120.44 113.0630 102868330110619 计算机技术(专业学位) 349 120 120.64 112.5131 102868340111133 计算机技术(专业学位) 355 117 119.84 112.4632 102868340511857 计算机技术(专业学位) 348 122 118.44 112.3133 102868410314803 计算机技术(专业学位) 361 118 114.24 112.2134 102868320204601 计算机技术(专业学位) 354 122 113.76 112.0435 102868421215865 计算机技术(专业学位) 338 127 118.24 112.0136 102868320204605 计算机技术(专业学位) 374 90 133.56 111.9937 102868330110611 计算机技术(专业学位) 336 131 115.24 111.9638 102868320204509 计算机技术(专业学位) 344 120 120.76 111.7939 102868320204564 计算机技术(专业学位) 337 123 121.76 111.7440 102868342912630 计算机技术(专业学位) 346 117 119.54 111.0441 102868130605743 计算机技术(专业学位) 338 115 124.96 110.6942 102868320204562 计算机技术(专业学位) 337 130 109.96 110.5443 102868345912836 计算机技术(专业学位) 349 111 117.04 109.3644 102868611417389 计算机技术(专业学位) 352 109 117.24 109.3645 102868220706889 计算机技术(专业学位) 341 122 110.76 109.3446 102868345712710 计算机技术(专业学位) 335 115 121.04 109.2647 102868320204535 计算机技术(专业学位) 347 118 110.76 109.2448 102868511016956 计算机技术(专业学位) 336 124 111.24 109.2149 102868320204602 计算机技术(专业学位) 351 97 124.56 108.0450 102868340411675 计算机技术(专业学位) 338 116 112.04 107.7151 102868340812112 计算机技术(专业学位) 355 116 101.44 107.6152 102868220706893 计算机技术(专业学位) 346 100 122.76 107.5953 102868121105578 计算机技术(专业学位) 349 112 108.56 107.4954 102868411615018 计算机技术(专业学位) 336 115 113.24 107.4655 102868320204573 计算机技术(专业学位) 342 109 114.96 107.2956 102868511717041 计算机技术(专业学位) 340 96 119.44 104.8657 102868611317368 计算机技术(专业学位) 341 97 115.04 104.1658 102868320204534 计算机技术(专业学位) 336 98 116.76 104.0959 102868321307833 计算机技术(专业学位) 336 94 117.96 103.3960 102868320204597 计算机技术(专业学位) 339 87 110.96 100.3461 102868320204550 计算机技术(专业学位) 252 116 106.36 93.39 强军计划62 102868320204559 计算机技术(专业学位) 259 78 109.76 85.79 强军计划成绩计算公式：1.复试成绩=笔试成绩*50%+面试成绩*50%2.综合成绩=初试成绩(按满分150分折算) *50%+复试成绩（满分150分）*50%。
2022年东南大学软件工程专业《计算机网络》科目期末试卷A(有答案)
2022年东南大学软件工程专业《计算机网络》科目期末试卷A（有答案）一、选择题1、比特的传播时延与链路带宽的关系是（）。
A.没有关系B.反比关系C.正比关系D.无法确定2、以下说法错误的是（）。
I..广播式网络一般只包含3层，即物理层、数据链路层和网络层II.Intermet的核心协议是TCP/IPIII.在lnternet中，网络层的服务访问点是端口号A. I、II、IIIB. IIIC. I、ⅢD. I、II3、如果IPv4的分组太大，则会在传输中被分片，那么在（）地方将对分片后的数据报重组。
A.中间路由器B.下一跳路由器C.核心路由器D.H的端主机4、在一条点对点的链路上，为了减少地址的浪费，子网掩码应该指定为（）。
A.255.255.255.252B.255.255.255.248C.255.255.255.240D.255.255.255.1965、信道速率为4kbit/s，采用停止-等待协议。
传播时延t=20ms，确认帧长度和处理时间均可忽略。
问帧长（）才能使信道的利用率达到至少50%。
A.40bitB.80bitC.160bitD.320bit6、通过交换机连接的一组工作站（）。
A.组成一个冲突域，但不是一个广播域B.组成一个广播域，但不是一个冲突域C.既是一个冲突域，又是一个广播域D.既不是冲突域，也不是广播域7、如图所示，为两个局域网LAN1和LAN2通过网桥1和网桥2互连后形成的网络结构。
假设站A发送一个帧，但其目的地址均不在这两个网桥的地址转发表中，这样的结果会是该帧（）。
A.经网桥1（或网桥2）后被站B接收B.被网桥1（或网桥2）丢弃C.在整个网络中无限次地循环下去D.经网桥1（或网桥2）到达LAN2，再经过网桥2（或网桥1）返回LANI后被站A吸收8、数据段的TCP报头中为什么包含端口号（）。
A.指示转发数据段时应使用正确的路由器接口B.标识接收或转发数据段时应使用的交换机端口C.让接收主机以正确的顺序组装数据报D.让接收主机转发数据到适当的应用程序9、有一条TCP连接，它的最大报文段长度为2KB，TCP拥塞窗口为24KB，这时候发生了超时事件，那么该拥塞窗口变成了（）。
计算机科学与工程学院概况-SoutheastUniversity
预期学生毕业5年左右达到以下目标: 1、系统运用数学、自然科学基础知识和领域具备较强的科研和开发能力； 3、具备良好的学习新知识和新技术的能力，具有较强的创新意识； 4、具备良好的沟通能力、团队合作精神和团队管理能力。
二. 毕业生应具有的知识、能力、素质
目前，东南大学计算机科学与工程学院拥有“计算机科学与技术”一级学科博士点，包括 了“计算机应用技术”、“计算机软件和理论”、“计算机系统结构”和“图象处理与科学可 视化”4 个博士点和硕士点；其中“计算机应用技术”学科 1994 年被评为江苏省重点学科， 在 1996 年、1998 年和2000 年历次评估中均被评为A级，1999 年设立教育部长江特聘教授岗， 2002 年被评选为国家重点学科，2007 年圆满通过国务院学位办组织的评估，成为新一轮的国 家重点学科；2006 年“计算机软件与理论”成为江苏省重点学科；2001年国家人事部批准建 立了东南大学“计算机科学与技术”一级学科博士后流动站。本科专业“计算机科学与技术” 是国家特色专业建设点、江苏省品牌专业。“计算机教学实验中心”是国家级实验教学示范中 心建设点。
经过近 50 年的建设，东南大学计算机科学与工程学院成为国内具有明显特色和较高学术 水平的计算机院系，形成了以计算机网络和数据库技术研究和应用为龙头带动整个学科发展的 特色，在学科地位、科研水平、教学质量、人才培养等方面居国内前列，2005 年“计算机应 用技术”学科列全国第五，中国研究生教育排行名列第八。2007年“计算机科学与技术”学科 名列全国第 14名。 专业概况
本专业毕业要求包括以下12项： （1）工程知识：具有从事计算机工程所需的扎实的数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。 （2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析计算机工程领域复杂 工程问题，以获得有效结论。 （3）设计/开发解决方案：能够综合运用理论和技术手段，设计针对计算机工程领域复杂工程问题的解决方案，设计满足信 息获取、传输、处理或使用等需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、 安全、法律、文化以及环境等因素。 （4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对计算机工程领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、 并通过信息综合得到合理有效的结论。 （5）使用现代工具：能够针对计算机工程领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息 技术工具，包括对计算机工程领域复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 （6）工程与社会：能够基于计算机工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和计算机工程领域复杂工程问题解 决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 （7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对计算机工程领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影 响。 （8）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在计算机工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责 任。 （9）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 （10）沟通：能够就计算机工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、 陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 （11）项目管理：理解并掌握计算机工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。 （12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
2018级计算机(人工智能)培养方案
学分 比例 40.78% 43.37% 15.86% 100%
通识教育基础课 (1)思政类
课程编号
课程名称
B15M0030 中国近现代史纲要
B15M0040 思想道德修养与法律基础
B15M0070 形势与政策(1)
B15M0080 形势与政策(2)
B15M0010 马克思主义基本原理概论
B15M0090 B15M0020 B15M0100
东南大学在人工智能基础理论、创新应用以及支撑体系方面具备全面而深厚的研究基础， 具备相应的理论、技术、基础设施和人才储备等条件。人工智能相关院系集中了计算机科学与 技术、控制科学与工程、信息与通信工程等多个双一流学科相关学院的优势科研团队和科研资 源。东南大学计算机科学与工程学院将在学科地位、科研水平、教学质量、人才培养等方面建 成国内具有明显特色和较高学术水平的人工智能专业。
五. 主要实践环节 硬件实验，机器学习方法课程设计，计算机视觉课程设计，深度学习课程设计，课外研学实践，生产实习，毕业设计
2019年东南大学计算机科学与工程学院硕士研究生拟录取名单公示
用 计算机科 计算机网 推免 学与技术 络及其应
用 计算机科 计算机网 推免 学与技术 络及其应
用 计算机科 计算机网 推免 学与技术 络及其应
用 计算机科 计算机网 推免 学与技术 络及其应
用 计算机科 计算机网 推免 学与技术 络及其应
用
9
计算机科 1.02869E+14 张珩 81200 计算机科 计算机网 推免
学与工程
学与技术 与科学可
学院
视化
9
计算机科 1.02869E+14 魏子豪 81200 计算机科 图像处理 统考
学与工程
学与技术 与科学可
学院
视化
9
计算机科 1.02869E+14 姚茜 81200 计算机科 图像处理 统考
学与工程
学与技术 与科学可
学院
视化
9
计算机科 1.02869E+14 吴奕杭 83500 软件工程 软件工程 推免
学与工程
学与技术 络及其应
学院
用
9
计算机科 1.02869E+14 郭保申 81200 计算机科 计算机网 统考
学与工程
学与技术 络及其应
学院
用
9
计算机科 1.02869E+14 卢俊珂 81200 计算机科 计算机网 统考
学与工程
学与技术 络及其应
学院
用
9
计算机科 1.02869E+14 陆志成 81200 计算机科 计算机网 统考
学与工程
学与技术 信息系统
学院
9
计算机科 1.02869E+14 王宇晨 81200 计算机科 数据库及 推免
2022年东南大学软件工程专业《计算机网络》科目期末试卷B(有答案)
2022年东南大学软件工程专业《计算机网络》科目期末试卷B（有答案）一、选择题1、在OS1参考模型中，下列功能需由应用层的相邻层实现的是（）。
A.对话管理B.数据格式转换C.路由选择D.可靠数据传输2、（）不是对网络模型进行分层的目标。
A.提供标准语言B.定义功能执行的方法C.定义标准界面D.增加功能之间的独立性3、路由器进行间接交付的对象是（）。
A.脉冲信号B.帧C.IP数据报D.UDP数据报4、互联网规定的B类私有地址为（）。
A.172.16.0.0/16B.172.16.0.0/12C.172.15.0.0/16D.172.15.0.0/125、下列关于循环冗余校验的说法中，（）是错误的。
A.带r个校验位的多项式编码可以检测到所有长度小于或等于r的突发性错误B.通信双方可以无需商定就直接使用多项式编码C.CRC可以使用硬件来完成D.在数据链路层使用CRC，能够实现无比特差错的传输，但这不是可靠的传输6、对于窗口大小为n的滑动窗口，最多可以有（）帧已发送但没有确认。
A.0B.n-1C.n CD.n/27、主机甲与主机乙之间已建立一个TCP连接，双方持续有数据传输，且数据无差错与丢失。
若甲收到1个来自乙的TCP段，该段的序号为1913,确认序号为2046,有效载荷为100B，则甲立即发送给乙的TCP段的序号和确认序号分别是（）。
A.2046，2012B.2046，2013C.2047，2012D.2047，20138、某TCP分组的选项字段长度为9B，则该TCP分组的数据偏移字段内容为（）。
A.1000B.0111C.1111D.00119、数据段的TCP报头中为什么包含端口号（）。
A.指示转发数据段时应使用正确的路由器接口B.标识接收或转发数据段时应使用的交换机端口C.让接收主机以正确的顺序组装数据报D.让接收主机转发数据到适当的应用程序10、用户提出服务请求，网络将用户请求传送到服务器：服务器执行用户请求，完成所要求的操作并将结果送回用户，这种工作模式称为（）。
东南大学916考试大纲
东南大学916考试大纲2018计算机网络概论考研大纲（916）【考查目标】1.掌握计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法。
2.掌握计算机网络的体系结构和典型网络协议，了解典型网络的组成和特点，理解典型网络设备的工作原理。
3.能够运用计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法进行网络系统的分析、设计和应用。
【参考书目】《计算机网络》（第7版）谢希仁编著，电子工业出版社，2017.1【考试大纲】一、计算机网络体系结构(一)计算机网络概述1.计算机网络的概念、组成与功能2.计算机网络的分类3.计算机网络的标准化工作及相关组织(二)计算机网络体系结构与参考模型1.计算机网络分层结构2.计算机网络协议、接口、服务等概念3.ISO/OSI参考模型和TCP/IP模型二、物理层(一)通信基础1.信道、信号、宽带、码元、波特、速率、信源与信宿等基本概念2.奈奎斯特定理与香农定理3.编码与调制4.电路交换、报文交换与分组交换5.数据报与虚电路(二)传输介质1.双绞线、同轴电缆、光纤与无线传输介质2.物理层接口的特性(三)物理层设备1.中继器2.集线器三、数据链路层(一)数据链路层的功能(二)组帧(三)差错控制1.检错编码2.纠错编码(四)流量控制与可靠传输机制1.流量控制、可靠传输与滑动窗口机制2.停止-等待协议3.后退N帧协议(GBN)4.选择重传协议(SR)(五)介质访问控制1.信道划分频分多路复用、时分多路复用、波分多路复用、码分多路复用的概念和基本原理。
2.随机访问ALOHA协议，CSMA协议，CSMA/CD协议，CSMA/CA协议。
3.轮询访问令牌传递协议(六)局域网1.局域网的基本概念与体系结构2.以太网与IEEE802.33.IEEE802.114.令牌环网的基本原理(七)广域网1.广域网的基本概念2.PPP协议3.HDLC协议(八)数据链路层设备1.网桥的概念及其基本原理2.局域网交换机及其工作原理。
2011年 东南大学 研究生考试录取名单公示表
25 579 69 152 77 197 5 50 101 115 211 13 10 15 16 47 3 271 46 80 41 58 94 497 41 37 32 25 80 210
11 112 8 17 57 23 3 15 53 16 71 8 3 5 7 12 3 63 10 20 32 12 21 52 13 30 22 7 44 60
203 9 29 16 77 8 13 7 5 79 29 122 18 2 3 55 225 9 27 5 33 61 211 1 4 54 6 27 35 14
45 5 28 10 12 5 6 2 2 38 4 45 11 2 3 50 56 7 25 5 17 18 35 1 2 18 1 8 12 9
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实考数 录取数 38 8 41 9 387 36 107 30 27 16 36 5 2 1 49 30 24 15 269 43 182 39 101 12 47 7 7 2 20 4 54 47 3 3 291 114 52 11 106 21 39 36 25 17 60 29 141 59 572 164 46 62 3 2 12 8
100403 100405 105300 120404 100101 100102 100103 100104 100201 100202 100204 100205 100207 100208 100209 100210 100211 100213 100214 100217 100218 100506 100706 010101 010103 010105 010108 030201 030500 040203
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上课纪律要求
关闭手机（振动模式） 遵守课堂纪律（不得随意讲话） 有事请假 作业copy作废 迟到请走后门
参考文献（1）
计算机网络
高等教育出版社－吴国新主编
Andrew. S Tanebaum, Computer Networks, Prentice-Hall,1996
Larry L.Peterson Bruce S. Davie Computer Network
A System Approach (Second Edition) 机械工业出版社（翻译版） Douglas E. Comer, Internetworking with TCP/IP Volume I: Principles, Protocols, and Architecture, 1991 Volume II: Design, Implementation, and Internals, 1991 Volume III: Client-Server Programming and Applications, 1993
参考文献（2）
W.Richard Stevens, Tcp/IP Illustrated, volume1/2， Addison Wesly Longman, Inc. TCP/IP 祥解，卷1：协议，机械工业出版社。
作业和考试
上课考勤 (5~15％） 作业 (5～15%) 考试（70-90％） 考试形式（半开卷）
计算机网络概论
曹玖新 东南大学计算机科学与工程学院
课程信息
主讲老师
曹玖新
主页（/people/jx.cao/）
联系方式
jx.cao@ 主要联系方式 联系电话 52091011 胡鼎辉 周丹丹 朱雪林 江苏省网络与信息安全重点实验室 教育部网络与信息集成重点实验室 九龙湖计算机楼北三楼358
助教
办公室
课程的任务、目的和基本要求
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
理解计算机网络的基本概念 掌握计算机网络协议层次模型和基本工 作原理 熟悉典型计算机网络（Internet）的特点 和实现技术 为以后计算机网络及其应用的专题学习 和研究打下基础
主要教学内容和学时分配
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 计算机网络概述 数据通信基础 ISO/OSI模型 局域网技术与协议 广域网技术与协议 网络互连及设备 互联网(Internet)协议及应用 网络管理与网络安全 复习 2 4 9 9 6 4 6 6 2