【新人教版】初中物理功率优秀PPT2
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新人教版物理八年级下册11.2功率课件(共13张PPT)
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/172021/3/17March 17, 2021
2.需要的测量工具有:磅秤、刻度尺、秒表。
序号 体重(kg) 楼高(米) 所用时间(s) 做功(J) 功率(w) 同学甲
同学已
同学丙
谢谢大家
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
们谁跑得快? • ______相同,比较_____ • 法二:小丽和小美1分钟分别跑200米和300米,他们谁跑
得快。 • ______相同,比较____ • 法三:小强和小美谁跑得快? • 当时间、路程都不同时,通过比较______与____的比值
新人教版九年级物理第2节:电功率(共46张PPT)
第2讲: 电功率
简洁不简单 通俗不复杂
问:电功率有什么作用? 答:描述电流做功的快慢。
电功率大,电流做功快; 电功率小,电流做功慢。
问:电功率用什么符号表示?
答:字母P,英文power的第一个字母。
机械功率
力做功的功率
功率
电功率
电流做功的功率
2
问:电功率的基本单位是什么?
为了纪念英国发明家瓦特
约50W
4
大功率用电器 小功率用电器
如图:电能表是测量电能的,怎样通过电能表来判断 【用电器电功率】的大小?
答:转盘转动的快慢
转盘转的越快,电功率越大; 转盘转的越慢,电功率越小。
5
如图:电能表是测量电能的,怎样通过电能表来判断 【用电器电功率】的大小?
答:红灯闪烁的快慢
红灯闪烁越快,电功率越大; 红灯闪烁越慢,电功率越小。
8
推导公式二
P UI 代入
U IR
P IR I I 2R
推导公式三
已知电流与电阻可以求电功率
P I2R
已知电压与电阻可以求电功率
P UI I U
代入
P U U U2 RR
R
P U2 R
9
问:求电功率的公式有几个? 答:4个
PW t
P UI
求:该灯泡的功率?
直接判断,不需要求
问:该灯泡是不是正常工作? 答:是的,因为实际电压=额定电压。 分析:因为灯泡正常工作,所以功率就是100W。
21
一个灯泡铭牌上标有“220v,100w”的字样, 求:该灯泡的电阻?
已知:U 220v P 100w
求:R ? 解:P U 2
简洁不简单 通俗不复杂
问:电功率有什么作用? 答:描述电流做功的快慢。
电功率大,电流做功快; 电功率小,电流做功慢。
问:电功率用什么符号表示?
答:字母P,英文power的第一个字母。
机械功率
力做功的功率
功率
电功率
电流做功的功率
2
问:电功率的基本单位是什么?
为了纪念英国发明家瓦特
约50W
4
大功率用电器 小功率用电器
如图:电能表是测量电能的,怎样通过电能表来判断 【用电器电功率】的大小?
答:转盘转动的快慢
转盘转的越快,电功率越大; 转盘转的越慢,电功率越小。
5
如图:电能表是测量电能的,怎样通过电能表来判断 【用电器电功率】的大小?
答:红灯闪烁的快慢
红灯闪烁越快,电功率越大; 红灯闪烁越慢,电功率越小。
8
推导公式二
P UI 代入
U IR
P IR I I 2R
推导公式三
已知电流与电阻可以求电功率
P I2R
已知电压与电阻可以求电功率
P UI I U
代入
P U U U2 RR
R
P U2 R
9
问:求电功率的公式有几个? 答:4个
PW t
P UI
求:该灯泡的功率?
直接判断,不需要求
问:该灯泡是不是正常工作? 答:是的,因为实际电压=额定电压。 分析:因为灯泡正常工作,所以功率就是100W。
21
一个灯泡铭牌上标有“220v,100w”的字样, 求:该灯泡的电阻?
已知:U 220v P 100w
求:R ? 解:P U 2
人教版八年级物理 11.2功率 课件 共17张
注意:功的10符6W 号W,功率单位瓦的符号W.
James Watt 1736~1819
姓 名:詹姆斯·瓦特 国 籍:英国 出生年代:1736 成就:蒸汽机
在瓦特之前,已经有纽科门发 明的蒸汽机,但是消耗大而效率低, 瓦特花了10年时间,研制出精巧 实用的蒸汽机,由此把英国带入了 工业革命。无论是冶金、矿山、纺 织还是交通运输,都开始使用蒸汽 机来替代人和牲畜,为了纪念瓦特 这位伟大的发明家,人们把常用的 功率单位定为瓦特,简称瓦。
法三:看单位时间内
通过的路程 v s t
如何比较做功的快慢?
法一:所用时间相同,作 功多的做功快
法二:做相同的功,用时 少的做功快
法三:看单位时间内所 做的功
一、功率
1、物理意义:表示做功快慢的物理量 2、定义:单位时间内所做的功
功 3、公式:功率=
时间
p w t
4、单位: 瓦特 (W) 1W=1J/s 常用单位:千瓦(kW)、兆瓦(MW) 1kW=103W 1MW=
二、功率的计算 p w t
P Fv
P W FS Fv tt
5、功率为100kw的汽车在公路上以72km/h的 速度匀速行驶时,汽车的牵引力为多少?
功率1W表示什么意思? 功率1W表示在1s内做了1J的功.
G=mg= 5×104kg×10N/kg=5×105N
W=Gh= 5×105N× 30m=1.5×107J
P w 1.5107 J 42000 W 4.2KW t 3600 s
(1)指出应测量的物理量;
(2)应选择的测量工具;
(3)测量功率的依据.
4、一位同学想要 知道自己爬到竿顶 的功率,他需要测 量哪些数据?
自行车长时间 功率约70W; 优秀运动员短 时间功率可达 到1kW。
James Watt 1736~1819
姓 名:詹姆斯·瓦特 国 籍:英国 出生年代:1736 成就:蒸汽机
在瓦特之前,已经有纽科门发 明的蒸汽机,但是消耗大而效率低, 瓦特花了10年时间,研制出精巧 实用的蒸汽机,由此把英国带入了 工业革命。无论是冶金、矿山、纺 织还是交通运输,都开始使用蒸汽 机来替代人和牲畜,为了纪念瓦特 这位伟大的发明家,人们把常用的 功率单位定为瓦特,简称瓦。
法三:看单位时间内
通过的路程 v s t
如何比较做功的快慢?
法一:所用时间相同,作 功多的做功快
法二:做相同的功,用时 少的做功快
法三:看单位时间内所 做的功
一、功率
1、物理意义:表示做功快慢的物理量 2、定义:单位时间内所做的功
功 3、公式:功率=
时间
p w t
4、单位: 瓦特 (W) 1W=1J/s 常用单位:千瓦(kW)、兆瓦(MW) 1kW=103W 1MW=
二、功率的计算 p w t
P Fv
P W FS Fv tt
5、功率为100kw的汽车在公路上以72km/h的 速度匀速行驶时,汽车的牵引力为多少?
功率1W表示什么意思? 功率1W表示在1s内做了1J的功.
G=mg= 5×104kg×10N/kg=5×105N
W=Gh= 5×105N× 30m=1.5×107J
P w 1.5107 J 42000 W 4.2KW t 3600 s
(1)指出应测量的物理量;
(2)应选择的测量工具;
(3)测量功率的依据.
4、一位同学想要 知道自己爬到竿顶 的功率,他需要测 量哪些数据?
自行车长时间 功率约70W; 优秀运动员短 时间功率可达 到1kW。
人教版物理八年级下册11.2 功率 课件 (共25张PPT)
即:功=力×力的方向上移动的距离 公式: W = FS
单位换算 1J= 1 N.m
导入新课
想一想
将几百块砖送到楼顶,使用起重机搬运或是人工搬运, 两种方法做的功一样多吗? 他们的区别是什么?
思考
一台甲起重机在 1min 内把1吨的货物匀 速提升到预定高度,另一台起重机乙在 30s 内把1吨的货物匀速提升到相同高度。
W
250J
P= =
=12.5W
t
20s
@your name
巩固新知
4、体能竞赛中,小强在20s内就完成了10个引体向 上动作,已知小强的体重为50N,每个动作身体向 上移动的距离约为50cm,则小强在整个过程中做 功的功率约为多少?
解:G=50N S=50cm=0.5m t=20s
W1=Gh=50N×0.5m=25J W=10W1=10×25J=250J
复习
• 功的定义:如果一个力作用在物体上,物体在
这个力的方移向动上了一段距离,就说这个力对物体
做了功。 做功的两个必要因素是:
①作用在物体上的_力____。
②物体在力的方上向通过了一段____距__。离
有力无距离
1
不做功的 三种情况
2
有距离无力
有力有距离,但力
3
与距离垂直
二、功 的 计 算
1.内容:功等于 力与物体 在 力的方向上移动的的乘距积离
时间相同时,做功多的做功快
有哪些办法可以比较做功的快慢?
①做功相同,比较做功的时间,时间短的做功快 ②时间相同,比较做功的多少,做功多的做功 快
判断:做功快的物体一定做功多吗?
如果甲、乙、丙三位同学将砖搬到同一高度,他们所
搬砖的块数和所用的时间如下表:
单位换算 1J= 1 N.m
导入新课
想一想
将几百块砖送到楼顶,使用起重机搬运或是人工搬运, 两种方法做的功一样多吗? 他们的区别是什么?
思考
一台甲起重机在 1min 内把1吨的货物匀 速提升到预定高度,另一台起重机乙在 30s 内把1吨的货物匀速提升到相同高度。
W
250J
P= =
=12.5W
t
20s
@your name
巩固新知
4、体能竞赛中,小强在20s内就完成了10个引体向 上动作,已知小强的体重为50N,每个动作身体向 上移动的距离约为50cm,则小强在整个过程中做 功的功率约为多少?
解:G=50N S=50cm=0.5m t=20s
W1=Gh=50N×0.5m=25J W=10W1=10×25J=250J
复习
• 功的定义:如果一个力作用在物体上,物体在
这个力的方移向动上了一段距离,就说这个力对物体
做了功。 做功的两个必要因素是:
①作用在物体上的_力____。
②物体在力的方上向通过了一段____距__。离
有力无距离
1
不做功的 三种情况
2
有距离无力
有力有距离,但力
3
与距离垂直
二、功 的 计 算
1.内容:功等于 力与物体 在 力的方向上移动的的乘距积离
时间相同时,做功多的做功快
有哪些办法可以比较做功的快慢?
①做功相同,比较做功的时间,时间短的做功快 ②时间相同,比较做功的多少,做功多的做功 快
判断:做功快的物体一定做功多吗?
如果甲、乙、丙三位同学将砖搬到同一高度,他们所
搬砖的块数和所用的时间如下表:
人教版八年级物理下册11.2功率 课件(共24张PPT)
t
2.判断正误
3、使用机械做功时,下面说法正确的是
( C)
(A)功率大的机器一定比功率小的机器做功 多;
(B)功率大的机器一定比功率小的机器做功 时间少;
(C)功率小的机器一定比功率大的机器做功 慢;
(D)以上说法都不对.
4.下列关于功率的说法,正确的是( C D ) A、做功越多,功率越大 B、做功时间越长,功率越大 C、机械的功率越大,机械工作时做功越快 D、机械的功率越大,机械工作时能量转化 越快
解:m=ρV= 1×103kg/m3× 50m3=5×104kg
G=mg= 5×104kg×10N/kg=5×105N W=Gh= 5×105N× 30m=1.5×107J
P w 1.5 ×10 7 J 4200 W 4.2 KW t 3600 s
答:水泵的功率应不小于4.2kW.
8、抽水机每秒钟能把20kg水抽到15m高处,它30s所做 的功是_9_0_0_00 J,该抽水机的功率为___3_000 W。 (g=10N/kg)
谁快
甲快 乙快 乙快
1.物理意义:表示物体做功快慢的物理量.
2.定义:单位时间内所做的功叫做功率.
3.功率的表达式:功率=
做功 时间
4.公式:
{P-功率 W-功 t-时间
5. 单 位 :
6.换算关系: 1w=1J/s ,1KW=1000w
一般机器上都有一个小牌子叫做铭牌, 上面标有一些数据,功率是其中的一项。
t
P W 6104 J =500W t 120s
答:这台机械的功率是500W.
7.用一台水泵把50m3的水提升到距水面30m的水箱, 水泵需做多少功?若完成这些功1 h,这台水泵的功 率是多少瓦?合多少千瓦?(g=10N/kg)
人教版-物理-八年级下册-课件1.2《功率》 (共18张PPT)
[想想议议]
小红重力400N 爷爷重力700N 他们从1楼上到5楼, (每层楼高3米) 小红用时1min 爷爷用时3min 1)小红克服重力做了多少功? 2)谁的功率大?
巩固运用
做功多=W大 做功快=P大=相同时间做功多
=相同的功所用时间短
例1 使用机械做功时,下面说法正确的是( CDHI )
A.功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B.功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C.功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D.功率大的机器做功快 E. 做功多的机器做功快 F. 做功快的机器做功多 G. 做功慢的机器功率大 H. 功率大的机器在相同时间做得功多 I. 相同时间做功少的功率小
(1)汽车的在1000s内所做的功? (2)汽车的功率是多少?
解:(1)由v=s/t得s=vt = 4m/s×1000s=4000m
W FS 1000N4000m 4 106 J 2) P= W 4 ×´106J= 4000 W
t 1000s
思考:P是否等于Fv?
达标训练
质量为 50 kg 的何勇同学,在一次爬杆比赛中,用 10 s 爬到 了 5 m 高 的杆顶。
甲
乙
若时间和做功都不相同,怎样去比较做功的快慢呢
讲授新知识
一、功率 P---Power
1.功与时间之比叫做功率 数值上等于单位时间内所做的功。
2.表达式
功率
功 时间
P W t
3.国际单位:瓦特 (瓦、W)
P W
焦耳
t
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
秒
常用单位:1 kW= 103 W 1 MW= 106 W
焦耳/秒
瓦特 James Watt 英国 1736-1819
_人教版八年级物理11.2《功率》26张ppt课件
新知探究
一、比较物体做功的快慢
你能判定谁做功快吗?
重物相同,时间不同
重物不同,时间相同
高度相同,重物相同,时间短的做功快; 高度相同,时间相同,重物重的做功快。
新知探究
一、比较物体做功的快慢 比较做功快慢的方法
(1)做的功相等,比时间; (2)用的时间相等,比做功。
新知探究
一、比较物体做功的快慢
随堂练习
5.(昆明中考)新建成的牛栏江引水济昆工 程是在德泽水库库区建泵站,将水泵入山坡 高处的水池后,再自流回昆明。泵站的提水 高度约220 m,每秒流过水流横截面的水量是 18 m3。将1.8×104 kg的水提高220 m,水泵对 水 所 做 的 功 是 __3_.9_6_×__1_0J7, 做 功 的 功 率 是 3_._9_6_×__1_0_7W 。 (g 取 10 N/kg , ρ 水 = 1.0 × 103 kg/m3)
1 MW= 106 W
焦耳 秒
焦耳/秒
二、功率
新知探究
生活中常见的功率
自行车长时间功率约70W;优秀 新宝马X5最大输出功率为235kW 运动员短时间功率可达到1kW
二、功率
新知探究
生活中常见的功率
你能想出生 活中其他的 功率问题吗 ?想想议议
马拉车长时间的功率约为450W 蓝鲸鱼游动时的功率可达350kW
(g取10N/kg)
解:因为匀速提升,起重机提升大石头的拉力与大石 头所受的重力相等,即 F=G=mg=0.7×1000kg×10N/kg=7×103N 所以拉力做的功 W=Fs=7×103N×4m=2.8×104J 功率 P=W/t=2.8×104J÷15s≈1.9×103W
本课小结
本课小结
物理:15.3《功率》课件(人教版九年级)
共3页: 上一页123下一页
蝴蝶草
我的故乡有一种会开花的野草,叫蝴蝶草,据说五百年才开花一次,蝴蝶草开花的那一年,我正好十岁。
那年春天,才见野花星星点点地冒出头来,转眼间就开遍了山坡,红的,粉的,白的,蓝的,紫的,绿的,各种颜色的都有。这些野花蓬蓬勃勃地四处生长,村庄附近大大小小的山岭很快都被它们 占领了,变成了五彩缤纷的花丘。这些鲜艳的野花,村子里的人从没见过,连上了年纪的老人都叫不出它们的名字。它们都特别漂亮,女孩子们结伴去山坡采花,采到红色或粉色的,就编成花环戴在颈 上,采到白色的,就偷偷地插一朵在鬓边。但白花往往被视为悲伤的象征,只有丧事才用到它们,女孩子们也只敢戴一小会儿,在回家的路上就把它们全扔了。她们把花扔在山脚下的小河里,第二天, 小河里的水不知为什么变成了白色,人们饮了这种像牛奶一样纯白的水,呼出来的气息里会带着花香。
每天面对着老师的口红和丝袜,总使我对于成长这件事情充满了巨大的渴想和悲伤,长大,在那种对于是囚禁苦役的童年里代表了以后不必再受打而且永远告别书本和学校的一种安全,长大是自由 的象征,长大是一种光芒,一种极大的幸福和解脱,长大是一切的答案,长大是所有的诠释……而我,才只有这么小、在那么童稚无力的年纪里,能够对于未来窥见一丝曙光的,就只有在那个使我们永 远处在惊恐状态下女老师的装扮里。esball这个网站怎么样
ห้องสมุดไป่ตู้
蝴蝶草
我的故乡有一种会开花的野草,叫蝴蝶草,据说五百年才开花一次,蝴蝶草开花的那一年,我正好十岁。
那年春天,才见野花星星点点地冒出头来,转眼间就开遍了山坡,红的,粉的,白的,蓝的,紫的,绿的,各种颜色的都有。这些野花蓬蓬勃勃地四处生长,村庄附近大大小小的山岭很快都被它们 占领了,变成了五彩缤纷的花丘。这些鲜艳的野花,村子里的人从没见过,连上了年纪的老人都叫不出它们的名字。它们都特别漂亮,女孩子们结伴去山坡采花,采到红色或粉色的,就编成花环戴在颈 上,采到白色的,就偷偷地插一朵在鬓边。但白花往往被视为悲伤的象征,只有丧事才用到它们,女孩子们也只敢戴一小会儿,在回家的路上就把它们全扔了。她们把花扔在山脚下的小河里,第二天, 小河里的水不知为什么变成了白色,人们饮了这种像牛奶一样纯白的水,呼出来的气息里会带着花香。
每天面对着老师的口红和丝袜,总使我对于成长这件事情充满了巨大的渴想和悲伤,长大,在那种对于是囚禁苦役的童年里代表了以后不必再受打而且永远告别书本和学校的一种安全,长大是自由 的象征,长大是一种光芒,一种极大的幸福和解脱,长大是一切的答案,长大是所有的诠释……而我,才只有这么小、在那么童稚无力的年纪里,能够对于未来窥见一丝曙光的,就只有在那个使我们永 远处在惊恐状态下女老师的装扮里。esball这个网站怎么样
ห้องสมุดไป่ตู้
人教版初中物理《功率》完美课件2
(3)则 R0 的电压为 U0= U-U额 ,电流为 I= R0 ,
U额U-U额
则 P 额= R0
.
2.已知灯泡的额定电流(I 额):
点拨 2:①保证灯泡的电流为额定电流,将小灯泡与已知电阻 R0 串联;调节滑动变阻器使通过 R0 的电流等于 I 额. ②测出此时(滑片不可移动)灯泡的电压则为额定电压.
第十八章 电功率
重点专题5 测小灯泡额定电功率的特 殊方法
【例 1】如图所示,是小明测小灯泡额定功率的实验电路图.已 知小灯泡的额定电压为 U 额,定值电阻的阻值为 R0.
(1)闭合开关 S,将 S1 拨到 b 处,调节滑片使电压表示数为
U额 .
(2) 保持滑片P不动,开关 S1 拨到 a 处,记录电压表示数 U. U-U额
【例 2】如图所示,是小米测小灯泡额定功率的实验电路图.已 知小灯泡的额定电流为 I 额,定值电阻的阻值为 R0.
(1)将开关 S 拨到 2 处,调节滑片 P 使电压表示数为 I额R0 . (2)将开关 S 拨到 1 处, 保持滑片P不,动记录电压表示数
为 U; (3)则此时灯泡的电压 U 额= U-I额R,0P 额= I额(U-I额R0.)
2.已知灯泡的额定电流(I 额):
点拨 4:①小灯泡应与已知电阻 R0 并联,调节滑动变阻器, 保证灯泡的电流为额定电流,故电流表一定要先接在小灯泡 的支路上. ②再用电流表测出此时(滑片不动) 通过定值电阻的电流 I,算 出此4】如图所示,是小兰测小灯泡额定功率的实验电路图.已 知小灯泡的额定电流为 I 额,定值电阻的阻值为 R0.
•
4.对于这样的人,心灵的宁静就无从 谈起。 一个人 唯有关 注心灵 ,才会 因为心 灵被扰 乱而不 安,才 会有寻 求心灵 宁静的 需要。 所以, 具有过 内心生 活的禀 赋,或 者养成 这样的 习惯, 这是最 重要的 。
U额U-U额
则 P 额= R0
.
2.已知灯泡的额定电流(I 额):
点拨 2:①保证灯泡的电流为额定电流,将小灯泡与已知电阻 R0 串联;调节滑动变阻器使通过 R0 的电流等于 I 额. ②测出此时(滑片不可移动)灯泡的电压则为额定电压.
第十八章 电功率
重点专题5 测小灯泡额定电功率的特 殊方法
【例 1】如图所示,是小明测小灯泡额定功率的实验电路图.已 知小灯泡的额定电压为 U 额,定值电阻的阻值为 R0.
(1)闭合开关 S,将 S1 拨到 b 处,调节滑片使电压表示数为
U额 .
(2) 保持滑片P不动,开关 S1 拨到 a 处,记录电压表示数 U. U-U额
【例 2】如图所示,是小米测小灯泡额定功率的实验电路图.已 知小灯泡的额定电流为 I 额,定值电阻的阻值为 R0.
(1)将开关 S 拨到 2 处,调节滑片 P 使电压表示数为 I额R0 . (2)将开关 S 拨到 1 处, 保持滑片P不,动记录电压表示数
为 U; (3)则此时灯泡的电压 U 额= U-I额R,0P 额= I额(U-I额R0.)
2.已知灯泡的额定电流(I 额):
点拨 4:①小灯泡应与已知电阻 R0 并联,调节滑动变阻器, 保证灯泡的电流为额定电流,故电流表一定要先接在小灯泡 的支路上. ②再用电流表测出此时(滑片不动) 通过定值电阻的电流 I,算 出此4】如图所示,是小兰测小灯泡额定功率的实验电路图.已 知小灯泡的额定电流为 I 额,定值电阻的阻值为 R0.
•
4.对于这样的人,心灵的宁静就无从 谈起。 一个人 唯有关 注心灵 ,才会 因为心 灵被扰 乱而不 安,才 会有寻 求心灵 宁静的 需要。 所以, 具有过 内心生 活的禀 赋,或 者养成 这样的 习惯, 这是最 重要的 。
物理:15.3《功率》课件(人教版九年级)
莉姐就埋在上学路过的她家的祖坟边上,离路一杆子地,很远就能望到那黄土初培的坟。每次白天路过我都驻足望一会,以为所见非真,每次晚上经过我都飞蹬着车过去…… 青春的繁梦里我常常想 起她,梦见她,梦见银舟漂越似的弯月下我们捉着的迷藏,梦见我送她走过的黑漆漆没有灯光的胡同,梦见她骑车赶在前面忘情的笑声和那辫子飞起的模样……我就在这样的怀念里,带着日思夜想无可 言宣的情感、现实和谵妄的交织慢慢长大,走过了那段不谙世事的、青春特有的采地,一直到现在还常常想起她。今年夏天她弟弟来济南,我们在露天的扎啤摊喝到凌晨,提起她,他哭了,我心里的悲痛 是那种哭不出来的悲痛,后来也跟着哭了,两个成年人泪眼巴嚓地,最终泣不成声……新足球网址大全
一位著名的伊利沙白文学专家在伦敦泰晤士报上说“莎士比亚是最富于性的描述的英文伟大作家。他毫不费力的,很自然的,每个汗毛孔里都淌着性。”这位六十七岁的英国学者劳斯又说:“在莎 氏作品中,可以清楚的看到,他集中注意力于女人身上。所以他创造出一系列的动人的文学中的女性。同时有人坚信莎士比亚作品乃是培根、或玛娄、或牛津伯爵所作,其说亦显然的是狂妄,因为这几 个人都是同性恋者。”“这一点在莎士比亚研究上甚为重要,他是非常热烈的异性恋者就一个英国人身
一位著名的伊利沙白文学专家在伦敦泰晤士报上说“莎士比亚是最富于性的描述的英文伟大作家。他毫不费力的,很自然的,每个汗毛孔里都淌着性。”这位六十七岁的英国学者劳斯又说:“在莎 氏作品中,可以清楚的看到,他集中注意力于女人身上。所以他创造出一系列的动人的文学中的女性。同时有人坚信莎士比亚作品乃是培根、或玛娄、或牛津伯爵所作,其说亦显然的是狂妄,因为这几 个人都是同性恋者。”“这一点在莎士比亚研究上甚为重要,他是非常热烈的异性恋者就一个英国人身
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当实际电压小于额定电压时,实际功率 < 额定功率;
当实际电压大于额定电压时,实际功率 > 额定功率.(均选
填“>”“<”或“=”)
(2)若已知用电器的额定电压和额定功率,则由 U2
P=UR2可得
R= P .
点拨 1:一个用电器的额定功率是唯一的,但实际功率可以有 很多种.
【例 1】一个“220 V 800 W”的电炉,正常工作时的电阻丝
【例 3】如图所示电路,R1 与 R2 并联接在 110 V 电源上,R1 阻值为 110 Ω,R1 与 R2 消耗的总功率为 330 W,求 R1 消耗的 功率和电阻 R2 的阻值.
解:P1=UR112=111100VΩ2=110 W P2=P 总-P2=330 W-110 W=220 W R2=UP22=121200 VW2=55 Ω 答:R1 消耗的功率为 110 W;电阻 R2 的阻值为 55 Ω.
第十八章 电功率
第2节 电功率(第2课时)
本课目标导航
学习目标
课程标准
1.理解额定电压、额定功率,会区分额定功率与实
际功率.
1.结合实例理解
2.会用电功率的公式 P=W、P=UI 及欧姆定律进 电功率.
t 行公式变形.(重点) 3.探究串联电路、并联电路电功率的特点.(重难点) 知识链接:电功率的公式、串联电路和并联电路电
三分钟自测 1.有一灯泡铭牌如图所示,根据图中所给信息判断下列说法 中错误的是( B ) A.只有在 220 V 的电压下工作时灯泡的 功率才是 25 W B.灯泡工作时的功率一定是 25 W C.只要电压高于 220 V,灯泡会烧坏或缩短寿命 D.只要电压低于 220 V,灯泡不能正常工作
2.一盏白炽灯灯泡标有“220 V 100 W”,其中 220 V 表示 该灯的 额定电压,100 W 表示该灯的 额定功率;白炽灯 正常发光时,通过灯丝的电流约为 0.45 A,灯丝电阻为 484 Ω. 3.电阻 R1=12 Ω,R2=4 Ω,将它们并联接在同一电路中, 则它们两端的电压之比为 U1∶U2= 1∶1 ,电流之比 I1∶I2 = 1∶3 ,功率之比 P1∶P2= 1∶3 .
•
1.一个要将中国归于中央集权下的专 制一统 ,一个 要恢复 天下到 六国时 代诸侯 联盟的 松散政 制。这 看上去 好像只 是一个 是否认 同统一 的历史 趋势的 问题, 现代人 常常站 在统一 的立场 上去批 判项羽 ,仿佛 只有用 铁骑扫 平了六 国的秦 王才算 是一个 民族英 雄,其 实问题 并不这 么简单 。
2.知道用电器 的额定功率和 实际功率.
流、电压的特点.
课前自主预习
【阅读课本 P94~P95,完成以下问题】 1. 用电器正常工作时的电叫压做额定电压; 用电器在额 定电压下工作时的电功叫率做额定功率. 2.电灯泡上标有“220 V 24 W”字样,是表示 电灯泡额
定电压是220 V, 额定电功率是24. W
U2 实际
U2 额定
.
P额定
知识点三 串、并联电路电功率的特点
讨论 3:
(1)R1、R
2
串联,R1、R2
分压的规律U1= U2
R1 R2
;R1、R2 消
耗的电功率
并联,R1、R2
分流的规律I1= I2
R1
;R1、R2 消耗
的电功率 P1∶P2= R2∶R1 .
的电阻有多大?将它接在 110 V 的电压下工作时,它实际功率
是多大?(忽略温度对电阻丝阻值的影响)
解:R
=U2=220 P 800
VW2=60.5
Ω;P
实际=UR2实际=6101.05VΩ2=200
W
答:正常工作时电阻丝的电阻为 60.5 Ω;实际功率为 200 W.
点拨 2:忽略温度对电阻阻值的影响,P 实际=UR实2 际=
【例 4】将“220 V 15 W”的灯泡 L1 和“220 V 60 W”的
灯泡 L2,串联在 220 V 的电源上(设灯丝电阻不变),则灯泡 L1 比灯泡 L2 亮 ;并联在 110 V 的电源上,则灯泡 L1 比灯 泡 L2 暗 .(均选填“亮”或“暗”)
课堂检测
回归课本 1.(教材母题:课本 P95,动手动脑学物理改编)一只电热水 壶的铭牌上标着“220 V 1600 W”的字样,它正常工作时, 电流是多少? 解:I 额=UP 额额=1262000VW≈7.27 A.
(3)电路(不管串联还是并联)的总功率 P 总=UR电2总源、P 总=I2R 总; 或等于各用电器电功率之和,即 P 总=P1+ P2 +P3+…+Pn.
点拨:(1)当电压相同(不变)时,通常用 P=UR2来解决电功率问 题. (2)当电流相同(不变)时,通常用 P=I2R 来解决电功率问题.
【例 2】两个电阻 R1=50 Ω,R2=200 Ω,串联接在 220 V 的 电源上,则通过它们的电流之比是 1∶1 ,他们的两端电压 之比是 1∶4 ,则它们消耗的功率之比是 1∶4 ;并联接在 220 V 的电源上,通过它们的电流之比是 4∶1 ,则它们消 耗的功率之比是 4∶1.
2.(教材母题:课本 P95,动手动脑学物理改编)一个“220 V 1000 W”的电炉,正常工作时电阻丝的电阻有多大?假如电 路中的电压降低到 210 V,电阻丝的电阻不变,这时电炉实际 的电功率有多大? 解:R=U2额=220 V2=48.4 Ω;
R 额 1 000 W P 实=UR2实=24180.4VΩ2≈911.16 W.
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2.从历史的长时段看,统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说, 它是中 华民族 发展到 一定阶 段,文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一
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3.可以设想,即使没有秦的武力,天 下也终 将归于 一体, 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ,秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去,历 史似乎 少走了 许多弯 路,细 想来却 又未必 。
课堂合作探究
知识点一 电功率的计算公式 讨论 1:结合你前面学过的知识,你能写出几个电功率的计算 公式? P=Wt P=UI P=U·UR=UR2 P=IR·I=I2R
知识点二 额定功率 讨论 2: (1)同一电阻在不同的电压下工作,忽略温度的影响,电阻的 阻值是固定不变的. 由 P=UR2可得:实际电压等于额定电压时,实际功率 = 额 定功率;