括号的用法

括号的用法
作者：乙白莲
来源：《作文周刊(初二版)》2008年第03期
括号的位置要正确。

括号用来标明行文中注释性的话。

括号里的话如果是注释句子中某些词语的，这种括号叫句内括号，句内括号要紧跟在被注释的词语之后。

括号中的话如果是注释整个句子的，这种括号叫句外括号，句外括号要放在句末的标点之后。

如：
①中小学美育（包括音乐、美术、劳作等）对全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展人才，具有重要作用，应切实加强。

②“以钱买分”，即录取时对多缴费用的学生可以降分若干的做法不仅违背平等原则，而且还会在学生思想上产生深刻的消极影响，恐怕也不符合收入并不高的广大工人、农民和知识分子的愿望。

（目前对这个问题的讨论，还应该注意听取广大工人、农民和知识分子的意见。

）
例①中括号中的话是注释“美育”的，所以紧跟在其后；例②中括注是整个句子的，所以放在句末点号之后。

两种括号都有放错位置的。

如：
③能源危机、人口过剩、资源破坏（最重要的是淡水资源）、环境恶化，以及接连不断的灾变，向人类敲响了警钟。

④很多企业对知识产权等无形资产的保护意识不强，一些为中国所独有的技术未申请专利就公诸于众，丧失了获得巨大收益的机会（如中国发明的一种生产维生素C的技术，许多外国企业愿高价购买，结果一个技术人员将该技术作为论文公开发表）。

⑤一些人热衷于媚上，甚至把吹吹拍拍当成了登龙法门（当然，这么说不是提倡上下疏离，不意味着接近领导就不好。

）。

例③中括注应放在“资源”后，因为是对“资源”而不是“资源破坏”的注释说明；例④中括号应放在“公诸于众”后，逗号前，因为括号中的话是注释“一些为中国所独有的技术未申请专利就公诸于众”的，应紧跟在它后面；例⑤中是句外括号，括注是针对全句的，应移到句末的句号之后。

括号内语句末尾的标点要正确。

一般说，句内括号中的注释性文字末尾不用句号。

语句短的，一般都知道不用；即使文字较长，中间用了逗号，句末也不用句号。

如：
⑥好几十年前，一位先生写过《差不多先生传》（我记得是胡适写的，问过几个六十几岁的人都说是，可就是至今未查出原文，所以这里不作肯定，）也是杂文，影响颇大。

⑦从六十年代开始，他就组织和进行了大量调查（包括问卷调查和访谈调查，）以作为他理论的佐证和支持。

例⑥中括号中的注释性文字末不能用逗号；例⑦中括号内的逗号应去掉，后半句后面应加个逗号，这个逗号是全句中间的停顿。

但有时为了表示某种语气和情感，句内括注文字末尾可使用问号和叹号。

如：
⑧日本出版行业也问题重重，其一即编辑人员日益‘上班族化’（机关干部化？）。

”
如果是句外括号，括号内注释文字要根据需要使用句末点号。

如：
⑨“他在中学时代就萌生了无神论思想，反对专制。

他写了许多充满辛辣的讽刺短诗，被人们以手抄本流传着。

（这些诗，至今被保留下来的，大多数已残缺不全。

）”。