小学数学教研组期中工作总结

数学教研组“同头备课”期中总结

为进一步提高校区数学教师的教学技能与水平，加强教学研讨的客观参照性。10月10日和11日中午，校区数学组苏东和李老师执教展示了六年级数学上册第三单元分数除法例3。在这两节课中，教师以“学生自主探究和小组研讨相结合的课堂模式”，合理运用教材中主题图引领学生，用“问题情境—提出问题—讲明算理—说明算法—应用成果”常态化教学，让学生在观察、猜想、研讨、论证的过程中，学习数学、理解数学和应用数学。

10月13日，校区数学组进行了集体研讨，校区校长和教学主任列席。组内老师纷纷发表自己的见解，隗书青等老师对两位老师在教学中采用自主探究，充分体现学生在学习活动中的主体作用等方面给予了评价；朱淑芳、付华等老师对展示教学中紧密结合生活中的情景给了充分肯定；靳书苹等老师根据自己的体会提出，数学老师要重视对学困生的引导。王鹏举主任对本阶段的教研主题即“合理运用教材中主题图——讲明算理、说明算法”进行了小结。兰校长即兴对“有效课堂”的教学环节进行了理论引领。

本次数学教研活动，展示了校区中年级数学课堂对“教材解读、学生的主体地位的课堂彰显”进行了集体研磨。

xxx校区数学教研组：苏东