天涯情思
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
18*天涯情思
教材:冀教版小学语文五年级下册
单元:情思满怀
板块:教学设计
教材分析:
这篇文章讲述了在除夕之夜,远在海外的留学生向祖国亲人拜年的故事,表达了海外学子对祖国亲人的思念之情,以及中华儿女互帮互助的传统美德。
教学目标:
知识与技能:
1. 正确、流利、有感情地朗读课文
2. 引导学生从人物的语言、动作、神态、心理描写等方面,感受身在异国的留学生对家乡、对亲人的思念之情。
3. 学习作者表达感情的方法。
过程与方法:
以“自读、感悟、质疑、探究”的学习方式,构建文本与学生间的交流平台,使阅读教学成为学生、教师、文本之间对话的过程。
情感、态度与价值观:
体会人物的内心,感受浓浓的思乡情以及作者博大的友爱之心,激发学生内心的情感。
重难点分析:
●抓住通话前通话中人物的语言、动作、神态、心理等细节描写,把这种思乡怀亲之情一点一点淌入每一个读者心中。引导学生边读边想象画面,从形象中去感受作者急切、激动的心情,体悟作者对家乡、亲人的无限思念。
●引导学生品读文章,走进人物的内心世界,体会浓浓的思乡情,以读促讲,读中悟情,读中领悟作者的表达方式。
课前准备:
课件,课前学生搜集有关留学生的境况资料,搜集有关描写思乡的名言诗句或歌曲读一读,唱一唱。
教学过程与设计说明: