贱卖海张五

《“贱卖海张五”》《达·芬奇作画》字词检测课教学设计

同学们，昨天我们已经学习了3、4课也写完3、4课的字词本，今天的字词课我要来检测一下大家对这两课生字生词的掌握情况。请同学们打开我的字词本，组长检查你们组的字词预习情况。

小组都检测完了，有问题的小组汇报一下，没有问题的就不用汇报了。

看来同学们经过昨天的预习再加上刚才小组同学的互帮互学，对这两课的字词已经胸有成竹了，对吗？那现在我可要考考你们了，请看大屏幕：

大名鼎鼎怵目惊心西瞧东瞅谆谆教诲抠下

咸丰阔绰甚至贩盐赚钱

撂下柜台水瓢核桃估计

洛阳房契神韵

这些词语你都会读吗？（指3生读）读得真是又快又准。

在这一组里有几个字音容易读错像：谆谆教诲、阔绰、赚钱、撂下（板书谆、诲、绰、赚、撂并注音）同学们齐读两遍。

词语难不住大家，去掉词语中的熟字，你还认识他们吗？（课件去掉熟字）

为了让你们能顺利过关，老师先给大家30秒钟读一读这些生字，如果哪个字不会敢快问小组同学呀，要不然可过不了关了。

鼎怵抠洛契谆诲韵

下面我们以大组为单位比赛读，老师点哪个读哪个，看哪组读的又准

确又响亮。

你们四个组都读得那么好，看来你们已经把生字牢牢的记在脑子中了。

在这两篇课文里还有一些四字词语我们来读一读、记一记吧！（出示）横冲直撞艺高胆大大模大样止步不前

力求完美尽心尽力一丝不苟光芒四射

我们男生、女生分别开火车读看哪组读的准确响亮

通过刚才的一系列朗读，老师感觉到大家对字词的读音掌握得很扎实，学习字词不但要会读还要会理解、会运用，你们会吗？这么自信，我怎么感觉你们在说大话呢！

请看大屏幕：

1、理解：大名鼎鼎

你能用它说一句话吗？

2、理解：谆谆教诲

用它说一句话

3、理解：阔绰并说一句话

字词都会读了，理解了，但不认真写也不行。有错别字的原因之一就是写字时只动了手，没有做到眼到、心到。（大屏幕出示本课要求会写的生字，咸绰赚瞅甚贩撂柜瓢核估大家认真观察，在这些字中你认为哪些字在我们书写的时候容易写错。生说

老师的想法基本与大家的相同，（出示咸绰瓢）

这几个字容易写错，在书写的时候同学们要多留心。现在请拿起你的笔将你觉得难写的字漂亮、正确地写出几个吧。表扬几个写得好的学生。

下面有更难的一关等着你呢，敢挑战吗？

请看综合测试题，计时10分钟，现在开始答卷，一定要用心哟！综合测试题

一、看拼音写词语（每词4分共32分）

kuò chuò liàoxià zhuàn qián shân zhì

（）（）（）（）

xián fēng gū jì hã tao guì tái （）（）（）（）二、给下面的汉字注音（每字2分共20分）

（）（）（）（）（）鼎怵抠洛契（）（）（）（）（）谆韵莎诲绰

三、把下面的词语补充完整（每空2分共16分）

横冲直（）艺高（）大大模大（）力（）完美尽（）尽力一（）不苟谆谆教（）光（）四射

四、根据意思写出词语（每空3分共12分）

1.排场大，生活奢侈。（）

2.形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。（）

3乱冲乱闯。（）4.形容态度傲慢，目中无人的样子。（）

时间到请组长收卷，课后统计出分数交给老师，前三组要上红花榜。

这节课大家表现的非常出色，可是老师发现还有个别同学对这两课的字词，掌握得还不够扎实，课后可要多下功夫，否则就会掉队的。

作业：在这些词语中选择自己喜欢的三个词语来描述一段画面、复述课文或编一个故事，看谁最有想像力，能有与众不同的创意。（20分）

下课！