儿童速成简笔画 PPT

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儿童简笔画教程大全1课件资料

儿童简笔画教程大全1课件资料

学习简笔画,可以从画点开始练习,逐步进入到画线的培养,继而过渡到形,即用简练的笔法通过线与线的结合来组成形。

(一)点的练习(二)线的练习线的种类有:横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、折线等。

线的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横、竖线练习,再进入到多种线的综合练习。

(可参插点与线的结合画)(三)形的练习各种线与线的结合组成形。

用简练的笔法,将线来组成各种几何形,又用几何形与几何形构成各种常见的物体主要外形特征。

两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形。

四条斜线可组成菱形。

三条直线可组成三角形。

两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。

一条横线和一条弧线组成半圆形。

两个半圆组成一个圆形。

长方形和梯形可组成房子。

长方形、梯形、圆形可组成娃娃。

菱形、三角形、圆形可组成花卉。

长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等。

圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。

三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。

三角形和半圆形组成的树。

圆形、椭圆形组成的树。

总之,这些形与形的组成可绘成各种人物、动物、花鸟、山水、房屋、树、水果、家具等简易美丽的画面。

演示简笔画的方法(一)归类法归类法即以一种形为主,表现多种物的外形特征。

如:用三角形由浅入深地表现各种物体。

用长方形由浅入深地表现各种物体。

用圆形由浅入深地表现各种物体。

演示简笔画的方法(二)分解法当物体外形线条比较复杂时,为了便于孩子学画,可以分作几步进行,然后再将分解图合并成一个完整的形象。

1.一样物体的分解组合法2.几种物体的分解组合法3.带有情景的分解组合法(三)借用法借用人们熟悉的形象特征和几何图形来比喻另一物体。

启发人们进行形象思维和联想,这是简笔画的特点之一。

1.形象比喻法2.几何图形比喻法A、一种形的比喻法B、几种形的组合比喻法图例41。

简笔画教程完整PPT完整全套教学课件

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简笔画教程PPT教学课件
基础作业:1.完成一张卡通画。蔬菜、水果, 花草树木都可以。为下节课学习方法做准备 拓展作业:到网上找一部自己最喜欢的卡通 片与大家一起分享。
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基础能力培养
授课人:
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01
导入
提问: 提问:观看几幅作品,观察素描构图和简笔画 造型的相似之处,引入本节课的授课内容。
基础 作业
完成所有透视线条的练习。
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拓展 作业
完成各种几何造型组合造型,并注意层次关系。
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简笔画教程PPT教学课件
03
课堂练习
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1.方体的小练习 2.球体的小练习 3.圆柱体的小练习
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04
知识回顾
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知识回顾
简笔画线条的魅力
六面体结构
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球体和圆柱体结构
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课后作业
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2.画出自己最喜欢的动物 3.画出自己最喜欢的人物形象 原创作品要求:把自己所认为的卡通画的理解画出来。 不需要加入 很多的表现手法。
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2024版儿童画鱼(简笔画)ppt课件

2024版儿童画鱼(简笔画)ppt课件

在绘画过程中,需要控制画笔的力度和 方向,有助于培养儿童的空间感知和肌 肉控制能力。
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增强对自然和生命的热爱
通过画鱼,让儿童更加了解和喜爱自然界中的生物,培养对大自然的敬畏和保护意 识。
引导儿童关注生命的美好和多样性,激发对生命的尊重和热爱,促进身心健康发展。
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加速游动
身体弯曲程度增加,鳍和 尾摆动频率加快,产生更 大的推进力。
静止悬浮
鱼鳍展开,身体保持平衡, 几乎不产生任何移动。
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鱼的种类与特点
01
02
03
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鲤鱼
身体侧扁,口呈马蹄,背鳍 和臀鳍均有硬刺。
金鱼
体型较小,色彩艳丽,尾鳍多 样,有单尾、双尾、蝶尾等。
鲨鱼
体型庞大,头部尖锐,牙齿锋 利,属于食肉鱼类。
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提高儿童绘画技能
通过简笔画鱼的绘制技巧 和方法的教学,帮助儿童 掌握基本的绘画技能和表 现手法。
拓展儿童创意思维
通过引导儿童自由发挥, 拓展儿童的创意思维和想 象力。
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课件内容
简笔画鱼的基本形态
简笔画鱼的绘制步骤
介绍简笔画鱼的基本形态和比例关系,让儿 童了解鱼的外形特征。
详细演示简笔画鱼的绘制步骤和方法,让儿 童逐步掌握绘制技巧。
儿童画鱼(简笔画)ppt 课件
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目录
• 引言 • 鱼的基本形态与特征 • 简笔画鱼的基本技法 • 简笔画鱼的步骤演示 • 儿童画鱼的创意表现 • 儿童画鱼的教育意义
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引言
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课件目的

简笔画ppt课件

简笔画ppt课件

一笔一笔学画画--鱼
一笔一笔学画--小鸟
一笔一笔学画画--刺猬
一笔一笔学画画--蜻蜓
小桌椅
樱桃
橘子
大白菜
小海狮
长颈鹿
电风扇&吸尘器
公鸡

青蛙

企鹅
男孩
小绅士
野猪
小狗
军人
老鼠
小熊

猴子
臭鼬
机器人
形态各异的大象
撒网
吞云吐雾
粉刷天空
色光三原色(RGB模式)
红(Red)绿(Green) 蓝(Blue)
印刷四基础色(CMYK色彩模式)
品红(Magenta)黄(Yellow) 青(Cyan)黑(Black)
色相环
冷暖色相环
梦幻家园
冷暖对比
大公鸡
简笔画虽然只是由 线条组成的,却可以让 我们任意展开想象的翅膀,
无拘无束,快乐 而又简单。

简笔画PPT课件(2023版ppt)

简笔画PPT课件(2023版ppt)
03
06
多加练习:通过不 断的练习,提高简 笔画的创作技巧和 表现力
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创意构思:发挥想 象力,创作出具有 创意的简笔画作品
04
色彩搭配:选择合 适的色彩搭配,增 强画面的视觉效果
简笔画的成果展示
展示学生作品: 展示学生完成 的简笔画作品, 包括人物、动
物、植物等
作品评价:对 学生作品进行 评价,指出优 点和不足,给 予鼓励和建议
简笔画PPT课件
演讲人
简笔画概述
1
简笔画的定义
简笔画是一种通过简单的线条 和形状来表现事物的绘画形式。
简笔画的特点是简洁、形象、 生动,易于理解和记忆。
简笔画广泛应用于儿童教育、 广告设计、漫画创作等领域。
简笔画可以帮助人们快速理解 和掌握事物的特征和结构。
简笔画的特点
01
线条简单:简笔画的线条简洁明
强线条的立体感
形状的构成
基本形状:圆形、方形、三角形等 组合方式:叠加、切割、旋转等
比例关系:大小、长短、宽窄等 线条运用:粗细、曲直、虚实等
比例的控制
1
确定主体物 的大小和位

2
确定其他物 体的大小和
位置
3
调整物体之 间的比例关

4
注意物体的 透视关系和
空间感
简笔画的构图方法
3
构图的基本原则
01
色彩搭配原则:对比 鲜明、和谐统一
02
色彩选择技巧:根据主 题和场景选择合适的色 彩
03
色彩搭配方法:运用色 彩对比、渐变、叠加等 手法进行搭配
04
色彩搭配案例:展示一 些成功的简笔画色彩搭 配案例,供参考和学习
简笔画与创意设计

幼儿简笔画教学ppt课件

幼儿简笔画教学ppt课件

幼儿简笔画教学ppt课件•简笔画概述与意义•基本线条与形状训练•常见动物简笔画技巧•植物与风景元素表现目•人物形象及表情传达•创意拓展与作品展示录简笔画概述与意义01简笔画定义及特点定义简笔画是一种利用简单的点、线、面等绘画元素,快速、概括地描绘出事物形象与特征的绘画形式。

特点简洁明了,形象生动,易于学习和掌握。

简笔画在幼儿教育中作用激发幼儿绘画兴趣01简笔画简单易学,符合幼儿认知特点,能够激发幼儿的绘画兴趣和积极性。

培养幼儿观察力与表现力02通过简笔画的学习,幼儿可以学会观察事物的形状、色彩、比例等特征,并用自己的方式表现出来,从而培养其观察力和表现力。

促进幼儿手眼协调能力发展03简笔画需要幼儿手眼协调配合,通过不断练习可以促进其手眼协调能力的发展。

培养孩子创造力与想象力鼓励自由创作在简笔画教学中,教师应该鼓励幼儿自由发挥,不拘泥于固定的形状和色彩,让幼儿在创作过程中体验自由和快乐。

创设想象空间教师可以为幼儿创设一个充满想象的空间,比如通过故事、音乐等方式引导幼儿进行想象和创作。

多元评价方式对于幼儿的简笔画作品,教师应该采用多元评价方式,不仅关注绘画技能的表现,还要关注幼儿的创造力、想象力等方面的表现。

基本线条与形状训练02通过画水平线、垂直线和斜线来训练幼儿的手部协调性和控制能力。

直线练习曲线练习折线练习引导幼儿画出平滑的曲线,如波浪线、螺旋线等,锻炼手腕的灵活性。

指导幼儿画出有角度的折线,如锯齿线、尖角线等,提高手指的精细动作能力。

030201直线、曲线和折线练习教授幼儿使用手臂旋转的方式画圆,注意保持圆形的完整性和流畅性。

圆形掌握引导幼儿画出四条直线构成的方形,注意线条的平直和角度的准确。

方形掌握指导幼儿画出三条直线构成的三角形,强调三角形的稳定性和特点。

三角形掌握圆形、方形和三角形等基本形状掌握鼓励幼儿将不同的线条和形状进行组合,创作出简单的图案和形象。

简单组合引导幼儿将多个基本形状进行组合和变化,创作出更复杂的画面和场景。

儿童简笔画大全ppt课件

儿童简笔画大全ppt课件
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儿童简笔画大全(右脑开发课件)
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48ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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二年级简笔画ppt课件

二年级简笔画ppt课件
色彩的层次
通过不同色彩的叠加和过渡,表现 画面的空间感和层次感。例如,用 渐变色表现远近关系,用对比色表 现画面的焦点。
构图的技巧
主题突出
通过合理安排画面元素的位置和大小,使主题更加突出和 明显。例如,将主要形象或平衡,使画面看起来更加 稳定和协调。例如,将地平线放在画面中间,使上下两部 分平衡。
01
画出小猫的外形,并添加小房子和气球等背景元素。
上色
02
选用明亮的颜色,突出小猫的快乐情绪。
过程3
03
《丰收的果园》创作过程
学生创作过程分享
构思
考虑果园中不同水果的形 态和颜色。
草图
画出果树和水果的轮廓, 注意布局和层次感。
上色
选用鲜艳的颜色,强调水 果的丰富和饱满。
老师点评与建议
点评1
《美丽的花园》
交通工具的画法
总结词
形象生动,激发想象力
VS
详细描述
先画出交通工具的主体部分,如汽车的车 身和轮子,飞机的机翼和尾翼等,然后添 加细节,如车窗、机窗等。这个过程可以 激发孩子们的想象力,让他们创造出属于 自己的交通工具。
学习用品的画法
总结词
贴近生活,实用性强
详细描述
先画出学习用品的轮廓,如铅笔、橡 皮、尺子等,然后添加细节,如铅笔 上的橡皮头、尺子上的刻度等。这个 过程可以帮助孩子们更好地了解和识 别学习用品。
点评
画面构图完整,色彩搭配和谐,但花朵的细节表现可以再加强。
建议
尝试使用不同的线条和阴影效果,使花朵更具立体感。
老师点评与建议
1 2
点评2
《快乐的小猫》
点评
小猫形象生动,表情刻画细致,背景与主题相得 益彰。

儿童简笔画(动物、风景)ppt课件

儿童简笔画(动物、风景)ppt课件

蜂、蜻蜓等的翅膀发达,特别是蝴蝶的翅膀大且
有各种花斑。除翅膀发达外,蜻蜓还有两个特点
是头大,身躯细长。完整最新版课件
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• (二)观察分析动物特点

1.观察:从各种角度仔细地观察各类动物
的外形特征,并加以比较与鉴别。如牛、羊、鹿
有坚硬的角,大象有很长的鼻子和高大的身躯,
半圆形,耳朵呈半圆形。禽鸟和鱼虫的简笔画法
同样要注意结构特征及形体比例,用各种几何图
形和连线去归纳概括,使其形象生动、简练。画
简笔画时,删繁就简,抓住主要特点,省略次要
部分,要力求画出精炼而生动的简笔画,画出人
们喜爱的动物简笔画完。整最新版课件
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2.用基本形定位:在熟悉长颈鹿这
• 4.画好主要景色:一般来说,把主要景色 画好是重点。主要景物(房屋、桥梁、前景树等 是主要的)应安排在显眼的位置上,不宜太远、 太偏。
• 作画时要注意物体的外形、高低、宽窄、长 短和大小的对照,使画面丰富、生动、协调。
• 5.补充、修整:如讲到长城时,或讲到云
雾环绕的景象时,就可以用 “长城”,来逐渐
• 树木一般作为“中景”或“远景”来处理。 水和倒影作为“远景、中景或近景”均可。
• 大自然中山的形状各异,有雄伟的、秀丽的、 险峻的等,可用有节奏的线条概括山的起伏,使 之有优美的韵律感。
• 远山、山丘和山石的简笔画法,可以大胆地
归纳、取舍、概括、移动和夸张。远山、山丘,
一般作为画面中的“完远整最新景版课”件 来处理 。
适宜,以不大、不小、不高、不低、不偏为宜
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• 由于畜兽、禽鸟和鱼虫的种类很多,差异很 大。要画好简笔画就必须熟悉各种动物的结构特 点,深入观察,细心揣摩,找出其各自的规律和 共同规律,总结出图形特征,再去大胆概括、反 复练习,达到随心所欲。

2.了解动物的习性和生活环境:各种动
物有不同的习性和生活环境。如金丝猴,在海
拔1400米~3000米的阔叶林和外阔混交林中
• (三)画法步骤

1.用基本形概括动物的形体:例如牛头,
呈倒梯形,躯体呈长方形;如老鼠,头身相连呈
半圆形,耳朵呈半圆形。禽鸟和鱼虫的简笔画法 同样要注意结构特征及形体比例,用各种几何图
形和连线去归纳概括,使其形象生动、简练。画 简笔画时,删繁就简,抓住主要特点,省略次要
部分,要力求画出精炼而生动的简笔画,画出人 们喜爱的动物简笔画。
儿童速成简笔画
• 畜、兽的主要结构有头、颈、躯干、四肢和 尾巴。躯干包括肩、腹、臀部。畜、兽的种类繁 多,形体比例也各有不同,形体差别很大。
• 画好畜、兽简笔画的关键:“多观察,抓特 点,找差异”。在归纳概括中,对有些动物要夸 张其外形的特点,有些动物则要突出灵活的动作。 如画猪要夸张其肥圆的外形特征,画猴子则要抓 住其灵活的动作等。
一些,兔子耳朵画得大一些。又如画金鱼时, 要突出其尾大、眼大、身躯圆短的特点 。

4、把握动物的动态特点:抓住主要矛盾,
画出动物动态中关键的部分。先画表现动物头、
颈、躯体关系的动态线;再根据对动物结构和运 动规律的理解,将其余部分画上;画好后,再修
正那些画得不够准确的地方,这样才能把生动、 活泼、动态中的动物画好。

3.鱼、虫的形体结构:鱼、虫的形体结构
比较简单。鱼体可分为头、身、尾三部分,一般
有背鳍、胸鳍、腹鳍 等;而金鱼还有尾大、眼
大、身躯圆短的突出特点。
• 昆虫的形体结构分头、胸、腹三部分,都有 三对足。有的昆虫两对翅膀左右对称。昆虫中蝶、 蜂、蜻蜓等的翅膀发达,特别是蝴蝶的翅膀大且 有各种花斑。除翅膀发达外,蜻蜓还有两个特点 是头大,身躯细长。
以家族结群方式生活。它们的主食有树叶、嫩
叶枝、花果,也吃树皮和草根等,爱吃昆虫、
鸟和鸟蛋。它们长年生活在树上,因此练就了
一套攀树爬岩的好本领。知道金丝猴的生态习 性和活动规律后,就能更好地表现它的特点。

3.抓住动物的形体特征:动物的特征主
要表现在头、身子、四肢、尾巴、脖子、耳朵、
毛色及斑纹上。为了突出动物的特征,可采用 夸张手法进行艺术处理。如狐狸尾巴可画得长
• (一)静物画的构图
• 静物是人工布置的物体,安排应宾主分明、 错落有致,即集中饱满而不堆砌庞杂,或单纯 雅致而不贫乏单凋。静物画的构图是实物布局 的再现,布置若得当,则画面表现充实。

1.画面内容:画面内容首先是要做到
“物体归类”。静物画选择物体较自由,并无
固定的格式要求。
• 也许是习惯为人们提供的启示吧,人们在 选择时形成了一些自然的倾向:其画面内容和 形式,应力求统一得当,多寡适中;主体要基 本归类,陪衬物和背景做到宾主分明,虚实而 不紊乱。
物头、四肢关节处不可缺少的部分,要特
别注意把握动物躯体各部分的正确比例。

5.抓住画动物的规律:一般来说,
如果耳朵长的动物,尾巴一定较短,如兔
子、猪、大象等;反过来,如果耳朵短的
动物,一定尾巴长,如松鼠、狐狸、马、
牛、猫等。
• 如画长颈鹿、老鼠、大熊猫等动物时, 可用椭圆形来表示身躯与头部;确定身躯 与头部位置后,再连接头部与身躯的动态 线;最后陆续画出四肢、嘴、眼等结构, 直至完成简笔画。

2.用基本形定位:在熟悉长颈鹿这
种动物大体结构基础上,确定掌握动物的
头、颈、躯干、四肢相应的基本形,并在
画纸上进行上下左右位置的安排和布局。

3.定动态:确定动物的姿势,根据
其特有的动态规律,画出动物头、颈、躯
干、四肢相互之间关联的动态线。

4.勾画具体形象:在已确定的位置
上画出头、嘴、眼、脚。必要时,补充动
• (二)观察分析动物特点

1.观察:从各种角度仔细地观察各类动物
的外形特征,并加以比较与鉴别。如牛、羊、鹿
有坚硬的角,大象有很长的鼻子和高大的身躯,
骆驼有突起的驼峰,长颈鹿有很长的颈子等。禽
鸟嘴的形状及长短因食性不同差异很大;翅膀的
大小和形状等因种类不同差异很大;禽鸟的腿因
取食方式和生活环境的不同,其差异也很大等。
有的物体是由两种或两种以上的几何形体组 合而成的。如家具、家电用品大都是长方形,炊 具、茶具等一般是圆形,书、报、杂志是方形, 火车、汽车等交通工具是方、圆的组合等。
• 尽管物体的外形复杂多样,因观察角度的不 同导致外形还各有变化,但这些变化都可以用基 本形、基本形的变形或组合形来表现。
• 只要掌握物体的外形特征,再仔细体会构成 基本形体的各要素,然后归纳概括,画静物简笔 画就比较容易了。
• 此外,根据画家的爱好,可把静物画的内容 扩大到鱼蟹禽鸟、历史文物之类。
• 甚至可以说,除了风景画和人物画之外的大 部分物体,都可以作为静物画描绘的内容。
• 静物画是各国家各民族各时代生产水平、生 活条件、风俗习惯的客观反映。
• 作为简笔画描绘对象的静物,是人们生活中 常用和常见的物体,大体上可以归纳概括为方形、 圆形、半圆形、梯形、三角形等。
• 平时要多进行默写的练习。默写练习 既可以加深对动物形体结构、比例及动态 的理解,也可以锻炼记忆力、提高想象力物画是以静止的物体做主题所描绘的作品。 它常是某些画种作基础训练的内容,又是一种独 立的绘画形式。
• 静物简笔画以家用瓶罐器皿、花卉草叶、瓜 果蔬菜、花布色布、丝绸呢绒、标本、小型工具 等为描绘对象。

2.禽、鸟形体结构:自然界的禽鸟中,无
论是体大的天鹅、鹤、鹰等,还是体小的麻雀、
柳驾,都有一对能飞翔的翅膀,躯干和头都近似
于呈卵圆形,直立时身体呈前高后低的倾斜状。
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
• 禽、鸟的躯干包括背、腰、胸、腹。翅膀在 背部的前方,腿足生于腹部的下方,尾巴生于躯 干最后部。
• 其次是“选择得体”。若以花卉为题材的静 物画,则应以某种花卉为主体,适当配备少量比 主体稍小的其他花卉,使其形态结构和大小尽量 与主体协调,过分繁杂则易分散主体。
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