幼儿教师学习简笔画课件ppt

合集下载

简笔画的教学应用 PPT课件

总之，只有摒弃成人固有的审美情趣，以幼儿的眼光和审美角度看待和理解幼儿简笔画，才可能真正走进他们的世界，了解他们五彩缤纷
的艺术生活，分享他们的绘画快乐。
正文 . 第二节幼儿简笔画的评价与指导
第 12 页
TRANSITION PAGE
过渡页 13
第三节简笔画在教学活动中的运用
• 利用简笔画指导幼儿认知这个世界 • 利用简笔画理解重点字、拼音 • 利用简笔画领悟表达方法
第七章
第1 页
CONTENTS PAGE
目录
01 简笔画在幼儿教育中的重要性
02 幼儿简笔画的评价与指导
03 简笔画在教学活动中的运用
目录页 2
TRANSITION PAGE
过渡页 3
第一节简笔画在幼儿教育中的重要性
• 简笔画有助于教学质量的提高 • 简笔画是一种有效的教学方法
一、简笔画有助于教学质量的提高
3
简笔画有利于儿童情感的抒发
幼儿的思维是活跃的、天真的，想象是丰富的，他们经常喜欢用图解方法（即简笔画）来表达自己
的内心情感和记录生活。简笔画的表现形式可较形象地表现幼儿思维的过程，描绘出幼儿想象的画面。
正文 . 第一节简笔画在幼儿教育中的重要性
二、简笔画是一种有效的教学方法
丰富教学语言
1 幼儿的语言能力还不发达，但是他们的眼睛、耳朵却十分灵敏，教师可以利用简笔画进行教学，从而将其他知识随着简笔画的学习不断渗透给幼儿。教师应丰富自己的教学语言，尽量用有趣、生动、形象的语言表达出来，让幼儿对教师的讲课产生兴趣，其中就包含简笔画这样直观、无声的语言。
2
象征期幼儿简笔画的教学原则
象征期幼儿简笔画的教学原则包括：引导幼儿认识和学会利用方形、圆形、三角形及其组合形体概括物体基本形状，进行情节性、主题性绘画的训练，发展幼儿连贯表现情节的技能，培养幼儿运用多种材料作画的能力。

《简笔画》幼儿园PPT课件

课程总结与延伸活动建议
REPORTING
本次课程回顾与总结
课程目标达成情况
通过本次课程，孩子们掌握了简笔画的基本技巧，能够独立完成简单的简笔画作品，达到了预期的教学目标。
孩子们的表现
孩子们在课堂上表现出浓厚的兴趣，积极参与绘画活动，作品创意丰富，色彩搭配合理，展现出较好的绘画天赋和潜力。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
2023
《简笔画》幼儿园 PPT课件
汇报人：
2023-12-26
REPORTING
2023
目录
• 简笔画基本概念与特点 • 简笔画基本技法与步骤 • 常见主题简笔画创作指导 • 幼儿心理发展与简笔画教学策略 • 互动环节：现场创作与展示 • 课程总结与延伸活动建议
2023
PART 01
简笔画基本概念与特点
REPORTING
简笔画定义及发展历程
简笔画定义
简笔画是一种用简洁的线条和形状表现事物形象的绘画形式，具有高度的概括性和抽象性。
发展历程
简笔画起源于古代岩画和壁画，经过漫长的历史发展，逐渐形成了独特的艺术风格和表现技法。在现代社会，简笔画被广泛应用于教育、出版、广告等领域。
简笔画风格特点与分类
2023
PART 05
互动环节：现场创作与展示
REPORTING
现场创作环节安排及注意事项
纸张选择
材料准备
提前准备好绘画材料，如彩色笔、油画棒、水彩等，并确保材料的安全性。
选择适合幼儿使用的纸张，如素描纸、水彩纸等，以便于幼儿创作。
创作主题
给定一个与简笔画相关的主题，如动物、植物、日常用品等，引导幼儿围绕主题进行创作。

幼儿园绘画教学PPT课件

们的学习热情。
循序渐进
教学方法应由易到难，逐步提高幼儿的绘画技
能和创作能力。
鼓励创新
教师应鼓励幼儿发挥想象力和创造力，勇于尝试不同的绘画方式和风
格。
多元文化
教学内容应涵盖多元文化元素，让幼儿了解不同文化背景下的艺术表
现形式。
幼儿园绘画教学的评估和反馈
01
02
03
过程性评估
在教学过程中观察和记录幼儿的表现，及时发现和解决问题。
鼓励幼儿评价作品
鼓励幼儿对自己的作品进行评价，以及评价他人的作品，让他们学会欣赏和尊重他人的创作，提高艺术修养。
举办画展或画廊活动
在幼儿园内举办画展或画廊活动，展示幼儿的绘画作品，增强他们的自信心和成就感，同时让其他幼儿和家长也能欣赏到他们的创作。
05
教学案例分享
小班绘画教学案例
教学目标
培养幼儿的绘画兴趣和基础技能，提高观察力和创造力。
总结词
激发文化意识、传承优秀文化传统
详细描述
通过绘画故事情节，引导幼儿了解不同文化背景下的故事和传统，培养幼儿的文化意识和传承优秀文化传统的意识。
04
绘画创作教学
激发创造力和想象力
鼓励幼儿自由发挥
在绘画教学中，教师应鼓励幼儿自由发挥，不限制他们的想象力，让他们通过绘画表达自己的想
法和感受。
烯等绘画材料。
教学过程
通过示范、讲解等形式教授绘画技巧，引导幼儿观察自然和生活中的美好事物，创作出有表现力
的作品。
大班绘画教学案例
教学目标
培养幼儿的创造力和表现力，提高绘画技能和艺术鉴赏能力。
教学内容
传统节日、环保主题等更具挑战性的主题，尝试使用素描、国画等绘画形式。

幼儿园教师简笔画培训课件

动态表现
通过简单的线条和形状表现出人物的动作和姿态，如跑步、跳跃、坐等。
关节转折
在绘制人物动态时，要注意关节转折处的处理，使动作更加自然流畅。
人物服饰及场景搭配
服饰特点
根据不同季节和场合，画出人物穿着的不同服饰，如夏天的短袖、冬天的棉袄等。
场景搭配
根据人物的活动内容，画出相应的场景，如公园、学校、家庭等。
头部形状
五官定位
眼睛的画法ห้องสมุดไป่ตู้
鼻子的画法
嘴巴的画法
用简单的几何图形如圆形、椭圆形等勾勒出头部的基本形状。
用简单的线条表现出眼睛的轮廓，注意上下眼睑的厚度和眼球的凸起。
根据人物的表情变化，画出不同形状的嘴巴，如微笑、惊讶等。
人物身体比例及动态表现
身体比例
幼儿的身体比例通常是头大身小，四肢较短，要注意把握好身体各部位的比例关系。
简笔画在教育中的应用
01
02
03
辅助教学
简笔画能够直观地表现教学内容，帮助幼儿更好地理解和记忆。
激发幼儿兴趣
简笔画的趣味性能够吸引幼儿的注意力，提高他们的学习兴趣。
培养幼儿创造力
简笔画鼓励幼儿自由发挥，有助于培养他们的想象力和创造力。
幼儿园教师学习简笔画的意义
提高教学质量
掌握简笔画技能可以让教师更生动形象地呈现教学内容，提高教学质量。
增强个人魅力
具备简笔画技能的教师可以为幼儿营造更加生动有趣的学习环境，增强个人魅力。
促进幼儿全面发展
通过简笔画教学，教师可以帮助幼儿提高观察力、想象力和创造力，促进幼儿全面发展。
02
简笔画基础技法
Chapter

《简笔画》幼儿园PPT课件

《简笔画》幼儿园PPT课件•简笔画基础知识•常见简笔画类型及技巧•创意简笔画设计与欣赏•简笔画在幼儿教育中应用目•亲子互动：一起学画简笔画•课程总结与延伸活动建议录01简笔画基础知识简笔画定义与特点定义简笔画是一种通过简单的线条和形状来表现物体和场景的画法，具有简洁、生动、形象的特点。

特点简笔画通常以简洁的线条和几何形状来表现物体，注重抓住物体的主要特征和动态，省略细节，使画面更加生动有趣。

工具与材料介绍工具简笔画常用的工具有铅笔、钢笔、毛笔、马克笔等，可以根据个人喜好和画面需要选择。

材料简笔画可以使用各种纸张作为绘画材料，如素描纸、水彩纸、宣纸等，不同纸张的纹理和吸水性会影响画面的效果。

线条与色彩运用线条运用简笔画的线条要流畅自然，有轻重缓急的变化，可以通过不同的线条表现物体的质感和动态。

色彩运用简笔画通常以单色或简单的色彩搭配为主，注重色彩的对比和协调，使画面更加鲜明生动。

同时，可以根据画面需要适当添加阴影和高光，增强立体感和空间感。

02常见简笔画类型及技巧画出花朵、叶子和茎干，注意花朵的形状和颜色，叶子可以画得简单些。

花卉树木水果画出树干、树枝和树叶，注意树干的粗细和树枝的分叉。

画出水果的形状和颜色，如苹果、香蕉、橙子等，可以加上简单的阴影和高光。

030201画出动物的头部、身体和四肢，注意动物的特征和表情，如猫的耳朵和胡须，狗的尾巴和眼睛。

猫狗画出鸟类的身体、翅膀和尾巴，注意不同鸟类的形状和颜色。

鸟类画出昆虫的身体、翅膀和腿，注意昆虫的特点和细节，如蝴蝶的翅膀花纹。

昆虫头部画出人物的头部、头发和面部特征，注意五官的位置和形状。

身体画出人物的身体、手和脚，注意身体的比例和姿势。

表情通过五官的变化表现人物的表情，如喜怒哀乐等。

画出汽车、火车、飞机等交通工具的形状和特点，注意不同交通工具的细节和颜色。

交通工具画出桌子、椅子、床等家具的形状和特点，注意家具的质感和细节。

家具画出玩具的形状和特点，注意玩具的颜色和细节，如积木、布娃娃等。

《简笔画》(幼儿园PPT课件)

04
简笔画创作
创意构思
01
02
03
确定主题
选择一个适合幼儿的主题，如动物、植物、交通工具等，能够激发幼儿的兴趣和想象力。
构思画面布局
考虑画面中元素的排列和组合，以形成一个和谐、有趣的画面。
创造故事情境
为简笔画添加故事情节或情境，使画面更加生动有趣，吸引幼儿的兴趣。
素材收集
参考图片
构图技巧
1 2 3
对称
对称可以使画面显得平衡和稳定，常用于描绘建筑、风景等。在简笔画中，对称构图可以用来表现画面的平衡感和稳定性。
均衡
均衡可以使画面显得动态和活泼，常用于描绘动物、人物等。在简笔画中，均衡构图可以用来表现画面的动态感和层次感。
对比
对比可以使画面显得突出和醒目，常用于描绘静物、风景等。在简笔画中，对比构图可以用来表现画面的重点和对比关系。
简洁和准确。
上色与细节处理
为简笔画上色，并添加必要的细节，如阴影、高光等，使画面更加生
动。
整理与完善
对画面进行整体调整和完善，确保画面的协调
性和美观度。
05
简笔画欣赏
名家作品欣赏
总结词
欣赏简笔画名家的作品，感受其独特的艺术风格和表现手法。
详细描述
通过展示一些简笔画名家的作品，如丰子恺、华君武等，引导幼儿了解简笔画的基本特征和艺术魅力，提高幼儿的审美能力和艺术鉴赏力。
THANKS
感谢观看
《简笔画》(幼儿园 PPT课件)
汇报人：
2023-12-22
目录
• 简笔画简介 • 简笔画基础 • 简笔画应用画简介
简笔画的概念
01
简笔画是一种用简单的线条和图形来表现事物的绘画形式，它不需要太多的绘画技巧和经验，适合于初学者和儿童学习。

《简笔画》(幼儿园PPT课件)

如：鸡蛋、鸭蛋都是椭圆形乒乓球、篮球都是圆形

三、用基本形概括形象
1、运用基本形把物象作整体概括。 2、运用骨干线概括出物体的主要结构。 3、既运用基本形又采用骨干线来进行描绘。
四、运用联想、夸张的手法

在描绘物象时，要进行联想，由基本形联想到具体的实物形象，在把各种具体的实物用基本形概括起来，并根据自己的认识、理解，进行必要的艺术夸张和变形，使它成为千变万化的耐人寻味的艺术形象。

简笔画中线和平面形的种类及基本画法

一、点线二、基本平面几何图形三、形的练习

点线
点：波浪线：
锯齿线：螺旋线：蜗牛线：
弧线：
横线：
竖线：
斜线：
折线：
基本平面几何图形
正方形：梯形：圆形：
长方形：
平行四边形：椭圆形：半圆形：
三角形：
菱形：扇面型：鼓形：
形的练习

1、观察：从各种角度仔细地观察各类动物的外形特征。 2、了解动物的习性和生活环境 3、抓住动物的形体特征：主要表现在头、身子、四肢、尾巴、脖子、耳朵、毛色及斑纹上，可采用夸张的手法进行处理。 4、把握动物的动态特点：画出动物动态中关键的部分，先画动物头颈，躯体的关系的动态线，在根据动物的结构和运动规律的理解，将其余部分画上。

3、色彩叠加法（混色法）先涂一种颜色后，在上面再涂上一种色彩，两种色彩相互混合，经过来回揉擦后，产生自然过渡、柔和的效果。即可整个色彩混合，也可将色彩与色彩之间相连接不分混合。上下色彩叠加最好按照相同走向涂色，一般涂色规律是在浅色上叠加深色，或在深色上叠加浅色。

《简笔画》(幼儿园PPT课件)

五、写生、简化、提炼
写生：是面对着生活中的具体事物进行描绘，用画笔把生活中生动的自然形象真实地记录下来。通过写生，培养自己敏锐的观察力和准确地表现对象的能力。简化：是对个体形象概括描绘。为了运用简单的笔划把个体形象刻划得更典型、更生动、更精美，需要对个体形象进行科学合理概括，既删除物像的复杂和细节部分，使主题更加突出，更能体现对象的美。提炼：是提取和锤炼，就是对物象的特征部分适当夸张，使其特征部分更加突出。
圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。
三角形、半圆形、波浪线组成山、水、船。
三角形和半圆形组成的树。
简笔画的绘画方法
归类法分解法借用法
一、归类法

归类法既一种形为主，表现多种物的外形特征。
用三角形由浅入深地表现各种物体。
用长方形由浅入深地表现各种物体
用圆形由浅入深地表现各种物体
二、抓特征
两物象完全相似、只是大小不同如：鸡蛋、鸭蛋都是椭圆形乒乓球、篮球都是圆形

三、用基本形概括形象
1、运用基本形把物象作整体概括。 2、运用骨干线概括出物体的主要结构。 3、既运用基本形又采用骨干线来进行描绘。
四、运用联想、夸张的手法

在描绘物象时，要进行联想，由基本形联想到具体的实物形象，在把各种具体的实物用基本形概括起来，并根据自己的认识、理解，进行必要的艺术夸张和变形，使它成为千变万化的耐人寻味的艺术形象。

3、色彩叠加法（混色法）先涂一种颜色后，在上面再涂上一种色彩，两种色彩相互混合，经过来回揉擦后，产生自然过渡、柔和的效果。即可整个色彩混合，也可将色彩与色彩之间相连接不分混合。上下色彩叠加最好按照相同走向涂色，一般涂色规律是在浅色上叠加深色，或在深色上叠加浅色。

幼儿园简笔画教程培训PPT课件

59
第七章：人物简笔程式化造型训练
人物是简笔画的重要表现内容，本章
在简要介绍人体基本比例知识的基础上，
通过对人物脸部不同表情特征、人物身体
服饰的简化及人体动作等简笔造型知识的
介绍，力求使学生初步掌握人体基础知识
和简笔人物画表现的基本技法。并能够运
17
第三章：器物简笔程式化造型训练
第一节：简单器物的程式化造型所谓简单器物，是指其形状简单且静态的物品。简单的器物由于结构和形状相对简单，所以基本形多由一两个规则的几何形构成，但是这并不是说简单器物的基本形都是规则的几何形。简单器物规则几何基本形往往是针对该器物的特定视角和外轮廓线，所以，要学会灵活运用基本形，不能把某种器物与某一个基本形固定地对应。
3
第一章简笔画的基础知识第一节：简笔画的概念
目前关于简笔画概念的表述主要集中在以下方面：
一是从简笔画造型要素及造型特点阐述简笔画概念。
4
二是从简笔画的功能特点阐述简笔画概念。如“简笔画具有大众化绘画特点，有简洁、适用、易学、易记、投入少、见效快、运用广等优势，深受大家喜爱”
三是从审美特点论述简笔画特征。如“简笔画运用省略夸张手法，使所表现的物象更具典型、幽默，并具有童趣”。
简化或省略四肢
56
同一动物用不同的几何形
同一类动物的身体用不同的几何形
57
动物的拟人化造型适当的改变动物的五官或身体，使其具有人
格化，将会使简笔画的表现力更强
58
第六章教学建议
动物简笔画在教育教学中具有广泛的应用价
值，所以，教师应以动物头部造型为重点，因为它是某一动物的标志性特殊形象符号。身体和四肢可以简化，但头部五官则不能。

幼儿教师美术培训ppt课件

DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
手工制作技能提升
纸艺、布艺等手工制作技巧
纸艺制作技巧
综合材料运用
学习剪纸、折纸、纸雕等纸艺制作技巧，掌握纸张的特性和加工方法，创作出丰富多彩的纸艺作品。
结合纸艺、布艺等多种材料，进行创意组合和搭配，制作出独具特色的手工作品。
布艺制作技巧
了解布料的种类和特性，学习裁剪、缝纫、刺绣等布艺制作技巧，制作出具有实用性和美观性的布艺作品。
环保材料的选择
优先选择可降解、可回收的环保材料，如纸质、布料等，减少对环境的污染。
节能降耗的制作过程
在制作过程中注重节能降耗，合理利用资源，减少浪费。
环保主题的创作
以环保为主题进行创作，引导幼儿关注环境问题，培养他们的环保意识。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
情感表达等方面的发展。
适应儿童心理发展的美术教学方法
03
探讨如何根据儿童心理发展特点，采用合适的美术教学方法，
如游戏化教学、情境教学等。
创造性思维培养策略
1 2
创造性思维的概念与特点
解释创造性思维的概念及其在儿童美术教育中的重要性。
激发儿童创造欲望的教学方法
探讨如何通过设置问题情境、提供丰富材料等方式，激发儿童的创造欲望。
05
环境创设与美术元素运用
幼儿园环境创设原则及策略
安全性原则
确保环境创设中使用的材料安全无毒，避免尖锐物品和易碎
品，保障幼儿安全。
教育性原则
环境创设应与教育目标相结合，提供丰富多样的视觉、听觉、触觉等感官体验，促进幼儿全面发展。

幼儿简笔画教学ppt课件

幼儿简笔画教学ppt课件•简笔画概述与意义•基本线条与形状训练•常见动物简笔画技巧•植物与风景元素表现目•人物形象及表情传达•创意拓展与作品展示录简笔画概述与意义01简笔画定义及特点定义简笔画是一种利用简单的点、线、面等绘画元素，快速、概括地描绘出事物形象与特征的绘画形式。

特点简洁明了，形象生动，易于学习和掌握。

简笔画在幼儿教育中作用激发幼儿绘画兴趣01简笔画简单易学，符合幼儿认知特点，能够激发幼儿的绘画兴趣和积极性。

培养幼儿观察力与表现力02通过简笔画的学习，幼儿可以学会观察事物的形状、色彩、比例等特征，并用自己的方式表现出来，从而培养其观察力和表现力。

促进幼儿手眼协调能力发展03简笔画需要幼儿手眼协调配合，通过不断练习可以促进其手眼协调能力的发展。

培养孩子创造力与想象力鼓励自由创作在简笔画教学中，教师应该鼓励幼儿自由发挥，不拘泥于固定的形状和色彩，让幼儿在创作过程中体验自由和快乐。

创设想象空间教师可以为幼儿创设一个充满想象的空间，比如通过故事、音乐等方式引导幼儿进行想象和创作。

多元评价方式对于幼儿的简笔画作品，教师应该采用多元评价方式，不仅关注绘画技能的表现，还要关注幼儿的创造力、想象力等方面的表现。

基本线条与形状训练02通过画水平线、垂直线和斜线来训练幼儿的手部协调性和控制能力。

直线练习曲线练习折线练习引导幼儿画出平滑的曲线，如波浪线、螺旋线等，锻炼手腕的灵活性。

指导幼儿画出有角度的折线，如锯齿线、尖角线等，提高手指的精细动作能力。

030201直线、曲线和折线练习教授幼儿使用手臂旋转的方式画圆，注意保持圆形的完整性和流畅性。

圆形掌握引导幼儿画出四条直线构成的方形，注意线条的平直和角度的准确。

方形掌握指导幼儿画出三条直线构成的三角形，强调三角形的稳定性和特点。

三角形掌握圆形、方形和三角形等基本形状掌握鼓励幼儿将不同的线条和形状进行组合，创作出简单的图案和形象。

简单组合引导幼儿将多个基本形状进行组合和变化，创作出更复杂的画面和场景。

《简笔画》(幼儿园PPT课件)

在绘画过程中，孩子需要耐心、细心和专注，这些习惯的养成有助于提高孩子的学习效率。
简笔画在幼儿园中的教学目的
激发兴趣
01
通过简笔画教学，激发孩子对绘画的兴趣和热情，培养孩子的
艺术素养。
培养创造力
02
简笔画教学鼓励孩子自由发挥想象力，创作出具有个性的作品
，培养孩子的创造力。
提高审美能力
03
通过欣赏和创作简笔画作品，提高孩子的审美能力和对美的感
《简笔画》(幼儿园ppt课件)
汇报人：可编辑
2023-12-24
目录
• 简笔画简介 • 简笔画的基本技法 • 简笔画在幼儿园中的应用 • 简笔画作品欣赏 • 幼儿参与简笔画活动的意义
01
简笔画简介
简笔画的概念
01
简笔画是一种以简洁的线条和图形来表现事物基本特征的绘画形式。
02
它通过简单的图形和线条组合，将复杂的物体或场景简化，便于幼儿理解和接受。
线条的粗细和虚实
通过线条的粗细和虚实变化，可以表现物体的远近和层次感。
色彩的搭配
色彩的冷暖
通过冷暖色的搭配，可以表现画面的氛围和情感。
色彩的明暗
色彩的纯度
通过纯度高的色彩和纯度低的色彩搭配，可以增强画面的对比度和视觉冲击力。
通过明暗色的搭配，可以表现物体的立体感和光影效果。
构图的技巧
这种创造性活动有助于激发幼儿的创造力，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
增强幼儿的自信心
幼儿在完成简笔画作品后，会得到老师和家长的肯定和鼓励，这有助于提高他们的自信心。
自信心的增强会使幼儿更加勇敢地尝试新事物，迎接挑战，从而在各方面得到更好的发展。
促进幼儿的全面发展

幼儿园《幼儿绘画教学》课件

环境和艺术作品中的美（形
式美和内容美），萌发对美术活动的兴趣，有愉快的
情绪体验和美好的情感。
2、积极投入到活动中，鼓励幼儿自由、大胆地表
现自己的经验、情感和想象。
3、能用自己喜欢的方式进行美术表现活动，培养
幼儿初步的美术观察力、感受力、想像力和创造力，
掌握简单的美术技能。
出示范例、示范讲解、巡回指导和结束评价五个环节组成，这五个环节都以完成技能要求为目的。在实践中，我们尝试将这五个环节调整为：活动导入、提出问题、引导讨论、鼓励独创和展示判断，这是以鼓励创新、激发创造为目的的。
a.创设情景指的是将情景贯穿于教学全过程，使其成为诱发创作动机、引导幼儿学习技能的推动力；b.提出问题指的是围绕内容与方法提出问题（可由教师提问，也可由幼儿提问），让幼儿观察、思考；c.引导讨论指的是师生共同参与讨论，引导幼儿从不同角度思考那些没有统一答案的问题； d. 鼓励独创指的是鼓励幼儿按自己的体验大胆表现，努力超越自我；e..展示判断指的是给幼儿展示作品的机会，让幼儿通过比较自己与同伴的作品来进行判断和自我评价。教师在设计活动的过程中，不只是材料的准备，要把握住活动的重、难点，更重要的是应从幼儿的发展角度，充分考虑幼儿的实 14
1、有控制地表现各种线条。 2、运用封闭圆形加线条创造简单符号。 3、变化圆形和线条的位置，创造更多的符号。色彩: 1、感知常见的颜色，说出它们的名称。 2、尝试调换各种颜色进行涂鸦。 3、主动调换颜色，感受色彩的变化。构图： 1、在画面任意地方粘贴、添画。 2、分辨画面上下方位
小班下学期：
2、围绕主题图像，比较和表
现各种图像间的大小关系。
9
中班绘画活动“笑得露出牙齿”的活动目标：1、用绘画的方式大胆地表现出笑脸的明显特点，并用自己认为恰当的颜色进行涂色，合理地将脸部轮廓画满整个画面。 2、通过自我观察和同伴间的互相观察，感知大笑时脸部五官的变化。3、在与同伴共同欣赏笑脸、创作笑脸的活动过程中体验并分享其中的愉悦心情。

《简笔画》(幼儿园PPT课件)

通过展示相关实物、图片或故事，激发幼儿对主题的兴趣和创作欲望。
准备工具
根据主题，准备相应的绘画工具，如彩色铅笔、蜡笔、水彩等，以及画纸。
创作过程指导
示范引导
教师进行简单的示范，如线条的画法、颜色的搭配等，引导幼儿
掌握基本绘画技巧。
自主创作
鼓励幼儿发挥想象力，自由创作，不拘泥于实物形象，培养幼儿
简笔画在幼儿教学中的作用
提高幼儿的认知能力
01
通过观察和创作简笔画，幼儿可以更好地认识事物的形状、颜
色、大小等基本特征。
培养幼儿的创造力和想象力
02
简笔画没有固定的标准答案，幼儿可以根据自己的想象自由创
作，培养创造力和想象力。
促进幼儿的手眼协调能力和精细动作发展
03
创作简笔画需要幼儿动手操作，这有助于提高其手眼协调能力
《简笔画》(幼儿园ppt 课件)
汇报人：可编辑
2023-12-27
目录
Contents
• 简笔画简介 • 简笔画的基本技法 • 简笔画在幼儿园中的应用 • 简笔画作品欣赏 • 简笔画创作实践
01 简笔画简介
简笔画的概念
01
简笔画是一种以简洁的线条和形状来表现事物基本特征的绘画形式。
02
它通过简单的图形和线条组合，将复杂的物体或场景简化，便于幼儿理解和接受。
弧线
弧线可以表现圆润、饱满的形象，如苹果、太阳等。
色彩的运用
色彩搭配
通过色彩的搭配，培养孩子的审美能力，使画面更加丰富和生动。
色彩情感
不同的色彩可以表达不同的情感，如红色代表热情、蓝色代表冷静等。
构图的技巧
中心构图
将主要形象放在画面的中心位置，使画面更加稳定和平衡。

教学简笔画ppt课件

灭火
冲入火海
烤火
传递圣火
抓小偷
三、成语歇后语简笔画设计
鹬蚌相争，渔翁得利
鹤立鸡群
狐假虎威
滥竽充数
画蛇添足
釜底抽薪
老虎拉车——好大的胆子猪八戒照镜子——里外不是人竹篮打水——一场空守株待兔
四、为小故事配图
根据文字内容设计多幅简笔画，要明确目的，考虑主体形象，随后考虑画面组合的各种因素。
上学路上
步骤1：画动物单线动态；步骤2：勾勒出小猫的形体特征；步骤3：给主体物上色；
第四节景物画法
一、自然景象大自然变化莫测，风雨雷电等自然景象要用简单的线条表现，可借助树的动态来表现风力的大小。
树木树木主要由树干、树枝、树叶组成，很多树的外形是冠状、球状，个性特征不
明显。有的树特征明显，如芭蕉叶、椰树叶、棕榈树的树叶很大，要画出树叶的前后层次感，雪松的外形象小山，柳树的树枝往下垂。
教学简笔画的绘画方法
1.选择恰当的表现角度
半侧面图
正视图
侧视图
坛子俯视坛子半侧面
坛子平视
菜碗俯视图
2.抓住共性与个性特征
圆形添画
方形添画
三角形添画任何物象都可概括成基本几何形或基
本形的组合，圆形、方形、三角形是基本几何形。圆形动物ห้องสมุดไป่ตู้像
3.提炼程式化符号语言
抬头平视低头
在人物单线画法
亲手制作丝网花实习队长在升旗仪式上讲话给原任老师送丝网花向原任老师请教认真听课做笔记下课和孩子们一起玩耍查阅孩子们的作业乘公交车时背教案初上三尺讲台大家一起打扫卫生出黑板报布置教室协助组织运动会上实习汇报课领导慰问实习生与实习学校告别讨论制作实习简报1从以下内容中选择4个画出简笔画

幼儿园简笔画

第一节简笔画基础
五、简笔画造型的简化
1.选择最佳的表现角度任何一个物体总会有一个最能表现其特征的最佳角度，我们通常习惯把这个角度的形态作为识别物体的标志。
2.确定、突出重要的个性特征简笔画在对物象的提炼和概括中有很多细节被删除，但最基本的特征不仅不能省略，还要夸张和强调。
第一节简笔画基础
第一节简笔画基础
六、简笔画的训练方法 4.口诀步骤画法训练蝴蝶画法: 一画身体梭子形; 二画两翼大小椭圆形; 三画花纹大小圆形; 再画须子两弧线。
第一节简笔画基础
六、简笔画的训练方法 4.口诀步骤画法训练七星瓢虫画法：一画身体圆形; 二画头部半圆形; 三画腿足六条折线; 四画身体花纹大笔画的训练方法 4.口诀步骤画法训练蜻蜓画法一画头圆形; 二画身体梭子形; 三画眼睛半圆形; 四画翅膀椭圆形。
第一节简笔画基础
六、简笔画的训练方法 4.口诀步骤画法训练狗的画法：一画头部和耳朵两梯形；二画身体长方形；三画腿部四折线；四画尾部双弧线。
五、简笔画造型的简化 3.提炼基本的符号从造型的角度看，只想用九个符号“○□△ⅠⅤCSe·”和他们的变型体如何代替这些物象，事情就容易多了。
第一节简笔画基础
五、简笔画造型的简化
4.编排最简的运笔程序首先，要养成用笔的良好习惯，开始学画时用笔要实、要稳，一笔画得线不用两笔来画。其次，在下笔前先看好物象的比例和各部分的关系，做到心中有数。第三，注意用笔的先后顺序。
绘画（一）第五章简笔画
第五章简笔画
01 教学重点
指导学生懂得简笔画造型的特点和规律，熟练地掌握简笔画的绘画技能，达到一定的应用能力。简笔画教学的内容是从简单的符号造型入手，学习简化、概括物象的方法。在临摹训练中强调手、眼、脑的统一，从观察、临写、比较、改写、默写逐步达到自己设计的能力。

幼儿园教师学习《简笔画》课件PPT

知识引领
4］基本形。是绘画术语，指物体外部轮廓的基本形状。分析物体基本方法，是把物体概括成某种几何形或多种几何形的组合来理解认识。
知识引领
5］比例，是绘画造型要素之一。形体比例，主要指物体形状的高度、宽度的比较和分割关系，包括高与宽、局部与整体、局部与局部之间的大小倍数关系。
画法步骤
画平面形简笔画鱼： 1］画点。用基本形观察法，借助格子，在纸面上点画出物体几个最凸点和凹点。 2］画线。在点与点之间画连线（直线），分析各线之间长度比例以及倾斜度。 3］局部分割。将局部分割、画点、连线，画出物体局部的轮廓。 4］勾勒。按照外轮廓和局部轮廓线，具体勾勒出平面形物体的结构特征。
画法步骤
1.几何形添加法：将所画对象的外形特征概括画成与之相似的某种几何形，再添画数笔即完成所要表现的简笔画形象。
画法步骤
2］概括简化法：将物象复杂的结构进行简化，使复杂难画的物体变得很容易表现。
3］夸张特征法：强调夸张物象的典型特征部位，让人一看便知道画的是何物。
4］拟人表现法：将所画的对象，赋予他们以人的生活习性、人的思维和人的言行举止，使简笔画形象更加有趣可爱。
（1）画线画线要求：横线平，竖线直，线线相等一样长；弧线圆，不
滞笔，运笔自然线流畅。
知识引领
（2）画几何形画形要求：正方长方要方正，三角菱形要等边，一笔画出圆形，两笔描成半圆形。
知识引领
（3）涂色幼儿园简笔画常用彩色笔丰富和美化形象，用色强调单纯和鲜明，可根据需要选用不同材质的彩色画笔进行画线或涂面，常用的彩色笔有：彩色水性笔、彩铅笔、蜡笔、油画棒等。涂色要求平整、不超出线外。
知识引领
建筑物的种类也很多，一般常见的有：平房、楼房、木楼、塔亭、桥梁、街道等。