校园新闻消息写作技巧 (1)
校园新闻稿写作汇总
美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话，形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。他说：“一个不善于辨别色彩的人，不能成为一个画家；一个不懂得和谐的人，不能成为一个音乐家；一个没有‘新闻敏感’的人，也不能成为一个新闻记者。”
角度，是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度，是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明记者处理采忆中的材料，如何进入新闻的既成轨道中呢？找出它之所以构成为新闻的特殊由头，就为记者进入材料的世界打开了一个突破口，开启了一扇大门；同时，找出最便于读者接受的角度，实质上是对材料的归纳和梳理，并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。
积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好第一篇新闻稿的前提
人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过：“先收集材料，越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说：“你要有作为吗？8小时写稿不行，要做24小时的记者。”这些都说明积累素材对写作的重要意义。
作为一个初学写作的大学生记者，更应该重视积累新闻素材。新闻素材是进入记者视野并被记者所意识，所采摘的生活现象，即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。没有新闻材料的积累过程，就谈不上新闻写作的问题，作为记者，要积累新闻素材，必须重视自己的“笔记本”。
要写好一篇新闻稿，可以注重这样几个角度：
掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好第一篇新闻稿的关键
校园新闻如何写(宣传稿件的写作技巧)
如何提升意义： 《学子思考》“脱销”的思考
这是一本校内理论团刊，由团江西科技师范学院 委员会编辑成册。创刊刚刚一年，却每出一期即“脱 销”，被同学们誉为校内《读者文摘》。它受学生欢 迎和关注的程度，让记者惊讶，也让记者思考“为什 么”。 首先，它尊重青年…… 其次，它走近青年…… 再次，它顺应青年…… 最后，它成就青年…… 我想，《学子思考》的创新性，体现在它依托大 学生的主观能动性，适应大学生成长规律，通过文摘 推荐方式实现大学生自我引导、自我影响。也许，这 正是这本团刊大受欢ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的主要原因吧。（本报记者 李 菁莹）
他们的稿件标题《站在青年视角上为青年————江西科技师范学院共 青团加强大学生思想引领工作》，
第一段：团中央陆昊书记曾指示：共青团工作要贴近青年， 走进青年，采取青年的视角观察青年，注重方法问题在大学生思 想引领工作中的重要性。江西科技师范学院团委将破解这个课题 的关键放在工作视角转换上，着力推出了“学子视点”系列活动。 在江西各大高校当中尚属首例。为全面推进大学生的素养发挥了 重要的作用。
人物写作技巧
二、是写人物要突出人物的某个侧面。
每人的性格都很复杂，有矛盾。每个人都有一个很朴素的底 色。在有限的篇幅里，要能抓住这个人的底色展开。 冰点周刊还有丛玉华写的“抠门谢老太”。这个人省吃俭用， 抠到一个常人无法想像的地步。报道写她一生的“抠”和死之前 的“不抠”。我在组织材料时始终围绕着谢老太怎么抠，怎么省 这一个点上。所以一千五百字的篇幅，最好能用两个字或一个字 来概括，你写的东西才不会散乱。 我曾经写过的一个公务员，就写他两个字——本份。他身上 可能还有其他个性，但我就围绕着他的本份写。 像刘元写的“傻得出奇的红娘”，一辈子无偿给人当红娘， 不收费。 上述几个人物我认为可以概括的几个字都是这个时代稀少的 品质。他们身上的这种品质非常稀少。写人物就是要突出人物的 某个侧面。
校园新闻稿写作技巧、校园新闻稿写作培训讲义
新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道，用来发布有新闻价值的消息。
(一)“五个 W”和“一个 H”When (何时)、 Where (何地)、 Who(何人)、What (何事)、 Why (何故)How (如何)概括为：时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果。
消息、通讯、评论等。
包括标题、导语、主体、结语和背景五部份。
前三者是主要部份，后二者是辅助部份。
标题：高度概括，抓人眼球。
导语：用来提示消息的重要事实，使读者一目了然。
主体：随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部份，是全篇的关键所在。
结语：普通指消息的最后一句或者一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无。
背景：是事物的历史状况或者存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部份，也插在导语或者结语之中。
(一)真实性内容——真实具体。
(二)时效性反应——迅速及时。
(三)准确性立场——观点鲜明。
(四)简明性语言——简洁准确。
其中， 由真实、 新鲜两个特点延伸出新闻报导上迅速及时的要求。
这两点是新闻最为基本最为核心的规律。
学校新近发生或者发现的故意义的事实所作的报导。
具有普通 新闻的特点：真实性、时效性、准确性、简明性。
校园新闻同普通新闻一样，普通由五部份组成，即标题、导语、主体、背景、结语，其中，标题、导语、主体是不可缺少的 三部份，背景和结语有时隐含在主体之中。
(一)取材会议类：如普法报告会、安全工作会议、教研工作会议等；竞赛类：如篮球赛、朗诵比赛、歌咏比赛、队操比赛等；活动类：如安全知识培训、党课培训等培训类，易职大讲堂等专题讲座类，毕业典礼、开学典礼等典礼类，节日汇演类，社 团活动类，运动会、军训类等；表彰类，如优秀毕业生、优秀教师、考试先进个人、优秀实习生等；学校管理类，如青蓝工程，期中期末月考，安全检查，中职国家奖学金、资助等奖助政策。
(二)写作指导1、布局(1)字数字，普通 6 段。
校园新闻稿范文400字
校园新闻稿范文400字篇一：校园新闻稿的一般写法校园新闻稿的一般写法20XX.10新闻是对新近发生或发现的有社会意义的事实所作的报道。
那么校园新闻也就是学校里新近发生或发现的有意义的事实所作的报道。
它具有一般新闻的特点：真实性、及时性和准确性。
新闻稿件有好几种格式，每种格式应用场合不同。
在这里简要说一下常用的格式。
即标题——导语（可省略）——正文——结尾。
首先要确定一个主标题能突出你要采写新闻的主旨，然后就是导语部分，一般包括时间、地点、主要内容概要、人物等，再下就是正文了，主要写一些经过（这些经过非常宝贵，比如某个演讲的新闻稿，可以描写演讲过程中现场的同学们积极的表现以及活跃的氛围，甚至可以写“来自我院软件工程专业101班的同学XXX在听完讲座后说”之类的描写，当然这些描写不能凭空想象，这就需要你在拍照时用心做必要的记录。
再比如领导来访的新闻稿，可以写出某个具体领导说的具体的话，可稍加修改，只要不偏离大意即可），但要简洁明了，突出主要内容。
最后就是结尾，一般都是写一些该是带来的影响、意义等。
标题是新闻很重要的一个方面，因为人们看新闻一般都是先看标题的，好的标题最能吸引读者的目光。
标题一般要起概括全文的作用，下面所写的内容都是围绕着标题展开的。
通常我们写标题可以采用下面的方法，即采用活动的标题（一般活动都会用横幅写明活动内容的）来做新闻稿的标题。
或者在活动标题的基础上适当修改一下就成了新闻标题。
在word排版中，一般标题直接用3号字体，加粗、居中显示即可。
导语（可省略）是写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），是引出新闻的一个铺垫，导语可有可无，一般我们写网站的稿件时可以不写，可以不写引文，但写了会更好。
以简要说一下。
如要写一个关于学校召开运动会的，就可以先写强学生身健体的重要，从而引出运动会。
正文是新闻的中心部分，一定要写，而且尽量要写得生动一些。
新闻写作技巧(一) 消息
一是要抓住事情的核心；
二是要能吸引读者看下去。
以军训为例：
叙述式导语。是用凝练的语言，扼要而直接 地将消息中主要的事实叙述出来，这是很 常见的写法了。如：
本报讯 9月24日，我院新校区举行 军训阅兵仪式，一千多名新生展现了他们 军训两个星期的成果，为我院新校区的首 次军训画上了圆满的句号。
消 息
《天日 易地中 经盈则 》虚昃 与月 时盈 消则 息食
一、消息的含义和特点
（一）、消息的含义 对新近发生或发现的有新闻价值和社会 意义的事实作迅速及时、简明扼要报道的 一种新闻文体，即是消息。 因其在新闻诸文体中使用频率最高，使 用数量最多，是新闻报道中最常用的文体， 故人们常把消息称为新闻。 狭义的新闻即指消息。
（三）、消息的种类
1、动态消息：它是迅速而准确地报道新近发 生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建 设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问 题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。 2、典型消息：也叫经验消息，它是对一些具 体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中 报道的一种文体 3、综合消息：是把发生在不同地点、不同单 位、各具特色、性质相同的事实综合在一起，并 体现一个主题的报道。 4、述评消息：又称“记者述评”、“新闻述 评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。
提问式导语。即将有关问题通过一
个尖锐而鲜明的问题提出来，以引 起受众的关注。有时是设问，即要 求自问自答。如：
本报讯 军训结束了，我们 到底学到了什么？
描写式导语。以展示事物的形象和事件的场景为 主要特征，抓取某一生动形象、鲜明的色彩或有 特色的细节加以描绘。不是写几句“精彩纷呈”、 “场面激烈”这样空泛没内容的形容词，而是要 写出具体的场景，让人一看这第一句话，脑海中 就能反映出一个比较清晰的画面。如： 本报讯 几百名身穿迷彩服的学生站在学院 初秋的阳光下，目送一辆辆汽车开上机场大道。 坐在车里的是与他们相处仅仅两个星期的军训教 官，但直到这些车都消失在视线里，同学们才陆 续走回宿舍。
校园消息怎么写。
校园消息怎么写。
“5·12”四川汶川特大地震发生以后，按照中国石化集团公司党组的部署，湖北石油团委王志东、熊海等同志被中石化销售公司选派，与中国石化报社记者一起组成前线采访组，深入灾区一线进行采访，客观报道中国石化驻川渝各企业开展生产自救、抗震救灾、保障供应等方面的工作情况和典型事迹。
在灾区9天8夜的采访报道中，前线采访组全力投入抗震救灾保供最前沿，发扬不畏艰险、奋不顾身、忘我工作的精神，采写了大量内容丰富、生动感人的新闻报道，得到了集团公司党组的高度评价，在广大石化干部职工中引起强烈的反响。
在特殊时期发挥了新闻媒体引导舆论、宣传典型、凝聚力量、鼓舞士气的独特作用。
一、首先打破新闻写作的神秘感。
反复向学生讲明新闻是新近发生的事实报道。
新闻是让事实说话，只要把新近发生的有一定社会价值的事实用简明扼要的文字写出来就是新闻。
新闻不仅记者能写，我们学生也能写。
经过一段时间的训练掌握了新闻的写法，学生也能写出好新闻。
另外，多读地方报纸的新闻，让学生感到这些新闻报道就是我们身边发生的人和事，新闻写作并不神秘，只不过暂时我们还没有掌握它的写法而已。
新闻写作的神秘感被打破之后，接着就是如何引导学生写的问题。
二、激发学生写新闻的兴趣。
教师可在班里组织新闻发布会，让学生说新闻，一句两句都行，只要是自己身边发生的新鲜事。
新闻发布会开始后，学生发言积极，你一言我一语，讲自己的所见所闻。
这时教师要留心学生的发言，善于捕捉有价值的新闻．其中一位学生的发言引起了我的注意。
这位学生说：他们村有一位姑娘叫高芝娟，要出嫁，婆家送来四千元彩礼，开始姑娘说什么也不要，婆家坚持非给不可，姑娘只好收下。
娘家也准备三千元给她买嫁妆，后来她说服两家人，把七千元拿到城里买了一部“奔牛”牌四轮拖拉机，将来为两家耕地打场，还能让丈夫跑运输。
出嫁那天高芝娟就是坐着这部拖拉机去了婆家。
我认为在农村姑娘出嫁要彩礼、摆阔气之风盛行之时，高芝娟的这一举动无疑是向世俗观念挑战。
校园新闻写作技巧
校园新闻写作技巧校园新闻写作技巧(一)用责任的高度把捏新闻的谨慎性校园新闻是发表出来给观众看的，要接受师生和社会观众永久性的“审阅”。
如果出现不应该有的错误或产生歧义，会对学校的社会知名度、美誉度等产生一定的负面影响或更严重的后果，所以，校园新闻写作务必谨慎，要有高度的责任心。
如在新闻写作中不要主观提出判断、定论，不要以个人的好恶来判断事实，如“这个决定是不公正的”，不能由新闻写作者来说，而应该改为“律师认为这个决定是不公正的”才最为恰当。
又比如“开刀的是他父亲”，容易让人有“他父亲是医生，正在为病人做手术”和“他父亲是病人，医生正在为他父亲做手术”两种理解，新闻写作的语言表述务必谨慎，不能存在多种理解的歧义。
在上级领导来学校视察时，总会有陪同人员或者校方的接待人员，作为新闻的执笔者要寻找机会问清楚领导和职务、级别和排名。
比如某省省委教育工委检查组一行莅临学校检查指导党建工作，某大学党委组织部副部长黄某某为组长。
由于新闻执笔者写稿子时没有注意，写成了某省省委教育工委组织部部长黄某某，这个影响就十分严重。
对于很多副职领导，如某校副校长，大家在平时的交往中，在口语中习惯去掉“副”字，而直接称其为某某校长，但在写新闻时一定要写成某某副校长，才是正确无误。
在生活中，许多人为了方便，往往对一些单位、部门的叫法习惯用简称，而有些简称还不一定正确，只是交谈双方心理默契、相互认可而已，但在新闻写作中，对不正确的简称一定要写全称，而对一些大家都能接受的习惯性简称，在该单位的名字第一次出现时务必要写全称，而后再出现该单位名字时可写简称。
在举办活动或召开会议时，对出席的主要领导，一定要一碗水端平，务必写全面，不能有所遗漏。
同时要摸清楚领导发言的顺序，一般是级别低的先发言，其目的在于以最后级别最高的人的发言为准，主要是工作部署，研究讨论等;不过也有例外，特别是在有上级领导参加的汇报会、座谈会等，一般就先由一个单位的主要领导发言，然后别人可发言也可不发言。
如何写新闻稿——大学校园新闻宣传稿件写作要点
如何写新闻稿——大学校园新闻宣传稿件写作要点新闻稿快速入门一、基本结构开头-------最重要：举办活动的时间、地点、出席领导及嘉宾的全名（名字千万不能写错）和职称、参与人物、主办单位、活动简介等躯干-------最精彩：活动主题和活动具体内容，写清楚领导或嘉宾（全名）的发言、总结内容、现场反馈情况等。
结尾-------最挑战：活动意义，深化、升华。
二、内容组织与注意事项应该如何开头？1.时间地点（看活动通知或预告）；2.出席的领导或老师（要准确的职位和姓名，注意排列顺序）3.标点使用——看主持人稿或者主办方流程；4.活动简介——自己总结（或者“XX活动拉开了序幕”）躯干怎么写？注意点在哪里？主要有以下几种思路高科技记账式【按流程串场】不要写成流水账，要体现层次性，将每个环节写得各具特色，抓住关键，对整个流程和各个环节都要细心观察亮点摘取回顾式【按特色捕捉】可以要策划，按照策划人的亮点设计写（涉及主题和活动亮点的预测），提出亮点之后，将非亮点内容用排比方式有机串联，以显示活动内容之丰富多彩，且要结合现场效果渲染自由发挥，不要偏离规范格式，重点突出即可三、怎样避免行文呆板，使新闻稿富于变化？此处介绍几种在新闻稿中较为常用的方法，以便于在节目内容较多、转化词穷情况下使用：1.常规的串联词（主要用于段落开头结尾处）：XXX拉开了序幕，首先，其次，然后，紧接着，随后，最后，XXX画上了完美的句号（或：XXX完美落幕）2.长短句变换：太多的长句堆叠在一起会显得异常臃肿，因此可以考虑适当用短句平衡。
一般活动的亮点需要用长句来描写，一些非亮点节目可以穿插在一起，用较为简省的方式呈现出来。
3.主语变化：一般来说大家习惯用节目表演者、主持人、主讲人作为每句话的主语，且每一句都是如此构造，难免给人一种机械重复的感觉，但是如果我们尝试变换主语，一部分句子保持人作为主语，一部分句子使用节目内容作为主语引出人，一部分句子用台下的观众作为主语，将给本身没有变化的内容增加一些灵活性。
新闻消息范文校园
新闻消息范文校园引言新闻消息是一种传递信息的方式，它可以让人们了解到最新的事件和动态。
在校园中，新闻消息也是非常重要的，它可以让学生和教师了解到校园中的最新动态和重要事件。
本文将介绍一篇新闻消息范文，以帮助大家更好地了解新闻消息的写作方法和技巧。
新闻消息范文标题：学校举行“绿色校园”主题活动正文：近日，我校在校园内举行了一场“绿色校园”主题活动，旨在倡导环保理念，提高学生的环保意识。
此次活动由学校环保协会主办，吸引了众多学生和教师的参与。
活动现场，学生们分成小组，进行了环保知识竞赛、垃圾分类等环保活动。
同时，学校还邀请了环保专家进行环保讲座，让学生们更加深入地了解环保知识。
据了解，此次活动得到了学生和教师的积极响应，不仅提高了学生的环保意识，也为学校营造了一个绿色、健康的校园环境。
此外，学校还将继续加强环保工作，推动垃圾分类、节能减排等环保措施的落实，为学生们创造更加美好的学习环境。
分析以上是一篇新闻消息范文，我们可以从中看出，新闻消息的写作需要注意以下几点：1.标题要简洁明了，能够准确概括新闻内容。
2.正文要简洁明了，能够清晰地表达新闻内容，避免冗长和啰嗦。
3.新闻消息要客观公正，不要带有个人情感色彩，避免引起不必要的争议。
4.新闻消息要注重事实性，要有可靠的来源和证据支持，避免虚假报道。
5.新闻消息要注重时效性，要及时发布，让读者了解最新的事件和动态。
结论新闻消息是一种传递信息的方式，它可以让人们了解到最新的事件和动态。
在校园中，新闻消息也是非常重要的，它可以让学生和教师了解到校园中的最新动态和重要事件。
本文介绍了一篇新闻消息范文，希望能够帮助大家更好地了解新闻消息的写作方法和技巧。
如何写好校园新闻稿(PPT42页)
（二）校园新闻的特点 校园新闻→新闻
真实、新鲜 客观、可读
特殊性
校园新闻 新闻NEWS
1
教育性
2
专业性
几大 特点
3
循环性
4
接近性
（三）校园新闻稿的基本结构 校园新闻稿结构：主要由标题、导语、主体、背景、结语组成。
1.标题 （1）多行标题 Trick or Treat
——苍苍动漫社万圣节活动 （2）单行标题 看这里！易班学籍注册及信息采集怎么做
技巧——送你24字真经
用词准确，内涵丰富 选材特别，角度新颖
写好校园新闻稿应掌握的方法：
标题的拟定
主题的确立
照片的选取
123456
题材的选用
要素的把握
段落的布局
1.校园新闻题材的选用
校园新闻稿的写作体裁通常有消息、通讯、人物特写、新闻述
评四种。选用何种新闻体裁主要是由校园新闻的内容和传媒来决定的，
写新闻稿“导语”部分时，应该至少要将何人在何时何地发生了什
么事件的4个“W”用最简洁的文字写进去，当然如另一个“W”即何
故（Why）用一二句话或几句话就可以讲清楚的话，也可以放进“导
语”部分。另外一个“如何（How）”的要素，一般都是放在新闻稿
的“正文”里来撰写。
如何写好校园新闻稿(PPT42页)培训 课件培 训讲义 培训ppt教程管 理课件 教程ppt
而不紊乱。
4.背景
背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的
具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题 服务
的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位
置不固定。
Eg:本届竞赛是“挑战杯”创业计划竞赛的改革升级版，由共青团中央、教 育部、人力资源和社会保障部、中国科协、全国学联、湖北省人民政府主办， 华中科技大学、共青团湖北省委、武汉东湖新技术开发区承办，以“中国梦， 创业梦，我的梦”为主题，吸引全国2000多所高校参加比赛，开创了“3+2” 全新赛制,最终来自209所高校的385件作品进入决赛。
校园新闻稿(通讯稿)写作方法与技巧
此次座谈在院党委副书记刘晖主持下拉开帷幕。首先，院党委书记樊刚教授代表学院发言，对家长的到来表示感谢，对新生的加盟表示欢迎。对2011级的同学提出“明确目标、适应环境、学会做人”三点要求。其次，施哲院长对我院的概况予以介绍。使新生心中的自豪感、荣耀感油然而生，使家长放心，让新生安心。家长及新生用他们热烈的掌声表示对冶能学院的信任和支持。最后，座谈会在家长及同学与院领导对生活、学习、就业、专业前景等方面问题的问答互动中结束。
2011级新生的加入，给冶金与能源工程学院学生会、社团管理部注入了新的希望，为校园文化活动的顺利开展提供了有力的保障，为学生会更加健全的发展奠定了坚实的基础。相信在大家的共同努力下，我院团委的工作一定会走向巅峰。
（2）第一段：说明活动开展的时间、地点、举办方、活动对象、出席人物（领导、嘉宾）及活动开展的目的。（叙述顺序无固定，条理清晰即可）
要求：信息全面、准确（特别是人物称谓）。
（3）第二段：介绍活动开展的过程、主要流程。充分表现活动的精彩和成功，语言尽量简洁生动，内容全面。
消息范文500字左右校园(精选4篇)
消息范文500字左右校园(精选4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【推荐】校园新闻稿（通讯稿）写作⽅法与技巧-精选word⽂档（12页）本⽂部分内容来⾃⽹络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将⽴即删除！== 本⽂为word格式，下载后可⽅便编辑和修改！ ==校园新闻稿(通讯稿)写作⽅法与技巧篇⼀：团委学⽣会新闻稿写作⽅法及注意事项Q：怎样写好新闻稿？A：1、明确⾓⾊。
作为新闻稿作者，是作为活动的官⽅发布⼈，以⼀个第三⽅的态度对活动进⾏宣传。
因此稿件中应该避免“我”“我们”“你”等字眼，并且尽量不要出现作者本⾝的态度，⽽是以⼀个公平客观的态度进⾏描述。
如果需要对新闻稿发表看法时，可以采⽤以“某⼈”直接引语的⽅法，但要注意语⾔书⾯化、简洁化。
如晚会、讲座等⼤型活动的领导致辞，志愿服务活动时同学的态度等。
2、明确⽬的。
虽然态度要官⽅，但是作为本院本协会⾃⾝的活动，⽤词可适当进⾏渲染，态度可适度的赞扬。
此外对活动举办者要有所侧重的描述，如与其他院校协会合办的活动，要注意描写侧重点。
并且对于活动本⾝也要有所侧重，明确新闻的⽬的。
.3、明确形式。
新闻稿⼤致可分为“⾦字塔”体，“新华社”体以及“华尔街”体。
“⾦字塔”体指在新闻稿描写时，⾸先先把重要的东西列出，然后是次要的，然后是再次要的，以此类推。
主要应⽤于球类⽐赛等活动，如开篇先写⽐赛双⽅以及结果，⽽后再写⽐赛过程以及观众表现等。
“新华社”体指新华社常⽤的通讯体，即按时间顺序进⾏描写，中间插⼊1~2个闪光点，适⽤范围⼴泛。
⽐如运动会、晚会、讲座、例会等。
“华尔街”体指以⼀个活动过程中的⼩插曲作为开篇，吸引读者，⽽后引出下⽂，最后结尾意义升华，⾸尾呼应。
⼀般新闻稿多采⽤“新华社”体，以“三段论”的⽅式，即分为导⾔、正⽂、结尾三段，正⽂按时间顺序，着重对1~2个闪光点进⾏描写。
Q：新闻稿的要求有什么？A：新闻稿六要素：何时何地何⼈为何以何⽅式做何事。
新闻稿包括：标题、导语、正⽂、结尾、背景。
Q：标题需要注意什么问题？A：标题包括两类：单标题和复标题。
校园新闻消息范文
校园新闻消息范文一、新闻标题新闻标题应该简明扼要，能够准确地表达新闻的主题和内容。
一般来说，新闻标题应该包括以下几个要素：时间、地点、事件、主题。
例如：•2021年5月1日，北京大学举行“五四青年节”庆祝活动•上海交通大学学生会发起“绿色校园”环保行动•清华大学举办“科技创新论坛”，探讨未来科技发展趋势二、新闻导语新闻导语是新闻报道的开头，用于引导读者进入新闻内容。
新闻导语应该简洁明了，能够概括新闻的主题和要点，吸引读者的注意力。
例如：•5月1日，北京大学在校园内举行了一系列庆祝“五四青年节”的活动，吸引了众多师生的参与。
•上海交通大学学生会发起了一项名为“绿色校园”的环保行动，旨在倡导学生们积极参与环保事业。
•清华大学近日举办了一场名为“科技创新论坛”的活动，邀请了多位知名专家学者，共同探讨未来科技发展的趋势和方向。
三、新闻正文新闻正文应该按照时间、地点、事件、人物、原因、结果等要素进行组织，全面客观地报道事件的经过和结果。
新闻正文应该遵循“五大原则”，即真实性、客观性、全面性、时效性和可读性。
例如：1. 北京大学举行“五四青年节”庆祝活动5月1日，北京大学在校园内举行了一系列庆祝“五四青年节”的活动。
上午9点，学校举行了升旗仪式，校长王恩哥发表了讲话，表达了对青年学生的关心和支持。
随后，学校组织了一场主题为“青春梦想，创新未来”的演讲比赛，吸引了众多学生的参与。
下午，学校还举行了一场文艺晚会，展示了学生们的才艺和风采。
2. 上海交通大学学生会发起“绿色校园”环保行动上海交通大学学生会日前发起了一项名为“绿色校园”的环保行动。
该行动旨在倡导学生们积极参与环保事业，共同建设美丽的校园环境。
学生会组织了一系列环保活动，包括垃圾分类、节能减排、植树造林等。
此外，学生会还邀请了多位环保专家学者，开展了一场主题为“环保与可持续发展”的讲座，引导学生们树立环保意识，积极参与环保行动。
3. 清华大学举办“科技创新论坛”，探讨未来科技发展趋势清华大学近日举办了一场名为“科技创新论坛”的活动，邀请了多位知名专家学者，共同探讨未来科技发展的趋势和方向。
初中生新闻消息的写法技巧
初中生新闻消息的写法技巧新闻是一个非常重要的传媒工具，它能够迅速传递信息，引起公众的关注。
作为初中生，我们也需要掌握一些写作新闻消息的技巧，以便更好地展示我们的文字表达能力。
下面是一些初中生新闻消息写作的技巧建议。
一、准确、简明扼要地表达主题新闻消息的主要目的是告诉读者一个事件的发生或者某个现象的发展。
初中生在写作新闻消息的时候，要注意准确地表达主题，并通过简明扼要的句子将重点信息传递给读者。
不要写得太啰嗦，保持句子简单明了，让读者能够迅速理解新闻的关键信息。
二、分类清晰，层次分明新闻消息通常会包含多个方面的信息，作者可以通过分类的方式来组织和呈现这些信息。
可以根据时间顺序、空间位置、人物角色等进行分类。
无论采取何种分类方式，都应保持层次分明，使读者能够清晰地理解新闻中的各个方面。
三、使用客观、中立的语言新闻消息应该使用客观、中立的语言来描述事件或现象。
尽量避免使用带有个人情感色彩的形容词或副词。
应该通过客观事实的陈述来让读者自己去判断和评价。
还要注意杜绝夸大和虚假的报道，确保新闻消息的真实性和可信度。
四、关注社会热点和学生关心的问题作为初中生，我们应该关注社会热点和与学生生活密切相关的问题。
在写作新闻消息时，可以选择一些与校园生活、学业压力、青少年健康等相关的话题进行报道。
通过关注这些问题，我们能够更好地反映学生群体的需求和关切。
五、采访和交流是重要的信息来源在写作新闻消息时，采访和交流是获取信息的重要方式。
我们可以利用采访的机会，与相关的人员进行交流，了解他们的观点和意见。
通过采访和交流，可以获得更多的信息，使新闻更具深度和广度。
六、注意文章结构和语法正确性新闻消息的结构应该清晰明了，主要包括标题、导语、正文、结尾等部分。
标题要简洁明了，导语要能够引起读者的兴趣，正文要以主题为中心，结尾要承接正文并提供一个总结性的观点。
还要注意语法的正确性，确保新闻消息的语句流畅、无误。
初中生写作新闻消息需要掌握一些技巧。
校园新闻稿件写作技巧
一、学校新闻稿的写作(一)学校新闻的概念学校新闻，是以宣传为手段反映学校当前学习与生活的一种社会意识形态，是学校内部的报纸、杂志、播送、电视、网络时常大量运用的一种文体。
学校新闻，是学校消息、通讯、新闻特写与速写等体裁的统称。
(二)学校新闻稿的特点1.真实性真实性，是新闻的生命线。
学校新闻，要求报导学校真正的事实。
2.实证性实证性，就是说学校新闻要让事实本身说话。
事实的根本要素，普通应交待人、事、时、地、因果、怎样、意义等七个要素。
3.及时性学校新闻是新近发生或者发现的事实的报导和评述。
这就要求必须有新的事实、新的内容，表现出新的特点与新的意义。
4.开放性学校新闻是不受空间限制的一种宣传形式，具有冲破闭锁隔绝现象的开放性。
学校通讯员在撰写新闻稿件时，必须要把握好新闻其开放性的特点。
(三)学校新闻稿的写作方法1.善于捕捉要写出好的学校新闻，就要善于捕捉蕴藏在现实教育教学活动中的丰富而故意义的新闻题材。
要注意深入教育实践与教育生活，留心各种各样的校园事情，将新的分析思量写进“新闻手记”。
2.勤于采访学校通讯员的实践，实际上就是采访的实践。
采访是一门专门的科学，也是一种独特的艺术。
通讯员的采访要想顺利进行并获得效果，就要学会拟写采访提纲，找准采访对象，注意采访方式。
3.精于构思获得采访后的真实情况，就要精心构思，动手写出学校新闻稿。
一篇学校新闻稿立什么样主题，选取什么材料表现主题，材料的详略处理与先后安排等等，通讯员都得一丝不苟地精心构思。
4.疾于运笔运笔要“疾”，不仅仅是从时间上要求快，而且须快中求好。
二、学校通讯稿的写作(一)学校通讯的概念学校通讯，是运用表达、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映学校里的教育教学事件或者师生典型人物的一种新闻报导形式。
它是记叙文的一种，是校报、校园播送常用的文体。
(二)学校通讯的特点普通来说，学校通讯有四大特点：1.真实性。
2.客观性。
3.时间性。
4.形象性。
新闻写作技巧1
新闻写作技巧1校园消息的写作技巧首先要说是的，大家写消息时最需要注意的就是：过去、现在、将来这三个问题，只要把这三个问题解决好，其它问题便迎刃而解了，消息也就算是比较完整了。
消息的含义：消息，通常又叫新闻。
新闻，又有广义和狭义之分。
广义的新闻，包括消息、通讯、调查报告、报告文学、特写、评论等多种新闻文体；狭义的新闻，单指消息一种文体。
消息就是以概括叙述的方式，对新近发生的或发现的有社会价值的事实的简短报道。
它是报纸、电台、电视台、通讯社最常用的一种文体。
西方新闻学在理论上曾经提出，构成一条（消息）新闻的事实，离不开五个要素，即五个“w”，“何时（when）、何地（where）、何人（who）、何事(what)、何故（why）。
消息的基本特点：1、真实性：以事实为本源，事实是新闻的生命。
2、时效性：新闻是新近发生的事实的报道，新闻贵“新”，不“新”则难于成为新闻。
3、概括性：消息简明扼要，篇幅短小。
主要体现为使用概括叙述的表现方法和概括性语言。
题外话：我们作为学校，写稿件也是在宣传学校的形象，突出各个学校的优势，稿件质量的好坏，还可以展现学校的素质。
消息的分类消息的分类有不同的标准。
一般比较常用的分法是从写作角度将消息分为四类：动态消息、简讯、综合消息、述评性消息。
引题，又称肩题、眉题。
用于交待背景，说明原因，烘托气氛，引出主题，揭示意义。
副题，又叫子题、辅题。
常用以补充交代事实，或说明事件的结果，有时也用来说明正题的来由或依据。
它的作用在于说明主题或加强主题的气氛和力量，协助主题共同完成标题的任务。
但只要主题能够独立承担标题的任务，辅题就可以省去，或者只用引题和副题。
消息标题的基本要求是精练、确切、醒目、新颖，在此基础上要求生动、感人。
标题的拟写要注意题文一致，即标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致。
新闻标题要善于省略，就是省略新闻中那些可有可无的内容，只保留事实的核心部分，省去那些不必要的过程和细节，省去消息来源和不必要的议论。
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校园新闻、消息写作技巧一、新闻的有关概念（一）什么是新闻在日常生活中“新闻”一词有两种用法，一种是广义的，广义的新闻就是“新近发生的事实报道”，泛指报纸、广播、电视中常用的各种报道文章，包括消息、通讯、特写、报告文学、调查报告、评论等。
一种是狭义的，狭义的新闻专指消息。
除了评论等少数议论文，绝大多数新闻都是记叙性文体。
这里的定义强调三点：一是在“事实”，事实是第一性的，新闻是第二性的，先有事实，后有新闻；二是“新近发生”，这是说新闻不是隔年的老黄历，不是旧闻，强调的是变化中的“新”；三是“报道”，即指新闻反映的是有意义的事实，重要的事实，值得报道的事实，是经过新闻工作者加工裁剪的事实。
（二）新闻的特点概括地说，新闻的特点有以下几个方面：1．真实性新闻必须真实，这是新闻写作的基本要求，也是新闻报道的一项根本原则。
这是由新闻的内涵和特性所决定的。
新闻所表现的必须是现实生活中真实发生、客观存在的事物。
2．新鲜性作为一种信息，新闻是事实的反映，但并非任何事实、任何信息都能成为新闻。
新闻必须是新鲜的所见所闻。
新闻的“新”包含内容的“新”和时间的“新”两方面。
内容的“新”即要有新意；时间的“新”就是要及时。
3．倾向性一切新闻机构都是某一阶级、某一集团的喉舌，都是根据本阶级的利益进行新闻宣传的，这就给新闻带上了无以争辩的政治倾向。
4．选择性新闻是新近发生的事实的报道，这是无疑的，但由于新闻同时又有凭借事实传播一定的思想观点和影响舆论的作用，各种政治力量和社会集团往往利用新闻作为宣传手段。
因此，对新闻事实总会有所选择。
我们的新闻报道要紧紧围绕党和国家的大政方针，围绕国家局的中心工作和指导思想来报道。
（三）新闻的五要素新闻的五要素，即五个“W”。
什么事（What,何事）？谁被牵连到这个事件之中（Who,何人）？这个事件是什么时候发生的（When,何时）？是在什么地方发生的（Where,何地）？为什么发生这个事件（Why, 何故）？有的还要加上一个H（How,怎么样）？新闻要素＝5“W”＋1“H”，在五个W和一个H中，最主要的是What(何事)、Who(何人)。
写作时要认真写好这几个方面的内容。
（四）新闻的体裁（文学作品的表现形式）新闻包括多种体裁，大致有以下几种：消息（简讯）、通讯、报告文学等。
消息即是狭义的新闻，它是以简要的文字迅速及时地报道新闻事实的一种最广泛、最经常采用的新闻体裁。
消息必须具备上面新闻的五要素，即何时、何地、何人、何事、何故。
一则消息只有具备这五个要素，才能让读者对所报道的事情有一个清楚的了解。
因为消息是新闻写作的主要形式，也是大家动笔写稿件的主要形式，也是大家接触最多的形式，由于时间的关系，下面重点只讲一下怎样写好消息稿件的问题。
其他文体就不在赘述了。
二、怎样写好消息稿（一）、关于消息的基本知识1、什么是消息，它有哪些特点消息，就是用最简要和迅速的手段报道最近发生事件的一种新闻宣传文体。
也就是说新闻消息就是告诉人们发生了什么，报道最近发生的事实。
狭义的新闻就是指消息，它是新闻体裁的重要形式，是报纸和广播电视新闻的主角，其它新闻报道如通讯、广播稿、新闻评论等是它的发展和补充。
消息通常被人们称作新闻或狭义的新闻（广义的新闻是消息、通讯、特写、调查报告等新闻体裁的总称）它是我们使用的最广泛的一种新闻体裁。
消息的特点是：采写发稿要及时、迅速，叙事直截了当，语言简洁明快，篇幅短小，在结构上一般有标题、导语、主体、背景、结尾几部分组成。
2、消息的写作原则一是必须用事实讲话，要选择和运用典型事例对事实进行概括，处理好议论与叙述的关系（消息中的议论必须是从事实本身得出来的结论，不能抽象推理）。
二是必须完全真实，可靠，有一说一。
要真实可信，分寸得当。
还要强调反映本质的真实，不搞片面性和表面性。
三是新闻要新，时间新、内容新、角度新、结构新。
四是坚持新闻的党性原则就是强调思想性，主要是指指导性、正确性、针对性方面。
五是要有可读性，即要顾到知识性、趣味性、使读者感到有趣味。
3、消息写作的要求▪一是迅速及时；▪二要短小精悍；▪三要生动活泼、有风趣；▪四要有文采。
4、经常写的消息种类▪1)简讯：即用三言两语简要报道新发生或新发现的具有新闻价值的事实。
这类报道的内容要求单一写作。
一般不分段，既没导语又不必交代背景，只求简单明了的告诉读者某地、某时发生了某件事就可以。
（100字以下）▪2)短消息：即用简洁文字把最新、最重要、而又有意义的事实报道出来。
一般的短消息，由导语和主体两部分组成。
有的短消息，也没导语，一气写下去，但是它比简讯、快讯要写的具体。
（100字左右）▪3)长消息：即用较多的笔墨深细的报道新闻价值较高的重大事实。
此类消息的写作有导语，还要交代必要的背景，主要是报道重要会议、重大事件或成就及介绍先进经验等。
（500字以上）▪此外还有特写消息、人物消息、述评消息、图片新闻等。
5、动态消息动态消息就是准确、迅速地报道新近发生的或正在发生的国内外重大事件、新鲜事实的一种消息形式。
它是最能鲜明、直接体现新闻定义，及时传递信息、沟通情况的一种报道形式。
其特点是：短、快、新6、经验消息所谓经验消息，即是反映事物发展变化的阶段性、概况性、经验性或典型性的报道。
它不是以一个独立的事件为中心，而是由许多事实，或者说，由一件以上的事实，经过综合、归纳、概括、提炼而成。
它不是突发性的，事情的发生、发展有比较长的过程。
它所选择的事实有典型意义，能在不同程度上反映某一个时期、某一项工作的全貌。
它不是简单的现象罗列，而是通过纵和横的对比、分析、阐述，揭示事物的本质，对读者有启发性、指导性。
7、述评消息述评消息往往以“记者述评”的方式发表，因此也称记者述评。
它是一种以夹叙夹议、边述边评的方式及时分析形势，阐述重大事件，揭示问题本质，用以指导现实生活、工作的新闻体裁。
消息的结构消息的结构类型1、倒金字塔式结构所谓的倒金字塔式结构，就是把最重要、最新鲜、最精彩的新闻事实放在最前面，然后依次后推，形成“虎头蛇尾”形状。
这是一种最常见的传统的新闻结构方式。
常应用于动态新闻。
2、金字塔式结构所谓金字塔式结构，即上小下大的形式，按事件发展的顺序，把最重要的结局放到后面去写。
常用于目击式新闻。
3、自由式结构所谓自由式结构，即以不拘一格、自由灵活的表现方式打破成规写作新闻的方式。
常见的方式有目击式、散文式和对话式等等。
消息的标题1、标题的种类（1）正题正题也称主标题、主标、主题，它是标题中最主要、最受人注意的部分。
在复合型标题中，一般字号大，居主位，点明消息中最主要的事实或观点。
（2）引题又称肩题、眉题、上副题，它与正题搭配，烘托、引导、说明和渲染正题。
引题文字少于副题，字号小于正题。
（3）副题副题又称辅题、子题、下副题，它与正题搭配，是置于正题后的次要标题，用于补充、注释、深化、完善正题。
（4）提要题又称提示题或纲要题，它提纲契领地概括新闻的主要事实、做法、经验或问题，向读者作概括扼要的介绍。
这种提要题一般可提供背景材料、介绍主要内容、突出新闻事实等作用。
（5）插题又称小标题、分标题，是分别穿插于文中的小标题。
三、新闻标题的作用1、标题在版面编排上具有独特的优势2、标题是对新闻内容最好的标示3、标题具有引导和吸引读者阅读的作用4、展示新闻立场、观点5、组织、美化版面新闻标题的组成和形式1、主题：又称主题和大标题，其字号最大，位置最显要，内容也最重要，用来概括新闻中最主要的内容和思想。
一则新闻的主题可以是实题也可以是虚题，如果只有一行题，一般不能制成纯粹的虚题。
主题一定要精炼，不能太长或太罗索。
2、辅题：用来配合主题来完成标题任务。
辅题不能独立存在，也不是每题必有辅题，而是根据内容需要来决定是否加配辅题。
辅题分引题（又称肩题、眉题、上辅题）和副题（子题、下辅题）两类。
（四）如何创作好的标题看报看题看书看皮，说明了一个道理，人美在眼睛，文美在标题，就是说标题犹如人的眼睛。
好的标题相当于文章的广告能招揽读者，好的标题能一下吸引读者的目光，是文章的门面。
使读者看了标题后产生要读内文的欲望。
1、标题要准确生动，准确和生动是不可分的，生动而不准确会失之于浮夸，准确而不生动又会失之于枯燥。
一事实要准确，标题要忠于新闻，不能文不对题，事实不能歪曲，不能任意拔高，更不能虚构。
二观点要准确。
三用词要生动，遣词造句要善于用最恰当最贴切的表现或评价。
文章的内容做到不浮夸、不粉饰。
常用的方法有：标题句式工整，注意对仗，不仅生动活泼而且琅琅上口，如：有钱买小车，无钱办教育。
还有恰到好处的运用成语，长长收到意想不到的效果。
还可以用修辞学的比喻、比拟、借代等手法可以增强标题的形象性如：一道公文背着39颗印章旅行。
用于标题的词句必须经得起推敲。
2、标题要点出文章精华，这是能否引起读者阅读的关键，标题要把文章最有价值的新闻事实写在标题之中，总之要引人入文。
如人民日报头版头条:山定权树定根人定心（江西武宁县长水村林改记实）3、标题要简短易读，不要一写就是几十字，做好标题使其具有较高的艺术性。
（1）巧用比喻▪美国华纳时代在线▪终于拜了天地（2）巧用比拟▪遭到空袭48小时后▪巴格达：平静之中气难平（3）巧用排比：▪做文明市民创文明单位建设文明城市（4）巧用摹拟：▪飞天伏群芳碧水映明霞（5）巧用反复：喜喜喜娘家频添回门女新田改行教师纷纷归队（6）巧用对比：1、狗咬人——没事人咬狗——罚款2、昔日：农民掏钱干部去旅游如今：政府出资农民去考察（7）巧用谐音：1、羊倌的儿子留了“洋”2、有“礼”走遍天下（8）巧用感叹：1、跑！跑！跑！东北敌军官兵纷纷跑到解放区来2、不许乱收费！国家计委出台八项价格、收费检查项目（9）巧用回环：猪多肥多肥多粮多粮多猪多人才开创事业事业造就人才（10）巧用双关：▪有欺诈怎“安然”无诚信“安达信”“两安”悬念越滚越大（11）巧用衬托：国民遇难海里挣扎首相挥汗球场尽兴（12）巧用设问：潜艇没长眼？美称将全面调查核潜艇撞船原因（13）巧用引用：▪诗词名句：会翁之意不在会，在乎山水之间也▪熟语：心急吃不得热豆腐▪成语：允许“生财有道”不可“为富不仁”（14）巧用顶针：权力金钱美色关关前落马一批官导语▪导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。
它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。
▪导语的要求：一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。
要做到第一条，必须具备训练有素的分析能力；要做到第二条，则要有写作技巧。
▪导语写作中的思维过程，通常是以作者的自问自答开始的：▪①什么事情是已经发生的事件中最重要的？▪②什么人参加进去了？——谁干的或谁讲的？▪③是用直接性导语，还是用延缓性导语？▪④有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中？▪⑤主题是什么？什么样的动词能最有效地吸引读者？❖导语作用：▪1、最简洁地反映出新闻要素。