文件和文件夹管理教案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

课题:第四章Windows XP文件和文件夹管理

教学目标:

知识能力目标:

1、进一步理解文件、文件夹的概念及他们的命名规则。

2、掌握文件和文件夹的新建、重命名、移动、复制、粘贴多种操作方法。

情感、态度、价值观:

1、通过对文件与文件夹的管理,培养学生具有初步的管理能力。

2、能够通过自己主动的分析与判断在众多的操作方法中,找出最方便、快捷的方法。

教学重难点:

教学重点:学会对文件和文件夹的建立、重命名、移动和复制的多种方法。

教学难点:学会科学地管理文件与文件夹。

教具:多媒体教室

教法:

1、通过学生交流、师生交流、人机交流、学生活动等形式,培养学生利用信息技术的能力。

2、采用任务驱动的方式,培养学生主动进行学习的习惯。

教学过程:

复习回顾,利用word来创建空白word文件引入新课

一、新建文件和文件夹

任务:在D盘上创建如下所示的文件夹:D:\AA D:\ BB D:\ CC D:\ DD

方法:(1)菜单:“文件”→“新建”

(2)快捷菜单:右击选定窗口的空白处,选择“新建”

(3)工具创建法

(4)使用文件和文件夹任务窗格,可以利用创建一个新文件夹链接创建文件夹

二、重命名文件和文件夹

任务:把D盘的D:\下 AA文件夹更名“文档”,BB更名图片,CC更名MP3 ,DD改为影视。方法:(1)菜单:单击“文件”→“重命名”

(2)快捷菜单:右击对象,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”

(3)鼠标单击两次文件或文件夹的“名字区”

三、复制、移动文件和文件夹

任务:把我的文档中文件移动到D盘的D:\ 相对应文件夹中

1、移动、复制的概念:

(1)移动:将所选文件或文件夹从某一磁盘(文件夹)移动到另一磁盘(文件夹)中。(2)复制:将所选文件或文件夹从某一磁盘(文件夹)移动拷贝到其它磁盘或同一磁盘的文件夹(若是同一文件夹,则需注意复制时的文件名不同。)

2、复制、移动的基本原理:

(1)移动:选定对象--[剪切]CTRL+X--选定目标地--[粘贴]CTRL+V

(2)复制:选定对象--[复制]CTRL+C--选定目标地--[粘贴]CTRL+V

3、操作方法:选定对象后讲解

(1)使用任务窗格:在文件夹窗格中单击“移动所选项目”或“复制所选项目”链接打开“移动项目”或“复制项目”对话框,单击目标文件夹,单击移动或复制按钮

(2)使用菜单:第一步“编辑”菜单—“复制”(或“剪切”)、 Ctrl+C(或Ctrl+X)、右击选定对象选择复制(剪切),第二步选定目标地,第三步“编辑”—“粘贴” Ctrl+V

(3)鼠标拖动:①同一磁盘中的复制:选中对象-按Ctrl再拖动选定的对象到目标地;

②不同磁盘中的复制:选中对象-拖动选定的对象到目标地;

③同一磁盘中的移动:选中对象-拖动选定的对象到目标地;

④不同磁盘中的移动:选中对象-按Shift键再拖动选定的对象到目标

地。

(4)利用“发送”完成复制。

移动与复制的区别:

1、从执行的步骤看:复制执行的是“复制”命令,而移动执行的是“剪切”命令

2、从执行的结果看:复制之后,在原位置和目标位置都有这个文件;而移动后,只有在目标位置有这个文件。

3、从执行的次数看:在复制中,执行一次“复制”命令可以“粘贴”无数次;而在移动中,执行一次“剪切”命令却只能“粘贴”一次。

练习:1、在“本地磁盘D”驱动器中新建一个名称为“文稿”的文件夹。

2、打开“word”程序,创建一个word文档,并将其保存在“文稿”文件夹中,命

名为“学习总结”。

3、在D盘中创建一个文件夹,命名为“学习”,将“文稿”文件夹中的“学习总结”

文稿复制到“学习”文件夹中。

4、将“学习”文件夹移动到桌面。

小结:本节课我们学习了如何创建文件文件夹,文件和文件夹重命名,移动复制的多种操作方法。

作业:1创建文件夹有哪些方法?

2如何重命名文件?

3怎样移动文件?移动和复制文件有何区别?

后记及教学反思:

相关文档
最新文档