2016华理网络教育现代远程教育概论(专)作业答案课件.doc

题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:

课程教学大纲可以在中下载。

A 、学习园地

B、学生个人学习平台

C、FTP 下载中心

D、教育中心通知栏

标准答案:B

学员答案:B

本题得分:5

题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:

学生平台中以下哪项不是课程列表中显示的内容？

A 、在修课程

B、代重修课程

C、答疑课程

D、无效课程

标准答案:C

学员答案:C

本题得分:5

题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:

如果要下载免修申请表或转专业申请表应在首页哪个栏目查找下载？

A 、学员须知

B、网上校园

C、教学计划

D、统考文件与资料

标准答案:A

学员答案:B

本题得分:0

题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:

华东理工大学网络教育学院教育方针为：网上自主学习、实时直播授课、集中面授辅导、教师网络答疑、。

A 、练习网上提交

B、学生网络提问

C、教师网上阅卷

D、注重过程考核

标准答案:D

学员答案:D

本题得分:5

题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:

是否只有IE 自带的“弹出窗口阻止程序”可能会屏蔽弹出窗口？

A 、是

B、否

标准答案:B

学员答案:A

本题得分:0

题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:

华东理工大学网络教育学院教育方针为：网上自主学习、实时直播授课、集中面授辅导、、注重过程考核

A 、网上学习提问

B、教师网络答疑

C、学生网络提问

D、教师网上阅卷

标准答案:B

学员答案:B

本题得分:5

题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:

课程考试每年安排几次？

A 、2

B、3

C、4

D、5

标准答案:C

学员答案:A

本题得分:0

题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:

华东理工大学网络教育的学习方针是( )。

A 、网上自主学习、卫星直播授课、集中面授辅导、教师网络答疑

B、网上自主学习、实时直播授课、集中面授辅导、教师网络答疑、注重过程考核

C、网上自主学习、集中面授辅导、教师网络答疑、注重过程考核

D、卫星直播授课、集中面授辅导、教师网络答疑、注重过程考核

标准答案:B

学员答案:B

本题得分:5

题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:

考查课程总成绩包括课件点播成绩和网上作业成绩，其中网上作业成绩占总成绩的：

A 、20%

B、40%

C、50%

D、60%

标准答案:C

学员答案:A

本题得分:0

题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:

华东理工大学何年成为教育部直属全国重点大学？（）

A 、1952

B、1960

C、1996

D、2002

标准答案:B

学员答案:B

本题得分:5

题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:

学生缓考、免考申请可在网院哪个栏目里面查找下载？

A 、课程考试通知与安排

B、学生平台使用指南

C、常用表格下载

D、学生平台

标准答案:C

学员答案:C

本题得分:5

题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5

内容:

在做网上作业时，如果想保留已完成的题目答案，下次继续完成作业，应该如何操作？

A 、点击“提交作业”按钮

B、点击“保存作业“按钮”，并关闭网上作业窗口

C、直接关闭网上作业窗口

D、无法完成该操作，必须一次完成作业

标准答案:B

学员答案:B

本题得分:5

题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5

内容:

考试课程总成绩包括过程考核成绩和考试成绩，其中过程考核成绩占总成绩的：

A 、5%

B、10%

C、20%

D、40%

标准答案:D

学员答案:D

本题得分:5

题号:16 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5

内容:

一般个人用户通过局域网接入Internet 时必须要用到的硬件为（）（多选）

A 、集线器

B、路由器

C、网卡

D、交换机

E、网线

标准答案:CE

学员答案:BCE

本题得分:0

题号:17 题型:是非题本题分数:5

内容:

进入学生个人平台点播课件，平台记录的课件学习时长是作为过程考核指标之一，最高分为20 分。

1、错

2、对

标准答案:1

学员答案:1

本题得分:5

题号:18 题型:是非题本题分数:5

内容:

通识类课程的考核要求是必须完成规定的在线学习时长。

1、错

2、对

标准答案:1

学员答案:1

本题得分:5

题号:20 题型:是非题本题分数:5

内容:

英国是目前世界上远程教育规模最大的国家。

1、错

2、对

标准答案:1

学员答案:1

本题得分:5

题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5

内容:

华东理工大学网络教育学院教育方针为：网上自主学习、、集中面授辅导、教师网络

答疑、注重过程考核。

A 、实时直播授课

B、练习网上提交

C、学生网络提问

D、教师网上阅卷

标准答案:A

学员答案:A

本题得分:5

题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5

内容:

有一位1403 级学生，于2014 年9 月提出由行政管理专业转为工商管理专业申请，他

第一学期开设了 6 门课程共21 个学分，其中行政管理学 4 个学分课程不在新专业工商

管理教学计划中，那么要实现专业变动，该生需要补交多少学分学费？（）

A 、不需要补交费

B、需要支付 4 个学分费用

C、需要支付8 个学分费用

D、需要支付21 个学分费用

标准答案:B

学员答案:A

本题得分:0

题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:

网院电子邮件的用户名和密码是否与登录平台的用户名、密码相同？

A 、相同

B、不同

标准答案:A

学员答案:A

本题得分:5

题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:

考试课程总成绩包括过程考核成绩和考试成绩，其中考试成绩占总成绩的：

A 、20%

B、40%

C、50%

D、60%

标准答案:D

学员答案:B

本题得分:0

题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5

内容:

在填写收件人时，多个收件人电子邮件地址之间用（）分隔。

A 、分号“

B、”

C、逗号“, ”

D、句号“。”

E、点“. ”

标准答案:A

学员答案:A

本题得分:5

题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5

内容:

在学生平台中修改了密码以后，同名的网院电子邮箱密码是否同步被修改？

A 、是

B、否

标准答案:A

学员答案:B

本题得分:0

题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5

内容:

在使用Internet Explorer 浏览网页时，如果在频繁更新的Web 页面上看到旧的信息或者页面内容加载不正确，可以点击（）按钮重新加载页面。

A 、搜索

B、停止

C、刷新

D、打印

标准答案:C

学员答案:C

本题得分:5

题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:

以下哪个不属于常见的网络连接设备？

A 、调制解调器

B、网络适配器

C、路由器

D、域名服务器

标准答案:D

学员答案:D

本题得分:5

题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:

考场规则规定，学生进入考场后，严禁使用：

A 、复习资料

B、教材

C、计算器

D、手机

标准答案:D

学员答案:D

本题得分:5

题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5

内容:

在哪个功能中能查询到课件点播次数等过程考核标准的完成情况？

A 、过程考核办法查询

B、课程论坛

C、课件点播

D、过程考核学习记录

标准答案:D

学员答案:D

本题得分:5

题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:

考查课程总成绩包括课件点播成绩和网上作业成绩，其中课件点播成绩占总成绩的：

A 、20%

B、40%

C、50%

D、60%

标准答案:C

学员答案:B

本题得分:0

题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:

过程考核成绩占考试课总成绩的40%，其中平时成绩占总成绩的：

A 、5%

B、10%

C、15%

D、20%

标准答案:B

学员答案:D

本题得分:0

题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:

在设置信任站点时，在“Internet选项”窗口，应在哪个选项卡界面操作？

A 、常规

B、安全

C、隐私

D、内容

标准答案:B

学员答案:B

本题得分:5

题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:

教师讲课的课程课件不能通过进行学习的。

A 、购买课件光盘

B、FTP 下载中心

C、教育中心集体播放课件

D、学生个人学习平台在线点播

标准答案:B

学员答案:B

本题得分:5

题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:

考试预约时，同一个场次下可以预约（）门课程。

A 、1

B、2

C、3

D、4

标准答案:A

学员答案:B

本题得分:0

题号:16 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可

以是多个）本题分数:5

内容:

通过局域网连接Internet 时，使用Windows XP 操作系统的客户机，需要TCP/IP 协议的哪些内容进行配置，才能上网？（多选）

A 、IP 地址

B、子网掩码

C、默认网关

D、DNS 服务器地址

标准答案:ABCD

学员答案:ABCD

本题得分:5

题号:17 题型:是非题本题分数:5

内容:

美国是目前世界上远程教育规模最大的国家。

1、错

2、对

标准答案:2

学员答案:1

本题得分:0

题号:18 题型:是非题本题分数:5

内容:

在课程课件点播学习过程中，对于被最小化或处于屏保的窗口，平台记录学习时间。

1、错

2、对

标准答案:1

学员答案:1

本题得分:5

题号:19 题型:是非题本题分数:5

内容:

通识类课程的考核要求是必须完成在线网上作业和达到一定的在线学习时长，总成绩达到合格。

1、错

2、对

标准答案:2

学员答案:2

本题得分:5

题号:20 题型:是非题本题分数:5

内容:

课件点播成绩占过程考核成绩的10%。

1、错

2、对

标准答案:1

学员答案:1

本题得分:5

企业内部远程教育

企业部远程教育摘要本文主要探讨了大型企业部的远程教育的组成和实现，特别针对大型冶炼企业提出了针对解决方案。关键词远程教育，计算机网络，多媒体，大型厂矿企业引言远程教育是指将课程传送到本地以外的一处或多处员工的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频（直播或录像）及包括实时和非实时在的计算机技术把课程传送到本地以外的教育。世界远程教育的历史可以追溯到本世纪30年代。随着先进的信息技术，特别是因特网的出现，远程教育的特征发生了深刻的变化。随着企业对远程教育重视程度的增加，专网远程教育平台的建设已经成为当前迫切需要解决的一个问题。本文讨论了专网远程教育平台的设计和实现方案，具体从以下几个方面展开。论文的第一部分结合企业的实际情况，阐述了建设专网远程教育平台的必要性和可行性。在论文的第二部分介绍了专网远程教育的开展形式，具体包括：讲授式教学模式、自主学习模式和交互式学习模式。通过对它们的比较和分析，并结合专网的实际网络环境，提出了各自的优势和缺点。第三部分说明了远程教育平台的功能、作用和应该实现的服务，具体包括：通用信息服务、教学和教务管理服务以及虚拟校园管理服务等。论文的第四部分详细介绍了讨论了远程教育平台的设计方案。在本节中，首先说明了设计的目标和容；而后介绍了网络和硬件系统设备的设计规划方案，包括网络配置结构、信息控制中心组成以及教学节点

配置等；接着讨论了远程教育软件系统平台的设计，主要介绍了通用教学、管理软件系统平台的结构和功能，远程教育软件系统平台设计与开发方案以及远程教育教学资源平台标准化设计等问题。在论文的最后，作者提出了对远程教育的一些看法和发展专网远程教育平台的建议。 1 建设专网远程教育平台的必要性随着企业对远程教育重视程度的增加，专网远程教育平台的建设已经成为当前迫切需要解决的一个问题。结合企业的实际情况，建设此平台主要有以下原因：（1）专网远程教育平台可为各办学单位提供硬件支撑环境。使用单位可以不受地域限制直接将本校教学容以主机托管、虚拟主机等多种方式连接到专网远程教育平台及其面向整个企业的镜像站点上，从而可以快速、低成本地实现网络环境建设，避免了对硬件平台、通信接入环境的重复建设。（2）专网远程教育平台可为各办学单位提供个性化的软件管理平台。平台将为各企业开发各种形式的课件、实施教学和教务管理提供统一的规和标准。（3）利用专网远程教育平台，各厂矿单位可以共建、共享平台上的所有素材，从而可以避免各单位在资源建设上的重复投资，最大程度发挥已由资源的效益。（4）提供专网远程教育信息交流服务。通过专网远程教育平台，各相关单位可进行政策、信息的发布与交流，并在教学经验、教学容、教学方法、教学资源等方面进行交流，从而提高网上教学的质量。 2 专网远程教育的开展形式

远程网络教学系统

UML及面向对象分析与设计实训题目：远程网络教学系统子课题：系统管理员子系统学号：姓名：班级：教师：江苏师范大学计算机科学与技术学院

目录第1章需求分析 (3) 1.1系统功能需求 (3) 1.1.1 功能需求 (3) 1.1.2 模块 (3) 1.2数据库管理模块 (3) 1.3基本业务模块 (4) 1.4本文研究内容及主要贡献 (4) 第2章系统用例模型 (5) 2.1系统管理员子系统用例图及分析 (5) 2.2本章小结 .................................................................................................................................. 错误！未定义书签。第3章系统静态模型 (5) 3.1创建系统管理员子系统静态模型 (6) 3.2整体功能结构 (6) 3.3本章小结 (6) 第4章系统动态模型 (7) 4.1创建系统管理员子系统序列图和协作图 (7) 4.1.1 序列图........................................................................................................................... 错误！未定义书签。 4.1.2 协作图 (7) 4.2创建系统管理员子系统活动图 (7) 4.3创建系统管理员子系统状态图 (8) 4.4系统运行代码 (8) 4.5本章小结 (8) 第5章系统部署模型 (21) 5.1系统运行所需的软件和硬件环境 (21) 5.2创建系统构件图 (21) 5.3创建系统部署图 .................................................................................................................... 错误！未定义书签。 5.4本章小结 (21) 第6章总结与展望 (22) 6.1总结 (22) 6.2展望 (22)

网络信息系统设计方案teanv

网络信息系统设计方案

2012年6月第1章概述............................. 错误！未指定书签 1.1项目背景........................... 错误！未指定书签 1.2需求分析........................... 错误！未指定书签 1.2.1现状介绍........................ 错误！未指定书签 1.2.2存在的主要问题.................... 错误！未指定书签 1.2.3 建设目标...................... 错误！未指定书签第2章系统建设方案....................... 错误！未指定书签 2.1设计原则........................... 错误！未指定书签 2.2方案设计........................... 错误！未指定书签 2.2.1政务外网网络...................... 错误！未指定书签 2.2.2政务内网网络.................... 错误！未指定书签 2.2.3综合布线设计...................... 错误！未指定书签第3章产品概述........................... 错误！未指定书签 3.1防火墙............................. 错误！未指定书签 3.2入侵检测系统....................... 错误！未指定书签 3.3网络防病毒系统....................... 错误！未指定书签

华东理工网络学院《安全与生活》(专)网上作业

华东理工网络学院安全与生活(专)网上作业1 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: （）的诱因是赌瘾的产生 A、娱乐性赌博 B、职业性赌博 C、病态性赌博 D、打赌游戏标准答案:C 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 地震来临时，正在家中，不合适的躲避位置是（）。 A、暖气管道旁边 B、厕所的把角处， C、卧室的大衣柜里面 D、承重墙墙根标准答案:C 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 深夜独自在街上走路，后面有个黑影人尾随，应该往哪里跑？ A、电影院 B、电话亭 C、小胡同标准答案:A 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 如果你要和恋人提出分手，应选择下面哪一个地点提分手？ A、宿舍 B、幽静无人的公园 C、餐厅 D、小河边标准答案:C 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 知道吸毒者的寿命是多少？（） A、较正常人群短5~15年 B、较正常人群短10~20年 C、较正常人群短10~15年 D、较正常人群短5~10年标准答案:C

关于驾车交通安全，应该注意哪几方面？（） A、集中注意力驾驶 B、不要醉酒驾驶 C、养成系安全带的习惯 D、以上都是标准答案:D 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: “吉祥三宝”包括哪几样物品? A、防身报警器，身份识别卡，安全警语 B、防身报警器，身份识别卡，催泪瓦斯 C、身份识别卡，催泪瓦斯，安全警语 D、防身报警器，催泪瓦斯，安全警语标准答案:A 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 在地震发生后被困，需要至少坚持()小时等待救援人员的到来。 A、24 B、36 C、72 D、96 标准答案:C 题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 触电事故中，坚持就地抢救非常关键。根据经验，如果呼吸心跳停止，抢救的最佳时间为头（）分钟 A、4 B、5 C、15 D、30 标准答案:A 题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 安全预案最早体现（） A、政治 B、企业 C、经济管理 D、军事标准答案:D

高校远程教育系统解决方案

高校远程教育系统解决方案应用摘要：作为教学机构，以发展教育培养人才作为机构的发展的中心，在现代科技不断发展的趋势下，丰台区职工大学也不断引进先进的科技为教育的发展注入新鲜活力，通过现代成熟的远程多媒体视讯技术实现远程的，更大范围的教育和培训，帮助更多人实现接受教育的梦想。发展教育满足社会需求，丰台区职工大学在发展传统学历教育的同时大力开展非职业教育，其目的在于提高全民教育水平和素质，为构建全民学习行社会贡献力量。应用领域教育方案内容 1. 远程教育平台解决方案 1.1. 远程实时教学系统远程教育系统主要功能：远程教育系统主要包括实时培训和在线学习园地两部分，实现从“课堂”到“课后”的全面学习规划。 A、培训教师视频以及实物展示: 远程实时培训系统能够支持教师端两路视频采集，远程受培训人员可以看到讲解教师的视频图像还能够看到实物图像。教师的多路视频输出能够将教师的视频以及展示物的视频远程播放出去，有利于远程邀请专家，远程开展书画、手工艺术品、戏剧、健身秧歌的教学以及展示。

B、培训文档共享：系统支持文件传输、课程资料同步浏览和基于共享文档进行圈点标注。从而实现对知识的学习、共享和讨论。系统支持多种格式的数据资料的共享，如PowerPoint、Word、Excel、TXT、FLASH 及各种图片、影音文件。 C、真实课堂模拟：系统能够支持电子举手，表情表达，在线测试，作业在线提交等，实现真实课堂上所有教师与学生的互动，能够满足各种培训活动的需要。 D、课程录制编播：系统能够录制远程培训的全过程，并可实现对录制文件的编辑，用于课后的复习和重复听讲。 E、在线学习园地：没有实时听课的学员可以登录到系统的异步在线学习板块中，对录制的课件学习，该模块亦可存放各种政策文件、优秀培训教学录像文件等，供学员学习。 F、多种教育模式：通过远程社区培训系统可以实现教师—学生的一对多学习，也可以实现学生—学生的多对多的分组讨论，模拟真是课堂，利于社区培训的开展和效果实施。 G、丰富的文件播放：社区课堂中不仅有教师的讲解和传授，更又多种流媒体文件广播，支持VCD，DVD，AVI，WMV，ASF，RM，ACC，FLASH等影音文件，扩展教学资源范围。 1.2. 在线答疑系统为了增强教学的互动行，系统可以提供在线答疑，将实现课堂教育的面对面疑问解答，为师生沟通提供新途径。

浙大远程教育管理信息系统考试资料

管理信息系统 1.以下哪个不是管理信息系统D CASE方法 2.按照不同级别管理者对管理信息的需要D 战略级、战术级、作业级 3.从管理决策问题的性质来看A 结构化 4.管理信息系统是一些功能子系统的联合B 运行控制 5.局域网与使用调制解调器进行A 高得多 6.DSS是以下哪个术语的简称？A 决策支持系统 7.EDPS是以下哪个术语的简称？A 电子数据处理系统 8.新系统投入运行后，D 并行切换 9.管理信息系统科学的三要素是C 系统的观点、数学方法和计算机应用 10.MIS战略规划的组织除了包括成立一个领导小组B 规定进度 11.用结构化系统开发方法开发管理信息D 系统运行 12.邮政编码是一种D 区间码 13.管理信息系统的最大难点在于D 系统需求 14.开发MIS的系统分析阶段的任务是A 完成新系统的逻辑设计 15.BPR不是以下哪个术语的简称？D 企业系统规划法 16. _B 企业流程__指的是为完成企业目标或任务的 17.物理模型设计是系统开发的B 系统设计 18.原型法贯彻的是B 自下而上 19.结构化系统开发方法在开发策略上强调A 自上而下 20.MIS是以下哪个术语的简称？D 管理信息系统 21.系统设计阶段的工作不包括A 程序设计 22.组建计算机网络的目的是为了能够相互共享资源D 数据 23.MIS系统正式投入运行后，B 系统运行的日常维护 24.管理信息系统的应用离不开一定的环境和条件C 组织内外各种因素的综合 25.以下哪个不是基层管理人员决策时需要的信息特点？C 大量来自于外部 26.通常高层管理面临的决策问题B 前者低于后者 27.MIS的战略规划可以作为将来考核D 系统开发 28.对管理信息系统进行综合，D 战略管理 29.根据西蒙教授提出的三种类型的决策问题A 结构化 30.开发MIS的系统分析阶段的任务是A 完成新系统的逻辑设计 31.一个管理信息系统的好坏主要是看它B 是否适合组织的目标 32. A 数据库反映了某个企业、组织或部门所涉及的数据本身的内容 1.BPR不是以下哪个术语的简称？D企业系统规划法 2.会计科目的代码通常采用_____ B上下关联区间码________。 3.在系统实施阶段中，新、老系统同时运行一段时间，对照两者的____ B输出__，利用老系统对新系统进行校验。 4.管理信息是_ A _加工后反映和控制管理活动的数据_______。 5.现代管理信息系统是__ C _人和计算机等组成的系统_____。 6.以下哪个不是基层管理人员决策时需要的信息特点？C大量来自于外部 7.EDPS是以下哪个术语的简称？A电子数据处理系统 8.从管理决策问题的性质来看，在运行控制层上的决策大多属于_ A结构化_________的问题。 9.在计算机信息处理中，数据组织的层次是__ D数据项、记录、文件（表）、数据库 10.原型法贯彻的是___ B _自下而上__的开发策略。 11.信息系统发展的__ D阶段___________理论被称为诺兰阶段模型。 12.开发MIS的系统分析阶段的任务是_ A _完成新系统的逻辑设计 13.___ B企业流程______指的是为完成企业目标或任务的、逻辑上相关的、跨越时空的一系列业务活动。 14.信息流是物质流的__ C _表现和描述 15.一个管理信息系统的好坏主要是看它__ B是否适合组织的目标______。

网络信息系统设计方案teanv

网络信息系统设计方案 2012年 6 月

目录第 1 章概述. (3) 1.1 项目背景 (3) 1.2 需求分析 (3) 1.2.1 现状介绍 (3) 1.2.2 存在的主要问题 (3) 1.2.3 建设目标 (4) 第 2 章系统建设方案 (5) 2.1 设计原则 (5) 2.2 方案设计 (6) 2.2.1 政务外网网络 (6) 2.2.2 政务内网网络 (7) 2.2.3 综合布线设计 (8) 第 3 章产品概述 (12) 3.1 防火墙 (12) 3.2 IPS 入侵检测系统 (13) 3.3 网络防病毒系统 (14) 3.4 审计系统 (15) 3.5 网络设备清单 (15)

第 1 章概述 1.1 项目背景随着我国信息化建设的深入，特别是电子政务的发展，以及第三方信息服务商的成熟和服务不断完善，计算机技术的应用发展而产生根本性的变化，各级政府领导和机关工作人员信息化意识大大增强；办公业务领域的计算机应用不断普及，公文、信息处理的效率进一步提高；一支既懂办公自动化技术又熟悉机关业务的专业队伍已经形成。这些新成果充分说明，办公自动化工作已经具备了向更高层次进一步加快发展的必要条件。所有这些，都为推进政府信息化建设奠定了良好而扎实的基础。 1.2 需求分析 1.2.1 现状介绍各办公室集中于一个楼层，目前网络是租用联通 ADSL连接互联网，没有严格区分统一的内网和外网网络系统。根据国家信息化建设的需求，正计划申请接入省电子政务内网与政务外网网络。 1.2.2 存在的主要问题 1. 根据国家信息化建设及等保建设要求，没有建立统一的政务内网，政务外网，政务专网系统。 2. 现有的外网系统没有与互联网逻辑隔离。 3. 网络出口堵塞，非工作流量占用带宽现象严重，上网行为无法得到有效控制。 4. 办公网络系统病毒泛滥，缺乏专门有效的病毒防范机制。

华理网络教育现代远程教育概论(专)作业标准答案

华理网络教育现代远程教育概论(专)作业答案

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题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 课程教学大纲可以在中下载。 A、学习园地 B、学生个人学习平台 C、FTP下载中心 D、教育中心通知栏标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5 3406396danx 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 学生平台中以下哪项不是课程列表中显示的内容？ A、在修课程 B、代重修课程 C、答疑课程 D、无效课程标准答案:C 学员答案:C 本题得分:5 3406397danx 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 如果要下载免修申请表或转专业申请表应在首页哪个栏目查找下载？

A、学员须知 B、网上校园 C、教学计划 D、统考文件与资料标准答案:A 学员答案:B 本题得分:0 3406398danx 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 华东理工大学网络教育学院教育方针为：网上自主学习、实时直播授课、集中面授辅导、教师网络答疑、。 A、练习网上提交 B、学生网络提问 C、教师网上阅卷 D、注重过程考核标准答案:D 学员答案:D 本题得分:5 3406399danx 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 是否只有IE自带的“弹出窗口阻止程序”可能会屏蔽弹出窗口？ A、是 B、否

[VIP专享]华东理工网络学院营销管理(本)

营销管理本--网上作业 1 一、单项选择题 1、潜在需求就是这样的一种特殊需求，即（ B） A 对产品没有兴趣 B 当前产品无法满足的需求 C对产品感到厌恶 D对产品的需求在下降 2、下列属于确定市场营销者的的是（ D） A一定是生产厂商 B一定是购买者 C 不是生产厂商也不是购买者D 生产厂商与购买者都可能 3、选择目标市场的第一步是（ B） A 市场细分 B 选择确定目标市场 C 制定目标市场营销策略 D市场定位 4、产业市场是（ C ） A 购买者就是企业 B购买的目的是消费品 C是组织为非消费而购买 D 均不准确 5、以下不属于市场营销组合的是（ C ） A 产品 B 价格 C 品牌 D 促销 6、新产品与现有市场相结合的增长战略是（ C） A 市场渗透 B 市场开发 C 产品开发 D 多元发展 7、对企业而言理想的业务是指（A） A 高机会低风险业务 B 高机会高风险业务 C 低机会高风险业务 D 低机会低风险业务 8、食品商店与服装商店的市场关系是（ A） A 愿望竞争者 B 一般竞争者 C 品牌竞争者 D 不存在竞争关系 9、对政府的环境污染治理措施的变化分析属于（ D ） A 人口环境因素 B 经济环境因素 C 政治环境因素 D自然环境因素 10、下列不属于产业市场购买组成人员的是（D） A 采购者 B 批准者 C 使用者 D 分析者 11、下列不属于政府市场采购方式之一（ C） A 公开招标采购 B 议价采购 C 换购 D 日常性采购 12、以下属于市场挑战者于市场追随着的区别是（ C ） A 在市场中的地位不同 B营销的目标不同 C 营销战略不同 D 选择企业对策 13、在制定战略规划中会影响规划的实现而又是企业无法控制的因素是（ D） A 产品品牌 B 广告媒体选择 C 分销渠道类型 D 消费者心理特征 14、下列属于工业品市场细分的标准是（ A） A 最终用途 B 个人因素 C 人文因素 D 行为因素 15、服饰商店经营男西服、男衬衫与领带，其产品组合宽度为（ C ） A 1 B 2 C 3 D 0

网络远程继续教育系统的基本结构及特性分析

网络远程继续教育系统的基本结构及特性分析随着整个网络技术、计算机技术、信息技术、教育理论的发展，继续教育正面临着一个前所未有的发展时机。建立网络远程继续教育系统，开展网络化远程教育已成为现代继续教育技术发展的重要方向。网络远程继续教育系统是使用先进的多媒体技术为学生的学习提供一种全新的学习方式，而不是简单的将课程教材扫描进计算机作为课件。科学合理的远程继续教育系统可以使继续教育学生在较短的时间内学到更多、更丰富的内容。教育系统从整体上可以分为实时性教育系统和非实时性教育系统。一、网络远程继续教育的主要教学模式在网络上实现远程教学可分为两种形式：同步教学和异步教学。同步教学是指利用实时交互式远程教学系统进行的一种教学手段，实时交互式远程教学系统利用计算机网络、多媒体和虚拟现实技术，在因特网上模拟课堂教学，使处于远程的教师和学生通过实时的音频和视频，双向传递教学信息进行学习。这种模式要求较高的网络传输速率，并对硬件设备有一定的要求(摄像机、话筒等)，因此，教与学双方的投资都较大，不适合于面向个人的远程教学。异步教学是指利用因特网的WWW服务进行教学，教师事先将课程的内容编制成HTML文件，存放于WEB服务器上，学生通过因特网访问这些课程的信息，并通过E-mail、BBS等手段，与教师和学生进行交流，从而完成学习任务。这种方式投资较小，特别是对于学习的一方，只要具备上网的条件，就能参加学习。因此，这是一种适合面向个人的远程教学模式。二、远程教育系统结构分析分析一个教育系统，从系统功能角度可以分为实时授课系统，网络学习系统，考核评估系统，教学、教务管理系统等四部分，总体上涵盖了教、学、管、测四个方面的内容。 (一)实时授课系统在现代远程教育中，教师将从常规教育中的知识传授者转变为学习的组织者和辅导者。在传统的教育形式下，教师即为信息源。网络技术为信息的流通、转

网络信息系统管理规范

公司企业标准网络系统管理规范 1总则为加强计算机信息系统安全管理，根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和《公司计算机信息系统安全管理办法》等有关规定，结合具体实际情况，制定本办法。 2适用范围胜利油田管理局信息安全管理中心管辖范围内计算机信息系统管理适用本规定。 3规范解释权胜利油田信息安全管理中心网络标准和规范小组具有对规范文档及其相关文档的解释权。 4术语定义 4.1 骨干网：是指各连网单位机关的企业主干网中心节点与集团公司总部的主干网核心节点连网所用的线路。 4.2 网络管理员：负责网络的运行、维护，包括网络监控、测试、调整及安全等工作，并对各连网单位企业网络的运行进行技术指导的管理人员。 4.3 网络设备：保证工作人员进入网络从而获得信息的设备，包括服务器、网络通讯电缆设备等。 4.4 网络资源：能够从网络中摄取的，从而提高工作效率的有用信息。

5规范内容 5.1网络信息安全责任规定 5.1.1管理局信息中心安全管理规定 1)全面负责管理局计算机网络系统的安全管理工作。 2)全面负责管理局计算机网络系统的安全保密工作。 3)全面负责管理局各单位上网信息的划密定级工作。 4)全面负责组织制定实施管理局计算机网络的安全保密规章制度。 5)全面负责组织对使用计算机网络管理及操作人员进行安全保密的培训教育。 6)组织有关部门人员定期进行安全保密的检查，听取汇报。 5.1.2管理局各部门安全管理规定 1)负责本部门计算机网络设备的安全工作。 2)负责本部门计算机网络信息的安全保密工作。 3)负责制定和组织实施本部门计算机网络的安全保密规章制度。 4)负责对本部门计算机网络的操作人员进行安全保密任务。 5)负责指派专人管理本部门计算机信息系统，将每一台设备的管理落实到人。 6)定期或不定期对本部门计算机信息系统进行安全保密检查或抽查，发现问题、隐患及时向信息中心汇报。 7)协助管理局信息中心做好安全管理工作。 5.1.3网络管理员岗位规定 1)用户上网设备的使用情况，不符合上网要求的设备禁止上网。

现代远程教育管理系统的设计

现代远程教育管理系统的设计何茜, 李黎, 符云清（重庆大学远程教育中心,重庆，400044）摘要：随着信息技术和计算及网络技术日新月异的发展，传统教育面临挑战，以弹性学制和双向交互为主要特点的现代远程教育能突破时间、空间和地域的限制，迎合了不同年龄人们的信息时代终身学习需求。本文以国家现代远程教育支撑软件——远程教学管理系统为背景，阐述了该系统的设计思路和设计方法。关键词：现代远程教育；实时交互式教学模式；非实时交互式教学模式；Browser/Server体系结构；ASP；JavaScript 1.引言 21世纪以高科技为核心的知识经济将占主导地位，国家的综合国力和国际竞争力将越来越取决于科学技术创新水平。教育作为知识创新、传播和应用的基础，培养和输送人才的摇篮，已经成为经济发展和社会进步的基础。尽管人类进步的程度随着不同时代，不同地区而有所变化，教育的口径却在不断扩宽，以便使过去仅供少数人使用的教育资源能够为更多各种年龄、不同社会阶层和背景的人们所用。在信息爆炸的时代，传统教学面临着诸多挑战。现代远程教学是随着计算机网络技术和多媒体技术的发展而产生的一种新型的教学形式。它与传统教育的不同之处在于，人们可以在计算机网络环境下，不受时间和空间的限制，随时、随地完成双向交互式的教学活动，共享优秀的教学资源。随着Internet技术的飞速发展，IEEE、W3C、IETF等国际标准化组织和部分商业公司形成了一系列计算机教育和网络教育的标准和模型。目前，我国也正在进行现代远程教育工程的资源建设和教育规范标准化的工作。教学资源建设有四个层次的含义：一是素材类教学资源建设，主要分四大类：题库、素材库、课件库和案例库；二是网络课件和网络课程建设；三是教育资源管理系统的开发；四是通用远程教学系统支持平台的开发。现代远程教学管理系统是资源建设中教学支撑平台建设的一部分。 2.现代远程教育教学管理系统的设计现代远程教育教学管理系统采用Browser/Server体系结构，利用WWW上的应用系统，实现了同步交互式教学模式和异步交互式教学模式下的教学管理功能。 2.1.系统概要设计现代远程教育教学管理系统主要完成对学生、教师、教务以及系统的管理。该系统的基本结构图如图1所图1.现代远程教育教学管理系统组成

网络信息安全管理系统

网络信息安全管理系统网络信息安全管理系统主要用以内部人员的上网行为进行管理，对其所发布的信息进行审计，防止不良信息散发到互联网上，阻止学生访问不良网站，阻断不必要的网络应用，合理利用网络资源，创造一个绿色的上网环境。技术要求如下: 1、产品基本要求: 产品部署产品可通过旁路、透明桥接、网关三种对网络数据流进行采集、分析和识别，实时监视网络系统的运行状态，记录网络事件、发现安全隐患，并对网络活动的相关信息进行存储、分析和协议还原; 在旁路方式下，系统可以支持多个网口同时采集数据。产品资质必须具备中华人民共和国公安部的《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》，通过以下检测标准: 1) GA658-2006 互联网公共上网服务场所信息安全管理系统信息代码 2) GA659-2006 互联网公共上网服务场所信息安全管理系统数据交换格式 3) GA660-2006 互联网公共上网服务场所信息安全管理系统上网服务场所端功能要求 4) GA661-2006 互联网公共上网服务场所信息安全管理系统远程通讯端功能要求 5) GA663-2006 互联网公共上网服务场所信息安全管理系统远程通讯端接口技术要求

华东理工大学继续教育与网络学院学位英语考试大纲(修订)

华东理工大学继续教育与网络学院学位英语考试大纲一、考试基本要求申请学位的考生应完成大学英语基础阶段所规定的全部学习内容，应具有较好的阅读能力，并具有一定的写、译的能力和英语综合交际能力，整体水平应基本达到大学英语4级。二、考试方法、考试时间考试方法：闭卷考试时间：120分钟三、考试内容大学英语学位考试分为客观试题和主观试题两部分客观试题内容为：交际用语、阅读理解、语法结构与词汇知识。主观试题内容为：英译汉、英语短文写作第一部分：交际用语共10题，考试时间10分钟，得分占10%。测试学生日常情境会话能力。第二部分：阅读理解共20题，考试时间35分钟，得分占40％。测试考生从书面文字获取信息的能力，测试的文字材料内容广泛，包括文化、社会、常识科普、经贸、人物等题材，考生阅读时既要求准确也有一定速度。学生阅读四篇短文，总量约为1200词，每篇短文有五个问题，考生应根据文章内容从每题四个选择项中选择出一个最佳答案。第三部分：词汇与语法结构共25题，考试时间25分钟，得分占25％。测试考生运用词汇与语法知识的能力，测试范围包括大学英语教学大纲的四级词汇表及大纲中所涉及到的语法项目、形式、意义、功能的内容。注：语法（主要包括以下内容） 1.谓语动词的时态,包括一般现在时、一般过去时、现在完成时和过去完成时等； 2.主谓一致； 3.非谓语动词（现在分词、过去分词、动名词和不定式）； 4.名词从句，包括主语从句、宾语从句、同位语从句等； 5.定语从句（限制性和非限制性定语从句）； 6.状语从句，包括时间、地点、原因、目的、结果、让步、虚拟等状语从句；

学堂远程教育系统方案(运营版)

第1章.系统介绍一、学堂系统简介虚拟电子白板网络教学系统（以下简称学堂）是一套专业的网络教学平台软件。使用本系统，师生用户可以利用普通的PC机、标准的视频头设备、耳机和麦克风就可以在Internet或者Intranet下的通过在线音视频和白板进行交互教学。可以实现一对一在线答疑、多人网络课堂、在线答疑室、现场教学录制等多种教学模式。平台除了在系统构架上支持大用户并发的运营需要之外，还在功能设计上增加了对收费、免费、试听等多种服务模式的支持，作为纯软件的解决方案，能够有效地应用于政府、企业、教育、医疗、金融等各种行业的远程培训。二、学堂系统应用图

第2章.功能介绍一、系统体系构架学堂平台不是一个单纯的视频会议模块，前端模块包括了：即时通讯、一对一答疑、网络课堂、在线答疑室、课件编辑器/播放器。解决从课件学习、一对一答疑、大课、答疑课等各种在线教学模式。

虚拟电子白板网络教学系统二、平台功能模块结构

三、即时通讯系统： 1.通用功能： 1)即时通知：即时通知的信息包括：好友上线、好友消息、好友留言、系统公告，会议通知，系统会实时弹出窗口进行提醒。 2)即时视频音频通讯：为点对点用户提供实时的视音频通讯功能，包括音频和视频设置。 3)即时文字通讯：为用户提供实时的文字通讯功能，支持多人文字聊天功能。 4)文件传输：为点对点用户提供实时的文件传送和接收功能，支持多文件的同时发送和接收。 5)联系人管理：用户可以自己添加、删除联系人，还可以给自己的联系人分组，以方便管理。 2.针对教学的功能： 1)丰富的消息显示方式，支持富文本格式，并且系统提供了消息接口，能够和网站的学习社区无缝挂接，消息点击后可以直接跳转到网站的现场页面。

浙江大学远程教育《信息系统安全》

《信息系统安全》第二次作业一、判断题 1、美国国家计算机安全中心把操作系统安全等级分为三级。（X） 2、Window系统的登陆是使用三键登陆界面，既同时按下Ctrl，Alt，Del三个键，这三个键是不能被屏蔽的，这样的目的是为了有效防止黑客程序偷梁换柱。（X） 3、软件破解是指制作破解工具，针对新出现的保护方式进行跟踪分析以找到相应的破解方法，保护软件版权。（X） 4、恶意软件是指在未明确提示用户或未经用户许可的情况下，在用户计算机或其他终端上安装运行，侵犯用户合法权益的软件。（对） 5、在别人的网站文件里面放入网页木马或者是将代码潜入到对方正常的网页文件里，以使浏览者中马，这种方法叫做挂马。（对） 6、木马是伪装成对计算机有用的工具软件或补丁程序，诱使用户安装的“秘密程序”，它在得到许可的情况下对计算机进行访问和破坏。（X） 7、计算机病毒是一种机器制造的、在计算机运行中对计算机信息或系统起破坏作用的程序。（X） 8、“邮件病毒”和普通的病毒在程序上是一样，只不过由于它们的传播途径主要是通过电子邮件，所以才被称为“邮件病毒”。（对） 9、软件加密就是加密软件，如WinRAR。（X） 10、U盾（USBKey）是中国工商银行率先推出的一种用于在网络上以客户端的形式识别客户身份的数字证书，它是一个带智能芯片、形状类似于闪存（即U盘）的实物硬件，结合IC卡与数字证书、数字签名等技术，确保网上交易的保密性、真实性、完整性和不可否认性，因此属于软件加密技术。（对） 11、拒绝服务攻击（Denial of Service，DOS）是网络信息系统由于管理员设置，不能为授权用户提供正常的服务。（X）

网络信息系统管理办法

网络信息系统管理办法第一章总则第一条为了加强公司网络管理，确保公司网络及信息平台安全、可靠、稳定地运行，并充分利用公司网络资源，营造良好的办公网络环境，特制定本办法。第二条本办法适用于公司网络设备、服务器、视频会议系统、计算机硬件、服务器硬件、软件、OA平台、人力资源系统、EMES系统等日常管理、维护工作。第二章名词解释第三条网络信息系统是指由网络设备、各类网络线路、服务器、计算机及其相关和配套的设备、设施、OA平台、人力资源系统、EMES 系统（包括打印机、传真机、复印机等办公器材；视频会议系统设备等硬件、软件系统）构成的网络体系。第四条网络设备是指在网络中起连接终端设备、网段作用并支持网络数据交换、传输的设备。（如：路由器、交换机）第五条终端设备是指接入公司网络，可由用户直接使用的设备。（如：电脑、投影、视频电视等）第六条网络信息系统硬件(以下简称网络硬件)是指网络设备、各类网络线缆、终端设备及其相关配套设备、设施。第七条网络信息系统软件（以下简称网络软件）是指支持网络硬件正常运行的内部配置信息和实现网络功能的应用软件。（如：路由器管理配置信息、服务器、计算机操作系统、EMES系统程序、数据库配

置信息等）。第三章管理职责第八条各公司网络管理员是管理网络信息系统，推进企业信息化工作的职能管理人员，其基本职责包括：一、负责公司信息化建设工作，包括政策宣传、新技术研究推广、人员培训、需求调研、计划、规划方案制订、项目实施等。二、负责公司网络信息系统的管理、维护，包括OA平台、EMES 系统等帐号的申请和开通。三、负责公司接入互联网的管理，包括入网申请的审核、入网技术措施的确定、接入设备的管理等。四、负责公司网络安全措施的制定、实施、监控、管理及对本公司员工关于网络安全知识的教育培训。第九条网络信息系统的网络硬件、网络软件和附属设备属于公司所有，不属于部门及个人所有，各部门、各岗位必须配合网络管理部门对网络信息系统资源进行统一调配、管理。第四章网络硬件编码及管理第十条网络硬件是整个网络管理系统正常运行的基础部件，为建立完善的网络信息系统体系，明确网络信息系统结构模型及管理体系，网络硬件管理实行编码标识与文档相结合的管理方式；各公司网络管理人员对接入网络的主要硬件设备、线路、终端设备进行编码标识并建立相关文档，具体包括一、光缆标记及文档要求： 1、对于光缆编码采用四级7位英文字母与数字混合制编码：

华东理工大学网络教育学院教学大纲

华东理工大学网络教育学院教学大纲课程编号：课程性质：必修课程名称：毕业环节社会实践学时/ 学分：2周/2 英文名称：考核方式：考查选用教材：大纲执笔人：李明波适用专业：行政管理制订时间：2017.02 一、实践的性质和目的毕业环节社会实践使教学过程中的重要环节，是教学计划的重要组成部分，是在校内课堂教学基础上进行的。通过实习，检验该专业学生在校综合学习效果，检验和提高学生理论应用的效果；分析问题和解决问题的能力，尤其是调查研究的能力、业务操作的能力、写作能力、公关能力、信息处理能力等，为撰写毕业论文搜集资料，为毕业后所从事专业工作和继续深造打下基础。二、实践时间按教学计划的安排进行，共二周。在规定的时间段内，具体实践时间可根据学生情况自行安排。三、实践地点根据本专业的特点，社会实践可联系在各政府部门（包括街道办、居委）以及社会广大公共事业部门（教科文卫、体育、医疗、社保、社区性各类单位、环保等，以及通讯邮电、铁路公交、水电煤气等公用事业部门），也可以在企业的人力资源后勤保障等部门进行。四、社会实践的基本要求 1、全面了解所实践的单位或部门的相关业务流程，争取亲自参加各业务环节的实际操作，获得一手资料。 2、虚心学习，尊重所实践单位的工作人员，遵守该单位的规章制度，争取单位的全力支持和配合。

3、认真学习，信细心观察与思考，广泛搜集资料，保证资料的真实性、时间性、代表性。 4、结束后，必须由实践单位开具实践鉴定。学生要写出2000字以上的实践报告。内容要求真实、观点清楚。具体应包括： 1）调查的标题 2）调查的时间、地点、方式说明 3）调查的具体内容 4）调查中反映出的现象、问题的总结与分析 5）如果有问卷或表格，需附上样本。五、考核方式与成绩评定 1、学生必须完成时间的全部扔物，实践报告和实践鉴定。 2、考核成绩按“合格”、“不合格”两个等级评定。 3、评定成绩要以综合实践报告、实践态度、遵守纪律、实践鉴定等情况综合考察。 4、实践不及格者，下一批次重做。六、毕业环节社会实践的实施办法毕业环节社会实践采取学生个人联系实践单位的办法。所在教育中心可开具实践证明与有关单位接洽。

华东理工大学网络教育

华东理工大学网络教育计算机科学与技术专业毕业论文（设计）撰写方法及基本要求一、论文选题 1、选题的重要性毕业论文（设计）是计算机专业本科教学计划的重要环节，是考查学生所学知识和技能综合运用能力的重要指标，也是展现学生创新能力的重要实践环节。选题作为毕业论文（设计）工作的第一个环节，尤为重要。因为毕业论文（设计）的题目直接决定了毕业设计的研究方向、研究方法和研究内容。选择合适的题目是做好毕业设计（论文）的基础。 2、选题的方向计算机专业毕业论文(设计)的选题方向必须和计算机专业要求相一致，和计算机应用方面保持一致。主要有以下几个方面： (1) 管理信息系统 (2) 数据库与应用 (3) 网络系统开发 (4) 多媒体应用 (5) 电子商务 3、选题的来源根据网络学院学生的特点，选题的来源主要有以下两个方面： (1) 学生可以提出申请将本人工作单位的研究项目作为毕业论文（设计）题目，经指导教师审核，符合专业要求的，可以列为毕业论文（设计）题目。 (2) 可以是指导教师的科研课题及有潜在价值的自拟课题，提供给学生让学生选择。 4、选题的要求 (1) 选题必须符合计算机专业的综合培养要求。

(2) 选题应尽量结合本地、本单位的教学、科研、技术开发项目，在实际环境中进行。 (3) 结合非计算机学科进行的课题，应有1/3以上的内容涉及计算机软硬件的设计。 (4) 应尽可能选择工程性较强的课题，以保证有足够的工程训练。 (5) 论文工作要有一定的编程量要求，以保证有明确的工作成果。 (6) 纯理论和纯研究的题目不可以。 5、选题的管理过程 (1) 首先有学生根据自己的实际情况，与毕业设计指导教师联系沟通，在指导教师的指导下选定一个用于毕业论文(设计)的题目，提交到网络学院相关平台。 (2) 相关专业会指定评审专家对学生的毕业论文(设计)选题审定，如果选题审定不合格，学生必须重新选题。毕业论文(设计)选题只有通过评审专家的审定，学生才能进行毕业论文(设计)工作。二、开题报告的撰写方法及基本要求 1、撰写开题报告的意义开题报告是学生将自己已经初步选定的题目之内容、思路等，以书面的形式作一书面汇报和简要说明。它是在学生初步选定题目的基础上进行的。其目的意义在于：通过开题报告，学生能将所选课题的内容框架、研究现状、选题意义、重难点和创新点、结构、主要征引材料及参考书目作一总体思路的勾引，学生对该选题的前因后果，来龙去脉进行有序的组合整理，为撰写毕业论文做好充分的准备。 2、撰写开题报告的基本要求 1) 开题报告篇幅为3500字左右，一般不要多于6页。 2) 开题报告内容一般包括： (1)课题的名称课题名称是所要研究内容的高度概括，要简练，一般不要超过20字；

信息系统在线练习-大学远程教育第二学期2012秋

大学远程教育在线练习-管理信息系统第1章 1、管理信息系统的最终用户是（ B ） A、高级管理人员 B、各级各类管理人员 C、操作员 D、业务员 2、以下说法不正确的是（ B ）P29 A、MRPIl的主要目的就是要实现高度计划化和高度柔性的生产管理，保证正常的物料供应和生产协作，做好生产任务与生产能力的平衡。 B、MRPIl是关于制造企业生产全过程管理的一种处理逻辑、一种方法和一种哲学思想，它是以生产计划为核心，以产销管理为主要内容的开放式生产管理系统。 C、MRPIl以“社会需要什么、我们能制造什么、用什么来制造和怎样制造、我们现在拥有些什么、我们还应该得到什么”这五个问题为核心。 D、MRPIl使生产能力、生产期量标准、库存储备、生产进度和生产控制五个方面密切合，达到多余进度均匀，负荷充分，并且能按质、按量、按品种、按时间地完成生产任务。 3、从功能结构上说，一个完整意义的管理信息系统应包括（ A ）P24 A、业务处理、运行控制、管理控制、战略计划四个层次 B、计划控制、过程控制、管理控制、战略控制四个层次 C、生产计划、市场营销、财务管理、决策支持四个层次 D、生产计划、市场营销、管理控制、决策支持四个层次 4、以下不属于管理信息系统概念结构内容的是（ B ）P22 A、信息源 B、信息渠道 C、信息用户 D、信息处理器 5、建设MIS的必要性取决于（ C ） A、领导的迫切性 B、技术人员的需求 C、管理需求的迫切性 D、上级主管部门的要求 6、管理信息系统是以计算机为基础的以及人作为系统组成部分的（ C ） A、机器系统 B、物理系统 C、人-机系统 D、人工系统 7、构成信息资源的最关键因素是（ A ）