三升四暑假班第8课多音字辨析技巧(含答案)

小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
多音字音
定义：就是一个字有多个读音。
例如
假：jiǎ
（ 假装 ）
jià
（ 假日 ）
好：hǎo
发：fā
（ 问好 ）
（ 发现 ）
hào
fà
（ 好奇 ）
（ 白发 ）
晃：huǎnɡ（ 晃眼 ）
朝：cháo （ 朝向 ）
坪坝 敬礼
穿戴 蝴蝶
打扮 好奇
欢唱 孔雀舞
招呼 游戏
飘扬 招引
热闹
摇晃
古老
盛开
铜钟
玩耍
粗壮
一本正经
凤尾竹
使劲
洁白
绒毛
假装
合拢
这些
手掌
引人注目
有趣
钓鱼
峰顶
观察
似乎
花瓣
忽然
咱们
决心
奋力
居然
终于
力量
辫子
勇气
白发苍苍
pí ng bà （坪坝） kǒng què wǔ （孔雀舞） wán shuă （玩耍） yǐn rén zhù mù
（二）《爬天都峰》节选
我站在天都（dū dōu）峰脚下抬头望：啊，
juã （ 感觉 ）
似：sì
( 似乎 ）
） ） ）
shì
（ 似的
）
）
相：xiānɡ（ 相信 都：dōu （ 都是
xiànɡ（ 照相 dū
（天都峰） ）
应：yīnɡ （ 应该
yìnɡ （ 答应 zhàn （
颤：chàn （ 颤抖 ）
颤栗 ）
累：lâi
lěi
（ 劳累 ）
（ 积累 )
lãi （果实累累）
多音字辨析技巧三：
3、利用口诀记忆多音字。
汽车摇晃（huànɡ）着前进，阳光从车窗里照 射进来，真是晃（huǎnɡ）眼。
多音字辨析技巧 1、从多音字的词性来判断读音。 2、从多音字的字义来判断读音。 3、利用口诀记忆多音字。
晃：huǎnɡ（ 晃眼 ）
好：hǎo （ 问好 ）
huànɡ（ 摇晃 ）
珠（珍珠） 桥（木桥） 停（停车）
朱（姓朱）
乔（姓乔）
亭（亭子）
襟（衣襟） 禁（不禁）
亿（一亿） 乙（甲乙）
谋（计谋） 某（某个）
障（障碍） 章（文章）
诗（诗歌） 寺（寺庙）
绿（绿色） 录（目录）
2、在括号里填上合适的词语。 拼命地（奔跑） （美丽）的校园 （凉爽）的秋天 快活地（玩耍） （金色）的田野 （调皮）的孩子 悄悄地（离开） （开心）的笑脸 （香甜）的果子
1、给括号里正确的读音打“√”。
2、第三自然段是围绕哪句话来写的？（用“——”
画出来）
3、短文分别从
蚂蚁的本领。
、
Hale Waihona Puke Baidu
和
三方面介绍了
4、读了这篇短文你有什么感受？把它写下来。
（一） 蚂蚁的本领 1、liǎo、bēn 、chù、dé 2、蚂蚁认路的本领很强。 3、搬兵、传递信息和认路。 4、只要答出感受到团结、齐心协力方面即可。
3、你画的这两张画有很多相似（shì √ sì ）之处， 天上的云像一团棉花似（shì ）的。 √ sì 4、早上，太阳快升起时你面朝（cháo zhāo）东 √
方站着，就会看到红红的朝（cháo 5、你照的这两张相（xiānɡ 物是相（xiānɡ √ zhāo √ ）阳。 xiànɡ √ ）片有很多景 xiànɡ）同的。
6、不管是小山村，还是大都（dōu 我看来都（dōu √ 7、假（jiǎ dū √ ）峰。 8、小明假（jiǎ √ 记载（zǎi √ dū）好。
dū √ ）市，在
jià √ ）日里，我和爸爸去爬天都（dōu jià）装生病不去上学是不对的。
9、老师希望我们用日记的形式把生活的一点一滴 zài）下来。
10、我的父亲是个经验丰富的渔夫，每次出海总
会满载（zǎi
zài √ ）而归。
11、你不要把电灯摇晃（huǎnɡ 强光晃（huǎnɡ √ 12、朱自清是著名的散(sǎn √
huànɡ √ ），那 huànɡ）得我睁不开眼。 sàn)文家。 sàn) √ 步。 shènɡ）
13、吃完饭我和父母会去广场散(sǎn 14、小俊会主动帮爷爷奶奶盛（chénɡ √ 饭，是个有孝心的好孩子。 15、奶奶拿着大扇（shān
（shàn
shàn）子，扇 √ shān √ ）走了我身边的蚊子。
（一） 蚂蚁的本领
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到
食物，吃不了（liǎo le）,又拖不回去，就急忙奔
（bēn bèn）回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，
它们或是把食物分成小块，各自衔一块带回去，或
是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢？它招呼
同伴就靠头上的那对触(chǔ chù)角，它们用触角
互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触
角就摆动得（de dé děi）特别猛烈。 蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能 凭借陆地上和天空的景物辨别方向。它还可以根据
气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过后的地面上留下
一种气味，回来的时候就根据这种气味来确定路线。
hào （ 好奇 ）
干：ɡān
看：kān 假：jiǎ 发：fā
（ 干净 ）
（ 看守 ） （ 假装 ） （ 发现 ）
ɡàn
kàn jià fà
（ 干活 ）
（ 看见 ） （ 假日 ） （ 白发 ）
朝：cháo （ 朝向 ）
zhāo （ 朝霞 ）
盛：chãnɡ ( 盛饭 ）
觉：jiào （ 睡觉 ）
shânɡ （ 盛开 ）
huànɡ（ 摇晃 ）
zhāo （ 朝霞 ）
多音字辨析技巧一：
1、从多音字的词性来判断读音。
发：fā（动词）发现 fà （名词）白发
假：jiǎ（动词） 假装
jià （名词）假日
多音字辨析技巧二：
2、从多音字的字义来判断读音。
晃：huǎnɡ（ 晃眼 ） （1）光线过强，刺得眼睛不舒服。（2）比喻极短 的时间;瞬间。 huànɡ（ 摇晃 ） 指摇摆，晃动。
载：zài
（满载而归）
zǎi
（三年五载
削：xuē （ 削弱 ） 散：sàn （ 散步 ）
xiāo （ 削笔 ） sǎn （ 松散 ）
1、我发现（fā fà）苍苍的 √ fà）那位白发（fā √
老爷爷也同我们一起登上了山顶。
2、小朋友都有好（hǎo
好（hǎo √ hào）事。
hào √ ）奇之心，也愿意做
chuān dài （穿戴） yóu xì （游戏） róng máo （绒毛） diào yú
hú dié （蝴蝶） cū zhuàng （粗壮） jiǎ zhuāng （假装） guān chá
（引人注目）
huā bàn
（钓鱼）
shǒu zhǎng
（观察）
yǒng qì
（花瓣）
（手掌）
（勇气）
1、比一比，再组词。