中国的可持续发展实践

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中国的可持续发展实践

中国的可持续发展实践

中国的可持续发展实践
1.大的人口压力
2.资源短缺
3.深刻的环境危机
二.纲领:[记忆]
1994年3月,国务院发布了《中国21世纪议程—中国21世纪人口、环境与发展白皮书》提出了中国实施可持续发展的总体战略、对策以及行动方案。

这是全球第一部国家级的《21世纪议程》。

三.途径 [记忆]
循环经济是重要途径。

1.循环经济以环境无害化技术为手段,以提高生态效益为核心,以环境友好方式利用经济资源和环境资源,实现经济活动的生态化。

2循环经济在工业中的表现形为――清洁生产。

清洁生产从原料开采—生产制造—消费使用—废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度,克服了传统工业生产只重视末端治理的弊端。

能带来良好的环境效益和经济效益。

3循环经济在农业中主要表现为――生态农业。

生态农业将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道。

它模拟自然生态系统的结构和功能,形成经济上和生态上的良性发展。

留民营村是“中国生态农业第一村”
所采取主要措施:调整产业机构,开展综合利用,广开源流,开发利用新能源。

可持续发展理论及其在中国实践的启示

可持续发展理论及其在中国实践的启示

可持续发展理论及其在中国实践的启示可持续发展是当今世界上一个热门话题,也是人类社会未来发展的重要方向。

可持续发展理论通过平衡经济、社会和环境三个方面,以满足当前和未来人类社会的需求为目标。

中国作为一个重要的发展中经济体,也在不断探索和实践可持续发展的道路。

本文将就可持续发展的理论和中国实践的案例进行深入探讨,并给出相应的启示。

1. 可持续发展理论可持续发展是指在满足现代人类社会的发展需求的同时,不破坏环境与资源并追求合理和谐的经济、社会和环境发展。

可持续发展的核心在于平衡,平衡不同方面的利益和需求,使得经济、社会、环境三个方面的利益达到最佳匹配。

可持续发展的目标是为当前和未来的人类社会提供可持续的环境、资源和社会福利。

可持续发展理论可以分为三个方面:经济、社会和环境。

在经济方面,可持续发展就是指一个国家的经济增长应该是可持续、合理和公平的,不应该牺牲当前和未来的利益。

在社会方面,可持续发展要追求社会的公平和稳定,保证所有人都能享受到经济发展的果实。

在环境方面,可持续发展要求对环境资源进行合理的利用和保护,减少对自然环境的破坏。

2. 可持续发展在中国的实践中国作为一个发展中经济体,也在积极地探索和实践可持续发展的道路。

中国政府提出了一系列的可持续发展政策和措施,通过推动经济、社会和环境的协调发展,为未来的社会发展奠定了基础。

在经济方面,中国采取了一些强制性和市场化的手段,进一步促进了可持续经济的发展。

例如,中国政府实行了能源、环境和资源税,并进行了经济违法行为的处罚,促进了能源和环境的可持续利用。

中国也在积极推动绿色金融,支持绿色投资和可持续发展,这在一定程度上为经济增长提供了可持续的动力。

在社会方面,中国制定了一系列措施,推动社会公平和稳定的可持续发展。

例如,“千万贫困人口脱贫计划”和“建设和谐社会”等政策,可以有效提高社会的相对平等性和社会和谐度,为社会的可持续发展做出了贡献。

在环境方面,中国也在为保护环境和资源做出努力。

人教版地理必修二6.2中国的可持续发展实践授课教学设计

人教版地理必修二6.2中国的可持续发展实践授课教学设计
3.案例研究:鼓励学生以小组为单位,选取一个国内外可持续发展成功案例,进行深入研究。要求学生撰写案例分析报告,内容包括案例背景、成功经验、启示与借鉴等。
4.观察日记:要求学生在一周内,记录自己在日常生活中践行可持续发展理念的点滴,如节能减排、绿色出行等。通过观察日记,引导学生认识到可持续发展与日常生活的紧密联系,提高学生的环保意识。
-介绍国家在解决这些问题方面采取的政策措施。
(三)学生小组讨论
1.教学内容:组织学生就我国可持续发展实践中的成功案例进行分析讨论。
教学过程:
-将学生分成若干小组,每组选择一个感兴趣的成功案例进行分析。
-各小组通过查阅资料、讨论等方式,总结案例的成功经验,分析其对其他地区的启示。
-每组选派代表进行汇报,分享小组讨论成果。
3.强化互动,关注学生反馈:
-鼓励学生提问、发表见解,充分尊重学生的主体地位。
-根据学生的反馈,适时调整教学策略,提高教学效果。
4.拓展视野,提升综合素质:
-介绍国际可持续发展领域的最新动态,拓宽学生的国际视野。
-开展实地考察、社会调查等活动,提高学生的实践能力。
5.情感教育融入课堂:
-通过讲述人与自然、人与人和谐共生的故事,培养学生热爱自然、尊重生命的情感态度。
2.了解我国在可持续发展实践中取得的成果和存在的问题,学会分析可持续发展案例。
-通过展示我国在可持续发展方面的成功案例,如循环经济、生态文明建设等,让学生了解我国在实践可持续发展过程中的成就。
-分析我国在可持续发展中面临的问题,如资源枯竭、环境污染等,培养学生的问题意识。
3.掌握可持续发展的基本方法,如环境影响评价、绿色GDP等,并能运用到实际分析中。
-引导学生关注生命多样性,培养学生热爱自然、珍惜生命的情感。

6.2中国的可持续发展实践

6.2中国的可持续发展实践
一、中国走可持续发展道路的必然性
基数大
人口问题
素质低
资源问题
需求量大 人均占有量少
利用率低
可持续发展
必然之路
《21世纪议程》 途径:循环经济
公众参与
环境问题
环境污染在蔓延 生态破坏在加剧
江门银洲湖纸业基地
1.集中供电、热、冷、水
发电厂利用高品质的蒸汽发电,将发电后仍具有一定能量
的低品质蒸汽供给造纸厂干燥纸品,又分出小部分供给大型冷 机集中制冷;同时利用发电厂烟气余热制冷,年节能量为1.2万 吨标煤,提高了蒸汽的能源利用率。工业水首先供给高档纸品
生意产线义,:其水污染轻,经过轻度处理后用于中低档纸生产线循
环再用。
集中提供能源,提高资源的利用率;
2.集中治污、废弃物综合利用、物流
资源纸业的基循地环集中利建用设,大型实污现水资处理源厂可,持集中续处发理展造纸;企业排
放污水,达标后大部分供纸厂循环利用,使基地每年的总取水
量保和总护排环污境水量等减少1900万m3,减少COD(化学需氧量,越
二、实施可持续发展的途径——循环经济
2.农业经济结构: 生态农业
市 场
饲料加工厂
畜牧场
农民

食品加工厂

粮 棉
沼气池
蛋 鱼





种植场

养鱼塘
留民营生态农业模式
(1)调整产业结构:农林牧副渔五业并举相互补充促进,提高利用率 (2)实行综合循环利用 净化环境,保护土地
(3)开发利用新能源 节省开支,净化环境
大说明水体受有机物的污染越严重)排放1900吨。并大量使用 废纸等二次纤维作为原料,年利用废纸210万吨,年节约木材 900万立方。基地统一建设公用码头、轮船、物流公路网,方便 电厂燃料、原材料、产品的运输降低造纸企业港口物流。

中国的可持续发展实践 课件

中国的可持续发展实践  课件

其生态农业模式以果树种植业为主导产业,其生态模式的核心是沼
气。第(2)题,该生态农业的优点主要是解决了饲料、肥料、燃料三
者之间的矛盾,提高了土壤肥力。第(3)题,影响农业的通、政策等方面分析。
答案:(1)果树种植业 沼气 (2)恭城农业生产模式围绕果树种植业,因地制宜开展“三沼(沼气、 沼渣、沼液)”的综合利用,解决了燃料、饲料、肥料三者之间的矛 盾,减少了化肥、农药的施用量,从而实现了农业资源的高效利用 和生态环境的改善,提高了农产品质量,增加了农民收入,改善了农 村面貌,提高了农民生活水平与质量。 (3)市场、科技、劳动力、交通等。“农民专业合作社+公司+农 户+生产基地标准化”的管理模式,有利于及时把握市场信息;有利 于加强科研投入,提高产品品质,树立品牌意识,提升产品的竞争力; 有利于节约运输成本,提高经济效益等。
济效益最大化的一种模式。如下表所示。
概念
从原料开采—生产制造—消费使用—废弃物处理 的全过程来评估产品对环境的影响程度,克服了传 统工业生产只重视末端治理的弊端
出发点
清洁 不同
生产 与末 端治
控制过 程不同
理的 效果
比较 不同
清洁生产的出发点是如何把污染物消除在生产过 程中,末端治理的出发点是污染物产生后如何处理 清洁生产是在产品生命周期全过程控制,而末端治 理是污染物达标排放控制
2.工业可持续发展模式——清洁生产 (1)环境效益:实现资源的可持续利用,控制污染。 (2)经济效益:改造技术,调整工业结构。 3.农业可持续发展模式——生态农业
原理 生态系统的观点
方式
调整原有的生产结构,发展种植业与林、牧、副、渔相结合, 协调各层关系
目的 形成生态上和经济上的良性循环,实现农业的可持续发展

中国的可持续发展实践

中国的可持续发展实践

中国的可持续发展实践中国是世界上最大的发展中国家之一,面对人口众多、资源环境压力巨大的挑战,中国一直致力于可持续发展的实践。

可持续发展是指在满足当前需求的同时,不破坏环境、不耗尽资源,使后代也能够满足其需求的发展方式。

中国在可持续发展实践中采取了许多措施,取得了显著的成效。

首先,中国加大了对环境的保护力度。

中国是世界上最大的温室气体排放国之一、为了应对气候变化,中国制定了一系列措施,包括控制工业排放、推广清洁能源、提高能源利用效率等。

中国将可再生能源的开发和利用作为重点领域来推动,通过大规模投资推动风能、太阳能、水电等可再生能源的发展,并加强了对传统能源的改造,提高了能源利用效率。

此外,中国还大力推动绿色建筑、低碳城市建设等,以减少对环境的影响。

其次,中国积极推动循环经济的发展。

循环经济是指通过资源的再利用和再循环,实现资源的高效利用,减少资源的消耗和浪费。

中国制定并落实了一系列政策,鼓励企业和个人参与到循环经济的建设中去。

中国积极推动废弃物的资源化利用,通过建立垃圾分类和回收体系,推广回收再生利用等方式,减少了废弃物的排放量。

中国还大力发展循环农业,提倡农作物秸秆还田、养殖废弃物的资源化利用等,实现了农业生产和环境保护的良性循环。

另外,中国注重生态保护和生态建设。

中国是生物多样性丰富的国家之一,但也面临着生物多样性丧失的威胁。

中国采取了一系列措施,推动生态保护,包括建立自然保护区体系、推进退耕还林还草工程、加强植被恢复等。

中国还加大了对湿地、森林、沙漠等特殊生态环境的保护力度,推动生态文明建设。

此外,中国还大力推动绿色消费,倡导绿色出行、低碳生活等,提高公众的环保意识。

最后,中国在可持续发展实践中注重国际合作。

面对全球性的环境问题,中国积极参与国际环境合作,推动全球环境治理体系的建设。

中国积极参与联合国环境署、气候变化框架公约等国际环境组织和合作机制,并倡导多边主义和全球治理,推动建立公平、合理、有效的全球环境治理体系。

可持续发展中国实践报告(2篇)

可持续发展中国实践报告(2篇)

第1篇一、引言可持续发展是指在满足当代人的需求的同时,不损害后代人满足其需求的能力。

随着全球环境问题的日益突出,可持续发展理念逐渐成为全球共识。

中国作为世界上人口最多的国家,对全球可持续发展具有重要影响力。

本文将分析中国可持续发展的实践,探讨其取得的成果、面临的挑战及未来发展方向。

二、中国可持续发展的实践1. 生态文明建设近年来,中国政府高度重视生态文明建设,将绿色发展理念融入国家战略。

具体措施如下:(1)推进绿色低碳发展。

通过调整产业结构、优化能源结构、发展循环经济等手段,降低能源消耗和污染物排放。

(2)加强生态环境保护。

实施大气、水、土壤污染防治三大行动计划,强化生态保护和修复,提高生态系统服务功能。

(3)加强自然保护地建设。

设立国家公园、自然保护区、森林公园等,保护生物多样性。

2. 节能减排中国政府积极履行国际责任,承诺在2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。

具体措施如下:(1)实施能源消耗总量和强度“双控”制度。

加强能源消费总量管理,提高能源利用效率。

(2)发展可再生能源。

加大风能、太阳能、水能等可再生能源的开发利用,提高非化石能源消费比重。

(3)推广节能技术。

在建筑、交通、工业等领域推广节能技术,降低能源消耗。

3. 生态文明建设与脱贫攻坚相结合中国将生态文明建设与脱贫攻坚相结合,通过生态补偿、生态移民等方式,帮助贫困地区实现绿色发展。

(1)实施生态补偿机制。

对生态脆弱地区实施生态补偿,提高生态效益。

(2)发展生态旅游。

依托生态资源优势,发展生态旅游,带动贫困地区经济增长。

(3)推广绿色农业。

发展绿色、有机、生态农业,提高农产品质量,增加农民收入。

4. 绿色城市与乡村振兴中国积极推进绿色城市与乡村振兴,实现城乡融合发展。

(1)绿色城市建设。

实施绿色建筑、绿色交通、绿色能源等措施,提高城市可持续发展水平。

(2)乡村振兴战略。

加强农村基础设施建设,改善农村人居环境,提高农村居民生活质量。

中国可持续发展实践

中国可持续发展实践

2.若现阶段大量使用清洁能源乙醇作为汽车燃料,将会产生
旳影响是( )
A.缓解土地荒漠化 B.加剧粮食供给紧张局面
C.减轻耕地压力
D.增长二氧化碳排放量
高耗能产品出口额、能源消耗量、
温室气体和污染物排放量。完毕
3~4题。 出口额
年份 (亿美元) 能源消耗量
CO2排放量 (百万吨)
NOx排放量 (万吨)
D.充分利用本地旳自然资源,但不利于农业内部各部门之间旳 有机联络
下面图甲示意我国某区域旳水系分布。某学校研究性学习小组对 该图中旳M地进行实地考察,并查阅了有关资料,发觉近三十 年来M地生态环境明显改善。图乙示意M地旳等高线分布,表 格示意M地旳土地利用构造变化。读图表回答下列问题
表 M地旳土地利用构造变化
A.杂草秸秆,沼渣,化肥 B.沼渣,粪肥,塘泥
C.化肥,植物旳秸秆,沼渣 D.菌渣,沼渣,塘泥
3.该地农民使用沼气作为燃料,对环境旳影响是( )
A.有利于保护植被,降低水土流失,有利于净化环境
B.因为杂草填入沼气池降低了秸秆还田,所以土壤旳肥力下降
C.饲料、肥料、燃料之间相争剧烈,农民需要根据实际调整三 者关系
注意问题:
1生态环境破坏原因危害和防治措施
2有关生态城市、清洁生产、生态农业、绿色消费等内容
读图:思索:(3)分析在本地农村推广使用沼气对农业生产、生 活及生态旳意义(8分
➢ 对农业生产:提供能源、沼肥、沼液、沼渣, 有利于农 林牧渔业旳发展;
➢ 对生活提供燃料,充分利用废弃物,净化居 住环境,
中国旳可连续发展实践
命题分析:可连续发展问题一直是高考考察旳要点内 容之一,高考试题多以示意图、坐标图和文字材料呈 现有关信息,侧重考察环境问题旳分布、体现及危害, 人地关系旳历史演变;人口与资源、环境发展旳关系, 循环经济和生态农业等带有明显可连续发展思想内涵 旳事物。如2023山东文综,2023浙江文综、2023江苏 地理等

中国可持续发展实践

中国可持续发展实践

中国可持续发展实践首先,中国在减少环境污染方面进行了积极的努力。

中国是世界上最大的温室气体排放国家,但自2024年以来,中国已经开始推进能源结构的优化,大力发展清洁能源,促进能源消费的降低。

到2024年,中国可再生能源装机容量已经超过7亿千瓦,占全国发电总装机容量的比重从2024年的20%增加到30%以上。

此外,中国还实施了一系列的环境保护法律法规,加强了环境监管和治理,提高了环境保护意识和责任意识。

其次,在推动经济增长与公平分配方面,中国也做出了努力。

中国实施了一系列的扶贫政策,大力推进扶贫工作,使得数以亿计的农村贫困人口脱贫。

同时,中国还采取措施促进城乡发展一体化,减少区域发展不平衡问题。

此外,中国还加大了对教育、医疗、养老等公共服务的投入,提高了人民的福利水平。

此外,中国还在生态保护方面做出了积极的努力。

中国拥有世界上最多的自然保护区,其中包括大熊猫、中国河豚、中华鲟等珍稀物种的保护区。

中国还实施了一系列的土地治理和湿地保护项目,恢复和保护了许多生态系统。

同时,中国还加强了对野生动植物的保护,禁止了一些濒危物种的贸易和狩猎。

最后,中国还在推进可持续城市发展方面做出了努力。

中国是世界上城市化进程最快的国家之一,但同时也面临着城市环境污染、资源短缺等问题。

为应对这些问题,中国采取了一系列的措施,包括加强城市规划、推进低碳城市建设、提高城市环境治理能力等。

中国还建设了一批生态城市和智能城市,提高了城市的可持续发展水平。

综上所述,中国在可持续发展方面进行了一系列的实践,取得了一定的成绩。

然而,中国仍然面临着许多困难和挑战,包括环境污染、资源短缺、产业结构调整等问题。

中国将继续致力于可持续发展,加大对环境保护、经济增长与公平分配、生态保护和可持续城市发展的投入,为实现经济的绿色、和谐和可持续发展做出更大贡献。

中国的可持续发展实践

中国的可持续发展实践

中国的可持续发展实践就经济发展方面来说,中国采取了一系列措施来促进可持续发展。

首先,中国政府推出了一系列的产业政策,如节能减排政策、发展新能源等,以促进经济的低碳、环保和高效发展。

同时,中国还大力发展绿色金融,鼓励金融机构支持环保和可持续发展的企业和项目,为可持续发展提供资金支持。

另外,中国还加强了环境治理和生态保护工作,减少了环境污染对经济发展的影响。

这些措施使得中国的经济在实现快速发展的同时,也更加注重环境和资源的保护与利用,从而实现了可持续发展。

在社会方面,中国的可持续发展实践主要体现在推进社会公平与人的全面发展。

中国政府大力推进教育、医疗、住房和社会保障等基本公共服务,提高了人民的生活品质。

同时,中国还开展了扶贫攻坚工作,减少了贫困人口比例,提高了贫困人口脱贫的能力和机会。

此外,中国还促进了人口控制和优化人口结构,实现了人口在数量和素质上的可持续发展。

在环境方面,中国采取了一系列措施来推进环境保护与可持续发展。

中国政府大力推进节能减排工作,制定了一系列相关政策和措施,如限制高能耗行业、加强环境监管等,大幅减少了环境污染物的排放。

另外,中国还大力发展清洁能源,如风能、太阳能和核能等,提高了能源结构的清洁化程度,减少了对化石能源的依赖。

此外,中国还加强了环境保护和生态修复工作,保护了自然资源和生态环境的可持续发展。

中国的可持续发展实践取得了显著成就。

首先,在经济方面,中国成为了世界上第二大经济体,人民生活水平显著提高。

其次,在社会方面,中国贫困人口比例减少到了不到3%,基本实现了全面小康社会的目标。

最后,在环境方面,中国加强了环境保护和生态修复工作,提高了环境质量,提升了人民的生活环境和生态福祉。

然而,中国的可持续发展仍面临一些挑战。

一方面,中国的资源压力仍然很大,如能源、水资源等。

另一方面,中国仍面临环境污染和生态破坏的问题,如空气污染、水污染和土地退化等。

为应对这些挑战,中国政府需要继续加大对可持续发展的投入和支持,制定更加严格的环境保护法规和政策,加强环境监管和执法力度,加强科技创新,提高资源利用效率和环境治理水平,实现经济社会的可持续发展。

第6章第2节中国的可持续发展实践

第6章第2节中国的可持续发展实践

《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与 发展白皮书》是我国实施可持续发展的战略框架,任重而道远。 据此回答(1)~(3)题。
(1)可持续发展是我国的必然选择,是因为( )
①庞大的人口压力 ②资源短缺令人担忧 ③经济发展速 度较慢,底子薄 ④深刻的环境危机
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
废弃物再生资源化
物质流动
物质单向流动
物质反复循环流动
结果
获得经济效益的同 时带来环境问题
经济和生态效益相结合
特别提醒 传统经济与循环经济的比较思路 一、看对环境的污染程度:传统经济带来很大环境问题 而循环经济注意环境的保护。 二、看对于废弃物处理:传统经济是直接排放,而循环 经济则是将废弃物再次利用。
提示:这是由我国的国情决定的,我国人口众多,经济 落后,面临着人口和发展的双重压力,再加上对环境的治理 需要资金和技术的共同支持,需要一定的时间才能完成。
二、实施可持续发展的途径 1.循环经济 (1)概念:建立在物质不断_循__环__利__用_基础上的经济发展模式。 (2)手段:环境无害化技术。 (3)核心:提高____________。 (4)资源利用方式生:态环效境益友好方式。
答案:5.C 6.D
7.下图是留民营村生态农业综合循环利用关系示意图, 读图回答下列问题。
(1)在图中适当位置标注初级生产者、初级消费者、沼气 池、农户。
(2)留民营标生态可持续发展表现在________,经济可持 续发展表现在________。
(3)该村经济的发展应该充分利用生态农业优势,发展 ______________________________________________________ ____________________________________________________。

中国的可持续发展实践

中国的可持续发展实践

中国的可持续发展实践可持续发展是指在满足当前发展需求的同时,不危害未来代际发展能力的发展模式。

中国作为世界上最大的发展中国家,正面临着当今世界可持续发展的挑战。

在过去几十年里,中国取得了令世界瞩目的发展成就,并在可持续发展方面采取了一系列举措。

首先,中国在改善环境质量方面采取了积极措施。

中国是全球最大的碳排放国家之一,为此中国政府制定了一系列政策来削减二氧化碳排放。

中国实施了“绿色发展”战略,推动能源结构调整,大力发展清洁能源。

随着清洁能源产能的不断提升,中国的碳排放也在逐渐下降。

此外,中国也大力推动节能减排和全面治理大气污染。

通过加强排放标准的执行,建立和实施环境保护法规,中国努力改善环境质量,为实现可持续发展做出了积极贡献。

其次,中国在推动经济增长与社会公平相结合方面取得了一定成就。

中国近年来致力于消除贫困和不平等现象。

中国政府发布了“精准扶贫”政策,通过落实精准帮扶措施,减少贫困人口。

中国还通过提高农民收入、推动教育、医疗和社会保障等方面的,确保收入分配公平,缩小城乡差距。

中国政府还大力推动农村地区的发展,实施乡村振兴战略,建设美丽乡村,推动农业现代化。

这一系列措施实现了经济增长与社会发展的良性互动,为实现可持续发展奠定了基础。

第三,中国注重保护文化遗产和历史建筑。

中国是一个历史悠久的文化大国,拥有丰富的文化遗产和历史建筑。

为了保护这些宝贵的文化遗产,中国采取了多种措施,包括修缮和保护古建筑,组织文化活动和节日,培养和传承传统技艺。

中国还将文化遗产保护与旅游业结合,通过文化旅游的发展,推动经济增长和就业机会。

这些举措不仅实现了经济利益和文化保护的双赢,同时也为后代提供了学习和欣赏传统文化的机会。

最后,中国还积极参与国际合作,推动全球可持续发展。

中国是《巴黎协定》的重要签约国,致力于减少全球温室气体的排放。

中国积极参与国际交流与合作,推动可持续发展议程。

中国通过在国际组织中发挥积极的作用,参与全球环境治理,为全球可持续发展与气候变化合作作出贡献。

高中地理中国的可持续发展实践教案

高中地理中国的可持续发展实践教案

高中地理中国的可持续发展实践教案第一章:可持续发展概念的引入1.1 教学目标让学生理解可持续发展的定义和基本原则。

让学生了解可持续发展的重要性。

1.2 教学内容解释可持续发展的概念。

讨论可持续发展的原则,如公平性、持续性和共同性。

强调可持续发展对个人、社会和环境的意义。

1.3 教学活动开展小组讨论,让学生分享对可持续发展的理解和看法。

引导学生思考自己在日常生活中可以实践可持续发展的方式。

1.4 教学评估通过小组讨论和个别提问,评估学生对可持续发展概念的理解程度。

第二章:中国的可持续发展挑战2.1 教学目标让学生了解中国在可持续发展方面面临的挑战。

让学生认识到解决这些挑战的重要性。

2.2 教学内容分析中国的人口、资源和环境问题。

讨论这些问题对中国可持续发展的影响。

2.3 教学活动让学生通过研究资料或小组讨论,了解中国面临的可持续发展挑战。

引导学生思考如何解决这些挑战。

2.4 教学评估通过小组讨论和个别提问,评估学生对中国可持续发展挑战的理解程度。

第三章:中国的可持续发展实践3.1 教学目标让学生了解中国在可持续发展方面的实践和成就。

让学生认识到这些实践对其他国家的启示。

3.2 教学内容介绍中国在能源、环保和扶贫等方面的可持续发展实践。

分析这些实践的效果和影响。

3.3 教学活动让学生通过研究资料或小组讨论,了解中国的可持续发展实践。

引导学生思考这些实践对其他国家的启示。

3.4 教学评估通过小组讨论和个别提问,评估学生对中国可持续发展实践的理解程度。

第四章:可持续发展与个人行动4.1 教学目标让学生了解个人在可持续发展中的作用。

让学生认识到个人行动对可持续发展的影响。

4.2 教学内容讨论个人如何在生活中实践可持续发展。

强调个人行动对环境和未来的意义。

4.3 教学活动开展小组讨论,让学生分享自己对可持续发展的看法和行动计划。

引导学生思考如何通过个人行动推动可持续发展。

4.4 教学评估通过小组讨论和个别提问,评估学生对个人在可持续发展中作用的理解程度。

中国的可持续发展实践(PPT46页)

中国的可持续发展实践(PPT46页)
一.把资源、环境问 题放在一边,等达到 更高经济发展阶段, 拥有更大经济实力以 后再来解决这些问题。
三.根据中国国 情和经济承受 能力,探索一 条可持续发展 之路。
二.实行发达国家 现行的高投资、 高技术解决问题 的模式。
P100活动 我国资源相对贫乏,大多数地区环境脆
弱,如果将资源、环境问题放在一边,有可 能等不到经济发展到实力雄厚阶段,环境已 变得无法让人们继续生存下去;或者经济发 展到实力雄厚阶段,环境问题的治理已不是 经济实力所能解决的问题了。
• 10、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。4/3/20
21 2:19:34 AM02:19:342021/4/3
• 11、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。4/3/20
谢 谢 大 家 21 2:19 AM4/3/2021 2:19 AM21.4.321.4.3
• 12、这一秒不放弃,下一秒就会有希望。3-Apr-213 Apr il 202121.4.3
我国目前是一个发展中国家,没有足够 的经济实力和较高的科技水平实行发达国家 现行的高投资、高技术解决问题的模式。

二、实施可持续发展的途径
循环经济
概念:是建立在物质不断循环利用 基础上的经济发展模式,是我国实 施可持续发展战略的重要途径。
循环经济: 手段: 环境无害化技术 核心: 提高生态效益
资源利用方式:环境友好方式 目的: 实现经济活动的生态化 原则:资源输入减量化、资源再利用、
改变了农田施 肥结构、保护 了土地资源
社会经济效益 环境效益 生态效益
珠江三角洲的基塘生产连环图
丝厂
糖厂
养蚕业
养鱼业
种甘蔗
植桑业
桑基
鱼塘
蔗基
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2021/3/11
12
钟。
城市:大气、水体、固体废弃物、噪声污染
农村:水土流失、荒漠化、森林和草地减 少, 生物多样性减少
我国的发展只能选择 走可持续发展的道路。
一、中国走可持续发展道路的必然性
2.中国可持续发展指南பைடு நூலகம்—《中国21世纪议程》
发布时间:1994年3月
中国21世纪议程
—中国21世纪人口、环境与发展白皮书
4
世界七个水资源总量丰富国家比较
人均径流量(立方米/人)
径流总量(亿立方米)
巴西
俄罗斯
加拿大
美国 印度尼西亚
中国
印度 世界
468700
120000 90000 60000 30000 0
0
20000 40000 60000
资料一: 1995年,黄河断流122天,下游灌区小麦因少浇水减产约 15亿公斤以上;山东德州有139家工厂因缺水停产减产;山东胜利 油田工人的饮用水实行限时、限量供应;曾有人将一吨黄河水卖到 40元钱…
全球第一部国家级的《21 世纪议程 》
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北京 1994
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一、中国走可持续发展道路的必然性
3.我国可持续发展的战略
①经济增长方式从粗放型向集约型转变
②经济体制从传统的计划经济向社会主义 市场经济体制转变。
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一、中国走可持续发展道路的必然性
4.我国可持续发展的实践成果
资料三:我国1953年至1986年,国民收入增长了8.6倍,而同期能耗却增长了 27.4倍;化肥消耗量增长了465倍。科技增长率不足30%,远远低于日本70%,美 国65%的增长水平。
一、中国走可持续发展道路的必然性
1.中国人地关系面临的重大问题 ②资源短缺令人担忧
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一、中国走可持续发展道路的必然性
1.中国人地关系面临的重大问题
③深刻的环境危机
一方面以城市为中心的环境污 染在发展,并迅速向农村蔓延
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另一方面,生态破坏的范 围仍在扩大,程度在加剧。
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一、中国走可持续发展道路的必然性
1.中国人地关系面临的重大问题
③深刻的环境危机
1998年,世界卫生组织公
布的材料显示,在全球“大
气中的总悬浮物、二氧化碳、
③深刻的环境危机
我国沙尘暴频起和荒漠化扩展的步伐
是一致的,20世纪50至60年代,沙化土
地每年扩展1560平方千米;70至80年代
沙化土地每年扩展2100平方千米;90年
代沙化土地每年以2460平方千米的速度
扩展,尤以西北地区为甚。沙尘暴就是
土地荒漠化的警报,沙尘暴发生的频度
和速度的增大则是敲响了生态危机的警
1994年3月,国务院发布了《中国21世纪议 程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》
解决中国环境与发展问题的关键是: 提高人口的素质
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二、实施可持续发展的途径
1.循环经济:
我国实施可持续发展战略的重要途径
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二、实施可持续发展的途径
( 1 ).清洁生产:
综 合 利
降低了污染、 净化了环境

改变了农田施 肥结构、保护 了土地资源
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经济效益

环境效益



生态效益
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小结 人口压力
资源短缺
环境危机
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必然性



可 持
战略 措施

发 工业
展 模式

路 农业
的 模式
《中国21世 纪议程》
清洁生产
生态农业
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留民营生态农业主要措施: (1)调整产业结构
(2)实行综合循环利用 (3)开发利用沼气、太阳能新能源
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二、实施可持续发展的途径
留民营生态农业模式:
市 场
粮 棉 油 菜 2021/3/11 果
饲料加 工厂
食品加工 厂
种植场
农民
沼气 池
畜牧场






养鱼塘
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促进了粮食、 牲畜生产发展
二氧化硫等完全污染物含量”
领先的前十个城市里,贵阳、
重庆、太原、兰州、北京、
2广021州/3/11等8个中国城市榜上有名。
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一、中国走可持续发展道路的必然性
2.中国人地关系面临的重大问题
③深刻的环境危机
上海市每天产生出
7300吨粪便和500多万吨
污水一起排入黄浦江,每
天又从江里抽出市民饮用
的自来水。1988年初使几
资料二:跟全世界其他国家相比,中国的农业比其他国家都还要依賴灌溉。美
国大約只有十分之一的作物从依賴灌溉的农地上收成,而中国从依賴灌溉的农地 收成的粮食,則占了中国所有作物生产的十分之七,甚至更多。每练一吨钢,德 国、日本等先进的工业国家只需6公斤的水,但在中国却要23到56公斤左右;造 紙工业中,中国每生产一吨紙最少要用掉456公斤的水,但在已工业化的国家則 只需要不到200公斤。
第六单元
一、中国走可持续发展道路的必然性
1.中国人地关系面临的重大问题 ①庞大的人口压力
7%的耕地养活 21%的人口
1/4的新增产值用来 养活新增加的人口
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人口压力 人 口 数 量 庞 大
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总 值 较 低
人 均 国 民


数 较 多
新 增 人



养 活 较 多 人
用 较 少 的 财

新 增 人 口 消 耗
部 分 新 增 产 值



人 口
短 缺










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一、中国走可持续发展道路的必然性
1.中国人地关系面临的重大问题 ②资源短缺令人担忧
种类多,总量 大、 类型全
人均少,利用率低,长 期存在相对短缺
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全国缺水城市达300多个
但工业用水重复利用率仅为 20%~30%,单位产值用水 量比发达国家高出5~10倍。
十万人遭殃的甲肝大流行,
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是水污染的结果
一、中国走可持续发展道路的必然性
1.中国人地关系面临的重大问题
③深刻的环境危机 1994年,乡镇企业废水排放
量达43亿吨,工业粉尘的排放 量达580万吨。
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土法上马开采石棉矿
一、中国走可持续发展道路的必然性
1.中国人地关系面临的重大问题
在工业经济结构调整中,实现循环经济的基本途径是清洁生产。
清洁生产从原料开采——生产制造——消费使用——废弃 物处理的全过程来评估产品对环境的影响,克服了传统工业 生产只重视末端治理的弊端。
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二、实施可持续发展的途径
( 2 ).生态农业:
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二、实施可持续发展的途径
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