人教版四年级美术上册全册课件汇总

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人教版四年级美术上册全册课件

人教版四年级美术上册全册课件
手工制作基础知识
纸张的裁剪与粘贴
色彩搭配与运用
手工制作工具的使用
创意手工制作实例展示
美术欣赏基础知识
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
美术作品的分类和特点
美术欣赏的定义和目的
美术作品的构图、色彩和线条等要素
美术作品的创作背景和历史意义
05
教学方法
讲解与示范
讲解:教师用简洁明了的语言,向学生传授美术知识和技巧。
适用人群:小学四年级学生及美术教师
教学目标:培养学生美术兴趣,提高美术素养和创作能力
课件结构
教学目标:明确课程的教学目的和要求
教学内容:详细列出每节课的教学内容和学习重点
教学方法:介绍教师采用的教学方法和技巧,如讲解、示范、互动等
教学评价:提供教学评价的方法和标准,以便教师评估学生的学习效果
课件特点
教学效果评估:对本节课的教学效果进行评估,为今后的教学提供参考和借鉴。
07
教学资源
教学素材资源
图片资源:提供各种与美术相关的图片素材,包括绘画作品、自然风光等。
音频资源:提供各种与美术相关的音频素材,包括背景音乐、语音讲解等。
课件资源:提供一些与美术相关的课件资源,包括PPT课件、Flash课件等。
示范:教师通过亲自操作,向学生展示绘画、手工等技能,帮助学生更好地理解和学习。
实践操作
引导学生观察实物或图片,增强感性认识
学生动手操作,教师巡回指导
作品展示与评价,鼓励学生互相学习
示范演示,使学生了解制作过程
互动交流
小组合作:学生分组完成任务,互相交流心得
创意绘画:鼓励学生自由发挥,展示个性
作品展示:学生展示自己的作品,互相评价和借鉴

人教版小学四年级美术上册《拟人化的形象》课件-2024鲜版

人教版小学四年级美术上册《拟人化的形象》课件-2024鲜版
16
植物表情与动作设计
拟人化表情设计
将植物赋予人类的表情,如喜怒哀乐等,通过夸张或细腻的表现手 法,让植物更加生动有趣。
拟人化动作设计
根据植物的特性和生长环境,设计符合其身份和性格的动作,如摇 摆、伸展、弯曲等,让植物更加形象生动。
创意表现技巧
鼓励学生运用夸张、变形、象征等手法,创造出独具特色的植物拟人 化形象。
28
拟人化形象在日常生活中的应用举例
动画片中的拟人化形象
广告中的拟人化形象
如某些食品广告中,将食品拟人化,赋予其可爱的形 象和情感,以吸引消费者的注意力和好感。
如《猫和老鼠》中的汤姆和杰瑞,虽然它们是 动物,但被赋予了人的特征和行为,使得动画 片更加生动有趣。
文学作品中的拟人化形象
如寓言、童话等文学作品中,常常将动物、植 物或抽象概念拟人化,以传达作者的思想和情 感。
3
教材分析
本节课是小学美术四年级上册的 一节造型·表现课。
通过欣赏、观察、比较等方法, 让学生了解拟人化形象的特点和
表现方法。
引导学生运用夸张、变形等手法, 创作出生动有趣的拟人化形象。
2024/3/27
4
教学目标与要求
知识与技能
了解拟人化形象的特点和表现方法, 能够运用夸张、变形等手法创作拟人 化形象。
2024/3/27
12
动物表情与动作设计
2024/3/27
表情设计
教授学生设计动物的表情,如喜怒哀乐等,使动物形象更加生动 有趣。
动作设计
引导学生设计动物的动作,如奔跑、跳跃、攀爬等,展现动物的 活力和特点。
拟人化动作
指导学生将人类的动作赋予动物,如让动物穿上衣服、戴上帽子、 拿着工具等,增强动物的拟人化效果。

人美版四年级美术上册全册课件

人美版四年级美术上册全册课件

勃鲁盖尔,尼德兰 画家。一生以农村生活 作为艺术创作题材,人 们称他为“农民的勃鲁 盖尔”。他是欧洲美术 史上第一位“农民画 家”。
白雪覆盖了整个大地,猎人带着猎犬刚刚打猎归来(猎到一只狐 狸),惊动了树上的鸟儿,它们时刻准备飞去;村民正在湖上滑 冰、捕鱼;雪后的空气清新无比,远山看得一清二楚;白雪的细 密轮廓与一尘不染,造成了寒冬独特的光照,而猎人、猎狗、枝 干的深暗色调与其形成鲜明的色彩对比;画面给人一种广阔的空 间感,空寂和宁静中似乎孕育着无限生机……
5有趣的字母牌6飞天(一) Nhomakorabea7飞天(二) 8笔的世界 9猜猜我是谁 10自行车局部写生
1
春 天
春天--万物复苏 植物发芽 色彩特点:浅绿,浅黄,粉红色等
夏 天
夏天--绿荫炎热 色彩特点:深绿、浅绿、红色等
秋天
秋天
秋天--丰收 温暖 色彩特点:黄色,红色,橙色 等暖色为主
尼斯的英格兰散步大道 杜菲
两幅画从色彩上看有什么不同? 《红色的房间》中少部分的冷 色有什么作用?
欣赏——暖色的画
小朋友优秀作品
画一幅以暖色为主的画
☆仿照马蒂斯《红色的房间》选用 与其不同的暖色改画这幅作品 ☆选择自己喜欢的景色画一幅以暖 色为主的画 ☆你所喜欢的物品 (文具、玩具、食品……)
水 ) 福田平八郎 (日本
生活中的冷色
这些你想到了吗?冷色到底给 你怎样的感受呢?
冷色:宁静、凉爽、寒冷......
探究:
这些颜色中哪些颜色属于冷色?




√ √
探究:
从色相环中,你能找出最冷的颜色吗?
湖蓝
探究:
湖蓝是最冷的颜色,你觉得
紫色是冷色还是暖色?

四年级上册美术课件 -第4课 生活中的线条 ▏人教版(共21张PPT)

四年级上册美术课件 -第4课 生活中的线条 ▏人教版(共21张PPT)
甘肃省临洮县的马家窑村 距今五千七百多年的新石器晚期
• 主要的线条描画在陶罐的中间部分 • 主要的线条上下都有弧线,使其整体 • 每个陶罐上的线条仅为三、四样 • 只在陶罐的上半部分进行线条装饰
在实践中,感受 线条的创意表现
作业要求
1.用单色画笔试着用单种线条或多种线条
设计一款杯子
2.注重线条的粗细、疏密、曲折、长短等
变化关系
• 主要的线条描画在陶罐的中间部分 • 主要的线条上下都有弧线,使其整体 • 每个陶罐上的线条仅为三、四样 • 只在陶罐的上半部分进行线条装饰
我最喜欢哪一款杯子,这款杯子的 线条有秩序感。主要用了什么线条, 还用了什么线条,而且线条之间有疏 密/粗细/长短/曲折变化。
想一想
1.主要运用了什么线? 2.这些线的排列给你什么感觉?
在生活中,发现 线条的种类
坚硬
直线
柔软 曲折
曲线
流畅
生活中的线条
在赏析中,探究 线条的组织变化
单 一 线条 变 变 变
粗细 长短
疏密 方向
• 小练习:
将单一的线条变一变
线条的方向 重复的主要用了什么线条,还用了什么线条
马家窑彩陶
坐在柳条椅上的朵拉.马尔 毕加索
苗族蜡染图案

人教版美术四年级上册全册课件【完整版】

人教版美术四年级上册全册课件【完整版】

试着找出线条
试着找出线条
试着找出线条
试着找出线条
我们认识了这 许许多多不一样的 线条,其实简单的 说,线条可以分为 两类。一种是直线, 一种是曲线。
直—————————————— 曲—————————————— 短 ——————————————————
长 ——————————
疏 —————————— 密 ——————————————— 粗——————————————
①、选择一个图案(或者自己设计一个)添加有 粗细、疏密、长短、曲直变化的线条为它们穿 上花衣裳,也可以画你看到的美的事物,还可 以画画你的心情或者感受。
②、用线条表现出静止或流动的感觉; ③、可以用一种或多种色彩表现。
节奏的美感
问题:
什么是节奏?
答: 节奏原是音乐术语,指音
响的轻重缓急和节拍的强弱长 短交替出现而形成的规律。
画家的调色板
2.名词术语
三原色:三原色由三种基本原色构成。原色 不能透过其他颜色的混合调配而得出的“基 本色”。以不同比例将原色混合,可以产生 出其他的新颜色。
间色:三原色中的某二种原色相互混合的颜 色。
复色:任何两个间色或三个原色互相混合而 产生出来的颜色。
蔬果含有丰富的 营养,切开它们,里 面有一个美好的新天 地。
小朋友们你们现在知 道了三原色,那么这三种颜 色你最喜欢哪一种颜色呢? 喜欢红色的同学谈谈你喜欢 的理由 。
那么下面我们来欣赏 一些童话故事里面的插图 和小朋友们以红色为主创 作的画,这些会对我们的 实际创作更有好处。
看一看小朋友的作品。
小朋友们接下来就要 考考你的动手能力了,看 你能不能表现出令人满意 的红色的画。
那么让我们来学 习一下怎样把线条组 合得有规律吧。

人教版小学美术四年级上册全册PPT优质课件(所有课时)

人教版小学美术四年级上册全册PPT优质课件(所有课时)

色彩的基础知识
色彩的三要素:色相、 纯度和明度三特征是不 可分割的,应用时必须 同时考虑这三个因素。
试试看你还能 调出哪些颜色
说一说:
• 你最喜欢吃什么蔬果? • 它是什么形状,什么颜色?
作业要求:
• 将蔬果的剖面进行想象概括成一张图案画。 • 利用冷暖色涂色。
使用暖色时要注意什么?
构思绘画色彩时,冷色调 画面里能调配暖色,暖色调画 面里也能增添冷色。
下 节 课 油画棒、素描本、 美 铅笔、橡皮、彩色 术 工 卡纸(蓝、绿、紫) 具
画家的调色板
1665年,英国 科学家牛顿通 过实验发现, 通过三棱镜的 折射,太阳光 可以被分散成 有规律排列的 七色光。

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短 长
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现在我们对线 条有了这么多的了 解,那么我们再来 探索一下生活中线 条的魅力吧。
从图中找出美 丽的线条,说 说都有些什么 样的线。
考一考
• 欣赏完上面许许多多漂亮的 图片,接下来让我们来看看 下面这几张新的图片,大家 再一起来找找线条都藏在图 片的什么地方,又是一些什 么样的线条!
试着找出线条
试着找出线条
试着找出线条
试着找出线条
我们认识了这 许许多多不一样的 线条,其实简单的 说,线条可以分为 两类。一种是直线, 一种是曲线。
度。
19 20

人美版小学美术四年级上册全册PPT优质课件

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快速抢答:哪些颜色是冷色?
下一页
思考
冷色还能表现什么内容?仔细观 察冷色的画中运用其他的颜色了吗? 起到了什么作用?
冷色调的画使你联想到了什么?带给你什么样的感觉?
给人凉爽、安静、神秘的感觉
冷色调中的暖色起到什么作用?
橙色 红色
使画面色彩丰富, 形成强烈的对比。
你想用什么方法表现冷色的画? 怎样使用冷色使画面色彩丰富?
端 吃粽子; 午 饮雄黄; 节 赛龙舟……
七 月 七 日 七 夕 节
中 秋 八节 月 十 五
重 阳 九节 月 九
腊 八 十节 二 月 八
圣 平安夜; 诞 收礼物; 节 圣诞大餐……
环境
活动
表情
服饰
看一看,说一说:
色彩
从画面中哪些地方能看出喜庆的节
日气氛和人们愉快的心情?
刮 蜡 画
水彩笔画
美飞 凌天 空弯 飞曲 舞飘 的逸 感的 受身 。形
给 人 柔
什么样的线条适合表现飞天的衣裙飘带?
直线
(硬) 不适合
折线 波浪线
(柔软) 适合
螺旋线 弧线 波浪线
美术作品中的飞天
返回
舞蹈中的飞天
返回
现代飞天
返回
结束
作业:用线临摹或创作一 幅飞天作品,表现出飞天
在我们的生活中哪些 地方有暖色?什么场合适 合使用暖色?
欣赏名家作品
想一想: ⑴这幅画主要运用了
哪些颜色? ⑵这幅画中有没有冷
色?这一点点冷色 在画面上起了什么 作用? ⑶这幅画给你什么感 受?
欣赏学生作品
看一看,想一想: ⑴这些作品有什么共同特点? ⑵画面中如果缺少了冷色,你觉得好看吗?为什么? ⑶这些作品选用的绘画工具是一样的吗?它们分别

新人教版小学美术四年级上册全册PPT课件(精心整理汇编)

新人教版小学美术四年级上册全册PPT课件(精心整理汇编)

作业提示:
1、可以在原有汽车功能或色彩上进行改造。 (如车能飞,车能在水中游……) 2、可以用你喜爱的动物、植物以及其它事物的 外形进行设计。 3、还可以在设计的汽车旁写上功能或特征类的 文字。
进一步完善你的设计
• 继续添加与功能相符的设计 • 添加细节装饰,如轮胎、车身的装饰 • 涂上漂亮的颜色
看一看画里的小朋友是 什么样的表情和动作?
小作者运用什么颜色比 较多?
欣赏完了,你能学学画 中小朋友的动作和表情 吗?
想想他们的心情如何? 你是怎么体会到的?
你准备怎样表现我们在 游乐园里? 看看下面这幅画,你准 备给作者提些什么好建 议?
•课后拓展:
1886年德国的工程师卡尔.本茨终于实现了他的梦 想:用发动机代替了马匹,制造了世界上第一部汽车。 这部车就命名为“奔驰1号”,这个品牌的汽车遍布了 世界每一个角落。从此汽车改变了人们的生活方式, 成了人类不可缺少的交通工具。
奔驰1号车
1930年奔驰汽车
80 年 代 奔 驰
哇!好威风啊!
假如你是设计 师,你设计的汽车 将会有哪些与众不 同的设备和功能?
抽象山水(中国画) 现代 赵无极(法国)
色彩诗(中国画) 现代 朱德群(法国)
打 太 极
花丛
花 园
画 笔
火 车
老 房 子
绿
猫 鱼 同 乐
南 海 渔 民
生灵
杨门女将
长城
猜猜看
一间铁房子, 四面镶窗子。 圆轮当作脚, 滴滴满街跑。
汽车
汽车之父卡尔.本茨
奔驰一号
拓展:用废弃纸盒制作你设计的汽车
在动画片中出 现了哪些卡通 形象?
第一步:画出你想要拟人 化形象的轮廓 第二步:加上眼睛、鼻子 嘴巴(注意表情的设计) 第三步:加上四肢和服装 (注意动作的设计) 第四步:画出故事背景 最后一步:涂上颜色你的 作品就完成啦!!!

新人美版小学美术四年级上册全册PPT课件

新人美版小学美术四年级上册全册PPT课件

教学内容与目标 :
• 1.让学生知道冷色的色彩特点和所表达的感受。 认识色彩冷暖的相对性。 • 2.能运用冷色调画一幅风景画。 • 3.借助书本范围及自己准备的教具,提高学生色彩 审美感受能力.
第3课 生活中的冷色
• 教学重点与难点
• 重点:通过本课学习让学生了解生活中的冷色,初步掌握 冷色基础知识,并能运用冷色调画一幅风景画。
敦煌飞天的起源和职能:
• 起源:不是一位神,而是乾闼婆和紧
那罗的复合体.他们是天歌神和天乐 神.
• 职能:乾闼婆-乐神,在佛教的净土
里散香气,为佛献花,供宝,作礼赞 • 紧那罗-歌神,为佛陀,菩萨, 众神,天人奏乐歌舞
乾闼婆 紧那罗
人美版 五年级 美术 上册 第九课
飞 天
传说中天歌神乾闼婆和天乐神紧那罗是一对夫 妻,乾闼婆在佛国里散发香气,为佛献花,供宝, 栖身于花丛,飞翔于天宫。紧那罗是在佛国里奏乐, 歌舞,但不能飞翔于云霄。他们一个擅歌一个擅舞, 形影不离,和谐恩爱。后来乾闼婆与紧那罗相混合, 男女不分,职能不分,合为一体,变成了体态俏丽, 翩翩起舞,翱翔天空的飞天。
《未来世界》 王晓明
艺术来源于生活,课后多观察更多人的全身背影, 并尝试创作一幅有趣味的画。
自行车局部写生
人美版四年级美术上册
自 行 车 的 历 史
自 行 车 的 结 构
各 种 自 行 车
自 行 车 写 生 作 品
猜猜看
你知道自行车有多少岁了吗?
1. 80多 岁 2. 100多 岁 3. 200多 岁
你喜欢哪张?请说明理由
作业要求:
1、字母突出、色彩搭配丰富和 谐 2、采用自己喜欢的方式设计一 张有个性的字母牌
人美版五年级美术上册

人教版四年级美术上册全册PPT课件

人教版四年级美术上册全册PPT课件





中国传统年历
早期的年历
动物挂历
风景年历
卡通年历
人物年历
动物
风景
人物
植物
生活
手工


↑ →
年历的设计版式
横式:
竖 式 :
设计步骤:
1.确定主题图案(如 人物、花卉、 动物)
2.描画时间区 3.填上日期
作品欣赏
小组为单位,设计一个月份的年历。
设计要求: 形式新颖,内容独特,形式搭配合理。
(色彩的情感表达)




三、课堂小结: 1、色彩的三要素
2、色彩的对比 3、色彩的名词术语
3
蔬果的剖面
蔬果含有丰富的营
养,切开它们,里面 有一个美好的新天地。
看一看、想一想、说一说: 1、你发现了什么?你认为作者想告诉大家什么?
2、大师是如何用线与色来表现的? 3、你喜欢这幅画吗?为什么?
用点、线、色绘画出来的切开水果
作业要求:
1、画你喜欢的切开水果, 并用你喜欢的绘画方法装饰。
2、 比一比:
看哪个小组画出的瓜果切面 多、色彩美、形状美、个性
美。
课后拓展:也可以用拓印的方法表示。
请你来评一评、说一说:
我学会
我不明白
我发现
我喜欢
我建议
美术就在我们的身边,你看,切开的洋
小观察
认真观察值日的情景, 同学们都有什么样的姿态 及动作?

夸一夸
值日生,真能干,洒水扫地擦黑板 教室里,真干净,老师同学都高兴。 爱集体,爱劳动,做好值日真光荣。
用绘画的形式表现值日时的 情景。
8

2024版四年级上册美术课件

2024版四年级上册美术课件
环保主题创作
引导学生关注环境问题,以环保为主题进行创作,如绘制环保宣传画、设计环保标志等。
节约资源的实践
在美术活动中倡导节约使用材料,如合理裁剪纸张、回收利用颜料等,培养学生的节约意识 和可持续发展观念。
课堂总结与延伸
06
本节课知识点回顾
01
色彩基础知识
学生了解了色彩的三要素——色相、明度、纯度,以及色彩的冷暖、对
通过绘画练习,学生的手眼协调 能力、观察能力和表现能力得到 了提高。
创新思维展现
学生在创作过程中能够发挥想象 力,尝试运用不同的表现手法和 材料,展现出独特的创意。
下节课预告及准备事项
下节课内容
下节课我们将学习如何运用不同的 绘画材料和技法来表现不同的主题 和情感,同时还将探讨如何欣赏和 理解他人的艺术作品。
四年级上册美术课件
contents
目录
• 美术基础知识 • 绘画技能培养 • 手工制作技能培养 • 欣赏与评述能力培养 • 创意实践与探索 • 课堂总结与延伸
美术基础知识
01
线条与色彩
01
02
03
线条的种类和特性
了解直线、曲线、折线等 不同类型的线条,以及它 们在美术作品中的表现力 和情感表达。
西方文艺复兴美术 展示西方文艺复兴时期的代表作品,如达·芬奇的《蒙娜丽 莎》、米开朗基罗的雕塑等,引导学生理解文艺复兴美术 的特点和价值。
现代艺术流派 介绍现代艺术流派如印象派、立体派、表现主义等,通过 代表作品让学生了解现代艺术的多样性和创新性。
民间美术品欣赏
剪纸艺术
展示中国剪纸艺术的魅力,通过不同地域和风格的剪纸作品,让 学生了解剪纸的技艺和文化内涵。
鼓励孩子们尝试运用多种综合材料进行创作,设计出独具特色的手 工作品,如布艺玩偶、木质小摆件等。

小学美术四年级ppt课件

小学美术四年级ppt课件
拓展视野
学生可以参观博物馆、 艺术展览等,了解更多 的美术风格和流派,拓 展自己的视野和认知。
下一步学习计划
01
学习任务
学生需要完成教师布置的美术作业和任务,如绘画、手工制作等。
02
拓展学习
学生可以参加更多的美术活动和比赛,或者自主选择一些相关的美术课
程进行学习。
03
自我评估
学生需要对自己的学习成果进行评估,了解自己的优点和不足之处,以
小学美术四年级ppt课件
目录
CONTENTS
• 课程介绍 • 教学内容详解 • 教学方法与手段 • 教学案例分析 • 学生作品展示与评价 • 总结与展望
01
课程介绍
课程背景
国家教育方针
小学美术教育旨在培养学生的审美能力、创 新思维和艺术素养,符合国家教育方针和学 生个人发展需求。
学科特点
美术学科具有直观性、实践性和创造性等特 点,有助于培养学生的综合素质和创造力。
将学生的作品展示在教室或学校 走廊上,让其他学生欣赏和评价

评价与反馈
对学生的作品进行评价,提出建 议和反馈,鼓励学生不断提高自
己的艺术水平。
04
教学案例分析
优秀学生作品展示
选取代表性作品
展示优秀学生作品,以体现学生的学习成果和创 造力。
分析作品优点
从构图、色彩、线条、创意等方面分析作品的优 点,让学生了解什么是好的作品。
反思内容
学生需要反思自己的作品,包括创作过程中的困难和不足,以及 如何改进和提高。
提升计划
学生根据自己的反思情况,制定提升计划,包括加强练习、寻找 新的创作素材和灵感等。
持续发展
学生需要不断努力,不断反思和提升自己,以实现持续发展。

人教版小学美术四年级上册课件全集

人教版小学美术四年级上册课件全集

抽象山水(中国画) 现代 赵无极(法国)
色彩诗(中国画) 现代 朱德群(法国)
打 太 极
花丛
花 园
画 笔
火 车
老 房 子
绿
猫 鱼 同 乐
南 海 渔 民
生灵
杨门女将
长城
猜猜看
一间铁房子, 四面镶窗子。 圆轮当作脚, 滴滴满街跑。
汽车
汽车之父卡尔.本茨
奔驰一号
你们值日的时候都做些什么?
那么,今天我们就以绘 画的形式来表现在学校、班级
值日的情景。
值日的方式多种多样。
请同学们来示范一下值 日时的各种动态,其他同学 要注意观察。
充分发挥想象,想想有什么 方法可以让我们的值日又快又好 地完成呢?
用绘画的形式表现值日的情景。 要求:
一、先画主体人物,注意抓 住人物的动态特征描绘;
作业要求:
画你喜欢的切开水果,并用 你喜欢的绘画方法装饰。
用点、线、色绘画出来的切开水果
课后拓展:也可以用拓印的方法表示。
找一找: 我们教室里有哪些线条?
有力 平稳 静止
自由 柔和 动感
不同的线条给我们的感觉?
克利
蒙 德 里 安
吴冠中 《江南梯田》
要求:
1、灵活运用线条大胆创作动或静的 作品.
2,注意线条的粗细、长短、方向、疏 密的变化,构图饱满,内容丰富.
人教新课标四年级美术上册
看一看
大与小
密与疏
舞蹈纹彩陶盆
黎族织锦
栅栏
二方连续;
二方连续
一 请你谈谈你觉得最受尊敬 的人是谁?或者说说自己最尊 敬的人是谁?
பைடு நூலகம்
拓展:用废弃纸盒制作你设计的汽车

【人教版】小学美术四年级上册(全书)精品课件汇总(442张)

【人教版】小学美术四年级上册(全书)精品课件汇总(442张)
1886年德国的工程师卡尔.本茨终于实现了他的梦 想:用发动机代替了马匹,制造了世界上第一部汽车。 这部车就命名为“奔驰1号”,这个品牌的汽车遍布了 世界每一个角落。从此汽车改变了人们的生活方式, 成了人类不可缺少的交通工具。
奔驰1号车
1930年奔驰汽车 80 年 代 奔 驰
哇!好威风啊!
假如你是设计 师,你设计的汽车 将会有哪些与众不 同的设备和功能?
拓展:用废弃纸盒制作你设计的汽车
在动画片中出 现了哪些卡通
形象?
第一步:画出你想要拟人 化形象的轮廓
第二步:加上眼睛、鼻子 嘴巴(注意表情的设计)
第三步:加上四肢和服装 (注意动作的设计)
第四步:画出故事背景
最后一步:涂上颜色你的 作品就完成啦!!!
人教新课标四年级美术上册第9课
▪课后拓展:
红 荷 图 ( 中 国 画 ) 现 代 黄 永 玉
无题(中国画) 现代 朱德群
——
绿 殇
昔 日 的 罗 布 泊 ( 中 国 画 ) 现 代 何 韵 兰
连理(中国画) 现代 赵无极(法国)
温 馨 之 乡 ( 中 国 画 ) 现 代 朱 德 群 ( 法 国 )
【人教版】小学美术四年级上册 (全书)精品课件汇总(442张)
含本书所有课时课件
汇聚大赛获奖课件
只做精品立体课件
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色彩的冷与暖
授课教师:贾炜
这幅雪山给你什么感觉
这幅<<日出>>给你什么感觉?
感受与联想
能够 根据色 彩冷暖 色谈谈 自己的 不同感 受与联 想
作业要求:
画你喜欢的切开水果,并用 你喜欢的绘画方法装饰。
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2020/9/3
2020/9/3
2020/9/3
2020/9/3
2020/9/3
2020/9/3
叠色剪纸的做法:
1,在用铅笔起好稿的纸张上刻或者是剪 2,然后贴在不同颜色的纸上再刻,剪 可根据画面的需要反复剪贴,最后贴在衬底纸 上。 叠色剪纸的色彩搭配很关键,颜色和明度反差
2020/9/3
看到这你又联想到了什么? 有怎样的感觉?
蓝绿紫等给以人冷的感觉的颜色,被称为冷色。
人教版义务教育课程标准美术教科书



























象蓝绿紫等色给人以冷的感觉的颜色, 被称为是冷色.
象红黄橙等给人以温暖的感觉的 颜色, 被称为是暖色.
人教版义务教育课程标准美术教科书第册
人教新课标四年级美术上册
联升小学 唐 洁
看一看
大与小
密与疏
什么是节奏
● 它是美术作品中两种或多种要素按 照一定秩序重复出现,可以产生节奏 感。它是构成美术作品形式美的重因 素。
黎族织锦
舞蹈纹彩陶盆
青花磁盘
二方连续:
二方连续
直立式
水平式
散点式 斜列式 波浪式
活动一:
● 请同学们自主设计完成一个二方连续,
1、画出游乐场的场景,可以加入自己的想象。 2、要求人物突出,有动态,色彩鲜艳,画面构图饱满。
叙永县黄坭乡树坪完全小学 杨清
绘画时,常常用到点、线、面三种绘画语言,请点击作品, 解决里面的小问题。
这幅作品主要用了哪些绘画语言?
画里同样的颜色有的深,有的浅,有的干,有 的湿,是什么原因?
这幅作品主要用了哪些绘画语言?
画里同样的颜色有的深,有的浅,有的干,有 的湿,是什么原因?
这幅作品主要用了哪些绘画语言?
画里同样的颜色有的深,有的浅,有的干,有 的湿,是什么原因?
绘画要求:
内容:
城厢区灵川中心小学 林吓妹
城厢区灵川中心小学 林吓妹
游乐园
城厢区灵川中心小学 林吓妹
旋转木马
飞碟
摩 天 轮
旋转木马
1、画出游乐场的场景,可以加入自己的想象。 2、要求人物突出,有动态,色彩鲜艳,画面构图饱满。

4、保持安静,小声讨论。
每个孩子都有一双灵 巧的双手,你们创造了美 得图案,相信经过这次课, 大家都会热爱上剪纸艺术!
谢谢大家!
王垴小学 执教人:肖敏
我们班今天是哪一组值日的呀? 一般值日的时候都做些什么呢?
怎样才能画好?
1.认真观察 2.记住代表性动作 3.配合背景
● 要求:1、用桌上的白色条纸

2、对折产生方格

3、遵循绘画口诀:

上顶天,下踩地,

左右靠两边。
二方连续剪纸纹样
猜一猜:它们是用什么方法做出来的?
活动二:
• 请同学们小组合作,设计完成一个二方 连续。
• 要求:1、用桌上的红色纸条;

2、对折产生方格,注意不剪断;

3、小心使用剪刀,注意安全;
空白演示
单击输入您的封面副标题
人教版义务教育课程标准美术教科书
全册课件汇总
冷色和暖色
人教版义务教育课程标准美术教科书
课程导入 图片欣赏
大师的画 学生作品
作业设计
人教版义务教育课程标准美术教科书
看到这你联想到了 什么?有怎样的感觉?
象红黄橙等给人以温暖的感觉的 颜 色,被称为是暖色.
人教版义务教育课程标准美术教科书
2020/9/3
下节课见~
2020/9/3
于丽
说一说: 你最喜欢吃的水果?
说一说: 你最喜欢吃的蔬菜?
不同的切割 不同的剖面
想一想:
1.采用什么蔬果剖面进行创作? 2.怎样描绘剖面? 3.如何让表现画面色彩的冷暖效果?

线

苦 瓜
作业:
●将蔬果的剖面进行想象概括成一 张图案画 ●利用冷暖颜色涂色
2020/9/3
2020/9/3
作业:
以小组形式进行创作,同桌2人为一组。 创作一幅以“缤纷的生活”为主题的叠 色剪纸作品,看谁的作品纹饰精美、色 彩协调,富有生活情趣。 要求: 1、构图要体现创意 2、色彩搭配要和谐 3、不得少于2种颜色卡纸的叠加
展示与评价
●1.介绍自己的作品创意。 ●2.评一评谁的叠色剪纸作品最有 趣、最有创意。
一、叠色剪纸作品中的色彩关键是什么? 1.明暗对比,例如:黑 白 灰 2.色相对比,例如:蓝与黄 3.饱和度对比,例如:红与粉红
二、与单色剪纸相比叠色剪纸有什么不同? 叠色剪纸颜色更为丰富,多种颜色组合,而 且 2020/9/3 还 能 做 出 明 暗 过 度 的 效 果 。
学生优秀作品
2020/9/3
人教版版义务教育课程标准美术教科书
作业设计: 冷色凉爽,暖色
温暖,能运用冷暖色 自己创意设计或绘制 图案吗?
猜谜语:
●一张红纸不算大,剪刀代笔 巧画画。画鱼画猪画人物,贴 在窗上叫窗花。
——打一民间工艺 谜底:剪纸
2020/9/3
剪出缤纷 的生活
任课老师: 高嘉琪
剪纸
●剪纸是我国传统的民间手工艺术,已有几千年 历史。剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花 纹,最早劳动人民是从绣花花样中得到启发, 主要用于装点生活或配合其他民俗活动的民间 艺术。在中国,剪纸具有广泛的群众基础,交 融于各族人民的社会生活,是各种民俗活动的 重要组成部分。其传承赓续的视觉形象和造型 格式,蕴涵了丰富的文化历史信息,表达了广 大民众的社会认以、道德观念、实践经验、生 活理想和审美情趣,具有认知、教化、表意、
人教版义务教育课程标准美术教科书册
冷色暖色是相对的
蓝色绿色相对橙色是冷色, 但是绿色相对于蓝色偏暖。
人教版义务教育课程标准美术教科书册
生活中的暖色
人教版义务教育课程标准美术教科书册
生活中的冷色
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单色剪纸
2020/9/3
2020/9/3
彩色剪纸
2020/9/3
2020/9/3
叠色剪纸
2020/9/3
2020/9/3
2020/9/3
2020/9/3
2020/9/3
2020/9/3
叠色剪纸的特点是什么
1、有主体物 2、有彩色底探讨:
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