诚信是做人之本
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对年轻人的选择应持否定的态度
②想一想，“诚信”被抛在水里后，会导致怎样 的后果？
▲世界上最贵的承诺什么？ ▼（打一常用成语）
• 一言九鼎 一诺千金。 • 言必信,行必果。 • 自古皆有死，民无信不立。 • 一言既出,驷马难追 。
二、信任从哪里来
• 感悟角：《一诺千金》 ①你能从中体会他们各自“惊喜”和 “快乐”的心情及原因吗？
⑴不讲诚信 ⑵对同学的忠诚 ⑶掩盖了事实真相,欺
骗了老师 ⑷和同学关系密切,替同学保密,讲义气
A⑴⑶ B⑴Hale Waihona Puke Baidu⑶
C⑵⑶⑷
二.我参与.我探究 1.请同学们拟两条诚信宣传标语:⑴_诚__信_ 是_做__人__之本
⑵__诚__信__是__人__生__大厦的基石 2.我们的诚信誓言:_真__诚__对__待__每__一__个__人__．_________
我们身边 有哪些不诚信 的行为？
假鞋
假烟
短斤少两
黑哨
这 是 讲 诚 信 的 行 为 吗 ？
拖欠工资、假冒伪劣、短斤少 两、虚假广告……
考试作弊、借东西不还、抄袭 作业、说谎欺骗……
说一说：
不讲诚信对我们有什 么危害？
日本餐饮业有条行规，盘子要 用水洗七遍，洗盘子计件付酬。有 个打工的学生为提高效率，少洗了 两遍。在抽查中，老板用试纸测出 盘子的清洁度不达标准，责问这个 学生。她却振振有辞：“洗五遍不 也挺干净吗？”老板淡淡地说： “你不诚实，请你离开。”
是同学们诚实守信的品质。无人 监考活动要靠大家的自觉，同时 也需要一定的纪律作为保证。
• 美国弗吉尼亚大学每个学生的每份作 业、论文、试卷的首页都毫无例外地 写有一段誓言：作为学生，我以我的 荣誉起誓，我不作弊。
• 每个学生都需要将这段文字手写一遍， 然后庄严地签名。
1.建立诚信档案：记录下自己过去做过的 诚信和不诚信的事，并总结出的体会， 在班级中交流。
第六课 人之根本
曾子杀猪立信
曾子是孔子的弟子。一天， 曾子的妻子要出门，儿子哭着 要跟她去。曾妻安慰儿子说： “你别去，也别哭，妈妈回来 给你杀猪吃。”她从街上回来 后，见曾子准备杀猪，制止道： “我不过是哄孩子，何必当真 呢？”曾子却说：“如果不杀 猪，就是欺骗孩子，也就是教 孩子说谎。”曾子坚持把猪杀 了。
观点一：无人监考让我们感受到了社会
对我们的信任和肯定，同时促使自己更 加自觉和自律。
观点二：学生群体良莠不齐，并非个个
都素质很高，无人监考更多的是为某些 作弊学生提供了便利。
我的观点：
• 我的观点：
无人监考靠的不仅是知识与能力， 更是一种品质：诚信
• 想一想：无人监考的确给我们带来 自信和愉悦，那么无人监考活动得 以进行的基础是什么？
因为孩子们得到的花种都已经被蒸过， 根本不会发芽。这次测试不是为了发现最 好的花匠，而是选出最诚实的孩子。
一个人失去诚信，他的行为将会 处处受到阻碍、抵制，不仅无法达到 自己的目的，而且将妨碍自己的发展。 (p62)
• 细细品位：阅读课本P60-P61中的短文 • 思考：① 你赞成年轻人的选择吗？
2.评选“诚信之星”，并说说选他（她） 的原因。
课堂小结
• 1、诚信的内涵：诚信就是诚实守信，即言行 与内心一致，说话算数，言而有信。
• 2、诚信是桨，是做人之本。一个人失去诚信， 他的行为将会处处受到阻碍、抵制，不仅无法 达到自己的目的，而且将自己的发展。
• 3、（信任从哪里来？)我们每个人都希望得到 别人的信任，但得到别人信任的前提是对别人 的诚实守信。
原来这位博士生初到德国时因经 济紧张经常坐车“逃票”，因为德国 的公交车不查票，只是偶尔有稽查员 上车检查，被查到的概率很小。有一 次实在不巧被查到了，在补交票款后 被记下了证件号码，想不到从此有了 “不良信用记录”，哪怕他学历再高 技术再精也没有企业会用他。
一位国王要选择继承人，于是发给每个王子一粒 花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国 王。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的 鲜花前来参选，只有一个王子端着空无一物的花盆前 来，最后他却被选中了。
B告诉我们不要轻易许下诺言
C为学生讲诚信,信守诺言做出很好的表率
3. 我们每个人都希望得到别人的信任,但得到别人的 信任的前提是( A )
A对别人诚实守信 B对自己诚实守信 C对别人有礼貌
4.不讲诚信的人( A) ⑴可以欺人一时,但不能欺人一世⑵一旦被识破, 就难以在社会上立足⑶既伤害别人也伤害自己⑷能 得到别人的信任 A⑴⑵⑶ B⑴⑶⑷ C⑴⑵⑶⑷
②如果那夜那位男生没有将钱送来， 他们又会是怎样的心情？“我”以后 还会信任他吗？为什么？
• 我们每个人都希望得到别人的信任，但 得到别人信任的前提是对别人的诚实守 信。
• 别人对你的信任来自于你的诚实守信！
• 如果自己诚实守信，你就获得了被人信 任的保证书。（p64）
前提和基础
• 话题：“我看无人监考”
商鞅立木取信
商鞅做了秦孝公丞相后，想立新 变法。为了取信于民，商鞅在都城南 门立“三丈之木”，告示如有人将木 头移到北门，奖励10金。老百姓感 到奇怪，没有人敢去移动这块木头。
后来，商鞅告示能移动者给50金。终于 有个大胆的人移动了这块木头，商鞅马上就 给了他50金，以表明诚信。这一立木取信的 事实，终于使百姓确信新法是可信的，从而 使新法得以推行。
课堂训练
一.单选题
1.成语一诺千金的含义是:( A ) • ⑴为人处事要讲究诚信 ⑵一旦许下诺言,就要忠实履
行承诺⑶金钱比承诺更重要
• A⑴⑵ B⑴⑶ C⑶⑷
2.美国加州有一名校长说,学生若在4个月内阅读完7000 本书,他会亲吻一只小猪.结果学生如期完成了阅读量. 校长信守诺言,在校内安排了一场别开生面的吻猪仪式. 这位校长的行为( C ) A是一种非常可笑的行为,丧失了校长的尊严.
5.一个国外青年精明能干,毕业后本可以找到一份好的
工作,但连续跑了好几家公司都被拒绝.当询问原因时,
得到的答案时:因为你有三次乘公共汽车逃票的记录.
这则故事启示我们( B )
A 不要到国外去找工作
B 做人一定要诚信
C 时时处处都要保护自己的隐私
6.王伟明知教室的玻璃是谁打破的,可老师问他时,他却
说:“我不太清楚”.你认为王伟(A )
讨论：
• 商鞅和曾子他们的行动告 诉我们一个什么道理？
诚信是做人之根本
第一课时
诚信是做人之本
诚信:就是诚实守信，即言 行与内心一致，说话算数，言而 有信。（p60）
诚信的重要意义： 它是人之根本，社会之根基。不 讲诚信，人无法立于世；没有诚 信，社会无法正常运转。
• 细细品位：阅读课本P60-P61中的短文 • 思考：① 你赞成年轻人的选择吗？
对年轻人的选择应持否定的态度
②想一想，“诚信”被抛在水里后，会导致怎样 的后果？
感悟
• 在人生的长河中，诚信是 桨。有了诚信人生的航船 才能安全行驶，到达理想 的彼岸。（P61）
欣赏课本中的漫画中，完成以下讨论: ▲ ①你愿意和林东做朋友吗？为什
么？
▼不愿意和林东做朋友，因为他不讲 诚信，言而无信，说谎，不诚实。
这个学生不得不到另一家餐馆应聘，老板打量她 半天，说：“你就是那个只洗五遍盘子的学生吧，对 不起，我们不需要。”第二家、第三家……她屡屡碰 壁。不仅如此，她的房东也要她退房。万般无奈，她 只得搬离了这个城市。
一位在德国名牌大学留学的学生，获 得了博士学位，专业也是热门的计算 机软件设计，但在德国却找不到工作。 他每到一个企业应聘，主管看了他的 材料都很满意，但一打开电脑查询他 的信用记录，马上表示“很遗憾，我 们不能用您”。
②想一想，“诚信”被抛在水里后，会导致怎样 的后果？
▲世界上最贵的承诺什么？ ▼（打一常用成语）
• 一言九鼎 一诺千金。 • 言必信,行必果。 • 自古皆有死，民无信不立。 • 一言既出,驷马难追 。
二、信任从哪里来
• 感悟角：《一诺千金》 ①你能从中体会他们各自“惊喜”和 “快乐”的心情及原因吗？
⑴不讲诚信 ⑵对同学的忠诚 ⑶掩盖了事实真相,欺
骗了老师 ⑷和同学关系密切,替同学保密,讲义气
A⑴⑶ B⑴Hale Waihona Puke Baidu⑶
C⑵⑶⑷
二.我参与.我探究 1.请同学们拟两条诚信宣传标语:⑴_诚__信_ 是_做__人__之本
⑵__诚__信__是__人__生__大厦的基石 2.我们的诚信誓言:_真__诚__对__待__每__一__个__人__．_________
我们身边 有哪些不诚信 的行为？
假鞋
假烟
短斤少两
黑哨
这 是 讲 诚 信 的 行 为 吗 ？
拖欠工资、假冒伪劣、短斤少 两、虚假广告……
考试作弊、借东西不还、抄袭 作业、说谎欺骗……
说一说：
不讲诚信对我们有什 么危害？
日本餐饮业有条行规，盘子要 用水洗七遍，洗盘子计件付酬。有 个打工的学生为提高效率，少洗了 两遍。在抽查中，老板用试纸测出 盘子的清洁度不达标准，责问这个 学生。她却振振有辞：“洗五遍不 也挺干净吗？”老板淡淡地说： “你不诚实，请你离开。”
是同学们诚实守信的品质。无人 监考活动要靠大家的自觉，同时 也需要一定的纪律作为保证。
• 美国弗吉尼亚大学每个学生的每份作 业、论文、试卷的首页都毫无例外地 写有一段誓言：作为学生，我以我的 荣誉起誓，我不作弊。
• 每个学生都需要将这段文字手写一遍， 然后庄严地签名。
1.建立诚信档案：记录下自己过去做过的 诚信和不诚信的事，并总结出的体会， 在班级中交流。
第六课 人之根本
曾子杀猪立信
曾子是孔子的弟子。一天， 曾子的妻子要出门，儿子哭着 要跟她去。曾妻安慰儿子说： “你别去，也别哭，妈妈回来 给你杀猪吃。”她从街上回来 后，见曾子准备杀猪，制止道： “我不过是哄孩子，何必当真 呢？”曾子却说：“如果不杀 猪，就是欺骗孩子，也就是教 孩子说谎。”曾子坚持把猪杀 了。
观点一：无人监考让我们感受到了社会
对我们的信任和肯定，同时促使自己更 加自觉和自律。
观点二：学生群体良莠不齐，并非个个
都素质很高，无人监考更多的是为某些 作弊学生提供了便利。
我的观点：
• 我的观点：
无人监考靠的不仅是知识与能力， 更是一种品质：诚信
• 想一想：无人监考的确给我们带来 自信和愉悦，那么无人监考活动得 以进行的基础是什么？
因为孩子们得到的花种都已经被蒸过， 根本不会发芽。这次测试不是为了发现最 好的花匠，而是选出最诚实的孩子。
一个人失去诚信，他的行为将会 处处受到阻碍、抵制，不仅无法达到 自己的目的，而且将妨碍自己的发展。 (p62)
• 细细品位：阅读课本P60-P61中的短文 • 思考：① 你赞成年轻人的选择吗？
2.评选“诚信之星”，并说说选他（她） 的原因。
课堂小结
• 1、诚信的内涵：诚信就是诚实守信，即言行 与内心一致，说话算数，言而有信。
• 2、诚信是桨，是做人之本。一个人失去诚信， 他的行为将会处处受到阻碍、抵制，不仅无法 达到自己的目的，而且将自己的发展。
• 3、（信任从哪里来？)我们每个人都希望得到 别人的信任，但得到别人信任的前提是对别人 的诚实守信。
原来这位博士生初到德国时因经 济紧张经常坐车“逃票”，因为德国 的公交车不查票，只是偶尔有稽查员 上车检查，被查到的概率很小。有一 次实在不巧被查到了，在补交票款后 被记下了证件号码，想不到从此有了 “不良信用记录”，哪怕他学历再高 技术再精也没有企业会用他。
一位国王要选择继承人，于是发给每个王子一粒 花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国 王。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的 鲜花前来参选，只有一个王子端着空无一物的花盆前 来，最后他却被选中了。
B告诉我们不要轻易许下诺言
C为学生讲诚信,信守诺言做出很好的表率
3. 我们每个人都希望得到别人的信任,但得到别人的 信任的前提是( A )
A对别人诚实守信 B对自己诚实守信 C对别人有礼貌
4.不讲诚信的人( A) ⑴可以欺人一时,但不能欺人一世⑵一旦被识破, 就难以在社会上立足⑶既伤害别人也伤害自己⑷能 得到别人的信任 A⑴⑵⑶ B⑴⑶⑷ C⑴⑵⑶⑷
②如果那夜那位男生没有将钱送来， 他们又会是怎样的心情？“我”以后 还会信任他吗？为什么？
• 我们每个人都希望得到别人的信任，但 得到别人信任的前提是对别人的诚实守 信。
• 别人对你的信任来自于你的诚实守信！
• 如果自己诚实守信，你就获得了被人信 任的保证书。（p64）
前提和基础
• 话题：“我看无人监考”
商鞅立木取信
商鞅做了秦孝公丞相后，想立新 变法。为了取信于民，商鞅在都城南 门立“三丈之木”，告示如有人将木 头移到北门，奖励10金。老百姓感 到奇怪，没有人敢去移动这块木头。
后来，商鞅告示能移动者给50金。终于 有个大胆的人移动了这块木头，商鞅马上就 给了他50金，以表明诚信。这一立木取信的 事实，终于使百姓确信新法是可信的，从而 使新法得以推行。
课堂训练
一.单选题
1.成语一诺千金的含义是:( A ) • ⑴为人处事要讲究诚信 ⑵一旦许下诺言,就要忠实履
行承诺⑶金钱比承诺更重要
• A⑴⑵ B⑴⑶ C⑶⑷
2.美国加州有一名校长说,学生若在4个月内阅读完7000 本书,他会亲吻一只小猪.结果学生如期完成了阅读量. 校长信守诺言,在校内安排了一场别开生面的吻猪仪式. 这位校长的行为( C ) A是一种非常可笑的行为,丧失了校长的尊严.
5.一个国外青年精明能干,毕业后本可以找到一份好的
工作,但连续跑了好几家公司都被拒绝.当询问原因时,
得到的答案时:因为你有三次乘公共汽车逃票的记录.
这则故事启示我们( B )
A 不要到国外去找工作
B 做人一定要诚信
C 时时处处都要保护自己的隐私
6.王伟明知教室的玻璃是谁打破的,可老师问他时,他却
说:“我不太清楚”.你认为王伟(A )
讨论：
• 商鞅和曾子他们的行动告 诉我们一个什么道理？
诚信是做人之根本
第一课时
诚信是做人之本
诚信:就是诚实守信，即言 行与内心一致，说话算数，言而 有信。（p60）
诚信的重要意义： 它是人之根本，社会之根基。不 讲诚信，人无法立于世；没有诚 信，社会无法正常运转。
• 细细品位：阅读课本P60-P61中的短文 • 思考：① 你赞成年轻人的选择吗？
对年轻人的选择应持否定的态度
②想一想，“诚信”被抛在水里后，会导致怎样 的后果？
感悟
• 在人生的长河中，诚信是 桨。有了诚信人生的航船 才能安全行驶，到达理想 的彼岸。（P61）
欣赏课本中的漫画中，完成以下讨论: ▲ ①你愿意和林东做朋友吗？为什
么？
▼不愿意和林东做朋友，因为他不讲 诚信，言而无信，说谎，不诚实。
这个学生不得不到另一家餐馆应聘，老板打量她 半天，说：“你就是那个只洗五遍盘子的学生吧，对 不起，我们不需要。”第二家、第三家……她屡屡碰 壁。不仅如此，她的房东也要她退房。万般无奈，她 只得搬离了这个城市。
一位在德国名牌大学留学的学生，获 得了博士学位，专业也是热门的计算 机软件设计，但在德国却找不到工作。 他每到一个企业应聘，主管看了他的 材料都很满意，但一打开电脑查询他 的信用记录，马上表示“很遗憾，我 们不能用您”。