公众演说技巧-答案
公众演说技巧+试题答案
公众演说技巧+试题答案课程目标通过学习本课程，您将能够了解和掌握：◆如何进行公众演说前的准备◆如何进行演说基本功训练◆公众演说十大要点◆演说表达十大常规模板◆即席演说技巧课前总自检请针对自己组织的具体情况，在以下各方面给自己打分：说明：如果你每一项的得分是4或5分，说明你在这方面做得很好；如果低于3分则需要加油了。
如果你的总分在70分以上，说明你演说水平已经比较高了；如果低于60分就需要努力了。
第一讲演说准备一、演说概述（一）演说的必要性随着科技的发展，社会的进步，信息技术能力的提高，现在社会的沟通距离正在逐步缩小，舌头在延长，公众演说蔚然成风，于是让人们产生这样一种观点：“是人才的不见得有口才，但有口才的一定是人才”。
发生在成功人士身上的奇迹，一半是由口才创造的，舌头就是一把利剑，演说比打仗更具威力。
一个人可以面对多少人就代表这个人会有多大成就，美好成功幸福的人生，从良好的沟通能力开始。
公众演说是进行一对多宣传的重要手段，而口才在这个过程中扮演了极为重要的角色。
那么，如何让自己成为公众演说的高手，如何使自己能轻松驾驭演说技巧，如何训练和提高自己的口才，这正是本课程所要解决的问题。
（二）演说前的准备1.良好的精神状态公众演说与口才一般简称为演说。
而“演说”、“演讲”、“讲演”表达的是同一个意思，只是表达习惯上的不同而已，只要开口讲话就可以看作演说，因此演说活动存在于生活的方方面面，每时每刻都需要运用大量的演说技巧来说服别人。
在所有这些工作之前，首先需要一个良好的精神状态。
俗语常说，天有三宝：日、月、星，人有三宝：精、气、神，精神状态的好坏，对人的所有行为都会产生相当大的影响。
当人们相互问好的时候，给对方大声的问好要比轻声问好取得的效果更好，这样更容易让彼此精神振奋，似乎成功的信息就写在脸上，这些信息都能随着语言和表情体现出来，更能激励人们的行为朝着成功迈进，这大概就是“相由心生”的道理。
懂得了这样的道理，就能以百倍的信心开始演说与口才的训练，也才能取得更快、更好的结果。
公众演讲技巧
公众演讲技巧公众演讲技巧11、联系：让别人产生信任进行眼神交流，主动大笑，表达幽默。
与听众进行交流，可以改变他们的拘束感和陌生感。
2、叙述：赋予故事力量美国原住民有句谚语：会讲故事的人统治世界。
这就是为什么政治领袖在竞选公职时，经常会讲一些感染人们的故事。
善于运用寓言，是使叙事从平凡走向有力量的途径。
在抗日战争时期，徐悲鸿凭借《愚公移山》这则寓言故事，表达了中华民族战胜日本侵略者的不屈意志。
因此，我们有必要使用寓言故事，使故事更有力量。
3、说明：使要点更容易理解在工作汇报演讲中，通常直接展示工作成果，虽然成果显著，但领导甚至不会给你加薪。
这是因为我们没有说明在工作过程中遇到的障碍和解决办法，所以不能直观地展示我们在工作中付出的努力。
让一个观点更容易理解的一种具体方法是，同时进行陈述和反向论证。
需要对表达的内容进行解释，使观点更容易理解。
4、说服：逐步说服听众语言具有神奇的力量，我们可以用说话技巧来说服别人。
最有效的手段是运用隐喻和逻辑推理来说服听众，让他一步步信服。
5、演示：过程具象化具象化是将无形的、难以理解的事物以视觉的、可触摸的、可理解的方式展示出来，并结合语言加以表达。
具象化展示实际上是一种思维方式。
柴静在《穹顶之下》的精彩演讲，融合了公共表达、现场演示、视频演示和网络传播四种手段。
这不仅是深刻地分析了问题的本质，也直观地展示了过程。
我们可以巧妙地使用图片、音频和视频来具象化分析问题的过程，并将其与生动有力的语言结合起来，以提高我们的演讲技巧。
公众演讲技巧2发生在成功人士身上的奇迹，一半是由口才创造的，舌头就是一把利剑，演说比打仗更具威力。
一个人可以面对多少人就代表这个人会有多大成就，美好成功幸福的人生，从良好的沟通能力开始。
公众演说是进行一对多宣传的重要手段，而口才在这个过程中扮演了极为重要的角色。
下面是为大家收集关于公众演讲技巧大全，欢迎借鉴参考。
公众演讲，一直以来都是少数人的专利。
实用口才考试题库及答案
实用口才考试题库及答案一、选择题1. 以下哪项不是有效的沟通技巧？A. 保持眼神交流B. 避免打断对方C. 只听自己想听的内容D. 适时给予反馈答案：C2. 在公共演讲中，以下哪种行为可以增强说服力？A. 使用大量专业术语B. 避免使用肢体语言C. 与听众建立情感联系D. 只关注自己的演讲稿答案：C3. 在商务谈判中，以下哪个策略是有效的？A. 始终保持强硬立场B. 只关注自己的利益C. 寻求互利共赢的解决方案D. 避免任何形式的妥协答案：C二、简答题1. 简述在团队讨论中，如何有效地表达自己的观点？答案：在团队讨论中，有效表达自己的观点需要首先倾听他人的意见，然后清晰、有条理地阐述自己的观点。
使用事实和数据支持自己的论点，同时保持开放性，考虑其他人的观点，并适时提出建设性的反馈。
2. 描述在面试中如何展示自己的专业能力？答案：在面试中展示专业能力，首先要准备充分，了解职位要求和公司背景。
其次，通过具体案例和成果来展示自己的专业技能和经验。
同时，保持自信，用专业的语言和清晰的逻辑来回答问题。
三、论述题1. 论述在跨文化沟通中可能遇到的挑战及应对策略。
答案：跨文化沟通中的挑战包括语言障碍、非语言交流差异、价值观和信仰差异等。
应对策略包括学习目标文化的语言和习俗，保持开放和尊重的态度，使用非语言信号来辅助沟通，以及在交流中寻求共同点和理解。
2. 分析在危机公关中，如何通过口才技巧来缓解公众的负面情绪。
答案：在危机公关中，通过口才技巧缓解公众负面情绪的关键在于及时、透明、真诚地沟通。
首先要承认问题的存在，表达对受影响者的同情和关心。
其次，清晰地说明问题的原因和解决方案。
最后，保持沟通渠道的开放，及时更新信息，以建立信任和透明度。
四、案例分析题案例：一家公司的产品出现了质量问题，引起了消费者的不满。
作为公司的公关代表，你将如何通过口才技巧来处理这一危机？答案：作为公关代表，首先要在公开场合承认问题，并向消费者表达诚挚的歉意。
公众演说技巧(李真顺)
★讲师简介李真顺中国持证演说第一人、著名演说家，卫视网播音指导，语言教学专家，中华爱国工程联合会理事，中华成功者研究会首席特训师，国内外多所高校客座教授，北京神州视野文化公司总裁，主打专题演讲和公众演说培训。
近些年在演说培训界声名雀起，口碑极好。
★课程意义——为什么要学习本课程？（学习本课程的必要性）☆良好的沟通技能是职场中最重要的技能之一。
而公众演说则是良好沟通技巧中的必杀技。
拥有出色的公众演说能力，可以让您在有限的时间和空间影响和说服更多的人。
学习本课程，您将领略到著名演说家李真顺先生多年实践练就的演说魅力，并能够在李老师的带领下，通过独特的训练极大提升公众演说能力。
★课程目标——通过学习本课程，您将实现以下转变◆如何进行公众演说前的准备◆如何进行演说基本功训练◆公众演说十大要点◆演说表达十大常规模板◆即席演说技巧★课程提纲——通过本课程，您能学到什么？第一讲演说准备（上）1．前言2．学会自我介绍第二讲演说准备（下）1．克服紧张训练2．公众演说的准备3．演说者性格重塑第三讲演说基本功：脑的训练（上）1．演说基本功概述2．预热头脑3．有话可说的几种思维方式（一）第四讲演说基本功：脑的训练（下）1．有话可说的几种思维方式（二）2．快语语智训练法第五讲演说基本功：口语表达的训练（一）1．发声训练2．正音训练：学会普通话第六讲演说基本功：口语表达的训练（二）1．正音训练：方音辩正2．正音训练：绕口令第七讲演说基本功：口语表达的训练（三）1．正音训练：活舌操2．朗读式训练法第八讲演说基本功：口语表达的训练（四）1．梯级陈述训练法2．口才训练八法3．语言表达技巧4．态势语训练（上）第九讲态势语训练1．眼神、表情和站姿2．手势的训练3．演说心理训练第十讲演说实务（上）1．语音技巧2．全程要点（一）第十一讲演说实务（下）1．全程要点（二）2．如何组织一次公众演说3．主持人的语言特点和技巧第十二讲即席演说与演说表达常模1．即席演说2．演说表达常模3．课程总结第一讲演说准备（上）演说概述（一）演说的必要性随着科技的发展，社会的进步，信息技术能力的提高，现在社会的沟通距离正在逐步缩小，舌头在延长，公众演说蔚然成风，于是让人们产生这样一种观点：“是人才的不见得有口才，但有口才的一定是人才”。
开放大学演讲及口才答案
答：1.具有临场性。
2.具有敏捷性。
3.具有简练性。
名词解释1、横向组合结构：〔5分〕我的答案答：横向组合结构，是指或按事物的组成局部展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。
2、辞格：〔5分〕我的答案简答1、最正确语言的表现形式应该怎样？〔10分〕我的答案答：〔1〕准确清晰。
〔2〕清亮圆润。
〔3〕富于变化。
〔4〕有传达力和浸彻力。
名词解释1、主动控场：〔5分〕我的答案主动控场是演讲者始终保持高屋建瓴，牢牢掌握住现场气氛的控制权，使听众的注意力到达出神入化的地步。
论述题1、结合自己的经难，谈谈自信心在演讲中有何作用，及如何增强自信心。
〔20分〕我的答案2、结合自己的经验，谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧。
〔20分〕我的答案答：〔1〕口语表达技巧的根本要求。
发音准确、清晰、优美。
语句流利、准确、易懂。
语调贴切、自然、动情。
〔2〕体态达技巧的根本要求：体态语言：准确、适时，优美、适度，精练、适宜。
仪表与风度：仪表端庄、整洁，风度优雅、符合礼仪。
表情与手势：眼神的运用技巧；面部表情要求；手势技巧。
简答我的答案答：一、专心致志听。
二、积极配合听。
三、选择要点听。
四、判断评估听。
2、为什么说演讲活动是信息交流的一种重要形式？〔10分〕我的答案答：〔1〕演讲者萌发演讲动机、确定演讲题目离不开信息源的作用。
〔2〕演讲的内容本身就是这样或那样的信息，其收集整理的方式、渠道，也就是信息收集整理的方式、渠道。
〔3〕演讲的进程，就是信息传递的进程，演讲者就是信息传播者，演讲者的口头语言和体态语言正是信息的传播媒介，是信息载体，而听众正是信息的受体。
3、思维方式对演讲主体有何积极作用？〔10分〕答：1.思维方式对主体行为具有指导作用，主要表现为对行为目标确实认、预测和实现上。
2.思维方式对主体行为具有调节控制作用。
答：〔1〕要找准演讲的各种信息参量。
〔2〕演讲者必须讲出独到见解，讲出真知灼见。
〔3〕要演讲者在演讲中一方面要尽量减少无信息语言，一方面要尽量增加无语言信息。
女性形体礼仪与形象塑造智慧树知到答案章节测试2023年
女孩，我们这样来提升形象1.服饰是无声的语言，和任何语言一样，它传递各种信息，表达你是谁，表达你的主张和内在性格，表达你的审美和态度。
A:错B:对答案:B2.一般性的比赛，需化浓妆。
A:错B:对答案:B3.套裙长度膝盖3-6厘米。
A:错B:对答案:B4.进行公众演说时，声音应该做到：A:激情洋溢B:语速过快C:清晰洪亮D:抑扬顿挫答案:ACD5.进行公众演说时，肢体方面应做到：A:挺拔站立，轻松自如B:目光交流，爱和关注C:面向观众，适当走动D:运用手势，强调渲染答案:ABCD女性求职面试的形象打造1.礼仪是沟通的技巧，尊敬他人的一种语言与行为。
A:对B:错答案:A2.对人讲话及听人讲话目视对方的时间为总谈话时间的一半以下。
A:对B:错答案:B3.亲密距离为375px-1100px。
A:错B:对答案:B4.弯腰超过（）时，要做下蹲的动作。
A:30度B:90度C:45度D:60度答案:C5.介绍的顺序，以下错误的是：A:先将男士介绍给女士B:先将年长的介绍给年轻的C:先将职位低的的介绍给职位高的答案:B如何做好一次公众演说1.大多数人录用的都是他们喜欢的，而不是最能干的人。
”这句话出自心理学家欧里.欧文斯。
A:错B:对答案:B2.面试要打扮的帅气漂亮。
A:错B:对答案:A3.站姿应做到：“挺而不僵，柔而不懈”。
A:错B:对答案:B4.坐姿的主要种类有A:交叉式B:正位坐姿C:斜放式D:重叠式E:前伸后曲式答案:ABCDE5.沟通主要通过以下方式进行：A:文字语言B:服饰语言C:肢体语言D:有声语言答案:ABCD大学生日常礼仪学习与实践1.如果膝盖已经并拢，脚底间距却超过（）厘米，就表示有X型腿倾向。
A:3B:1.5C:2D:3.5答案:B2.世界卫生组织推荐的女性标准体重的计算方法是（）。
A:（身高cm－70） × 60﹪ =标准体重（千克）B:（身高cm－80 ）× 70% =标准体重（千克）C:（身高cm－90 ）× 70% =标准体重（千克）答案:A3.气质，通常指人的典型而稳定的个性特点、风格和气度。
提高公众演讲技巧的七大技巧
提高公众演讲技巧的七大技巧在快节奏的信息时代，公众演讲能力不仅仅是一个专业技能，更是一项生活必需的综合素质。
无论是在工作场合，还是在社交活动中，有效的沟通能力都能够帮助你更好地传达自己的想法、影响他人、赢得支持。
以下是提高公众演讲技巧的七大技巧，它们将帮助您在各种场合中自信而流畅地表达自己。
一、充分准备是成功的关键成功的公众演讲始于充分的准备。
无论你是一个经验丰富的演讲者，还是初次上台发言，准备工作都是至关重要的。
首先，你需要对演讲主题有深入的了解，研究相关资料，整理出清晰的思路。
在此基础上，可以尝试将复杂的信息简化，以便更易于理解。
其次，建议制定一个详细的演讲大纲，包括开场白、主体内容和结尾，这不仅可以帮助你保持主题一致性，还能让听众更好地跟随你的思路。
此外，多次练习是必不可少的一环，可以通过对着镜子练习、自录视频或在小范围内模拟演讲来调整和优化你的表达方式。
二、了解你的听众有效的沟通需要考虑受众的需求和期望。
了解听众可以帮助你在演讲中更好地抓住他们的注意力，并使信息传递更加有效。
在准备阶段，可以通过调研了解观众的背景、兴趣和对话题的看法，从而调整演讲内容和风格，以适应他们。
在演讲时，可以主动与观众进行互动，如提出问题、邀请意见或分享故事等，这样不仅能提高听众的参与感，还能增强他们对你所说内容的理解与记忆。
确保你的语言风格与受众相符，例如，对于专业人士可以使用行业术语，而面对普通观众则应避免复杂的专业词汇。
三、自信地展示自己自信是影响公众演讲效果的重要因素之一。
演讲者通过肢体语言、语调变化和眼神交流等方式展现自信，有助于增强自己的说服力。
在进行演讲时，将注意力集中在所传达的信息上，而非自我的表现。
同时，可以通过深呼吸或轻微运动来缓解紧张情绪，保持镇定自若。
一方面，要注重身体语言，如挺胸、双肩放松以及适当走动，使听众感受到积极且自然的氛围；另一方面，要利用语音语调来提升演讲效果，尤其是在强调重要观点时，可以通过适当提高音量或渐慢语速来引起听众关注。
公众演说技巧答卷1
学习课程：公众演说技巧单选题1.俗语常说，天有三宝是：回答：正确1. A 日、阳、星2. B 宇、月、星3. C 日、月、星4. D 日、月、宙2.锻炼口才的最大依据是：回答：正确1. A 自我定位和思维引导2. B 自我定位3. C 思维引导4. D 自我陶醉和思绪引导3.演讲前心理紧张的原因之一是自卑，解决方法是：回答：正确1. A 多讲多练2. B 宏观驾驭3. C 积极的心理暗示4. D 充分准备4.快语语智就是：回答：正确1. A 慢速选择事例的能力2. B 慢速选择词语的能力3. C 快速选择词语的能力4. D 快速选择事例的能力5.按照古代对联的要求，平对仄的训练方法是：回答：正确1. A 单字联想训练2. B 快速择语训练3. C 近义语描摹训练4. D 对对子训练6.练气的过程就需要分解为哪三个内容：回答：正确1. A 吸气、呼气、要气2. B 吸气、呼气、吐气3. C 吸气、呼气、补气4. D 抓气、呼气、补气7.方音辨正是指：回答：正确1. A 由普通话变为家乡话的过程2. B 由家乡话变为普通话的过程3. C 由普通话变为方言的过程4. D 由方言变为普通话的过程8.在口才训练方法中，快速阅读以提高口才的训练方法是：回答：正确1. A 背诵法2. B 速读法3. C 复述法4. D 练声法9.公众演说与口才一般简称为：回答：正确1. A 讲话2. B 演说3. C 谈话4. D 说话10.俗语常说，人有三宝是：回答：正确1. A 脑、气、神2. B 精、气、神3. C 精、气、态4. D 精、色、神11.演讲前心理紧张的原因之一是恐惧，解决方法是：回答：正确1. A 宏观驾驭2. B 多讲多练3. C 积极的心理暗示4. D 充分准备12.了解会场的准备内容包括：回答：正确1. A 场合、文化、利益、方向2. B 信心、会场、期望值等3. C 运动、避开低潮4. D 大小、座位、话筒、讲台13.练声训练就是：回答：正确1. A 预声音、练嚼肌、挺软腭的过程2. B 预声带、练口肌、挺软腭的过程3. C 预声带、练嚼肌、挺硬腭的过程4. D 预声带、练嚼肌、挺软腭的过程14.朗读式训练法的核心就是：回答：正确1. A 不读2. B 慢读3. C 速读4. D 朗读15.在口才训练方法中，复述法的正确顺序是：回答：正确1. A 复述→解释→描述→阐述2. B 复述→描述→解释→阐述3. C 阐述→描述→解释→复述4. D 复述→描述→阐述→解释。
(考试课程)公众演说技巧 (1)
（考试课程）公众演说技巧1. (单选题)练声训练就是：A. 预声带、练嚼肌、挺软腭的过程B. 预声带、练口肌、挺软腭的过程C. 预声音、练嚼肌、挺软腭的过程D. 预声带、练嚼肌、挺硬腭的过程2. (多选题)主持人的语言要求包括:A. 口语化B. 专业化C. 个性化D. 大众化3. (单选题)在日常生活中，一般人大约只开发利用了自己头脑资源的百分之多少左右：A. 20%B. 50%C. 30%D. 3%4. (单选题)人的发声系统是：A. 咽喉B. 口腔C. 气管D. 声带5. 语言是生产力。
对错6. (多选题)演说时的停顿类型通常分为:A. 回味停顿B. 逻辑停顿C. 情感停顿D. 语法停顿7. (单选题)在口才训练方法中，复述法的正确顺序是：A. 复述→描述→阐述→解释B. 阐述→描述→解释→复述C. 复述→描述→解释→阐述D. 复述→解释→描述→阐述8. (多选题)直接赞美的要点包括:A. 表现特别信任B. 赞美对方得意的地方C. 差异化D. 对比赞美9. (单选题)按照古代对联的要求，平对仄的训练方法是：A. 单字联想训练B. 近义语描摹训练C. 对对子训练D. 快速择语训练10. (单选题)在口才训练方法中，快速阅读以提高口才的训练方法是：A. 练声法B. 速读法C. 复述法D. 背诵法11. 闭目法，讲到真情或深情的时候，可以采用闭目，如此去做肯定会有很好的效果，更会让人觉得你进入了状态，更容易引起共鸣。
对错12. (单选题)演说前的准备工作有两个，分别是：A. 良好的精神状态和生理上的充分准备B. 良好的精神面貌和心理上的充分准备C. 良好的精神面貌和生理上的充分准备D. 良好的精神状态和心理上的充分准备13. (多选题)演说时的节奏类型通常分为:A. 激昂B. 凝重C. 平淡D. 明快14. 抒发沉思、悲伤、激愤的情感应该使用的激昂型节奏。
对错15. (单选题)公众演说与口才一般简称为：A. 讲话B. 演说C. 说话D. 谈话16. (单选题)抑扬有三种情况，分别是：A. 上扬调、下抑调、平直调B. 上抑调、下抑调、平直调C. 上扬调、中抑调、平直调D. 上抑调、下扬调、平直调17. (单选题)沟通的首要任务就是：A. 自我鼓励B. 自我陶醉C. 自我介绍D. 自我放松18. (单选题)在口才训练方法中，通过背诵来锻炼记忆和表达的训练方法是：A. 背诵法B. 速读法C. 练声法D. 复述法19. (单选题)俗语常说，人有三宝是：A. 脑、气、神B. 精、气、态C. 精、色、神D. 精、气、神20. 构成节奏的要素有：重音、停顿、速度、抑扬、节奏变化。
提高公众演讲技巧的七大技巧
提高公众演讲技巧的七大技巧公众演讲是一项重要的沟通技巧，无论是在工作场合还是日常生活中，都有可能需要进行公众演讲。
然而，很多人在面对公众演讲时会感到紧张和不自信。
为了帮助大家提高公众演讲技巧，以下是七个实用的技巧。
1.准备充分公众演讲前的准备工作非常重要。
首先，要明确演讲的目的和主题，然后进行资料收集和整理。
在准备演讲稿时，要注意结构清晰、逻辑严密，并使用简洁明了的语言。
此外，还要进行多次的排练，熟悉演讲内容，提高口头表达能力。
2.注意身体语言身体语言是公众演讲中不可忽视的一部分。
要保持自信的姿态，站立笔直，眼神自信。
手势要自然而流畅，不要过于夸张或僵硬。
此外，要注意呼吸和声音的控制，保持稳定和清晰的语调。
3.与观众建立联系与观众建立联系是公众演讲的关键之一。
要通过眼神交流和微笑来与观众建立联系，让他们感受到你的亲和力和真诚。
在演讲中可以适当地提问观众，引起他们的兴趣和参与感。
4.运用故事和例子故事和例子是公众演讲中的有效工具，可以帮助观众更好地理解和记忆演讲内容。
通过讲述真实的故事和生动的例子，可以增加演讲的吸引力和说服力。
同时，要注意故事和例子的选择要与演讲主题相关，并且要简洁明了。
5.掌握时间和节奏在公众演讲中，掌握时间和节奏非常重要。
要根据演讲的时间限制合理安排内容，不要过于冗长或过于简短。
同时，要注意语速和停顿的控制，让观众能够跟上你的思路，并且保持他们的注意力。
6.处理紧张和压力很多人在公众演讲时会感到紧张和压力，这会影响演讲的效果。
要学会处理紧张和压力，可以通过深呼吸、放松肌肉和积极的自我暗示来缓解紧张情绪。
此外，多进行演讲练习和实践，增加自信心和经验。
7.接受反馈和改进公众演讲是一个不断学习和改进的过程。
要接受观众和听众的反馈，从中找到自己的不足之处，并进行改进。
可以请朋友或同事进行模拟演讲，并提供宝贵的建议和意见。
通过不断地反思和改进，可以不断提高公众演讲的技巧和效果。
总结起来，提高公众演讲技巧需要充分的准备、注意身体语言、与观众建立联系、运用故事和例子、掌握时间和节奏、处理紧张和压力，以及接受反馈和改进。
公众演讲的技巧有哪些
公众演讲的技巧有哪些【导语】以下是作者精心整理的公众演讲的技巧有哪些（共5篇），供大家阅读参考。
篇1：精选公众演讲技巧“一言之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”。
英国首相丘吉尔曾说：“一个人可以面对多少人，就代表这个人的人生成就有多大!”无论是政界领袖毛泽东、列宁、克林顿，还是商界领袖杰克·韦尔奇、柳传志、张瑞敏……，古今中外99%深具影响力的成功人士都是善于公众表达沟通的大师!拥有一对多的公众演讲能力和现场行销能力，是我们成功立足现代社会的必备技能!一、演讲是一门艺术公众演讲，就是在公众场合面对公众发表演说，通俗说就是当众讲话，当众陈述自己的看法和想法。
定义很简单，但是，真正能够做到谈话潇洒自如，让人或者如沐春风，或者澎湃激昂等非常受感染的就不简单了。
这是一个魅力展现的时代!不要小看了一个“讲”字，公众演讲非常能显示一个人的魅力。
演讲是一门语言艺术，它的主要形式是“面试即兴演讲技巧”，即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力;同时还要辅之以“演”，即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的态势语言，使讲话“艺术化”起来，从而产生一种特殊的艺术魅力。
二、演讲的方式宣读演讲。
指演讲时按照已准备好的演讲稿宣读。
适用于一些比较严肃的重要会议，或宣布某些重要决定等。
其优点是事前能做充分准备，但是也有演讲者与听众缺乏情感联系，显得程式化，给人以呆板枯燥的印象。
背诵演讲。
将已经准备好的演讲稿全都背下，演讲时凭记忆背诵出演讲辞。
适用于演讲经验不足的演讲者，可以避免紧张而出现的心理失控，有时也会出现“卡壳”现象，与听众难以进行感情交流。
提纲式演讲。
指在充分收集、研究有关资料的基础上，列出演讲提纲，演讲时按照提纲进行。
这种方式的优点：其一，易于做到中心突出，层次清楚，详略得当;其二，无需全部背下，易于记忆;其三，易于同听众交流感情。
即兴演讲。
指事先无准备，但由于主观上对某事物有所感触、即兴演讲主题发生兴趣，或者是客观需要而临时进行的演讲。
公众演说技巧 答案
公众演说技巧单选题1.俗语常说，天有三宝是：回答：正确1. A 日、阳、星2. B 宇、月、星3. C 日、月、星4. D 日、月、宙2.锻炼口才的最大依据是：回答：正确1. A 自我定位和思维引导2. B 自我定位3. C 思维引导4. D 自我陶醉和思绪引导3.有资料表明，人的头脑里面有多少个脑细胞：回答：正确1. A 150多亿2. B 1500多亿3. C 500多亿4. D 15000多亿4.快语语智就是：回答：正确1. A 慢速选择事例的能力2. B 慢速选择词语的能力3. C 快速选择词语的能力4. D 快速选择事例的能力5.按照古代对联的要求，平对仄的训练方法是：回答：正确1. A 单字联想训练2. B 快速择语训练3. C 近义语描摹训练4. D 对对子训练6.发声与正音训练的目的是：回答：正确1. A 获得良好的音质，说出标准的普通话2. B 获得良好的音质3. C 说出标准的普通话4. D 获得良好的音量，说出标准的家乡话7.练气的过程就需要分解为哪三个内容：回答：正确1. A 吸气、呼气、要气2. B 吸气、呼气、吐气3. C 吸气、呼气、补气4. D 抓气、呼气、补气8.方音辨正是指：回答：正确1. A 由普通话变为家乡话的过程2. B 由家乡话变为普通话的过程3. C 由普通话变为方言的过程4. D 由方言变为普通话的过程9.站姿的训练有三点注意事项是：回答：正确1. A 一是要站稳，也可走动；二是双脚与肩同宽，手自然下垂；三是身体前倾表亲切。
2. B 一是要站稳，不可走动；二是双脚与肩同宽，手自然下垂；三是身体前倾表亲切。
3. C 一是要站稳，也可走动；二是双脚与肩同宽，手自然上握；三是身体前倾表亲切。
4. D 一是要站稳，也可走动；二是双脚与肩同宽，手自然下垂；三是身体后倾表亲切。
10.公众演说与口才一般简称为：回答：正确1. A 讲话2. B 演说3. C 谈话4. D 说话11.沟通的首要任务就是：回答：正确1. A 自我鼓励2. B 自我陶醉3. C 自我放松4. D 自我介绍12.了解会场的准备内容包括：回答：正确1. A 场合、文化、利益、方向2. B 信心、会场、期望值等3. C 运动、避开低潮4. D 大小、座位、话筒、讲台13.从字出发，联想到词，再联想到句子，形成段落，左右构成篇的训练方法是：回答：正确1. A 单字联想训练2. B 快速择语训练3. C 近义语描摹训练4. D 对对子训练14.练声训练就是：回答：正确1. A 预声音、练嚼肌、挺软腭的过程2. B 预声带、练口肌、挺软腭的过程3. C 预声带、练嚼肌、挺硬腭的过程4. D 预声带、练嚼肌、挺软腭的过程15.抑扬有三种情况，分别是：回答：正确1. A 上扬调、中抑调、平直调2. B 上扬调、下抑调、平直调3. C 上抑调、下抑调、平直调4. D 上抑调、下扬调、平直调。
公众演说技巧
公众演说技巧1.(单项选择题)方音辨正是指：正确A.由家乡话变为普通话的过程B.由方言变为普通话的过程C.由普通话变为家乡话的过程D.由普通话变为方言的过程2.面对质疑应该据理力争，先礼后兵。
正确对错3.(单项选择题)在口才训练方法中，复述法的正确顺序是：正确A.复述→描述→阐述→解释B.复述→解释→描述→阐述C.复述→描述→解释→阐述D.阐述→描述→解释→复述4.构成节奏的要素有：重音、停顿、速度、抑扬、节奏变化。
正确对错5.(单项选择题)演讲前心理紧张的原因之一是恐惧，解决方法是：正确A.多讲多练B.充分准备C.宏观驾驭D.积极的心理暗示6.(多项选择题)哪些方法可以训练快语语智:正确A.末字拈B.首字拈C.首字数序拈D.首字成句拈7.(单项选择题)站姿的训练有三点考前须知是：错应为：DA.一是要站稳，也可走动；二是双脚与肩同宽，手自然上握；三是身体前倾表亲切。
B.一是要站稳，不可走动；二是双脚与肩同宽，手自然下垂；三是身体前倾表亲切。
C.一是要站稳，也可走动；二是双脚与肩同宽，手自然下垂；三是身体后倾表亲切。
D.一是要站稳，也可走动；二是双脚与肩同宽，手自然下垂；三是身体前倾表亲切。
8.(单项选择题)按照古代对联的要求，平对仄的训练方法是：正确A.对对子训练B.近义语描摹训练C.快速择语训练D.单字联想训练9.(单项选择题)朗读式训练法的核心就是：正确A.慢读B.朗读C.不读D.速读10.(单项选择题)演讲前心理紧张的原因之一是自卑，解决方法是：正确A.积极的心理暗示B.宏观驾驭C.充分准备D.多讲多练11.(单项选择题)人的发声系统是：正确A.口腔B.气管C.声带D.咽喉12.(多项选择题)演说的目的包括:正确A.说明情况、让他了解B.感动听众、产生共鸣C.说服听众、导致行动D.娱乐听众、让其快乐13.(多项选择题)绕口令的发声要求包括:正确A.清晰B.连贯C.快速D.准确14.B.15000多亿C.1500多亿D.150多亿15.口才训练八法指速读法、背诵法、练声法、复述法、模仿法、描述法、角色扮演法、讲故事法等八种口才训练的方法。
时代光华 公众演说技巧试题答案
学习课程：公众演说技巧单选题1.俗语常说，天有三宝是：回答：正确1. A 日、阳、星2. B 宇、月、星3. C 日、月、星4. D 日、月、宙2.锻炼口才的最大依据是：回答：正确1. A 自我定位和思维引导2. B 自我定位3. C 思维引导4. D 自我陶醉和思绪引导3.撩开面纱看新娘，要入木三分，寻找根源，往后走一走，往根上挖掘一点点，多走一步，一定会得出新颖的答案。
这种有话可说的思维方式是：回答：正确1. A 攻其一点思维法2. B 逆向倒转思维法3. C 追本溯源思维法4. D 纵横交错思维法4.快语语智就是：回答：正确1. A 慢速选择事例的能力2. B 慢速选择词语的能力3. C 快速选择词语的能力4. D 快速选择事例的能力5.按照古代对联的要求，平对仄的训练方法是：回答：正确1. A 单字联想训练2. B 快速择语训练3. C 近义语描摹训练4. D 对对子训练6.朗读式训练法的正确顺序是：回答：正确1. A 高声→低声→快速→模仿角色→面对听众2. B 低声→高声→快速→模仿角色→面对听众3. C 低声→高声→快速→面对听众→模仿角色4. D 低声→快速→高声→模仿角色→面对听众7.在口才训练方法中，快速阅读以提高口才的训练方法是：回答：正确1. A 背诵法2. B 速读法3. C 复述法4. D 练声法8.俗语常说，人有三宝是：回答：正确1. A 脑、气、神2. B 精、气、神3. C 精、气、态4. D 精、色、神9.沟通的首要任务就是：回答：正确1. A 自我鼓励2. B 自我陶醉3. C 自我放松4. D 自我介绍10.演讲前心理紧张的原因之一是恐惧，解决方法是：回答：错误1. A 宏观驾驭2. B 多讲多练3. C 积极的心理暗示4. D 充分准备11.了解会场的准备内容包括：回答：正确1. A 场合、文化、利益、方向2. B 信心、会场、期望值等3. C 运动、避开低潮4. D 大小、座位、话筒、讲台12.在日常生活中，一般人大约只开发利用了自己头脑资源的百分之多少左右：回答：正确1. A 50%2. B 20%3. C 30%4. D 3%13.将成语的首字依次固定，然后进行接龙的训练方法是：回答：正确1. A 首字数序拈2. B 末字拈3. C 首字拈4. D 中字拈14.朗读式训练法的核心就是：回答：正确1. A 不读2. B 慢读3. C 速读4. D 朗读15.在口才训练方法中，通过背诵来锻炼记忆和表达的训练方法是：回答：正确1. A 背诵法2. B 速读法3. C 复述法4. D 练声法。
公众演说实用技巧满分答卷时代光华
单选题正确1.锻炼口才的最大依据是：1. A 自我定位和思维引导2. B 自我定位3. C 思维引导4. D 自我陶醉和思绪引导正确2.材料内容的准备需要有：1. A 主题、针对性、准确2. B 场合、文化、利益、方向3. C 兴趣、信息、激励、说服4. D 大小、座位、话筒、讲台正确3.撩开面纱看新娘，要入木三分，寻找根源，往后走一走，往根上挖掘一点点，多走一步，一定会得出新颖的答案。
这种有话可说的思维方式是：1. A 攻其一点思维法2. B 逆向倒转思维法3. C 追本溯源思维法4. D 纵横交错思维法正确4.快语语智就是：1. A 慢速选择事例的能力2. B 慢速选择词语的能力3. C 快速选择词语的能力4. D 快速选择事例的能力正确5.发声与正音训练的目的是：1. A 获得良好的音质，说出标准的普通话2. B 获得良好的音质3. C 说出标准的普通话4. D 获得良好的音量，说出标准的家乡话正确6.练气的过程就需要分解为哪三个内容：1. A 吸气、呼气、要气2. B 吸气、呼气、吐气3. C 吸气、呼气、补气4. D 抓气、呼气、补气正确7.朗读式训练法的正确顺序是：1. A 高声→低声→快速→模仿角色→面对听众2. B 低声→高声→快速→模仿角色→面对听众3. C 低声→高声→快速→面对听众→模仿角色4. D 低声→快速→高声→模仿角色→面对听众正确8.在口才训练方法中，快速阅读以提高口才的训练方法是：1. A 背诵法2. B 速读法3. C 复述法4. D 练声法正确9.公众演说与口才一般简称为：1. A 讲话2. B 演说3. C 谈话4. D 说话正确10.俗语常说，人有三宝是：1. A 脑、气、神2. B 精、气、神3. C 精、气、态4. D 精、色、神正确11.将成语的首字依次固定，然后进行接龙的训练方法是：1. A 首字数序拈2. B 末字拈3. C 首字拈4. D 中字拈正确12.人的发声系统是：1. A 气管2. B 咽喉3. C 口腔4. D 声带正确13.练声训练就是：1. A 预声音、练嚼肌、挺软腭的过程2. B 预声带、练口肌、挺软腭的过程3. C 预声带、练嚼肌、挺硬腭的过程4. D 预声带、练嚼肌、挺软腭的过程正确14.朗读式训练法的核心就是：1. A 不读2. B 慢读3. C 速读4. D 朗读正确15.在口才训练方法中，复述法的正确顺序是：1. A 复述→解释→描述→阐述2. B 复述→描述→解释→阐述3. C 阐述→描述→解释→复述4. D 复述→描述→阐述→解释。
公众演讲的十个秘诀
公众演讲的十个秘诀公众演讲是一项非常重要的能力，它不仅可以帮助你表达自己的观点和想法，更可以提升你在人群中的影响力和表达能力。
无论是在工作中还是日常生活中，都可能需要用到公众演讲这项技能。
然而，要做到一场成功的公众演讲并不容易，需要综合考虑很多因素。
下面将介绍公众演讲的十个秘诀，帮助你提升公众演讲的能力。
1. 准确把握听众需求在进行公众演讲之前，首先要准确了解观众的需求。
明确观众对于这场演讲的期待和需求，选择恰当的话题和内容进行表达。
只有站在听众角度思考，才能使演讲更加贴近观众的需求，产生共鸣。
2. 清晰明了的主题公众演讲需要有一个清晰明了的主题，这样可以帮助听众更好地理解和记忆。
主题要简洁明了，并且贴合观众的需求，引起他们的兴趣。
3. 生动有趣的开场一个生动有趣的开场可以吸引听众的注意力，营造良好的氛围。
可以通过引用有趣的事例、提出引人深思的问题或者以一个小故事开始，来吸引注意力，拉近自己和观众的距离。
4. 简洁清晰的表达在表达内容时，要做到言之有物、简洁明了。
语言要通俗易懂，避免使用生僻词汇或过于复杂的句子。
另外，在控制语速和语调方面也要下功夫，保持稳定流畅的语速和饱满自信的语调。
5. 生动形象的比喻和案例通过生动形象的比喻和案例，可以更好地帮助听众理解和记忆演讲内容。
比如用一个生动有趣的故事来阐述论点，或者通过真实案例说明观点等，都能给听众留下深刻印象。
6. 吸引人的肢体语言除了口头表达外，肢体语言也是公众演讲中不可或缺的一部分。
适当运用肢体语言可以增强语言表达的感染力，增加观众对演讲内容的认同感。
7. 与观众互动与观众进行互动可以拉近与观众之间的距离，增强交流效果。
可以通过提问、请观众举手回答问题等方式进行互动，增加听众参与感。
8. 恰如其分的幽默适当运用幽默可以缓解紧张气氛、吸引听众注意力，并且使演讲内容更易被接受和记忆。
但是幽默要得体恰如其分，并且避免冒犯到任何群体。
9. 自信从容自信是一场成功演讲最为重要的因素之一。
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学习课程：公众演说技巧
单选题
1:演说前的准备工作有两个，分别是： 回答：正确
A 良好的精神状态和生理上的充分准备
B 良好的精神面貌和心理上的充分准备
C 良好的精神面貌和生理上的充分准备
D 良好的精神状态和心理上的充分准备
2:有资料表明，人的头脑里面有多少个脑细胞： 回答：正确
A 150多亿
B 1500多亿
C 500多亿
D 15000多亿
3:撩开面纱看新娘，要入木三分，寻找根源，往后走一走，往根上挖掘一点点，多走一步，一定会得出新颖的答案。
这种有话可说的思维方式是： 回答：正确
A 攻其一点思维法
B 逆向倒转思维法
C 追本溯源思维法
D 纵横交错思维法 4:快语语智就是： 回答：正确
A 慢速选择事例的能力
B 慢速选择词语的能力
C 快速选择词语的能力
D 快速选择事例的能力
5:发声与正音训练的目的是： 回答：正确
A
获得良好的音质，说出标准的普通话 B 获得良好的音质 C 说出标准的普通话
D 获得良好的音量，说出标准的家乡话 6:练气的过程就需要分解为哪三个内容： 回答：正确
A
吸气、呼气、要气 B 吸气、呼气、吐气 C 吸气、呼气、补气 D 抓气、呼气、
补气
7:在口才训练方法中，快速阅读以提高口才的训练方法是： 回答：正确
A 背诵法
B 速读法
C 复述法
D 练声法 8:沟通的首要任务就是： 回答：正确
A 自我鼓励
B 自我陶醉
C 自我放松
D 自我介绍
9:演讲前心理紧张的原因之一是恐惧，解决方法是： 回答：正确
A 宏观驾驭
B 多讲多练
C 积极的心理暗示
D 充分准备
10:在日常生活中，一般人大约只开发利用了自己头脑资源的百分之多少左右： 回答：正确
A 50%
B 20%
C 30%
D 3%
11:练声训练就是： 回答：正确
A 预声音、练嚼肌、挺软腭的过程
B 预声带、练口肌、挺软腭的过程
C 预声带、练嚼
肌、挺硬腭的过程 D 预声带、练嚼肌、挺软腭的过程
12:朗读式训练法的核心就是：回答：正确
A 不读
B 慢读
C 速读
D 朗读
13:在口才训练方法中，通过背诵来锻炼记忆和表达的训练方法是：回答：正确
A 背诵法
B 速读法
C 复述法
D 练声法
14:在口才训练方法中，复述法的正确顺序是：回答：正确
A 复述→解释→描述→阐述
B 复述→描述→解释→阐述
C 阐述→描述→解释→复述
D 复述→描述→阐述→解释
15:抑扬有三种情况，分别是：回答：正确
A 上扬调、中抑调、平直调
B 上扬调、下抑调、平直调
C 上抑调、下抑调、平直调
D 上抑调、下扬调、平直调
公众演说技巧答案12单选题
1.俗语常说，天有三宝是：
A 日、阳、星
B 宇、月、星
C 日、月、星
D 日、月、宙
2.有资料表明，人的头脑里面有多少个脑细胞：
A 150多亿
B 1500多亿
C 500多亿
D 15000多亿
3.快语语智就是：
A 慢速选择事例的能力
B 慢速选择词语的能力
C 快速选择词语的能力
D 快速选择事例的能力
4.按照古代对联的要求，平对仄的训练方法是：
A 单字联想训练
B 快速择语训练
C 近义语描摹训练
D 对对子训练
错误
5.发声与正音训练的目的是：
A 获得良好的音质，说出标准的普通话
B 获得良好的音质
C 说出标准的普通话
D 获得良好的音量，说出标准的家乡话
6.在口才训练方法中，快速阅读以提高口才的训练方法是：
A 背诵法
B 速读法
C 复述法
D 练声法
7.公众演说与口才一般简称为：
A 讲话
B 演说
C 谈话
D 说话
8.俗语常说，人有三宝是：
A 脑、气、神
B 精、气、神
C 精、气、态
D 精、色、神
9.沟通的首要任务就是：
A 自我鼓励
B 自我陶醉
C 自我放松
D 自我介绍
10.演讲前心理紧张的原因之一是恐惧，解决方法是：
A 宏观驾驭
B 多讲多练
C 积极的心理暗示
D 充分准备
11.从兵法上讲叫重点进攻，各个击破，与其伤其十指，不如断其一指，集中优势兵力，消灭一个。
这种有话可说的思维方式是：
A 纵横交错思维法
B 逆向倒转思维法
C 追本溯源思维法
D 攻其一点思维法
错误
12.将成语的首字依次固定，然后进行接龙的训练方法是：
A 首字数序拈
B 末字拈
C 首字拈
D 中字拈
13.从字出发，联想到词，再联想到句子，形成段落，左右构成篇的训练方法是：
A 单字联想训练
B 快速择语训练
C 近义语描摹训练
D 对对子训练
14.人的发声系统是：
A 气管
B 咽喉
C 口腔
D 声带
15.朗读式训练法的核心就是：
A 不读
B 慢读
C 速读
D 朗读。