高校教师德能勤绩廉述职报告5篇
从德能勤绩廉五方面述职报告（通用15篇）
从德能勤绩廉五方面述职报告从德能勤绩廉五方面述职报告（通用15篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间的工作，我们取得了不错的成绩，该是好好写述职报告了。
我们该怎么去写述职报告呢？以下是小编精心整理的从德能勤绩廉五方面述职报告，希望对大家有所帮助。
从德能勤绩廉五方面述职报告篇1转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：一、德：一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的`精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
能团结同事，自觉遵守各项规章制度，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
二、能：本学年度我担任一、二年级美术教学，我努力学习有关知识，按照学校要求，做好教学工作。
以提高学生绘画和动手制作为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们能力不断提高。
三、勤：本学年，工作量饱满，每周分别为12课时，准时到校上班。
积极参加各种会议，认真听课。
作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动;积极参加校内外活动。
几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象。
我做一行爱一行，工作毫不懈怠。
四、绩：由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩。
在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
五、廉坚持对学生负责，对自己的操行负责。
大学教师德能勤绩廉年终述职报告（5篇）
大学教师德能勤绩廉年终述职报告尊敬的领导、尊敬的评委、尊敬的各位老师：大家好！我是XX大学的教师，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报过去一年的工作情况。
回首过去的一年，在学校的正确领导与各位老师的大力支持下，我能够从事我所热爱的教育事业，不断提升自己的教学水平与师德修养，为学校的发展和学生的成长作出贡献。
一、教育教学工作作为一名大学教师，教学工作是我们最基本的职责。
在过去的一年中，我注重教学内容的更新，注重教学方法的改进，力求提高教学效果。
我制定了详细的教学计划，充分了解学生的学习情况，针对不同的学生制定个性化的教学方案，并结合实例、案例、问题等教学手段进行教学。
我与同事积极合作，互相借鉴，共同研究教学难题，提升教学质量。
同时，我也积极参与学校组织的教学培训活动，不断学习教育教学相关的新知识，提高自己的教学水平。
通过这一年的努力，我的课堂教学质量得到了学生和同事的认可，评价良好。
但我也认识到，要想成为一名优秀的教师，还需要进一步加强对学生思想教育、专业素养等方面的培养和引导，使他们能够全面发展，成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。
二、学科研究工作作为一名大学教师，学科研究是我们必须要积极参与的工作。
在过去的一年中，我积极参与学科研究，并取得了一些成果。
我阅读了大量的学术文献，了解了目前学术前沿的动态，关注了与我所从事学科相关的研究方向。
我结合自己的专业知识和实践经验，开展了一些小规模的研究，并发表了一篇与我的研究方向相关的学术论文。
我也积极参与一些学术研讨会、学术交流会，并积极提问、交流，提高了自己的学术能力和研究水平。
三、学生工作学生作为大学的主体，我们作为教师要时刻关注学生的学习和成长。
过去一年，我积极参与学生工作，关心学生的学习情况和生活状况，与学生建立了良好的师生关系，为他们提供了必要的帮助和指导。
我也积极参与各种学生活动和社团活动，担任指导老师，引导学生参与社团活动，提高他们的综合素质。
有关2024年教师德能勤绩廉个人总结5篇
有关2024年教师德能勤绩廉个人总结5篇篇1=====================一、引言------进入二〇二三这一年，教育工作者不仅需履行常规教学责任，更需在德行修养上持续提升，锤炼个人能力，保证在教学及管理中不断进步，勤恳踏实完成每项任务。
我深知作为一名教师肩负的责任与使命，在此对过去一年的工作进行德能勤绩廉五个方面的个人总结。
二、德行修养------在德行方面，我始终坚守师德师风，言传身教，秉持敬业精神，尽职尽责，用实际行动为学生树立良好榜样。
在过去一年里，积极参加师德教育各类培训，深入理解新时代教师的职业道德要求。
同时，在日常工作中注重个人品德修养，与学生建立和谐师生关系，营造良好教育氛围。
三、能力提升------在教学能力方面，我持续加强专业知识学习，关注教育领域的新理念和新方法。
通过参加各种教学研讨会和研修课程，提升个人的教学技能和课堂管理能力。
同时，注重信息技术与教学融合，运用多媒体和网络资源创新教学方式。
在科研能力上也有所突破，积极参与课题研究，撰写学术论文，提升学术影响力。
四、勤勉实干------在工作态度上，我始终坚守岗位，勤奋敬业，认真履行教育教学职责。
无论是备课、上课、辅导学生还是参与学校各项活动，都能全身心投入。
在日常工作中注重团队合作，与同事共同研讨教学问题，互相学习，共同进步。
同时，注重自我反思和总结，不断提升工作效率。
五、绩效成果------在绩效方面，过去一年里，我所带班级的学习成绩稳步提升，学生的综合素质得到全面提高。
在个人成果上，完成了多项教学任务，取得了良好的教学效果。
同时，积极参与学校的各项活动，为学生创造了良好的学习氛围。
在科研方面，成功申报并参与了多个课题，发表了多篇学术论文，获得了同行的认可和肯定。
六、廉洁自律------在廉洁自律方面，我始终坚守教师职业道德规范，自觉抵制各种不良风气。
严格遵守学校的各项规章制度，做到公正公平对待每一个学生。
大学老师年终总结德能勤绩廉6篇
大学老师年终总结德能勤绩廉6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师的德能勤绩个人述职报告范文（精选11篇）
教师的德能勤绩个人述职报告教师的德能勤绩个人述职报告范文（精选11篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间的工作，有得有失，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
怎样写述职报告才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的教师的德能勤绩个人述职报告范文（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师的德能勤绩个人述职报告1我从事教育工作已有10多年了，回顾自己走过的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。
经过各种学习，能够说在师德认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体资料和明确目标，我对自己所担负的教育工作有了新的认识，尤其作为教师应具备哪些师德，心中基本上也有个底。
培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的教育开始，教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后学习质量和综合素质潜力的提高。
.一、爱学生记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。
老师爱学生，能够弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。
要做一个合格的人民教师，还要爱学生。
不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮忙。
我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。
由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。
热爱学生，还表此刻教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。
尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。
对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。
关爱每一个学生，个性是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。
一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己的成功和欣慰。
二、热爱人民的教育事业“为教育事业奋斗终身的献身精神，”是我们教育工作者的精神境界。
2023年教师个人德能勤绩廉工作总结通用5篇
2023年教师个人德能勤绩廉工作总结通用5篇教师个人德能勤绩廉工作总结1在学校领导的正确领导下，在各有关部门的大力支持下，面对招生政策的重大调整和日益激烈的招生竞争，顺利完成了招生任务，全年共招收各类学历教育学生63531人，再创历史新记录。
下面对一年来履行岗位职责和德、能、勤、绩、廉等方面进行总结。
一、德。
认真学习，树立和落实科学发展观，努力建设和谐招生的新局面。
有正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的职业道德。
法律意识较强，遵纪守法。
二、能。
注意加强招生政策学习，是江苏省实施新高考方案的第一年，适应招生改革需要，对招生业务工作极为熟悉，能够指导全系统开展招生工作。
立足学校事业发展，增强机遇意识，忧患意识，锐意改革创新。
三、勤。
有较强事业心和责任感，工作态度端正，工作积极主动，不辞辛劳，任劳任怨，每天坚持提早到办公室，经常加班加点。
热爱本职工作，爱岗敬业。
四、绩。
除认真做好生源预测，计划编报，专业设置，招生宣传，招生录取等常规工作外，还重点做了以下工作：1、研究新方案，规范招生行为新高考改革方案正式公布后，组织各办学点召开专题会议，围绕“应对新方案，了解新规范，研究新政策，制定新措施”的议题，解读08方案，提出工作要求，规范招生行为。
制定《江苏城市职业学院普通本科、高职（专科）远程录取实施方案》和《招生章程》。
2、集中录取平稳圆满教育部在全面实施“密钥工程”，录取安全端登陆与密钥进行绑定。
根据这一变化，我院所有办学点必须集中在南京录取。
为此，准备了录取机房，配备专用录取计算机，安装调试好软件，保证数据__、处理和上传安全、平稳，圆满完成录取工作，得到了省考试院的表扬。
3、多渠道结合，广泛发动宣传为了广泛发动生源，扩大宣传范围。
我们在校园网上公布招生简章和信息，作为我院宣传的统一口径；在教育部阳光高考信息平台、省教育厅主页、省考试院和江苏招生考试网等__上开辟我院专属板块，介绍学院基本情况、专业设置并接受考生咨询；组织力量制作了招生宣传片，填报志愿前在教育电视台连续播出；在《江苏招生考试》上整板刊登校本部和各办学点招生宣传材料。
2024年德能勤绩教师述职报告模版（五篇）
2024年德能勤绩教师述职报告模版本学期，我承担了五年级的语文教学任务及班主任工作。
在履行职责过程中，严格遵循学校的教学规范，不断提升自我要求，积极向同事学习交流，针对班级学生的具体实际情况，有计划、有组织、有步骤地推进教学工作。
全班共有学生若干人，整体学习氛围积极向上，同学间关系融洽，互帮互助。
在课堂上，大部分学生表现出勤于思考、勇于提问、积极参与的良好学习态度。
语文成绩尚有待提升，学生发展存在不平衡现象，两极分化较为明显。
为了全面提升学生的语文素养和优化班级管理，我在本学期采取了以下措施：一、在教学过程中融入思想教育。
在培养学生的语文基本技能的注重对其进行爱国主义和社会主义核心价值观教育，引导学生理解革命历程的艰辛，认识到幸福生活的来之不易，培养他们为国家和民族努力学习的精神。
教育学生继承艰苦奋斗的优良传统，树立尊敬师长、关爱他人、助人为乐的良好品质，激发他们对科学的热爱、勇于实践和创新的精神，以及环境保护意识和社会责任感。
二、认真备课。
依据教材内容和学生的实际情况，精心设计课程类型和教学方法，详细记录教学流程和时间分配，认真撰写教案。
确保每堂课都有充分的准备，制作课件以激发学生的学习兴趣，并在课后及时总结，广泛搜集相关资料。
三、提升课堂教学技能。
在授课时，力求语言清晰、逻辑条理、内容准确、情感丰富、形式生动，使课堂内容线索清晰、层次分明、简洁明了、深入浅出。
注重激发学生的积极性，增强师生互动，使学生在轻松愉快的环境中学习，并鼓励学生多思考、多动手、多动脑，提升各个层次学生的能力。
四、培养学生良好的学习习惯。
教导学生预习方法，坚持课前预习，鼓励学生在预习中发现问题，并在学习课文时大胆质疑。
我作为引导者，鼓励学生独立思考、同桌讨论、小组讨论，甚至全班争论，为学生营造一个民主、平等、和谐的学习氛围，使他们成为积极的求知者和主动的参与者。
五、减轻学生课业负担，加强课后辅导。
根据学校要求，对作业布置进行实验研究，区分必做题和选做题，给予学生更多的自主选择权。
教师德能勤绩廉述职报告总结（5篇）
教师德能勤绩廉述职报告总结一学年的各项工作已接近尾声，为更好的做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作情况述职如下：一、德一年来，本人热爱____，热爱工作，坚持____教育方针，忠诚____教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱学生，热爱教育事业，把自己的精力，能力竭尽所能的用于学校的教学工作中，并能自觉遵守职业道德规范，在学生中树立了良好的教师形象。
能够顾全大局，团结同事，顺利完成各项任务。
政治学习中，我坚持从不漏缺，认真笔记，认真学习____路线方针和政策，时刻以____教育事业为首，并用先进思想武装自己，以便更好的投入工作中去。
二、能本学年度我担任两个班的教学工作，我坚信认真努力是成长的唯一途径。
因此在领导的支持和厚爱下，在同事和师傅们的帮助下，我坚持多学、多问、多想、多听课，努力研究学习有关知识，按照学校要求，提前备课，超周备课，以便更好的完成教学任务。
为了提高学生学习积极性，我广泛选取学生日常生活中、学生感兴趣的热点材料为教学背景，结合课堂教学，完善教学工作。
三、勤本学年，我每周____节课，满额，满工作量，满勤，准时上下班，积极参加各种学习活动，认真听课。
此外，我还积极参加校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等，并做好详尽的记录。
从不因个人问题，耽误工作，不旷工、不旷课，课间认真辅导学生，认真做一个合格称职的一线教师。
四、绩由于工作的不懈努力，本年度我曾获得市级论文3等奖一个，区级论文2等奖两个，说课比赛3等奖一个，课件制作大赛1等奖一个，我积极参与的两个课题也均顺利通过并获好评。
在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
五、廉我时刻要求自己，多学生负责，对自己的操行负责。
我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成长需要我们得正确指引，无论是思想，还是精神。
因此，在学校廉政建设工作中，我时刻做到自尊、自爱、自重，并进一步坚定信念，自觉与不正之风划清界限。
2024年教师德能勤绩廉述职报告参考范本（八篇）
2024年教师德能勤绩廉述职报告参考范本一、德在政治立场和思想观念上，我坚定拥护党的基本路线，积极投身改革开放，严格遵守国家法律法规。
我积极参与学校组织的政治活动，认真学习党的理论和政策，严格执行学校的规章制度。
我致力于团结同事，秉持爱校如家、爱生如子的理念，全身心投入教学工作，注重言传身教，以教书育人为核心任务。
我始终端正教学思想，保持良好的工作态度，严格自我要求，虚心向经验丰富的教师学习，结合学校实际情况和学生特点，有序推进教学工作。
关爱学生是教师职业道德的核心，也是教育引导学生的重要途径。
我为自己设定了“关注每一个学生的成长”的目标，坚信“不奢求每个学生都完美，但决不放弃对每个学生的引导”。
为了让学生感受到我的关怀，我努力成为他们的榜样，身体力行，以身作则。
尤其是对于一年级的学生，我的每一个行为都是他们模仿的对象。
因此，我送给他们最珍贵的礼物就是一个良好的榜样。
我总是提前到校，课间与同学们一起讲故事、玩游戏，倾听他们的心声，这既是对学生的关爱，也是了解和关心学生的表现。
在与学生的互动中，他们真正把我视为知心朋友，这也使我的教育教学工作更加顺利。
二、能本学期，在学校领导的关怀和支持下，我积极参与“拜师学艺，敬业从教”活动，与资深教师陈向阳结成师徒对子。
陈老师以开放的心态，无私地帮助我克服教学过程中的难题，使我在这个学期取得了显著进步，为我教学工作指明了方向。
我们师徒共同制定了学习计划，互相听课并进行问题会诊，坚持每节课都有收获。
本学期，我在教学工作中总结以下几点：1. 初步形成“新课程标准”理念，并将其融入教学实践中。
刚走上讲台时，我对“新课标”的理解较为模糊，尽管尝试了多种教学方法，阅读了众多书籍，但教学观念仍带有“师道尊严”或传统教学方法的痕迹。
通过多次听课和交流，陈老师指出了我课堂的不足之处，即观念更新是提高课堂活力的关键。
在陈老师的指导下，我逐渐理解到“新课程”倡导的是教师与学生共同学习，引导学生在个性化学习中发展。
教师德能勤绩廉总结5篇
教师德能勤绩廉总结5篇教师德能勤绩廉总结【篇1】一年的时间真快呀！新教师试用期即将结束，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作，顺利的完成了学校安排的教学任务，现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下：一、德我坚持四项基本原则，拥护党的领导，坚决贯彻党的教育方针和政策，热爱教育事业，关心学生，团结同事，为人师表，热爱祖国，关心国家大事。
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德，我积极参加学校组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，认真执行学教师德能勤绩廉总结【篇2】自20xx年9月调本校任职以来，始终坚持“认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白做人”，在上级领导和全体教师的关心、支持、帮助下，我认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，完成了各项工作任务。
现从德、能、勤、绩、廉五个方面就本年度作如下述职报告：一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质。
政治理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。
近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。
本年度根据教育局党工委的学习安排，20xx年10月12日我校召开争先创优动员报告会；并身体力行，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。
在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与学校干部一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一致，始终以一个优秀员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，树立正确的政绩观和牢固的群众观，为堡子小学的教育进一步发展尽职尽责。
二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力。
自己在目前的工作岗位上已工作了16年，经过不断学习、不断积累，具备了一定的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，极少出现过错。
德能勤绩教师工作述职报告范文(5篇)
德能勤绩教师工作述职报告范文（通用5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
如何把述职报告做到重点突出呢？以下是小编收集整理的德能勤绩教师工作述职报告范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
德能勤绩教师工作述职报告1各位领导，教师们：20xx年8月，我怀着一腔热血、十二分的激清，来到xx小学。
在新的环境、新的岗位工作一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。
回顾这学年，我遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。
同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精，提高自身的素质。
现述职如下：一、思想素质方面本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。
面向全体、教书育人。
广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识，充实自我，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。
尊重家长，进取传播科学家教方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。
衣着得体，语言规范，举止礼貌。
关心团体，团结协作。
作风正派，廉洁奉公。
坚持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不理解家长送的礼物。
二、教育方面在本年度中，我担任五年级的班主任。
在教育实践过程中，我不放松日常的每个细微环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。
我激励着孩子们不断的提高，用爱心开启学生的心灵，对有提高和表现优秀的学生都会予以小小的奖励，以示对他的鼓励，这是爱的智慧，这是激励赏识创造的杰作。
在班主任管理工作中，我更是以求实创新，精益求精的态度去实践去历练。
作为班主任我从学生的年龄特点出发，研读班主任工作的专著的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中，在班内实行了“合作小组”“多岗位职责制”“班级法庭”等改革试验。
德能勤绩教师述职报告五篇
德能勤绩教师述职报告五篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、演讲致辞、心得体会、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work report, work summary, work plan, contract agreement, letter of agreement, speech, speech, experience, composition, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing methods of sample essays!德能勤绩教师述职报告五篇德能勤绩教师述职报告五篇范文述职报告的目的是为了以后更好地工作，扬长避短，因此经验与教训是一篇总结的关键，要从自己掌握的事实与材料中总结出现律性的东西，这样的述职报告才有意义。
教师德能勤绩廉总结报告5篇
教师德能勤绩廉总结报告5篇工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。
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热爱教育事业，并能自觉遵守职业道德，由于是第一年任教初三数学，因此在平时能够主动与同事探讨相关问题，教学水平有一定的提高，顺利完成了教学任务。
在平日的工作中，用实际行动支持学校的工作，自觉遵守各项规章制度，热爱学生，真诚对待学生。
积极参加参加师德培训，提高师德素养。
二、能：本学年度我担任九年级的数学教学，我努力钻研教材，恪守教学三认真，按照学校的要求，做好教学工作。
以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，帮助学生拓展解题思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤：本学年，除了任教九一班数学的工作量，兼任全校的信息技术学科的教学，还担任学校网管员，工作量饱满。
积极参加各种会议，认真听课，顺利完成信息技术中考。
此外，还协助学校总务处做好校安工程工作，协助教导处做好音像制品的征订工作，以及学校教室多媒体的故障排除工作。
同时作为网管员，给校园网络的稳定提供了一定的技术支持。
四、绩：由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，东阳市第_届中小学电脑制作活动评选中，辅导学生的作品获得了两个二等奖，一个3等奖，同时参加了东阳市教师进修学校组织的教师专业发展90学时的培训，对数学专业知识有了更进一步的提高。
考试与评价论文获奖《中学生信息技术综合素质发展性评价初探》二等奖，在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
当然，我还有很多不足。
在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，有条理地开展工作，不负教师这个称号。
2024大学老师年终总结德能勤绩廉(6篇)
2024大学老师年终总结德能勤绩廉又一学期的教学工作结束了。
在这学期里，本人做了以下工作，现总结如下：一、政治思想道德素养。
这学期，本人能肾教育教学的理论学习，认真写好读书笔记，特别是学习了《中学教学设计》、《中学语文教学》，以教育教学为中心，认认真真地工作。
工作中，同事之间能善解人意、宽待他人，与科任老师团结协作。
在教育教学工作中，严格遵守学校的各项规章制度，从不迟到和早退，中途离校。
认真参加学校的政治学习和业务学习，加强自身修养，乐意接受学校布置的各项工作和活动。
对学生坚持正面教育，时刻关心后进生的学习，耐心地辅导他们，特别是吴承杰，孙浩俊这两位学生不但成绩差，而且不肯做家庭作业，学习态度一点儿也不端正。
我从来没有歧视他们，一方面与他们家长联系，让家长配合学校督促自己的孩子认真学习，努力完成家庭作业；一方面我在班级耐心地教育他们，让他们端正学习态度。
对贫困生时刻关心，因此我经常问长问短地关心他们，促使他们健康地成长，真正做到教书育人。
二、教育教学工作能力。
在教育教学工作中，我经常对学生进行常规教育，进行文明安全教育。
在责任期间无安全事故发生，时刻对学生进行搞好学校个人的卫生教育，因此我班的卫生工作一直做得比较出色。
教室窗明几净，课桌椅干净整齐。
一学期来我班没有一张课桌椅有损坏现象。
在教学中，能积极按要求完成各学科的教学计划。
在备课中，积极参加集体备课，并参与主讲。
在课堂教学中，以学生为主体，组织并参与学生的学习活动。
在对待学生的作业中，认真批发作业，课堂作业坚持全部面批。
三、教育教学工作成绩。
这学期我组织学生积极参与学校举行的各项活动和竞赛，并得到了很好的成绩。
这主要是我积极组织学生参与，更重要的是学生集体荣誉感较强。
成绩是暂时的，也是一个新的起点，不断的成功有不断的起点，因此只有努力再努力，才能有新的成功。
2024大学老师年终总结德能勤绩廉（二）一学年的时光转瞬即逝。
回顾过去，虽很繁忙但也很充实。
德能勤绩廉五方面述职报告
德能勤绩廉五方面述职报告述职报告指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。
以下是我为大家收集的德能勤绩廉五方面述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
德能勤绩廉五方面述职报告篇1本年度的各项工作已近尾声，为更好地做好今后的工作，总结阅历，吸取教训，现从德、能、勤、绩、廉五方面小结如下：一、德一年来，本人能做到喜爱党、喜爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。
能够主动与同事讨论业务，相互学习。
二、能本学年度我担当二班级语文教学及班主任，我努力学习有关学问，根据学校要求，做好教学工作。
以提高同学分析问题和解决问题力量为目标，切实落实培育同学的创新思维和制造力量，关心同学拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。
三、勤本人乐观参与各种会议，仔细听课。
一年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有由于个人的缘由而影响工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。
我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学工作也搞得有声有色。
四、绩本年度，我担当二班级班主任工作，平常仔细做好班级管理，以“爱心、急躁、细心”贯穿始终去关怀每一位同学。
据学校德育工作方案，仔细开展各项活动，加强同学行为习惯训练及良好心理品质的培育。
关怀同学的学习和生活，特殊关注后进生，赐予他们更多的关怀。
仔细做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作态度好。
五、廉时时到处从严要求自己。
在本职工作岗位上，能维护大局，注意团结，以诚待人。
平常工作中任劳任怨，扎实细致。
在任职期间，坚固树立正确的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中心保持高度全都。
在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，领先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励。
这一年来，有成果，有收获，但更发觉了许多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。
2024年高校教职工个人述职报告（五篇）
2024年高校教职工个人述职报告自担任教师职务之初，我即深知自身行为须严于律己，以身作则，因为我的一言一行都将对年轻一代产生深远影响。
我肩负着培育下一代的重任，因此对待工作始终兢兢业业，不容有任何懈怠。
我精心备课，认真授课，细致批改作业，全心全意引导每一位学生，致力于成为一名学生尊敬和信任的优秀教师。
一、致力于成为一名思想觉悟高的教师作为一位合格的人民教师，必须具备健康向上的思想品质。
我始终坚持与时俱进，爱岗敬业，以身作则，关爱学生，尊重学生。
我积极参与各类学习培训，以提升自身的思想觉悟。
每周五，我都认真参加政治学习，并做好详细笔记。
我深知，要教育好学生，教师必须以身作则，做到教书育人，言传身教，以自身的人格魅力和行为感染学生。
在工作中，我表现出进取心、主动性、勤奋精神和强烈的责任感，乐于接受学校的各项工作安排，任劳任怨。
在持续的学习中，我努力提升自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。
二、致力于成为一名充满爱心的教师我将热爱学生放在首位，因为这种情感是建立和谐师生关系的关键。
爱是沟通与学生之间距离的无声语言。
我以一颗热爱孩子、热爱工作的心，精心呵护着我的班级，与孩子们平等相处，成为他们的好朋友，尊重、信任、理解他们，并主动与他们交流。
在课堂上，我尊重每位学生的意见，只要对学习有益，我都会给予重视。
在课下，我帮助学生解决难题，耐心回答他们的问题。
无论学生的成绩好坏，我都一视同仁，对性格孤僻的学生给予更多的关爱和帮助，帮助他们恢复自信，走出自我评价的误区。
我坚信，只有学生真正理解了教师，才会主动接受教育。
三、致力于成为一名理念先进的教师面对当前基础教育改革的新形势，我深入学习新课程理念，结合所教学科，积极探索有效的教学方法，形成自己的教学风格。
我将课本知识与学生的实际生活相结合，为学生创造一个充满生活气息的学习环境，注重学生的探究发现，引导他们在学习中合作交流，提升学习能力。
在教学实践中，我改变了传统的教师演示、学生模仿的教学方式，推广探究式学习，让学生知识来源更多来自于对课本的理解和同伴的交流，促使学生在轻松的环境中学会学习。
大学教师德能勤绩廉个人总结（通用17篇）
大学教师德能勤绩廉个人总结（通用17篇）大学教师德能勤绩廉个人总结篇1时光飞逝，一个学期的教育教学工作已经结束。
在此期间，我将承担第一堂课和第二堂课的英语教学任务，留给我新的思考和更大的努力。
在这一学期的教学工作中，我注重思想水平的提高，努力塑造自己，提高理性认知能力。
我在教育教学的各个方面都取得了一些成绩，但也有很多不足。
一、现在我将对第一学年以来教育教学的各个方面进行全面总结：1、我比较注重常规教学，培养学生的听、说、读、写能力，充分利用早读时间，要求学生朗读课文。
2、掌握词汇和句型，经常进行听写训练，提高学生记忆单词和句型的能力。
3、课内外多听多说英语。
老师应该尽最大努力在课堂上用英语教学，这样学生才能更多地接触英语。
每节课应该花一定的时间让学生用所学的日常语言和课堂语言进行不同形式的对话。
也可以结合实物、图片等用英语简单描述，培养学生的语感。
4、把握小考，通过单元测试；充分发挥学生的主体作用。
在课堂上，要尽一切努力让学生参与进来，避免分心，充分发挥他们的主体作用，让他们以轻松愉快、合作交流的方式学习知识。
二、教学中存在的问题和未来的做法：1、教学方面：深入了解和分析学生的情况，有针对性地进行教学。
由于每个单元的单词和短语的强化训练，第二册的得分率高于第一册。
虽然我们也进行了英语阅读训练，但是学生的阅读能力并没有太大的提高。
单项选择题和已完成句子的.得分率还可以，但在没有综合知识练习其他项目时得分率较低。
从现在开始，我们应该加强完形填空、阅读理解和综合完形填空的训练。
2、学习方面：只要学生对学习英语感兴趣，坚持随时随地接触英语、应用英语知识，英语成绩就会不断提高。
如果你只是为了考试而临时抱佛脚，即使你能应付一段时间，你的知识也不扎实。
新知识和旧知识会彼此看不见。
总之，在这学期的教育教学工作中，我尽职尽责地做好了本职工作，在教学上取得了一些成绩。
但由于缺乏经验，教学工作有待改进。
在今后的教学工作中，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。
教师德能勤绩廉总结5篇范文
教师德能勤绩廉总结5篇范文教师德能勤绩廉总结1 时光匆匆，一个学期已经过去了，总结如下：一、在政治上热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱人民教育事业，坚持四项基本原则，具有良好的职业道德和健全的民—主法制观念，热爱学生，关心、了解学生，循循善诱，诲人不倦，尊重、信任学生，充分尊重学生的人格和自尊心，鼓励他们用心前进，对学生一视同仁。
热爱学校，关心群众，谦虚谨慎，团结协作，与家长、社会紧密配合，共同教育学生。
“其身正，不令而行。
”以身作则，为人师表，正直，诚实，言行一致，表里如一，严于律己，用自己的模范行为来教育影响学生。
这种影响体此刻德智体美劳诸育的过程之中，体此刻自己全部的政治态度、思想意识、治学精神、生活作风、待人接物的整个人格之中。
二、在知识结构上具有比较精深和渊博的专业知识和教育科学的理论知识。
苏联教育家马卡连科深刻地指出：“学生能够原谅老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原谅他不学无术。
”知识是师生交流思想感情，探讨真理的桥梁，知识的传授是教师塑造人才的主要手段。
在我的学生时代，当我选取教师作为自己的职业时，我就很注意构建自己最佳的知识结构。
以扎实的.专业知识为基础，广泛摄取各方面的知识，并努力做到专与博的有机结合。
在大学和研究生课程班学习以及教学过程中，我努力掌握专业知识体系，透彻理解教学大纲、教科书的内涵，而且时刻注意掌握本学科的最新研究成果和发展趋势。
正因为掌握了知识的内在规律，我在课堂上才能融会贯通，灵活运用，驾驭自如。
当今社会是信息时代，我时刻提醒自己，要永远像海绵一样从各方面吸取知识，成为掌握现代知识的新时代的老师，并以自己的顽强学习的精神给学生以生动的教育影响。
三、在潜力结构上我比较注重探索新的教学方法，具有开拓创新潜力，新时代需要创新型人才，教育需要培养创新型学生，作为教师，善于从实践中发现新知识，解决新问题，构成新观念，才能把学生培养成创新型人才。
应对当代社会科学技术的迅速发展，透过书籍报刊电视广播以及计算机网络，发现、确认新信息，提高自己选取、摘要、简化、分析、分类、处理、保存、应用新知识和新技术的潜力。
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高校教师德能勤绩廉述职报告5篇高校教师德能勤绩廉述职报告篇1尊敬的领导：时光飞逝，岁月如梭，转眼间一个学年过去了。
回顾这学年所从事的美术教学工作，基本上是完成了任务。
工作中我享受了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
现进行述职报告如下。
一、教学管理方面1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
美术科一周每班一节，这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。
所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点和自身条件，组织部分学生参加学校每年一度的书画展和__区的一些绘画和科技方面的比赛。
利用课余时间给他们辅导，在校综合才艺展示周举办了作品展览，取得了一定的效果。
参加的还是以高一、二的学生为主，在这个过程中他们的水平进步得很大，对学生的审美情操的提高起了一定的作用。
二、美术教学方面1、在美术课教学中做到有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，以消除“美盲”为目的，理论知识为主，美术技巧为辅。
广泛介绍艺术的几大门类，让学生都能知道些美术方面基础知识，在美术的领域不再是个盲人。
教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。
通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
我想能为学生将来的发展积淀一些有用的艺术常识就尽了我的努力与义务了。
2、在教学之余，我也注重自身发展进步。
除了参加教研组教研活动外，我还注意到网上广泛收集资料，自己制作适合我们乡镇高中的美术课件，分类进行讲解。
有空时自己也画了一些画，除提高自身的专业素质外，对学生也有一些示范作用。
在生活上注意形象，为人师表。
三、经验与教训方面要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、课件等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
美术教学要尽量注意学科间的联系。
如中国画与文学、书法艺术与诗词、点线面与数学等方面的联系。
总之，本学年工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学年的工作中，以饱满的热情，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼，更好地为学生服好务。
此致敬礼!述职人：____月_日高校教师德能勤绩廉述职报告篇2尊敬的领导：您好!教育学理论告诉我们：一个良好班集体的标志是：有共同的奋斗目标;有坚强的集体核心;有正确的集体舆论;有良好的班风。
一个良好班集体的形成，对学生各方面的发展都起举足轻重的作用。
经过这一个学期担任初一班主任工作的实践，我认为培养良好的班集体需要从以下几方面入手：一、关键的第一个月是基础初一新生刚刚摆脱了“手把手，抱着走”的保护式的教育方式，带着对初中生活的新鲜感、新奇感从各自不同的学校走到一起。
各种类型的学生对自己都会有新的打算。
利用这一时机，必须及时地进行思想和行为规范教育，使他们跨入初中的第一天就感到有章可循。
从言行举止到文明礼貌，从思想进步到全面发展，从团结同学到关心集体，从刻苦学习到遵守纪律，通过多种形式宣讲这些要求，化抽象的条条框框为学生们身边随处可见的现象，使之能尽早地变为他们的自觉行为，为良好班集体的形成打下一个坚实的基础。
这期间班主任要跟得紧，随时发现问题随时处理。
二、多种形式教育是关键初一学生的特点是上进心强，好胜心切，所以抓住这一心理特点，班主任应与班委会、团支部积极配合开展多种形式的生动有益的教育活动，可以通过召开班会和学生共同讨论某些主题，比如《你打算怎样做合格的初中生》、《你将来要做个什么样子的人?科学家?音乐家?等等》等，提高他们对自身及对初中学习重要性的认识。
还可以利用学校搞的大型活动，劳动实践等进行教育。
例如：初一新生刚进校必须有入学培训，进行劳动大扫除等等。
我要求给自动进行劳动，想要劳动的`同学可以举手，然后培养他们主动劳动的生活态度。
三、培养高度的自觉性是保证初一学生由于在小学阶段，大都是在老师包办替代的条件下学习，这使他们养成了很的依赖性，把班主任看成是“监工”，学生变成被“看管”的对象。
在这一年的班主任工作中，我立足于变“看管型”为“自觉型”，详细制定班级的各项奖惩制度，比如104班班规、学生委员管理制度;值日生管理制度等一系列学生委员自己宣布和制定的制度，建立班干部流值周制度，自习、课间操都由学生干部负责。
学生从早晨到校，到晚上离校，各项活动都实行自我管理，教师随时过问，当好参谋，使学生们逐渐养成自己管理自己的好习惯。
四、集体荣誉感教育是核心集体主义教育主要是培养学生集体主义思想和情感。
我主要是通过活动来形成奋发向上的集体舆论，增加班级的凝聚力。
在学校举行的劳动实践中，我都鼓励所有同学积极自动参与劳动;例如在这学期末有一次劳动实践，我带学生去清扫马路，当时正值寒流，温度到了六度，寒风凛冽。
但是，我注意发动每位同学积极参与，为集体争光，为中学生争光，使每个人时时都感到是集体的一员，集体的好坏与我自己的一言一行，一举一动息息相关。
使得这次活动顺利的进行，学生劳动的热情高涨，形成了一股强烈的劳动气氛，因此，我认为，这些集体活动在学生中起着潜移默化的教育作用。
五、班干部培养是重点班级干部是班级的核心与骨干。
它是班主任的“影子”，在实际工作中，要为他们提供机会和“舞台”。
例如：我将会在一个月后通过选票方式选择新的班委会，给更多的同学提供参与班级管理，锻炼自己的机会，避免干部的“终身制”，增加“主人翁”意识。
搞“值日班长制”，放心大胆地启用干部，使之全方位地参与班级各方面的工作与研究，并及时帮助他们总结工作，提高他们管理班级的能力，使班级形成一个坚强、稳定的班干部队伍，这将对形成良好的班集体起着至关重要的作用。
总之，做好了上面几点，我相信，学生就有了学习的积极性和集体的荣誉感，科任老师也有了工作的积极性，那么就能达到了人心齐，泰山移的境界。
也只有发挥整体作用，班主任工作才能锦上添花。
述职人：____月_日高校教师德能勤绩廉述职报告篇3尊敬的领导：您好!教育学理论告诉我们：一个良好班集体的标志是：有共同的奋斗目标;有坚强的集体核心;有正确的集体舆论;有良好的班风。
一个良好班集体的形成，对学生各方面的发展都起举足轻重的作用。
经过这一个学期担任初一班主任工作的实践，我认为培养良好的班集体需要从以下几方面入手：一、关键的第一个月是基础初一新生刚刚摆脱了“手把手，抱着走”的保护式的教育方式，带着对初中生活的新鲜感、新奇感从各自不同的学校走到一起。
各种类型的学生对自己都会有新的打算。
利用这一时机，必须及时地进行思想和行为规范教育，使他们跨入初中的第一天就感到有章可循。
从言行举止到文明礼貌，从思想进步到全面发展，从团结同学到关心集体，从刻苦学习到遵守纪律，通过多种形式宣讲这些要求，化抽象的条条框框为学生们身边随处可见的现象，使之能尽早地变为他们的自觉行为，为良好班集体的形成打下一个坚实的基础。
这期间班主任要跟得紧，随时发现问题随时处理。
二、多种形式教育是关键初一学生的特点是上进心强，好胜心切，所以抓住这一心理特点，班主任应与班委会、团支部积极配合开展多种形式的生动有益的教育活动，可以通过召开班会和学生共同讨论某些主题，比如《你打算怎样做合格的初中生》、《你将来要做个什么样子的人?科学家?音乐家?等等》等，提高他们对自身及对初中学习重要性的认识。
还可以利用学校搞的大型活动，劳动实践等进行教育。
例如：初一新生刚进校必须有入学培训，进行劳动大扫除等等。
我要求给自动进行劳动，想要劳动的`同学可以举手，然后培养他们主动劳动的生活态度。
三、培养高度的自觉性是保证初一学生由于在小学阶段，大都是在老师包办替代的条件下学习，这使他们养成了很的依赖性，把班主任看成是“监工”，学生变成被“看管”的对象。
在这一年的班主任工作中，我立足于变“看管型”为“自觉型”，详细制定班级的各项奖惩制度，比如104班班规、学生委员管理制度;值日生管理制度等一系列学生委员自己宣布和制定的制度，建立班干部流值周制度，自习、课间操都由学生干部负责。
学生从早晨到校，到晚上离校，各项活动都实行自我管理，教师随时过问，当好参谋，使学生们逐渐养成自己管理自己的好习惯。
四、集体荣誉感教育是核心集体主义教育主要是培养学生集体主义思想和情感。
我主要是通过活动来形成奋发向上的集体舆论，增加班级的凝聚力。
在学校举行的劳动实践中，我都鼓励所有同学积极自动参与劳动;例如在这学期末有一次劳动实践，我带学生去清扫马路，当时正值寒流，温度到了六度，寒风凛冽。
但是，我注意发动每位同学积极参与，为集体争光，为中学生争光，使每个人时时都感到是集体的一员，集体的好坏与我自己的一言一行，一举一动息息相关。
使得这次活动顺利的进行，学生劳动的热情高涨，形成了一股强烈的劳动气氛，因此，我认为，这些集体活动在学生中起着潜移默化的教育作用。
五、班干部培养是重点班级干部是班级的核心与骨干。
它是班主任的“影子”，在实际工作中，要为他们提供机会和“舞台”。
例如：我将会在一个月后通过选票方式选择新的班委会，给更多的同学提供参与班级管理，锻炼自己的机会，避免干部的“终身制”，增加“主人翁”意识。
搞“值日班长制”，放心大胆地启用干部，使之全方位地参与班级各方面的工作与研究，并及时帮助他们总结工作，提高他们管理班级的能力，使班级形成一个坚强、稳定的班干部队伍，这将对形成良好的班集体起着至关重要的作用。
总之，做好了上面几点，我相信，学生就有了学习的积极性和集体的荣誉感，科任老师也有了工作的积极性，那么就能达到了人心齐，泰山移的境界。
也只有发挥整体作用，班主任工作才能锦上添花。
述职人：____月_日高校教师德能勤绩廉述职报告篇4尊敬的领导：光阴似箭，这一年来我作为一名小学语文教师，在学校领导的栽培与关怀下，我圆满成功得完成了自己所负责的本职教学任务。
通过学习与实践，我掌握到了一些更好更有效的小学语文教学方法，让我的语文教学工作事半功倍。
一、用讨论与讲解的教学授课方式发挥出学生本身的主体性小学教学的艺术不在于传授的知识与本领，而在于鼓励、唤醒、鼓舞，让学生学会用手、用脑去学习。
如何激励、唤醒、鼓舞，发挥学生的学习主动性和方法创造性呢?以前上课也同样用过讨论、辩论等方式，但对于所带毕业班在复习备考期间，堂上教学主要是以讲练为主，就没有使用这一方式，另外，复习期间学生的学习量加大，精神天天处于一种高度紧张之中，因此导致课堂气氛比较沉闷。