高考英语二轮复习 第二部分 英语知识运用 第一章 完形填空课件
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高三英语二轮复习完形填空技巧课件
were stuck in the middle of the lake with a dead motor. As we all sat there ____32____, a
fisherman pulled up, threw us a rope and towed (拖) us back. We were ____33____.
Now,
every year when my husband pulls our camper out of the garage, we are filled with a sense of
____34____, wondering what camping fun and ____35____ we will experience next.
creek. My three-year-old, however, did.
Another time, we rented a boat in Vallecito Lake.
The sky was clear when we ___27___, but storms move in fast in the mountains, and this one
fun anext.
34. A. relief 35. A. failure
B. duty
C. pride
B. adventure C. performance
D. excitement D. conflict
Clue Words
I was ___23worried___ that our 15-month-old boy would fall into the creek (小溪). I tied a rope around his waist to keep him near to our spot. That lasted about ten minutes. He was ___24uncomfortable___, and his crying let the whole campground know it. So ___25___ tying him up, I just kept a close eye on him.
高三英语二轮复习讲座课件完形填空(共32张PPT)
36.A.since B. before C. when D. while
37.A. walked
B. climbed
C. pulled
D. jumped
38.A. able
B. unable
C. able
D. unsuitable
CDB
I know I should have told the headmaster at the time. That was my real 36 .
Being alone in outer space can be frightening. That is one reason why astronauts on solo (单独 的) space flights were given plenty of work to keep them 45 . They were also in constant communication with people on the earth. 46 , being with people from whom you cannot get away might be even harder than being alone.
的空格. b. 对语境和语义还不太明朗的空格要反复推敲,力争突
破难点. 3. 通读全文,检查核对. 把握篇章结构，注意前后呼应。
分层解答完形填空
一．把握首句或主题句 一般情况下，标题就是中心或与中心有 直接的关系。我们应认真阅读标题，把 握文章的主题。如没有标题，则要注意 文章的第一句话，第一句话一般不设空 格，它常为全文提供大意、主题、体裁、 人物、时间、地点、气氛等方面信息。
2. 不注意积累答题技巧:
a. 忽略文章中上下文之间的照应关系;
高考英语大二轮名师整理复习课件：完形填空 第1讲 记叙文
沿)，grabbed a 34 from his home，and went next door to Farmer
Mike’s. The next afternoon Zigfried heard some good news：a 42
family would be moving into the farmhouse soon.Zigfried’s granny
答案： C
工具
大Байду номын сангаас轮专题复习与测试·英语 第二部分 完形填空 栏目导引
32．解析： 下文说“这座农舍需要有一家人住下”， 由此可知这里表示这座农舍空荡荡的，没有人住，因此选D 项。
答案： D 33．解析： 下文说它意识到自己从昨天起就没有吃东 西了，根据常识可知，饿的时候是“肚子”叫，而不是“嘴 巴”“鼻子”或者“喉咙”，因此选C项。 答案： C
工具
大二轮专题复习与测试·英语 第二部分 完形填空 栏目导引
31．解析： 从语境的叙述看，这只小老鼠在窗户上哈 气，然后把窗户擦亮，它满怀希望地想，或许今天会有人来。 这里用hopefully指它的一种心情。其中关键词maybe(或许，有 可能)说明对奇迹是否在今天出现不能十分肯定，只是“有希 望”。B项excitedly(激动地，兴奋地)在这里描述小老鼠的心情 是不合适的。
cheese and chocolate.
工具
大二轮专题复习与测试·英语 第二部分 完形填空 栏目导引
Zigfried’s Christmas miracle did arrive! The house came 45 the next few days.Zigfried 46 every single hour of them. 47 ，the day before Christmas when he was drinking hot chocolate with a 48 smile at the door of his home， he heard the 49 of the children of the family about what they might get for Christmas.What？A cat？The 50 froze on his face；his mouth fell wide open.After a long while，he at last found his voice：“Hey！Whose Christmas miracle is this？”
超实用高考英语二轮复习完形填空专题课件
6.固定搭配
● “I have__55_matured_ and I admit responsibility for my __56actions__，” he said in the letter. “I come to you, __57__， to apologize for the damage I had __58_indirectly_ caused
● 57．A.hands in pockets
B．nose in the air
● C．hat in hand
D．feet on the ground
解析：根据上下文的内容可知，空处所在句应是说“我”真诚 地为“我”造成的损失表示歉意。hat in hand“毕恭毕敬地” 符合语境，故选C。 hands in pockets“手插兜”；nose in the air“目中无人”；feet on the ground“脚踏实地”
● Some of our 41memories are funny, especially from the early years when our children were little. Once, we 42 along Chalk Creek.
● 42．A．camped
B．drove C．walked D．cycled
● 59．A.replace
B．remember
● C．reconsider
D．renew
解析：根据上文内容可知，Burchill因为一时的疏忽给酒 店造成了严重的影响，所以被列入了黑名单。后来他写 信给酒店道歉。故空处所在句是说，他请求酒店重新考 虑一下自己终身被禁的事情。reconsider“重新考虑”符 合语境，故选C。
2020届高三英语二轮完形填空教学指导课件 (共22张PPT)
重视搭配习惯
英语语言中的很多词汇均以短语搭配的形式出现，完形 填空中的词汇也不例外。很多时候，在分析语境、理清 空白 处含义的基础上，利用对词汇前后搭配的分析可 以快速、准确地推断完形填空的未知信息。所谓前后搭 配主要是指动词（名词、形容词等）与介词的搭配、动 词与其宾语的搭配、句式结构和各种习惯搭配。在解答 完形填空时，充分考虑这些搭配关系，有助于我们作出 正确选择。
A. realize B. understand C. believe D. remember
三、反义词复现
e.g. He wasn’t well-dressed. He had on a pair of shorts
and a(n) __C_____ T-shirt.
A. attractive B. shiny C. simple D.expensive
clothing weren’t enough. “ What these people also need is warmth and ___D____,” says Ritas.
A. fame B. freedom C. courage D. caring 三.相对关系
When Christ was born nearly two thousand years ago, many people ,rich and __C____,give him presents.
time and money, so Kurt visited food and clothing companies to _B_______ donations.
A. pay for B. ask for C. look into D. carry out 二.同类关系 (2012.山东）The Mullers soon realised that food and
高三英语二轮复习 完形填空 课件
①表示被动意义 eg：The broken vase needs to be replaced.
这个破花瓶需要被更换。
②表示完成状态 eg：finished products
特别注意： 可以是一个词，也可以短语
过去分词作定语与定语从句的相互转换
The fish caught yesterday was sold in the market The fish which was caught yesterday was sold in the market The students enjoyed themselves at the party held by theschool last night. The students enjoyed themselves at the party which was held by the school last night.
worst fear—the arm needed total rest. 更不用说
face the reality(意识到问题，隐隐约约感觉大事不
妙），
加重，上升，确定了
[v.]去蜿了蜒一前趟进医院，我的担心____[_n_._]__树枝，棍子；[v.] 粘，贴；刺，
41. A. winding B. streaming 戳 C. sticking D. knocking
for enhanced gratitude. 研究好
however 转折（对比）
有个心理学家对这个理论深入的研究
vs（however) 我之前对这个东西从来就没研究呗 [n.] 先驱，拓荒者
[v.] 开拓，开发开
45. A. enthusiastic B. confused 辟C. nervous
完型填空高考英语二轮复习专题讲解29张PPT
• (1)四种词类：近三年的全国卷只考查了名词、 动词、形容词和副词四类词，且常常含1～2个 词组。仅2016年特别，考查了连词(whatever)、 限定词(another)、代词(me)。
• (2)形式一致：四个选项的语法形式一致。
一般不考查近义词辨析，四个选 项的意义相差很大。
支撑。
每个正确选项在上下文必有信息
• 37．A surprise B doubt C fear D joy
• 下句说希望没人看见，老爸会猜出是我吗， 可见作者对此是诚惶诚恐。A.惊讶，B.怀疑， C.害怕,D.高兴。只有C符合题意，I was so worried.重复原则，worried和fear同意。
• 注意：
• 虽然绝大多数题只需根据空格所在句的前 后信息或空格前后句提供的信息就可以选 出正确答案，但有的题的答案信息，可能 出现在与空格相差几句之遥，甚至在下一 段或更远处。如：
• 第五步：复读全文，解决难题
• 借助已经补全的空格，我们对全文有了更 清楚的理解，可以集中解决所遗留的少数 疑难问题。
• 第六步：利用规律，不留空格
• 高考中正确选项A、 B、 C、 D的个数是均 等或基本均等的，即每个选项5个。我们在 做好有把握的题后，哪个字母的选项最少， 就选哪个字母，决不留空。
• 第四步：明确考点，试填选项
• 在把握文章主旨,理解句、段间内在联系的基 础上，选出能使补全后短文语义通顺、前后连 贯、结构完整的选项。解题过程中，应遵循先 易后难的原则，先选出那些自己有把握的选项， 并将所选词速写在空格处。对少数难题，暂时 跳过,或许根据上文信息或空格后一两句都难 以判断的题在下文中就有暗示或者明显的提示， 或许一个在前面不能解答的题在填出了另一空 后会令你豁然开朗。
高三英语二轮专题复习完型填空课件((1))
1.题型分析 2.解题步骤 3.解题策略 4.课堂练习
题型分析
文体： 以记叙文为主兼顾夹叙夹义文、说明文和议论文 题材： 正能量 感恩 励志 设空：首行不设空 选项：词性一致 实词为一个穷人,很穷。一个富人见他可怜, 就起了___心,想帮他致___。富人送了一头___ 给他.嘱咐 他好好开荒,等___ ___ 来了撒上种子,秋天就可以远离那 个”穷”字了。
精读解题策略
精读解题策略1
语义场
场景 场合 场面
同原 同
场词 景 词
义 近 义
反 义 词
上 下 义 词
a set of words with related meanings.
物理学中的电场、磁场、重力场，具有同一性，即在场中的任意位置场的 作用是相同的。
语义场的概念:类比于物理中的场，一篇文章也有它的“场”，即语言具有 使用中的同一性。这种同一性体现在性质相同的词之间具有语义上的同一 性。
例6. (2023全国II)When I met Tiffy’s owners, they seemed very__27_ . George, the husband, was trying to be calm, but I could tell this was hard for him, having to leave his dog to a stranger and trust that everything would work out. 27. A. confused B. nervous C. annoyed D. curious
本文是一篇记叙文。文章讲述了作者通过Pilots N Paws网站帮助一家搬 家的人将他们的狗接到另一个城市的过程。作者和另一位飞行员一起 完成了这次任务，最终成功将这只狗带回到了它的主人身边。
题型分析
文体： 以记叙文为主兼顾夹叙夹义文、说明文和议论文 题材： 正能量 感恩 励志 设空：首行不设空 选项：词性一致 实词为一个穷人,很穷。一个富人见他可怜, 就起了___心,想帮他致___。富人送了一头___ 给他.嘱咐 他好好开荒,等___ ___ 来了撒上种子,秋天就可以远离那 个”穷”字了。
精读解题策略
精读解题策略1
语义场
场景 场合 场面
同原 同
场词 景 词
义 近 义
反 义 词
上 下 义 词
a set of words with related meanings.
物理学中的电场、磁场、重力场，具有同一性，即在场中的任意位置场的 作用是相同的。
语义场的概念:类比于物理中的场，一篇文章也有它的“场”，即语言具有 使用中的同一性。这种同一性体现在性质相同的词之间具有语义上的同一 性。
例6. (2023全国II)When I met Tiffy’s owners, they seemed very__27_ . George, the husband, was trying to be calm, but I could tell this was hard for him, having to leave his dog to a stranger and trust that everything would work out. 27. A. confused B. nervous C. annoyed D. curious
本文是一篇记叙文。文章讲述了作者通过Pilots N Paws网站帮助一家搬 家的人将他们的狗接到另一个城市的过程。作者和另一位飞行员一起 完成了这次任务，最终成功将这只狗带回到了它的主人身边。
高考英语二轮复习完形填空讲解课件
skill3
关卡三：word distinctions or collocations (词语辨析和固定搭配)
1.搭配
2.前后关联
Tips：
PRACTICE
真题演练
In his introduction, he made it __49__ that our credits学分 would be hard-earned. 49.A.real B. perfect C. clear D. possible
1.原词/同词复现同词复现是指同一个词、同义异形词或同一概念的词在上下文中不断出现。
I began to take risks. I had been so afraid of failing...She taught me to take chances and not be_______.A. bored B. lazy C. sad D. afraid
B
通过同义词复现
在英语中有时为了避免重复，常用意思相同或相近的词或解释性的语言来连接上下文，这就是同义词或近义词复现。
Tip2:
The baby was born and update texts were coming in quickly from the overjoyed喜出望外的 grandmother, Teresa. In her 48 , she didn’t seem to realize that she was sharing the baby’s photos with a complete stranger. A. opinion B. anxiety C. excitement D. effort
I’m sure I was the last person in the world he wanted to accept assistance from. But even that challenge he accepted, I _____him move slowly over the fence. When we were finally … on the other side…A. let B. helped C. had D. noticed
2024届高考英语二轮专题复习完形填空冲刺 课件(共26张PPT).ppt
如果提供的四个选择项词义相差悬殊，则上文或下文肯定有 答题提示，有时第一个空格要读完全文才能回答。
二、解题步骤
1.要快速通读全文，了解文章大意，正确分析、归纳文章主旨。
2.在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考 虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有 把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等， 先完成简单的，把难的留在后面。
2 真题演练
阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项 中, 选出可以填入空白处的最佳选项。（2023全国甲卷）
Many years ago, I bought a house in the Garfagnana, where we still go every summer. The first time we ___21___ there, we heard the chug chugchug of a motorbike ___22___ its way down the hill toward us. It was ___23___ called Mario, coming to ___24___ us a box containing some tomatoes and a bottle of wine. It was a very nice ___25___ for him to make. But when we looked at the tomatoes, we were ___26___ because they were so misshapen: not at all like the nice, round, ___27___ things you get in a supermarket. And the wine was cloudy, in a funny old bottle with no label (标签) on it. These can’t be any ___28___, we thought. But we were ___29___ his kindness, so we ___30___ them.
二、解题步骤
1.要快速通读全文，了解文章大意，正确分析、归纳文章主旨。
2.在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考 虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有 把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等， 先完成简单的，把难的留在后面。
2 真题演练
阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项 中, 选出可以填入空白处的最佳选项。（2023全国甲卷）
Many years ago, I bought a house in the Garfagnana, where we still go every summer. The first time we ___21___ there, we heard the chug chugchug of a motorbike ___22___ its way down the hill toward us. It was ___23___ called Mario, coming to ___24___ us a box containing some tomatoes and a bottle of wine. It was a very nice ___25___ for him to make. But when we looked at the tomatoes, we were ___26___ because they were so misshapen: not at all like the nice, round, ___27___ things you get in a supermarket. And the wine was cloudy, in a funny old bottle with no label (标签) on it. These can’t be any ___28___, we thought. But we were ___29___ his kindness, so we ___30___ them.
高三英语二轮复习：完形填空解题策略课件(共44张PPT)
• 41. A. accepted B. noticed C. heard D. met
• 解析：本题是一道明显的词汇复现题，在 下文可以找到原词met。
• 典例：The first time I saw Suzy, I knew I had to help her. She was really small for her age of 12. The boys in my class often 36 about her and laughed their heads off…
高三英语二轮复习
如何做好完型填空题？
• 正确的答题步骤 • 适当的答题技巧 • 适量的实践训练
完型填空解题步骤
• 关注首尾句，把握全貌 • 通览全文，试选答案 • 细读章节，推敲难题 • 复读全文，检验答案
完形填空解题策略
• 1.利用首尾句进行预测 • 2. 根据词汇、信息复现解题 • 3. 根据词汇辨析解题 • 4. 根据逻辑结构解题 • 5. 根据生活常识及文化背景知识解题 • 6. 根据词语的习惯用法和固定搭配解题 • 7. 利用语法分析解题 • 8. 利用排除法解题
• 50. A. gained B. kept C. wounded D. lost
• 解析：根据空前的re-found（重新获得）推 断出他们本以为会永远失去肌肉的力量的， lost是re-found的ห้องสมุดไป่ตู้义词，符合题意。
• 典例：（2016 全国新课标卷II）Hundreds of people have formed impressions of you through that little device on your desk. And they’ve never actually 41 you….Rani, my faceless agent whom I’d never met …
• 解析：本题是一道明显的词汇复现题，在 下文可以找到原词met。
• 典例：The first time I saw Suzy, I knew I had to help her. She was really small for her age of 12. The boys in my class often 36 about her and laughed their heads off…
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如何做好完型填空题？
• 正确的答题步骤 • 适当的答题技巧 • 适量的实践训练
完型填空解题步骤
• 关注首尾句，把握全貌 • 通览全文，试选答案 • 细读章节，推敲难题 • 复读全文，检验答案
完形填空解题策略
• 1.利用首尾句进行预测 • 2. 根据词汇、信息复现解题 • 3. 根据词汇辨析解题 • 4. 根据逻辑结构解题 • 5. 根据生活常识及文化背景知识解题 • 6. 根据词语的习惯用法和固定搭配解题 • 7. 利用语法分析解题 • 8. 利用排除法解题
• 50. A. gained B. kept C. wounded D. lost
• 解析：根据空前的re-found（重新获得）推 断出他们本以为会永远失去肌肉的力量的， lost是re-found的ห้องสมุดไป่ตู้义词，符合题意。
• 典例：（2016 全国新课标卷II）Hundreds of people have formed impressions of you through that little device on your desk. And they’ve never actually 41 you….Rani, my faceless agent whom I’d never met …
完形填空高考英语二轮复习演示课件
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②细读全文，紧扣主题，瞻前顾后，排除干扰，先易后难，初选答
案。大致把握了全文的大意和作者的意图之后，就可以根据上下文选取
与文意最贴切的选项。此时，应遵循先易后难的原则，对有把握的选项
“一锤定音”。对没有把握的选项不妨先放一放，接着往下看，往往会
出现“柳暗花明”的情况，切忌一步到位！
③复核全文，先易且定夺，攻难再复读，弥补疏漏，相信直觉，确
因(why)等。弄清了这些要素也就基本上抓住了文章的主体，弄清各段 C．thought D．heard
They 55 learned that the painting they 56 was called “The Girl with Two Chairs.
③把握各小节主题，理清上下文衔接关系和全篇层次结构；
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抖的小狗。think about“想起”，符合语境。 【名校课堂】获奖PPT-模块专题完形填空高考英语二轮复习课件[1]（最新版本）推荐
temporarily暂时地。
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apparently B．confidently
的狩猎，Ehlers在漫长驱车回家旅途中，想起了他在路边看到的那只颤 Fortunately B．Frankly
“Nicolo，” whose real name cannot be 41 to the public because of Italy’s privacy laws， 42. 【名校课堂】获奖PPT-模块专题完形填空高考英语二轮复习课件[1]（最新版本）推荐
高考英语二轮专题复习：完形填空优质指导课件(38张PPT)
3) They were clearly long-standing customers, and I __6___ they must have stayed faithful to him __7___ he had promised to sell good quality fruit. ------ he called every woman “madam” for a start,__8__ those who clearly were not, but----
违常理，故选 D。
3. 动名为主
完形填空所给的选项一般是同一词类，或属同一范畴。测试 点往往集中于某些词类。高考完形填空题考查动词（5—8个）、 名词（4—6个）、然后是形容词，副词等。而介词、连词、冠词 等虚词则相对考得较少。这是因为现在的完形填空主要考察语境， 而在通常情况下只有实词才能较好地体现语境。 4. 难处暗示
The chance passed and I didn’t 1 it.
I take the exam the next day and I won.
I didn’t 2 to cheat , but I was still cheating
anyhow.
1. √A. take B. have C. lose D. find
(3) Japan is an island country and its__B___ go on the
Pacific looking for the missing people.
(4)Japan is an island country and its___D____ go all
over Japan, sending people to and from work.
违常理，故选 D。
3. 动名为主
完形填空所给的选项一般是同一词类，或属同一范畴。测试 点往往集中于某些词类。高考完形填空题考查动词（5—8个）、 名词（4—6个）、然后是形容词，副词等。而介词、连词、冠词 等虚词则相对考得较少。这是因为现在的完形填空主要考察语境， 而在通常情况下只有实词才能较好地体现语境。 4. 难处暗示
The chance passed and I didn’t 1 it.
I take the exam the next day and I won.
I didn’t 2 to cheat , but I was still cheating
anyhow.
1. √A. take B. have C. lose D. find
(3) Japan is an island country and its__B___ go on the
Pacific looking for the missing people.
(4)Japan is an island country and its___D____ go all
over Japan, sending people to and from work.
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A．runs B．teaches C．trains D．dances 解析：Lola是一位体操运动员，要想技术完美， 根据常识，Lola应该进行体操训练，而不是跑步， 教学和跳舞。 答案：C
规律四 根据上下文语境确定选项
高考完形填空最常考的四种逻辑关系是并列、 转折让步、因果和时间，被称为逻辑“四大天王”。 几乎每年必考。完形填空要从特定的“情景”意义 来选择一个最佳答案，可以说完形填空难就难在对 文章逻辑的正确把握。
【例】 It runs in the__1__．Michael's father always helped the poor as he believed it made everyone happier.
A．city
B．family
C．neighborhood D．pany
解析：Michael和他的父亲是生活在同一个家庭， 其他的选项A、C和D根据语境和选项的范围关系可知 不恰当。
二、命题特点
通过对历年高考完形填空题的分析，可归纳出 高考完形填空的命题规律和特点：
1．大部分完形填空取材于原汁原味的英语文 章，情节完整，篇章启迪性强。
2．体裁多为记叙文和夹叙夹议文，兼有说明 文和议论文。首句不设空，且首句往往是文章的一 个关键句，是了解整篇文章的一个窗口。
3．多为行文逻辑题，词语搭配题、语法题和文 化常识题相对较少，有效地考查了考生的语篇把握能 力和考生对语法词汇的掌握能力。
在作出选择的过程中，要瞻前顾后，通篇考虑， 先易后难。对比较明显直接的、自己最有把握的答案 先进行确定。对少数难题，可暂定答案，在复读全文 后分析推敲。
3．复读全文，校核答案。
完成选择后，要把所选的答案代入原文，再 把全文通读一篇，逐空认真复查。完成后的文章应 该文意完整、语法正确、语言通顺、用词恰当、逻 辑合理、符合习惯表达法。如发现错误或有疑问的 答案，应再次推敲、反复斟酌、做出修正。
（三）解题步骤：
1．略读全文，把握大意。
文章都有中心议题和中心内容。通读全文，才 能全局在胸、弄清文脉、理清思路，才能抓住文章 主旨，获得整体印象，把握短文大意，使思维朝着 正确的方向发展。在阅读中要特别注意提示句，并 尽量记忆关键词、句，力求把文章内容串联起来。
2．细读全文，初选试填。
在理解全文大意的基础上，再结合所给备选项 细读全文，遵循词不离句、句不离文的原则，联系上 下文内容，运用平时积累的英语语法和语言知识及根 据文中语义、逻辑和搭配的需要进行综合考虑，通过 分析、比较和筛选，排除干扰项，初步选定答案。
第二部分 英语知识运用 第一章 完形填空
一、考纲解读
高考的完形填空体裁多为记叙文和夹叙夹议文， 兼有说明文和议论文。文章的主题明确，条理清晰， 叙事通畅明了，逻辑性强，语言地道生动，内容颇 具教育意义，有助于学生形成正确的情感态度和价 值观。设空以单词填空为主，短语或词组填空为辅； 考查以实词为主，虚词为辅，重点考查考生根据上 下文选择恰当词汇的能力。
B．chooses
C．greets D．sees
解析：本题属于原词复现。根据22空前的“He looks around at__22__(people)”中的“looks around at”，可知23空应选sees。
答案：D
规律二 利用词的外延关系解题
根据词的范围大小关系，及外延不同，来选择合 适的选项。
答规案律：三B 根据文化背景和生活常识进行逻辑推理
和阅读理解一样，高考英语完形填空的材料都选 自原汁原味的英美文章，因此，此类文章会反映英语 国家的历史文化、风土人情、民俗、节日、生活习惯 等方面的信息。同时完形填空也会涉及人物的社会关 系、职位、安全、学习及生活方面的常识。
【例】 To perfectday, five days a week.
完形填空实质上是考查阅读理解和语言知识的综 合性题型，目的是测试考生综合运用语言知识的能力。 20处空白中主要填入实词，虚词较少。做该类题所需 时间约15分钟，文章难度相当于中学必修教材的难度。 在做该类题时，考生不应像对待单句形式的选择题那 样去孤立地解决某一个问题，因为完形填空题中的每 一处空白都与上下文密切相关，一处空白的失误有时 会导致对通篇文章的错误理解。
规律一 利用“复现”关系解题
复现是行文必须使用的一种词汇衔接手段， 它通过原词、同(近)义词、反义词、同源词、概括 词等形式重复某一信息。复现包括原词复现、同 (近)义复现、反义复现和解释型复现等。可根据单 词的复现来填上下文。
【例】 He looks around at__22__．He stops when he__23__someone with no gloves.He gives them a pair and then he__24__looking for more people with cold__25__．
三、考查内容及考点分布
通过上表可知：1.完形填空的体裁以记叙文和夹 叙夹议文为主，偶见议论文和说明文；
2．完形填空的话题多以励志类为主，重在引导和 培养学生高尚的道德和坚强的意志。
通过上表可知：在高考考试大纲中，完形填空 题型被列在英语知识运用的范畴，所以完形填空的挖 空和设题坚持“ 实词为主、虚词为辅”的原则。在 近五年的全国、新课标卷英语完形填空试题中，仅是 名词和动词就占一大半，保持在13～15个左右，相比 之下其他词只是在起辅助作用了。
逻辑关系
常用词
并列
and, while
转折让步 but, however, yet, though, although, while
22．A.cars
B．people
C．street numbers D．traffic lights
解析：本题属于原词复现。根据24空后的looking for more people with cold __25__(hands) 中的more people应 是22空的复现。
答案：B
23．A.helps
规律四 根据上下文语境确定选项
高考完形填空最常考的四种逻辑关系是并列、 转折让步、因果和时间，被称为逻辑“四大天王”。 几乎每年必考。完形填空要从特定的“情景”意义 来选择一个最佳答案，可以说完形填空难就难在对 文章逻辑的正确把握。
【例】 It runs in the__1__．Michael's father always helped the poor as he believed it made everyone happier.
A．city
B．family
C．neighborhood D．pany
解析：Michael和他的父亲是生活在同一个家庭， 其他的选项A、C和D根据语境和选项的范围关系可知 不恰当。
二、命题特点
通过对历年高考完形填空题的分析，可归纳出 高考完形填空的命题规律和特点：
1．大部分完形填空取材于原汁原味的英语文 章，情节完整，篇章启迪性强。
2．体裁多为记叙文和夹叙夹议文，兼有说明 文和议论文。首句不设空，且首句往往是文章的一 个关键句，是了解整篇文章的一个窗口。
3．多为行文逻辑题，词语搭配题、语法题和文 化常识题相对较少，有效地考查了考生的语篇把握能 力和考生对语法词汇的掌握能力。
在作出选择的过程中，要瞻前顾后，通篇考虑， 先易后难。对比较明显直接的、自己最有把握的答案 先进行确定。对少数难题，可暂定答案，在复读全文 后分析推敲。
3．复读全文，校核答案。
完成选择后，要把所选的答案代入原文，再 把全文通读一篇，逐空认真复查。完成后的文章应 该文意完整、语法正确、语言通顺、用词恰当、逻 辑合理、符合习惯表达法。如发现错误或有疑问的 答案，应再次推敲、反复斟酌、做出修正。
（三）解题步骤：
1．略读全文，把握大意。
文章都有中心议题和中心内容。通读全文，才 能全局在胸、弄清文脉、理清思路，才能抓住文章 主旨，获得整体印象，把握短文大意，使思维朝着 正确的方向发展。在阅读中要特别注意提示句，并 尽量记忆关键词、句，力求把文章内容串联起来。
2．细读全文，初选试填。
在理解全文大意的基础上，再结合所给备选项 细读全文，遵循词不离句、句不离文的原则，联系上 下文内容，运用平时积累的英语语法和语言知识及根 据文中语义、逻辑和搭配的需要进行综合考虑，通过 分析、比较和筛选，排除干扰项，初步选定答案。
第二部分 英语知识运用 第一章 完形填空
一、考纲解读
高考的完形填空体裁多为记叙文和夹叙夹议文， 兼有说明文和议论文。文章的主题明确，条理清晰， 叙事通畅明了，逻辑性强，语言地道生动，内容颇 具教育意义，有助于学生形成正确的情感态度和价 值观。设空以单词填空为主，短语或词组填空为辅； 考查以实词为主，虚词为辅，重点考查考生根据上 下文选择恰当词汇的能力。
B．chooses
C．greets D．sees
解析：本题属于原词复现。根据22空前的“He looks around at__22__(people)”中的“looks around at”，可知23空应选sees。
答案：D
规律二 利用词的外延关系解题
根据词的范围大小关系，及外延不同，来选择合 适的选项。
答规案律：三B 根据文化背景和生活常识进行逻辑推理
和阅读理解一样，高考英语完形填空的材料都选 自原汁原味的英美文章，因此，此类文章会反映英语 国家的历史文化、风土人情、民俗、节日、生活习惯 等方面的信息。同时完形填空也会涉及人物的社会关 系、职位、安全、学习及生活方面的常识。
【例】 To perfectday, five days a week.
完形填空实质上是考查阅读理解和语言知识的综 合性题型，目的是测试考生综合运用语言知识的能力。 20处空白中主要填入实词，虚词较少。做该类题所需 时间约15分钟，文章难度相当于中学必修教材的难度。 在做该类题时，考生不应像对待单句形式的选择题那 样去孤立地解决某一个问题，因为完形填空题中的每 一处空白都与上下文密切相关，一处空白的失误有时 会导致对通篇文章的错误理解。
规律一 利用“复现”关系解题
复现是行文必须使用的一种词汇衔接手段， 它通过原词、同(近)义词、反义词、同源词、概括 词等形式重复某一信息。复现包括原词复现、同 (近)义复现、反义复现和解释型复现等。可根据单 词的复现来填上下文。
【例】 He looks around at__22__．He stops when he__23__someone with no gloves.He gives them a pair and then he__24__looking for more people with cold__25__．
三、考查内容及考点分布
通过上表可知：1.完形填空的体裁以记叙文和夹 叙夹议文为主，偶见议论文和说明文；
2．完形填空的话题多以励志类为主，重在引导和 培养学生高尚的道德和坚强的意志。
通过上表可知：在高考考试大纲中，完形填空 题型被列在英语知识运用的范畴，所以完形填空的挖 空和设题坚持“ 实词为主、虚词为辅”的原则。在 近五年的全国、新课标卷英语完形填空试题中，仅是 名词和动词就占一大半，保持在13～15个左右，相比 之下其他词只是在起辅助作用了。
逻辑关系
常用词
并列
and, while
转折让步 but, however, yet, though, although, while
22．A.cars
B．people
C．street numbers D．traffic lights
解析：本题属于原词复现。根据24空后的looking for more people with cold __25__(hands) 中的more people应 是22空的复现。
答案：B
23．A.helps