高三英语重要知识点

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高中英语重要知识点

高中英语重要知识点

⾼中英语重要知识点学习英语的帮⼿就是兴趣,英语有许多的知识是需要记忆的,也是学习英语的基础。

下⾯⼩编给⼤家分享⼀些⾼中英语重要知识,希望能够帮助⼤家,欢迎阅读!⾼中英语重要知识1疑问代词概说"疑问代词有who(谁,主格),whom(谁,宾格),whose(谁的,所有格),what(什么)和which(哪个,哪些)等。

疑问代词⽤于特殊疑问句中疑问代词⼀般都放在句⾸,并在句中作为某⼀句⼦成分。

如:Who is going to speak to us tomorrow?明天谁来跟我们讲话?(who作主语)Who told you so?是谁告诉你的?(who作主语)Whom are you talking about ?你们在说谁?(whom作宾语,但在句⾸时⼝语常⽤who代替whom)Whose umbrella is this ?这是谁的伞?(whose作定语)What is that? 那是什么?(what作表语)What did he say?他说什么?(what作宾语)Which is yours,the blue pen or the redone?蓝笔和红笔哪⼀⽀是你的?(which作主语)[注⼀]关于疑问代词的各种⽤法,可参看77.70-77.72。

[注⼆]疑问代词who,what,which等后⾯加单词ever,可强调语⽓,表达说话⼈的各种感情。

如:What ever do you want?你到底想要什么?Who ever is she looking for ?她究竟是在找谁?[注三]which表⽰在⼀定范围之内的选择,what则没有这种限制。

如:What do you usually have for lunch?你们午饭通常吃些什么?Which do you like best?你最喜欢哪⼀个?Which of you comrades come from the Northeast? 你们同志们中间谁是东北⼈?疑问代词可以引导⼀个间接疑问句间接疑问句在句中可⽤作主语、宾语、表语等。

高考必考点英语必背知识点归纳

高考必考点英语必背知识点归纳

高考必考点英语必背知识点归纳高考作为中国最重要的考试之一,对于每一个参加考试的学生都至关重要。

其英语部分更是所有科目里最为让人难以逃避的一门科目,其涵盖的知识点众多且内容多变。

如何有效地备战高考英语,快速掌握复习重点,便是每个考生都追求的目标。

因此,本文将为大家归纳总结高考英语必考点、必背知识点。

一、语法英语语法一直是考生们的弱项,而且题目的测试方式多样,有选择、填空、改错、补全等。

掌握英语语法规则是英语学习的基础,我们需要学习的语法点包括:1. 主谓一致:要求主语和谓语在人称和数上保持一致;2. 代词相关知识点:包括指示代词、不定代词、反身代词、相互代词等;3. 冠词、名词:掌握冠词的用法,发现名词在句子中的作用;4. 动词:了解动词时态、语态、情态的用法;5. 形容词和副词:归纳比较级、最高级的规则;6. 介词:理解介词与其后面的名词或代词之间的关系;7. 连词:掌握连词的用法,包括并列连词、从属连词、** 连词等;8. 句子结构:主语和谓语的排列顺序、定语的使用以及名词性从句和状语从句的使用方法。

二、阅读理解阅读理解涉及到的知识点与平时的日常学习相关,并且能够有效提高英语整体的水平。

下面是需要有所了解的重点:1. 阅读主旨:要求归纳文章的大意以及作者要表达的主要思想;2. 阅读理解题目:带有问答性质,需要根据文章对问题进行分析和解答;3. 阅读技巧:快速阅读、熟悉文章结构以及寻找明显特征等;4. 词汇学习:快速学习文中重点词汇并且对其进行拓展学习。

三、写作高考英语的写作相较于其它科目并不是非常的难,但是我们需要注意需要达到的标准,正确地表达自己的观点。

在高分作文中,我们需要注意以下几个要素:1. 语法正确性:文章必须符合英语文法规范,尽量避免语法错误;2. 开头和结尾:开头和结尾要给出清晰、简单的话题概述;3. 整体结构:内容分段,逻辑顺序合理,思路连贯,符合话题的要求;4. 有效引用:把重点词汇或观点引用,使文章更加生动、有趣;5. 语言表达:用恰当的词汇和语言表达方式去诠释自己的思想,注意文学修辞手法的适当使用。

高考英语知识点总结

高考英语知识点总结

高考英语知识点总结高三学生很快就会面临继续学业或事业的选择。

面对重要的人生选择,是否考虑清楚了?这对于没有社会经验的学生来说,无疑是个困难的想选择。

那么接下来给大家分享一些关于高考英语知识点总结,希望对大家有所帮助。

高考英语知识点1虚拟语气在一些特殊词中的使用或含蓄条件句1.wish后的宾语从句。

与现在愿望不一致,用主语十过去时,例如:I wi。

hIwere you.与过去愿望不一致,用主语+had+过去分词,例如:Iwish I had visited the White House whenI was in the States 与将来愿望不一致,用主语+would (could)+原形。

2.It's time句型:当lt's tine后用that从句时应该为主i吾+should+动词原形或主语十过去时,例如:It,s time thatyou went to school.或It's time that you should go to schooL3- If only引起的感叹句相当于“How I wish+宾语从句”。

(l)If only he could e.他要能来就好了。

(2)If only I had known the answer.我要早知道答案就好了。

4.WOuld rather,as if(though)引导的从句也需使用虚拟语气,表示过去的情况用过去完成时,表示现在与将来的情况用过去时,例如:(l)I'd rather you posted the letter right away.(2)She loves the children as if they were hers.5.含蓄虚拟条件句含蓄条件句是指句中没有明显的虚拟条件句,而是利用其他手段来暗示存在虚拟条件。

但是这类隐含式虚拟条件句往往都可以转化为if引导的条件句。

常用来表示含蓄虚拟条件的手段有:(1)介词或介词短语。

高三英语考试常考知识点

高三英语考试常考知识点

高三英语考试常考知识点要建设,就必须有知识,必须掌握科学。

而要有知识,就必须学习,顽强地、耐心地学习。

向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。

以下是小编给大家整理的高三英语考试常考知识点,希望能帮助到你!1、 at如:常用词组有: at noon, at night表示时间的 at, in, on:表示片刻的时间,at 8 o’clock,at midnight, at the end of, at that time, at the beginning of, at the age of, at Christmas, at New Year 等。

in 表示一段的时间如:in the morning, in the afternoon, in the evening, in October, in 1998, in summer, in the past, in the future 等。

on 总是跟日子有关,on Monday, on Christmas morning, on the following, on May Day, on a warm morning 等。

2、表示时间的 since 和 from:since 表示从过去到现在的一段时间的过程,常与现在完成时连用:from 表示从时间的某一点开始,不涉及与现在的关系。

一般多与现在时、过去时、将来时连用。

如:I hope to do morning exercises from today./ We have not seen each other since 1995.3、表示时间的 in 和 after:两者都表示“在(某个时间)之后,区别在于in 表示“在(一段时间)之后” ,而 after 则表示“在(某一具体时间点之后),in 短语和将来时态连用,after 短语和过去时态或将来时态连用。

如:We’ll be back in three days.After seven the rain began to fall.What shall we do after graduation?After two months he returned. 注意:after 有时也可以表示在一段时间之后(常用在过去时里)4、表示地理位置的 in, on, to:in 表示在某范围内,on 指与什么毗邻,to 指在某环境范围之外如:Changchun is in the northeast of China./ Mongolia is on the north of China./ Japan is tothe east of China.5、表示“在……上”的 on 和 in:on 只表示在某物的表面上,而用 in 表示占去某物一部分,表示……上如:There is a book on the piece of paper./ There is an interesting article in the newspaper./ He dug a hole in the wall.6、表示“穿过……”的 through 和 across:through 表示从内部通过,与 in 有关;across 表示“穿过……” ,表示从一端至另一端在表面上的通过,与 on 有关。

高考英语必背的知识点

高考英语必背的知识点

高考英语必背的知识点英语是高考是必考的的科目,也是很多学生的薄弱科目,因此高考前的知识复习要十分重视。

下面是小编为大家整理的高考英语必背的知识点,希望对大家有用!高考英语知识点归纳1. 一般现在时①表示客观事实或普通真理(不受时态限制) Water boils at 100oC.②表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词;表示经常或习惯性的动作,多用动作动词,且常与表频率的时间状语连用。

Ice feels cold.We always care for each other and help each other.③表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时:see、hear、smell、taste、feel、notice、agree、believe、like、hate、want、think、belong seem等。

如: I know what you mean.Smith owns a car and a house.All the students here belong to No.1 Middle School.④在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。

但要注意由if 引导的条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”,但不表示时态。

如果你愿意接受并参加我们的舞会,我的家人会非常高兴。

⑤少数用于表示起止的动词如come、go、leave、arrive、fly、return、start、begin、pen、close、end、stop等常用一般现在时代替将来时,表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

当be表示根据时间或事先安排,肯定会出现的状态,只用一般现在时。

The shop closes at 11:00 p.m. every day.高考英语知识重点as;which引导定语从句异同as, which 都能引导限制性或非限制性的定语从句。

(1)在引导限制性定语从句时;①which从句修饰的先行词是名词(词组),which可与that换用,作宾语时可省去。

高三英语重点难点知识点

高三英语重点难点知识点

高三英语重点难点知识点一、语法部分1. 主谓一致主语和谓语动词在人称和数上要保持一致。

Example: She sings well. (正确)She sing well. (错误)2. 定语从句定语从句用来修饰名词,一般由关系词引导。

Example: The book that I borrowed from the library is very interesting. (该从句修饰名词"book")3. 被动语态主语是动作的承受者,由助动词"be"和动词的过去分词构成。

Example: The cake was eaten by Tom. (该句中的"was eaten"为被动语态)4. 倒装句句子中主语和谓语动词的位置发生倒置,常用于表示强调、否定、条件等。

Example: Not only does Mary study English, but she also learns French. (该句中的倒装结构"does Mary study"用于强调)二、词汇部分1. 同义词辨析对于一些近义词,需要注意它们的用法和含义上的细微差别。

Example: Confident与Sure的区别在于confidence表达的是对某事正确性的肯定,而sure则是对某事情的肯定。

2. 介词的正确使用介词在句子中主要表达时间、空间和方向等概念。

Example: He arrived in New York on Monday. (该句中的"in"表示目的地)三、阅读理解1. 推理判断题根据文章的内容推断出某种结果或观点。

Example: Based on the information provided in the passage, I can infer that the author supports the idea of environmental conservation.2. 主旨大意题根据文章的段落内容和中心思想,选择最贴切的主题或概括。

高考英语备考知识点梳理

高考英语备考知识点梳理

高考英语备考知识点梳理高考英语备考知识点梳理大全其实对于高三学生很快就会面临继续学业或事业的选择。

面对重要的人生选择,是否考虑清楚了?这对于没有社会经验的学生来说,无疑是个困难的想选择。

下面小编为大家带来高考英语备考知识点梳理,希望对您有所帮助!高考英语备考知识点梳理【一般过去时】1. 表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。

[例句] She went to the zoo yesterday.2. 在时间、条件状语从句中代替过去将来时。

[例句] He said when she came he would tell her.【一般将来时】1. 表示将来发生的动作或存在的状态, 常与表示将来的时间状语连用。

[例句] I don’t know what will happen in the future.2. 常用来表示将来时的结构包括:(1) shall / will + 动词原形:(单纯) 表将来, 一般不用于条件句。

(2) be going to + 动词原形:(计划)打算做……。

(3) be about to + 动词原形:即将或正要去做某事,通常不与时间状语连用,但可与when引导的从句连用。

(4) be to + 动词原形:预定要做……。

(5) be doing 表示按计划、安排即将发生的动作,常与go, start, set out, leave, reach, arrive, return, come, move等表位移的动词连用。

高考英语备考知识点笔记名词性从句的几个难点(一)that不可省略的情况1、主语从句,that从句置于句首时;2、当一个句子有两个或多个并列的宾语从句时,引导第二和以后几个从句的that不可省略;3、由it作形式宾语时,that引导的宾语从句中,that不可以省略。

(二)wh-ever与no matter wh-的用法区别Wh-ever既可引导名词性从句,又可引导让步状语从句;而no matter wh-只能引导让步状语从句。

高考重要英语知识点总结归纳

高考重要英语知识点总结归纳

高考重要英语知识点总结归纳高考重要英语知识点11. be fond of “喜爱,爱好” 接名词、代词或动词的-ing形式。

He’s fond of swimming.他喜欢游泳。

Are you fond of fresh vegetables.你喜欢新鲜蔬菜吗?He is fond of his research work.他喜爱他的研究工作。

2. hunt for = look for 寻找I have found the book I was hunting for.我找到了那本我在找的书。

hunt for a job 找工作3. in order to/so as to:这两个词组都可引导不定式作目的状语, in order to可放于句首, so as to则不能, 其否定形式为in order not to / so as not to.He went to Beijing in order / so as to attend an important meeting.他去北京是为了参加一个重要会议。

In order to be noticed, he shouted and waved to us.为了让我们注意他, 他朝我们又是叫喊又是挥手。

4. care about1) 喜欢,对……有兴趣 = care forShe doesn’t care about money.她不喜欢钱。

2)关心 = care forShe thinks only of herself. She doesn’t care about other people.她只考虑自己。

她不关心别人。

3)在乎,在意(接从句或不接任何成分)These young people care nothing about what old people might say.这些年轻人根本不在乎老人说的话。

5. such as 意为“诸如……”,“像……”,是用来列举人或事物的。

高三英语必背知识点5篇总结

高三英语必背知识点5篇总结

高三英语必背知识点5篇总结高三英语是一个新的起点,新高三一轮复习从零开始,完整涵盖高中所有的知识点,第一轮复习是高考复习的关键,是基础复习阶段。

下面就是给大家带来的高三英语知识点总结,希望能帮助到大家!高三英语知识点总结1look up the dictionary汉语中的“查字典”,说成英语通常是look up sth in a dictionary 或consult [refer to] a dictionary。

如:I refer to the dictionary frequently. 我经常查阅词典。

You can look the word up in the dictionary. 你可以在词典里查这个词。

He often consulted a dictionary when he read the book. 他读这本书时经常查字典。

I looked the word up in the dictionary to refresh my memory of its exact meaning. 我查了词典,以便弄清这个词的准确意思。

I often look up the words I don’t know in the dictionary or on the Internet. 我经常在字典里或网上查找我不认识的单词。

“Is that the correct spelling?” “I don’t know—look it up in a dictionary.” “那是正确的拼写吗?”“我不知道——查查词典吧。

”I didn’t know what “loquacious” meant and had to look it up in a dictionary. 我不知道loquacious这个是什么意思,所以只好查了词典。

有不少人认为英语习惯上不能直接说look up the dictionary, 其实这种表达在英语中也可以用,只是比较少见而已。

高考英语各种关键知识点考点全归纳

高考英语各种关键知识点考点全归纳

高考英语各种关键知识点考点全归纳高考英语作为所有高中生所必备的一门科目,是无论是进入大学还是踏入职场的重要基础。

在高考英语中,存在许多关键的知识点和考点,这些知识点常常会直接影响学生的成绩,也是学生备考时所需要重点关注和掌握的内容。

本文将全面归纳高考英语中的各种关键知识点和考点,帮助学生更好地备考和应对考试。

一、语法知识点在高考英语中,语法是一个很重要的考点,需要学生掌握好各种语法知识点。

以下是一些常见的语法考点:1. 主谓一致:主谓必须在人称和数上保持一致。

2. 宾语从句:在一个句子中,宾语可以是一个由连词引导的句子,这被称为宾语从句。

3. 条件从句:使用if引导一个条件从句,表示假设或条件。

4. 状语从句:在一个复合句中,状语从句是一个从属性句子,用来修饰主句。

5. 名词性从句:名词性从句可以作为名词的一部分,用来表示一个特定的概念。

二、词汇知识点词汇是高考英语中非常重要的一个部分。

在高考英语中,考试的时限非常紧迫,因此需要学生掌握足够的词汇,并且在考试中能够在短时间内准确、快速地理解和表达。

以下是一些常见的词汇考点:1. 同义词与反义词:学生需要掌握常用的同义词和反义词,尤其是在文章阅读和短文写作中使用。

2. 词汇搭配:许多单词需要和其他单词或搭配词搭配使用,学生需要掌握常用的词汇搭配,让文章表达更加流畅。

3. 常用短语与惯用语:学生需要记忆和掌握常用的短语和惯用语,这些在写作和阅读中都是非常重要的。

三、阅读理解在高考英语中,阅读理解是必考的一部分。

阅读理解考试的目的是考察学生对英语文章的理解和分析能力。

以下是一些常见的阅读理解考点:1. 推理判断:学生需要根据文章内容进行推理判断,寻找文章中的逻辑关系。

2. 主题理解:学生需要理解文章的主题及其意义,同时理解文章中包含的情节、人物、时间和地点。

3. 表达技巧:学生需要注意文章的写作技巧和语言风格,包括文章的结构、语气和写作方式等。

四、写作能力在高考英语中,写作能力是非常重要的一部分。

高考英语必考语法知识点归纳总结

高考英语必考语法知识点归纳总结

高考英语必考语法知识点归纳总结在高考英语考试中,语法是一个非常重要且必考的内容。

掌握语法知识点不仅可以帮助我们正确理解句子的含义,还可以帮助我们准确地表达自己的意思。

下面将对高考英语必考的语法知识点进行归纳总结。

一、动词及时态1.动词的基本用法:- 动词的基本形式用于表达一般情况;- 动词的过去式用于表示过去发生的动作或状态;- 动词的现在分词形式可用作形容词或进行时态的谓语;- 动词的过去分词形式可用作被动语态的谓语。

2.动词的时态:- 一般现在时:表示经常性、习惯性的动作或状态;- 现在进行时:表示正在进行的动作;- 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或状态;- 过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作;- 将来时:表示将来发生的动作或状态。

3.动词的语态:- 主动语态:表示主语进行或完成动作;- 被动语态:表示主语接受动作。

二、代词1.人称代词:- 主格代词用作主语;- 宾格代词用作宾语或介词的宾语;- 形容词性物主代词用于修饰名词;- 名词性物主代词在句中充当名词的作用;- 反身代词表示动作的主体同时也是动作的承受者。

2.指示代词:- 指示代词可用于指示距离的远近或在句中代替特定的事物。

3.不定代词:- 不定代词用于代替不确定或泛指的人或事物。

三、形容词和副词1.形容词:- 形容词修饰名词,用于描述或限定名词。

2.副词:- 副词修饰动词、形容词或其他副词,用于描述或限定动作的方式、程度等。

四、句型和从句1.简单句:- 简单句由主语和谓语构成,能够独立表达一个完整的意思。

2.并列句:- 并列句由两个或多个独立的分句组成,各分句之间用连词连接。

3.复合句:- 复合句包括一个主句和一个或多个从句。

4.定语从句:- 定语从句用来修饰一个名词或代词,并且不能独立成句。

5.名词性从句:- 名词性从句可以在句子中充当主语、宾语或表语。

五、形式和语气1.直接引语和间接引语:- 直接引语是原话的直接陈述或引述;- 间接引语是对原话的复述或改写。

高考英语知识点汇总大全

高考英语知识点汇总大全

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高三英语高考复习知识点归纳

高三英语高考复习知识点归纳

高三英语高考复习知识点归纳英语一直是国人学习的痛点,因为不是母语,所以学起来相对吃力,高三的学生学习英语时还是要注重方法的。

以下是小编给大家整理的高三英语高考知识点,欢迎大家阅读学习!be / get / become used to 习惯于be given to 喜欢;癖好be related to 与…有关系be addicted to 沉溺于;对…上瘾be opposed to 反对devote oneself to 献身于;专心于be devoted to 致力于;忠诚于be admitted to 被…录取;准进入be reduced to 沦为reduce…to…使…沦为be attached to 附属于;喜欢;依恋be adjusted to 适应be known to 为…所知be married to 和…结婚be sentenced to 被判处be connected to 和…连在一起be exposed to 暴露于;遭受be compared to 被比喻成compare… to…把…比作…be engaged to 与…订婚be / become / get accustomed to // accustomed to 惯于;有…习惯be engaged to 与…订婚get down to 着手做lead to 导致object to 反对;不喜欢;不赞成put one’s mind to 全神贯注于give rise to 引起look forward to 盼望stick to 坚持pay attention to 注意attend to 专心;注意;照料see to 负责;注意contribute to 对…作贡献;有助于make contributions to 对…作贡献apply oneself to 致力于come close to 几乎;将近reply to 回答add to 增加add up to 加起来in addition to 除…之外turn to 转向;求助于feel up to 能胜任于look up to 尊敬admit to 承认belong to 属于take to 喜爱;开始cling to 附着fall to 开始respond to 回答;对…作出回应accustom oneself to 使自己习惯于amount to 等于prefer… to…更喜欢set an example to 给…树立榜样refer to 谈到;参考;查阅agree to sth. 同意某事(比较:agree to do sth. 同意做某事) prefer… to…更喜欢take / make a trip to 到…地方去join…to…把…和…连接起来turn a blind eye to 对…视而不见turn a deaf ear to 对…充耳不闻show honor to 向…表示敬意put an end to(bring… to an end) 结束set fire to 放火烧……drink (a toast) to 为……干杯propose a toast to 提议……happen to…发生了……事occur to sb. 想起;想到total up to 总计达be close to 几乎;将近hold to 坚持;抓住help oneself to 随便用……hold on to 抓住;固守do harm to 对……有害处do wrong to 冤枉某人date back to 追溯到when it comes to… 谈到……时come to 来到;达到;结果为 (比较:come to do sth 逐渐做某事) give an eye to 着眼于have an eye to doing 打算the key to ……的答案describe to 向……描述treat sb. to sth. 请某人吃……trust sth. to sb.把某物委托给某人pay a visit to 参观……access to 进入;取得的方法be a stranger to 不习惯;对……陌生on one’s way to 在去某处的路上;在达成某事的过程中be kind to 对……和善be important to 对……重要be senior to 年龄长于……be equal to 和……相等be particular to ……所特有的(比较:be particular about 对……过于讲究;挑剔)be subject to 服从;隶属;易遭\受\患be familiar to 为……熟悉be similar to 和……相似be open to 对……开放be loyal to 对……忠诚be helpful to 对……有益处be useful to 对……有用be good to sb 对某人好(比较:be good for 对……有益处)be bad to 对……不好be bad for(比较:对……有害处)be new to 对……不习惯;对……陌生as to 关于;至于next to(否定词前)几乎;be due to do sth.预定要做某事next to ……的旁边due to 由于;归因于……thanks to 多亏了;由于owing to 由于;因……的缘故in / with regard to 关于in /with relation to 关于;就……而论subject to 在……条件下;依照be given to 沉溺于be related to 与…相关get down to 着手做lead to 着手做object to / be opposed to 反对put one’s mind to 全神贯注于be equal to 胜任devote oneself to 献身于give rise to 引起look forward to 盼望pay attention to 注意lead to 通向 see to 负责access to 接近(某地的)方法be addicted to 沉溺于… 对…上瘾according to 根据contribute to 为…作贡献如:1. access to 接近,进入(某地的)方法; 通路The only access to that building is along that muddy track. 到那栋建筑的通路是沿着那条泥泞的路走。

浙江高考英语知识点总结

浙江高考英语知识点总结

浙江高考英语知识点总结高考英语是每个浙江高中生的必修科目,也是高考分数中最重要的科目之一。

为了顺利应对这个关键考试,我们需要掌握一些重要的英语知识点和技巧。

本文将总结一些浙江高考英语的重要知识点,旨在帮助考生更好地备考。

一、语法知识点1. 时态和语态:高考英语中常考的时态包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时等。

同时,语态也是一个重要的考点,包括被动语态和完成语态。

2. 名词:名词是英语中的基本词类,掌握名词的单复数形式、所有格以及可数名词和不可数名词的用法是非常重要的。

3. 代词:代词主要包括人称代词、物主代词、指示代词、反身代词等。

掌握这些代词的用法,能够帮助我们准确理解和使用英语中的代词。

4. 介词:介词是连接词的一种,用来连接名词或代词与其他词语。

掌握常用的介词,并了解介词的基本用法和常见搭配是必要的。

二、阅读技巧1. 快速阅读:高考英语阅读理解部分通常有多篇短文,考生需要快速阅读短文,抓住关键信息,了解短文的主题和大意。

2. 多态解题:高考英语阅读理解题型多样,包括选择、填空、判断等。

掌握各种题型的解题技巧,能够更好地应对考试。

3. 注意关键词:在阅读理解中,有些信息是关键的,能够帮助我们找到正确答案。

在阅读时要注意关键词,将其与问题联系起来。

三、写作技巧1. 基本句型和词汇:高考英语作文要求考生能够熟练运用一些基本的句型和词汇,如主谓宾结构、倒装句、比较级和最高级形式等。

2. 逻辑连贯和衔接词:英语作文要求逻辑连贯,段落之间需要使用适当的衔接词和短语,如however、therefore、on the other hand等。

3. 注意用词和语法:写作中要注意用词的准确性和语法的正确性,尽量避免使用简单重复的词汇和句型。

四、听力技巧1. 预测题目:在听力考试中,考生可以在听到录音前预测题目内容,提前了解并留意相关信息。

2. 注意听关键信息:听力材料的关键信息通常出现在开头和结尾,考生需要特别留意这些部分的内容。

高三英语必掌握必备知识点归纳

高三英语必掌握必备知识点归纳

高三英语必掌握必备知识点归纳不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。

少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。

皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。

以下是小编给大家整理的高三英语必掌握必备知识点归纳,希望能帮助到你!高三英语必掌握必备知识点归纳11. access to 接近,进入(某地的)方法; 通路The only access to that building is along that muddy track.到那栋建筑的通路是沿着那条泥泞的路走。

2. according to 按照,依照,视……而定The work was done according to his instructions.那工作是依照他的指示做的。

3. be addicted to 沉溺于……,对……上瘾He became addicted to the drug.他上了毒瘾。

4. belong to 属于This dictionary belongs to me.这本词典是我的。

5. contribute to 为……做贡献,为……撰稿Everyone should contribute what he or she can afford to society.人人都应该尽自己的能力为社会做贡献。

6. devote to 献身,致力于……He has devoted his life to helping disabled people.他一生献身于帮助残疾人。

7. due to 因为,由于……而起His lateness was due to the very heavy traffic on the motorway.他迟到是因高速公路上车辆过多所致。

8. be equal to 与……相当,有能力胜任……的Bill is quite equal to running the office.比尔的能力足以管理这个部门。

高考英语必背知识点

高考英语必背知识点

高考英语必背知识点高考英语对于许多考生来说是一个重要的科目,掌握一些必背的知识点能够帮助我们在考试中取得更好的成绩。

以下是为大家整理的一些高考英语必背知识点。

一、词汇词汇是英语学习的基础,在高考中占有重要地位。

1、高频词汇像 abandon,ability,able,abnormal 等这些常见的单词,需要我们牢记它们的词义、用法和搭配。

2、一词多义很多单词有多种含义,比如“cover”,有“覆盖;包括;报道”等意思。

3、易混淆词汇例如“adapt”和“adopt”,“affect”和“effect”,要注意区分它们的用法和含义。

4、动词短语如“put up”(张贴;搭建;提供住宿),“put off”(推迟;拖延),“put out”(扑灭;生产)等,要准确理解和运用。

二、语法1、时态和语态高考中常考的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。

语态则包括主动语态和被动语态,要清楚各种时态和语态的构成及用法。

2、非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)。

要掌握它们在句子中的作用和用法,比如作主语、宾语、定语、状语等。

3、从句(1)定语从句:要清楚关系代词(which,that,who,whom,whose)和关系副词(when,where,why)的用法。

(2)名词性从句:包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句,掌握引导词的使用。

(3)状语从句:如时间状语从句(when,while,as,before,after,since,until 等)、条件状语从句(if,unless,as/so long as 等)、原因状语从句(because,since,as 等)等。

4、虚拟语气要了解虚拟语气在不同条件下的形式和用法,比如与现在事实相反、与过去事实相反、与将来事实相反的情况。

5、主谓一致要注意主语和谓语在人称和数上的一致,如“Neithernor”“Eitheror”“Not onlybut also”等结构的主谓一致问题。

高三高考英语语法复习知识点总结五篇

高三高考英语语法复习知识点总结五篇

高三高考英语语法复习知识点总结五篇文章:高三高考英语语法复习知识点总结为了帮助广大考生复习高考英语语法,本文将根据常见的知识点总结五篇文章,分别对语态、时态、从句、虚拟语气和非谓语动词进行梳理和解析。

一、语态语态是英语中的一大难点,主要是因为中文中没有严格的语态区分,所以需要我们借助一些例子来记忆。

1. 被动语态被动语态用法较为简单,主要就是要记住要将主动语态的宾语变为被动语态的主语,同时使用不同的助动词和时态形式。

例如:Active: They build a new hospital here every year.Passive: A new hospital is built here every year.Active: She eats a banana every morning.Passive: A banana is eaten by her every morning.2. 主动语态主动语态用法就是正常的语态,也是比较简单的。

一般来说,我们常常使用主动语态,尤其是在描述我们自己或别人正在进行的动作。

Active: He writes a letter to his friend.Passive: A letter is written to his friend by him.Active: She plays the piano every afternoon.Passive: The piano is played every afternoon by her.3. 非定语动词非定语动词指的是在句子中作为谓语动词的动词,也就是我们最常见的动词形式。

在语态中,非定语动词主要是用来表示一些情感、感叹或存在状态等。

Active: She loves him deeply.Passive: He is loved deeply by her.Active: They usually send the report to the boss.Passive: The report is usually sent to the boss by them.二、时态时态也是英语语法中的一大难点,考生需要掌握现在时、过去时、将来时和完成时等几个常见时态。

高三英语高考知识点

高三英语高考知识点

高三英语高考知识点高三英语高考知识点汇总在我们上学期间,大家都没少背知识点吧?知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识,也就是大纲的分支。

为了帮助大家更高效的学习,以下是店铺精心整理的高三英语高考知识点汇总,希望对大家有所帮助。

高三英语高考知识点汇总11. opccupation n.居住、占用;职业occupational adj与职业有关的occupier n.居住者,房客,占领者occupy vt.占,占用,占领,占据2.Reporter n.记者,新闻通讯员=journalist n.新闻记者,从事新闻杂志业的人3.Profession n.职业,专业,professional adj.专业的、职业的/ n.专业人员习惯用语:allied health professional保健辅助人员4.Photograph n.照片/ vt.给......照相Photographer n.摄影师5. Eager adj.渴望的;热切的eagerness n.热心6. concentrate v.集中;聚集concentration n.集中;集合concentration camp n.集中营concentrate on集中;全神贯注于例句:1)How can you concentrate on your work with so much noise going on?你怎能在这样吵的环境下集中精神工作呢?2)I tried to concentrate my thoughts on the probkem.我努力让自己的思绪集中在这个问题上面。

=Attentively注意地,留意地= pay attention to注意7.Course n.过程,经过,进程,方针,路线,跑道,课程,一道菜a course in/on sth课程a course of sth疗程8.Acquire vt.获得;取得;学到acquisition n.获得;获得物9.Meanwhile n.其间,其时=meantime10. accuse vt.控告,谴责,accuse ... of ...因某事指责或控告某人例句:1)I accused her of cheating.我指责她作弊。

高三英语重点知识点归纳精选五篇

高三英语重点知识点归纳精选五篇

高三英语重点知识点归纳精选五篇高三英语重点知识点归纳高三英语的重点知识点涵盖了语法、词汇、阅读理解、写作等各方面,下面列举五篇文章,介绍高三英语的重点知识点及常用例子。

1. 语法语法是英语学习中不可缺少的部分,以下是高三英语的语法重点知识点:(1)时态:在高三英语中,学习过去时、现在时、将来时以及完成时等多种时态。

例如:He will have finished his work by the time we arrive.When I was walking home yesterday, I saw a dog.(2)从句:在英语中,有主句和从句之分,而从句又分为定语从句、状语从句、主语从句、宾语从句等。

例如:The book, which he lent me, was very useful.I will give the money to whoever needs it.(3)虚拟语气:这是英语中比较难的语法部分,主要分为三种,包括虚拟条件句、虚拟愿望句和虚拟命令句。

例如:If I were you, I would tell him the truth.I wish I had more time to study.2. 词汇英语的词汇量很重要,以下是高三英语的词汇重点知识点:(1)词根词缀:英语单词有很多构成方式,词根和词缀是其中最重要的构成方式。

例如:un- 不,happi- 快乐,-ness 名词后缀,即“不快乐的”为unhappiness。

(2)同义词、反义词和近义词:学生需要掌握与这个单词相关联的同义词、反义词和近义词。

例如:happy- joyous(同义词),sad(反义词),cheerful(近义词)。

3. 阅读理解在高三英语中,阅读理解也很重要,以下是其常用的知识点:(1)理解文章总体意思:这部分主要考查学生掌握整篇文章的思路和结构能力。

例如:According to the passage, what is the main idea of the author?(2)理解句子的意思:这部分则考察学生对于句子的理解和分析的能力。

2023高三英语高考复习知识点归纳

2023高三英语高考复习知识点归纳

2023高三英语高考复习知识点归纳高三英语高考复习知识点归纳一、表语从句可以接表语从句的连系动词有 be, look, remain, seem 等。

……数百万人死于由抽烟引起的疾病我们是否能赢得这次比赛值得注意的是:1. 表语从句的表现形式除了用从属连词,连接代词和连接副词引导以外,还可以由as, as if ,as though引导. It looks as if it is going to rain. 好象要下雨了。

2、另外还要注意以下常用的两种结构:The reason why…is that … (而不用 because) It ( This, That ) is because… . 他为什么被开除是因为他工作不努力。

二、同位语从句同位语从句一般由 that, whether 等连词引导,常放在advice, doubt, fact, hope, idea, information, message, news, order, possibility, problem, question, reason, truth, word, suggestion.等名词的后面,说明该名词的具体内容。

登陆月球……. . ……什么时候回来 y也许病了三、宾语从句宾语从句可以作及物动词的宾语,介词的宾语,某些形容词的宾语以及非谓语动词的宾语。

1.及物动词后的宾语从句: a warm support……任何需要帮助的人……她为什么拒绝了我的邀请2.介词后的宾语从句:我总是在思考如何提高我的口语水平。

老师对他所说的话很满意。

3.某些形容词后的宾语从句:……通过努力工作,你将取得更大的进步…….他没有告别就走了4.非谓语动词后的宾语从句:Realizing that it was just a difference in custom, the foreigner smiled and said nothing.高考英语语法重点归纳重点一.非谓语动词一)不定式的常考形式:1) 一般形式:He decided to work harder in order to catch up with the others.被动形式: He preferred to be assigned some heavier work to do.语法功能:表示与谓语动词同步发生2) 完成形式:He pretended not to have seen me.被动形式:The book is said to have been translated into many languages.语法功能:表示发生在谓语动词之前二)不定式常考的考点:1)不定式做定语----将要发生2)不定式做状语----目的3)不定式充当名词功能---To see is to believe.三)不定式的省略1)感官动词 see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel+ do 表示动作的完整性,真实性;+ doing 表示动作的连续性,进行性I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见他在花园里干活了。

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高三英语重要知识点:高考必考的40个重点句型句型1would rather that somebody did…"宁愿……;更愿意……"(表示现在或将来的愿望)would rather that somebody had done…"宁愿……;更愿意……"(表示过去的愿望)[例句]I'd rather you posted the letter right now. 我想让你现在去寄信。

I'd rather you were not a celebrated actor. In that case, we could spend more time together.我到情愿你不是个知名演员,这样我们可以有更多的时间在一起。

I'd rather that I hadn't seen her yesterday. 我情愿昨天没有看到她。

句型2as if/though+主语+did/had done…好像……(表示现在或将来的情况用过去时;表示过去的情况用过去完成时)[参考句型4][例句]Our head teacher treats us as if we were her own children, so all the students in ourclass think highly of her.Alan talked about Rome as if he had been there. Alan谈起罗马来就好像他去过那里似的。

句型3"wish +宾语从句",表示不大可能实现的愿望表示现在的愿望:主语+过去时;表示过去的愿望:主语+had done;表示将来的愿望:主语+would/could do[例句]How I wish we students had more free time to relax ourselves! 我们学生多么希望有更多的自由时间放松自己!I failed in the maths exam. How I wish I hadn't wasted so much time playing!What a pity you can't go to the party. How I wish I could dance with you at the party!句型4It's high/about time that somebody did (should do) (should通常不省略) …早就该……[例句]It's time that you went to school.= It's time that you should go to school.It's high time that we did something to improve our environment.该是我们为环保做些事情了。

I think it's high time that she made up her mind. 我想她该拿定主意了。

句型5情态动词+动词不定式完成结构的用法could have done "本来可以……"(表示过去没有实现的可能)。

might have done "本来可能……;本来应该或可以做某事"(实际没有发生;含有轻微的责备语气。

should/ought to have done "本来该做某事"(而实际未做)should not/ought not to have done "本来不该做"(实际却做过了,含有责备语气) needn't have done "本来不必做"(但是已经做过了)would rather have done "当时宁愿做了某事"(实际没有做过);否定式would rather not have done表达相反意思,两者都有表示"后悔"之意。

句型6as, though, although引导的让步状语从句。

[注意]although位于句首;though位于句首或句中;as位于句中=though。

它的词序是把句中强调的形容词、副词、动词或名词放在连词前。

[参考倒装结构] 请注意下列句式的变化:[例句]1. Although/Though I'm young, I already know what career I want to follow.→Young as/though I am, I already know what career I want to follow.我虽然年轻,但我已经明白我应该追随什么样的事业。

2. Although/Though I respect him very much, I cannot agree with his idea.→Much as/though I respect him, I cannot agree with his idea. 虽然我很尊重他,但是我不同意他的观点。

3. Although/Though he is a child, he knows a lot of Chinese characters.→Child(省略冠词)as/though he is, he knows a lot of Chinese characters.他虽然还是个孩子,却认识了许多汉字。

4. Although he tried, he couldn't solve the problem.→Try as he might, he couldn't solve the problem. 尽管他努力了,但是他没有解决问题。

5. Although it is raining, I'm going out for a walk.→Raining as it is, I'm going out for a walk. 天虽然在下雨,我还是要出去散步。

6. Strange as it may seem, nobody was injured in the accident. 这次意外虽然显得不可思议,却没有人受伤。

7. Much as I would like to help, I have a lot to do. 虽然我很想帮助你,但是我有很多事要做。

8. Object as you may, I will go. 纵使你反对,我也要去。

句型7…before…特殊用法(1)"没来得及……就……"[例句]The roof fell before he had time to dash into the room to save his baby.他还没有来得及冲进房间救孩子,房顶就塌了。

He ran off before I could stop him. 我还没有来得及阻止,他已经跑了。

To my great disappointment, my favorite singer left the concert before I could havea word with her.让我非常失望的是,我还没有来得及和我最喜欢的歌手打招呼,她就已经离开了。

句型8…before…特殊用法(2)"过了多久才……"或"动作进行到什么程度才……"[例句]They walked about fifty miles to the west before they saw a village.他们西行50英里才看到一个村庄。

The workers worked day and night about three days before everything returned to normal.工人们连续工作3天才使一切恢复正常。

He almost knocked me down before he knew it.他几乎撞到我了才意识到。

We had walked a long way before we found some water.我们走了很长的路才找到一点水。

Five years went by before I knew it. 不知不觉,五年过去了。

句型9It was + 时间段+before…."过了多久才(怎么样)……"It was not long before…."不久,就……"It will (not) be +时间段+before…."要过多久(不久)……才……"(before从句谓语动词要用一般时态)[例句]It was not long before he sensed the danger of the position.不久他就意识到他处境的危险。

It was five days before he came back. 五天后他才回来。

It will be half a year before you graduate from the school. 再过半年你才能毕业。

It will not be long before they understand each other. 他们大概不久就会互相了解。

句型10in case of…(+n.) "以防;万一";in case that…"以防,万一……"(谓语动词用一般现在时态或should+动词原形) [例句]In case of fire, what should we do?Please remind me about it in case I forget/should forget. 万一我忘了,请提醒我。

In case (that) John comes/should come, please tell him to wait.Please take your umbrella in case (that it rains/should rain).带上雨伞,以防下雨。

句型11It强调句型强调句的基本构成:It is/was + 被强调的部分+ who(主要指人时)/that + 其余部分[注意1]这种结构可以强调句子的主语、宾语、状语(包括时间,地点,方式,原因等),但是不能强调谓语动词(参考句型15)。

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