7意识与注意

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注意理论
注意的基本功能? 选择性
注意理论
鸡尾酒会效应
1 过滤器模型
(filter model):Broadbent 1958
1 来自外界的信息是大量的,但人的神经系统高级 加工中枢加工能力有限,于是出现瓶颈—过滤器。
输入通道有很多,但到高级神经中枢(高级知觉分 析)的通道只有一条;
2 过滤器的作用? ——对信息进行选择 部分信息被选择并得到进一步加工,而其余信息则
只是被动地觉察和感知,还具有能动性和调节作用。 (3)是心理反应的最高级形式 : 被动接纳和主
动创造
3 无意识现象:
相对于意识而言,指个体不曾觉察到的活动或过 程。
爆粗口却没意识到??
特点: (1)无法预计,无法控制。如:无意识行为:小动
作,口头禅 (2)能意识到听或看到的现象,对过程却感觉不到 (3)有些刺激能影响机体状态和心理,但人意识不
方式(2):信息至少要在双耳之间转化,被试不 能注意到每只耳朵的全部项目,一些信息迅速丧失, 故再现效果较差。
左耳:ob 2 tive
右耳: 6 jec 9
左耳:dare 5 Jane
右耳: 3 aunt 4
结果? 说明:人可以同时注意到两个通道的信 息。
.
2 衰减模型
( Attenuation Model)Treisman 1960
4 多阶段反应理论 约翰斯顿 Johnston—Heinz 1978
观点:选择过程在不同的加工阶段上都与可能发生。 假设 (1)在进行选择之前的加工阶段越多,所需要的认知
加工资源就越多; (2)选择发生的阶段依赖于当前任务要求。 评价:弹性大
5 认知资源理论 kahneman 1973
结果?
Fra Baidu bibliotek
左右耳对靶子词的反应率都超过50%,达到59%68%,两耳结果十分接近。
2、在噪音背景上识别一个特定的辅音。 实验条件: (1) 用双耳听,同时注意双耳, (2) 只用左耳听,只注意左耳, (3) 只用右耳听,只注意右耳。
哪种方式下识别率最高?
对特定辅音字母的识别没有显著差异。
基本观点: 过滤器并不是“全或无”的方式工作,不是只允
许一个通道的信息通过,而是允许多通道信息通 过,只是有些通道(非追随耳)的信息受到衰减, 强度减弱,但其中 一些信息仍然得到高级加工。











。。。 。。。 。。。
。。。
。。。
。。。
自己名字
反应
两个模型共同点: 1 都认为高级分析水平的容量有限,或通道容量有限,
shiffrin&schneider 1977
观点: 1 、两类认知加工:自动加工、受意识控制的加工 区别:
自动加工:不需注意,不受认知资源限制,自动进 行(与练习有关)
受意识控制的加工:需注意参与,受认知加工资源 的限制
意识
意识概述
一、意识的概念
1 、意识:人类所特有的心理现象,是心理反映的 最高级形式。
说明,无论是单耳还是双耳都能识别输入的信 息,只要所处的条件相同,就能有相同的识别 率。
如何看待以上三种理论?
过滤器理论 衰减理论
反应选择理论
知觉选 择理论
经济
主张过滤器模型和衰减模型的知觉选择理论:在研究 中将注意引向一个通道,再分析不比较两个通道的作 业完成情况---集中注意
主张反应选择模型的模型:使注意分配到双耳-------分 配注意
两种回忆方式: (1)以耳朵为单位,分别再现左右耳接受到
的信息 (2)以双耳同时接受信息的顺序成对地再现,
正确率(1):65% (2):20%
解释:
每只耳朵都是一个感觉通道,每个通道的信息
都是单独存储的。过滤器允许每个通道的信息单独 通过。
方式(1):被试可注意每只耳朵的全部项目,并 且信息只需从左耳转到右或相反转化一次,故再现 效果较好。
注意选择的不是信息,而是对反应的选择; 设想中枢分析结构可以识别一些输入,但输出是
按照重要性来安排的,对重要刺激才作出反应, 对不重要信息则不作出反应。
证据
靶子词出现在左耳,就用
1、 Hardwick(1960):
左手按键反应
事先确定靶子词(目标词)
双耳同时呈现刺激,但两耳的信息是不同的,其中 一只耳朵呈现靶子, 要求被试同时注意双耳,无论 靶子词出现在哪一耳,都要分别作出反应.
迅速衰退;选择按照“全或无”的方式工作。 3 对信息的筛选是随机的吗? ——制约!新异刺激、强烈刺激等都易于通过过
滤器而被选择,从而受到注意。



容量有限通道


即过滤器



长时记忆
实验研究: 追随技术、 双耳同时分听术
追随耳 非追随耳
左耳
右耳
6
4
2
0
7
3
速度为1秒两个数字,之后回 忆。
必须过滤器加以调节;
2 过滤器都位于初级分析和高级的意义分析之间; 3 过滤器的作用都是选择部分信息进入高级水平。
不同点??
全或无?
3 反应选择模型 (Response Selection
Model )Deutsch 和 Deutsch 1963
基本观点:
几个输入通道的信息都可进入高级分析水平,得 到全部的加工;
基本观点: 1 把注意看成对刺激进行归类和识别的认知资源或认
知能力; 2 认知资源有限,而识别刺激需要资源: 刺激越复杂,加工越复杂,所需资源越多。 一旦认知资源完全被占用,新的刺激不能自动地占
用资源。 3 存在认知资源分配机制,负责资源的调配 评价:灵活,可以控制
六、双加工理论 谢夫林
指人以感知觉、记忆、思维等心理过程为基础的系 统整体的对自己身心状态以及外界环境的觉知和认 识。
其中语言和思维是意识活动中的核心因素。
2 意识概念很复杂,可以从不同角度理解:
(1)是一种心理状态:清醒、警觉、集中 ( 无意识---有意识---注意) (2)是一种高级的心理功能: 对个体的身心系统起统合、管理、调控作用。不
到.
二、意识的价值意义
1 生存:生病、危机等 2 以三种方式帮助人们把握由感官所接触到的世界。 (1)筛选信息,集中精力; (2)分化信息为客体和事件,便于有效认识; (3)合理判断信息,确保行为合理和积极; 3 意识四层次:潜意识、直觉意识、反思意识、超
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