小壁虎借尾巴故事
小壁虎借尾巴的故事
小壁虎借尾巴的故事
小壁虎是一种常见的爬行动物，它们生活在广阔的自然环境中，经常在墙壁、树干等地方爬行，是人们熟知的昆虫捕食者。
但是，你可能不知道的是，小壁虎还有一个非常有趣的特点，那就是借尾巴逃脱的本领。
据传，小壁虎的尾巴可以自切脱落，这是小壁虎逃避天敌的生存技能。
但是，如果小壁虎失去了尾巴，它就会变得非常虚弱，很难生存下去，所以小壁虎一般会尽量避免使用这种方法。
但是有一天，一只小壁虎不小心被一只大鹰抓住，他感到非常害怕，觉得自己很快会被大鹰吃掉。
这时候，小壁虎想起了自己的尾巴，于是他决定使用这个技能来逃脱。
小壁虎用力一挣，果然他成功地自切了尾巴。
然后他迅速地爬到了一棵树上，躲藏起来。
大鹰找了半天也没找到小壁虎，只好失望地飞走了。
小壁虎成功逃脱了，但是他意识到自己的尾巴非常重要，不能一直依赖这个技能来逃脱危险。
于是他开始重新长出尾巴，并且变得更加警觉，学会了更多其他的生存技能。
这个故事告诉我们，小壁虎虽然有借尾巴逃脱的本领，但是他们并不总是依靠这种方法来生存。
相反，小壁虎需要通过不断地学习和实践，才能变得更加强大。
这也是人类应该学习的一种精神，面对困境不要轻易放弃，也不应总是想着依赖别人的帮助逃脱困境。
相反，我们应该勇于面对困难，发挥自己的优势，积极寻找解决问题的方法。
只有通过不断的学习和实践，我们才能成为真正的强者。
总之，小壁虎借尾巴的故事虽然简单，但是它蕴含的哲理却非常深刻。
无论是在自然界中还是在人类社会中，勇于挑战自己，不断学习和进步，才是成为强者的关键。
【儿童故事】儿童故事 小壁虎借尾巴
【儿童故事】儿童故事小壁虎借尾巴从前，有一只非常活泼可爱的小壁虎，它的名字叫咪咪。
咪咪是森林里最受欢迎的动物之一，因为它的身体可以随意改变颜色，非常的有趣。
一天，咪咪在森林里遇到了一只猫头鹰，猫头鹰看到咪咪那个能随意改变颜色的身体，忍不住称赞道：“咪咪，你真是一个非常特别的小壁虎，我真羡慕你的身体可以变换颜色呢！”咪咪调皮地笑了笑，回答说：“谢谢你的夸奖，但其实我也有一个小问题，就是我的尾巴。
”猫头鹰微微迷惑地问：“你的尾巴有什么问题呢？我怎么没注意到呢？”咪咪苦恼地说：“我的尾巴太短了，总是担心会被其他动物嘲笑。
”猫头鹰想了想，忽然灵机一动，说：“咪咪，我有一个建议，你可以借我的尾巴用用！”咪咪非常高兴地点点头，感激地说：“谢谢你，猫头鹰，你真是个好心肠的朋友！”于是，猫头鹰把自己长长的尾巴慷慨地借给了咪咪。
咪咪高兴得不得了，它用猫头鹰的尾巴尝试了一下，发现不仅可以抓住更高的树枝，还可以轻松地爬上更高的树。
当咪咪把尾巴借给其他小动物游玩的时候，大家看到咪咪的尾巴如此美丽和有用，都非常羡慕。
世界上没有免费的午餐，咪咪很快就发现，猫头鹰的尾巴只是借来的，它并不属于自己。
咪咪担心猫头鹰会后悔借给它尾巴，于是决定主动归还。
咪咪找到猫头鹰，悄悄地把尾巴还给了它，然后坦诚地说：“猫头鹰，谢谢你借我尾巴，我非常的开心，但我发现借来的尾巴并不属于我，所以我决定还给你。
”猫头鹰笑了笑，说：“咪咪，我知道你会这样，你是一个有责任心的小壁虎。
不要担心，我并不后悔把我的尾巴借给你，因为我愿意帮助你。
我希望你记住，每个人都有自己独特的特点和价值，你不需要去借用别人的东西来证明自己的价值。
”咪咪聆听猫头鹰的话，懂得了其中的道理。
自此之后，咪咪开始更加珍视自己的尾巴，它明白了每个人都有自己独特的优点和能力，不需要通过借用别人的东西来得到别人的赞赏。
从那天起，咪咪变得更加自信和快乐，它用自己的独特之处帮助其他小动物，让大家都能感受到自己的价值和快乐。
小壁虎借尾巴故事5篇
小壁虎借尾巴故事5篇小壁虎借尾巴故事一:儿童故事小壁虎借尾巴一天，小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。
小壁虎慌张逃跑，一用劲儿，尾巴挣断了。
没有尾巴多难看啊！小壁虎难受极了。
小壁虎难过地爬到屋檐下，他观察燕子在空中摆着尾巴飞行，眼睛一亮：“我可以借条尾巴呀！”于是，小壁虎对燕子说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗?”燕子说：“不行呀，我飞的时候，要用尾巴掌握方向呢。
”小壁虎告辞了燕子，打算连续去借尾巴。
小壁虎沿着墙壁向下爬的时候，发现一只小老鼠摇摆着尾巴向上爬。
小壁虎说：“老鼠哥哥，您的尾巴借给我行吗？”小老鼠说：“这可不行，我爬行的时候需要尾巴帮忙。
”小壁虎说声“再见”，然后连续向远方爬去。
小壁虎刚爬到小河边，发现河面上冒出一串水花，他走近一看，原来是小鱼在河里摇尾巴呢。
小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“真抱歉，我要用尾巴拨水呢。
”小壁虎一点都不灰心，又向前爬去。
小壁虎沿着树干向上爬，他听到“嗒嗒嗒嗒”的声音，抬头一看，原来是啄木鸟在捉虫子呢。
小壁虎说：“啄木鸟先生，您的尾巴借给我行吗？”啄木鸟说：“不行呀，你瞧，我要用尾巴支撑身体呢。
”小壁虎点点头，连续向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到草地上。
草地上马儿在奔跑，尾巴扬起来，真神气！小壁虎冲着一匹正在吃草的马儿说：“马大哥，您的尾巴借给我行吗？”马儿说：“不行呀，我跑的时候，要用尾巴保持平衡；我停下来的时候，要用尾巴驱逐蚊子和苍蝇。
”小壁虎借不到尾巴，又累又难受，他想回家了。
小壁虎悄悄地往家里爬去，一边爬一边想：“大家的尾巴都那么有用，我借不到尾巴了，怎么办呢？”一回到家，小壁虎就钻进妈妈怀里，把借尾巴的事告知了妈妈。
妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。
”小壁虎转身一看，兴奋地大叫起来：“我长出一条新尾巴啦！我的尾巴是最棒的！”小壁虎借尾巴故事二:关于动物作文500字感悟生命感悟生命生命是什么呢？生命是宏大的，像泰山顶上的一棵松树；生命是渺小的，像大海里的一粒沙子，我们一旦有了生命就肯定要珍惜它。
小壁虎借尾巴故事
小壁虎借尾巴故事从前，有一只小壁虎，它非常喜欢爬树。
每天，它都会找到一棵高高的树，然后迅速地爬上去，享受树梢上的清风和阳光。
有一天，小壁虎在树上玩耍时，不小心被一只凶猛的鹰发现了。
鹰盘旋在空中，对着小壁虎展开了追逐。
小壁虎拼命地往树上爬，但鹰却紧紧地跟在它的身后，一直不肯放弃。
就在小壁虎感到绝望的时候，它突然想起了一种传说中的方法——借尾巴逃生。
于是，小壁虎停下来，对着鹰大声说，“鹰朋友，你知道吗？我有一种神奇的本领，可以借尾巴逃生。
”鹰听了非常好奇，便停下来问，“借尾巴逃生？这是什么方法？”。
小壁虎便解释说，“其实，我有一种特殊的能力，当我感到危险的时候，我可以把我的尾巴借给你，你可以用我的尾巴来逃生。
”鹰听了非常高兴，立刻答应了小壁虎的提议。
小壁虎便把自己的尾巴割了下来，递给了鹰。
鹰得到了小壁虎的尾巴，觉得非常开心，它立刻飞到了树梢上，享受起了清风和阳光。
而小壁虎则趁着鹰不注意，迅速地爬到了树上，躲了起来。
鹰在树上玩了一会儿，突然发现自己被小壁虎骗了。
它非常生气，立刻飞到了小壁虎所在的树上，要找回自己的尾巴。
但是，小壁虎早已经躲得无影无踪了。
从此以后，小壁虎再也没有被鹰追赶过，它继续在树上自由自在地玩耍，享受清风和阳光。
故事告诉我们，有时候，我们需要善于变通，用一些巧妙的方法来解决问题。
就像小壁虎一样，它利用借尾巴的故事，成功地躲过了鹰的追赶。
生活中，我们也要学会灵活应对，勇敢面对困难，寻找解决问题的方法，才能走出困境，实现自己的目标。
所以，无论遇到什么困难，我们都不要轻易放弃，要相信自己有能力找到解决问题的方法。
就像小壁虎一样，勇敢地面对挑战，相信自己，最终一定能够成功。
幼儿故事小壁虎借尾巴
幼儿故事小壁虎借尾巴在一个温暖的小窝里，住着一只可爱的小壁虎。
这只小壁虎呀，有一个大大的脑袋，圆溜溜的眼睛，还有一条长长的尾巴。
有一天，小壁虎正在墙壁上欢快地爬来爬去，突然，一只凶猛的大花猫冲了过来。
小壁虎吓得赶紧逃跑，可是跑着跑着，它的尾巴不小心被大花猫咬住了。
小壁虎使劲一挣，尾巴断了，它趁机逃走了。
小壁虎失去了尾巴，心里很难过。
它一边爬一边哭着说：“没有尾巴多难看呀，我该怎么办呢？”小壁虎决定去借一条尾巴。
它爬呀爬，爬到了一棵大树下。
看到了小猴子在树上荡秋千，小壁虎连忙喊道：“猴哥哥，您能把尾巴借给我吗？”小猴子笑着说：“不行呀，小壁虎，我的尾巴是用来保持平衡的，没有尾巴我就没办法在树上灵活地跳来跳去啦。
”小壁虎只好继续往前走。
它又爬呀爬，爬到了河边。
看到了小鱼在水里游来游去，小壁虎赶紧说：“小鱼姐姐，您能把尾巴借给我吗？”小鱼摇摇尾巴说：“不行呀，小壁虎，我的尾巴是用来游泳的，如果借给你，我就游不快啦。
”小壁虎听了，失望极了。
小壁虎继续爬呀爬，爬到了草地上。
看到了老牛在吃草，小壁虎着急地说：“牛伯伯，您能把尾巴借给我吗？”老牛摇摇头说：“不行呀，小壁虎，我的尾巴是用来赶苍蝇的，没有尾巴我会被苍蝇骚扰的。
”小壁虎难过地低下了头。
小壁虎伤心地往家爬，在路上遇到了燕子阿姨。
小壁虎说：“燕子阿姨，您能把尾巴借给我吗？”燕子阿姨说：“不行呀，小壁虎，我的尾巴是用来控制方向的，没有尾巴我就没办法在天空中自由地飞翔啦。
”小壁虎借不到尾巴，心里特别伤心。
它回到家，把借尾巴的事情告诉了妈妈。
妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身看看。
”小壁虎转过头一看，惊喜地发现自己又长出了一条新尾巴！小壁虎高兴极了，它终于明白，原来尾巴断了还能重新长出来。
从此以后，小壁虎又能在墙壁上欢快地爬来爬去啦！小朋友们，这个故事告诉我们，遇到困难不要害怕，也许会有新的转机出现呢。
同时，我们也要像小壁虎一样勇敢地去面对问题，去寻找解决问题的办法。
小壁虎借尾巴完整版
失去了尾巴的小壁虎感到十分自卑，不敢和同伴们一起玩耍 。
小壁虎借尾巴的经过
小壁虎分别向燕子、黄牛和鱼儿借尾 巴，但都没有成功。
燕子告诉它，它的尾巴是为了掌握方 向而长出来的；黄牛则说它的尾巴是 用来驱赶蚊蝇的；鱼儿说它的尾巴是 为了划水而生的。
小壁虎的成长与变化
通过借尾巴的经历，小壁虎开始 认识到每个生物都有自己独特的
家长可以鼓励孩子勇敢地面对生活中 的困难和挑战，让他们学会独立思考 和解决问题。
家长可以鼓励孩子尝试新事物，让他 们在尝试中锻炼勇气和独立性。
培养孩子的自主性
家长可以让孩子自主选择和决定自己 的事情，从小培养他们的自主性和独 立性。
如何引导孩子正确看待自己与他人的差异
01
02
03
尊重个体差异
家长应该教育孩子尊重每 个人的个体差异，让他们 认识到每个人都有自己的 独特之处。
爬行动物，尾巴扁平，可以变 成各种颜色。
小壁虎
故事的主人公，勇敢、善良， 为了重新长出尾巴，决定向其 他动物借尾巴。
小松鼠
住在树上的松鼠，尾巴蓬松， 像一把降落伞。
小鳗鱼
河里的鳗鱼，尾巴滑溜溜的， 可以分泌粘液。
02 故事情节
小壁虎失去尾巴
小壁虎在玩耍时不幸被蛇咬住，为了逃生，它挣断了自己的 尾巴。
小壁虎借尾巴告诉我们什么道理
小壁虎借尾巴告诉我们什么道理《小壁虎借尾巴》告诉我们的道理是：每种动物的尾巴都有用处，但是别人的未必就合适自己，应该顺应自然的规律。
遇到困难，不要一直想着让别人帮忙，只有自己经历了磨难，才能渐渐地成长。
小壁虎借尾巴告诉我们什么道理 1一只壁虎在角落里抓蚊子，一条蛇咬了它的尾巴。
壁虎一挣，就断了尾巴跑了。
没有尾巴多丑啊！小壁虎想，我可以向谁借尾巴呢？小壁虎爬呀爬，爬到小河边。
他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。
小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。
”小壁虎爬呀爬，爬到大树上。
他看见老黄牛甩着尾巴在树下吃草。
小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。
”小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。
他看见燕子摆着尾巴在空中飞来飞去。
小壁虎说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。
”小壁虎借不到尾巴，心里很难过。
他爬呀爬，爬回家去找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。
”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”小壁虎借尾巴告诉我们什么道理 2《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事。
它通过叙述小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的经过，向我们介绍了鱼、牛、燕子尾巴的用途以及壁虎尾巴可以再生的特点。
课文借助形象化拟人的手法，在故事的情景中，在生动有趣的语言中，把小鱼、老牛、燕子、壁虎尾巴的特点表达出来，并揭示了“动物尾巴都有用”这样一个道理。
课文寓科普知识于生动有趣的故事情节之中，深入浅出，引人入胜。
文章给小动物们安排不同的身份，运用对话，富有生活情趣，角色鲜明，是指导感情朗读的好教材。
小壁虎的礼貌问话“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”及小鱼回答的话“不行啊，我要用尾巴拨水呢！”又把小动物有礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表述得栩栩如生，礼仪教育又可以润物细无声地在此进行。
课文用词也非常准确。
《小壁虎借尾巴》 知识清单
《小壁虎借尾巴》知识清单一、故事背景《小壁虎借尾巴》是一篇充满童趣的科普童话故事。
它向孩子们介绍了各种动物尾巴的特点和作用，同时也展现了小壁虎在成长过程中的一次有趣经历。
二、故事内容小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。
小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看啊！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？小壁虎爬呀爬，爬到小河边。
它看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。
小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。
”小壁虎爬呀爬，爬到大树上。
它看见老牛在树下甩着尾巴吃草。
小壁虎说：“牛伯伯，您的尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。
”小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。
它看见燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。
小壁虎说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。
”小壁虎借不到尾巴，心里很难过。
它爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。
”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”三、动物尾巴的作用1、小鱼的尾巴小鱼的尾巴主要用于拨水，帮助它们在水中游动，改变方向和保持平衡。
2、老牛的尾巴老牛的尾巴可以驱赶蚊虫和苍蝇，防止它们叮咬自己。
3、燕子的尾巴燕子的尾巴像一把剪刀，能够帮助它们在飞行中掌握方向，保持身体的平衡。
四、小壁虎尾巴的特点小壁虎的尾巴有再生的能力。
当它遇到危险时，可以自行挣断尾巴来保护自己。
之后，经过一段时间，又能重新长出新的尾巴。
五、故事蕴含的道理1、遇到困难要主动想办法小壁虎在失去尾巴后，没有坐以待毙，而是积极地去寻找解决办法，向其他动物借尾巴，这种主动解决问题的精神值得孩子们学习。
2、每个人都有自己的特点和优势每个动物的尾巴都有其独特的作用，就像每个人都有自己的长处和短处。
我们要了解自己，发挥自己的优势。
3、大自然的神奇与奥秘通过小壁虎借尾巴的故事，让孩子们感受到大自然中生物的多样性和神奇之处，激发他们对大自然的好奇心和探索欲望。
小学讲故事-小壁虎借尾巴
这时，走来了一头老黄牛。 小壁虎问： “老黄牛，能把你的尾巴借给我吗？”
“不借，不借！牛蝇老叮我， 我要用尾巴当鞭子赶走他边，他看到了一条 鱼，于是问道： “小鱼儿，能把你的尾巴借给我吗？”
“不借，不借！我得不停地摆 动尾巴，才能在水中前进呢！” 小鱼儿说。
小壁虎爬上了树， 遇到了一只啄木鸟。
“啄木鸟，你能把你的尾巴借给我 吗？”小壁虎问道。
“不借，不借！”啄木鸟答道。
“没有尾巴支撑着，我就不能坐着 给大树治病了！”
这时，小壁虎又遇到了一只小松鼠。
“小松鼠，能把你的尾巴借给 我吗？”小壁虎问。
“不借，不借！没有尾巴当降 落伞，我就不能在树丛里跳来 跳去了”小松鼠说。
小壁虎
借尾巴
小壁虎在墙上爬着玩， 突然一条大青蛇咬住了他！ 小壁虎用力一挣，逃走了， 可是尾巴却断了。
没有尾巴多难看啊！ 小壁虎决定去借一条尾巴。
小壁虎遇到了大花猫， “大花猫，你好啊，能把你的尾巴借给我吗？”小壁虎问。
“不借，不借！”大花猫说， “我在墙头上走路，没有尾巴竖着让 身体平衡，会摔下去的！”
壁虎妈妈笑了： “傻孩子，你的尾巴不就在你 身后吗？”
小壁虎回头一看… 啊，原来，他已经长出一条新尾巴啦！
小壁虎
借尾巴
小壁虎爬到了树上， 他看到了负鼠妈妈，就问道： “负鼠妈妈，能把你的尾巴借给我吗？”
“不行啊，我的宝宝们最喜 欢挂在我的尾巴上荡秋千了， 我可不能把尾巴借给你！” 负鼠妈妈回答道。
到处都借不到尾巴，小壁虎伤心极了。 负鼠妈妈说：“快去找你的妈妈吧，她 一定有办法。”
小壁虎回到家，伤心地对妈妈说： “我的尾巴断了，可是谁也不肯把尾巴 借给我…”
小壁虎借尾巴的故事
小壁虎借尾巴的故事
在很久很久以前，有一只名叫小壁虎的动物，它生活在一个美丽的森林里。
小壁虎是一只非常调皮的动物，它喜欢在树上跳跃，捉追小昆虫，度过快乐的时光。
有一天，小壁虎在森林里玩耍时，不小心被一只凶猛的鹰发现了。
鹰一下子就抓住了小壁虎的尾巴，小壁虎疼得直跳脚，它拼命挣扎，可是鹰的爪子却紧紧地抓住了它的尾巴，小壁虎感到非常痛苦。
就在这个危急的时刻，小壁虎突然想起了一个传说中的方法——借尾巴。
传说中，有一些动物在危急时刻可以借助别的动物的部分身体来脱离危险。
小壁虎决定试一试，它用力一扭，把自己的尾巴甩了出去，然后迅速躲到了树洞里。
鹰看到小壁虎的尾巴还在自己的爪子里，以为自己已经抓住了小壁虎，就松懈了警惕。
小壁虎看到鹰松懈了警惕，赶紧找来了其他的壁虎朋友，大家一起合力把鹰赶走了。
小壁虎的勇敢和智慧让它成为了森林里的英雄，其他的动物都对它刮目相看。
小壁虎知道，这次的成功离不开它的勇气和智慧，更重要的是，它知道了在危险时刻可以借助别人的力量，这让它更加坚强和勇敢。
从此以后，小壁虎变得更加谨慎和勇敢，它告诉其他的动物们，要学会在危险时刻冷静思考，寻找解决问题的方法。
小壁虎的故事在森林里传开了，成为了一则励志的传说。
小壁虎的故事告诉我们，面对困难和危险，我们要保持冷静，寻找解决问题的方法。
有时候，我们可以借助别人的力量来克服困难，更重要的是，我们要学会勇敢和坚强，这样才能战胜一切困难，迎接更美好的未来。
《小壁虎借尾巴》 知识清单
《小壁虎借尾巴》知识清单一、故事内容《小壁虎借尾巴》是一篇充满趣味和教育意义的童话故事。
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。
小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看啊！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？小壁虎爬呀爬，爬到小河边。
他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。
小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。
”小壁虎爬呀爬，爬到大树上。
他看见老牛在树下甩着尾巴吃草。
小壁虎说：“牛伯伯，您的尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。
”小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。
他看见燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。
小壁虎说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我飞的时候，要用尾巴掌握方向呢。
”小壁虎借不到尾巴，心里很难过。
他爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。
”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”二、生字词汇1、生字壁（bì）墙（qiáng）蚊（wén）咬（yǎo）断（duàn）您（nín）拨（bō）甩（shuǎi）赶（gǎn）房（fáng）傻（s hǎ）转（zhuǎn）2、生词挣断：用力使自己摆脱束缚。
难看：不好看；丑陋。
掌握：了解事物，因而能充分支配或运用。
三、句式语法1、疑问句小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”“牛伯伯，您的尾巴借给我行吗？”“燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗？”疑问句是用来提出问题的句子，句末通常用问号。
2、感叹句小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”感叹句是用来表达强烈感情的句子，句末通常用感叹号。
四、主题思想这个故事通过小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的经历，讲述了小壁虎尾巴断了可以再生的特点，同时也让孩子们了解到不同动物尾巴的作用。
它告诉我们：在遇到困难的时候不要着急，要善于观察和思考，相信自己一定能够找到解决问题的办法。
小壁虎借尾巴课文原文内容
小壁虎借尾巴课文原文内容
小壁虎借尾巴的故事来源于中国的寓言故事《小壁虎借尾巴》。
以下是该故事的原文内容：
从前有一只小壁虎，它的尾巴特别长。
有一天，它在树上玩耍，不小心把尾巴缠在了树枝上，无法自拔。
小壁虎焦急地挣扎，但是无论如何也无法解脱。
它看见一只青蛙从旁边跳过，于是它向青蛙求助。
青蛙看到小壁虎的困境，立刻答应帮助它。
青蛙用力一跳，把小壁虎的尾巴从树枝上解脱了出来。
小壁虎感激地对青蛙说：“谢谢你，青蛙！你真是个好朋友。
”青蛙笑着回答：“不用客气，小壁虎。
朋友之间互相帮助是应该的。
”
从那以后，小壁虎和青蛙成了好朋友。
他们一起玩耍，互相帮助，度过了快乐的时光。
这个故事告诉我们，朋友之间互相帮助是非常重要的。
无论在什么时候，我们都应该乐于助人，帮助那些需要帮助的人。
只有这样，我们才能建立起真正的友谊。
借尾巴的小壁虎的故事
借尾巴的小壁虎的故事借尾巴的小壁虎的故事小壁虎借尾巴的故事讲述了一只小壁虎在寻找自己失去的尾巴时，向周围的动物朋友询问是否见到自己的尾巴，并说明了原因。
这个故事教育孩子们要关心和帮助别人，同时也让孩子们了解不同动物的特殊功能和特点。
以下是故事的主要内容：小壁虎在某一天不小心失去了自己的尾巴，它感到非常难过。
它四处寻找，但是找不到自己失去的尾巴，于是它开始向周围的朋友询问。
首先，它来到了树下，看到一只老牛在吃草。
小壁虎跑过去问：“牛伯伯，您有没有看到我的尾巴？”老牛摇了摇头说：“我没有看到你的尾巴，但是你可以问问其他的动物朋友。
”接着，小壁虎又遇到了燕子。
它问燕子：“燕子姐姐，你看到了我的尾巴吗？”燕子回答说：“你的尾巴那么漂亮，我当然看到了。
但是我要飞去南方了，你可以问问其他的动物朋友。
”小壁虎又遇到了小老鼠。
它问小老鼠：“小老鼠，你看到了我的尾巴吗？”小老鼠回答说：“你的尾巴那么长，我当然看到了。
但是我很久没有吃东西了，如果你能找到一些食物，我就告诉你。
”小壁虎想起自己没有力气搬动食物，于是它离开了老鼠洞。
在路上，它遇到了一只大象。
大象问它：“小壁虎，你在找什么？”小壁虎回答说：“我在找我的尾巴。
”大象说：“你的尾巴那么漂亮，但是我要去河边喝水了，你可以问问其他的动物朋友。
”最后，小壁虎爬上了一棵大树，看到了一只猴子。
猴子问它：“你在找什么？”小壁虎回答说：“我在找我的尾巴。
”猴子回答说：“你的尾巴那么长，但是我很久没有看到它了。
”小壁虎感到非常难过和失望，但是它也意识到自己不需要一条尾巴了。
它决定回到树上，开始学习跳跃和爬行。
这个故事告诉我们，在遇到困难和问题时，我们应该向周围的朋友寻求帮助和支持。
同时，我们也要了解不同动物的特殊功能和特点。
故事小壁虎借尾巴
故事小壁虎借尾巴
从前，有一只小壁虎，它非常喜欢爬树。
不过，它的尾巴却很短，总是爬得很吃力。
有一天，小壁虎遇到了一只长尾巴的大壁虎，它问大壁虎能不能借一下它的尾巴，大壁虎笑着说，“好啊，不过
你要答应我一个条件。
”。
小壁虎高兴地答应了，大壁虎告诉小壁虎，它要去远方旅行，
需要小壁虎照顾它的家，小壁虎答应了。
于是，小壁虎便欢天喜地
地用上了大壁虎的长尾巴，它爬树时轻松多了，速度也快了不少。
一天，小壁虎遇到了一只猫头鹰，猫头鹰问小壁虎怎么会有这
么长的尾巴，小壁虎骄傲地说，“这是我自己的尾巴！”猫头鹰听
了哈哈大笑，告诉小壁虎说，“那是大壁虎的尾巴，你怎么会有这
么长的尾巴呢？”小壁虎听了大吃一惊，赶紧跑回大壁虎的家。
大壁虎回来后，小壁虎迫不及待地向大壁虎道歉，大壁虎却笑
着说，“没关系，你已经还给我了。
”小壁虎不明白，大壁虎告诉他，借尾巴只是一个借口，真正的原因是因为你在我需要帮助的时候，毫不犹豫地答应了我的请求，这才是最重要的。
小壁虎听了大壁虎的话，感到非常惭愧，但也明白了真正的道理。
从那以后，小壁虎变得更加乐于助人，它帮助了很多朋友，也结交了更多的朋友。
这个故事告诉我们，友谊和互助是非常重要的，不要只顾自己的利益，更要懂得帮助别人。
因为只有在帮助别人的过程中，我们才能获得更多的友谊和快乐。
部编版一年级语文下册《小壁虎借尾巴》
部编版一年级语文下册《小壁虎借尾巴》一、故事梗概《小壁虎借尾巴》是部编版一年级语文下册的故事之一，讲述了小壁虎为了帮助朋友解决困难，借用自己的尾巴的故事。
通过这个故事，作者想告诉孩子们互相帮助是一种美德，同时也展示了小动物们之间的友情。
二、故事详述1. 尾巴断了在一个美丽的山村里，住着一只善良聪明的小壁虎。
有一天，小壁虎在树上玩耍时，不小心摔断了自己的尾巴。
他非常痛苦，因为尾巴对于他的生活非常重要。
2. 帮助朋友就在这时，小壁虎的好朋友小燕子飞过来看到了小壁虎的困境。
小燕子想到了一个办法，她说：“小壁虎，我可以借给你我的尾巴，让你用一段时间，等你的尾巴长出来，再还给我。
”小壁虎非常感动，接受了小燕子的帮助。
3. 日子过得很开心有了小燕子的尾巴，小壁虎的生活变得轻松多了。
他能够像以前一样在树上自由自在地爬来爬去，也能够像小燕子一样在空中飞翔。
小壁虎非常感激小燕子，他们成为了更好的朋友。
4. 尾巴长出来了经过一段时间的努力，小壁虎的尾巴终于长出来了。
他非常高兴，觉得自己恢复了以前的样子。
小壁虎决定把小燕子的尾巴还给她，表示自己的感激之情。
5. 友谊永远小壁虎找到小燕子，将尾巴还给了她。
小燕子非常开心，她说：“小壁虎，我们以后还是好朋友，无论发生什么事情，我们都会互相帮助。
”小壁虎点了点头，他们一同飞翔在蓝天上，展开了新的冒险。
三、故事启示1. 友情的力量故事中的小壁虎和小燕子之间展示了真挚的友谊。
在困境中，小燕子主动帮助小壁虎，无私的付出。
这表达了作者想通过故事传达给孩子们的价值观：友谊的力量是无穷的，我们应该珍惜和保护身边的朋友。
2. 互相帮助的重要性小壁虎和小燕子之间的互相帮助也是故事的重点。
小壁虎需要借用小燕子的尾巴来帮助自己恢复生活的能力，而小燕子也愿意无私地帮助他的朋友。
这告诉孩子们，在我们遇到困难的时候，与朋友互相帮助是一种美德。
3. 成长与坚持小壁虎在尾巴断了之后没有放弃，而是积极面对困境，努力成长。
小壁虎借尾巴的故事
小壁虎借尾巴的故事从前有一个小壁虎，他非常羡慕大家长长的尾巴，觉得自己的短尾巴不够好看，也不够强大。
小壁虎常常对其他的壁虎们发自内心的嫉妒。
有一天，小壁虎看到一只巨大的蜥蜴，他的尾巴长得简直像一根绳子。
小壁虎忍不住走上前去，恭维道：“蜥蜴姐姐，你的尾巴真漂亮，这样的尾巴肯定很厉害吧。
”蜥蜴微笑着回答：“谢谢你的夸奖，小壁虎。
确实，我的尾巴不仅美观，还有很多用处。
不过，每个动物的特点都是不同的，你的短尾巴也是独一无二的。
”小壁虎对蜥蜴的话不以为然，他仍然认为长尾巴才是强者的象征。
于是，他下定决心要找到一种方法，让自己也能拥有一根漂亮而强大的尾巴。
小壁虎四处寻找，终于碰到了一只名叫长尾鸟的朋友。
小壁虎诚恳地请求长尾鸟：“朋友，请问你可不可以借我一根尾巴，我希望能够像你一样拥有一个强大的尾巴。
”长尾鸟心地善良，但她明白每个生物都有自己独特的身体特征。
她对小壁虎说：“小壁虎，你想要长尾巴并没有错，但是你应该明白，尾巴是我们生命的一部分，是我们动物之间的区别。
与其嫉妒别人，不如发掘并发挥自己的潜力。
”小壁虎认真思考了长尾鸟的话，他意识到自己不能再看轻自己的尾巴。
他开始学习运用自己的短尾巴，变得更加灵活，更加机敏。
小壁虎用他的小尾巴爬上了树枝，他发现自己的尾巴在平衡身体的过程中发挥了关键作用。
他还学会了运用尾巴抓住虫子，使他的生活变得更加轻松。
不知不觉中，小壁虎变得越来越自信。
他不再嫉妒别人的长尾巴，因为他明白自己的短尾巴同样有独特的价值。
有一天，小壁虎再次碰到了蜥蜴和长尾鸟。
他充满自信地告诉他们：“虽然我的尾巴很短，但我已经学会了运用它，并发现了它的价值。
我们每个人都有自己的独特之处，这才是最重要的。
”蜥蜴和长尾鸟欣慰地看着小壁虎，他们深有感触地点头表示认同。
从那以后，小壁虎不再去羡慕他人的尾巴，他学会了珍惜自己的短尾巴，并在生活中发挥出它的作用。
他明白，每个人都有自己独特的才能和价值，只有发掘和利用自己的优点，才能真正体验到人生的美好。
【儿童故事】儿童故事 小壁虎借尾巴
【儿童故事】儿童故事小壁虎借尾巴
从前，有只小壁虎，他的尾巴非常短，每次看到别的壁虎的长尾巴，他总是羡慕不已，希望自己也能像他们一样拥有一条漂亮的尾巴。
一天，小壁虎去找朋友玩，在途中，他被一只可怕的大蛇盯上了。
小壁虎感到非常害怕，他想逃跑，但他的短尾巴让他动弹不得，整个身体也处于危险之中。
大蛇看到小壁虎
无处可逃，决定吞掉他。
小壁虎十分惊恐，他突然想到一个主意，他说：“大蛇，我并不
好吃，你不如去找一只胖一些的壁虎吧！”
大蛇并不相信小壁虎所说的话，他喜欢吃壁虎，但他还是继续询问小壁虎为什么不好吃。
小壁虎说：“我的尾巴虽然短，但它非常有用。
如果你想要我的尾巴，我可以借给你，然后拔出来逃走。
”
大蛇听到这话十分高兴，他很快就同意了。
小壁虎把尾巴交给了大蛇，大蛇马上去吞吃，小壁虎则顺势逃走了。
不久之后，小壁虎长出了一条崭新的尾巴，这条尾巴比原来的尾巴更长、更漂亮，并
且还比其他壁虎的尾巴要长一些。
小壁虎再也不因为自己的短尾巴而自卑了。
从那以后，小壁虎和其他壁虎一起快乐地生活着，他们每天玩耍、捕食虫子，并且总
是会互相关心和帮助。
小壁虎也发现原来他所拥有的，是其他壁虎并没有的品质和技能，
这使他更加自信和快乐。
小故事告诉我们，每个人都有自己的优点和不足，我们不应该因为自己缺少某种东西
而自卑，而应该积极发掘自己的长处，学会自信地面对自己的一切。
同时，也要学会互相
帮助和关心，这样才能过上更加美好的生活。
儿童睡前故事小壁虎借尾巴
儿童睡前故事小壁虎借尾巴儿童睡前故事小壁虎借尾巴从前，有一个小壁虎，他很快乐地生活在一个绿意盎然的森林里。
他有一条漂亮的尾巴，总是在阳光下闪烁着五彩斑斓的光芒。
小壁虎非常自豪地展示自己的尾巴，享受着其他动物们对他的赞美和称赞。
然而，有一天，不幸的事情发生了。
小壁虎在森林里漫无目的地跳跃，不小心被一只凶狠的鹰抓住了尾巴。
小壁虎痛苦地挣扎着，但是鹰的爪子牢牢地抓住他的尾巴，不肯松开。
最终，小壁虎付出了一小截尾巴才得以逃脱。
他痛苦地看着自己短了一截美丽的尾巴，心情变得极度沮丧。
他感到世界变得灰暗无比，沮丧地躲藏起来，不愿再见到其他动物。
在这样的日子里，一只慈祥的老乌龟走过来，看到伤心的小壁虎。
老乌龟关切地问道：“小壁虎，你为什么如此伤心？”小壁虎抬起头，泪水充满了他的眼眶，他哽咽着说：“老乌龟，我失去了尾巴的一小截，我再也不美丽了。
其他动物不会再赞美我了。
”老乌龟微笑着说：“小壁虎，你错了。
你的美丽并不仅仅来自尾巴的长短，而是源自你的内心和你对他人的友善。
”他继续说道，“每个人都有自己的优点和不足，你失去了一小截尾巴，并不意味着你就变得丑陋了。
”小壁虎困惑地看着老乌龟，他不太理解老乌龟的话。
老乌龟继续解释道：“小壁虎，你可以从这段经历中学到很多。
即使你失去了尾巴的一小段，我们依然会喜欢你。
重要的是你自己的价值和你对他人的关心。
”小壁虎开始思考老乌龟的话，并且逐渐从伤痛中走出来。
他重新投入到森林的生活中，并开始与其他动物建立友谊。
他学会了分享自己的经历，帮助其他动物面对困难和挫折。
他明白了快乐和美丽来自于内心的善良和宽容。
渐渐地，小壁虎在森林中赢得了朋友们的尊敬和喜爱，他们发现他虽然失去了一小截尾巴，但是他的内在美丽将永远存在。
从此以后，小壁虎明白了自己的价值不仅仅来自外表，而是在于心灵的美丽和对他人的真心关爱。
这个故事告诉我们，快乐和美丽来自于内心的善良和宽容。
无论外表如何改变，只要保持真正的友善，我们的内在美将会在他人心中永远存在。
小壁虎借尾巴的故事
小壁虎借尾巴的故事从前有一只小壁虎，它有许多朋友，大家经常在树枝上玩耍。
小壁虎非常喜欢爬树，它觉得在树上能看到更美丽的风景。
有一天，小壁虎在爬树时不小心摔下来，摔断了自己的尾巴。
小壁虎觉得很难过，因为尾巴是它爬树时的重要工具。
小壁虎找到了它的朋友们，告诉它们自己的困境。
朋友们都很担心小壁虎，他们想出了一个办法：为小壁虎借一条尾巴。
小松鼠把自己的尾巴拔下来给了小壁虎，小鸟也把自己美丽的羽毛剪了下来，做成了尾巴送给了小壁虎。
小壁虎戴上了新的尾巴，心里非常感动。
它依然可以在树上爬得很高，看到远处的美景。
它觉得自己有了全新的力量，也更加珍惜和朋友们在一起的时光。
小壁虎通过这次经历明白了一个道理：朋友间的帮助和支持是非常宝贵的。
无论在困难时刻，还是平常的生活中，朋友们的关心和帮助都能让人感到温暖和安慰。
小壁虎发誓要好好珍惜朋友们，也希望能帮助朋友们当他们需要帮助的时候。
它相信只有和朋友们一起，生活才会更加快乐和充实。
从那天起，小壁虎和它的朋友们更加紧密地团结在一起，每天一起玩耍，分享快乐。
小壁虎也想用自己的行动来回报朋友们的恩情，让他们在身边感受到温暖和快乐。
小壁虎的故事传开后，许多动物听说了这个故事，纷纷向小壁虎发来祝贺和感谢的消息。
这个小小的故事也让大家明白了友情的重要性，希望能激励更多人去关心他人，帮助需要帮助的人。
从此以后，小壁虎和它的朋友们一直过着快乐的生活，它们之间的友情也变得更加牢不可破。
小壁虎和它的朋友们过着幸福快乐的日子，它们每天在树林中尽情嬉戏，互相帮助和支持。
小壁虎特别感激它的朋友们，对它们的友情和付出倍加珍惜。
然而，一天，小壁虎和朋友们得知森林里有一场大火，火势猛烈，威胁到了许多动物的生命安全。
小壁虎和朋友们十分担心，他们急忙商量着怎么帮助被困的动物们。
小松鼠想到了一个办法，它告诉大家：“我们可以用我们的尾巴来做绳子，把被困的动物们救出来！”大家听了都觉得这个主意非常好，他们立刻行动起来。
小壁虎借尾巴的故事
小壁虎借尾巴的故事小壁虎借尾巴。
幼儿故事是小孩子启迪心灵的一种读物，具有非常好的教育意义，父母需要使用大量的时间为孩子排忧解难，引导孩子健康欢乐地成长，许多时候，的孩子都是父母与老师急躁教出来的。
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小壁虎借尾巴的故事(篇1)小壁虎心想：“我的尾巴没了，回家妈妈确定会打我的，这下我该怎么办呢？”它心生一计，“那就回去找我的好伴侣们借一条尾巴吧。
”它走啊走，过了一会儿，小壁虎来到伴侣小鸟的家门口，它爬到了树上，往木门上敲了敲，“咚咚”。
小鸟出门对它说：“小壁虎，我看你一脸不兴奋，有什么心事就说出来嘛。
”小壁虎委屈地说：“今日我在吃午饭的时候被一条小蛇咬掉了尾巴，你能借我一条尾巴吗？”小鸟摇摇头说：“不好意思呀，我不能把尾巴借给你，要是我没有尾巴，我就无法冲向蓝天了263。
”小壁虎只好爬下树，连续走啊走啊走，过了一会儿，它到了小猫家。
小猫开门迎接，问到：“小壁虎，你有什么事吗？”小壁虎可怜巴巴地说：“我的尾巴被一条小蛇咬掉了，你能借我一条尾巴吗？”小猫抓紧说：“真愧疚，我不能把尾巴借给你，优雅地摇摆尾巴展现了我们猫咪名贵的仪态，要是没了尾巴，我的伴侣确定不会喜爱我的。
”傍晚，小壁虎回到家里，把这件事告知了妈妈，它突然转过身，发现了自己长出了一条新的尾巴，它赶忙问妈妈：“为什么我会长出新的尾巴？”妈妈摸了摸小壁虎的脑袋，笑着说：“我们壁虎的尾巴生长周期很短，断了的尾巴只要一天就能长出来了。
”小壁虎听了恍然大悟。
小壁虎借尾巴的故事(篇2)一天，小壁虎在墙角捉蚊子，这时一条蛇冲了出来，把小壁虎的尾巴给咬了，小壁虎为了逃命挣断尾巴逃走了，他想：没有尾巴，多难看呀！小壁虎就向金鱼阿姨，老牛伯伯和燕子姐姐借尾巴，可它们的尾巴对自己很有用，于是就踏上了借尾巴之路。
小壁虎爬着爬着来到了一户人家里，他发现了在电脑旁的小老鼠，有着又长又细的尾巴，小壁虎艳羡极了，心里想：这是我见过最帅气的老鼠了，让他借给我尾巴，应当不会介意的它喜滋滋地对小老鼠说：“鼠小弟，你是我见过最帅气的一只老鼠了，小老鼠白了小壁虎一眼没有吭声，小屁股笑着说的尾巴那么长能借我一点吗？”小老鼠看了他一眼还是不吭声，小壁虎又爬过去一点说：“我熟悉你全家。
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壁虎借蚊蛇
逃难姐新
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bì hǔ jiè shū wén zi shé
壁虎
借书
蚊子 蛇
táo zǒu nán kàn jiě jie xī wěi ba
逃走
难看
姐姐 新尾巴
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壁虎
借书
蚊子 蛇
逃走
难看
姐姐 新尾巴
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边读边想： 1、小壁虎为什么要去借尾巴？ 2、小壁虎都向谁去借尾巴？ 3、小壁虎借到尾巴没有？为什么？
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我所知道的形形色色的动物尾巴
狐猴的尾巴
狐猴把尾巴当作仓库。 在食物丰富的雨 季，狐猴就在尾 巴里储存起大量 营养品；在食源 缺乏的旱季，狐 猴靠消耗尾巴里 储备的营养来度 日
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我想说
你们的尾巴真正行， 可惜我们没一根， 倘若我也有尾巴， 嘻嘻！你说多带劲！
大伙一听哈哈笑， 你真是个小机灵： 人的手脑最灵巧， 比它们的尾巴更有用！
它们把尾巴借给小壁虎了吗?为什么?
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不行啊！我要用尾巴拨水呢。
返回 16
不行啊！我要用尾巴赶蝇子呢。
返回 17
不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。
返回 18
借不到尾巴的小壁虎是什么心情呢？ 故事的结果是怎样的呢？
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小壁虎借不到尾巴，心里很难过。 他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
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傻孩子，你转过身子看看。 我 长 出 一 条 新 尾 巴 啦 ！21
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我所知道的形形色色的动物尾巴
松鼠的尾巴 松鼠有条特别大的尾巴，能起到的作用就更多了。 由于松鼠经常在树上跳来跳去，很容易从高高的树上摔下，有了 这条大尾巴起平衡作用，它就安多了。当然，万一有留神摔下来， 大尾巴上的毛会蓬散松开，好像一顶降落伞，使下落速度大大减 慢，保护它不容 易受伤。寒冷的冬天， 松鼠夜晚在树洞里睡觉。 蜷起身于缩在大尾巴内 这样，大尾巴又成了 御寒保暖流“被子”。最 近科学家还发现，松鼠 把摆动尾巴的变化，当 做它们互相交流的“语 言”呢。
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我所知道的形形色色的动物尾巴
蜥蜴 我的尾巴有毒汁， 保卫自己不受侵。
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我所知道的形形色色的动物尾巴
在生在南美洲热带森林中 的蜘蛛猴，有一条比身体 还长的尾巴，用处比四肢 还大，因此人们管它叫第 五只“手”。在吃东西时， 蜘蛛猴缠绕长尾，把身体 稳稳悬在树枝上，和脚并 用地进餐。休息时，它常 常倒挂着睡觉，即使睡熟 了，尾巴也不会脱落。在 树与树之间跳跃游荡时， 具有极强卷握力的尾巴也 发挥了极大的作用。
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我所知道的形形色色的动物尾巴
熊猫的尾巴不象熊类， 尤其是在幼小的时候相 对的要长些。但她们长 大以后，尾巴却相对地 变短了，仅只有10-15厘 米。她们的尾巴虽短， 但上面生的毛却是毛茸 茸的，显得十分蓬松粗 大。当她们用肛周腺分 泌的气味传递信息时， 尾巴的功能起到了粉刷 的作用，使气味标志涂 得更宽些，能够四处横 溢扩散，便于更加有效 的交换信息，以代替有 声的呼唤。
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我所知道的动物尾巴
狗的尾巴:一般在兴奋或见到主人高兴时，狗就会摇头摆尾，尾巴不仅左有
摇摆，还会不断旋动；尾巴翘起，表示喜悦；尾巴下垂，意味危险；尾巴不动， 显示不安：尾巴夹起，说明害怕；迅速水平地摇动尾巴，象征着友好。狗尾巴 的动作还与主人的音调有关。如果主人用亲切的声音对它说“坏家伙！坏家 伙！”它也会摇摆尾巴表示高兴；反之，如果主人用严厉的声音说：“好狗！ 好狗！”它仍然会夹起尾巴表现不愉快。这就是说，对于狗来说，人们说话的 声音仅是声源，是音响信号，而不是语言。
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我所知道的形形色色的动物尾巴
啄木鸟的尾巴 我的尾巴象 铆钉，
柳在树上好啄虫
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我所知道的形形色色的动物尾巴
我的尾巴可以吸引 雌孔雀的注意啊！
29
我所知道的形形色色的动物尾巴
鳄鱼把尾巴
当作武器。生 活在热带地区 的非洲鳄，见 到牛、羚羊、 鹿等动物在河 边饮水时，便 突然将尾巴一 扫，把这些动 物打入河里， 然后张开大嘴， 饱餐一顿。
25
我所知道的形形色色的动物尾巴
狐狸的尾巴
狐狸用尾巴擦 掉雪地上的 踪迹，引开 猎人的追捕。
26
我所知道的形形色色的动物尾巴
老虎的尾巴 ： 号称“百兽之王”的老虎，除了有尖牙利齿之外， 身后那条又粗又长的尾巴，是它另一个有力武器。 当
老虎攻击猎物扑 空时，会抡动尾 巴，像钢鞭似的 扫向对方，把猎 物击倒。
小壁虎的尾巴有什么特点？
小壁虎的尾巴易断，断后还能 再长出新尾巴。这种能力叫
“再生”能力，再生能力能帮 助小壁虎逃避敌害,有效地保护
自己。
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学了这课你增长了哪些知识？ 动物的尾巴不同，用处也不同。 你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？
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我所知道的形形色色的动物尾巴
袋鼠的尾巴
袋鼠前肢短小，后 脚长而有力，行进时， 完全以后脚来跳。袋鼠 的尾巴用处很大，运动 时能使身体保持平衡， 休息时，大尾巴支在地 上，与两条后腿组成一 个三角支架，稳稳地支 撑住身体。它们善于跳 跃，能跳7-8米，跳高 1.5-1.8米。如果它们去 参加奥运比赛，一定能 拿到"双跳冠军"。
7
小壁虎为什么去借尾巴？
8
小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。
小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。
(墙角)
9
因为 ——小—壁—虎的—尾巴—断—了 —， 他觉得——没—有尾—巴—很难—看 —， 所以——他—想—去借—一条—尾—巴 —。
没有尾巴多难看 哪！向谁去借一 条尾巴呢？
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3.小壁虎到过哪些地方？跟谁借过尾巴？ 地方：(小河边) (大树上) (房檐下)
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选字填空 摆摇甩 小鱼（ 摇）着尾巴。 老牛（甩）着尾巴。 燕子（摆 ）着尾巴。
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照样子连一连，再读一读。
小鱼 游 来 游 去。 燕子（飞 ）来（ 飞 ） 去。 老牛（跑 ）来（ 跑 ） 去。 壁虎（ 爬）来（ 爬 ） 去。
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1.小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。 2.老牛 甩着尾巴，在树下吃草。 3.燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。
谁： 小鱼 姐姐
老牛 伯伯
燕子 阿姨
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“不行啊！我要 用尾巴拨水呢。”
(小河边)
“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行 吗？”
12Байду номын сангаас
(大树上)
“牛伯伯， 您把尾巴 借给我行 吗？”
“不行啊！我要用 尾巴赶蝇子呢。”
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“燕子阿姨，您把 尾巴借给我行吗？”
(房檐下)
“不行啊，我 要用尾巴掌握 方向呢。”
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