《物联网感知识别与控制技术》教学大纲

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《物联网感知、识别与控制技术》教学大纲

(学分3 理论学时32,实验学时24)

一、课程说明

本课程要求学生掌握物联网相关系统设计的基本概念,并重点掌握传感器技术、RFID技术及在物联网中涉及到的信息识别检测、数据处理、人机交互、数字通信、外设驱动、系统防干扰与低功耗的部分的设计方法,以及物联网系统开发与应用技术等相关内容,以便使学生们能够比较全面地了解和掌握物联网领域相关知识和应用技术,为今后投身IT类相关领域的工作打下坚实的基础。

二、教学内容、基本要求与学时分配

教学内容教学要求学时教学方式

1

物联网简介

1.物联网结构及相关知识。

2.物联网的关键技术

1.了解本课程研究的对象、内容

2.了解物联网的关键技术

2 讲授

2

感知与识别技术

1.传感器及应用技术。

2.自动识别技术

3. RFID应用实例

1.理解传感器及应用技术

2.理解自动识别技术

3.掌握RFID技术的组成、分类

方法、基本工作原理

7 讲授

3

数据获取与处理

1.信号检测与采集

2.信息数据的处理

3. 多传感器信息融合

1.了解信息的处理技术

2.理解信号的检测技术

4 讲授

4

人机交互系统

1.键盘接口技术。

2.显示器接口技术

3. 触摸屏接口技术

1.理解键盘接口技术

2.理解显示器应用技术

3. 了解触摸屏应用技术

4 讲授

5

物联网通信技术

1.标准串行通信接口。

2.无线通信技术

3. 无线传感器网络

4. 卫星定位技术

1.理解标准串行通信接口

2.理解无线通信技术

3. 掌握无线传感器网络技术

4. 了解卫星定位技术

6 讲授

6

外设驱动与控制技术

1. 模拟信号输出通道

2. 开关量输出与驱动

1. 掌握模拟喜欢输出通道

2. 理解开关量输出与驱动

3 讲授

7

系统稳定性与低功耗技术

1. 系统抗干扰技术

2. 系统低功耗设计技术

1. 理解系统抗干扰技术

2 了解系统低功耗设计技术

3 讲授

8

设计应用实例

1. 感知与检测系统的设计

2. 智能家居系统

1. 理解感知与检测系统的设计

2. 理解智能家居系统的设计与

实现

3 讲授

三、其它教学环节

实验环节+上机编程:(24学时)

(1)无线节点模块应用实验。

(2)无线节点间通信、无线节点接入与组网实验

(3)基于Linax网关平台的构建与应用实验

(4)基于Android网关平台的构建与应用实验

四、授课说明

1.开课学期:

2.授课单位:物联网专业。

3.适用专业:适用于物联网工程、嵌入式系统工程等专业。

4.先修课程:《模拟电子与数字电子技术》、《计算机组成原理》、《C语言编程技术》、《嵌入式系统综合设计技术》。

5.在学完本课程后,有条件的专业应进行一次课程设计,以利于物联网设计基本技能的训练,为毕业设计奠定基础。

6.学时:通常选用32理论学时+24学时,其中本教材第6.3节为自学内容。

五、教材和参考书

1.使用教材

马洪连,丁男主编. 物联网感知、识别与控制技术第2版. 清华大学出版社,2017.3

2.主要参考书

(1)刘云浩编著,物联网导论第2版,科学出版社,2011

(2)许毅、陈建军编著. RFID原理与应用.清华大学出版社,2013

(3)马洪连,朱明等编著,物联网工程开发与应用实例,科学出版社,2016

(4)黄如编著,物联网工程应用技术实践教材,电子工业出版社,2014

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