自我认知

⏹目录⏹一、模块介绍☐（一）课程导入☐（二）真题回顾☐（三）测评要素解读☐（四）题型判断●知己知彼，百战百胜⏹（一）课程导入●知人者智，自知者明，胜人者力，自胜者强。

——老子●不识庐山真面目，只缘身在此山中。

——苏轼⏹（二）真题回顾⏹（三）测评要素解读●一般定义：☐人在社会实践中，通过对自身的生理、心理、社会活动以及周围事物的关系所进行的观察、体验、感知和评价等。

自我认知包括：认知自己的价值观、人生方向和目标，认知自己的性格特征，认清自己的优势和劣势，觉察自己的情绪变化、原因等。

●对自己的性格、态度等构成有良好的评价；☐例题：请做一个自我介绍？●兴趣与岗位情况匹配●成就动机与岗位情况匹配（认知需要、自我提高、自我实现服务他人的需要，得到锻炼等）☐例题：你为什么报考公务员？你认为你和这个岗位匹配吗？如果录取了你，你有什么工作计划？⏹自我认知类题目展现内容⏹（四）题目特点●一、题目是可以事先准备的。

●二、题目的解答可以以不变应万变。

●三、题目的准备有助于回答其他题目。

●四、题目的准备方法：☐（一）自我准备——自我的梳理☐（二）职位匹配的准备——职位匹配的内容梳理⏹自我认知与职位匹配目录⏹（一）人生经历梳理● 1.人生经历了哪些阶段？● 2.你在这些阶段里你认为最成功/失败的一件事情是什么？● 3.每个阶段你都做了什么，取得了什么成就？● 4.报考公务员这段时间你都做了哪些面试准备？●在谈人生经历时注意要表现出来的内容●谈经历不是流水账，而要表现出：☐ 1.经历获得的经验对职位的帮助☐ 2.经历（成败）对自己的鼓舞和磨练☐ 3.取得的成就● 1.人生经历了哪些阶段？一般说来分学习阶段、工作阶段☐学习阶段：学习经历为主，包括成绩、奖学金，是否被评为优秀学生干部以及勤工助学经历等。

注意要有所侧重，挑重点。

☐工作/实践阶段：侧重于工作中取得的成绩、锻炼的能力和增长的经验，突出团队协作精神。

●注意：不要谈跳槽、怀才不遇、同学/同事纠纷等，对过去要有阳光心态。

● 2.你在这些阶段里你认为最成功/失败的一件事情是什么？●（1）你经历的一件成功（快乐、自豪）的事●冷静看待--智慧努力--成功组织--再接再厉●（2）你经历的一件失败（痛苦、自责）的事●正确认知--敢于面--分析原因--磨练改变● 3.每个阶段你都做了什么，取得了什么成就？☐（1）与职位相关的内容要多谈一些，从事过什么社会工作，有什么感受和收获，课余时间如何度过？获得什么荣誉奖励☐（2）要认识到平凡中的伟大——平凡做好本职工作，就是一种成就。

● 4.进入面试后到面试结束这段时间你做了哪些面试准备？☐（1）学习准备，考试知识、理论政策知识等☐（2）经验准备，请教长辈，请教他人等☐（3）心理准备，调节心态，积极向上⏹（二）个人特点梳理● 1.性格特点● 2.优点缺点● 3.兴趣爱好● 4.能力特长● 5.价值观●性格特点：☐ 1.外向，善于交际，灵活性强☐ 2.内向，善于自省，原则性强☐ 3.其他性格与适应岗位● 2.优点缺点（优点三个+缺点一个）●优点量身打造：将自身的优势与职位相结合，要充分地肯定自己，突出自己的竞争能力和竞争优势，给考官一个坚定、自信的良好印象，但也要中肯、真实、突出重点，“肯定不等于炫耀”。

⏹缺点量身打造：避实就虚，谈安全缺点，劣势不能是“缺陷”，比如，你报考的是司法、公安部门，你一定不能说“我的缺点是比较懦弱”之类的话。

不要有过多的缺点描述，除了说明现在已经清醒地认识到了不足，还要特别着重表明有改变缺点的信心和方法，有克服缺点的决心和行动。

“态度重于内容”。

⏹可以说的优点：☐良好的身体素质和良好的生活习惯☐心地善良，具有同情心，乐于助人，具有良好的服务意识☐责任心强，爱岗敬业☐具有大局观和很强的包容心☐勤俭朴素，吃苦耐劳☐专业基本功扎实，具备良好的知识基础、良好的服务意识☐具有很强的进取精神和良好的开拓创新意识☐办事讲究效率，干事干净利落，做事坚决果断☐具有很强的团结协作意识和沟通能力☐考虑问题周全细致，想问题思路清晰，做事有条不紊☐学习能力强，能通过各种途径充实自己☐做事善始善终，敢于挑战自我，面对困难时具有迎难而上的勇气●不便说的和说得不恰当的优点：☐遵纪守法，无不良记录☐善于揣摩别人的心思☐艺术气质☐有抱负，志向远大☐凡事都有自己的见解，绝不亲信别人的见解☐缺少工作经验☐对社会实际缺少深入了解，看问题不够全面☐缺乏统筹规划能力☐遇大事不够沉着冷静，容易紧张☐办事灵活性不够☐作为优点的缺点☐致命的缺点☐非常具体的缺点☐和报考职位严重对立的缺点⏹ 3.兴趣爱好（1）单调--个性结构可能有缺陷，（2）丰富--生活的稳定性就高（3）最好将爱好和职位结合起来（4）避免谈高危爱好☐（1）专业匹配☐（2）实践经验☐（3）资格认证☐（4）能力擅长⏹ 5.价值观●（1）座右铭●（2）最喜欢的人物●（3）最喜欢的书籍●（4）最喜欢的影片●座右铭：☐不宜说容易引起负面联想的座右铭☐不宜说太抽象的座右铭☐不宜说太长的座右铭☐座右铭最好能反映出自己的某项优势●欣赏或崇拜的人（书籍类似）：☐根据岗位选择有关的人物☐不宜说自己谁都不崇拜☐不宜说崇拜自己☐不宜说崇拜一个虚幻或者不知名的人☐为什么崇拜这个人，对自己的影响在哪⏹刘伟⏹“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。

”⏹（三）报考动机梳理●包含三个方面的意思☐一、你为什么选择这个职业☐二、你是否符合该的要求☐三、录取规划及落选计划⏹一、你为什么选择公务员这个职业⏹二、你是否符合公务员的要求●德：是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。

●能：是指履行职责的业务素质和能力。

●勤：是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。

●绩：是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。

●廉：是指廉洁自律等方面的表现。

●三、录取规划及落选计划●录取规划☐例1：如果你被录用，到新单位后打算如何开展工作？☐了解；适应；学习；实干；总结●落选计划☐例2：如果这次考试你没有被录取，你打算怎么办？☐正视；调整；总结；规划；执行⏹（四）能力素质梳理☐ 1.所学专业是否和职位匹配☐ 2.是否具备职位所需要的某种特长☐ 3.是否具备职位需要的某种资格认证☐ 4.是否自学或了解过职位需要的某种知识☐ 5.是否锻炼或培养做职位所需要的某种能力⏹自我认知与职位匹配目录⏹职位匹配引导内容●一、职位匹配的重要性●二、职位梳理的内容●三、职位梳理的方法⏹一、职位匹配的重要性●（一）你对应聘职位了解多少？为什么会应聘这个职位？如果你竞争胜出后，你将如何开展工作？●（二）对于这样的问题，都没有标准答案。

如果对招录单位和招录职位缺少必要的了解的话，回答很可能会不着边际，甚至会犯重大的忌讳。

⏹二、职位梳理的内容●（一）单位性质、主要职能、组织结构。

●（二）单位的人员结构，如年龄结构、专业结构、人际关系状况等。

●（三）职位信息，如工作性质、任务责任、职位所需的知识结构、能力结构、技术特长、个性特征等。

●（四）注意有关竞聘单位的新闻报道。

●（五）了解该单位或兄弟单位的优秀员工●（一）间接访谈法：请人代替你对所要竞聘岗位进行访谈。

●（二）直接访谈法：去竞聘单位亲自进行访谈。

●（三）网络查询法：浏览竞聘单位的网站、了解最新资讯。

●（四）专家咨询法：最好将专家咨询与其他方法结合起来。

●（五）信息共享法：与人合作寻求信息，彼此交换信息。

●（六）文献资料法：适用于了解宏观和原则性的问题。

⏹自我认知与职位匹配目录●一、自我认知与职位匹配题型分类：☐（一）直接型☐（二）间接型☐（三）压力型●一、直接型：直入主题，直接发问☐应对策略：事前准备，直接回答● 1.当前社会比较反感警察，你为什么报考警察？●目前，我们公安队伍中确实存在一些问题导致群众反感，但是我们干警中的绝大部分人的工作是得到群众肯定的。

⏹之所以反感，我认为有以下几点原因：首先，部分警察精神面貌不振，作风松垮懒散，警容不整，以致办案质量差，效率低下。

其次，个别警察主观认识不足，缺乏责任心。

由于不履行法定职责导致有案不立、有案不查、有事不办，政令警令不畅，失职渎职。

最后，一些领导干部发现问题苗头，不能采取果断措施，以致造成严重后果，引起群众反感和上诉。

⏹ 2.你觉得你自己有哪些个人优势？●二、间接型：设置条件、障碍；☐应对策略：转化为直接型来回答☐例题：谈谈你想在什么环境下工作。

1.立场：作为一名公务员，更加需要朋友，更加需要好的朋友，能够对我们的工作、生活带来积极影响的好朋友。

2.交友意义：第一，与同事成为好朋友可以营造良好的工作氛围，有利于工作的开展；第二，与人民群众成为好朋友，可以第一时间知道民众之需求，进而更好地为人民服务；第三，好的朋友能够帮助自己成长等。

3.交友原则。

第一，真诚待人，不能带有利益观；坚决杜绝拉关系走后门的行为；第二，广交诤友，促进自身进步；多多听取朋友的诤言，让自己得以更好地工作、生活等。

4.表态。

将在以后的工作岗位上，虚心向每一位同事学习，和每一位同事成为好朋友，使我们能够紧密团结合作，进而做好每一份工作。

●三、压力型：设置压力情境●应对策略：心态平和，理性看待●例题：我们有个问题想和你核实一下，在面试前我们接到了一个举报，说你面试前到处找人，希望在面试中给予照顾，请你说说这是怎么回事。

⏹压力型●【题型分类】自我认知之压力类题型●【考察要素】自我控制能力和情绪稳定性、自我认知能力、反应能力和应变能力☐【解题思路】压力类题型既考察考生的抗压能力和心理承受能力，又考察考生的人生观和价值观等自我认知的内容。

☐考生在回答此题时要保持镇定冷静的心态，不要忙于辩解，不要出现急躁、慌张或愤怒等明显的情绪；☐同时，考生应义正词严的说明自己不会通过“找人、给予照顾”的方式成为一名公务员，因为这违反自己的做人原则，违背自己报考公务员的初衷，这种企图走后门的方式也不可能在严密规范的公务员考试中取得成功。

●这个举报反映的情况并不属实，我并没有到处找人，希望在面试中得到照顾。

●我是不会通过不光彩的手段成为一名公务员的，我的做人原则不允许我做出那种事情。

诚实、正直、不徇私舞弊，都是我一贯恪守的原则，也是我一直以来引以自豪的品质。

同时，成为一名国家公务人员，借助行政机关这个平台更好的为国家、为人民做出自己的贡献，是我一直以来的梦想。

对我来说，成为公务员是一件神圣的事情，也是我通过努力要尽力达成的目标，我不可能也不会通过走后门、拉关系来实现。

●我已为这次面试做了精心的准备，相信自己的努力不会白费，也有信心用自己的能力通过面试，不必采取找人、求照顾的方式来实现。

况且，公务员的招考和录用都有科学系统、严格规范的标准，考察考生的综合素质和真实能力。