部编版-一年级语文上册语文园地八
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军队
shēnɡ
医生
军人
学生
学校
老师
工厂
工人
医院
医生
dú yi dú
➢ 读一读。
果皮 树皮 旁边 两边 到处 四处
加法 办法 许多 也许 学生 生气
xīn nián kuài dào le ɡěi jiā rén huò pénɡ you xiě
➢ 新 年 快 到 了，给 家 人 或 朋 友 写
字词学习
ɡōnɡ
工
ɡōnɡ rén 工人
chǎnɡ
厂
ɡōnɡ chǎnɡ 工厂
yī
医
yī shēnɡ 医生
yuàn
院
yī yuàn 医院
shēnɡ
生
xué shēnɡ 学生
ɡōnɡ
工人 工厂
chǎnɡ
工厂 厂长
学校
ɡōnɡ chǎnɡ
工厂
老师 工人
yī yuàn
医院
jūn duì
二十五,冻豆腐。 二十六，去买肉。 二十七，宰公鸡。 二十八，把面发。 二十九，蒸馒头。 三十晚上熬一宿， 初一初二满街走。
这首童谣主要向我们介绍了过春节的 传统风俗。读读这首童谣,听爸爸、妈 妈讲他们小时候过春节的情景，或者回 忆往年春节的情景，感受过年的快乐， 品味过年的传统文化。
yí jù zhù fú de huà bɑ
一句祝 福的 话吧！
笔顺规则:先中间 后两边。
笔顺规则:先外后 内。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
fēnɡ
风
tánɡ lǐ qiáo
［唐］李 峤
jiě luò sān qiū yè nénɡ kāi èr yuè huā
解 落 三 秋叶，能 开 二月 花。
ɡuò jiānɡ qiān chǐ lànɡ rù zhú wàn ɡān xié
部编版一年级上册 语文园地八
口语交际 小兔运南瓜 交际内容
小兔要把一个很大的南瓜？让我 们动脑筋想一想,小兔是怎样把南瓜运 回运回家。小兔可以采用哪些办法呢 家的。
交际指导: 1.文中共三幅图,第一幅图是小兔 遇到了问题，南瓜太大，想怎样才能运 回家；第三幅图是小兔已经把南瓜运回 家了；第二幅图是空白的，给同学们留 下了想象的空间。
…小兔想,车轮是圆的，可以滚动，南 瓜不也是圆的吗？于是小兔马上动手把 南瓜立了起来，用力往前推，南瓜也像 车轮一样滚动起来，越滚越快。不一会 儿，它就推着南瓜回到了家。
….看着小兔和大南瓜,兔妈妈惊讶地 问:“你是怎么把南瓜运回家的？”小兔 把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地摸着它 的头说：“你真是一个善于观察、爱动 脑筋的好孩子！”
2、“小兔可以采用哪些办法 把南瓜运回家”要围绕这个问题 展开讨论。
范文: .一天,小兔来到菜地里，发现南瓜成 熟了，一个个长得又大又圆，它高兴极 了。小兔心想：摘个南瓜回家让妈妈做 南瓜饼吃，该有多好呀！可是南瓜这么 大，它搬不动，该怎么办呢？
..小兔围着大南瓜急得团团转,正在这 时，熊猫骑着自行车过来了，边骑边打 招呼说:“小兔，你好！”小兔看着自行 车轮圆圆的轮子，小兔一下子有了主意。
过 江 千 尺 浪，入竹 万 竿 斜。
【译文】
能吹落秋天的落叶,能 催开春天的鲜花。刮过江 面能掀起千尺巨浪，吹进 竹林能使万竿倾斜。
【赏析】 这是一首非常精巧的
咏物诗,诗中并没有出现风 字，但每一句里我们都能 见到风的身影。
春节童谣 小孩小孩你别馋, 过了腊八就是年。 腊八粥，喝几天， 哩哩啦啦二十三。 二十三，糖瓜粘。 二十四，扫房子。
shēnɡ
医生
军人
学生
学校
老师
工厂
工人
医院
医生
dú yi dú
➢ 读一读。
果皮 树皮 旁边 两边 到处 四处
加法 办法 许多 也许 学生 生气
xīn nián kuài dào le ɡěi jiā rén huò pénɡ you xiě
➢ 新 年 快 到 了，给 家 人 或 朋 友 写
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ɡōnɡ
工
ɡōnɡ rén 工人
chǎnɡ
厂
ɡōnɡ chǎnɡ 工厂
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工人 工厂
chǎnɡ
工厂 厂长
学校
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工厂
老师 工人
yī yuàn
医院
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二十五,冻豆腐。 二十六，去买肉。 二十七，宰公鸡。 二十八，把面发。 二十九，蒸馒头。 三十晚上熬一宿， 初一初二满街走。
这首童谣主要向我们介绍了过春节的 传统风俗。读读这首童谣,听爸爸、妈 妈讲他们小时候过春节的情景，或者回 忆往年春节的情景，感受过年的快乐， 品味过年的传统文化。
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一句祝 福的 话吧！
笔顺规则:先中间 后两边。
笔顺规则:先外后 内。
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风
tánɡ lǐ qiáo
［唐］李 峤
jiě luò sān qiū yè nénɡ kāi èr yuè huā
解 落 三 秋叶，能 开 二月 花。
ɡuò jiānɡ qiān chǐ lànɡ rù zhú wàn ɡān xié
部编版一年级上册 语文园地八
口语交际 小兔运南瓜 交际内容
小兔要把一个很大的南瓜？让我 们动脑筋想一想,小兔是怎样把南瓜运 回运回家。小兔可以采用哪些办法呢 家的。
交际指导: 1.文中共三幅图,第一幅图是小兔 遇到了问题，南瓜太大，想怎样才能运 回家；第三幅图是小兔已经把南瓜运回 家了；第二幅图是空白的，给同学们留 下了想象的空间。
…小兔想,车轮是圆的，可以滚动，南 瓜不也是圆的吗？于是小兔马上动手把 南瓜立了起来，用力往前推，南瓜也像 车轮一样滚动起来，越滚越快。不一会 儿，它就推着南瓜回到了家。
….看着小兔和大南瓜,兔妈妈惊讶地 问:“你是怎么把南瓜运回家的？”小兔 把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地摸着它 的头说：“你真是一个善于观察、爱动 脑筋的好孩子！”
2、“小兔可以采用哪些办法 把南瓜运回家”要围绕这个问题 展开讨论。
范文: .一天,小兔来到菜地里，发现南瓜成 熟了，一个个长得又大又圆，它高兴极 了。小兔心想：摘个南瓜回家让妈妈做 南瓜饼吃，该有多好呀！可是南瓜这么 大，它搬不动，该怎么办呢？
..小兔围着大南瓜急得团团转,正在这 时，熊猫骑着自行车过来了，边骑边打 招呼说:“小兔，你好！”小兔看着自行 车轮圆圆的轮子，小兔一下子有了主意。
过 江 千 尺 浪，入竹 万 竿 斜。
【译文】
能吹落秋天的落叶,能 催开春天的鲜花。刮过江 面能掀起千尺巨浪，吹进 竹林能使万竿倾斜。
【赏析】 这是一首非常精巧的
咏物诗,诗中并没有出现风 字，但每一句里我们都能 见到风的身影。
春节童谣 小孩小孩你别馋, 过了腊八就是年。 腊八粥，喝几天， 哩哩啦啦二十三。 二十三，糖瓜粘。 二十四，扫房子。