幼儿园大班亲子活动方案

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幼儿园大班亲子活动方案—亲子游戏3篇

幼儿园大班亲子活动方案—亲子游戏3篇

幼儿园大班亲子活动方案—亲子游戏3篇第一篇:动物快乐拼图在这个亲子游戏中,我们可以让幼儿和父母一起共同完成一幅动物拼图。

首先,老师将一幅完整的动物拼图切成若干小块,并放置在桌上。

然后,让幼儿和父母一起选择一个拼图开始拼接。

在这个过程中,父母可以引导幼儿观察每个拼图块的形状、颜色、纹理等特征,帮助他们辨认和定位正确的拼图位置。

幼儿在与父母的合作中,不仅可以提高自己的动手能力和观察力,还可以培养合作意识和团队精神。

第二篇:亲子艺术创作在这个亲子游戏中,我们可以让幼儿和父母一起进行艺术创作。

首先,准备一些彩笔、彩纸、剪刀和胶水等艺术创作工具。

然后,让幼儿和父母选择自己喜欢的主题,例如动物、自然景观等。

接下来,让幼儿和父母一起动手,运用他们的想象力和创造力,用彩笔、彩纸等材料创作自己的艺术作品。

在这个过程中,父母可以引导幼儿感受艺术的乐趣,并与他们分享属于自己的创作心得。

通过亲子艺术创作,不仅可以培养幼儿的艺术素养和创造力,还可以加深亲子间的情感交流。

第三篇:亲子野餐在一个晴朗的周末,让幼儿和父母一起举办一场亲子野餐。

首先,选择一个适合野餐的户外场所,例如公园或草坪。

然后,准备一些简单的食物和饮品,例如水果、三明治、果汁等。

接下来,让幼儿和父母一起布置野餐场地,摆放野餐垫、准备餐具等。

在野餐过程中,幼儿和父母可以一起品尝美食,享受户外的清新空气,并开展一些小游戏,例如捉迷藏、跳房子等。

通过亲子野餐,不仅可以加深亲子间的情感交流,还可以让幼儿感受大自然的美妙与快乐。

结束语:以上是三种适合幼儿园大班的亲子游戏方案。

这些亲子游戏不仅能够提高幼儿的智力和动手能力,还能够加强亲子间的情感交流和亲子关系。

希望这些亲子游戏方案能够给幼儿园的大班带来更多趣味和乐趣。

让我们一起为幼儿的成长和发展创造一个更加美好的环境!。

大班亲子活动方案设计(三篇)

大班亲子活动方案设计(三篇)

大班亲子活动方案设计一、活动目的大班亲子活动的目的是促进家庭与学校之间的互动与沟通,增强家长参与幼儿教育的意识和能力,构建积极向上的家庭教育氛围,促进幼儿全面发展。

二、活动主题选择适合大班幼儿和家长参与的活动主题,如亲子手工、亲子运动、亲子阅读等。

三、活动形式根据活动主题和年龄特点,设计丰富多样的活动形式,包括团体活动、小组活动、个体活动等。

四、活动内容1. 亲子手工:在活动中,鼓励家长与幼儿一起动手制作手工艺品,如拼图、折纸、串珠等,培养幼儿的动手能力和创造力。

通过家长与幼儿共同完成手工作品,增强亲子之间的感情,促进家长参与幼儿教育的积极性。

2. 亲子运动:组织家长与幼儿一起参与各种运动游戏,如跳绳、瑜伽、游泳等,增强身体的协调性和灵活性,培养幼儿的运动习惯。

同时,通过家长与幼儿一起运动,增进亲子间的交流,建立亲子之间的信任和认同感。

3. 亲子阅读:鼓励家长为幼儿讲述或朗读寓言故事、童话故事等,培养幼儿的语言表达能力和阅读兴趣。

同时,组织家长与幼儿一起阅读绘本,分享读后感受,促进亲子之间的互动和思维交流。

4. 亲子科普:组织专家或幼儿教师为家长和幼儿带来有趣的科学实验或科普知识讲座,让家长与幼儿一起探索科学的奥秘,培养幼儿的科学兴趣和创新能力。

五、活动步骤1. 活动前准备:制定详细的活动方案,确定活动时间、地点、人员和物资需求。

与家长进行沟通,征求家长的意见和建议,提前做好宣传工作。

2. 活动启动:开场时,组织家长和幼儿一起进行热身活动,增强参与的积极性和互动性。

3. 活动主题介绍:对于每个活动主题,进行简单的介绍和解释,告诉家长和幼儿本次活动的目的和意义。

4. 活动实施:根据活动内容,组织家长和幼儿进行相关活动。

活动中,要注意家长和幼儿的互动和沟通,鼓励家长与幼儿共同完成任务。

5. 活动总结:活动结束时,组织大家进行总结,家长和幼儿可以分享他们的经验和感受。

同时,对本次活动进行评估,收集家长的意见和建议,为下一次活动做准备。

幼儿园大班亲子主题活动方案(5篇)

幼儿园大班亲子主题活动方案(5篇)

幼儿园大班亲子主题活动方案(5篇)幼儿园大班亲子主题活动方案(篇1)一、活动前1、活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。

2、家长入园时,播放关于端午节的音乐,营造节日气氛。

3、园所计划:①购买艾草进行环境装饰。

②幼儿早点或午点为小粽子。

二、活动开始1、活动原由说明:教师引导幼儿思考过两天是什么节日,我们要做什么事情,引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。

2、端午节快乐(__分钟):活动名称:漂亮的龙舟(大班)、彩绘鸭蛋(中班)、飘香八宝饭(小班)、活动说明:具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。

活动目的:增进幼儿小肌肉灵活性;增进亲子感情交流。

注意事项:在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。

组织建议:①教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片,供幼儿加深印象及观察。

②教师要引导家长鼓励幼儿较自主,而家长较多的是给予装饰时的建议,协助幼儿完成。

③幼儿操作时,教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。

3、好玩的龙舟赛(__分钟):游戏名称:我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法:①小班幼儿与家长共同参与游戏。

家长五个或八个为一组,曲腿坐下,幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上,亲子的手握在一起,向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。

②中班幼儿与家长共同参与游戏,四个家庭分成一组,每组幼儿和家长都蹲下,后面的"队员"拉着前面的"队员"的衣服往前划,哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。

③大班幼儿与家长面对面的坐下来,相互将脚放在对方的屁股下面,双手搭在对方的肩上,协调着向前"划行",先到达终点的家庭获得胜利。

活动目的:增强幼儿与家长的互动与协作,并感受"划龙舟"的乐趣。

组织建议:①提前将家庭进行分组,并张贴出规则和分组名单。

②提前布置划分好起点和终点,因为游戏的活动方式,间隔不宜过长,二十米教适合。

③教师在游戏前可带家长和幼儿一起做《活动操》。

④进行游戏规则和玩法的演示,帮助幼儿及家长理解。

大班离园前半小时亲子活动方案

大班离园前半小时亲子活动方案

大班离园前半小时亲子活动方案1. 跳绳比赛(时间:10分钟)在操场上设置一个跳绳比赛的区域,准备足够数量的跳绳。

每个家庭成员都可以参与比赛,看谁能跳得最多次。

可以设置奖品,如冠军奖牌或小礼物。

2. 国际象棋对弈(时间:15分钟)在室内寻找一个安静的角落,准备足够数量的国际象棋。

邀请家庭成员之间进行对弈,可以根据水平设置比赛难度,或者根据年龄组合成父子对弈。

3. 足球游戏(时间:15分钟)在操场上设置一个小型足球场,准备足球。

家庭成员之间组成两个队伍,进行友谊赛。

可以设置进球数来决定胜负,或者根据时间限制进行比赛。

4. 做手工(时间:20分钟)在教室里设置手工活动区域,准备一些简单的手工材料,如纸、颜料、剪刀、胶水等。

家庭成员可以选择自己喜欢的手工活动进行制作,如折纸、剪纸、画画等。

可以在结束时展示自己的作品。

5. 快闪舞蹈(时间:20分钟)在操场上或者室内准备一个音乐播放器,并选择一首有动感的流行歌曲。

提前准备好一段简单有趣的舞蹈,并带领家庭成员一起跳舞。

可以根据喜好选择伴奏和舞蹈风格。

6. 制作小点心(时间:30分钟)在教室里设置一个厨房区域,准备一些简单的食材和厨具。

家庭成员可以一起制作小点心,如饺子、煎饼等。

可以让家长带领孩子一起完成,增加亲子之间的互动和沟通。

7. 家庭游戏挑战(时间:30分钟)准备一些亲子游戏,如猜谜语、画画猜词、拼图比赛等。

家庭成员可以分成小组进行比赛,看哪个小组能得到最高分。

可以根据游戏的长度和复杂度来设置得分规则。

8. 阅读故事书(时间:30分钟)在教室里设置一个阅读角落,准备一些适合家庭阅读的绘本、故事书。

家庭成员可以选择自己喜欢的书籍,或者父母可以为孩子们读故事。

可以设置一个小奖品,鼓励孩子们参与阅读活动。

以上是一些适合大班离园前半小时的亲子活动方案,可以根据实际情况进行调整和改变。

这些活动可以帮助家庭成员之间增加互动和沟通,同时也能够提高孩子们的动手能力和团队合作精神。

幼儿亲子游戏活动方案5篇

幼儿亲子游戏活动方案5篇

幼儿亲子游戏活动方案5篇幼儿园亲子游戏活动方案1一、活动时间:二、活动目标:1、初步尝试参加集体活动,感受集体活动的乐趣。

2、初步了解正确的洗手方法,体验安静进餐的氛围。

三、活动准备:1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗,一把浅口勺子。

2、水果(黄河蜜、圣女果、火龙果)每人一份。

3、大的洗手步骤图三张。

四、活动过程:1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自己孩子的名字和照片。

2、集体活动。

①教师完整示范。

②幼儿自主操作教具(要求:轻拿轻放。

操作过程中注意爱惜教具,操作完成后及时将物品放回原位。

)3、做操时间:模仿操“饼干操”①教师示范一遍。

②请家长和孩子跟学一遍。

③大家一起跳一遍。

4、学习洗手。

①教师请幼儿观察图片,掌握洗手步骤。

②请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤,(要求不推不挤,排队洗手)5、吃水果(提出吃水果的要求。

)幼儿亲子游戏活动方案2一、活动主题:“走进自然,拥抱夏天”亲子野餐活动二、活动时间:20__年x月x日(周六)上午9:00-----14:00三、活动地点:下管东里溪边四、活动策划:家委会成员五、活动形式:以3—4户家庭为小组,进行野餐(现场进行烧菜烧饭)或烧烤。

有家委会成员担任组长分配工作。

(小组成员由班级老师根据报名家庭分配而定)各组准备一个特色菜参加评比。

六、活动准备:1.野餐用的各种材料(米、菜、调料、餐具、水果、饮料等)由家委会成员分组购买。

每户家庭也可自备少许的干粮备用。

2.各组的特色菜材料自己准备。

2.出行工具:集体租用一辆大巴3.事先勘察场地:张老师4.备注:A给孩子准备一双雨鞋,玩水时可穿B家里有帐篷、野餐垫的也可以带上便于休息遮挡。

C带好适当的雨具七、活动经费:大人小孩每人80元。

家委会财务张洋妈妈收取八、具体活动流程:1.x月x日上午9:00在幼儿园门口集中,坐大巴出发至下管。

2.到达目的地后,各组组长领取所需材料。

分头进行野餐。

3.家委会成员评比“厨艺奖”。

幼儿园亲子实践活动方案(5篇)

幼儿园亲子实践活动方案(5篇)

幼儿园亲子实践活动方案(5篇)幼儿园亲子实践活动方案篇1活动名称:踩气球利用资源:水池参加对象:10个大班家庭目标:锻炼幼儿小腿肌肉;培养幼儿勇敢精神和合作能力。

准备:气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

活动过程:一、活动身体:重点脚及小腿按摩。

二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。

(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)三、水中踩气球:1、把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。

2、踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

建议为幼儿准备好更换的裤子。

幼儿园亲子实践活动方案篇2一、活动主题:大手牵小手,一起来加油!二、活动目的:1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;2.能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。

三、活动形式:体操表演、亲子体能比赛。

四、活动时间和地点:4、5月份幼儿园大操场或体育馆五、活动原则:1、安全第一。

不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。

2、家长和孩子齐参与。

让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!3、公平、博爱原则。

活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。

六、物品准备1、主席台布置2、冲气拱形门、条幅3、音响(国歌、运动员进行曲音乐)4、照相机、摄像机5、饮水处、医疗处、领奖处6、活跃气氛的小喇叭,哨子7、各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。

幼儿园大班亲子公开课教案(通用8篇)

幼儿园大班亲子公开课教案(通用8篇)

幼儿园大班亲子公开课教案(通用8篇)幼儿园大班亲子公开课教案1活动目标:1、通过亲子制作进一步理解故事内容,感受宝宝和小兔子自由创作的乐趣,体验亲子游戏的温情。

2、遵守游戏规则,学习合作完成任务。

活动准备:若干个牛奶箱、大纸箱,剪刀、美工刀、胶带等工具。

活动过程:一、谈话导入活动师:今天我们的爸爸妈妈(爷爷奶奶、外公外婆)来到了幼儿园,要和我们一起玩游戏。

你们开心吗?二、亲子阅读,开展游戏活动1、明确游戏内容。

(1)观看封面,回忆绘本内容。

师:前几天我们读了图画书《大纸箱》,宝宝和小兔子把纸箱变成了什么?(2)引出游戏内容。

师:今天我要请小朋友和爸爸妈妈(爷爷奶奶、外公外婆)一边看书一边把大纸箱也变成房子、飞机、桌子等东西。

你们可以吗?2、自主阅读,尝试制作。

(教师提醒家长尽量让孩子动手,必要时给予辅助。

同时,鼓励家长每完成一个作品,就可以和孩子玩玩绘本中的游戏。

)3、分享、交流。

(教师依次展示绘本中的纸箱造型。

)师:你和爸爸妈妈(爷爷奶奶、外公外婆)用纸箱做了什么?玩了什么游戏?三、自主探究,创意制作1、明确任务。

师:神奇的大纸箱除了可以制作房子、飞机、桌子之外,还可以变成什么呢?请和你的爸爸妈妈(爷爷奶奶、外公外婆)想一想、试一试。

2、亲子共同创意制作。

3、交流、分享。

师:你和爸爸妈妈(爷爷奶奶、外公外婆)做了什么?是怎么做的?师:小朋友和爸爸妈妈(爷爷奶奶、外公外婆)真能干,可以变化出那么多的东西。

我们给自己鼓鼓掌,然后和爸爸妈妈(爷爷奶奶、外公外婆)拥抱一下吧。

谢谢爸爸妈妈(爷爷奶奶、外公外婆)。

四、结束活动师:用大纸箱变玩具真有趣!其实我们每个家里都有许多废旧物品,它们都可以变一变、玩一玩。

请大家回家去找一找,试一试。

延伸活动:组织亲子创意纸箱作品秀。

幼儿园大班亲子公开课教案2和宝宝们一起进行亲子游戏,是很多幼儿园定期联合家长们做的工作,孩子们在这个过程中,不仅可以享受到和父母在一起的时光,而且,游戏过程中,还能收获很多的小知识。

幼儿园的亲子活动方案(15篇)

幼儿园的亲子活动方案(15篇)

幼儿园的亲子活动方案(15篇)幼儿园的亲子活动方案(精选15篇)幼儿园的亲子活动方案1一、活动目的1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。

2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。

3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。

二、活动安排1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。

2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。

3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。

4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。

三、活动措施1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是__元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

2、活动时间:2023年_月_日上午9点,历时:3小时3、活动场地:__公园4、活动记录:录像、照相5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

四、活动准备1、黑板上写上“爱的体验”2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿鼋沧)3、人员:__老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。

5、摄像:__6、邀请人员:__7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等8、哨子一个9、学生穿校服10、项目任务:让大家鼓掌,为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。

五、项目流程:1、尊敬的各位家长,我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!2、同学们,为了感谢父母的到来,用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长,“我要做优秀的"。

3、各位家长、老师,用掌声告诉孩子你们是我们的.希望,用掌声告诉孩子你们是最棒的!4、各位家长,今天我们一起做一次游戏、一次体验,我们是游戏的参与者,请放下我们的身份,尽情的投入到游戏中。

我们做的是一次体验,敞开心扉,让你的感情自然流露。

幼儿园亲子活动方案范文(五篇)

幼儿园亲子活动方案范文(五篇)

幼儿园亲子活动方案范文一、活动宗旨旨在加深老师与家长之间的相互理解,分享教育心得,并强化孩子们的活动能力及团队协作精神。

首次活动将以相互认识为主,辅以轻松的游戏环节。

二、活动时间及地点暂定于___月___日上午9:00,在___园(绿色世界)正门集合。

未来定期举办的活动,将轮流选择周六或周日,以便不同时间段的家庭参与。

三、活动准备1. 请每位参与者自备一条小布条。

2. 请携带食物与同学分享。

3. 携带一至两件写有祝福语的礼物,用于与同学交换。

四、活动内容1. 9:00-9:30:集合拍照。

请携带高像素数码相机的家长负责拍照,并寻求他人协助。

2. 9:30-11:00:亲子活动* 全体成员共同演唱并表演《感恩的心》。

建议家长在家与孩子提前练习。

* 企鹅行走:孩子与家长面对面站立,孩子双脚踩在家长双脚上,共同前进至指定地点。

* 三人四足:以家庭为单位组成比赛组,使用橡皮绳或布条将家长与孩子单腿捆绑,进行折返跑比赛。

* 接力游戏:坐轿子。

由两位家长搭档抬孩子前进。

* 抓尾巴:家长背着孩子,孩子身后放置手绢作为“尾巴”,在保护自己的同时尝试抓取他人的“尾巴”。

* 拔河比赛:分为三场进行,首场为孩子间比赛,家长加油;次场为家长间比赛,孩子加油;终场为家庭间比赛,孩子在前,家长在后,共同参赛。

3. 11:00-11:30:食物分享与自由活动。

请家长自备食物和餐布,用餐后清理垃圾。

自由活动期间,可参与周边活动或观察孩子与同学的交往情况。

五、备注1. 请于星期三22:00前报名,确定是否参与及参与人数,以便进行分组。

本次活动仅限本班级同学及家长参加,每家庭陪同大人不超过两名。

2. 食物和水需家庭自备。

3. 家长委员会将选出部分家长担任义工,确保每个家庭都能参与活动。

4. 游戏项目顺序可能根据实际情况调整。

5. 如有遗漏问题,将在班级博客上更新,请家长及时查看。

6. 本次为首次班级集体活动,如有不足之处,请家长谅解。

幼儿园亲子活动方案(精选15篇)

幼儿园亲子活动方案(精选15篇)

幼儿园亲子活动方案(精选15篇)幼儿园亲子活动方案11、蹦蹦跳跳摘糖果目标:1、喜欢和老师,同伴一起做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法:1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

2、采蘑菇目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。

准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇玩法:1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

3、推小车目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。

准备:软垫数块玩法:1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。

4、送彩球宝宝回家目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。

准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法:1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。

游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。

2、活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。

若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。

规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。

5、送水果目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干玩法:1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。

2、游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。

大班秋游亲子活动方案(精选8篇).doc

大班秋游亲子活动方案(精选8篇).doc

大班秋游亲子活动方案(精选8篇)大班秋游亲子活动方案篇1活动时间:20__年__月__日活动地点:集中地点:活动参与者:中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。

活动目标:1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

4、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。

活动准备:与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。

并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

幼儿园准备好小礼物,每位幼儿一份礼物。

活动过程:一、结合图片谈论自己的家乡谈话:1、我们的家乡有什么有名的地方?2、我们的家乡有哪些好玩的地方?二、交代游玩的地点及安全要求三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛1、8:00全体人员集中下。

2、集中幼儿和家长集体合影留念。

3、比赛开始,比赛路程:从到。

提醒孩子和家长安全第一,比赛第二,做到自己保护好自己,一切安全第一。

4、在终点站集中,分发奖品,并休息,让幼儿享受自己带来的美食,并留影。

提醒不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

5、游览老人公园,感受秋天的美,下长城,活动结束。

注意事项:1、对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。

2、携带急救用品,以防幼儿突发事件。

3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

4、幼儿穿秋装园服,白色短袖穿里面。

5、自带适量的零食和饮料,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。

6、家长请带好自己身份证(__户口身份证)。

大班秋游亲子活动方案篇2一、设计思路1、秋高气爽,风清云淡,气候宜人。

秋天丰富而多彩,它是个丰收的季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节。

2、在这秀丽的季节里,大自然是孩子们最广阔的教室,赋予孩子们取之不尽的源泉。

3、让孩子们在快乐秋游活动中,开阔眼界,增长见识,锻炼意志,培养团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友情。

幼儿园大班亲子主题方案(优秀8篇)

幼儿园大班亲子主题方案(优秀8篇)

幼儿园大班亲子主题方案(优秀8篇)幼儿园大班亲子主题方案篇1活动目标:1、自由探索轮胎的不同玩法,发展推、跑、平衡等基本动作,提高幼儿动作的协调性、灵敏性。

2、在情境中大胆尝试在不同难度的路面上推滚轮胎,培养幼儿勇敢、机智的良好品质及自控能力。

3、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

活动准备:1、轮胎、小球若干、小鼓一面、大篮子一个2、操场上设置:草席直线跑道、滑坡跑道、塑料栏杆道、水桶区跑道。

3、运输路线示意图、奥运五环图、奥运五环头饰人手一个。

活动过程:一、热身运动:我和小鼓做游戏。

(听辨节奏,能随着节奏变化迅速作出反应。

)二、自由探索:玩轮胎1、过渡语:想想我们可以怎么玩轮胎?有哪些不一样的办法?引导幼儿自由(个人或合作)玩轮胎,探索不同的玩法。

2、相互交流不同的玩法,示范模仿。

(将个别经验转化为集体经验)例如:转圈、跳、跨跳、翻轮胎、推滚、抬圈等。

3、出示奥运五环,说说你知道这次的奥运会是第几届?在哪里举行?什么时间?有哪些奥运会比赛项目?(8月8日第29届奥运会在中国北京举行。

共有28项,例如:田径、羽毛球、篮球、足球、拳击、体操、举重、柔道、摔跤、跆拳道、乒乓球、射箭等)三、游戏:奥运阳光运输队1、过渡语:奥运会在北京举行,中国人真了不起。

可是那么多的比赛项目,那么多的奥运选手,他们的食物不够了。

想要我们小朋友帮帮忙,组成一个“奥运阳光运输队”,把食物装在轮胎里面(内侧)运到目的地去,行吗?怎么送呢?2、教师出示运输路线示意图,展示不同难度的路面。

自己示范或个别示范了解示意图的含义。

路线:把小球放在轮胎内侧,先后经过草席直线跑道、滑坡跑道、塑料栏杆道、水桶区s行跑道。

作后抵达终点,把小球取下放入大篮子中。

3、提问:要怎么推才能安全到达呢?(推得慢一点,稳一点,相互之前保持距离,不推不挤等,增强自我保护的意识。

幼儿园大班亲子之旅家庭亲子健康生活教育方案

幼儿园大班亲子之旅家庭亲子健康生活教育方案

幼儿园大班亲子之旅家庭亲子健康生活教育方案一、背景为了培养孩子良好的生活习惯和健康意识,促进家庭亲子关系,我园计划组织一次幼儿园大班亲子之旅,以家庭亲子健康生活为主题,通过活动的参与和互动,进一步加强幼儿家庭教育。

二、目标1.培养幼儿良好的生活习惯和健康意识。

2.加强家庭亲子关系,促进家庭教育。

3.提高家长对幼儿健康生活的认识。

三、内容1.健康生活讲座孩子们和家长们将参加一场关于健康生活的讲座,内容包括:饮食均衡、营养搭配、运动健身、个人卫生等。

讲座以趣味性和互动性为主,通过游戏、讨论等方式,引导家长和孩子们积极参与,增强他们对健康生活的了解和意识。

2.健康饮食示范活动在讲座后,我们将组织一次健康饮食示范活动,通过亲子合作烹饪,制作一些简单又营养的小食品,如水果沙拉、蔬菜卷等。

孩子们和家长们将亲自动手,学习食材的搭配和健康烹饪方法,培养孩子们的动手能力和健康饮食的习惯。

3.小运动会为了促进家庭的运动参与和亲子互动,我们将组织一次小规模的运动会。

根据孩子们的年龄特点和能力水平,设计一些简单的运动项目,如跳绳、拔河、接力赛等。

家长和孩子们将组成队伍参赛,通过参与运动,增强亲子关系,培养孩子们的体育意识和团队合作精神。

4.游园活动在活动结束前,我们将组织一次家庭游园活动,与家长和孩子们一起游览公园,感受大自然的美丽,同时也是锻炼身体的好机会。

在游园过程中,引导家长与孩子们互动,让孩子们在游玩中学习,增加对自然和生活的认识。

四、时间安排本次亲子之旅将安排在周末,以方便家长和孩子们的参与。

具体时间安排如下:上午9:00-9:30:整理、集合上午9:30-10:30:健康生活讲座上午10:30-11:30:健康饮食示范活动上午11:30-12:00:午餐下午12:00-13:30:小运动会下午13:30-15:30:游园活动下午15:30-16:00:总结、反馈五、家长参与为了鼓励家长的参与,我们将组织评选“亲子健康家庭”活动,每个家庭可以提交一份家庭健康生活的小报告,内容包括饮食、运动、居住环境等方面的改进措施和效果。

2024年幼儿园大班半日亲子活动方案(2篇)

2024年幼儿园大班半日亲子活动方案(2篇)

2024年幼儿园大班半日亲子活动方案一、目标:通过半日的亲子活动,增进家长和孩子的互动和沟通,提高亲子关系的质量,促进孩子在幼儿园中的积极参与和成长,培养孩子的社交能力和情感发展。

二、活动时间:日期:2024年X月X日时长:2小时时间段:上午9:00-11:00三、活动地点:幼儿园活动室及周边室外场地四、活动内容:1. 活动开场(10分钟)活动开始,由幼儿园教师代表对家长进行简单的开场介绍,介绍活动目的、内容和安排,带领家长们进入活动状态。

2. 亲子沙龙交流(40分钟)a. 主题分享由幼儿园教师发起一个主题,例如“我的家庭”、“我最喜欢的童年回忆”等,让家长和孩子一起分享自己的故事或回忆。

每个家庭轮流分享,倾听和回应对方的故事,增进沟通和了解。

b. 亲子合作游戏准备一些亲子合作游戏,例如三人跳绳、亲子接力等,让家长和孩子配合完成任务,共同努力。

通过游戏,加强亲子间的默契和合作意识,培养团队合作能力。

3. 创意手工制作(40分钟)准备不同的手工材料和工具,如彩纸、剪刀、胶水等,引导家长和孩子一起动手制作。

可以选择一些简单易行的手工项目,如折纸飞机、贺卡、手链等,让家长和孩子一起设计和完成作品。

4. 健康小食品制作(40分钟)准备一些健康小食材料,如水果、蔬菜、酸奶等,引导家长和孩子一起制作简易的小食品。

例如水果串、果汁、沙拉等,让家长和孩子一起动手制作,增进亲子间的合作和交流。

5. 活动总结(10分钟)活动结束前,由幼儿园教师对整个活动进行总结,回顾家长和孩子的互动和成果,鼓励家长们继续关注孩子的成长和发展。

五、活动准备:1. 提前通知提前通知家长活动的时间、地点和内容,让家长做好准备。

2. 材料准备准备手工制作所需的材料和工具,如彩纸、剪刀、胶水等,确保足够的数量供家长和孩子使用。

3. 场地布置布置活动室和周边室外场地,确保安全、整洁和舒适的环境,提供足够的座位和活动空间。

4. 工作人员配备安排足够的幼儿园教师在现场指导和协助活动进行,解答家长和孩子的问题。

大班亲子活动方案范文7篇

大班亲子活动方案范文7篇

大班亲子活动方案范文7篇大班亲子活动方案范文篇1活动宗旨:通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。

活动宗旨:通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。

激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质。

培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

活动主题:“快乐运动我做主”活动口号:一二三四五,我的运动我做主;一二三四五六七,团结合作争第一。

活动时间:20_年11月30日下午2:30—4:00。

活动准备:1。

通知家长2。

场地布置3。

各项活动的游戏材料活动过程:一、运动员入场。

全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。

二、主持人致开幕词。

三、热身:集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。

四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。

五、活动开始。

幼儿单项比赛活动:1。

活动名称:矮人走活动目标:锻炼幼儿腿部的力量,培养幼儿的耐力。

活动规则:幼儿学矮人向前,到终点先返回者为胜。

2。

活动名称:夹球侧行活动目标:培养幼儿的合作意识,增强幼儿竞争意识。

活动准备:皮球、接力棒活动规则:两名幼儿背靠背将球夹在身体中间,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛,先结束者胜。

3。

活动名称:顶包拾球活动目标:增强幼儿的平衡能力,增进彼此感情。

活动准备:沙包、球活动规则:幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点。

将沙袋交给第二个幼儿继续比赛,最先结束的班级为胜。

4。

活动名称:运球走活动目标:培养幼儿的规则意识。

活动规则:幼儿边拍球边向前走,先到终点并返回者胜。

5。

活动名称:接力赛跑活动目标:提高幼儿快速跑的能力,增强合作意识。

活动准备:接力棒活动规则:幼儿手握接力棒,快速跑至终点后返回,将接力棒交至下一个幼儿继续比赛,最先结束的小组为胜。

2024年大班幼儿亲子活动流程方案范文

2024年大班幼儿亲子活动流程方案范文

2024年大班幼儿亲子活动流程方案范文第一部分:活动筹备1.确定活动目标:我们的活动目标是促进家长与幼儿之间的亲子关系,增强家长对孩子的关注和理解,提高亲子沟通和合作能力。

2.确定活动主题:本次亲子活动的主题是“快乐成长,幸福家庭”。

3.确定活动时间和地点:活动时间定为每周六上午9点至11点,活动地点定为幼儿园的室内活动室。

4.确定活动内容:本次活动将结合亲子游戏、手工制作、亲子讲座和亲子竞赛等形式,通过多样化的活动内容,为家长和幼儿提供一个愉快互动的氛围。

5.联系亲子活动主持人:邀请一位有经验的幼教专家或亲子教育专家来担任亲子活动的主持人,为家长和幼儿提供专业的指导和建议。

第二部分:活动流程活动时间:上午9点至11点1.活动开始:a.主持人致辞:亲子活动开始前,由主持人向家长们介绍活动流程和主题,并希望家长们能够积极参与活动。

b.活动宣导:通过宣布本次活动的主题和内容,引导家长们对活动的期待和参与。

2.亲子游戏环节:a.破冰游戏:使用抽签的方式,将家长和幼儿分为小组,通过一系列的亲子合作游戏,增进亲子之间的情感和默契。

b.亲子竞赛:家长和幼儿进行小组竞赛,通过比赛的方式增强亲子之间的合作和团结。

3.手工制作环节:a.亲子手工:家长和幼儿一起参与手工制作,可以选择制作贺卡、手绘T恤等小礼品,增强亲子之间的合作和创造力。

4.亲子讲座环节:a.专家讲座:请专家为家长们讲解一些关于亲子教育的知识和技巧,提供一些建议和帮助。

5.亲子分享环节:a.家长分享:邀请家长们分享自己在亲子教育方面的经验和感悟,分享彼此成长的故事,增加亲子之间的交流和学习。

6.活动总结:a.主持人总结:活动结束前,由主持人对本次亲子活动进行总结和回顾,鼓励家长们继续关注和支持孩子的成长。

b.活动反馈:向家长们发放反馈表,收集家长们对本次活动的意见和建议,以便改进和完善未来的亲子活动。

第三部分:活动评估与反思1.活动成效评估:根据家长和幼儿的反馈表以及观察记录,对本次亲子活动的成效进行评估,了解家长和幼儿对活动的满意度和收获。

幼儿园大班亲子活动方案(通用10篇)

幼儿园大班亲子活动方案(通用10篇)

幼儿园大班亲子活动方案(通用10篇)幼儿园大班亲子活动方案篇1指导思想《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。

”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视。

这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。

为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。

家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。

活动目标1.通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。

3.体验活动带来的快乐。

活动准备1.通知爸、妈来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

具体活动方案:活动流程:1、主持人致欢迎词。

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家好!当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天,这是多么快乐的一天啊!今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行我们城北幼儿园大班亲子运动会,在此,我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们对幼教事业的关心和支持,感谢你们对小朋友们的关爱。

同时也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。

2、注意事项:(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦!3、主持人介绍几种游戏的名称。

4、游戏开始●活动一:快乐高尔夫(双亲和孩子)活动目的:培养幼儿手眼及动作的协调能力。

材料准备:1.高尔夫球杆:将旧挂历纸卷成长纸棍,然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。

幼儿园大班户外亲子活动方案5篇

幼儿园大班户外亲子活动方案5篇

幼儿园大班户外亲子活动方案5篇为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

方案要怎么制定呢下面是由小编给大家带来的幼儿园大班户外亲子活动方案5篇,让我们一起来看看!幼儿园大班户外亲子活动方案1“大手拉小手,幸福乐融融”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,家长及子女参与游戏中,获得经验及体会,共同学习沟通和与人相处的技巧,从而达到改善家庭沟通模式,促进亲子间互相了解,预防家庭问题,提高家庭解决问题的能力,形成家庭学校间相互支持的网络,构建和谐家庭,和谐校园。

一、指导思想孩子的成长离不开学校、家庭、社会的共同关注,而家庭教育尤为重要,为了让孩子感受节日氛围,过一个愉快而有意义的六一节;同时促进家校联系;增进彼此间的友谊及了解,特精心筹备了《亲子同乐会》为主题的联欢会。

二、活动主题:大手拉小手,幸福乐融融三、活动时间:20--年5月31日下午3::00—6:00四、活动目标:1.为孩子大胆表现自我提供展示的舞台。

2.加强家校联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展,共享家校共育的成果。

3.通过亲子活动,调动家长的参与性、积极性,拉近于孩子之间的距离。

4.通过一系列的活动,让孩子感受集体的温暖,体验节日的快乐。

五、活动准备:1.通知爸爸、妈妈来校参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

六、活动地点:校前东边篮球场七、游戏内容:活动1.找孩子游戏规则:请家长(或孩子)蒙上双眼,孩子(或家长)站成一排,家长摸孩子,可以摸身体的任何部位,判断谁是自己的孩子。

找到后迅速站回孩子(或家长)身后,以最准最快的为胜。

游戏过程中,双方参赛者不能用语言、动作暗示。

游戏限时:2分钟参与者:学生和家长奖励:凡摸对的都可获得奖品一份。

活动2.赛龙舟游戏规则:我们全班分为三个大组,以小组为单位,进行赛龙舟接力赛。

每条船上一个小组成员,家长当船长,其余两位家长和三位孩子是船员,六位船员站在用红布条做成的小船里,船长指挥,可以喊口号,指挥船员步调一致齐心协力把船开向对岸。

幼儿园亲子活动设计方案(7篇)

幼儿园亲子活动设计方案(7篇)
6、各组成员分享自己的活动感受。 7、分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。 8、,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在 活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问 题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜 那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女 的感受或许比一味的给与要来的更重要。 备注:组织者提供分享的方向: 一、父母为领路人 1、被领路者: (1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感 了么,还是自己长大了不需要父母的跟从了) (2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么 区别么?(可联系到生活中,当父母不再你身边时而需要你自己来克服 困难的时候你会有什么心情呢)2领路人
第6页共16页
4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场 地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指 导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女 如何绕过障碍物从终点走回起始点。
5、父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进, 重复以上的步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束
第8页共16页
(4)请观察员和所有小组进行评比,评出创作、演绎、演员、合作 奖等____个奖项。
4、画图游戏----我们未来的家 材料:4A的白纸,彩笔。现在请大家以家庭为单位,一起合作画 一幅你们理想的未来之家,并为这个家命名。时间为____分钟,并同 大家分享你们的想法。 5、尾声 请用一句话说说今天的感受。
第3页共16页
活动需知: 1、每____分钟一批,每批____户家庭 2、开始时间:7:30 3、活动结束后请及时离场,参加其他活动。 4、班级的走廊上为大家准备了____张椅子,请有序地等待休息。 5、结束后,家长提醒幼儿在相应的表格上印印章。领取贴纸奖品 。 活动内容: 1、每次进行____组,每组____户家庭。每户家庭参加一个大人和 一个孩子。 2、孩子和大人分开两对面站立,中间相距____米左右的。 3、游戏开始后,首先由家长骑羊角球到对面终点,然后再和孩子 一起面对面同心协力用身体把球运回到起点(除了双手以外的任何部位 ),交给下一户家庭继续游戏,前一户家庭排到队伍后面等待游戏结果 。 4、评奖方式:以先完成游戏都回到终点的亲子组为胜。分设一等 奖、二等奖、三等奖。 活动流程:老师讲解亲子游戏评奖离场下一组亲子进场 适合年龄段:小、中、大班 活动五:钻洞洞 主要目标: ①练习爬过四面围合的洞。 ②锻炼孩子的胆量并满足其肢体动作发展的需要。

2024年幼儿园大班半日亲子活动方案

2024年幼儿园大班半日亲子活动方案

2024年幼儿园大班半日亲子活动方案一、活动主题:探索自然奇妙之旅二、活动目的:1. 培养幼儿对自然的兴趣和好奇心,激发他们的探索欲望;2. 增进幼儿与父母之间的感情,提高亲子间的沟通和合作能力;3. 培养幼儿的团队意识和合作能力;4. 丰富幼儿的生活经验,促进他们的身心发展。

三、活动时间:每周一上午,活动时长为2小时,共计8次。

四、活动地点:幼儿园周边自然环境良好的公园或农田。

五、活动内容:1. 展示环节(10分钟)活动开始前,幼儿和家长在教室内集合,每个家庭展示一件与自然相关的物品,例如植物、昆虫、石头等,并向其他家庭进行简单介绍。

2. 唤起兴趣(10分钟)在展示环节后,教师通过播放自然奇妙的视频片段或播放相关的自然音乐,唤起幼儿和家长的对自然的兴趣和好奇心。

3. 活动主题介绍(10分钟)教师向幼儿和家长介绍本次活动的主题和目标,并简要介绍活动的内容和安排。

4. 活动一:野外观察(30分钟)将幼儿和家长分为小组,每个小组由2-3个家庭组成。

每个小组由一名教师带领,前往附近的公园或农田进行野外观察。

野外观察的内容包括:- 观察树木、花草以及周围的环境;- 寻找并观察昆虫、蚯蚓等小动物;- 观察天空、风景等。

教师在观察过程中引导幼儿观察细节,同时鼓励幼儿和家长共同探索,互相交流发现。

5. 活动二:自然探索游戏(30分钟)在野外观察结束后,教师组织幼儿和家长参与一些趣味的自然探索游戏,例如:- 寻找并拾取不同种类的树叶或花瓣;- 分享自己在野外观察中发现的昆虫、小动物等;- 模仿不同鸟类的叫声,进行认知和对应。

每个小组将游戏结果汇报给其他小组,同时教师对游戏结果进行点评和表扬。

6. 活动三:亲子合作任务(30分钟)教师给幼儿和家长分发小组合作任务,例如:- 在规定时间内,合作完成一个小型的自然拼图;- 讨论并绘制属于自己小组的“自然明信片”;- 制作简单的自然工艺品。

完成任务后,每个小组向其他小组展示并分享自己的成果。

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幼儿园大班亲子活动方案;
1、活动时间:xxx
2、活动主持人:xx
3、活动小组:xx
中班班年级组及家长委员会成员
三、活动内容:亲子趣味运动会
四、游戏项目:
1.亲子游戏“坦克车”(集体游戏)目的:
在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能,幼儿园大班亲子活动方案。

准备:
报纸若干、剪刀、透明胶若干。

玩法:
1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。

2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。

3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。

2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)目标:
锻炼幼儿的跳跃能力,体验与成人合作的快乐。

准备:羊角球玩法:
幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。

3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)玩法:在一定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。

4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。

两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。

依次进行接力。

5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力,规划方案《幼儿园大班亲子活动方案》。

准备:四条跑道、每个家庭一只皮球玩法:
爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

规则:
爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。

6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)目标:
培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。

玩法:
爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。

7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)目标:
体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。

准备:
蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍)规则:
家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。

到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。

五、活动安排:1.8:30—8:
45入场,宣布第二届亲子运动会开始。

中班幼儿律动表演。

8:
45—9:00主持人宣布比赛规则。

3.9:00—10:
15进行各项亲子游戏活动。

4.10:
15—10:30主持人、
家长活动感言。

谢谢!。

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