2016年专业技术人员创新与创业能力建设(题库)讲解

一．单选题

1、

以下不属于梅德和龙勇、马鸿佳等认为的组织创业能力的是（）。

A.机会识别能力

B.机会获取能力

C.运营能力

D.风险偏好√

2、以下不能通过创业创造的是（）。

A.知识

B.个人满足

C.独立自主

D.金钱

3、（）是推动一国经济发展的强大动力。

A.创新

B.工艺

C.技术

D.劳动

4、在复杂多变的国际国内形势下，大力提升我国的创新能力，推动“（）”活动不断深入，已经成为解决我国发展中面临的各种深层次矛盾和问题的根本出路。

A.反腐倡廉

B.去产能

C.大众创业、万众创新

D.去杠杆

5、值得注意的是，制度创新理论中所说的制度指的是具体的政治经济制度，如金融组织、公司制度和工会制等，并不包括作为背景的（）。

A.经济环境

B.人文环境

C.社会政治环境

D.教育环境

6、创业设想、市场调研是在创业的第（）阶段完成的。

A.一

B.二

C.三

D.四

7、20世纪（）年代，科学技术在经济发展中日益呈现出独立和突出的价值，技术创新的理论研究开始成为一个十分活跃的领域。

A.60

B.70

D.50

8、工业和信息化部、科技部等部委共同研究制定的《国家产业技术政策》的总体战略目标不包括（）。

A.引导市场主体行为

B.指导产业技术发展方向

C.健全法律法规体系

D.促进产业技术进步

9、国家产业技术创新战略试点联盟的产学研长效合作机制不包括（）。

A.各自开发

B.优势互补

C.利益共享

D.风险共担

10、按照冰山模型理论，（）是在水面以上的部分，是容易改变的胜任特征。

A.知识和技能

B.价值观

C.角色定位

D.品质

11、在门径管理的产品开发阶段，主要的工作不包括( )。

A.商业和财务分析

B.实施开发计划和市场开发

C.收集市场信息，进行市场分析和顾客反馈的测试

D.开发后的评审

12、以下不属于个体层面的创业能力的是（）。

A.识别能力

B.人际关系能力

C.概念能力

D.运营能力

13、创业精神是在（）中被激发出来的。

A.实践

B.理论

C.经验

D.存在

14、创新与创业能力的系统性整合问题，最早由（）提出。

A.弗里曼

B.凯恩斯

C.费雪

D.配第

15、创业过程当中出现的一些挫折是（）的现象。

A.偶然

C.或然

D.必然

16、最先从经济学视角对创新进行系统性研究和阐述的是美籍奥地利经济学家（）。

A.门格尔

B.熊彼特

C.维塞尔

D.庞巴维克

17、创业者把自身的产品销售给客户群体，同时从客户那里获得相应的资金收益，属于构建创业模式的（）阶段。

A.客户定位

B.价值传递

C.规划未来

D.自身定位

18、（）提出了最新一代的创新过程模型——系统集成网络模型。

A.罗斯威尔

B.施穆克勒

C.熊彼特

D.劳伦斯•克莱因和内森•罗森伯格

19、熊彼特创新理论从创新的（）出发，解释了资本主义经济运行呈现“繁荣——衰退—萧条—复苏”四阶段循环的原因，说明了不同程度的创新会产生长短不等的三种经济周期，对经济增长和经济周期的内在机理提供了一种全新的解释。

A.内在机理

B.外在条件

C.结果导向

D.思维过程

20、孵化机构直接面向大众创业者，需要从（）和优化服务两方面完善运作。

A.创建学习氛围

B.营造社区

C.组织构造

D.团队协作能力

21、在门径管理的投放市场阶段，营销目标的设定应满足的原则不包括()。

A.M（可测量性）

B.Q（丰富的）√

C.S（具体的）

D.T（有时间限制的）

22、从（）创新模式开始，技术创新过程不再是一个单路径的循序渐进过程，而是一个多路径、多回路、各环节并行过程。

A.第三代

C.第五代

D.第四代√

23、（）揭示了技术进步过程这一“黑箱”的内部运作机制。

A.新熊彼特学派

B.新古典学派

C.制度创新学派

D.国家创新系统

24、最早探索创业实质涵义的是（）。

A.JosephSchumpeter

B.P.F.Drucker

C.Cole

D.Knight√

25、通过对（）的调查研究，提升销售预测的准确性。（

A.消费者需求√

B.研发产品

C.生产设备

D.媒体公

26、技术推动创新模式的最初倡导者是（）。

A.德鲁克

B.熊彼特√

C.马斯洛

D.马克思

27、（）是人们在自然条件下通过感官或借助一定的科研仪器，有目的、有计划、有系统地考察各种现象并对其进行分析的一种科研活动。

A.科学探索

B.观察√

C.科学实验

D.尝试

28、在对专业技术人员实施创业思维能力评估时，观察能力、想象能力与逻辑思维能力是重要的（）级评估指标。

A.三级

B.二级√

C.一级

D.四级

29、在集成创新中，把各个元件整合并连接成为一个整体的知识称为（）。

A.建构知识√

B.元件知识

C.技术知识

D.集成知识

30、从创意产生到最终产品投放市场全过程的“门径管理模型”由（C）提出，以有效地应对新产品开发的高不确定性和高风险性。