《课程与教学论》自主学习计划_中央电大形成性测评

《课程与教学论》自主学习计划

中央广播电视大学固原教师进修学校教学点海春花

作为一名长期在教学第一线的小学教师，我认真研读了《课程与教学论》这门课程。新课程理念强调础教育的新课程改革要求教师不仅是课程的实施者，还应该是课程的开发者、设计者。这就要求教师改变过去课程论与教学论分家的局面，形成课程理论与教学理论相融合的新兴的课程。

基于此，我个人认为，要在新课程改革中充当一名排头兵，做好一名一线教师，《课程与教学论》培训对我们很重要，因为有很多教师不知道怎么教，而《课程与教学论》紧密结合我国21世纪基础教育课程改革的新形势，努力体现《基础教育课程改革纲要》的时代要求。尤其对综合实践活动等新设置的课程开展理论研究和实践探索，走在国内同行的前列。根据基础教育新课程改革的要求，与构建新型教师教育体系结合起来。及时地把教学改革教学科研的成果引入课程教学，吸收国内外最新研究成果，做到课程理论与教学理论的有机结合，确保了课程的科学性、先进性。在理论阐释与实践的组织上，又始终围绕小学教育的实际展开。通过本课程的学习，我们能具备课程理论和教学理论的基础，更好地适应教师岗位的需要。

学习本课程的条件分析。

1、上网条件较好，家里和学校都可以上网学习。

2、学习资源多样化

（1）文字教材有马云鹏主编的中央广播电视大学出版社出版的《课程与教学论》第二版

（2）网上资源：包括电子教案、视频点播、重难点分析、平时作业、形成式测评等。

（3）课程与教学论VCD教学光盘2个。

3、固原教师进修学校教学点为我们提供多种形式的教学辅导，主要包括：面授辅导、视频点播、网上讨论、电子邮件、电话答疑。

4、学习时间比较充裕，可以利用课余时间、双休日、节假日进行学习。

学习方式：

以文字教材为主，网络资源为辅自主学习。自学中注意运用多种媒体资源，特别是中央电大IP课件和省电大直播课堂，可根据面授辅导进度，通过视听IP课件和直播课堂，及时预习和复习相关教学内容。学习计划：

1、个人学习

(1) 在教师指导下制定个人学习计划；

(2) 从个人实际出发，确定适当的学习方式、学习媒体、学习时间和地点；

(3) 充分利用学校提供的学习支持服务，进行自学，并参与小组学习和集中辅导；

(4) 积极参加网上讨论、电话答疑等交互式教学活动；

(5) 遵守学习纪律，按时完成各阶段的学习任务和形成性考核；

(6) 填好个人学习日志，及时进行学习小结。

2、协作学习。

(1) 就近原则组建学习小组，确定活动方式，制定小组学习计划；

(2) 按计划采取在线或非在线方式，实时或非实时地开展小组学习活动；

(3) 按时完成各阶段学习任务；

（4）及时反馈教学信息。

3、集中学习。集中学习主要解决带共同性的学习问题，方式有双向视频辅导、面授辅导、集中讨论。

学习进度安排

2014/9/23

小组讨论后学习意见

一、课程初识阶段

1、时间安排：开学后第一个月

2、学习任务：了解课程内容和网上学习活动安排，熟悉文字教材的

编写体例，确定辅导及补充学习的教材，与当地辅导老师讨论制定学习计划。

二、课程研修阶段

1、学会参与网上学习活动

2、按照当地辅导老师的安排，充分使用好形成性考核作业手册开展

自学

3、尽可能多地使用多种媒体教材资源帮助学习

4、关注并争取参与直播课堂教学学习

5、保证时间参加当地的面授辅导学习

6、尽可能结合本职工作开展与课程内容相关的实践活动

1. 提出著名的“宇宙大爆炸”理论的科学家是（）

A. 伽莫夫

B. 哈勃

C. 康德

D. 爱因斯坦

2. 目前世界上使用人数最多的语言是（）。

A. 英语

B. 阿拉伯语

C. 汉语

D. 俄语

3. 民族是在一定的社会物质生产条件下产生的,一个民族也会在一定的社会物质生活条件下趋于消亡。这个过程往往表现为该民族被另一个民族（）；

也表现为几个民族的（）；还表现为一个民族（）为两个民族等。

A. 消灭、分化、迁移

B. 分化、迁移、自灭

C. 同化、迁移、对付

D. 同化、合而为一、分化

4. 驱动人口迁移的主要因素是（）。

A. 政治动荡

B. 瘟疫流行

C. 文化上的不适应

D. 追求更好的经济生活条件

5. 我国人口分布第一个特点是( )人口高度密集,( )人口分布极为稀疏。

A. 东南半壁西北半壁

B. 西北半壁东南半壁

C. 西南半壁西北半壁

D. 东南半壁西南半壁

6. 腊玛古猿是人科最早的代表，被公认为人类的直系祖先，它们生活在（）

A. 3500万年—3000万年前

B. １４００万年到８００万年前

C. 500万年—100万年前

D. 500万年—300万年前

7. 目前，支持中国人的祖先是土生土长的，而非非洲来客的主要证据是（）。

A. 中国人祖先的头盖骨化石比较特殊

B. 中国人祖先的DNA比较特殊

C. 中国人祖先的门齿化石比较特殊

D. 中国人祖先的语言比较特殊

8. 在地表环境的演化历史上，能进行光合作用的生物出现，使得大气层中的物质成分发生如下的变化（）。

A. 氮气增加、氧气减少

B. 氧气增加、二氧化碳减少

C. 氧气减少、一氧化碳增加

D. 大气成分不变

9. 我们通常称的“七曜”，指的是（）。

A. 水、金、火、木、土、太阳、月亮

B. 水、金、火、木、土、太阳、地球

C. 木、土、太阳、月亮、天王星、冥王星、海王星

D. 水、金、火、木、天王星、冥王星、海王星

10. 资源具有两个重要的特征（）。

A. 廉价性、实用性

B. 再生性、广泛性

C. 社会效应性、稀缺性

D. 可获得性、可交换性

11. 知识技术资源是指人们可用于创造社会财富的各种（）。

A. 先进的技术

B. 领先的科学

C. 精湛的生产工艺

D. 现实知识技术和潜在知识技术

12. 可持续发展的根本思想就是要（）开发利用自然资源,而要做到这一点,必须要有先进的科技水平、管理水平作为后盾。

A. 无限制

B. 合理地