《课程与教学论》自主学习计划_中央电大形成性测评

《课程与教学论》自主学习计划
中央广播电视大学固原教师进修学校教学点海春花
作为一名长期在教学第一线的小学教师，我认真研读了《课程与教学论》这门课程。

新课程理念强调础教育的新课程改革要求教师不仅是课程的实施者，还应该是课程的开发者、设计者。

这就要求教师改变过去课程论与教学论分家的局面，形成课程理论与教学理论相融合的新兴的课程。

基于此，我个人认为，要在新课程改革中充当一名排头兵，做好一名一线教师，《课程与教学论》培训对我们很重要，因为有很多教师不知道怎么教，而《课程与教学论》紧密结合我国21世纪基础教育课程改革的新形势，努力体现《基础教育课程改革纲要》的时代要求。

尤其对综合实践活动等新设置的课程开展理论研究和实践探索，走在国内同行的前列。

根据基础教育新课程改革的要求，与构建新型教师教育体系结合起来。

及时地把教学改革教学科研的成果引入课程教学，吸收国内外最新研究成果，做到课程理论与教学理论的有机结合，确保了课程的科学性、先进性。

在理论阐释与实践的组织上，又始终围绕小学教育的实际展开。

通过本课程的学习，我们能具备课程理论和教学理论的基础，更好地适应教师岗位的需要。

学习本课程的条件分析。

1、上网条件较好，家里和学校都可以上网学习。

2、学习资源多样化
（1）文字教材有马云鹏主编的中央广播电视大学出版社出版的《课程与教学论》第二版
（2）网上资源：包括电子教案、视频点播、重难点分析、平时作业、形成式测评等。

（3）课程与教学论VCD教学光盘2个。

3、固原教师进修学校教学点为我们提供多种形式的教学辅导，主要包括：面授辅导、视频点播、网上讨论、电子邮件、电话答疑。

4、学习时间比较充裕，可以利用课余时间、双休日、节假日进行学习。

学习方式：
以文字教材为主，网络资源为辅自主学习。

自学中注意运用多种媒体资源，特别是中央电大IP课件和省电大直播课堂，可根据面授辅导进度，通过视听IP课件和直播课堂，及时预习和复习相关教学内容。

学习计划：
1、个人学习
(1) 在教师指导下制定个人学习计划；
(2) 从个人实际出发，确定适当的学习方式、学习媒体、学习时间和地点；
(3) 充分利用学校提供的学习支持服务，进行自学，并参与小组学习和集中辅导；
(4) 积极参加网上讨论、电话答疑等交互式教学活动；
(5) 遵守学习纪律，按时完成各阶段的学习任务和形成性考核；
(6) 填好个人学习日志，及时进行学习小结。

2、协作学习。

(1) 就近原则组建学习小组，确定活动方式，制定小组学习计划；
(2) 按计划采取在线或非在线方式，实时或非实时地开展小组学习活动；
(3) 按时完成各阶段学习任务；
（4）及时反馈教学信息。

3、集中学习。

集中学习主要解决带共同性的学习问题，方式有双向视频辅导、面授辅导、集中讨论。

学习进度安排
2014/9/23
小组讨论后学习意见
一、课程初识阶段
1、时间安排：开学后第一个月
2、学习任务：了解课程内容和网上学习活动安排，熟悉文字教材的
编写体例，确定辅导及补充学习的教材，与当地辅导老师讨论制定学习计划。

二、课程研修阶段
1、学会参与网上学习活动
2、按照当地辅导老师的安排，充分使用好形成性考核作业手册开展
自学
3、尽可能多地使用多种媒体教材资源帮助学习
4、关注并争取参与直播课堂教学学习
5、保证时间参加当地的面授辅导学习
6、尽可能结合本职工作开展与课程内容相关的实践活动
1. 提出著名的“宇宙大爆炸”理论的科学家是（）
A. 伽莫夫
B. 哈勃
C. 康德
D. 爱因斯坦
2. 目前世界上使用人数最多的语言是（）。

A. 英语
B. 阿拉伯语
C. 汉语
D. 俄语
3. 民族是在一定的社会物质生产条件下产生的,一个民族也会在一定的社会物质生活条件下趋于消亡。

这个过程往往表现为该民族被另一个民族（）；
也表现为几个民族的（）；还表现为一个民族（）为两个民族等。

A. 消灭、分化、迁移
B. 分化、迁移、自灭
C. 同化、迁移、对付
D. 同化、合而为一、分化
4. 驱动人口迁移的主要因素是（）。

A. 政治动荡
B. 瘟疫流行
C. 文化上的不适应
D. 追求更好的经济生活条件
5. 我国人口分布第一个特点是( )人口高度密集,( )人口分布极为稀疏。

A. 东南半壁西北半壁
B. 西北半壁东南半壁
C. 西南半壁西北半壁
D. 东南半壁西南半壁
6. 腊玛古猿是人科最早的代表，被公认为人类的直系祖先，它们生活在（）
A. 3500万年—3000万年前
B. １４００万年到８００万年前
C. 500万年—100万年前
D. 500万年—300万年前
7. 目前，支持中国人的祖先是土生土长的，而非非洲来客的主要证据是（）。

A. 中国人祖先的头盖骨化石比较特殊
B. 中国人祖先的DNA比较特殊
C. 中国人祖先的门齿化石比较特殊
D. 中国人祖先的语言比较特殊
8. 在地表环境的演化历史上，能进行光合作用的生物出现，使得大气层中的物质成分发生如下的变化（）。

A. 氮气增加、氧气减少
B. 氧气增加、二氧化碳减少
C. 氧气减少、一氧化碳增加
D. 大气成分不变
9. 我们通常称的“七曜”，指的是（）。

A. 水、金、火、木、土、太阳、月亮
B. 水、金、火、木、土、太阳、地球
C. 木、土、太阳、月亮、天王星、冥王星、海王星
D. 水、金、火、木、天王星、冥王星、海王星
10. 资源具有两个重要的特征（）。

A. 廉价性、实用性
B. 再生性、广泛性
C. 社会效应性、稀缺性
D. 可获得性、可交换性
11. 知识技术资源是指人们可用于创造社会财富的各种（）。

A. 先进的技术
B. 领先的科学
C. 精湛的生产工艺
D. 现实知识技术和潜在知识技术
12. 可持续发展的根本思想就是要（）开发利用自然资源,而要做到这一点,必须要有先进的科技水平、管理水平作为后盾。

A. 无限制
B. 合理地
C. 有偿地
D. 根据人们的需要
13. 社会资源是指（）以外的其他所有资源的总称。

A. 人力资源
B. 管理资源
C. 信息资源
D. 自然资源
14. 英国是工业化最早的西方国家，其在工业化过程中所依赖的主要资源是（）。

A. 人力资源
B. 土地资源
C. 矿产资源
D. 森林资源
15. 资源日益枯竭和环境污染日益加剧是阻碍当前人类社会发展的两个现实问题，而
（）是导致自然资源不足、环境问题恶化等系列问题的根本原因。

A. 全球变暖
B. 战争
C. 对物质消费的无限追求
D. 世界人口增长过快
16. 所谓温室效应是指大气中某些气体含量增加,引起地球平均气温上升的现象。

这类气体称之为温室气体,包括（）。

A. 二氧化碳、甲烷、氯氟烃、臭氧等
B. 一氧化碳、甲烷、氯氟烃、氧气等
C. 二氧化碳、甲烷、氮气、臭氧等
D. 二氧化碳、氨气、氯氟烃、氢气等
17. “可持续发展”理念在全世界的被重视，是自挪威首相布伦特兰夫人发表了著名的（）报告,并获得第42届联合国大会通过之后才发生的。

A. 《世界自然保护大纲》
B. 《我们共同的未来》
C. 《里约环境与发展宣言》
D. 《京都议定书》
18. 我国人口可持续发展的行动纲领确定：2010年我国人口控制在（）亿以内；2040~2050年出现人口零增长时的人口数控制在（）亿以内。

A. 13，14
B. 14，15
C. 14，16
D. 15，17
19. “可持续发展”的核心思想是：健康的经济发展应建立在（）基础上。

A. 对GNP的追求
B. 生态环境持续能力
C. 尽可能利用资源
D. 保护环境
20. 基于可持续发展意义重大,联合国于1992年6月3日至14日在（）召开了人类历史上有183个国家参加的首脑会议——联合国环境与发展大
会。

A. 巴西里约热内卢
B. 法国巴黎
C. 英国伦敦
D. 日本东京
21. 功利型的婚姻，男女之间是一种（）。

A. 交易关系
B. 交换关系
C. 平等关系
D. 平行关系
22. 内涵型的婚姻，男女之间是一种（）。

A. 交易关系
B. 交换关系
C. 互动关系
D. 平行关系
23. 血缘家庭是人类社会（）社会组织。

A. 第一个
B. 第二个
C. 第三个
D. 第四个
24. 人类社会婚姻家庭关系变化的根本动因是（）。

A. 人的思想观念变化
B. 人的生活条件变化
C. 生产方式的变化
D. 社会组织形式的变化
25. 婚姻是基于（）之上的，为社会或国家所认可的男女两性结合、维持、适应和解体的一种合法形式。

A. 性爱基础
B. 法律法规
C. 社会风俗习惯
D. 经济地位
26. 普那路亚家庭产生于蒙昧时代的中级阶段，是群婚制最发展、最典型的阶段——（）阶段。

A. 等辈婚制
B. 兄妹婚制
C. 族内群婚制
D. 族外群婚制
27. 随着人类社会婚姻关系的变化，当代家庭的结构和功能也发生了变化，（）比率上升是现代家庭结构变化的总趋势。

A. 扩大家庭
B. 核心家庭
C. 单身家庭
D. 不完整家庭
28. 阶级产生的前提条件是（）
A. 生产关系的变化
B. 生产力的发展
C. 道德关系的破坏
D. 私有制的产生
29. 社会阶层划分的基础是（）。

A. 职业划分
B. 收入水平
C. 社会地位
D. 经济地位
30. 有学者认为，当代中国社会阶层结构的基本形态主要有（）个社会阶层和（）种社会经济地位等级组成。

A. 八三
B. 九四
C. 十五
D. 十一六
31. 国家的本质是（）。

A. 公共事务管理
B. 阶级统治
C. 调和阶级关系
32. 马克思主义根据国家的经济基础和占据统治地位的阶级利益将人类有史以来的国家划分为（）种基本类型。

A. 六
B. 五
C. 四
D. 三
33. 判断战争性质的基本依据是（）。

A. 战争的结局
B. 战争的正义性和非正义性
C. 战争的力量对比
D. 战争各方军事力量的对比
34. 在人类历史上，奴隶制法最早出现于（）。

A. 两河流域
B. 古代希腊
C. 古代罗马
D. 埃及
35. 公元前18世纪巴比伦王国的（）是楔形文字法的代表。

A. 《汉穆拉比法典》
B. 《乌尔纳姆法典》
C. 《苏美尔法典》
D. 《摩西律法》
36. 法律的作用可以区分为法律对人的作用和法律对社会关系的作用。

这也就是通常所说的法律的“（）”和“社会作用”。

A. 规范作用
B. 指引作用
C. 评价作用
37. 战争是一种特殊的社会现象，是用以解决民族和民族、国家和国家、阶级和阶级、政治集团和政治集团之间矛盾的（）斗争形式。

A. 特殊
B. 初级
C. 最高
D. 极端
38. 在人类战争史上，1990年的（）是一场具有划时代意义的，承前启后的重要战争。

A. 中东战争
B. 海湾战争
C. 两伊战争
D. 伊拉克战争
39. 下列时段中，（）是世界上城市产生的主要时期
A. 公元前6000—4500年
B. 公元前1500—500年
C. 公元前3000一1500年
D. 公元前700—200年
40. 在城市化建设过程中，有些城市设施和部门自城市中心向外缘移动扩散，这种情况被称之为（）。

A. 离心型城市化
B. 向心城市化
C. 职能城市化
D. 外延型城市化
41. 自（）世纪欧美工业革命以来，城市规模不断扩张，城市空间迅速膨胀，城市内涵日渐丰富，城市在社会经济生活中显示出举足轻重的力量。

A. 16
B. 17
C. 18
42. 在大城市中，百万人口以上的特大城市尤为引人注目，其中，（）万人口以上的城市又称之为超级城市。

A. 400
B. 500
C. 600
D. 700
43. “难道你不知道田地是国家的生命吗？”对这句话理解最准确的是（）。

A. 土地应该属于国有。

B. 农业是国家的最根本产业。

C. 应该发展国有农业。

D. 农田税赋是国家收入的唯一来源。

44. 第（）次社会大分工后不久，一个新的社会群体——商人开始出现了。

A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
45. 工业革命首先在（）发生。

A. 美国
B. 法国
C. 德国
D. 英国
46. （）年在英国发生了资本主义历史上第一次周期性的经济危机。

此后，每隔十年左右，危机就会周期性地不断重复出现。

A. 1825
B. 1835
C. 1845
47. 工场手工业是早期资本主义经济因素的主要形式，是以（）和手工技术为基础的资本主义生产组织形式。

A. 个体家庭
B. 生产作坊
C. 劳动分工
D. 原料加工
48. 如果城市的离心扩展，一直保持与建成区接壤，并连续渐次地向外推进，这种城市化类型称之为（）
A. 飞地型城市化
B. 过度城市化
C. 外延型城市化
D. 平衡城市化
49. 农业劳动力占全国劳动人口的比重下降到（）以下，农业投入占农业净产值的比重上升到40％，就属于现代农业范畴。

A. 10％
B. 20％
C. 30％
D. 40％
50. 在（），发达的农业文明和浓厚的宗教文化，创造并维系了高度成熟的乡村社会。

A. 亚洲
B. 非洲
C. 美洲
D. 欧洲。