提示语在不同的位置

提示语在不同的位置2015.10 塔小

提示语就是对人物说话时的表现进行记叙描写，提示一下当时的样子。

我会拍着手笑起来：“外公哭了！外公哭了！”

说明

1. 提示语在前使用冒号（：）

老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”

2. 提示语在中间用逗号（，）

“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”

3. 提示语在后使用句号（。）

“爸爸！为什么？”我急切地问道。

示范

1. 她常常对我说：“巴迪，这是你写的妈？精彩极了！”

2. “好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，”父亲和蔼地说，“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”

3. “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。

练习四下

1. 向导一边走一边发出悲叹如果不是我们这些海龟就不会受到那样的伤害 p37

2. 天哪我听见同伴说看我们做了些什么 P37

3. 挺巧小孩子你做得挺巧哇军官点了点头 P53

4. 哟金鱼游到了他的纸上来啦一个女孩惊奇地叫起来 P127

5. 他接过笔在纸上又加了一句先游到了我的心里 P129

6. 别再啰嗦了魔鬼说道反正你是非死不可的 P156

作业

提示语在不同位置各写两句。