第五章 第三节 一、干旱的西北地区 高寒的青藏地区
地理：八年级 西北地区和青藏地区
一、干旱的西北地区
• 1、 地形： 以高原盆地为 • 2 、植被： 东主部以草原、荒漠为主
西部有大面积沙漠分布 • 3、 河流； （塔 克拉马干沙漠）
• 4 、特点：
内流河（塔里木河） 以干旱气候为主
二 、 高寒的青藏地区
• 1、地形：
• 2、气候： • 3、资源：
高 被称“世界屋脊”平均海拔 4000米以上
雅鲁藏布江谷地 湟水谷地
寒 终年积雪 冰川广布 太阳能丰 富
三、以牧业为主的地区
• 1、牧场 • （1）内蒙古：
温带草原牧场
• （2）新疆：
（三河马 三河牛）• （Biblioteka ）青海、西藏： 山地牧场（新疆细毛羊）
高寒牧场 （牦牛 藏绵羊）
2、农业区
• （1）灌溉农业区： • （2）河谷农业：
河套地区 宁夏平原 河西走廊 天山山麓
5-3-2 西北地区和青藏地区 课件 2021-2022学年湘教版地理八年级下册
析农业 1.高寒牧区
青藏地区高山草甸分布广泛，是全
牦牛
国重要的牧区（青海牧区、西藏牧区），
主要牲畜有牦牛、藏绵羊、藏山羊等。
青海牧区
藏绵羊
藏山羊
西藏牧区
适应了高寒、缺氧、低气压的高原环境
析农业
2.河谷农业
分析：青藏地区的农作物一般
湟水谷地
分布在地势较低的河谷地带。
青藏地区发展河谷农业的条件
可可西里，原始的自然生态， 是野生动物的天堂。
念青唐古拉山山顶白雪皑皑，山下 绿草如茵，毡房点点，牛羊成群。
青海湖是全国最大的咸水湖
错那是高原淡水湖，生态环境 良好，鸟类理想的栖息之地。
青藏之旅
（3）在旅行途中，在铁路沿线经常能见到被称为“高原 之舟”的牦牛。请你推测牦牛是如何适应高原独特环境的？
练一练
1.青藏之旅
时间：暑期
交通工具与路线： 乘火车从西宁到拉萨
携带必备品：选择与当地自然环境相适应的物品
青藏之旅 （1）考虑到高原特殊的自然环境特征，你会准
备哪些物品？为什么？
羽绒服御寒， 昼夜温差大
防紫外线，海拔高， 海拔高，空气稀
太阳辐射强烈。
薄，容易缺氧。
青藏之旅 （2）举例分析沿途有哪些著名景观？
气温低
重要的旱作 重要的水田
农业区
农业区
牧区和灌溉农 高寒牧区和
业区
河谷农业区
小麦、玉米、 水稻、油菜、 小麦、棉花、
大豆、甜菜等
甘蔗等
甜菜、瓜果等
青稞、小麦、 豌豆等
析交通
川藏铁路
川藏铁路起于四川成都，最终到达到西藏首府拉萨，计划2026年全线通车。
探资源 青藏地区资源丰富 旅游资源 布达拉宫、藏族歌舞、草原风光、雪山冰 川、大峡谷 太阳能资源 海拔高，空气稀薄，拉萨－“日光城”
西北地区与青藏地区
01
02
地理位置
二、高寒的青藏地区
自然条件
地形 主要地形区： 青藏高原、柴达木盆地。 平均海拔4000米——“世界屋脊”。
气候 高原、山地气候：随海拔变化而不同，总体高而寒。
二、高寒的青藏地区
水源 水资源丰富，是我国长江、黄河、澜沧江等大江大河的发源地。 我国最大的湖泊——青海湖。
一、干旱的西北地区
从上面关于西北地区地理位置和自然条件的描述，你能找出西北地区干旱的原因吗？ 干旱的原因（P12活动1）
深居内陆，距海遥远
来自海洋的湿润气流难以到达
山脉对湿润气流的阻隔
降水稀少，气候干旱
一、干旱的西北地区
坎儿井
坎儿井，是“井穴”的意思，早在《史记》中便有记载，时称“井渠”，而新疆维吾尔语则称之为“坎儿孜”。坎儿井是荒漠地区一特殊灌溉系统，普遍于中国新疆吐鲁番地区。坎儿井与万里长城、京杭大运河并称为中国古代三大工程。吐鲁番的坎儿井总数达1100多条，全长约5000公里。
山地牧场
细毛羊
青藏地区
青海
高寒牧场
牦牛 藏绵羊
西藏
内蒙古高原是四大高原中最平坦广阔的高原，地面起伏不大，草场广布，成为温带草原牧场。新疆气候干旱，降水极少，只能利用高山冰雪融水来解决牲畜饮水问题，因此为山地牧场。而青藏高原气候寒冷，植被较少，牧场为高寒牧场。
为什么四大牧区的牧场类型不同？
牦牛的毛多而且长，可以卧雪保暖御寒，体矮身健，能爬山负重，适宜在高原上生活，被称为“高原之舟”；新疆的细毛羊腿短而且粗，适合爬山，因为新疆是山地牧场。
工作总结汇报
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第三节 西北地区和青藏地区
一、干旱的西北地区
为什么会干旱？
初中地理《知识与能力训练》八下配湘教版练习参考答案
初中地理《知识与能力训练》八下（配湘教版）练习参考答案第五章中国的地域差异第一节中国的地域差异课文预习（1）自然环境地理景观居民的生产生活习惯北方地区南方地区西北地区青藏地区（2）秦岭—淮河 800 0℃气温（3） 400 季风区非季风区降水（4）第一、二地形基础题1.D2.D（题目中“正确的是”应订正为“不正确的是”）3.C4.D5.B6.D提高题7. BC8. AB9. （1）甲：西北乙：北方丙：青藏丁：南方（2）①降水量的差异 400②秦岭淮河a.0℃b.800 气温降水③昆仑山祁连山横断山一二地形的差异选做题10. 北方南方西北青藏第二节北方地区和南方地区课文预习（1）南方北方（2）秦岭淮河 0 800 亚热暖温湿润半湿润（3）地理事项北方地区南方地区地理事项北方地区南方地区粮食作物小麦、玉米水稻主要耕地类型旱地水田油料作物花生油菜居民主食面食米饭糖料作物甜菜柑橘传统交通工具马车船主要水果苹果、柿、枣柑橘住宅特点墙体厚屋顶坡度大主要能源煤、石油煤、水电传统运动项目溜冰（滑雪）游泳（赛龙舟）基础题1.C2.B3.C4.C5.B6.C7.B2提高题8. BC9. BC10. （1）略（2）东北（3）江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原等。
选做题11.北方南方建筑差异、交通差异第三节西北地区和青藏地区预习要求◆干旱的西北地区（1）二高原盆地草原荒漠（2）较远地形干旱（3）内流河塔里木河塔克拉玛干塔里木吐鲁番（4）降水量◆高寒的青藏地区（1）横断喜马拉雅昆仑祁连（2）高 4000 世界屋脊低高寒（3）太阳能地热能柴达木（4）河谷牦牛藏传佛教（或喇嘛教）基础题1.D2.D3.C4.C5.D6.A7.C8.B提高题9.AD10.CD11. （1）雅鲁藏布江长江黄河塔里木河 b d有道理青藏地区是亚洲众多大江大河的源头，长江、黄河、澜沧江、雅鲁藏布江、恒河、印度河都发源于这里。
（2）宁夏平原河套平原河西走廊湟水谷地天山山麓 efh gi（3）塔里木盆地塔克拉玛干沙漠（4）内蒙古牧区新疆牧区西藏牧区青海牧区（5）8.8℃太阳能是否丰富不能仅仅看地表气温。
湘教版八下地理第五章第三节西北地区和青藏地区教学设计1
湘教版八下地理第五章第三节西北地区和青藏地区教学设计1一. 教材分析湘教版八下地理第五章第三节“西北地区和青藏地区”是本章的重要内容，主要向学生介绍了西北地区的自然环境、人文地理特征以及青藏地区的地理特征。
本节内容通过生动的地图、图片和文字资料，使学生能够了解和认识这两个地区的独特之处。
二. 学情分析学生在学习本节内容前，已经掌握了我国地理的基本知识，对东部地区有了初步的了解。
但对于西北和青藏地区，由于其地理环境的特殊性，可能存在一定的认知难度。
因此，在教学过程中，需要结合学生的实际情况，采用生动、形象的教学手段，帮助学生理解和掌握。
三. 教学目标1.知识与技能：了解西北地区的自然环境和人文地理特征，掌握青藏地区的地理特征。
2.过程与方法：通过地图、图片等资料，培养学生的观察能力和分析能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对我国西北和青藏地区的热爱和保护生态环境的意识。
四. 教学重难点1.重点：西北地区的自然环境和人文地理特征，青藏地区的地理特征。
2.难点：对西北和青藏地区地理特征的理解和运用。
五. 教学方法1.情境教学法：通过地图、图片、视频等资料，创设情境，激发学生的学习兴趣。
2.问题驱动法：提出问题，引导学生思考和探究，培养学生的分析能力。
3.小组合作学习：分组讨论，共同完成任务，培养学生的团队协作能力。
六. 教学准备1.准备相关地图、图片、视频等教学资源。
2.设计好针对性的问题，引导学生思考和探究。
3.准备课堂活动所需的时间安排。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示我国地图，引导学生回顾已学的东部地区地理知识。
然后提问：“请大家猜一猜，我国哪个地区被称为‘风吹草低见牛羊’？”从而引出本节内容。
2.呈现（10分钟）展示西北地区的地图和相关图片，让学生观察并分析西北地区的自然环境和人文地理特征。
同时，提出问题：“请大家思考一下，为什么西北地区会出现这样的自然环境和人文地理特征？”3.操练（10分钟）学生分小组讨论，根据所学知识，分析并回答上述问题。
八年级地理下册第五章西北地区和青藏地区湘教版PPT课件
青藏地区的基础设施建设也得到 了加强，如公路、铁路、通讯等， 为地区的经济发展提供了有力支
撑。
面临的主要问题与挑战
青藏地区面临的主要问题是生 态环境保护与经济发展的矛盾， 过度开发可能导致生态环境的 破坏。
另一个问题是地区间的发展不 平衡，部分地区的贫困问题仍 然较为突出。
此外，民族团结和宗教问题也 是青藏地区面临的挑战之一， 需要政府和社会各方面的共同 努力来解决。
03
西北地区和青藏地区的比较
自然环境的异同
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相同点
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两者都位于中国的内陆地区，远离海洋，气候干燥。
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两者都有丰富的自然资源，如西北地区的煤炭、石油和青 藏地区的水能、太阳能等。
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不同点
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西北地区以温带大陆性气候为主，夏季炎热，冬季寒冷， 年温差大。而青藏地区则以高原山地气候为主，气温低， 昼夜温差大。
历史文化和经济概况
历史文化
西北地区是中华文明的重要发源地之 一，拥有丰富的历史遗迹和文化遗产 ，如丝绸之路。
经济概况
以农业为主，畜牧业有一定发展，同 时有丰富的矿产资源，如石油、天然 气等。
面临的主要问题与挑战
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环境问题
由于气候变化和过度开发， 西北地区面临严重的荒漠 化、土地退化和水资源短 缺问题。
在此添加您的文本16字
西北地区的地形以高原、盆地为主，而青藏地区则主要是 高原。
历史文化的异同
01
相同点
02
03
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两者都有丰富的历史文 化遗迹，如西北地区的 丝绸之路和青藏地区的 唐蕃古道。
《西北地区和青藏地区》一体化设计
秦皇岛市海港区第十五中学“预学练作”一体化教学设计八年级（下）地理学科第五章第三节《西北地区和青藏地区》编审：孙丙银学习目标：1、能够找出该地区重要的山脉、盆地、河流、高原；2、了解我国四大牧区的牧场类型和主要牲畜。
一、干旱的西北地区请同学们自读课本P11-12,找出这一地区有哪些你熟知的地理事物（山脉、河流、高原、盆地等）。
我国最大的盆地＿＿＿＿＿＿，它还包括我国最大的沙漠＿＿＿＿＿＿、我国最长的内流河＿＿＿＿＿＿；列举其他的主要地理事物＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿由此可以看出我国西北地区的地形以＿＿＿和＿＿＿为主。
存在雅丹地貌。
西北地区主要的特点是（字越少越好）＿＿＿＿＿＿；是什么原因导致的哪？请大家认真思考并完成P12活动1.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来自海洋的湿润气流难以到达干旱＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿西北地区气候干旱，所以我们看到该区域河流＿＿＿（多或少），而且多为＿＿＿＿＿但是因为它东西狭长，所以其不同地区干旱程度存在差异，请快速完成P12活动2.二、高寒的青藏地区请同学们自读课本P13, 并用简单词语概括青藏地区的自然特点＿＿＿，高是说青藏地区海拔高，请找出这一地区能证明这一点的地理事物，（山脉、河流、高原、盆地等）。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿那又怎样体现它的“寒”哪？可以在书本上找，也可以用你已学过的知识回答。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿那么让我们完成P14活动。
三、以牧业为主的地区无论是干旱的西北地区还是高寒的青藏地区，都孕育肥沃的草场，为我国畜牧业发展提供可靠保证，请大家回想一下，我国有哪四大牧区。
＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿但是由于自然条件的差异，牧场和主要畜种又各具特色。
请大家快速认真阅读P15第一段及图5.21，将下列我国主要的牧区与牧区类型、主要畜种连线。
A 内蒙古牧区 a 高寒牧场（1）牦牛、藏绵羊B 新疆牧区 b 温带草原牧场（2）细毛羊C 青海和西藏牧区 c 山地牧场（3）三河马、三河牛除了畜牧业，在西北＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和天山山麓，人们利用河水和高山冰雪融水，发展灌溉农业；在青藏地区的＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿等海拔较低的地区，分布着河谷农业。
湘教版八下地理第五章第三节西北地区和青藏地区同步说课稿
湘教版八下地理第五章第三节西北地区和青藏地区同步说课稿一. 教材分析湘教版八下地理第五章第三节“西北地区和青藏地区”的内容，主要介绍了我国西北地区和青藏地区的地理位置、自然环境、人文环境、经济发展和民族风俗等方面的知识。
这一节内容是学生对我国地理知识体系的一次重要补充，使学生对我国的地理分布有了更全面的了解。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理知识基础，对我国的地理分布有了初步的认识。
但他们对西北地区和青藏地区的了解还不够深入，通过对这一节内容的学习，希望能让学生对这些地区有一个全面、深入的了解。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能理解西北地区和青藏地区的地理位置、自然环境、人文环境、经济发展和民族风俗等方面的知识，提高学生的地理素养。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方法，培养学生分析问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对我国各地区的了解和尊重，增强学生的国家认同感。
四. 说教学重难点1.教学重点：西北地区和青藏地区的地理位置、自然环境、人文环境、经济发展和民族风俗等方面的知识。
2.教学难点：如何让学生深刻理解西北地区和青藏地区的特点，提高学生的地理素养。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探讨、案例分析等方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的地理素养。
2.教学手段：利用多媒体课件、地图、图片等教学资源，直观地展示西北地区和青藏地区的特点，帮助学生更好地理解知识。
六. 说教学过程1.导入：通过展示我国地图，引导学生关注西北地区和青藏地区，激发学生的学习兴趣。
2.自主学习：学生自主阅读教材，了解西北地区和青藏地区的地理位置、自然环境、人文环境、经济发展和民族风俗等方面的知识。
3.合作探讨：学生分组讨论，分析西北地区和青藏地区的特点，分享学习心得。
4.案例分析：教师展示相关案例，引导学生分析西北地区和青藏地区的发展问题，培养学生解决问题的能力。
5.知识总结：教师引导学生总结本节课所学知识，加深学生对西北地区和青藏地区的认识。
八年级地理下册 第五章 第三节 西北地区和青藏地区(第1课时)复习课件
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第二十页，共三十页。
【能力提升】
11. 图中乙地所在的我国西北地区主要自然特征是干旱，其中产生
的原因按因果关系排列正确的是( A )
①深居内陆，且山脉对湿润气流的阻隔
②来自海洋的湿润气流难以到达
③降水稀少，气候干旱
A．①②③
B.①③②
C．②③①
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D.③②①
第二十一页，共三十页。
家，风吹草低遍地花，牛羊好似珍珠撒，蒙古包就像白莲花” 的美景。这让我想起了家乡的另一番景象：一年四季绿树长青， 水田稻花正飘香。该游记描述的两个地区分别是( A )
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A．西北地区、南方地区 B．南方地区、青藏地区 C．北方地区、南方地区 D．西北地区、青藏地区
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第十二页，共三十页。
4．我国西北地区突出的自然特征是干旱，产生这一特征的原因按
因果关系排列正确的是( B )
①降水稀少，气候干旱 ②来自海洋的湿润气流难以到达
③深居内陆，距海遥远
A．①②③
B．③②①
C．①③②
D．②③①
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第十三页，共三十页。
5．位于西北地区的矿产资源是( C )
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14．四幅图片中，主要反映我国西北地区农业生产活动的是( A )
A．①
B．② C．③
D．④
15．图片①代表的省区，物产有( A )
A．石油、天然气
B．哈密瓜、柑橘
C．三河牛、三河马
D．长绒棉、苹果
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第二十四页，共三十页。
八年级下册地理复习资料
八年级下册地理复习资料第五章中国的地理差异1、我国疆域辽阔，不同地区的地理环境差异很大。
根据各地的（地理）位置、（自然）环境和（人文）地理特点的不同，可以将我国划分为（四）大地理区域，即（北方）地区、（南方）地区（西北）地区和（青藏）地区。
2、季风区大致包括我国四大地理区域里的（北方）地区和（南方）地区；非季风区大致包括我国四大地理区域中的（西北）地区和（青藏）地区。
3、南方地区和北方地区的界限大致通过（秦岭）和（淮河），与一月（0）度等温线和（800）毫米年等降水量线大体一致。
4、受自然环境的影响，北方和南方地区的人们，在（生产方式）、（生活习惯）、（文化传统）等方面也有很大的差异。
北方农田多为（旱地），以种植（小麦、大豆）为主，熟制（一年一熟）或（两年三熟）。
交通运输以（陆路运输）为主。
南方多（水田），以种植（水稻、油菜）等为主，熟制（一年两熟）或（三熟）。
交通运输以（水运）为主。
5、北方地区的地形以（平原、高原）为主。
气候类型（温带季风气候）。
南方地区包括（长江中下游地区、南部沿海地区和西南地区）；湿润的（亚热带和热带季风）气候，地形多为交错分布的（平原、丘陵、盆地和高原）。
6、西北地区包括（内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区大部、甘肃）省北部。
气候以（干旱、半干旱）的温带大陆性气候为主。
地形以（高原、盆地）为主。
东部高原以（草原、荒漠）景观为主；西部盆地中有大面积（沙漠）分布，只有盆地边缘出现星星点点的（绿洲）。
西北地区河流很少，而且多为（内流河）。
7、青藏地区包括（西藏自治区、青海省、四川）省西部；气候以（高寒气候）为主；地形以（高原、山地）为主。
平均海拔（4000）米以上，有（“世界屋脊”）之称。
8、西北和青藏地区都是我国主要的（牧区），牧场和主要畜种有各具特色。
内蒙古主要是（温带草原牧场）；新疆主要是（山地牧场）；青海和西藏主要是（高寒牧场）。
内蒙古呼伦贝尔草原的（三河马、三河牛），新疆的（细毛羊），青藏的（牦牛）、（臧绵羊）和宁夏的（滩羊）都是著名的畜种。
5.3 西北地区和青藏地区(第2课时)课件 初中地理湘教版八年级下册
高原、平原、 高原、盆地 盆地、丘陵 山地为主
高原为主
气候特征
冬季寒冷干燥，冬季低温少雨， 冬冷夏热， 日照充足，
夏季温暖湿润 夏季高温多雨 降水稀少
气温低
主要河流
黄河、黑龙江、 松花江、辽河 长江、珠江
黄河、塔里 木河
雅鲁藏布江、 长江、黄河、
主要矿产 煤、石油、铁矿 有色金属 煤、石油 钾盐、石油
探究：河谷地区发展种植业有什么有利条件？
合作探究
湟水谷地
材料1：雅鲁藏布江及其支流地区的 种植区，海拔一般在3000— 4000米之间。
材料2：湟水谷地种植区海拔2000— 3000米之间。
材料3：青藏高原平均海拔4600多米。
青藏地区地形图（叠加主要农业分布区）
地势相对较低 靠近河流
热量条件较好 灌溉水源充足
为什么青藏高原被称为地球的第三极 最接近太阳的地方？
一 区域概况
位置和范围
珠穆朗玛峰
青藏地区
画一画
找出昆仑山山脉、阿尔金山 脉、祁连山脉、喜马拉雅山 脉和珠穆朗玛峰。画一画， 哪些山脉是青藏地区与西北 地区的分界线。
一 区域概况
位置和范围
西藏自治区
青藏地区
自主学习
说出位于青藏地区的省级行政区 域单位及其行政中心。
3.青藏地区农作物单位面积产量高的主要原因是（
）
A.海拔高，气温低
B.大气洁净，空气稀薄
C.河湖多，雨水足
D.太阳光照强
高原地形为主， 日照强，太阳能
群峰连绵
丰富
高原草场广布
冰川融水，成为 大江大河的源头
西南边陲，世界屋脊
青藏地区：高寒 （第三极）
环境脆弱，生态保护
地理：第五章-第三节《西北地区和青藏地区》课件(人教新课标八年级下册)
河西走廊的灌溉农业
干旱的西北地区 自主学习： 自学课本第11、12页的内容， 结合地图记住： 西北地区的范围、地形、干旱 的成因等。
干旱的西北地区
1.范围： 西北地区东以贺兰山为界，南以昆仑 山、阿尔金山、祁连山北麓为界。
干旱的西北地区
2.地形： 以高原、盆地为主
干旱的西北地区
总
深居内陆 西北地区 高山阻隔 干旱
结
灌溉农业 牧 业 为 主 水
青藏地区
海拔高
高寒
河谷农业
热量
新都装修公司 / 新都装修公司
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留下任何后遗症。至于小青，她原本就是一个通情达理的人，也理解耿正拒绝自己的原因。当她接受了东伢子的爱之后，情绪 很快就平静下来了。那天下午，乘着东伢子回去拿白酒的空档，耿英又进西屋里给她讲了自己与大壮的事。告诉她，那天在门 口遇到东伢子时，弟弟所提到的那个他很喜欢的大壮哥哥，实际上就是耿英自己倾心爱着的人。而她那天在小树林里所以问小 青附近有没有一条小河，也是因为她和大壮小的时候经常在故乡的那条小河边上玩儿，大壮经常给她捉鱼。说到离家的前夜， 她和大壮还坐在小河边的大石头上一起看月亮时，耿英思念的泪水滚滚而下。小青呢，从内心里非常感激耿英，知道她是一片 真心为自己好，是希望自己以后能够真心实意地回爱东伢子。小青现在回想一下，这东伢子也实在是没有什么不好的地方。于 是，小青暗下决心，今后一定要好好珍惜东伢子对自己的这一份真情！在家里，自己一定要当个好姐姐，不能再像耿英说的那 样，没有一个当姐姐的样子了。然而，当所有的一切终于完全平息下来后，耿老爹却不想在白家继续住下去了，甚至有了离开 武昌镇的想法。103第三十九回 耿正无辜吃重拳|（东伢子不解内中情，耿正无辜吃重拳；东伢子羞愧众人怨，耿英出面劝小 青。）眼看着小青跌跌撞撞地哭着向树林外边跑去了，耿正来不及多想，赶快拔腿往前追去。但他刚跑出十来步远，冷不防旁 边的树丛里突然之间“刺溜”蹿出来一个壮汉，照准他的左肩膀就是狠狠的一拳。这一拳打得实在够重，耿正只感觉半边身子 发麻，左肩膀就好像给整个儿卸下来了一样，一个趔趄站立不稳，“扑通”一声重重地跌倒了。耿正好生奇怪，自己来到这武 昌镇上以后，并不曾得罪过任何人啊，这人为何下如此狠手！就在倒地的一瞬间，耿正扭头看到，打自己这一拳的并非旁人， 而是那个特别憨厚壮实的东伢子！只见他正愤怒地瞪着两只眼睛呼呼直喘，好像这一拳下来还不够解气，还想继续动手的样子。 耿正到底年轻，顺势往旁边一滚，一个鲤鱼打挺站了起来，万分不解又很生气地对愤怒不已的东伢子说：“东伢子你为什么打 我？我惹着你什么啦！”没有想到，耿正这句话更加激怒了东伢子，他就像一头愤怒的狮子一样再一次举起了巨大的拳头吼道： “你没有惹我什么？你惹了小青就是惹了我啦！我揍的就是你！”耿正眼快，赶快躲过这一拳，对东伢子说：“你不要这样好 不好？你听我解释！”不明究里的东伢子呼呼地喘着粗气很不耐烦地说：“你有什么可解释的？小青她既然喜欢你，你可以娶 她，但是我绝不允许你欺负她！”此时耿正终于明白，这个特别憨厚的东伢子为什么会如此愤怒地对自己动粗了。然而，明白 过来的耿正实在是有些哭笑不得了。他咧嘴
八下地理知识点
八年级下册第五章中国的地理差异一、四大地理区域的划分1、不同的地理区域地理区域不仅可以划分为多种类型（自然区域、经济区域、行政区域），而且同一类型的区域，还可以划分出不同尺度或不同级别的区域（如：行政区域：省、县、乡；再如：温度带：热带、亚热带、温带（暖温带、中温带、寒温带））。
2、我国的四大地理区域（P4中的图5.4）⑴划分依据：各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同。
⑵四大地理区域：北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。
⑶四大地理区域的分界线：北方地区与南方地区分界线是秦岭——淮河一线，主导因素是气温和降水。
北方地区与西北地区分界线是400毫米年等降水量线，主导因素是夏季风的影响。
主导因素是地势和地形。
青藏地区与西北地区分界线是青藏高原边界青藏地区与南方地区分界线是青藏高原边界3、秦岭——淮河一线代表的地理意义：⑴1月0℃等温线经过的地方⑵亚热带与暖温带的分界线⑶800毫米等降水量线经过的地方⑷湿润地区与半湿润地区的分界线⑸旱地农业与水田农业的分界线⑹亚热带季风气候与温带季风气候的分界线⑺北方地区与南方地区的分界线二、北方地区和南方地区1、北方与南方的自然差异⑵积极发展高新技术产业，提高城市管理效率和服务质量，建设人与环境和谐共处的城市环境。
二、特别行政区——香港和澳门（P28中的图6.13）1、区域全貌⑶居民：2300万，汉族占97﹪，多是明清以来广东和福建两省移民的后代，是我们的骨肉同胞。
⑷台湾是祖国领土的证据：地缘、血缘、历史和文化渊源。
（P34中的活动2）⑸自然环境：①地形：岛内西部是平原，约占1/3；中东部是山地，约占2/3。
②气候：北回归线穿过南部，大部分是亚热带季风气候，只有南部是热带季风气候、。
③资源：⑶两岸实现海上直航后，最近的2条航线是：基隆——福州（265千米）、高雄——厦门（295千米）。
四、西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区1、高山、荒漠和绿洲（P41中的图6.33）⑴位置：位于我国西北边边陲，亚欧大陆的中心。
第三节一干旱的西北地区高寒的青藏地区
走进西北地区
探究活动
1、比较两地年平均气温 拉萨约7℃ 成都约15℃ 2、归纳两地的气温差异，并分析原因 地势或地形因素
3.为什么是大江大河发源地？
长江源头
澜沧江源头
黄河源头
海拔高，气温低，气候寒冷，冰川广布，空气稀薄，太阳
辐射强，冰雪融水成为大江大河的发源地。
4.为什么太阳能资源丰富？
青藏高原海拔高，空 气稀薄，太阳辐射强， 日照时间长，所以太阳 能资源丰富。
D.荒漠、草原、森林
综合题 读“我国西部沿东经97°30′的地形剖面图”，完成下列要求。
1.①是______山脉，根据所学的知识判断它的成因是_____。 2.②所示的地形名称是________，它的主要特征是______。 3.④代表的地形区的名称是________，其内部分布着我国最大 的沙漠是________；最长的内流河是________河。 4.④地区是我国最干旱地区之一，试从地形环境因素分析其成 因。一、干旱的ຫໍສະໝຸດ 北地区阿尔泰山大 兴
安
岭
昆仑山
祁连山
思考：从图中找出西北地区的位置与范围、地形、河流
分析西北地区干旱的原因
降水稀少，气候干旱
山脉对湿润气流的阻隔
来自海洋的湿润气流难以到达
深居内陆，距海遥远
西北地区的三种景观从东向西应如何排列？说出理由。
答案： 西北地区的降水是从东向西逐渐减少
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珍惜动物赏析
雪 豹
野 驴
藏羚羊
牦牛
知识拓展
青藏铁路
知识梳理
西北地区 地形 高原、 高原、盆地 内蒙古高原 塔里木盆地 准噶尔盆地 温带大陆性气候 草原、 草原、荒漠 多为内流河 青藏地区 高原、山地、 高原、山地、盆地 青藏高原 柴达木盆地 巴颜喀拉山等山地 高原山地气候 草原、荒漠、 草原、荒漠、冰川 众多内流湖，大江大 众多内流湖， 河源头
二、高寒的青藏地区
青藏地区的范围
横 断 山 脉
青藏地区的省区
新疆维吾尔自治区 甘肃省
青海省
西藏自治区
四川省
世界屋脊
思考
我国地势分为哪几级 阶梯？ 阶梯？ 青藏地区位于哪个阶 梯上？ 梯上？ 青藏地区的海拔大致 是多少？ 是多少？
不同海拔的气温差异
夏季
青藏地区的地形特征
雪峰连绵， 雪峰连绵，冰川广布 湖泊众多， 湖泊众多，大河源头
答案：1.喜马拉雅山 答案：1.喜马拉雅山 2.青藏高原 2.青藏高原
板块碰撞挤压隆起
地形平缓、雪山连绵、 地形平缓、雪山连绵、冰川广布 塔克拉玛干沙漠 塔里木河
3.塔里木盆地 3.塔里木盆地
4.远离海洋，深居内陆； 4.远离海洋，深居内陆；地形封闭 远离海洋
谈谈自己的收获
1、知识…… 知识…… 2、方法…… 方法……
第三节 西北地区和青藏地区
一、干旱的西北地区 区
请欣赏： 请欣赏：
高寒的青藏地
学习目标
1、阅读西北地区的地形图，明确我国西北地区的范围和 阅读西北地区的地形图， 以高原、盆地为主的地形。 以高原、盆地为主的地形。 2、明确我国西北地区是一个以干旱为主要自然景观的变 化规律，并简单分析其形成原因。 化规律，并简单分析其形成原因。 3、阅读青藏地区的地形图明确青藏地区的位置和范围， 阅读青藏地区的地形图明确青藏地区的位置和范围， 并分析出其以“ 并分析出其以“高”、“寒”为特色的自然地理特征和由 此而形成的其他地理特征。 此而形成的其他地理特征。
地形区 气候类型 植被景观 河流湖泊
反馈练习
选择题 1．下列几组地形是西北地区地形的是（ D ） 下列几组地形是西北地区地形的是（ 天山、秦岭、阴山、 A．天山、秦岭、阴山、四川盆地 B．阿尔泰山、准噶尔盆地、秦岭、大兴安岭 阿尔泰山、准噶尔盆地、秦岭、 C．内蒙古高原、阿尔泰山、准噶尔盆地、四川盆地 内蒙古高原、阿尔泰山、准噶尔盆地、 D．天山、阿尔泰山、阴山、塔里木盆地 天山、阿尔泰山、阴山、 2、小明乘火车从呼和浩特出发到乌鲁木齐去旅游，他在 小明乘火车从呼和浩特出发到乌鲁木齐去旅游， 旅途中能见到的自然景观依次（ 旅途中能见到的自然景观依次（ B ） 草原、荒漠、 草原、荒漠草原、 A．草原、荒漠、森林 B．草原、荒漠草原、荒漠 C．森林、草原、荒漠 森林、草原、 D．荒漠、草原、森林 荒漠、草原、
长江源头
澜沧江源头
黄河源头
海拔高，气温低，气候寒冷，冰川广布，空气稀薄， 海拔高，气温低，气候寒冷，冰川广布，空气稀薄，太阳辐 射强，冰雪融水成为大江大河的发源地。 射强，冰雪融水成为大江大河的发源地。
4.为什么太阳能资源丰富？ 4.为什么太阳能资源丰富？ 为什么太阳能资源丰富
青藏高原海拔高， 青藏高原海拔高，空气 稀薄，太阳辐射强，日 稀薄，太阳辐射强， 照时间长， 照时间长，所以太阳能 资源丰富
长江、黄河、 长江、黄河、雅鲁藏布江 青海湖、 青海湖、纳木错
探究活动
1、比较两地年平均气温
拉萨约7 成都约15 15° 拉萨约7° 成都约15°
2、归纳两地的气温差异，并分析原因 地势或地形因素 归纳两地的气温差异，
3.为什么是大江大河发源地？ 3.为什么是大江大河发源地？ 为什么是大江大河发源地
综合题 读“我国西部沿东经97°30′的地形剖面图”，完成下列要求： 我国西部沿东经97°30′的地形剖面图” 完成下列要求： 97 的地形剖面图
1．①是______山脉，根据以往的知识判断它的成因是_____。 ______山脉，根据以往的知识判断它的成因是_____。 山脉 _____ 2．②所示的地形名称是________，它的主要特征是______。 所示的地形名称是________，它的主要特征是______。 ________ ______ 3．④代表的地形区的名称是________，其内部分布着我国最 代表的地形区的名称是________， ________ 大的沙漠是________；最长的内流河是________河 大的沙漠是________；最长的内流河是________河。 ________ ________ 4．④地区是我国最干旱地区之一，试从地形环境因素分析其 地区是我国最干旱地区之一， 成因。 成因。
走进西北地区
凉州词 唐·王之涣 黄河远上白云间， 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 春风不度玉门关。
（点击图片查看看西北地区） 点击图片查看看西北地区）
一、干旱的西北地区
大 阿尔泰山 兴 安 岭
昆仑山
祁连山
思考：从图中找出西北地区的位置与范围、地形、 思考：从图中找出西北地区的位置与范围、地形、河流
点石成金
分析西北地区干旱的原因
降水稀少， 降水稀少，气候干旱 山脉对湿润气流的阻隔
来自海洋的湿润气流难以到达
深居内陆， 深居内陆，距海遥远
西北地区的三种景观从东向西应如何排列？说出理由。 西北地区的三种景观从东向西应如何排列？说出理由。
答案： 答案：
பைடு நூலகம்
西北地区的降水是从东向西逐渐减少
走进青藏
点击图片欣赏雪域高原