《20.3 能的转化与能量守恒》

20.3能的转化与能量守恒

教学目标

知识与技能

（1）知道能量守恒定律。能举出日常生活中能量守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分物理现象的意识。

（2）初步了解现实生活中能量的转化和转移有一定的方向性。

（3）通过能量转化和转移，认识效率。

过程与方法

经历能量转移和转化两个活动过程。参与“永动机”失败原因的分析，以及能量在转移和转化过程中具有方向性的交流讨论过程，从而感悟实践活动和交流讨论的方式是学习物理知识的途径。

情感、态度与价值观

通过对能量的转移和转化具有方向性的认识，知道能量在转移和转化的过程中有一部分能量将变成“无用的能量”，进而树立珍惜能源，节约能源，提高能源利用率的意识。同时认识科学技术的进步在节能和提高能源利用率中的价值。

教学重点

（1）能量的转化。

（2）能量守恒。

（3）永动机失败原因的分析。

教学过程

一、组织教学

二、探究新知

1、自然界中能量的表现形式及能量类别（机械能、电磁能、化学能、核能等）。

2、能量的转移

学生自学这部分内容，教师巡回指导。

学生展示：机械能可以转移，电能可以转移，等等。这些说明能量可以转移。

3、能量的转化。

学生自学这部分内容，教师巡回指导。

学生展示：

能量可以转化：如木材燃烧时产生光和热就来源于木材里储存的化学能。人体运动所消耗的能量都来源于食物里储存的化学能。发电厂把煤炭的内能转化为电能。电磁炉把电能转化为内能。风力发电机把机械能转化为电能。电动机把电能转化为机械能。

注意：地球上的大多数能量都来源于太阳。

4、让同学们做实验来探究能量的转化并讨论能量的转化过程。

5、能量守恒定律

大量的研究表明：自然界的能量是守恒的。

能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变。

重要意义：能量守恒定律，是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。从物理、化学到地质、生物，大到宇宙天体。小到原子核内部，只要有能量转化，就一定服从能量守恒的规律。从日常生活到科学研究、工程技术，这一规律都发挥着重要的作用。人类对各种能量，如煤、石油等燃料以及水能、风能、核能等的利用，都是通过能量转化来实现的。能量守恒定律是人们认识自然和利用自然的有力武器。

（5）永动机让学生阅读这部分内容，找出永动机失败的原因

三、课堂小结

前辈们对永动机的探索虽然失败了，但是我们要从中学习他们那种对未知事物的钻研和探索精神。

四、作业自我评价与作业

感谢您的阅读，祝您生活愉快。