用联系和发展的观点看问题

不一会儿，侍者端出一个盘子，里面放着美人那双被砍下来 的血淋淋的手。
说说看，这个故事包含了什么样的哲学原理？
结 束
（四）用联系的观点看问题
1，一事物与他事物之间有联系——横向 2，事物前后相继有联系——纵向
杜 绝 孤 立 片 面 的 看 问 题
小故事
太子丹赠手
战国时期，燕国的太子丹有一次宴请壮士荆轲，为了讨好荆 轲，他还特意叫来一位能歌善舞的美人，为荆轲弹琴奏乐。
席间，荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双灵巧，纤细的手 ，连连称赞：“好手，好手！”善于察言观色的太子丹问：“壮士 爱什么？”荆轲不假思索的回答：“爱其手”。太子丹立即吩咐， 将美人的双手赠给荆轲。
看一看我们周围的事物，它们之间是不 是相互联系的呢？ 能举几个例子说明吗？
公子的烦恼
从前，在欧洲某个国家曾有一个贵族公子，他讨厌这个世界，觉得这个 世界纷争太多，这个世界上的人也太俗气了，也讨厌那个豪华的家庭和愚昧的仆 人。于是一天，他对朋友说：“哎！这个世界令人讨厌极了，我真想逃出去，一 个人自由自在、过安逸的生活。” “这个主意好！但是你要考虑，你将来吃什么呢？”他的朋友担心的问 。 “这好办，我带干粮去，另外带一部分粮食去。”“谁为你做饭呢？” “伙夫。”公子脱口而出。 “谁为你驾车呢？” “车夫。” “谁为你服务呢 ？” “仆人” “朋友，你出去以后，又要带这么多人为你服务，这不又会给你 带来新的烦恼吗？” 贵族公子听后心中一震，“是呀！这样仍然摆脱不了这个讨厌的社会”，看来， 他要重新考虑新的途径了。
复习
什么是联系 联系的普遍性 联系的客观性 如何使用联系的观点看问题
用联系的观点看问题
什么是联系 联系的普遍性 联系的客观性 如何使用联系的观点看问题
Байду номын сангаас
（一）什么是联系 1，左边这幅图说明 了一种什么样的道 理？
孤掌难鸣
2，你是怎样理解 联系的？
联系是…...？
事物与事物之间
相互影响
联系
相互制约
各位同学，从这个故事当中你能 得出哪些结论呢？
小 练 习
世界上任何事物都是 由各个要素组成的， 事物内部的各个要素 也是 的、 的 的联系在一起。
机相 的互 依 存 、 相 互 制 约 、 有
（三）联系的客观性
联系的客观性：
联系是事物本身所固有的、不以人 的意志为转移的。
试试看——下面的动物们都有什么关系?
关系
事物内部要素之间
（二）联系的普遍性
1，世界上的每一事 物之间都有联系 2，任何事物内部要 素之间都有联系
一孔之见 从前有一个农夫，用一 张大网去捕鸟，抓到了许多， 但是他觉得用这么大一张网 很浪费，于是他剪掉了所有 的网眼，只留下了网中的一 个孔，他兴冲冲的用这个 “网”去捕鸟，结果呢？
同学们，这个农夫犯了什么错误呢？