八年级上册第九单元

1. When was she born？她是什么时候出生的？

【句法分析】When was sb. born?是询问某人何时出生的句型,be born意为“出生”，为被动结构，在使用时be常用过去式was、或were.

eg:-When was he born？他是fl么时候出生的？

-He was born on September 10th, 1985．他出生于1985年9月10号。

表示在月份，在年份，用介词in，表示在具体的某一天用介词on.

【拓展】若问出生地点，则用where

eg:-Where were you born？你在哪儿出生的？

一I was born in Linyi．我出生于临沂。

若问何时何地出生则用when and where，而不用where and when,

【链接中考】1. -When was Michael Phelps born?

-He was born ___________June,1985. (2010，福州）

A. in

B. on

C. at

2. How long did Charles Smith hiccup?查尔斯·史密斯打隔打了多久？

（1）how long意为“多久；多长时间”，用以询问某动作持续的时间，必须与延续性动词连用，表示动作或状态要持续多久。其答语为表示一段时间的名词性短语。常对“for＋一段时间", from... to.... , since...,

tit！等表时间的状语提问。

eg：一How long did you sleep last night？你昨晚睡了多长时间？

-For about nine hours．大约九个小时。

（2）how long还可以用来询问长度

eg; How long is this street？这条街有多长？

【链接中考】-___________were you away from school last term?

-More than two weeks.（2010，厦门）

A. How often

B. How long

C. How soon

3. When did he start hiccupping？他什么时候开始打隔的？

【句法分析】本句是一个由when引导的特殊疑问句，时态为一般过去时。when意为“什么时候”，可对yesterday, this morning, two years ago, tomorrow, in spring, in October,on June first,on Sunday, at 4:00等表示时间的状语提问,其中，对具体的点时刻如at 3.00,at about 7:00等提问时也可用what time“几点”。

eg: -When did you move here？你什么时候搬到这儿来的？

一Two days ago.两天前。

一What time/When did you get up this morning？你今早几点起床的？

一At six o'clock．六点钟。

【重点词汇解析】start/start/ v．开始，着手eg:It started raining．天开始下雨了。

start意为“开始；着手”，为动词，其后可接名词、代词、动名词或不定式，start doing sth或start to do sth．意为…‟开始做某事”。其同义词为begin,begin doing sth．与begin to do sth.，多数情况下，没有什么大区别。

（1）start作动词，也可意为“出发；启程；动身”。

eg;They started at 6:00 and got there at 9:00．他们六点钟出发九点钟到达那儿。

（2）start作动词，还可意为“创办；开设”。

eg: He started a new shop last year.去年他新开了一家商店。，

4. When did he stop hiccupping？他什么时候停止打喃的？

【重点语法】

（1）stop doing sth,停止正在做的事

eg. Will you please stop smoking?请停止抽烟好吗？

Stop singing ! It‟s time for class!是上课的时间了，停止唱歌！

（2）stop后还可接动词不定式构成短语，stop to do sth.，意为“停止正在做的某事，去做另外一件事”。

eg: Stop to listen to me！停下来，听我讲！

When I'm playing computer games, Dad asks me to stop to do my homework.

我正在玩电脑游戏，爸爸叫我停下来去做家庭作业。

【拓展】后面接动词的-ing形式和动词不定式时意义完全不同的动词还有：forget, remember,go on等。

forget doing sth．忘记做过某事（事已做）

forget to do sth．忘记去做某事（事未做）

remember doing sth．记得做过某事（事已做）

remember to do sth．记得去做某事（事未做）

go on doing sth．继续做同一件事

go on to do sth．继续做另一件事

5. Y ou are never too young to start doing things．你多早开始做事都不为过。

【重点结构】too... to…太……而不能……

eg: She is too young to go to school．她太小了，不能去上学。

too... to…结构中too是副词，后跟形容词或副词，to是不定式符号，后跟动词原形。

【拓展】①too... to…结构可以和（not) enough to do或so... that…两种结构相互转换：

eg: The man is too old to do the work.＝The man is not young enough to do the work. =The man is so old that he can't do the work．这个人年纪太大了不能做那项工作。

②在too... to…结构中，若不定式的宾语与句子中的主语是同一人或物时，不定式的宾语应省去。

eg: This sweater is too big for me to wear.（不可以说This sweater is too big for me to wear it.）这件毛衣太大了，我不能穿。

③在too... to…结构中，如果不定式中的动词为不及物动词，则应在动词后加上适当的介词。

eg:The ice is too thin to skate on.（不可以说The ice is too thin to skate.）冰太薄，不能在上面滑冰。

谚语One is never too old to learn．活到老，学到老。

【链接中考】3. Nick was so tired that he couldn't walk any further.（改为同义句）

Nick was________ __________ __________ __________any further. (2010，连云港）

6. For example, Tiger Woods started golfing when he was only ten months old．例如，当

泰格·伍兹只有10个月大的时候就开始打高尔夫球了。

【教你一招】本句中的when作连词，引导的是一个时间状语从句。它用一件事情的发生作为另一件事情发生的时间，在写作中，我们也可以使用when引导的时间状语从句来作为另一件事情发生的时间。

7. When did she become a movie star？她是什么时候成乃影星的？

become v．变成；成为

eg: He wants to become an engineer when he grows up．他长大了想当一名工程师。

become常用作系动词，后接形容词或名词作表语，意为“变得；成为”。其过去式为became.

【辨析】become,turn与grow

（1）become一般指身体、职位的变化。

eg: His health is becoming better．他的身体正在好转。

（2）turn指颜色或性质等的变化。

eg: The leaves turn yellow in autumn．秋天树叶会变黄。

（3）grow表示“变化”时，指变化的过程“渐渐地变为”，多指生长性变化。

eg: My grandparents are growing old．我的爷爷、奶奶渐渐变老f.

8. learned to ride a bicycle学习骑自行车

【重要结构】learn to do sth．学习干某事

eg：Tom learned to play the guitar at the age of ten．汤姆在十岁时学习了弹吉他：

【拓展】learn from…意为“向某人学习，从某处获得知识’，。

eg: We should learn from Lei Feng．我们应该向雷锋学习。

learn of意为“听说；了解到……”。

eg:l learned of the news this afternoon．我今天下午听说了这个消息。