登高练习题
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B、颔联视野开阔，气势宏大——“无边”与“不尽”从平面上极 写数量之大；“萧萧下”与“滚滚来”则从立体上表现壮阔的气 势。 C、写《登高》时，杜甫住在夔州，地处长江之滨，瞿塘峡口。此处 向以水急、风大、多猿著称。诗人经观察，捕捉了这些特点，将它 们巧妙地融入了秋江景色，借以展现出自己长年漂泊、老病孤愁的 情感世界和心路历程。 D、运用了卒章显志的手法，展示了自己的真实生活，剖露了诗人 的实际感情，“艰难苦恨”“聊到”的景象，恰与“风急天高”的 景物描写形成强烈反差，正是这反差，使诗人形象跃然纸上。 7、下列对“百年”和“苦恨”的理解正确的一项是（ ） A、“百年”是指有限的人生，“苦恨”是指极度痛恨。 B、“百年”是指暮年，“苦恨”是指极度痛恨。 C、“百年”是指有限的人生，“苦恨”是指辛苦、怨恨。 D、“百年”是指暮年，“苦恨”是指辛苦、怨恨。 8、下面对这首诗前两联所描写的景物的理解，不正确的一项是（ ） A、这四句一共写了“风”“天”“猿”“鸟”“落木”“长 江”六个意象。 B、这四句描绘了深秋江峡空旷寂寥、肃杀凄厉的景物特点。 C、这四句运用了视听结合和高低映衬的方法。 D、这四句景中含情，蕴涵着浓重的思乡之情，传达出韶光易逝、 壮志难酬的悲凉人生感慨。 9、下列对诗句理解有误的一项是（ ） A、“风急天高猿啸哀”，点明了登高时风急天高、啼猿悲秋的特 定环境。 B、“渚清沙白鸟飞回”，诗人视线转向江水洲渚，动静结合，境 界开阔。 C、“无边落木萧萧下”，描述了秋天树叶纷纷飘落的萧索景象。 D、“艰难苦恨繁霜鬓”，表明登高时，诗人因过度悲伤而头发突 然变白。 10、下面对“万里悲秋常作客，百年多病独登台”这联诗理解有误 的一项是（ ）
D、百年多病独登台 百年：一百年
4、杜甫的《登高》一诗，被人称为“杜集七言律诗第一”“古今七言
律诗之冠”，请选出对其对仗理解不当的一项（ D ）
A、首句“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对
仗，读来富有节奏感。
B、颔联的对仗十分精工。“无边” “不尽”使“萧萧”“滚滚”更加
形象化，沉郁悲凉的对句出神入化。
徜徉（cháng）
稳操胜券（quàn）
2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A、临摹 度假 作客他乡
螳螂捕蝉，黄雀在后
B、浊酒 旋律 涣然冰释
鞠躬尽悴，死而后已
C、呼啸 寂寥 要言不繁 人为刀俎，我为鱼肉
D、协迫 邂逅 穷困潦倒 老骥伏枥 ，志在千里
3、选出下列诗句加点词解释不正确的一项（ ）
A、风急天高猿啸哀 高：高远
9、下列对诗句理解有误的一项是（ D ） A、“风急天高猿啸哀”，点明了登高时风急天高、啼猿悲秋的特 定环境。 B、“渚清沙白鸟飞回”，诗人视线转向江水洲渚，动静结合，境 界开阔。 C、“无边落木萧萧下”，描述了秋天树叶纷纷飘落的萧索景象。 D、“艰难苦恨繁霜鬓”，表明登高时，诗人因过度悲伤而头发突 然变白。 10、下面对“万里悲秋常作客，百年多病独登台”这联诗理解有误 的一项是（ B ） A、“万里”指诗人为生活所迫，漂泊异乡，离家很远。 B、“百年”指诗人离家时间很长，表达了对故乡无尽的思念。 C、“多病”指诗人疾病缠身，身体衰弱。 D、“独”是形容诗人独自一人登台，孤独寂寞的境况。 11、下面对《登高》这首诗的理解有误的一项是（ B ） A、本诗是诗人在夔州期间写得一首即景伤怀的律诗，前四句写 景，后四句抒情。 B、本诗是诗人在垂暮之年、深秋时节登高望远的个人咏怀之作， 不涉及忧国忧民之情。 C、本诗用字精当，对仗工整，情景交融，被赞为“古今七言律诗 之冠”。 D、本诗写出了诗人晚年离开成都以后生活的艰辛，内心的凄苦。
C、颈联的“万里”“百年”和上联的“无边”“不尽”还有相互呼应
的作用。
D、颈联表现感情，“万里”“百年”分别从纵（时间）、横（空间） 两方面着笔。 5、选出错误的一项（A ） A、杜甫字子美，原籍襄阳，是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人。 B、杜甫诗抒写个人情怀，往往紧密结合时事，思想深厚，境界广阔， 有强烈的社会现实意义。 C、杜甫诗深刻地反映了唐代由盛转衰的过程，后世称为“诗史”。 D、杜甫被称为“诗圣”，“三吏”“三别”是他的著名作品。 ①三吏：《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》 ②三别：《新婚别》《无家别》《垂老别》 6、对《登高》语句的解说，不正确的一项是（ B ） A、首联，勾画出一幅秋天肃杀的景象，折射出诗人内心的凄楚。“风急
天高”“渚清沙白”不正是秋景的写生吗？加之耳听“猿啸哀”， 目睹“鸟飞回”，恰恰流露出诗人有国难奔有家难投的怅惘。
B、颔联视野开阔，气势宏大——“无边”与“不尽”从平面上极 写数量之大；“萧萧下”与“滚滚来”则从立体上表现壮阔的气 势。 C、写《登高》时，杜甫住在夔州，地处长江之滨，瞿塘峡口。此处 向以水急、风大、多猿著称。诗人经观察，捕捉了这些特点，将它 们巧妙地融入了秋江景色，借以展现出自己长年漂泊、老病孤愁的 情感世界和心路历程。 D、运用了卒章显志的手法，展示了自己的真实生活，剖露了诗人 的实际感情，“艰难苦恨”“聊到”的景象，恰与“风急天高”的 景物描写形成强烈反差，正是这反差，使诗人形象跃然纸上。 7、下列对“百年”和“苦恨”的理解正确的一项是（ B ） A、“百年”是指有限的人生，“苦恨”是指极度痛恨。 B、“百年”是指暮年，“苦恨”是指极度痛恨。 C、“百年”是指有限的人生，“苦恨”是指辛苦、怨恨。 D、“百年”是指暮年，“苦恨”是指辛苦、怨恨。 8、下面对这首诗前两联所描写的景物的理解，不正确的一项是（ A） A、这四句一共写了“风”“天”“猿”“鸟”“落木”“长 江”六个意象。 B、这四句描绘了深秋江峡空旷寂寥、肃杀凄厉的景物特点。 C、这四句运用了视听结合和高低映衬的方法。 D、这四句景中含情，蕴涵着浓重的思乡之情，传达出韶光易逝、 壮志难酬的悲凉人生感慨。
二、阅读理解 1、首联写了哪些景物？景物的特点如何？给人怎样的感受？
2、应如何理解颔联写的“木”“ 江”这两种景物？
3、颈联中“作客”怎么理解？是否和“做客”意思相同？
4、杜甫为何“新停浊酒杯”？
5、有人将《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”这两句压 缩为“落叶萧萧下，长江滚滚来”，你觉得压缩好不好？
A、“万里”指诗人为生活所迫，漂泊异乡，离家很远。 B、“百年”指诗人离家时间很长，表达了对故乡无尽的思念。 C、“多病”指诗人疾病缠身，身体衰弱。 D、“独”是形容诗人独自一人登台，孤独寂寞的境况。 11、下面对《登高》这首诗的理解有误的一项是（ ） A、本诗是诗人在夔州期间写得一首即景伤怀的律诗，前四句写 景，后四句抒情。 B、本诗是诗人在垂暮之年、深秋时节登高望远的个人咏怀之作， 不涉及忧国忧民之情。 C、本诗用字精当，对仗工整，情景交融，被赞为“古今七言律诗 之冠”。 D、本诗写出了诗人晚年离开成都以后生活的艰辛，内心的凄苦。
传记（zhuàn）
杳无音信（miǎo）
B、双鬓（bìng）
前后相属（zhǔ）
伺候（cì）
洁身自好（hǎo）
C、萧条（xiāo） 人才济济（jì）
静谧（mì）
博闻强识（zhì）
D、混淆（xiáo） 渚清沙白（zhǔ）
徜徉（cháng）
稳操胜券（quàn）
2、下列词语中没有错别字的一组是（ A ）
A、临摹 度假 作客他乡
螳螂捕蝉，黄雀在后
B、浊酒 旋律 涣然冰释
鞠躬尽悴，死而后已
C、呼啸 寂寥 要言不繁 人为刀俎，我为鱼肉
D、协迫 邂逅 穷困潦倒 老骥伏枥 ，志在千里
3、选出下列诗句加点词解释不正确的一项（ D ）
A、风急天高猿啸哀 高：高远
B、渚清沙白鸟飞回 渚：水中小洲
C、无边落木萧萧下 萧萧：象声词，风吹落叶的声音
B、颔联的对仗十分精工。“无边” “不尽”使“萧萧”“滚滚”更加
形象化，沉郁悲凉的对句出神入化。
C、颈联的“万里”“百年”和上联的“无边”“不尽”还有相互呼应
的作用。
D、颈联表现感情，“万里”“百年”分别从纵（时间）、横（空间）
两方面着笔。
5、选出错误的一项（ ）
A、杜甫字子美，原籍襄阳，是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人。
二、阅读理解 1、首联写了哪些景物？景物的特点如何？给人怎样的感受？ ①风--急--冷 ②天--高--人渺小、孤独 ③猿--哀—悲凉 ④鸟--飞回--孤独 2、应如何理解颔联写的“木”“ 江”这两种景物？ ①木：由木及人、生命短暂； ②江：时间无穷，更显人之渺小、生命之短。 3、颈联中“作客”怎么理解？是否和“做客”意思相同？ ①此处的“作客”是飘零、流浪在外，客居他乡的意思。 ②“做客”含义是访问别人，自己当客人。 例1 乔榛、丁建华应邀 做客中央电视台“艺术人生”栏目，向观众朋友
B、杜甫诗抒写个人情怀，往往紧密结合时事，思想深厚，境界广阔，
有强烈的社会现实意义。
C、杜甫诗深刻地反映了唐代由盛转衰的过程，后世称为“诗史”。
D、杜甫被称为“诗圣”，“三吏”“三别”是他的著名作品。
6、对《登高》语句的解说，不正确的一项是（ ） A、首联，勾画出一幅秋天肃杀的景象，折射出诗人内心的凄楚。“风 急天高”“渚清沙白”不正是秋景的写生吗？加之耳听“猿啸哀”，目 睹“鸟飞回”，恰恰流露出诗人有国难奔有家难投的怅惘。
《登高》练习题
一、选择题
1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （ ）
A、潦倒（liáo） 多财善贾（gǔ）
传记（zhuàn）
杳
无音信（miǎo）
B、双鬓（bìng） 前后相属（zhǔ） 伺候（cì）
洁身自
好（hǎo）
C、萧条（xiāo） 人才济济（jì）
静谧（mì）
博闻
强识（zhì）
D、混淆（xiáo） 渚清沙白（zhǔ）
B、渚清沙白鸟飞回 渚：水中小洲
C、无边落木萧萧下 萧萧：象声词，风吹落叶的声音
D、百年多病独登台 百年：一百年
4、杜甫的《登高》一诗，被人称为“杜集七言律诗第一”“古今七言
律诗之冠”，请选出对其对仗理解不当的一项（ ）
A、首句“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对
仗，读来富有节奏感。
讲述了他们共同走过的艰难岁月。 例2 老先生深有感触地说：“叶落要归根，那作客他乡的滋味实在不好
受呀！” 两者区别： ①从目的来看，“作客” 通常因为求学、谋生、创业等原因而寄居他
乡，现实功利性比较强；“做客”则是因为接受别人的邀请或主动 探讨别人，目的是沟通感情、交流思想。 ②从时间来讲，“作客”时间长，“做客”时间短。 ③从处所来讲“作客”之处一般是地方、区域，“做客”一般是单位或 家庭。 ④从参照对象看，“作客”一般是相对于当地人而言，“做客”相对于 主人而言。 4、杜甫为何“新停浊酒杯”？ 多病，潦倒，愁苦无法排解，只能抑郁在心头。 5、有人将《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”这两句压 缩为“落叶萧萧下，长江滚滚来”，你觉得压缩好不好？ 这两句诗从大处着眼。“无边”“不尽”写出景象的壮阔，又可见 秋意正深，其肃杀之气已经遍临天下了。这两句写得境界阔大，意境深 远，气象寥廓肃杀，于苍茫之中又增添了悲壮意味。压缩后这种感觉就 消失了。 6、这首诗的诗眼是哪个字？联系全诗，谈谈你对诗歌抒发的沉痛而又 复杂的思想感情的理解。 这首诗的诗眼是“悲”。是诗人沉痛而又复杂的思想感情的高度浓 缩。这“悲”字里包含了因离家“万里”、“作客”异乡而产生的浓重 的思乡之情，包含了因满鬓“繁霜”、“百年”而产生的悲凉的迟暮之 恨，也包含了因身体“多病”、“新停浊酒杯”而产生的肌肤之痛，包 含了生活“艰难”、穷困“潦倒”而产生的落魄wenku.baidu.com愁，因朋友已逝、孑 然一身的孤独之感，更包含了因时局“艰难”，社会动乱、民不聊生而 产生的忧国忧民的深切情怀。 7、请结合意象，分析前两联的所描写的景物的特点、景物描写的方法 和蕴含其中的思想感情、 前四句一共写了“风”“天”“猿”“渚”“沙”“鸟”“落 木”“长江”八个意象，描绘了深秋江峡空旷寂寥、肃杀凄厉的景物特 点。 诗人在写景的时候，运用了视听结合和高低映衬的方法，把风声、
6、这首诗的诗眼是哪个字？联系全诗，谈谈你对诗歌抒发的沉痛而又 复杂的思想感情的理解。
7、请结合意象，分析前两联的所描写的景物的特点、景物描写的方法 和蕴含其中的思想感情、
8、造成杜甫愁苦的最根本原因是什么？
《登高》练习题
一、选择题
1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （ D ）
A、潦倒（liáo） 多财善贾（gǔ）
D、百年多病独登台 百年：一百年
4、杜甫的《登高》一诗，被人称为“杜集七言律诗第一”“古今七言
律诗之冠”，请选出对其对仗理解不当的一项（ D ）
A、首句“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对
仗，读来富有节奏感。
B、颔联的对仗十分精工。“无边” “不尽”使“萧萧”“滚滚”更加
形象化，沉郁悲凉的对句出神入化。
徜徉（cháng）
稳操胜券（quàn）
2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A、临摹 度假 作客他乡
螳螂捕蝉，黄雀在后
B、浊酒 旋律 涣然冰释
鞠躬尽悴，死而后已
C、呼啸 寂寥 要言不繁 人为刀俎，我为鱼肉
D、协迫 邂逅 穷困潦倒 老骥伏枥 ，志在千里
3、选出下列诗句加点词解释不正确的一项（ ）
A、风急天高猿啸哀 高：高远
9、下列对诗句理解有误的一项是（ D ） A、“风急天高猿啸哀”，点明了登高时风急天高、啼猿悲秋的特 定环境。 B、“渚清沙白鸟飞回”，诗人视线转向江水洲渚，动静结合，境 界开阔。 C、“无边落木萧萧下”，描述了秋天树叶纷纷飘落的萧索景象。 D、“艰难苦恨繁霜鬓”，表明登高时，诗人因过度悲伤而头发突 然变白。 10、下面对“万里悲秋常作客，百年多病独登台”这联诗理解有误 的一项是（ B ） A、“万里”指诗人为生活所迫，漂泊异乡，离家很远。 B、“百年”指诗人离家时间很长，表达了对故乡无尽的思念。 C、“多病”指诗人疾病缠身，身体衰弱。 D、“独”是形容诗人独自一人登台，孤独寂寞的境况。 11、下面对《登高》这首诗的理解有误的一项是（ B ） A、本诗是诗人在夔州期间写得一首即景伤怀的律诗，前四句写 景，后四句抒情。 B、本诗是诗人在垂暮之年、深秋时节登高望远的个人咏怀之作， 不涉及忧国忧民之情。 C、本诗用字精当，对仗工整，情景交融，被赞为“古今七言律诗 之冠”。 D、本诗写出了诗人晚年离开成都以后生活的艰辛，内心的凄苦。
C、颈联的“万里”“百年”和上联的“无边”“不尽”还有相互呼应
的作用。
D、颈联表现感情，“万里”“百年”分别从纵（时间）、横（空间） 两方面着笔。 5、选出错误的一项（A ） A、杜甫字子美，原籍襄阳，是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人。 B、杜甫诗抒写个人情怀，往往紧密结合时事，思想深厚，境界广阔， 有强烈的社会现实意义。 C、杜甫诗深刻地反映了唐代由盛转衰的过程，后世称为“诗史”。 D、杜甫被称为“诗圣”，“三吏”“三别”是他的著名作品。 ①三吏：《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》 ②三别：《新婚别》《无家别》《垂老别》 6、对《登高》语句的解说，不正确的一项是（ B ） A、首联，勾画出一幅秋天肃杀的景象，折射出诗人内心的凄楚。“风急
天高”“渚清沙白”不正是秋景的写生吗？加之耳听“猿啸哀”， 目睹“鸟飞回”，恰恰流露出诗人有国难奔有家难投的怅惘。
B、颔联视野开阔，气势宏大——“无边”与“不尽”从平面上极 写数量之大；“萧萧下”与“滚滚来”则从立体上表现壮阔的气 势。 C、写《登高》时，杜甫住在夔州，地处长江之滨，瞿塘峡口。此处 向以水急、风大、多猿著称。诗人经观察，捕捉了这些特点，将它 们巧妙地融入了秋江景色，借以展现出自己长年漂泊、老病孤愁的 情感世界和心路历程。 D、运用了卒章显志的手法，展示了自己的真实生活，剖露了诗人 的实际感情，“艰难苦恨”“聊到”的景象，恰与“风急天高”的 景物描写形成强烈反差，正是这反差，使诗人形象跃然纸上。 7、下列对“百年”和“苦恨”的理解正确的一项是（ B ） A、“百年”是指有限的人生，“苦恨”是指极度痛恨。 B、“百年”是指暮年，“苦恨”是指极度痛恨。 C、“百年”是指有限的人生，“苦恨”是指辛苦、怨恨。 D、“百年”是指暮年，“苦恨”是指辛苦、怨恨。 8、下面对这首诗前两联所描写的景物的理解，不正确的一项是（ A） A、这四句一共写了“风”“天”“猿”“鸟”“落木”“长 江”六个意象。 B、这四句描绘了深秋江峡空旷寂寥、肃杀凄厉的景物特点。 C、这四句运用了视听结合和高低映衬的方法。 D、这四句景中含情，蕴涵着浓重的思乡之情，传达出韶光易逝、 壮志难酬的悲凉人生感慨。
二、阅读理解 1、首联写了哪些景物？景物的特点如何？给人怎样的感受？
2、应如何理解颔联写的“木”“ 江”这两种景物？
3、颈联中“作客”怎么理解？是否和“做客”意思相同？
4、杜甫为何“新停浊酒杯”？
5、有人将《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”这两句压 缩为“落叶萧萧下，长江滚滚来”，你觉得压缩好不好？
A、“万里”指诗人为生活所迫，漂泊异乡，离家很远。 B、“百年”指诗人离家时间很长，表达了对故乡无尽的思念。 C、“多病”指诗人疾病缠身，身体衰弱。 D、“独”是形容诗人独自一人登台，孤独寂寞的境况。 11、下面对《登高》这首诗的理解有误的一项是（ ） A、本诗是诗人在夔州期间写得一首即景伤怀的律诗，前四句写 景，后四句抒情。 B、本诗是诗人在垂暮之年、深秋时节登高望远的个人咏怀之作， 不涉及忧国忧民之情。 C、本诗用字精当，对仗工整，情景交融，被赞为“古今七言律诗 之冠”。 D、本诗写出了诗人晚年离开成都以后生活的艰辛，内心的凄苦。
传记（zhuàn）
杳无音信（miǎo）
B、双鬓（bìng）
前后相属（zhǔ）
伺候（cì）
洁身自好（hǎo）
C、萧条（xiāo） 人才济济（jì）
静谧（mì）
博闻强识（zhì）
D、混淆（xiáo） 渚清沙白（zhǔ）
徜徉（cháng）
稳操胜券（quàn）
2、下列词语中没有错别字的一组是（ A ）
A、临摹 度假 作客他乡
螳螂捕蝉，黄雀在后
B、浊酒 旋律 涣然冰释
鞠躬尽悴，死而后已
C、呼啸 寂寥 要言不繁 人为刀俎，我为鱼肉
D、协迫 邂逅 穷困潦倒 老骥伏枥 ，志在千里
3、选出下列诗句加点词解释不正确的一项（ D ）
A、风急天高猿啸哀 高：高远
B、渚清沙白鸟飞回 渚：水中小洲
C、无边落木萧萧下 萧萧：象声词，风吹落叶的声音
B、颔联的对仗十分精工。“无边” “不尽”使“萧萧”“滚滚”更加
形象化，沉郁悲凉的对句出神入化。
C、颈联的“万里”“百年”和上联的“无边”“不尽”还有相互呼应
的作用。
D、颈联表现感情，“万里”“百年”分别从纵（时间）、横（空间）
两方面着笔。
5、选出错误的一项（ ）
A、杜甫字子美，原籍襄阳，是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人。
二、阅读理解 1、首联写了哪些景物？景物的特点如何？给人怎样的感受？ ①风--急--冷 ②天--高--人渺小、孤独 ③猿--哀—悲凉 ④鸟--飞回--孤独 2、应如何理解颔联写的“木”“ 江”这两种景物？ ①木：由木及人、生命短暂； ②江：时间无穷，更显人之渺小、生命之短。 3、颈联中“作客”怎么理解？是否和“做客”意思相同？ ①此处的“作客”是飘零、流浪在外，客居他乡的意思。 ②“做客”含义是访问别人，自己当客人。 例1 乔榛、丁建华应邀 做客中央电视台“艺术人生”栏目，向观众朋友
B、杜甫诗抒写个人情怀，往往紧密结合时事，思想深厚，境界广阔，
有强烈的社会现实意义。
C、杜甫诗深刻地反映了唐代由盛转衰的过程，后世称为“诗史”。
D、杜甫被称为“诗圣”，“三吏”“三别”是他的著名作品。
6、对《登高》语句的解说，不正确的一项是（ ） A、首联，勾画出一幅秋天肃杀的景象，折射出诗人内心的凄楚。“风 急天高”“渚清沙白”不正是秋景的写生吗？加之耳听“猿啸哀”，目 睹“鸟飞回”，恰恰流露出诗人有国难奔有家难投的怅惘。
《登高》练习题
一、选择题
1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （ ）
A、潦倒（liáo） 多财善贾（gǔ）
传记（zhuàn）
杳
无音信（miǎo）
B、双鬓（bìng） 前后相属（zhǔ） 伺候（cì）
洁身自
好（hǎo）
C、萧条（xiāo） 人才济济（jì）
静谧（mì）
博闻
强识（zhì）
D、混淆（xiáo） 渚清沙白（zhǔ）
B、渚清沙白鸟飞回 渚：水中小洲
C、无边落木萧萧下 萧萧：象声词，风吹落叶的声音
D、百年多病独登台 百年：一百年
4、杜甫的《登高》一诗，被人称为“杜集七言律诗第一”“古今七言
律诗之冠”，请选出对其对仗理解不当的一项（ ）
A、首句“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对
仗，读来富有节奏感。
讲述了他们共同走过的艰难岁月。 例2 老先生深有感触地说：“叶落要归根，那作客他乡的滋味实在不好
受呀！” 两者区别： ①从目的来看，“作客” 通常因为求学、谋生、创业等原因而寄居他
乡，现实功利性比较强；“做客”则是因为接受别人的邀请或主动 探讨别人，目的是沟通感情、交流思想。 ②从时间来讲，“作客”时间长，“做客”时间短。 ③从处所来讲“作客”之处一般是地方、区域，“做客”一般是单位或 家庭。 ④从参照对象看，“作客”一般是相对于当地人而言，“做客”相对于 主人而言。 4、杜甫为何“新停浊酒杯”？ 多病，潦倒，愁苦无法排解，只能抑郁在心头。 5、有人将《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”这两句压 缩为“落叶萧萧下，长江滚滚来”，你觉得压缩好不好？ 这两句诗从大处着眼。“无边”“不尽”写出景象的壮阔，又可见 秋意正深，其肃杀之气已经遍临天下了。这两句写得境界阔大，意境深 远，气象寥廓肃杀，于苍茫之中又增添了悲壮意味。压缩后这种感觉就 消失了。 6、这首诗的诗眼是哪个字？联系全诗，谈谈你对诗歌抒发的沉痛而又 复杂的思想感情的理解。 这首诗的诗眼是“悲”。是诗人沉痛而又复杂的思想感情的高度浓 缩。这“悲”字里包含了因离家“万里”、“作客”异乡而产生的浓重 的思乡之情，包含了因满鬓“繁霜”、“百年”而产生的悲凉的迟暮之 恨，也包含了因身体“多病”、“新停浊酒杯”而产生的肌肤之痛，包 含了生活“艰难”、穷困“潦倒”而产生的落魄wenku.baidu.com愁，因朋友已逝、孑 然一身的孤独之感，更包含了因时局“艰难”，社会动乱、民不聊生而 产生的忧国忧民的深切情怀。 7、请结合意象，分析前两联的所描写的景物的特点、景物描写的方法 和蕴含其中的思想感情、 前四句一共写了“风”“天”“猿”“渚”“沙”“鸟”“落 木”“长江”八个意象，描绘了深秋江峡空旷寂寥、肃杀凄厉的景物特 点。 诗人在写景的时候，运用了视听结合和高低映衬的方法，把风声、
6、这首诗的诗眼是哪个字？联系全诗，谈谈你对诗歌抒发的沉痛而又 复杂的思想感情的理解。
7、请结合意象，分析前两联的所描写的景物的特点、景物描写的方法 和蕴含其中的思想感情、
8、造成杜甫愁苦的最根本原因是什么？
《登高》练习题
一、选择题
1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （ D ）
A、潦倒（liáo） 多财善贾（gǔ）