郑州大学2019年《896管理学综合》考研专业课考试大纲
郑州大学2019年893管理学(三)硕士研究生入学考试大纲
学院名称
科目代码 科目名称
旅游管理学院 893
管理学（三）
考试Байду номын сангаас元
说明
说明栏：各单位自命题考试科目如需带计算器、绘图工具等特殊要求的，请在说 明栏里加备注。
郑州大学硕士研究生入学考试 《管理学》（三）考试大纲
命题学院（盖章）： 旅游管理学院 考试科目代码及名称：893《管理学》（三）
五、主要参考教材（参考书目）
《管理学—原理与方法》（2014年12月第六版），周三多等编著，复旦大学出版社 《管理学》（2014年12月第四版），周三多等编著，高等教育出版社 《管理学》（第十三版，中文版），斯蒂芬 P.罗宾斯，玛丽﹒库尔特著，中国人 民大学出版社 《管理学：国际化与领导力的视角》（2014年1月第九版，中文版），孔茨等著， 中国人民大学出版社
二、考试形式
硕士研究生入学《管理学（三）》考试为闭卷，笔试，考试时间为 180 分钟， 本试卷满分为 150 分。
试卷结构（题型）：名词解释、单项选择题、判断题、简答题、论述题、 案例分析题中的任几种形式
三、考试内容
（一）管理思想史及基本概念
1
1、管理活动与管理理论 考试内容
管理的内涵和职能 管理者的角色与技能 管理的历史背景 管理理论：主要学派和观点 当前的趋势和主要问题 考试要求 了解管理的不同定义 掌握主流的管理内涵界定 了解谁是管理者 理解管理者扮演的角色是什么 掌握管理者具备的技能 了解中外早期管理思想 了解管理理论的发展史 掌握经典管理理论的主要观点 了解当前的趋势和主要问题 2、社会责任与道德管理 考试内容 社会责任及社会责任观 社会责任与经济绩效的关系 管理道德及管理着道德的影响因素 考试要求 了解社会责任的定义 掌握不同的社会责任观 理解不同社会责任观与利润取向的关系 了解当今世界的管理道德问题 3、全球化背景下的管理 考试内容 国家环境 国际化经营 全球战略 考试要求 了解国际化经营的环境要素
2019郑州大学管理科学与工程考研807管理综合课(管理学、市场营销学)考试重难点与课后习题详解
2019郑州大学管理科学与工程考研807管理综合课（管理学、市场营销学）考试重难点与课后习题详解《市场营销学》考试重难点与课后习题详解由鸿知郑大考研网依托多年丰富的教学辅导经验，组织教学研发团队与郑州大学优秀研究生合作整理。
全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019郑州大学考研同学量身定做的必备专业课资料。
《市场营销学》考试重难点与课后习题详解全书编排根据郑州大学考研参考书目：《市场营销学》（科特勒，第十三版）本资料旨在帮助报考郑州大学考研的同学通过郑大教材章节框架分解、配套的经典课后习题讲解，为考生梳理指定教材的各章节内容，深入理解核心重难点知识，把握考试要求与考题命题特征。
通过研读演练本书，达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。
同时，透过测试演练，以便查缺补漏，为初试高分奠定坚实基础。
适用院系：旅游管理学院：管理科学与工程适用科目：807管理综合课（管理学、市场营销学）内容详情本书包括以下几个部分内容：Part 1 - 考试重难点与笔记：通过总结和梳理《管理学》（周三多）各章节复习和考试的重难点，建构教材宏观思维及核心知识框架，浓缩精华内容，令考生对各章节内容考察情况一目了然，从而明确复习方向，提高复习效率。
该部分通过归纳各章节要点及复习注意事项，令考生提前预知章节内容，并指导考生把握各章节复习的侧重点。
Part 2 - 教材配套课后习题与解答：针对教材《市场营销学》（科特勒，第十三版）课后习题备详细解读，以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握，做到对郑州大学考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。
本资料由鸿知郑大考研网发布。
2019年考研管理类联考综合大纲原文
2019年考研管理类联考综合大纲原文Ⅰ、考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上的水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。
Ⅱ、考查目标1.具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。
2.具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。
3.具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。
Ⅲ、考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为200分，考试时间为180分钟。
二、答题方式闭卷，笔试。
不允许使用计算器。
三、试卷内容与题型结构1.数学基础75分，有以下两种题型：(1)问题求解15小题，每小题3分，共45分(2)条件充分性判断10小题，每小题3分，共30分2.逻辑推理30小题，每小题2分，共60分3.写作2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分Ⅳ、考试范围一、数学基础综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。
试题涉及的数学知识范围有：(一)算术1.整数(1)整数及其运算(2)整除、公倍数、公约数(3)奇数、偶数(4)质数、合数2.分数、小数、百分数3.比与比例4.数轴与绝对值(二)代数1.整式(1)整式及其运算(2)整式的因式与因式分解2.分式及其运算3.函数(1)集合(2)一元二次函数及其图像(3)指数函数、对数函数4.代数方程(1)一元一次方程(2)一元二次方程(3)二元一次方程组5.不等式(1)不等式的性质(2)均值不等式(3)不等式求解一元一次不等式(组)，一元二次不等式，简单绝对值不等式，简单分式不等式。
6.数列、等差数列、等比数列(三)几何1.平面图形(1)三角形(2)四边形矩形、平行四边形、梯形(3)圆与扇形2.空间几何体(1)长方形(2)柱体(3)球体3.平面解析几何(1)平面直角坐标系(2)直线方程与圆的方程(3)两点间距离公式与点到直线的距离公式(四)数据分析1.计数原理(1)加法原理、乘法原理(2)排列与排列数(3)组合与组合数2.数据描述(1)平均值(2)方差与标准差(3)数据的图表表示直方图，饼图，数表。
郑州大学894管理学(一)2018考研真题试题考研参考书
郑州大学894管理学（一）2018考研真题试题考研参考书《2019郑州大学考研894管理学考研复习指导》（收录郑大考研真题答案）由郑大考研尚研教育联合郑州大学优秀研究生经过半年时间共同合作整理编写而成。
郑大各专业考研复习指导，包含郑大考研分数线、报录比、考研大纲、导师信息等，内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019郑州大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。
《2019郑州大学考研894管理学复习》参考书目：1.《管理学》，王金凤，张炎亮主编，机械工业出版社，2012年2.《管理学11版》（中文版），斯蒂芬·P·罗宾斯，中国人民大学出版社，2015年3.《西方经济学(第四版)》，吴宇晖,张东辉,许罕多，许纯祯，高等教育出版社，2014年4.《经济学原理》（第七版）（美）曼昆著，梁小民，梁砾译，北京大学出版社，2015年适用科目：120100管理科学与工程、120204技术经济及管理、120202企业管理、085236工业工程（专业硕士）、085240物流工程（专业硕士）、085239项目管理（专业硕士）说明：☆表示该专业是国家重点学科，▲表示该专业是省重点学科，★表示该专业有博士点。
※专业课初试考试科目：894管理学（一）内容详情本书包括了以下几个部分内容：Part1-考试重难点：1、郑州大学管理学要点总结2、郑州大学管理学大纲.3、郑州大学管理学练习题.4、郑州大学管理学本科试卷5、郑州大学管理学内部讲义6、管理学案例分析【电子版】9、罗宾斯管理学视频【电子版】10.曼昆经济学课件【电子版】11.曼昆宏观经济学习题详解【电子版】12、郑州大学王金凤教授《管理学》授课课件【电子版】13、曼昆经济学名校真题汇总Part2-郑州大学历年考研真题与部分答案：汇编郑州大学考研专业课考试科目的894管理学2007—2018试题，并配备2007—2018试题答案，方便考生检查自身的掌握情况及不足之处，并借此巩固记忆加深理解，培养应试技巧与解题能力。
2019年教育硕士研究生入学考试大纲及参考用书
2019年教育硕士研究生入学考试大纲及参考用书896教育管理学考试大纲考试科目：896教育管理学考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间：试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
二、答题方式：答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷结构：名词解释题分值占20-30%；简答题分值占40-50%；论述题分值占30-40%。
考试大纲第一章绪论1. 教育管理的概念1. 1 什么是管理1. 2 什么是教育管理1. 3 与相关概念的辨析2．教育管理学的研究对象、研究任务与学科性质2. 1 教育管理学的研究对象2. 2 教育管理学的研究任务2. 3 教育管理学的学科性质3．教育管理学的产生与发展3. 1 西方教育管理学的产生与发展3. 2 我国教育管理学的产生与发展第二章教育管理体制1．教育管理体制与机制概述1. 1 体制与机制1. 2 教育管理体制1. 3 教育管理机制2. 教育行政体制2. 1 教育行政体制的国际比较2. 2 我国教育行政体制的历史、现状与趋势3．学校管理体制3. 1 学校管理体制的国际比较3. 2 我国中小学管理体制的历史、现状与趋势第三章教育人事管理1．教育人事管理概述1. 1 教育人事管理的概念1. 2 教育人事管理的理念1. 3 教育人事管理的作用2．教育公务员管理2. 1 教育公务员的地位与作用2. 2 教育公务员的职责、权利与待遇2. 3 教育公务员的录用、考核与奖惩2. 4 教育公务员的培养与培训3. 校长管理3. 1 校长的地位和作用3. 2 校长的职责、职权与待遇3. 3 校长的选拔、任用、考核与奖惩3. 4 校长的培养与培训4．教师管理4. 1 教师的地位与作用4. 2 教师的义务、权利与待遇4. 3 教师的工作特点与教师的聘用、考核、奖惩4. 4 教师的成长规律、教师专业发展与教师的培养与培训第四章教育财政与财务1．教育财政概述1. 1 教育财政的概念1. 2 教育财政的理念1. 3 教育财政的作用2．教育财政体制2. 1 教育财政预算2. 2 教育财政转移支付2. 3 教育经费的拨款制度3．教育资金的筹措3. 1 教育费附加3. 2 学杂费3. 3 校办产业3. 4 社会捐资、集资3. 5 教育基金3. 6 社会团体和个人办学4. 教育支出4. 1 教育支出的监控政策4. 2 教育支出的区域结构4. 3 教育支出的层次结构4. 4 教育支出的项目结构5．教育财务、会计与审计5. 1 教育财务5. 2 教育会计5. 3 教育审计第五章教育领导1．教育领导概述1. 1 教育领导的概念1. 2 教育领导的理念1. 3 教育领导的类型1. 4 教育领导的作用2．教育领导者的基本素质2. 1 教育领导者的政治素养2. 2 教育领导者的人格魅力2. 3 教育领导者的知识素养2. 4 教育领导者的领导能力2. 5 教育领导者的身心健康3．教育领导艺术3. 1 教育领导的用人艺术3. 2 教育领导的激励艺术3. 3 教育领导的协调艺术3. 4 教育领导的理财艺术3. 5 教育领导的处事艺术3. 6 教育领导的决策艺术第六章教育计划管理1. 教育计划管理概述1. 1 教育计划管理的概念1. 2 教育计划的类型1. 3 教育计划的作用2．教育预测2. 1 教育预测的概念2. 2 教育的可预测性2. 3 教育预测的作用2. 4 教育预测的步骤与方法3．教育规划3. 1 教育规划的概念、类型3. 2 教育规划的内容与原则3. 3 教育规划的制定步骤与方法第七章教育组织管理1．教育组织管理概述1. 1 教育组织管理的概念1. 2 教育组织的类型2．教育组织的变革2. 1 教育组织变革的动因2. 2 教育组织变革的模式2. 3 教育组织变革的策略第八章教育质量管理1．教育质量管理概述1. 1 教育质量管理的概念1. 2 全面质量管理理论1. 3 教育质量管理的模式1. 4 教育质量管理的作用2．教育评价2. 1 教育评价的概念2. 2 教育评价的类型2. 3 教育评价的基本步骤2. 4 教育评价的方法第九章课程与教学管理1．课程与教学管理概述1. 1 课程与教学管理的概念1. 2 课程与教学管理的理念1. 3 课程与教学管理的作用2．课程与教学管理的内容2. 1 课程计划管理2. 2 校本课程开发2. 3 教学常规管理2. 4 教研管理第十章学生管理1．学生管理概述1. 1 学生管理的概念1. 2 学生管理的理念1. 3 学生管理的作用2．学生管理的内容2. 1 学生品行管理2. 2 学生学业管理2. 3 学生生活管理2. 4 学生心理健康管理第十一章教育的法治与德治1．教育法治与教育德治1. 2 教育德治的概念1. 3 教育法治与教育德治的关系2．教育的法治2. 1 教育立法2. 2 教育法律的执行2. 3 教育法律执行情况的监督3．教育的德治3. 1 教育组织文化的概念及类型3. 2 先进教育组织文化的功能3. 3 教育组织文化的塑造与改造参考书目1．陈孝彬、高洪源：《教育管理学》，北京师范大学出版社，20XX年版；2．吴志宏：《新编教育管理学》，华东师范大学出版社，20XX年版。
2019郑州大学考研807管理综合课(管理学、市场营销)复习全析(含真题答案)
2019郑州大学考研807管理综合课（管理学、市场营销学）概论）复习全析【含真题与答案】2019郑州大学考研807管理综合课（管理学、市场营销学）概论）复习全析（含真题与答案）由郑大考研尚研教育教学研发团队与郑州大学优秀研究生共同合作编写而成。
全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019郑州大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。
《2019郑州大学考研807管理综合课（管理学、市场营销学）概论）考研参考书目：《管理学》（2014年12月第四版），周三多等等编著，高等教育出版社《管理学》（第十三版，中文版），斯蒂芬P.罗宾斯，玛丽﹒库尔特著，中国人民大学出版社《管理学：国际化与领导力的视角》（2014年1月第九版，中文版），孔茨等著，中国人民大学出版社《市场营销：原理与实践》（第14版·全球版），菲利普·科特勒著，中国人民大学出版社《市场营销原理》（亚洲版第3版），菲利普·科特勒著，机械工业出版社《市场营销学》（第五版版），吴健安编著，清华大学出版社《市场营销学》（第五版），吕一林、陶晓波编著，中国人民大学出版社《市场营销学通论》（第六版），郭国庆编著，中国人民大学出版社《市场营销学教程》（第五版），纪宝成著，中国人民大学出版社本书包括了以下几个部分内容：Part1-考试重难点：1、郑州大学《管理学》（周三多版）考研核心重点笔记2、郑州大学管理学复习重点3、郑州大学管理学考研笔记郑大尚研学堂温馨提示：根据最新的考研动态为2019年报考郑大的同学独家编写。
此项结合参考书目整理，涵盖知识点剖析，重难点归纳，复习范围明确，条理清晰，考察重点突出，是考生基础和强化复习必不可少的绝佳资料。
Part2-郑大考研核心习题1、郑州大学周三多《管理学》课程补充习题库2、郑州大学管理学内部练习题3、郑州大学管理学本科试卷4、郑州大学周三多管理学第三版课后案例分析题答案郑大尚研学堂温馨提示：内部复习题库及答案由导师提供，涵盖重要考点、难点，巩固知识点，强化复习效果。
2019郑州大学土地资源管理考研55公共管理学(二)893管理学(三)复习全析(含真题答案)
2019郑州大学土地资源管理考研复习全析【含真题与答案】2019郑州大学考研755公共管理学（二）893管理学（三）复习全析（含真题与答案）由郑大考研尚研教育教学研发团队与郑州大学优秀研究生共同合作编写而成。
全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019郑州大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。
2019郑州大学考研755公共管理学（二）893管理学（三）考研参考书目：1、庄序莹主编:《公共管理学》（第二版）,2012年6月复旦大学出版社。
2、张成福,党秀云著：《公共管理学》（修订版），2007年10月中国人民大学出版社。
3、陈振明主编：《公共管理学》2005年12月中国人民大学出版社4.《管理学—原理与方法》（2014年12月第六版），周三多等编著，复旦大学出版社5.《管理学》（2014年12月第四版），周三多等编著，高等教育出版社6.《管理学》（第十三版，中文版），斯蒂芬P.罗宾斯，玛丽﹒库尔特著，中国人民大学出版社7.《管理学：国际化与领导力的视角》（2014年1月第九版，中文版），孔茨等著，中国人民大学出版社本书包括了以下几个部分内容：Part1-考试重难点：1、郑州大学《公共管理学原理》考研核心重点总结2、郑州大学《管理学》（周三多版）考研核心重点笔记3、郑州大学管理学复习重点4、郑州大学管理学考研笔记5、郑州大学陈振明《公共管理学原理》笔记和名校考研真题详解6、周三多《管理学》（第3版）【教材精讲＋考研真题解析】讲义与视频课程郑大尚研学堂温馨提示：根据最新的考研动态为2019年报考郑大的同学独家编写。
此项结合参考书目整理，涵盖知识点剖析，重难点归纳，复习范围明确，条理清晰，考察重点突出，是考生基础和强化复习必不可少的绝佳资料。
Part2-郑大考研核心习题1、郑州大学周三多《管理学》课程补充习题库2、郑州大学管理学内部练习题3、郑州大学管理学本科试卷4、郑州大学周三多管理学第三版课后案例分析题答案郑大尚研学堂温馨提示：内部复习题库及答案由导师提供，涵盖重要考点、难点，巩固知识点，强化复习效果。
2020年郑州大学896管理学综合
附件6：郑州大学2020年硕士生入学考试初试自命题科目考试大纲明栏里加备注。
示例：郑州大学硕士研究生入学考试《管理学综合》考试大纲命题学院（盖章）：管理工程学院考试科目代码及名称：896管理学综合一、考试基本要求及适用范围概述本《管理学综合》考试大纲适用于郑州大学管理工程学院相关专业的硕士研究生入学考试。
《管理学综合》是管理类专业的学科基础，主要包括管理学和经济学两大部分内容。
其中：管理学部分包含管理基础篇、管理职能篇和管理创新篇。
管理基础篇讲授管理的理论和实践的基本知识、管理的发展演变史、管理环境和国际管理；管理职能篇阐述管理的四项基本职能——计划、组织、领导和控制；管理创新篇论述世界级企业的创新、管理变革的内涵和中国企业管理创新。
经济学部分主要包括：微观经济学、宏观经济学。
微观经济学主要包括供给与需求、消费者理论、厂商理论、市场结构、一般均衡等内容。
宏观经济学主要包括宏观经济核算、长期和短期情况下的宏观经济模型、宏观经济政策等内容。
要求考生系统理解和掌握管理学及经济学的基本概念和基本理论，为进一步学习深造打下扎实基础，同时，善于学习本学科最新进展，能综合运用所学的知识分析问题和解决问题。
二、考试形式硕士研究生入学管理学考试为闭卷，笔试，考试时间为180分钟，本试卷满分为150分。
试卷结构（题型）：单项选择题、判断题、简答题、论述题、计算题、案例分析题三、考试内容1.管理学导论考试内容管理者的分类；管理的基本职能；管理者的十种角色；管理者工作的变化；古典管理理论、行为科学理论；环境要素分类、组织文化的特征；多样性管理。
考试要求了解什么是管理，谁是管理者，管理的职能，管理者的技能和为什么学习管理，泰勒的科学管理理论、霍桑试验。
要求：掌握基本概念；熟悉管理的基本内容；了解管理的职能和管理者的基本技能；了解从事管理的重要性。
2.计划考试内容决策的基本概念和类型、决策的理论、决策的过程与方法等内容；计划和战略计划的基本概念、制定程序和制定方法。
2020年郑州大学809管理综合课考研专业课考试大纲(含参考书目)
以梦为马 郑州大学 2020年硕士生入学考试初试自命题科目考试大纲
明栏里加备注。
郑州大学硕士研究生入学考试
《管理综合课》考试大纲
命题学院（盖章）：旅游管理学院 考试科目代码及名称：809 管理综合课
一、考试基本要求及适用范围概述
本《管理综合课》考试大纲适用于郑州大学管理科学与工程专业方向的硕士研究生入学考试。
《管理综合课》是管理类专业的学科基础，主要包括管理学和经济学两大部分内容。
其中，管理学部分包括管理基础篇、管理职能篇和管理创新篇。
管理基础篇主要包括管理与管理学、管理思想的发展、管理基本原理、管理道德与社会责任；管理职能篇主要包括四项基本职能——计划、组织、领导和控制；管理创新篇主要包括管理的创新职能、企业技术创新和企业组织创新。
经济学部分包括微观经济学和宏观经济学两部分。
微观经济学主要包括供求与局部均衡、消费者行为理论、生产理论、成本理论、厂商均衡、生产要素定价理论；宏观经济学主要包括产品市场均衡、宏观经济政策和经济增长理论。
二、考试形式
硕士研究生入学考试科目《管理综合课》为闭卷，笔试，管理综合课的考试时间为 180 分钟，试卷满分为 150 分，试卷由《管理学》与《经济学》两部分组成，其中《管理学》部分满分为 75 分，《经济学》部分满分为75分。
试卷结构（题型）：在名词解释、选择题、判断题、计算题、简答题、案例分析题、论述题等几种形式中选择。
三、考试内容
郑州大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲 （含参考书目清单）
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郑州大学2019年895教育管理学硕士研究生入学考试大纲
硕士研究生入学考试科目《教育管理学》为闭卷笔试，考试时间为180分钟， 本试卷满分为150分。答案必须写在答题纸上，写在试题纸上无效。
五、主要参考教材（参考书目）
1.陈孝彬等，教育管理学，北京师范大学出版社，2008年 2.吴志宏等，新编教育管理学，华东师范大学出版社，2008年 3.褚宏启等，教育管理学教程，北京师范大学出版社，2013年
考试要求： 掌握教育管理学的性质、特点和层次
2．现代教育管理的基本概念 考试内容：
管理 教育管理 教育管理现代化 考试要求： 识记教育管理的基本概念 3．现代教育管理的理论基础及其流派 考试内容： 理性化是现代教育管理的基本特点 行政学、法学理论对现代教育管理理论的影响 科学管理”理论对教育管理的影响 科层管理理论及其对教育管理的影响 行为科学管理理论及其对教育管理的影响 新公共管理理论对教育管理的影响 行政伦理学的发展对教育管理的影响 考试要求： 掌握教育管理的理论基础及其流派 4．教育行政体制 考试内容： 教育行政体制及其类型 我国的教育行政体制及其改革 20世纪80年代以来外国教育行政体制改革 考试要求： 了解国内外的教育行政体制 5．教育行政组织及教育行政机关工作人员
考试要求： 了解学校建筑管理的内容，了解其管理内容和管理标准
18．学校公共关系管理 考试内容：
学校公共关系及其管理 学校公共关系管理过程 学校公共关系管理对象 考试要求： 理解学校公共关系管理的对象和过程 19．学校领导 考试内容： 领导概述 学校领导者 领导方式与领导的有效性 学校领导班子的基本素质 考试要求： 掌握学校领导的含义，了解领导素质的构成和领导方式
一、考试基本要求及适用范围概述
本《教育管理学》考试大纲适用于郑州大学教育学相关专业的硕士研究生入 学考试。教育管理学是教育经济与管理专业核心知识的重要组成部分，主要阐述 教育管理的基本概念、学科性质，以及教育管理体制、教育管理组织、教育管理 法规、教育规划、教育督导、教育财政、学校效能、教师管理、学生管理、信息 管理、公共关系管理、学校领导等方面的问题。该科目要求考生系统地理解教育 管理学的基本概念和基本理论，掌握有关教育管理的多方面知识，了解教育管理 学的最新进展，并能综合运用所学的知识分析和解决教育管理的相关问题。
郑州大学896管理学综合2020年考研专业课初试大纲
Hale Waihona Puke 郑州大学2020年考研专业课初试大纲
4. 领导 考试内容
领导的特质理论、行为理论和权变理论； 领导理论的新观点，激励理论和沟通理论。 考试要求 掌握领导理论的基本内容：1.领导特质理论 2.领导行为理论 3.领导权 变理论 4.激励理论 5.沟通理论。 5. 控制 考试内容 控制的概念、过程、类型及有效控制的基本方法。 考试要求 掌握控制的概念、类型和控制过程，了解有效控制的形式，并能够理解 预算控制的作用和方法，了解生产控制的有关内容。 6. 需求、供给与价格 考试内容 需求曲线、供给曲线；供给与需求的均衡；弹性。 考试要求 供给与需求曲线的形状；供给与需求曲线的移动；供给与需求实现均衡的 过程；各种弹性的计算。 7. 消费者理论 考试内容 消费者效用；消费者选择。 考试要求 掌握效用函数、预算约束线、无差异曲线、消费者剩余；消费者如何在既 定条件下通过选择实现效用最大化；掌握收入效应和替代效应。 8. 厂商理论 考试内容 生产函数；成本函数；厂商选择。 考试要求 通过生产函数分析边际产出、平均产出、总产出，分析规模效应；短期成 本和长期成本中的边际成本曲线、平均成本曲线、总成本曲线；厂商如何 实现既定产量下成本最低，如何实现利润最大化。 9. 市场理论 考试内容
命题学院（盖章）： 管理工程学院 考试科目代码及名称： 896 管理学综合
一、考试基本要求及适用范围概述
本《管理学综合》考试大纲适用于郑州大学管理工程学院相关专业的硕士研 究生入学考试。《管理学综合》是管理类专业的学科基础，主要包括管理学和经 济学两大部分内容。
其中：管理学部分包含管理基础篇、管理职能篇和管理创新篇。管理基础篇 讲授管理的理论和实践的基本知识、管理的发展演变史、管理环境和国际管理； 管理职能篇阐述管理的四项基本职能——计划、组织、领导和控制；管理创新篇 论述世界级企业的创新、管理变革的内涵和中国企业管理创新。