《认识FlashMX》教案

《认识Flash MX》教案
【教学目标】
知识目标:
1、认识Flash MX的操作界面
2、掌握时间轴、帧、关键帧的概念
技能目标:
1、学会启动Flash MX
2、学会用铅笔、椭圆等工具绘图
3、熟练掌握有关帧的操作
情感态度与价值观目标:
培养学生学习动画的兴趣，提高对动画的审美能力;让学生珍惜时间【教学重点】
1、了解时间轴和关键帧
2、使用绘图工具绘制图形
【教学难点】
1、在时间轴中插入空白关键帧
2、绘图工具的使用
【教学准备】
多媒体课件 Flash MX
【教学时间】
1课时
【教学过程】
1
一、新课导入
大家学过朱自清的散文《春》吗,(这是一篇优美的、写景抒情的散文，作者抓住春景的特点，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象，赞美春的活力带给人以希望和力量，激励人们抓紧春光努力工作，奋发向上。

)
(盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红
)盼春时作者的心情怎样,反复，表达了作者盼春起来了。

(盼春))(“盼望着，盼望着”
心切(急切、喜悦)的强烈感情
“东风来了，春天的脚步近了” 拟人，宣告春天到来，表达喜春之情。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

(新)
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。

(美)
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。

(力)
中间3至7自然段又描绘了春天的美丽景象，用五个词语概括就是“春草图”、“春花图”、“春风图”、“春雨图”、“迎春图”。

同学们，现在我们就拿起我们手中的神笔，当一次马良，来画春之美吧～在科学技术发达的今天，电脑就能给我们一支神笔，让我们可以画出花的开放过程，下面就让我们一起来——认识Flash MX
二、讲授新课
(一)、认识Flash MX
打开flash的方法:
开始——程序——Macromedia——Macromedia Flash MX
介绍flash的界面:
标题栏、菜单栏、工具栏，重点介绍舞台、工具箱
学生操作，打开Flash，观察上面的几项。

2
(二)、铅笔工具的使用
单击铅笔工具，再依次单击“窗口”—属性
伸直模式
平滑模式
墨水模式
(三)、颜料桶工具的使用
使用方法:
单击颜料桶工具，接下来打开填充色对话框。

移动鼠标到需要填充的区域单击，完成颜色的
填充。

春草图——要求:1、用铅笔等工具画出小草。

2、美观、大小合适。

3、位置适当。

、用椭圆工具和颜料桶工具等绘画出各种不同类型的花朵。

2、美观大春花图——要求:1
方。

3、大小、位置适当。

(四)、认识时间轴
时间轴用来组织和管理动画中的图层、帧和场景，控制整个动画内容安排的播放顺序。

插入不同类型帧的方法:
帧:插入-帧
关键帧:插入-关键帧
空白关键帧:插入-空白关键帧
删除帧:插入-删除帧
(五)、学生练习有关帧的操作
三、课堂小结
1、认识了Flash MX 的界面
2、认识了时间轴，学会了帧的基本操作
3
3、掌握了铅笔工具、颜料桶工具的一些具体用法。

4、会用工具箱里的工具绘画出一些作品。

5、学会珍惜时间，不浪费光阴。

(激励人们把握时机，奋发向上，辛勤劳作，也要求我们热爱生活，进而要创造美好生活，积极向上的感情。

)
三、布置作业
迎春图——要求:1、充分发挥你的想像绘画出大自然中的风景，如添加各种简笔动物、树木、小河、房子等。

2、在文中用文本工具添加“迎春图”三个字，要求字体美观、大小适中。

4。