作文 那是一首诗
那是一首诗 作文
那是一首诗作文那是一首诗。
那是一首诗，写着岁月的沉淀，写着生活的点滴。
它如同一条清泉，在心灵深处潺潺流淌，给人以温暖和力量。
这首诗是从生活中汲取灵感，从心灵的深处流露出来的。
它记录了人生的酸甜苦辣，记录了岁月的沧桑变迁，记录了人们对美好生活的向往和追求。
诗中的每一个字，都是作者用心血和汗水书写而成的。
它们如同一颗颗珍珠，镶嵌在诗篇之中，闪烁着智慧和情感的光芒。
读者在品读这首诗的时候，会被它那深沉的内涵所感染，会被它那优美的语言所打动。
这首诗，它不仅仅是一种艺术的表现形式，更是一种情感的宣泄和抒发。
它可以让人在忙碌的生活中得到片刻的宁静，可以让人在孤独的时候得到温暖，可以让人在迷茫的时候得到启迪。
这首诗，它是一种精神的寄托，一种心灵的慰藉。
它可以让人在面对挫折和困难的时候，坚定信念，勇往直前；可以让人在面对痛苦和折磨的时候，坚强不屈，勇敢面对。
这首诗，它是一种文化的传承，一种价值观念的传达。
它可以让人在传统文化的熏陶下，感受到历史的厚重和传统的底蕴；可以让人在现代文明的冲击下，保持对美好生活的追求和向往。
这首诗，它是一种人生的感悟，一种心灵的体验。
它可以让人在岁月的流逝中，感慨万千，思索人生；可以让人在人生的跌宕起伏中，体味人生的真谛。
这首诗，它是一种情感的宣泄，一种心灵的抒发。
它可以让人在喜怒哀乐中，找到共鸣，释放情感；可以让人在爱恨情仇中，找到依托，宣泄情感。
这首诗，它是一种生活的写照，一种情感的抒发。
它可以让人在平凡的生活中，发现美好，感悟人生；可以让人在琐碎的日子里，感受温馨，体味幸福。
这首诗，它如同一盏明灯，照亮人生的道路，指引前行的方向。
它如同一首乐曲，奏响人生的旋律，唤起心灵的共鸣。
它如同一幅画卷，描绘人生的风景，展现心灵的景象。
这首诗，它是一种情感的抒发，一种心灵的寄托。
它可以让人在孤独的时候，感受温暖，得到慰藉；可以让人在迷茫的时候，得到启迪，找到方向。
这首诗，它是一种情感的宣泄，一种心灵的抒发。
那是一首诗 那是一首诗作文
那是一首诗那是一首诗作文那是一首诗(一)那是一首诗“秦时明月汉时关，滚滚黄河蓝蓝的天。
壮士铁马将军肩，暴雨惊雷坚如磐。
”口是哼唱着《大汉天子》的主题曲。
想起汉武帝的一生，那是一首诗。
一、年轻豪迈之诗出于皇帝世家的你，不幸父皇早逝。
梁王一直想谋害于你，不让你称帝。
按常理来说，若是一般人可向梁王称臣，位列诸侯。
而你不同，你的气度，胸襟不是用荣华富贵来衡量的。
你从小就已将天下之任归于一已之肩。
刘彻啊刘彻你可否真正想过天下重担在一已之肩究竟如何，北有匈奴，国中有封国是多么艰难的统一。
你无惧，因为你有一颗年轻、豪迈的心。
于是有了后来的与梁王争位，七人结义。
龙座之上，有你深思熟虑的决策：有你体恤黎民的爱心；更有你破格利用人才的壮举。
东方朔，卫青无一不是你的得力干将。
你用奔腾的热血抛洒中原大地。
吟鞭一指，豪迈而铿锵的“永不向匈奴称臣”的壮语脱口而出。
这是一首年轻豪迈之诗，彰显了你的气魄与胸襟。
二、雄壮霸气之诗为巩固中央集权，教化万民，接纳了董仲舒“罢黜百家。
独尊儒术”的思想。
内削封国，采纳主父偃意见实行推恩令；北击匈奴，卫青率三千兵马直捣单于庭，霍去病率兵越过祁连山，吓得匈奴远遁漠北，至此不敢现身中原，出使西北，西域各国无不称赞天朝大国而归顺。
在不向匈奴称臣的同时，你想到的是天外有天，人外有人，于是北击匈奴出使西域。
但在完成雄才大略之后。
你居安思危，惠祉于民，引进西域战马。
让大汉内部团结稳定。
于是山呼万岁，人呼万岁，四方朝拜。
这是你雄才大略终成一代明君，这是一首雄壮霸气之诗。
三、凄楚哀怨之诗为了使大汉王室传之万载，丰碑永固。
于是要安定西南一隅。
打通夜郎之路的你希望长生不老，使奸人江充有机可乘。
他错误地认为离间两宫会成就霸业。
于是挑起巫蛊之祸。
女诸葛秋婵想拯救却晚了。
公主咬舌自尽。
太子也死了，李家四代忠良也死了。
唉，到最后皇后卫子夫唱着哀怨凄楚的《长门赋》去了。
你成为孤家寡人，一夜白关头，汉室王朝由此衰弱。
这是佞人作崇，但也因你的私心而起。
那是一首诗优秀作文800字
那是一首诗|优秀作文800字
那首诗
那是一首让人感动的诗，它的每一个字都蕴含了深深的情感。
我依稀记得，当我第一次读这首诗时，心中涌起了一种莫名的感觉，仿佛那首诗里面的每一个字都在跟我说话，让我感受到了诗人内心深处的情感。
这首诗就是《登高》。
《登高》是唐代诗人王之涣创作的，共有七首。
这七首诗中，《登高》第一首最为著名。
这首诗的开头是“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，这一句诗展现了大自然的景色，也描绘出了诗人内心的情感。
下面还有一句非常经典的诗句，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，这句诗让人感受到大自然的壮观，也让人感受到人类的渺小。
这首诗的结尾是“高高飞鸟尽，相望西南居”，这句诗让人感觉到人性中的孤独和无奈。
每当我读到这首诗时，总会不由自主地陷入深深的沉思，想象着诗人当时创作这首诗的情景，思考着诗人内心所蕴含的深刻情感。
这首诗深深地触动了我的内心，感受到了大自然的无穷魅力，也感受到了人性中的孤独和无奈。
在我看来，这首诗不仅仅是一首优美的诗歌，更是一种情感的表达。
诗歌中所描绘的风景、大自然的美丽，以及诗人内心深处的情感，都让人感受到了那份无法言喻的情感。
这种情感也许是孤独、无奈、迷茫，但也许是对大自然的赞叹、对生命的热爱。
无论是何种情感，都是诗人内心深处的真实感受，也是每个人内心深处的感受。
那首诗已经成为了我心中无法磨灭的记忆，每当我心情低落时，我便会静下心来，读一读那首诗，陶冶一下情操，让自己重新找到平衡。
在我看来，这就是文学所带给我的魅力，它不仅仅是文字的堆砌，更是情感的表达，是思想的启迪，是人生的启示。
初中作文：那是一首诗_初中优秀抒情散文
那是一首诗_初中优秀抒情散文那是一首诗_初中优秀抒情散文900字岁月如画,人生如诗.我们的生活如一本诗集,而那一点一滴的小事,就像这本诗集中小小的一篇.这些诗篇有伤感、有喜悦、有愤怒、也有淡然.在我的周围,就有许多如诗般的生活.有一位小女孩,用她对母亲的期盼写了一首思念的诗.一天下午,临近傍晚的时候,我从学校回家.快走到门口的时候,看到一个大约一二年级的小女孩,趴在院里的小石桌上向远处张望着什么.我走近一点,看清了她的脸,她是前不久刚搬来的,听说她的爸爸妈妈在很远的地方工作,就让她搬来和姑妈一起住,就住在我家楼下.她长得非常可爱,一张白皙的脸上镶着一双水晶般的大眼睛,头上还扎着两条小辫.我忍不住走过去问她：你在看什么啊?她看了看我,大概记住我住在她家楼上两层,才对我说：我在等妈妈回来接我.我感到奇怪,于是又问她：你妈妈不是刚走不久吗?怎么这么快就回来接你?她撅起小嘴嘀咕着：都快四个星期了还不久啊?再说了,我昨天还打电话给妈妈,妈妈说,她过一段时间就会回来看我的！哦,是这样啊,那你等着吧,说不定她就快回来了.嗯她笑咪咪地冲我点点头.然后与我告别.虽然我这么说,可我知道,在短时间内,她的妈妈是不会回来的,所谓的过一段时间就回来,不过是大人们糊弄我们小孩子的说辞罢了.虽然这么想,但我并没有告诉她,毕竟,让她失去希望还不如让她抱着盼望的心情等下去.第二天放学后,我站在门口又遇见她.她有些沮丧地告诉我昨天她没有等到她妈妈,不过她又坚定地说,她一定会等到妈妈回来的！我只是笑了笑,什么也没有说.其实就算她不说我也知道她一定会等下去.走到楼梯口,回头望瞭望那女孩的背影,突然觉得那小妹妹的等待不就像一首诗吗?那首诗中充满了对母亲的思念,以及着执的等待.其实生活中的诗是有很多形式和内容的：当你在草坪是和朋友或父母一起玩耍时,那就是一首快乐的诗；当你在和父母一起旅游时拍下一张张照片,就是一首幸福的诗；当夜幕降临后,一个人躺在草地上,听着静的只有风声的时候,就是一首淡然的诗.诗,总是美丽的,在我们每个人的记忆中,都会保存着一篇篇诗意的生活,用阳光的心情把它们记录在那人生的诗集中,珍藏起来,直到有一天,拿出来细细回味时,我们的心会依然暖如春光那是一首诗_初中优秀抒情散文500字落叶带着风的叮咛,洋洋洒洒地告别了的树,去寻属于它的国度.那是一首诗,一种对生命的珍爱已经进入了冬天,风呼啸着拂过脸颊,发丝接受了风的追求,飘逸着想要离去,寻找自由.寒风钻进领口,不禁颤抖.十一月了,窗台上的阳光还有一丝温存,让人心里不由自在了许多.我家唯一的植物国庆时种下的一颗豆,说不上茂盛,但枝叶也不少了.爸爸说过它活不久的,因为它未曾学会用娇嫩的枝叶去抵挡那肃杀的冬天.于是,我总害怕有一天它枯老了.每天晚上都把它从外面搬进了我的房间,清晨再让它享受阳光的沐浴.如今,它没有开出花来却长出了短短小小的豆柄,它结果了.莫大的喜悦,它给了我生的希望,也让我开始思索生命的意义.它是一首诗,诗里写满了它对阳光、对雨露、对风儿的热爱,轻咬草根的音符拼凑成了诗的乐章.或许它也曾像一个诗人一样地沉思,思索着死亡,思索着生命.但它看透了.既然自己选择了挣破泥土、萌芽、生根、开枝散叶,就该心甘情愿地踏上幸福的征程,尽管终点是死亡,是生命的终结.就算只是短暂的两个月,就算当它完成自己的使命之后便会离逝,但我知道,它也知道,它无悔.那些生命中温暖而美好的事早已成为回忆,刻进了生命的年轮,刻进了自由的灵魂.那是一首诗,风在呓语,鸟在歌唱,它在微笑的守望秋_秋天抒情散文600字我是一朵花,经历过冬的考验,接受过春的嘱托,烂漫的潇洒了一夏.带着淡淡的花香,我迎接即将到来的秋天,我以为那满天的香味是我值得炫要的资本,然而我错了.不知何时,天空变得更加高远明朗,那追寻阳光的燕子,划着优美的弧线飞向南方；不知何时,月下的荷塘变得更加优雅静谧,不再有蛙声蝉鸣惊扰那荷香犹存的梦；也不知何时,穿梭在林间轻盈的风儿变得瑟瑟凄凉了,伴着金黄的落叶飘旋飞舞秋天的风给了我一个特殊的见面礼,它疯狂的吼叫着,肆无忌惮的抽打着我娇小的身躯.我的身躯里穿透着寒意,瑟瑟发抖,狂风打得我遍体鳞伤.可我无暇顾及,脑海中最后一丝意念支撑着我,挺住！我强忍着撕心裂肺的疼痛做最后的搏击.我不能倒,因为让我这历经风雨后拥有的如此华丽一生就这样结束,我不忍心,更不甘心呼――我的最后一片花瓣,终于也被那肆虐无情的秋风给卷走了.我痛苦的战栗在枯枝败叶间,一天天的衰老,凄凄惨惨.然而一天,一位辞官南归的诗人看到我的家园一片狼藉时,却吟出落红不是无情物,化作春泥更护花的诗句.那一刻,我顿悟生命的真正意义.是啊,化作春泥更护花的使命与职责会让我短暂的生命更长久.因为,虽是零落成泥碾作尘却依然香如故,望着风中那干枯的花瓣,我明白了原来生命的价值并不在于那迷人的外形与醉人的花香,而在于内心的充实.生命不在于长短,却在于是否有意义.感激秋是她用如此独特的方式教我如何看待生命.我爱你秋天,即使是在恨之后.南飞的大雁愉快的向我招手.我笑了,笑容中荡漾着我对秋深深的敬意.。
那是一首诗_高中作文
那是一首诗
本文是关于高中作文的那是一首诗，感谢您的阅读！
天，还没有完全亮，只有斑驳的鱼肚白。
海面波涛四起，波浪互相冲击，合成了大海气势磅礴的交响曲。
此时似乎是在酝酿着什么。
雄鸡长鸣，一轮火红的朝阳从海平面一跃而起，带来了光明，也带来了希望，驱散了残夜的阴霾。
啊，这正如青春的力量！而青春，那是一首诗。
青春，那是一首诗香四溢的诗。
每个人都曾度过青春，每段青春都是一段难得的回忆。
品一段青春，就如手捧一杯香茗，品读一首诗。
泯一口，读一句诗，诗句意境优美，在脑海中勾勒出一幅幅诗情画意的画卷；泯一口，读一句诗，诗句精雕细琢，每一段青春就如被雕琢得没有瑕疵的美玉，光泽莹透；泯一口，读一句诗，诗句移动通俗，每一段青春都能引起我们莫大的共鸣，因为青春是相似的。
青春，那是一首热情澎湃的诗。
青春，就如一匹活力奔腾的马，与飞扬的沙尘共舞，永不止步，势要达到成功的彼岸。
青春，是一条奔腾不息的溪流，不管路上会有多少大山、大石的阻挡，它也一样会冲破险阻，直至呼出“百川东到海”的满足感叹。
青春不会因为困难而却步，它一定会迎难而上，不言放弃。
那一张张充满朝气、活力的脸，不是青春的真实写照吗？
啊，青春是一首诗，一首永远没有结局的诗。
充满希望的开章，叙写这青春不平凡的篇章；充满不服输的劲头的高潮，击起青春浪潮汹涌的浪花；没有尽头的暇思的余音，留下的只有耐人寻味，伴你我共同编织各自的结局……
青春，我愿细细品读这首诗，并不断为之续写辉煌的篇章，泼散青春的激情！
x中高二：离殇、
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
那是一首诗作文800字
那是一首诗作文800字那是一首诗作文800字“那是一首诗”，让人想到了什么？或许是某个孤独的诗人在寂静的夜晚吟咏的声音，或许是一段颂扬爱情的优美文字，又或许是描绘美好故乡的景象。
但是，无论怎样，每一首诗都拥有着属于自己的生命和精魂。
那些流淌在诗里的东西，往往是难以用言语描述出来的。
然而，我认为，所谓的“那是一首诗”，并不仅仅是诗歌形式的表现，更是它所带有的思想，美感以及情感内核。
寻找它的意义，就像是在追逐一座远方的雕塑，我们需要顺着它的线索，跨过一道道让人迷惑的障碍。
例如，李白的“将进酒”里所表达出的无畏豪情，苏轼的"水调歌头" 中的青春故事，白居易的"长恨歌" 中的爱与悲。
每个人都有自己的喜好、兴趣和优点，在这尊雕塑前面，我们会根据自身的观感，为它赋予不同的形状和内涵。
但其中最重要的是，我们能够从中汲取到深刻的启示与帮助。
诗歌既可以是一种纯粹的艺术形式，也可以是一种充满深意的思想表达方式。
不论哪种，都具有其丰富的内在世界，翻开历史的篇章，它植根于人类的历史文化之中，作为思考生命本质，传承民族文明的有机一部分。
在我们的生活中，每个人都有自己的根基，在不同的时代下，诗歌的形式和风格也甚至有了革命性地突变和改变。
但是，无论诗歌存在的方式和风格怎么变化，它始终是人类精神和文明的一个重要组成部分，而这种特殊的力量，从古至今，一直在影响着我们的人类社会。
为了更好地感受和理解“那是一首诗”的内涵，我们可以借助于西韦格的《诗学》中对诗歌本质的归纳，即：“通过形式上的优美与语言上的意蕴，传达出心灵的真实感受，表达出人类文化内核的深沉。
”这一概念，不仅具有文学特点，还涉及到了哲学，人类学，心理学等多个领域。
诗歌通过形式和内容的双层表达，使得人类历经岁月的消磨与变迁，仍能获得一份情感上的支撑与想象力的启示。
在快节奏的生活中，或许正是由于这种「伟大」的的力量在支撑着我们，催生出像诗歌一样的艺术表达，去纪念坚韧疯的生命，或者是去感慨岁月沉淀下来的无数历史史诗。
初三作文：那是一首诗作文800字_1
那是一首诗蒹葭杨柳，鸟下绿芜是一首诗；云横秦岭，雪拥蓝关是一首诗，而小桥流水，廊坊水乡，则更是一首五彩斑斓的诗。
提起江南，我脑海里便浮现出白居易的《忆江南》“江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？”我的思绪也随之被牵引到了风景如画的烟雨江南。
江南的美，是朦胧而古朴的，是树下悠然落棋，是花间醉然品酒，是庭中怡然品茗，绿水萦绕着白墙，红花洒落于青瓦，蜿蜒曲折的小河仿佛一条条玉带，在清晨和夕阳中低吟浅唱，乘一叶扁舟撑一支蒿，穿行在青山绿水中，两岸是历经风浪的斑驳和亘古柔情的飘零，一泓清水所承载的，是似水流年的痕迹与沧桑。
江南水乡是一幅画、一首诗、一支曲，只有当人们行走在那青石铺成的小路上，才能感受到那参悟不透的神韵，漫步田园村舍，那熏染的景色如诗如画，那曲折的小路九曲回肠，那绵绵的丝竹随风飘荡，置身此地，你仿佛走进了蓬莱仙境。
一天下午，我独自去探寻那水乡中的美丽，走过重重楼台水榭，一间毫不起眼的小作坊吸引了我的注意力，走进去一看，原来是卖油纸伞的小铺子。
一把把油纸伞挂在墙上，伞面都是土黄色的，看上去古朴而陈旧，但打开一看，内部结构却是十分精致。
只见一位老人正在伞骨上编织着什么，经过询问才得知这些棉线，都是用来固定伞骨的，他虽然已经年老，但手却显得那么苍劲有力，两根棉线在他的手中快速飞舞，左一扭，右一扭，两根伞骨便被紧紧地固定在了一起，我静静的看着，不禁入了迷，他也不紧不慢地编织，岁月静好，等我回过神来，已是半个小时以后，但那伞骨却才编织了不到一半。
我十分不解，问道：“爷爷，现在的年轻人都喜欢漂亮玩意儿，你为什么不弄个流水线工程，再雇几个人，在伞面画上漂亮的图案，岂不是更挣钱？”老人看了口气，慢慢说道：“现在的人就是太看重物品的外表了，一件东西，最重要的是它的内在，也就是它的材质、做工，如果一件东西失去了这些东西，那么他即使有再好看的外表，内部也是一团糟粕，我开店三十多年了，唯一未变的便是这一颗坚持做好每一把伞的心。
那是一首诗作文9篇
那是一首诗作文9篇那是一首诗作文9篇在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的那是一首诗作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
那是一首诗作文1那天的场景就是一首诗，美得像一场梦。
偶然的机会，我们知道了章老师的生日，全班便开始了密谋。
时间紧迫，想到六年来章老师对我们的关心，我们决定在她生日那天最后一节课开个生日庆祝会。
老师生日的这一天，我们忙忙碌碌，折纸的折纸，画画的画画，布置的布置……我和几个女生在黑板上写上了“祝章老师生日快乐！”几个大字，画了一些配画。
摆好了精心挑选的蛋糕与花束，大家将各自做的礼物摆在讲台上——我准备了一个装着五、六百颗自制星星的礼盒。
我们将桌子拉开，关上灯，等待老师的到来。
终于等到最后一节的上课铃声响起了。
老师推门而入，瞬间呆呆地愣住了。
我们齐声大喊：“祝章老师生日快乐！”我看见老师的眼圈红了。
在我们的一致要求下，老师开始拆起了礼物。
和着我们的歌声，一滴，一滴，泪水滚落在了老师白皙的手背，她缓缓地说：“这几年来，我批评过你们，责骂过你们，有时还动手敲过你们，但让我庆幸的是，每个同学还能笑着面对我，谢谢你们！”短短的几句话勾起了我们对往事的回忆，酸甜苦辣，在场的人无不为之动容，默默地，都流下了眼泪。
伤感后的笑脸依旧灿烂，我们微笑着为老师祝福，祝福她永远安康。
那是一首诗，字字是我们对老师的感激；那是一首诗，行行流露老师对我们的爱！那是一首诗作文2大年三十，一年中的最后一天。
这天是用来“贴福”的。
从我记事以来，“贴福”是交给爷爷全程操办的。
贴福是件简单的事，爷爷却是格外的虔诚，一直一丝不苟。
他颤颤的爬上木梯，每一步都迈得十分沉重，十分缓慢，如枯枝般枯老的手，一遍又一遍地用刷子涂抹着浆糊，再把福纸方方正正的贴好，抹平，才心满意足地下来。
那是一首诗作文4篇
那是诗作文那是一首诗作文4篇在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的那是一首诗作文，欢迎阅读与收藏。
那是一首诗作文1行走在宽广的道路上，是一首平和的诗；攀登在崎岖的小路上，是一首激荡的诗；依偎在秋天的怀抱里，是一首凄美的诗；徜徉在通往二十一中的公交车上，是一首温馨的诗。
当太阳还在酣睡，我已经背起行囊踏上征程。
公交车里已经有不少人了。
座位坐满了，零零散散站着几位年轻人。
有的在看手机，有的望着窗外，有的低头小睡一会。
我以为自己很辛苦了，看看满车的人不仅慨叹“莫道君行早，更有早行人”。
偶尔上来一位老人，座位上的人会主动站起来让座，我被这种善举感动着，公交车，这俗世的一隅，原来也有诗的意蕴，是一首俗世的小诗。
透过车窗，路上是形形色色的人。
骑自行车的，开车的，走着的，在各种黄绿灯光的照耀下，融在车流中，匆匆而过。
我想，我们都是彼此生命中的过客，甚至连一面都没有看清，就走向各自的终点。
但是我祝福这些人，能这么早出来的人，一定是勤奋的人。
在生活中奋斗着，流淌在高楼大厦的间隙中的小溪，是一首灵动的小诗。
公交车路过卖油条的小摊，摊主麻利的在面团上割下来一条，摊在面板上，按平，拽长，放到沸腾的油锅里，滋——面团在油锅里膨胀，翻转，变黄，捞出，整个动作麻利，一气呵成，看着摊主一丝不苟的样子，我心里油然而生一种敬意，这样一个清冷的早晨，给我们献上香喷喷的油条，填饱我们饿了一夜咕咕叫的肚皮，这种俗世的小吃诞生的过程，是一首流畅的诗。
我走下公交车，来到二十一中的门前。
看着孩子们高高兴兴来上学，我看到了一首首充满生机的诗，走进校园知识的海洋。
孩子们在我心中是美好的，他们将为为我们谱写未来壮丽的诗篇。
原来，生活就是一首瑰丽的诗，期待我们发现和品味！所以我想，我们人生中经历过的每一个地方，既然已经付出了时间和生命，那么，请你也一定要付出感情。
【初三作文】那是一首诗
【初三作文】那是一首诗岁月轻柔地抚摸着黄土高原的崖畔，他不知多少次执起手中五彩的画笔，在那一望无际的山野上，便便刷出那韵动的色彩。
是风，它春来时带来了绿；秋离时带走了黄，是雨，它滴落时，使干瘪的土壤浸湿到棕黄，他冲刷山野时又使那干瘪的植物浸润成深绿，这一千便汇聚成一野性的诗篇。
不记得哪年哪月了，村里一个牧羊人同意了，我和他一块儿上山去放牧，我心想，好啊，终于能一睹极尽丘壑之美的黄土塬梁了。
怀着激动的心情，准备好一切后，我们出发了。
那果真是绿树环抱，清水缠绕啊，嫩绿的像是要胀破的小草一看是最近几天下雨喝撑了。
圪梁上的景色可真是好啊。
你看那绿色的东西在花草丛中动来动去，那是即将蜕掉外壳的毛毛虫。
再定睛一看，毛毛虫身上还爬着蚜虫。
在深绿淡绿；动物植物所涂染的圪梁旮旯里，我的心已经沉迷在其中不能自拔，。
停下来，休息时，才发现已经到了山脚下。
牧羊人的羊儿们紧随其后，它们任性地吃着草，咀嚼的样子看起来十分可笑，牧羊人给我说，爬上这座山得一段时间，要小心注意不敢踩空了泥融的地方。
正如他所说，登山极难，但一听说山上的美景胜过山腰的没景，我便义无反顾地抄了条极近的小道，不一会儿，我就到了山梁梁上了，山梁梁上的景色确实要比山腰上的好，只见绿油油的一片，他人所说的＂凸顶＂的黄土高原在这里一点雄辩性都没有。
这里的草要比山脚下的草要芳鲜质软得多，这里的花也要灿烂地笑得比山脚下的会更出格。
在芳草甸的交织盘旋中，我甚至还看到了紫的、红的、黄的、白的花朵，她们一劲地争奇斗艳，惹恼了周围的大树和小草，最迷人的还属那风起时花草涌动的样子，浪花般地朝我涌来。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
烈日当空照，蓝天下花草俱娇；大风不时起，山野上花浪涌跃，数塞上江南，还待是地。
好一派＂天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊＂的山野美景尽收眼底。
由是我更加热爱黄土高原这广阔的诗篇了，想到这儿也才真正明白了王国维大学士的那句话，‘一切景语皆情语。
’感谢您的阅读，祝您生活愉快。
那是一首诗_初中作文
那是一首诗本文是关于初中作文的那是一首诗，感谢您的阅读！望着窗口新生的大树，记忆仿佛是新生的绿芽，不断地从脑海中吐露出来，我忍不住，再一次踏上了那一首被时间埋葬却永远不会退色的诗——童年。
阳春的三月，稚气浓浓的我们，带着自己那不成人样的风筝，硬是拉着父母一起去绿油油的草地上放飞。
不时，还学着电视剧上的情节，在风筝上写下自己的理想：等我们长大赚够了钱，一定要买好多好多巧克力。
很不明白，当时的大人为何会笑的说不出话来。
而我们只知道，这样做，理想就一定能够实现。
也许，这就是童年，对任何事情都存在希望，存在相信！童年，是一首希望之诗。
蝉鸣的夏天，蟋蟀总爱到处乱叫。
每逢休假，总爱三人两伴地去田里捉青蛙。
笨拙的我们总不如青蛙敏捷，时常扑空，溅得一身泥巴，有时幸运逮到几只，却在自己洋洋得意地欢呼时，被它从稚嫩的小手中逃脱，接着，便是同伴的一阵笑声，一直徘徊在田里，久久不能散去。
童年，是一首欢乐之诗。
如果你问我们，最喜欢的季节是哪一个，我们的回答肯定是秋天。
因为，秋天最多水果吃了。
每到这个时候，馋嘴的我们总是约来几位“麻吉”，一同去村后的小果林偷摘水果，记忆最深的一次，就是被果林的主人发现了，一直嚷嚷着要见父母，最后免不了一顿打骂。
童年，是一首调皮之诗。
寒冷的冬天，大风凛冽。
而我们却总不甘安静，拖着被衣服裹得圆圆的身体，摇摇晃晃地跟着大哥哥大姐姐一起去那干枯的池塘。
池府干燥得裂开了，我们就把它想象成是古代某位大侠与邪教教主大战五百回合留下来的痕迹。
然后傻乎乎地跟着哥哥姐姐说什么，自立门户，接着，便是“降龙十八掌”、“六脉神剑”奔涌而出，好不壮观！童年，是一首武侠之诗。
……就这样，在诗的轮回中，我度过了十几个春秋，而童年这首诗，也慢慢伴随时间的推移，被我门遗在风整理，撤在田野里，丢在果园里，混在武侠里……。
那是一首诗语文作文
那是一首诗语文作文
哎呀呀，那是一首诗呀！
记得有一天，我正在教室里发呆呢，突然老师就说：“同学们，今天咱们来学一首诗。
”我当时就想，诗有啥好玩的呀。
可是等老师开始讲的时候，哇，我好像进入了一个奇妙的世界。
那首诗就像是一幅画，在我眼前慢慢展开。
诗里说的那些景色呀，人物呀，感觉都活灵活现的呢。
就好像我能看到诗人站在那，对着我说话一样。
我就忍不住问旁边的小伙伴：“你说，这诗里的东西是不是真的呀？”小伙伴耸耸肩说：“我也不知道呀。
”
老师在讲台上讲得可起劲儿了，她说这首诗有多美多美。
我心里想，真的有那么美吗？等我自己再仔细一读，哎呀，还真是呢！那每一个字都好像在闪闪发光，组合在一起就是一首超级好听的歌。
然后老师让我们自己读，我就大声地读起来，越读越觉得有意思。
我感觉自己就像在诗里跑来跑去，一会儿摸摸这儿，一会儿看看那儿。
这哪里只是一首诗呀，简直就是一个好玩的地方嘛！
放学回家后，我还在想着那首诗呢。
我跟妈妈说：“妈妈，今天我们学了一首诗，可好玩啦！”妈妈笑着说：“哦？那是什么样的诗呀？”我就叽叽喳喳地给妈妈讲了起来。
晚上睡觉的时候，我躺在床上，那首诗还在我脑袋里转呀转。
我想，这诗可真是神奇呀，能让人这么着迷。
我以后一定要多读一些诗，去发现更多好玩的东西。
那就是一首诗呀，它带给我那么多的乐趣和想象，它让我看到了不一样的世界。
难道诗不是很奇妙的东西吗？。
那是一首诗作文（合集15篇）
那是诗作文那是一首诗作文(合集15篇)无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的那是一首诗作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
那是一首诗作文1从你鼻尖传出的不是呼吸而是花香，从你唇中轻吐的不是话语而是诗篇。
枯燥，无尽的学海中你为我荡起层层涟漪，无声的带领我重寻迷失的方向。
沙沙的声音停下，寂静，听不到一点声音；明亮的灯光让我一阵头晕目眩，又是一个黑夜，看不到明月，看不到街灯，看不见行人。
放下手中的笔却又重拾起，究竟是不舍得，还是懦弱的我已经不敢放弃？不知道该怎么办，不知道该怎么做，不敢靠近也不想靠近别人，看是独立却又胆怯在心里。
“吱吱”木质楼梯的响动，传来一丝丝牛奶的香气，你只是轻轻放下，转而又是无声无息。
我的母亲只是个普通人，岁月在她瘦弱的躯体上无情地雕刻，磨不灭的只是一片片心意。
困难的题目，禁锢住我的身心，无言的我只将呐喊写在满面的愁容中。
喝尽一整杯牛奶，强忍疼痛咬住舌尖，让我变得清醒一些。
僵硬地挤出一个微笑送给母亲，却好像连自己也感觉到了苦涩。
连忙掩饰的我，余光中却瞥见了母亲嘴角绽开的花。
那是一朵有着向日葵灿烂和堇花芳香的花，静静的绽放在漆黑夜晚，轻轻带来春日的气息。
母亲并没有离开，静静坐在我旁边，耳畔传来一阵悠扬的音乐，柔和的古琴声缓缓流淌，淌过我的心间，淌入我的脑中，淌出笔尖，思绪慢慢开朗。
无色，却如画，勾勒出春天；无声，却如歌，流淌进心田；无言，却如诗，咏唱在耳畔。
母亲虽无话，却已熟知我心，为我指引前方。
她就这么静静地伴随着我，默默地支持着我，悄悄地鼓励着我。
舒了一口气，终于完成了作业，转眼一看，母亲安坐在床边，时间将她的眼角拉下。
就是这么一个普通的母亲，无论工作的劳累也愿陪伴我到深夜，不会说什么却爱意不绝。
音乐播放其中依旧是那首古乐，轻轻地漫过指尖漫上母亲的笑颜。
那是一首诗作文初三
那是一首诗作文初三在我的记忆中，有那么一段时光，就像一首优美动人的诗，每当我回忆起来，心中都会涌起无尽的温暖与感动。
那是一个夏日的午后，太阳火辣辣地炙烤着大地，仿佛要把世间的一切都烤化。
我百般无聊地走在街头，嘴里嘟囔着：“这鬼天气，热死个人啦！”原本打算和朋友出去玩的计划，也因为这酷热的天气泡汤了。
走着走着，我来到了一个小小的公园。
公园里绿树成荫，仿佛是一片清凉的绿洲。
我心想：“就在这儿乘乘凉吧，总比在外头被晒成肉干儿强。
”于是，我找了个树荫下的长椅坐了下来。
刚坐下没一会儿，我就听到一阵“沙沙”的声音。
顺着声音望去，只见不远处有一个清洁工阿姨，正拿着一把大扫帚，费力地清扫着地上的落叶。
她的脸上挂满了汗珠，身上的工作服也已经被汗水湿透，但她的动作却没有丝毫的停歇。
我静静地看着她，心中不禁泛起一丝敬佩。
这么热的天，大多数人都躲在空调屋里避暑，而她却在烈日下辛勤工作。
就在这时，发生了一件意想不到的事情。
阿姨可能是因为太累了，又或者是天气太热导致头晕，她突然身子一歪，就朝着地上倒了下去。
我吓了一跳，连忙跑过去。
“阿姨，阿姨，您没事吧？”我一边喊着，一边试图扶起她。
阿姨缓缓睁开眼睛，虚弱地说：“孩子，我没事，就是有点头晕。
”我赶紧把她扶到长椅上坐下，然后跑到旁边的小卖部买了一瓶水递给她。
“阿姨，您快喝点水，休息一下。
”阿姨接过水，感激地看着我，连声道谢。
喝了几口水后，阿姨的脸色稍微好了一些。
她看着我说：“孩子，你真是个好心人。
”我不好意思地挠挠头：“这没啥，阿姨您这么辛苦，我帮点小忙是应该的。
”阿姨休息了一会儿，又准备起身继续工作。
我连忙拦住她：“阿姨，您再休息一会儿吧，不差这一会儿。
”阿姨笑了笑说：“不行啊，孩子，这工作得做完，不然会影响大家逛公园的心情。
”说完，她拿起扫帚，又开始清扫起来。
我站在一旁，看着阿姨认真工作的背影，心中感慨万千。
她的每一个动作，每一次弯腰，都像是在书写着一首勤劳的诗篇。
那一刻，我突然觉得，这个平凡的清洁工阿姨，是这个夏日里最美的风景。
那是一首诗作文初中
那是一首诗作文初中在我的记忆深处，有那么一段时光，宛如一首优美的诗，每当我回忆起来，心中都充满了温暖和甜蜜。
那是一个夏日的午后，阳光炽热地洒在大地上，仿佛要把一切都烤化。
我百般无聊地走在乡间的小路上，嘴里嘟囔着：“这破天气，热死人了！”路边的小草也无精打采地耷拉着脑袋，树上的蝉鸣声此起彼伏，让人心烦意乱。
走着走着，我来到了一条小河边。
河水清澈见底，能看到水底的沙石和游动的小鱼。
我心想，反正闲着也是闲着，不如去河里捉捉鱼，解解闷儿。
于是，我挽起裤脚，小心翼翼地走进了河里。
河水凉凉的，一下子就驱散了身上的燥热，感觉舒服极了。
我弯下腰，仔细地盯着水面，寻找着鱼儿的踪迹。
突然，我看到一条小鱼慢悠悠地游了过来。
我屏住呼吸，双手慢慢靠近它，然后猛地一抓。
结果，鱼儿机灵地一摆尾，溜走了，还溅了我一脸的水。
“哎呀！”我气得直跺脚，“这小鱼也太狡猾了！”我不甘心，继续在河里摸索着。
不一会儿，我又发现了一条鱼。
这次，我吸取了上次的教训，动作更加轻缓。
我慢慢地把手伸过去，在快要碰到鱼的时候，迅速合拢。
“哈哈，终于抓到你了！”我高兴地大叫起来。
鱼儿在我的手里拼命挣扎，滑溜溜的身子让我差点又让它跑了。
我赶紧把它放进了事先准备好的水桶里。
有了第一次的成功，我信心大增，开始更加卖力地捉鱼。
不知不觉中，太阳已经西斜，天边泛起了绚丽的晚霞。
我的水桶里也多了不少的“战利品”。
我提着水桶，哼着小曲儿往家走。
一路上，我看到了在田地里辛勤劳作的农民伯伯，他们的脸上挂满了汗水，但依然洋溢着朴实的笑容；我看到了一群孩子在路边玩耍，他们的笑声在空气中回荡；我还看到了一只小狗在追着自己的尾巴转圈圈，那憨态可掬的样子让人忍俊不禁。
回到家，妈妈看到我浑身湿透，还提着一桶鱼，又好气又好笑地说：“你这孩子，跑哪儿疯去了？弄得一身脏。
”我得意地把水桶举到妈妈面前，说：“看，我捉了好多鱼呢！”妈妈无奈地摇摇头，说：“赶紧去洗干净，换身衣服，别着凉了。
”晚上，我们一家人围坐在一起，吃着我捉的鱼。
那是一首诗作文初三
那是一首诗作文初三
《那是一首诗》
初三的生活啊，有时候就像打仗一样紧张兮兮的。
每天都是早早起来，背着沉甸甸的书包，冲向学校。
记得有一天上学路上，我正火急火燎地走着。
突然路边有一只小狗，那小狗长得特别逗，圆滚滚的身子，耳朵还一耸一耸的。
它就那样趴在那儿，看着来来往往的人。
我本来着急要走，可不知怎么的就被它吸引住了。
我走近它，它也不跑，就抬着头看着我，那小眼神好像在说：“陪我玩玩呗！”我忍不住蹲下来，摸摸它的脑袋，它还很享受地闭上了眼睛。
这时候我都忘了还要去上学这回事儿了。
等我反应过来，哎呀妈呀，时间都过去好一会儿了，我赶紧起身往学校跑，边跑还边回头看那小狗有没有跟上来。
这件小事虽然很平常，但现在想想，那感觉就像是一首轻松快乐的诗。
在紧张忙碌的初三生活中，给我带来了那么一点不一样的乐趣。
直到现在，偶尔想起那只小狗，心里还是会涌起一阵温暖和笑意呢，这或许就是生活这首大诗中一个可爱的小篇章吧。
初三的日子虽然忙碌，但这样的小瞬间让它也变得丰富而有趣了呢。
那是一首诗_初二作文_1
那是一首诗“无人信高洁，谁为表予心。
”骆宾王的《在狱咏蝉》，表明了他的仕途心迹。
冥思苦索之后，留下的，只是伤感遗憾。
那是一首诗，剪下的，是它那悲惨的遭遇。
蝉是一种餐风饮露高洁的秋虫，然而没有人明了它是高洁的。
它一生风餐露宿，吸吮着露水，咀嚼着树皮，除了在那短暂的烈热时光里，它一向不声不响。
虽然如此，它的做法，却自古不被人理会，甚至无视了它的存在。
但骆宾王非如当世人，他为人生而感叹，夜阑深处，只能凝听它那窸窣的声音，借此，寓己高洁。
那是一首诗，拾起的，是他那惨淡的一生。
他正直一生，却遭害下狱。
童年时的他才出众人，被当世人誉为神童；年轻时的他风华正茂，曾名震一时。
谁知人事难料，暮年的他被人诬告陷害，被谪入狱。
“无人信高洁，谁为表予心。
”意思大概是：没有人明了它是高洁的，现在像我的命运，又有那个人肯来替我表明心迹呢？我赞它，是因为它是出自一个为人高洁的肺腑之言；我赞它，是因为我对这句1————来源网络整理，仅供供参考话有着共同的观点。
那是一首诗，批判的，是他们那势利的自私。
展望历史，多少清正廉官被诬告入狱，多少平民百姓被嫁祸入狱，得以存身的，无非是一些东厂西厂这一类的污吏。
敢问历史，当今朝廷里的，有几个是廉官？答曰：莫有。
骆宾王的这句诗，若是被当今朝廷视见，估计又是入狱。
朝廷的黑暗湮没了多少英雄贤才，多少郁郁不得志的才人退隐山林，但他们又能如何呢？他们无非只能舞文弄墨来发泄、来倾诉自己的屈闷。
斗转星移，落叶的卷袭，随同着的是改朝换代；时光荏苒，蝉声的嘶哑，抹不去的是文人纯粹的傲气与波折的人生。
那是一首诗，回望却缥缈存伤；那是一首诗，傲节却无能为力；那是一首诗，戛然却映照兴亡……那是一首诗，去分享那寂寞与哀伤。
————来源网络整理，仅供供参考 2。
那是一首诗作文1范文精选
那是一首诗作文15篇春天播种了爱的海洋、生的希望和自然的浩瀚。
——题记一年之计在于春，我们城市中荡漾的绿意，我们眼眸中洋溢的活力，我们困难中燃起的希望，那都是春天的馈赠啊！春，那是一首诗。
春装点生命。
老人在城市的冬天被冻了许久，寒冬的雪花是凋谢的花，肃杀的风无情的将生命冰冻。
他们熬过了一个冬天，迎来了春天。
他们的脸上终于有了笑容。
阳光、花香、暖风、绿叶……这些装点老人生命的东西都是春天的必需品啊。
春意盎然焕发生机勃勃，残年的老人到了晚年愈发受不了秋天的萧瑟了，还好有春天的旋律奏响。
春天就像一片爱的海洋将其笼罩，那种感动是诗的开篇，使人动容，让人忍不住弯起嘴角。
春，那是一首诗，拖着生命的雄伟之诗。
春点燃希望。
春是农民劳作的季节。
这时候离收获的时间还有太久，可是为了收获丰盛，在春天就必须努力地播种。
他们很少抬头看看天上的蓝天白云，即使那再美，也不及那农作物让农民燃起希望，那是他们生活的希望。
他们在春天制造喜悦，在秋天收获喜悦。
春也是农作物的希望。
春天的露水是他们成长的养分，他们的盼望迎来了春神奇的药水，那药水没有一点点的不干净的成分。
春这首诗是干净的，而春的这个部分便是诗的高潮吧！生命如火，这是由生与希望奏出的底乐。
春，那是一首诗，用生命吟出的伟大之诗。
春依靠色彩。
红花绿叶，蓝天白云，就连黑夜也能瞧见春天那零零点点的红花，也能嗅到那一股好闻的清香。
色彩是春天的光辉，所以春这首诗的结尾应该是轻柔的。
如果太喧闹会打扰到一花一草的静养。
那是不同于海蓝色的一种新鲜感，却也是浩瀚的自然。
那一片片花海令人称赞，从下往上看，会发现每一朵花都生长的那样的有力。
他们的动力是春，他们相互依靠，相互成为彼此的希望。
春，那是一首诗，用色彩装点的清新之诗。
春天孕育了那样多的感动，奇妙的、伟大的。
我庆幸每年都会见到春的模样。
他们说夏是一枝花，秋是一捧水。
而我想说，春，那是一首诗……“殷其雷，在南山之阳。
何斯违斯，莫敢或遑？振振君子，归哉归哉！”——《诗经》我在小镇随外婆长大。
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[作文那是一首诗] 母爱是一位作家写出的诗，有时使人心中跌宕起伏，但到最后，你会觉得，这首诗很优美，作文那是一首诗。
深夜里，打开书桌上的那盏灯，微黄的灯光照在书本上，又使我想起了灯光下那一大一小的身影。
上小学时的我很马虎，数学题常常错误百出，妈妈曾经为此很着急，那很长时间的夜里，她每天都会给我检查作业，然后又耐心的给我讲解错题，听着妈妈那絮絮不止的声音，我烦躁过，焦急过，愤怒过。
曾经把作业本扔到地上，不再理会。
妈妈什么都没说，只是弯下腰，捡起作业本，又用那饱含希望的眼睛无可奈何的看着我。
我不敢看她，只是轻轻地拿过作业本，再次去做，就这样，她帮我改掉了马虎这个毛病。
走进我的卧室，最显眼的地方挂着一张奖状，妈妈就是用那张奖状，让我懂得了如何去面对挫折。
一次期末考试，我从第一名滑到了第五名，拿着老师发的那张第五名的奖状，我的心很沉重，放着那张奖状的书包，好像也沉重了很多，压得我喘不过气来，我迈着沉重的步子缓慢地走回家，初中一年级作文《作文那是一首诗》。
◆分享好文◆那张奖状我没敢给妈妈看，妈妈看到我垂头丧气的样子，也没有说什么，我将那张奖状偷偷地藏在了抽屉里，躺在床上，任凭泪水顺着眼角流淌。
第二天，我却猛然发现，那张奖状高高地悬挂在了我的墙上，看着那张奖状，我再次落泪了，妈妈走过来，很轻松的将手搭在我的肩上，笑笑说：有什么不能看的，那张奖状有那么丑吗？如果你认为它长得难看，就努力换张漂亮的回来。
妈妈的话使我恍然大悟，换张漂亮的回来，对，就换张漂亮的！
虽然后来也换了不少张漂亮的，但是我始终没敢撕下那张丑陋的奖状。
就是妈妈的将它挂起来，才教给了我战胜挫折。
每个星期一的早上，看着妈妈在还未完全亮的天空下微笑着目送着我，我心里很难受&& 每次返校时，妈妈都会装作很轻松、很不在乎的样子送我，还说我出去磨练磨练是好事，但是我知道，妈妈曾流过多少眼泪，&&
妈妈在我与同学关系不融洽时教导过我，在我作业写得乱七八糟时提醒过我，这些点点滴滴汇成了一首诗母爱之诗。
母爱是一首诗，一首悠扬的诗，一首平凡的诗，一首耐人寻味的诗，母爱让我少走了许多弯路，明白了许多事理。
母爱之诗永垂不朽！
河北秦皇岛昌黎县第三中学初一:张笑言。