高考备考资料精编_高考作文课文素材运用汇集
高考备考资料精编_话题作文“紧与松”导写及例文
话题作文“紧与松”导写及例文作文专题1225 0936话题作文“紧与松”导写及例文【作文题目】：一只风筝从地面缓缓升起，她越飞越高，越飞越远，但由于受到线的束缚，终于不能再上升了。
于是她回过头来，对线说到：“你不要总是拽着我，我要飞到更高更远的地方去。
”线摇了摇头，对风筝说：“我是在为你掌握方向啊，我是怕你迷失在无边无际的天空中，栽了跟头。
既然如此，我便让你自由地飞吧。
”说完后，线便松开了拉着的风筝。
风筝很高兴，当她正要向上飞时，却一头载了下来。
生活中这样的现象并不少见，“紧”离不开“松”，“松”也离不开“紧”，无论是哪一方都应该适度才行。
阅读上述材料，请以“紧与松”为话题，写一篇800字以上的文章。
题目自拟，文体不限。
【经典素材】：天才不能使人不必工作，不能代替劳动。
要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。
人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。
——阿·斯米尔诺夫《心理学》一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。
——《克雷洛夫寓言》日本人很喜欢一种鱼，可是这种鱼必须从西伯利亚空运到日本。
不知道为什么，每次空运过程中，都会有高达40%的鱼因为飞机摇晃晕机死亡。
为了降低鱼的死亡率，于是有人提出在水箱中放入鱼类的天敌——螃蟹，这样一来，鱼为了躲避螃蟹的攻击，自然会集中精神、全力戒备以保护自己，不畏外在环境的威胁。
结果，真的奏效了，鱼的死亡率从40%降到5%。
【写作指导】：“紧与松”的关系虽然是一种辨证的关系，但从多数人的思维来说，还是强调“紧”的多一些，比如工作要抓紧，学习要抓紧，事业要抓紧等等。
因此，对于学生而言，写作此题会有相当一部分学生会选择以“紧”为主，以“松”为辅的写法。
这种写法可以吗？当然可以，但是问题是，写作的过程中必须注意一个问题，那就是，语言表达要力求出众。
语言是打动阅卷老师的最好载体，大家写的是同样的思路，同样的素材，你要想脱颖而出，只有一个办法，写出漂亮出色的语言。
高考作文素材积累之选必上第三单元课内素材积累和运用
统编新教材第三单元【课内素材积累和运用】7大卫•科波菲尔（节选）1.心存善意，才会被世界温柔以待大卫•科波菲尔遭遇坎坷，从小体会生活艰辛，科波菲尔在英德斯格林拜货行收入有限，生活困顿，生活环境极度恶劣。
在科波菲尔窘困的生活中，从来没有人给过科波菲尔任何劝告、建议、鼓励、安慰、帮助和支持，科波菲尔内心的痛苦无处倾诉，只能千方百计地默默忍受。
但他始终保持一颗纯洁善良的心，无论自身如何不幸，都充满了博爱、宽容、仁慈。
他在货行做童工，自食其力，尽管拿着微薄的薪水，但是他能尽力把事情做好。
在和米考伯一家的交往中，对这家人产生了深厚的感情。
为米考伯的债务忧心；主动把剩下的两三先令送给米考伯夫人，并能帮助米考伯夫人去典当餐具；到监狱里去探望米考伯先生。
人生所有的经历，都是岁月最好的安排，没有什么人能一路单纯到底。
我们相信，只要我们心怀善意面对这个世界，世界也定会如你所愿，温柔以待。
【运用】人生苦短，莫要辜负生命，辜负爱。
当我们努力去珍惜岁月的时候，你会发现拥有的每一天都是如此的精彩和美好。
尼采说：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
纵然，不渴望我们的人生，能活多么光彩熠熠，但是，必须要让我们的人生，活得温暖，活得有滋有味，有爱的样子。
无论世事多么繁杂，都要找寻到属于自己的简单和宁静，捡拾着一路的悲欢，感悟着生命的厚重。
让时光开出馨香的花朵，让生命不再单薄。
人生所有的经历，都是岁月最好的安排，没有什么人能一路单纯到底，但是要记住，别忘了最初的自己。
2.幽默与泪点并存狄更斯用幽默的语言风格将每个人的性格特点塑造出来，为整部小说奠定了幽默的基调，尽管这与小说所反映的社会黑暗以及人物痛苦的经历相悖，却使整部作品的中心思想表达得更加清晰。
米考伯太太的每一次出场都是一部滑稽剧：将娘家的富裕天天挂在嘴边，她的“娘家人”却一直没有出现过，用典当生活用具的钱大吃大喝；米考伯先生遇到债主逼债时，甚至拿着刮胡刀要往脖子上抹，但债主一走顷刻间便有说有笑，信奉说“有朝一日，时来运转工尽管这个部分应该展示的是感人的情节，但是在作者营造的氛围下，米考伯夫人的话语非常幽默，不仅能戳中读者的笑点，也能使读者对当时的社会家庭生活情况产生深刻的思考。
高中语文2024高考复习课本素材运用指导(素材+适用话题+精彩运用)(共四篇)
高考语文课本素材运用指导1.《劝学》（1）素材：故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
【适用话题】“坚持积累”“量变与质变”【精彩运用】“泰山不择细壤故成其高，江海不择细流故成其深”，无论学习还是生活，我们都应加强积累，注重积累的重要性。
法国作家大仲马说:“生活是由无数个烦恼组成的念珠，你必须微笑着数完它”。
生活本身就是一个积累的过程，我们只有在积累中走完人生这个过程，才能体会生活的真谛。
（2）素材：青，取之于蓝，而青于蓝。
【适用话题】“学习”“超越”“进步”【精彩运用】这句话的原意是指靛青染料是从蓝草中提炼出来的，但颜色比蓝草更深。
用在此处其意是强调学习的功效。
是的，学习者不是简单地重复已有的知识，每个人都要善于在前人的基础上有所创新，有所进步。
人只有不断学习，改造自己，才能不断地超越自我。
后世一般把“青出于蓝胜于蓝”用来形容学生胜过老师，与长江后浪推前浪的意思相似。
2．《琵琶行并序》（1）素材：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
【适用话题】给人生“留白”【精彩运用】这句话表现了这位演奏琵琶的少妇技艺是如此的高超，在乐曲高潮后留一段曲调空白。
这样一段空白，却使诗人对曲子意境的理解更加深刻。
高超的山水画家在画山水画时也会留下空白。
它们不仅不会影响画作的品质，反而会增加其价值。
生活也是如此，留一点空白将会更加精彩。
（2）素材：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。
【适用话题】沟通与理解【精彩运用】江州司马，出官二年，依然恬然自安；但听到琵琶女用真情弹奏出的仙乐后，也不禁感迁谪之意，泪湿青衫。
真情是事物的灵魂，有了它，琵琶音才能打开白乐天的心扉，触动他心中那根绷紧的弦；有了它，《琵琶行》才能穿越历史的天空，引起读者强烈的共鸣。
3.《师说》（1）师不必贤于弟子，弟子不必不如师，闻道有先后，术业有专攻。
【适用话题】“各有所长”“自信”【精彩运用】不要看轻自己，不必自怨自艾，世间很少全才，更少有十全十美的人，只要你有一技之长，你就可能在这方面胜过别人。
2024年高考作文素材积累之36组语文课本经典篇目作文素材运用
1.学不已，善假物，用心一—《劝学》君子曰:学不可以已。
学习是一个持久的过程、一个厚积薄发的过程、一个“千磨万击还坚劲”的过程。
2.逆境与成功——《生于忧患，死于安乐》“生活不是等待暴风雨过去，而是学会在暴风雨中舞蹈”一个人要经得起风雨洗礼，一个国家要受得住飘摇动荡。
3.无奈与壮志——《永遇乐·京口北固亭怀古》沉寂四十三年的赤胆忠心，全都化作“廉颇老矣，尚能饭否”的叹息。
想当年，“金戈铁马，气吞万里如虎”的英雄，也不过居住于寻常巷陌。
曾经威风凛凛的将军，而今却因两鬓斑白惶恐。
4.乐观与豪迈——《赤壁赋》千曲百调叹不尽人生须臾，千言万语吟不尽乐观之意。
那一声声弦乐，叹的是人生沉浮，渺如一粟。
那雄辩充满无尽的力量，尽显人生之义。
随波而去，这是何等放荡不羁，举酒邀月，烦恼便一饮而尽，东方既白，唯有杯盘狼籍。
5.智慧与忠诚——《出师表》隆中便晓天下事，两朝开济老臣心。
诸葛孔明没有神力，但他仍胸际天下，将复兴汉室视为己任。
拥十万兵力而不惧百万雄兵，神机妙算与足智多谋汇聚成智慧的化身。
鞠躬尽瘁，死而后已。
这是一界书生，更是一位忠臣良相。
6.识才与机遇——《马说》“其真无马邪？”站在历史节点上的韩退之发出疑惑一问。
倏地，心中已有答案——其真不知马也。
世有千里马，却有几人识？短短一叹，无奈一叹，是对千里马，更是对自己，对千千万万如他一般被埋没被搁置的人不甘的沉重一叹。
7.忠心与气节——《过零丁洋》四年的顽强抵抗终究没能改变国家破灭的结局。
虽身处敌营但仍不忘报国誓言；任身为战俘却决不低高傲之颅。
在惶恐滩，人们钦佩你的忠心！8.选择与初心——《鱼我所欲也》人的一生，如同一场棋战，充满了选择，如何决定去留、取舍，既考验智慧，更照鉴情怀。
选择因决然而自豪，生命因追求而精彩。
坚持自己的初心，我们不去想是否能成功，既然选择了远方便只顾风雨兼程。
9.勤奋与诚信——《送东阳马生序》“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
2025届高考写作指导：课内素材运用写作指导+
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既托青云志，又吟众生苦，我们的眼中不仅要怀揣对美好未来的追求，颔
首屹立于云端，也要倒映出对时局的优思和对不幸的悲悯。于泥潭中摸索真相
的碎片。如李白那白衣俊郎，以酒为风，作笔为芒，转腕抬臂间，便刻出辉煌。
形式一：提炼单篇素材
• 例文二：
仁
义
——《过秦论》素材运用
• 打天下需要武力和谋略，治天下崇尚的却是仁义。何谓仁义?仁义说到底就是一种爱民 、呆民、富民之心。无仁义之人，是谓暴徒:无仁义之君，是谓暴君:无仁义之政，是谓暴 政。行仁政者得人心，得人心者得天下。仁义不施而攻守之势异也，这是秦始皇之过， 也是所有亡国之君之过。仁者无敌，历来如此。仁政，乃安国之策，亘古如斯！历史的 车轮已驶入二十一世纪，人们向往的幸福、友爱、和平的大同世界仍需等待，贫穷，饥 饿，暴虐，屠杀，非但没有根除，反而愈演愈烈。
●3、深刻议论型—— (提示：议论，唯有深刻才能振聋发聩，动人心魄！)
• 被历史咀嚼的生命
• 国家的不幸，时代的不幸，注定了杜甫一生宏图大志的落空。肃宗即位后，杜甫 表面上拥有一官半职，如左拾遗、华州司功参军、工部员外郎，而实际上却难有作 为，薪俸也不足以养家。离开中原后，其行迹大略是同谷——锦城——夔州——潭 州，同时他的生命也如一片黄叶飘到了尽头。
• 坚守心灵的曹操和陶渊明同处乱世，却有着截然不同的人生选择，这并不意味着曹 操是积极进取，陶渊明便是消极避世，他们只是在人生道路上各自找到了自己合适的 位置，从而实现了人生价值，他们都是在积极地追求自己的人生。一个进，一个退， 一个宏观大气，一个微观纯真，但进退之间，都是他们对人生的思考与感悟，曹操与 陶渊明的人生态度都值得我们去学习，这是两种不一样的生命状态，入世，有肩负天 下之责任，出世，有悠然淡泊之闲适。自由。
语文高考必备课本素材与写作运用
语文高考必备课本素材与写作运用主题词一：理想指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？深度解读在古今中外的历史舞台上，功利主义的革命家比比皆是，而具有胸怀天下理想的政治家却寥若晨星。
毛泽东年轻时就具有胸怀天下的革命理想，立志为中国人民的解放事业奉献一生。
他“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”，带领中国人民经历28 年艰苦卓绝的革命斗争，建立了中华人民共和国。
运用角度①人要有崇高的理想。
②奋斗，是实现理想的阶梯。
③理想的树立，要契合时代的需要。
④追求理想的道路是坎坷的、曲折的。
[名人名言]1.人生最高之理想，在于求达真理。
——李大钊2.世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
——苏格拉底3.人类的心灵需要理想甚于需要物质。
——雨果4.抱负是高尚行为成长的萌芽。
——莫格利希5.在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。
——伏尔泰6.一个人的理想越崇高，生活越纯洁。
——伏尼契7.我们需要避免理想的匮乏，人们总是希望开好车，穿好衣服，住好房子，却不愿为之付出艰辛的劳动。
每个人都应该尽量发掘自身潜力。
——奥巴马[精彩语段]1.万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。
但是，却有一把万能钥匙可以打开任意一扇门，它就是“理想”，远大的理想就是开启万物的钥匙。
2.奔向理想的道路，一般是严谨的；飞上梦想的天空，通常是自由的。
理想是沉重的，然而这种沉重常常会激发出人的最大能量，成就一个人的光辉前程；梦想是轻松的，然而这种轻松往往能消解人们心中的重负，让生活的路充满欢愉。
3.不是所有的理想都能实现，生活的变数常常会将个人的执着击得粉碎，有心栽花花未必开。
不是所有的梦想都无法实现，造物主的神奇也常戏弄着我们这些凡夫俗子，无心插柳柳却成荫。
[重温经典]1.藏之名山，传之后人年轻时的司马迁，遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。
就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案。
高考语文复习 怎样运用教材内的作文素材
高考语文复习怎样运用教材内的作文素材论据篇先读[例文1]：且息且行“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟。
〞在人生的求知路上上孜孜不殆，踽踽独行是美好。
“榆柳荫后檐，桃李罗堂前〞，“策扶老以流憩，时矫首而遐观〞，初夏的午后在骄阳里聆听蝉鸣，入夜于茵茵芳草中遥望碧天里的星星，也是美的。
人生路上，总是险滩连着彼岸，深溪连着幽谷，寒窗的春帏外游弋着阳春里的风筝，行兵的巷道尽头是满园欲滴的春梅。
有的人征服了高峰，又举目遥望更险峻的山岸；探得了魂宝，又跃跃于另一次奇异的冒险：策马路过梅园，却一心想着直奔边关，戍国杀敌。
这样的人不是痴顽，而是执着，他们在奔波里冲击生命的极限，在征服里体验生命的快乐，在无所息里实现自己的终极意义，最伟大的战士都渴望战死沙场，在死神带来的永恒憩息面前，他粲然微笑，死得其所。
有的人，驾一叶扁舟，凌万物之茫然，却不想到达任何彼岸，只是徜徉自建，听风饮露。
他们秉烛夜游，访仙探鬼，只是感慨于岁月如寄，而风光无限，不得遍赏。
这样的人，不是放纵颓靡，只是潇洒自如，他们在漫游里赏玩生命的细节，在驻足遐观中纪念流逝的时间，在诚挚的诗篇里讴歌造化的神秀。
升仙的道人不问红光俗世，只是静坐修行中获得人格的圆满，生命的休憩。
故而生有所息，生无所息只是对不同生活方式的一种注解，没有一种是尤其高尚，没有一种尤其鄙俗，真正活出自我的人，都在自己的生活中实现了毕生的追求，获得了精神的完满。
生无所息的人绝不会像汲汲于富贵的高老头一样死在最后一次对金币的攫取中，而如被缚的普罗米修斯，在与天庭与痛苦的不懈抗争中使精神永驻。
生有所息的人绝不会像沉湎于安逸的“多余的人〞一样死在颓散的床褥上，而如御风列子，窥破了天地的原道，乘六气之辨游于苍茫的宇宙。
生无所息，本身也是在生命意义里的一种慰息；生有所息，也是在愉悦祥和里对心灵的一种探求。
在西西弗斯的推石上山的路上，也许就有过陶谢的履印，叹赏过沿途的风景，他们擦肩而过，互道一声问好，我们也不妨放下执着的争辩，循着人生的风景路且息且行。
高考语文作文素材精编
高考语文作文素材精编李煜梧桐锁了清秋/月光轻轻将往事缭绕/落叶里那凄凄归雁/划过眼前/如刀/划过心故国南望/只是山/也只有山/不见旧时宫阙/烟花歌舞/突兀的将是蜃景/眨眼/就灰飞烟灭只恨春风太得意/恨起绵绵絮语如酒一般醉人/酒醒成客/雕栏玉砌/已埋记忆/或卷在西风里欲说终还休/静静上了西楼/风微微摇着落叶/似曾耳熟/却不敢去追问《后庭花》。
王昭君深宫里挑灯问卜，目光中满是烽火晃动。
那些皑皑白骨，怎么就站起来，翩翩起舞?琵琶弦上卧着的，可是笑声?哭声?抑或喊声?杀声?六十万将士，三千里连营以及呼啸而过的大漠的风------挥手抹去，抹去周围厚厚的俗朽，你呀------一个小女子，要孕育千古和平。
那是怎样的辉煌呵，光芒万丈的太阳只能躲进黄昏，反思自己的光明。
那是怎样的胸襟呵，广袤无垠的草原，浩荡无涯的大地，只配作心中小小一隅。
那是怎样的温情呵，哪怕最野顽最强悍的男人最狡诈最阴毒的鬼魂，也会化作一泓平静的涟漪。
你纤弱的双肩肩起两个民族;你柔洁的双手托起整个时代。
所以，两千年之后，历史，这个多灾多难的婴儿，依然期待着你的哺育。
苏轼大江东去，月亮不再圆。
悠远……连石头也生了锈。
大水如歌啊!收藏了你的一生，以及你的诗卷中的赤壁。
一粒被大浪淘洗过的芒砂，被经年的星斗老成海滩上的一枚鹅卵石，卧听涛声。
时光若水，送远了一叶扁舟。
时光不老，再来一壶浊酒，看江水漫如春潮。
岳飞悲歌如殇，一座亭子，铸成望空滴血的千古恨。
英雄的气息，被冷夜的贺兰山含尽，白发在长风中飘扬如旗，心上的一道口子，倾泻出河山的泪。
泪浊成墨，发白为毫。
将一腔悲愤写在北宋苍白的历史上。
八千里路，云还是云，月还是月。
只有头颅，在精神上空，高悬。
美丽的坚持徐新在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方，生长着一种花，名叫普雅花，花期只有两个月，花开之时极为绚丽。
然而，谁会想到，为了两个月的花期，它竟然等了100年。
100年中，它只是静静伫立在高原上，栉风沐雨，用叶子采集太阳的光辉，用根汲取大地的养料……就这样默默等待着，等待着100年后生命绽放时的惊天一刻，等待着攀登者身心俱疲时的眼前一亮。
高考语文万能作文素材汇总_高考语文作文素材
高考语文万能作文素材汇总一“你赔不赔，你现在不赔我，我就把你的绳子割了!”据媒体日前报道，装修工周师傅在湖北武汉一小区16楼进行高空亮化作业时，不慎弄脏了业主晋某晾晒的衣服，晋某一气之下割断周师傅的备用安全绳，使得周师傅在下跳过程中受到皮外伤，所幸未酿成更大安全事故。
目前，晋某因涉嫌危害他人人身安全被行政拘留，案件正在进一步调查中。
割断周师傅的安全绳，这已不是简单的道德问题，而是严肃的法律问题，晋某被行拘可谓咎由自取。
【简述时事，引出论题】本可化解的小事，却要打个结，并让他人遭劫?这样的案例并不少见。
诚如斯言，有理的事却硬生生切换为无理的事，遭人唾弃，值得反思。
做出伤天害理乃至违法违规的事，与自身素养不高有关，与缺乏对他人的基本尊重有关，也与不善于管理自己的情绪有关。
给他人留一点余地，也是给自己预留温煦空间。
【发表议论，引出论点——要与人为善】倡导与人为善，是重新思索“我们”与“他们”的关系，重新定位我们与社会的关系，重新涵养人与人之间的关系，以更好地构建一个有善意、有温度也有正能量的社会。
没有谁是孤岛，如果动辄充满恶意，人心就会越来越粗粝，社会就会变得沙漠化。
当社会空气过于干燥，燃点过低，一点就着，谁都是受害者。
道德是社会关系的基石，是人际关系和谐的基础。
与人为善，保留道德感，我们不仅可获得内心的安宁，更有助于温润人心，有助于建设一个充满温情的社会。
其实，观照现实，我们并不缺少文明标杆，也不缺少道德意愿，那些出现在我们身边的感动，当事人并没有做出惊天动地的大事，但一个伸手、一个微笑，就能打动人，引领人心向善。
【论述为什么要与人为善——温润人心，建设充满温情的社会】让社会更润滑，既需要每个人拥有向善自觉，与人为善，善于释放善意，也需要政府部门积极引导。
这体现在两个方面，一方面是鼓励好人好事，让向善蔚然成风;另一方面是惩处伤害道德风范的行为，比如依法处理诬陷见义勇为者，减少乃至杜绝做好事反被诬现象。
热点素材：课本里的素材及运用-备战2025年高考语文热点素材+实用写作技巧
热点素材：课本里的素材及运用1《千里江山图》：北宋少年的千年绝唱《千里江山图》是中国十大传世名画之一，它以长卷形式，立足传统，用烟波浩渺的江河、层峦叠趣的群山展现了北宋时期的大好河山。
它继承了隋唐以来青绿山水的表现手法，突出石青石绿的厚重、苍翠效果，使画面类朗富丽。
《千里江山图》里有细心、有野心，有天才少年气吞山河的胆略和魄力。
画中人物形象栩栩如生，充分展现了画家对理想境界的向往。
虽咫尺之间，却仿佛天下山水尽收眼底。
《千里江山图》是由北宋天才少年王希孟用半年时间绘制的。
在11米长卷上，豆大的小人儿、细如发丝的树枝、荡漾的水波，甚至岸边的芦苇，丝毫毕现。
王希孟充分运用点、燃、皴技法的精髓，用笔稳、准、狠，使每个细节都堪称完美，他的雄心也毫不掩饰地显露出来。
可是，这位英姿勃发的少年，在这幅杰出的画作完成不久就悄然离去了。
王希孟这只火凤，以涅槃换来了这幅举世名作。
在他之后，几乎没有一幅青绿山水画的气势和境界能达到如此不凡的气度和高度。
但在中国十大传世名画中，《千里江山图》因为展览次数少而知名度较低。
展览次数少是因为王希孟绘制此画时，用了很多矿物质颜料，打开画卷，颜料容易脱落而损伤画作原貌，从而增加修裱难度。
因此，少展览也是为了保护它。
解读立意常规角度：倾心力作，用生命成就永恒核心角度：少年意气和胸怀为青春注入活力和精彩创新角度：展览和保护之间体现人文责任意识“弓矢的”的智慧启示立意角度：少年意气和胸怀为青春注入活力和精彩速用示范：少年的肩膀应该担起草长莺飞和清风明月，少年的眼眸应该盛下星辰大海和万丈光芒。
少年是青春最美好的字眼，年少春衫薄，朝气和活力足以抵挡春寒料峭；少年处在最健壮的时期，可以不顾一切地追求理想。
中国十大传世名画之一《千里江山图》就出自少年之手。
18岁的王希孟满怀激情与梦想，带着指点江山的气概，以天赋和勤奋完成了这幅画，这种少年意气为绘画注入了青春活力。
时隔千年，这幅画的色彩依然浓烈，从华丽壮观的青绿山水中，我们依稀能感受到属于18岁少年的稚气、秀气、灵气和英气。
高考作文课本素材集锦
高考作文课本素材集锦高考作文是考生在高考中的重要一环，而作文的素材来源则是写作的基础。
在高考作文中，使用丰富多样的素材能够展现考生的思维深度和广度，增加作文的可读性和说服力。
因此，本文将为大家提供一些高考作文常用的课本素材集锦，希望对考生们有所帮助。
1. 文学作品素材文学作品是高考作文中常用的素材之一，可以用来支撑观点、丰富论证、凸显立意等。
可以选择一些经典的文学作品，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等，从中选取一些情节、人物形象或者名言警句作为作文的素材。
通过引用文学作品中的内容，可以使作文更加生动有趣，增加文章的文化内涵。
2. 历史事件素材历史事件是作文中常用的素材之一，可以用来进行比较、对比、分析等。
可以选择一些重要的历史事件，如古代的战争、政治事件或者现代的社会变革、科技革新等，通过对历史事件的回顾和分析，可以使作文更具有思想深度和时代感。
3. 科学知识素材科学知识是作文中常用的素材之一，可以用来支撑论证、解释现象、表达观点等。
可以选择一些与时代发展密切相关的科学知识，如人工智能、基因编辑、环境保护等，通过引用科学知识，可以使作文更加具有科学性和说服力。
4. 社会问题素材社会问题是作文中常用的素材之一，可以用来讨论社会现象、分析问题原因、提出解决方案等。
可以选择一些与时代紧密相关的社会问题，如教育不公、环境污染、贫富差距等，通过对社会问题的剖析和思考，可以使作文更加具有社会责任感和思辨性。
5. 名人名言素材名人名言是作文中常用的素材之一，可以用来引用名人的观点、加强论证、点题等。
可以选择一些与作文主题相关的名人名言，如励志名言、哲理名言等，通过引用名人名言，可以使作文更加有说服力和权威性。
6. 当代文化素材当代文化是作文中常用的素材之一，可以用来表达时代特征、展示文化自信等。
可以选择一些与当代文化密切相关的素材，如电影、音乐、艺术作品等，通过对当代文化的分析和解读，可以使作文更具有时代感和审美价值。
高考作文素材及适用话题完全手册
高考作文素材及适用话题完全手册目录第一章:关注自然篇第二章:关注社会篇第三章:关注自我篇第四章:关注人生篇第五章:关注文化篇第六章:关注家校亲情篇第七章:关注读书成才篇第八章:关注科学篇第九章:关注荣辱篇第十章:关注热点篇1正文第一章:关注自然考场作文资料-环境1.环境【名言警句】1、“平淡的海面永远不可能将催生一个存有经验的水手。
”dd英国谚语2、在知识大海的岸边徜徉，只能得到一丝泡沫，一簇浪花。
只有不畏风浪投入知识的海洋，练就驾驭风浪的本领，才能获取大海中取之不尽的宝藏。
3、没有风暴，船帆只不过是一块破布。
4、别想要一下打造出大海，必须先由小河川已经开始。
5、一滴水只有放入小海里才永远不能干枯【运用思路】艰苦的环境才能锻炼人才。
古往今来，那些有大作为者，多是在逆境中脱颖而出者。
“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。
个人也只有在集体中，才能发挥出自己的价值。
【精彩素材1】林德曼单身横越大西洋1920年7月德国精神病学专家林德曼向世人宣布：他将独身横渡大西洋这一死亡之海。
理由是，他想用自己做个实验，证明强化信心，对人的心理和肌肉会产生什么样的效果。
在此之前，有100多名德国青年先后加入驾船横渡大西洋的冒险行列，但是这100多位青年均未生还。
当时人们普遍认为，独身横渡大西洋是完全不可能的。
林德曼独舟回航十几天后，船舱损坏，巨浪吓到了桅杆。
林德曼筋疲力尽，浑身像是被劈成碎片一样疼痛，加之长期睡眠不足，已经开始产生幻觉，肢体渐渐丧失感觉，在意识中常常发生死比活著难受的念头。
但他马上对自己说道：“懦夫，你想要死去在大海里吗？不，我一定必须战胜丧生之海！”在整个航行的日日夜夜里，他不断地对自己说道：“我能够顺利，我一定必须顺利！”这句鞭策的话，沦为掌控他意识的唯一意念，从而产生出来无穷的创造力。
结果怎样呢？被人指出早已葬身鱼腹的他，却奇迹般地抵达了大西洋彼岸。
语文高考作文素材的应用(5篇)
语文高考作文素材的应用(5篇)语文高考作文素材的应用第1篇就是“挤干”素材中与主题无关或关系不大的“水分”，或舍去细节而概述总体，或舍去总体而取一细节。
这种“凝缩”就内容的涵盖面来说，可分为两大类：①典型凝缩如陕西高考满分作文《请让我们“摔跤”吧！》中的一段：前人由败而胜，由逆境而到成功的顶峰者，往往不胜枚举。
越王勾践可是一胜利的范例。
春秋之时，列国征伐不已，烽烟不断。
孱弱的越国在勾践的带领下，与气概正盛的吴国交锋，结果损兵折将，臣服于吴国，勾践本人也充当了吴国的奴仆。
这一跤对于越王来说，可谓沉痛不已。
心怀大志的越王，数十年如一日，励精图治，卧薪尝胆，奋勉进取，积蓄力气，在二十年的生死教训中，勾践没有温情的关照，没有舒适的环境，但雄心却在日益增长，宏图在不断扩展着，越国的金戈最终冲进了吴国的都城。
假如没有那一场亡国的惨祸，勾践将如何，谁也难以预料，历史最终多添几个平凡的姓名而已。
②列举凝缩还是上述那篇满分作文，随后的文字是这样的：不仅人如此，国家亦如此。
反右倾、_ 、三年自然灾难、_，一场场困难险恶环境，中国人不知经受了多少的磨难和险阻，但这些都没有压垮中国人的脊梁，我们在奋斗中成长着，在困难中成熟着。
直到今日，中国人已经可以顽强地站立起来了。
这里对反右倾、_、三年自然灾难、_等素材的运用，可谓惜墨如金，点到而已，文章内容简练而不简洁，既有容量，又有力度。
假如说“典型凝缩”是“点”的话，那么“列举凝缩”就是“面”，点、面结合，能使文章内容既充分又简练，既有深度，又有广度。
语文高考作文素材的应用第2篇假如说“量裁”是“一材多用”的话，那么“剪辑”则是“多材合用”，是把本质上相近或相像或有肯定关联的几则素材，根据肯定的话题或主旨组合在一起，能使文章丰厚而多彩，意蕴绵长。
如江苏高考满分作文《怀想天空》分别以“一个人的天空”、“三个人的天空”、“一群人的天空”作为小标题，细心“剪辑”了丛飞、为救孩子而牺牲的父母、微尘这样三则素材，灵犀共启，层层推动，将“爱的天空”拓展到了极致。
高考作文课本素材集锦
高考作文课本素材集锦高考作文是每一个考生都需要面对的重要考试科目之一。
作文题目的多样性和广泛性要求考生具备丰富的素材储备和灵便运用的能力。
为了匡助考生更好地备考，本文将为大家提供一些高考作文的课本素材集锦，希翼能够对考生们的备考有所匡助。
1. 文学作品素材文学作品是作文素材的重要来源之一。
通过阅读经典文学作品，考生可以获取丰富的人生哲理、社会现象和情感体验，这些都可以成为作文的有力支撑。
例如，《红楼梦》是一部描写封建社会的巨著，可以用来探讨封建礼教对人性的束缚，或者讨论女性地位的变迁。
《围城》是一部揭示现代社会中人际关系和婚姻问题的小说，可以用来分析现代社会中的人际交往和婚姻观念的变化。
2. 历史事件素材历史事件是作文素材的宝库之一。
通过对历史事件的研究和思量，考生可以获得丰富的历史知识和思维方式，从而在作文中展现出自己的见解和观点。
例如，可以选择中国近代史上的重要事件，如辛亥革命、五四运动、抗日战争等，通过对这些事件的描述和分析，展示自己对历史的理解和对当代社会的思量。
3. 社会热点素材社会热点是作文素材的重要组成部份。
通过关注社会热点问题，考生可以了解社会的最新动态，从而在作文中展示自己对社会问题的思量和观点。
例如，可以选择当前社会关注的问题，如环境污染、教育公平、科技发展等，通过对这些问题的分析和思量，展示自己对社会问题的关注和解决方案的思量。
4. 科技创新素材科技创新是时代发展的重要动力，也是作文素材的重要来源之一。
通过关注科技创新的最新成果和发展趋势，考生可以了解科技对社会生活的影响，从而在作文中展示自己对科技发展的思量和观点。
例如，可以选择人工智能、互联网、生物技术等领域的科技创新，通过对这些领域的研究和思量，展示自己对科技发展的理解和对未来的展望。
5. 个人经历素材个人经历是作文素材的独特来源。
通过对自己的经历和感受的回顾和思量，考生可以展示自己的独特观点和思量方式。
例如，可以选择自己参加志愿者活动、参加比赛、旅行等经历，通过对这些经历的描述和分析，展示自己对人生的感悟和对社会的思量。
2024年高考语文高效复习：统编高中教材作文素材集锦,教考衔接
高考语文一轮复习：统编高中教材作文素材集锦领会多样人生态度（一）诗意栖居《归园田居》（其一)/ 陶渊明《归去来兮辞并序》/ 陶渊明《兰亭集序》王羲之（二）独立不羁：《梦游天姥吟留别》/ 李白（三）忧国忧民：《登高》/ 杜甫（四）乐观旷达：《念奴娇·赤壁怀古》/ 苏轼自然情怀《故都的秋》/郁达夫《荷塘月色》/朱自清《再别康桥》/徐志摩《兰亭集序》王羲之1.看重生与死，树立积极的人生观。
王羲之由游乐而生感慨：“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
”表达了“死生亦大矣”的积极态度，生命或者腐烂，或者燃烧。
他否定了古人虚无主义的人生观，用对书法、文学的执着对抗生命短暂。
可见，生命的过程固然不能延长，死是无法回避的，但个体生命却可以通过燃烧生命的激情创造生命的价值。
只有实现饱满的生才可以无憾地死。
【相关名言】人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
——司马迁有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。
——臧克家2.交流能发挥出人潜在的才华。
兰亭会为各个文人墨客提供了一个互相切磋、互相交流的机会。
在集会上，每个人的才能得到了最大化的发挥，尤其是王羲之通过这次集会的感慨，留下了千古奇文《兰亭集序》。
由此可见，思想只有通过交流和碰撞才能闪现出璀璨的火花。
【相关名言】你有一个苹果，我有一个苹果，交换后我们各有一个苹果；你有一个想法，我有一个想法，交换后我们各有两种想法。
——佚名伟人魅力《在马克思墓前的讲话》/恩格斯《沁园春·长沙》/ 毛泽东《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》/马克思《社会历史的决定性基础》/恩格斯《中国人民站起来了》/毛泽东《改造我们的学习》/毛泽东《反对党八股》/毛泽东《人的正确思想是从哪里来的?》/ 毛泽东《实践是检验真理的唯一标准》/ 《光明日报》特约评论员《沁园春·长沙》适用话题：胸怀天下，家国情怀，雄心壮志，英勇无畏，敢于斗争等主题。
毛泽东独自伫立在洲头，眺望着湘江的流水、层林尽染的山峰、中流击水的飞舟，回忆起青年时代自己与同学们意气风发，携手同游、商讨国家大事的经历。
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高考作文课文素材运用汇集
作文专题
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高考作文课文素材运用汇集
1、《劝学》学习要注重积累，要有恒心，要专一，这是常识，也是真理，我们有不少同学，能把荀子的《劝学》一文背得滚瓜烂熟，但在实践中，却又忘记了这几条最基本的原则。
我们可以扪心自问，自己做到“积土成山”吗？做到“锲而不舍”吗？做到“用心一也”吗？（可用于“学习”“恒心”“说与做”等话题）
2、《鸿门宴》面对复杂的国际环境，我们要善于应变，善于应对。
忽然想起《鸿门宴》的场面：面对“人为刀俎，我为鱼肉”的情景，刘邦在张良的帮助下，善于应变，善于应对，结果使他逃过一劫；而项羽则是个自大而死板的人，结果是放虎归山，气得范增大骂“竖子不足与谋”。
（可用于“善于应变”“适应环境”等话题）
3、《兰亭集序》要学会寻找风景，欣赏风景，享受生活，赞美生活。
在“天朗气清，惠风和畅”之时，我们何不远足“崇山峻岭”，穿行“茂林修竹”，“一觞一咏”，“游目骋怀”？（可用于“风景”“生活”等话题）
4、《滕王阁序》勇于并善于表现自己，是当代青年应该具备的一项素质。
无必要的谦虚反而是虚伪和懦弱的行为。
毛遂自荐，成就了人业；王勃路经滕王阁，毫不推辞，一挥而就，写下了四座惊叹的美文《滕王阁序》，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦”。
这些精彩的语句，使得他在文学史中占有光辉的一席。
（可用于“表现自己”“勇气”“勇气与才气”等话题）
5、《师说》互帮互学，方能共同进步。
孔子当年就认为“三人行，必有我师焉”；韩愈当年也批评了“耻学于师”的风气，提倡“不耻相师”。
在今天激烈竞争的年代，有些人暗自发力，以为“留一手”，自己可以脱颖而出，其实封闭自己，只会变成井底之蛙，你虚心求教，必有进步；你帮助别人的同时，也促使自己提高。
（可用于“学习”“合作”“帮助”等话题）不要看轻自己，不必自怨自艾，世间很少全才，更少有十全十美的人，只要你有一技之长，你就可能在这方面胜过别人。
韩愈不是说过吗，“是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”，又说“闻道有先后，术业有专攻，如是而已”。
（可用于“自信自强”“能力”等话题）
6、《六国论》六个大国，居然被地处西北的秦国各个击破，这一历史事实，千百年来引起历史学家极大的兴趣，论述的文章很多，苏洵的《六国论》便是著名的一篇。
其实，有一个基本事实就是，六国虽然强大，但并不团结，甚至彼此隔岸观火，勾心斗角，这就不是六比一的封垒，而是一比一，甚至零点几比一的对垒了。
这种貌似强大而其实一盘散沙的现象，我们平时不是也看得多吗？（可用于“团结合作”话题）
7、《游褒禅山记》最好舒舒服服就能取得成绩，最好不流汗就能登上事业的顶峰，不少人还在做着这样的白日梦。
宋代的王安石有句名言：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远”。
朋友，不要在平地观望了，到“险远”处去寻求“奇伟、瑰怪、非常之观”吧。
（可用于“努力”“最好的风景”“更上一层楼”等话题）自信是一种良好的素质，盲从则是可悲的行为。
要想不盲从，就得有自信。
宋代的王安石也有过一次令他十分后悔的盲从，他曾与四位朋友去游褒禅山的一个山洞，“入之愈深，其进愈难，而其见愈奇”，本来渐可探得奇景，但有一人害怕了，说“不出，火且尽”，结果，大家退出。
退出之后，大家才发现，“力尚足以入，火尚足以明”，但已“不得极夫游之乐也”。
我们在生活中，不是也经常遇到这种令人后悔的事吗？（可用于“自信”“盲从”等话题）志、力、物三者，可以说是我们成功的三大要素。
有远大的志向，还得有真才实学，最好还获得某些帮助，或者良好机遇。
王安石在游褒禅山时，就悟出了这个道理：“有志矣……然力不足者，亦不能至也。
有志与力，……而无物以相之，亦不能至也。
”朋友，你想想，自己主要缺了哪一样？（可用于“成功的要素”“志、力、物”等话题）
8、《石钟山记》“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”有调查才有发言权，不经调查即道听途说，或瞎指挥，肯定误事。
苏轼为了弄清石钟山命名的来由，“以小舟夜泊绝壁之下”，虽也未弄清真正的原因，但其精神行为就值得赞扬。
（可用于“调查研究”“科学态度”等话题）
9、《项脊轩志》今夜，月亮很大，很美，我在院子中漫步，此情此景，让我想起了归有光在《项脊轩志》一文中的句子：“三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
”（可用于描写秋天月夜之景色）
10、《五人墓碑记》死有重于泰山，有轻于鸿毛，如果“五人”不是“激于义而死”，以他们“草民”“蚁民”之身，又怎会让张溥写出《五人墓碑记》而流传至今，让我们也记住他们的壮烈行为？（可用于“死”“价值”“正义”等话题）
11、《孔雀东南飞》今天已经二十一世纪了，封建家长式的统治可能极少，但是，越俎代疱，干涉溺爱，使得子女变成了父母操纵的机器，同样会阻碍他们健康成长，同样会出现焦仲卿、刘兰芝“自挂东南枝”“举身赴清池”的悲剧。
为人父母者，警惕啊！（可用于“子女教育”“溺爱”等话题）
12、《琵琶行》“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，是说有声响，反而更显得寂静；同样道理，白居易也写有“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的诗句。
本来大声疾呼，或如泣如诉，更能表达心中的情感吧，但有时无声的抗议，或无言的饮泣，则更具震撼。
这，就是事物的辩证法吧。
（可用于“事物的复杂性”“多角度看问题”等话题）
13、《陈情表》晓之以理，动之以情，才能使对方信服。
李密是前朝遗臣，拒任当朝的官，是会皇帝猜疑的，幸而他的一篇《陈情表》，写得入理入清，如“刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年”……使皇帝也不得不赞叹他的孝心。
（可用于“情与理”“说话艺术”等话题）
14、《祝福》反对封建，提倡民主；反对迷信，提倡科学，已经整整一个世纪了，然而，在今天，受迫害的“祥林嫂”时有所闻，满脑子牛鬼蛇神轮回报应的“柳妈”更随处可见，而且，“柳妈”更是年轻化、低龄化，这难道不应引我们高度的重视吗？（可用于“提倡科学”，“反对迷信”等话题）
15、《守财奴》社会在进步，观念要更新，勤俭节约固然是美德，但不懂消费不识享受，象葛朗台那样的“守财”，其实是浪费，于己于人于国都是不利的。
（可用于“观念”“合理消费”等话题）
16、《阿Q正传》八十年前，鲁迅先生创造了阿Q这个人物，阿Q已经成了愚昧落后的国民的象征。
时至今日，阿Q绝迹了吗？非也，阿Q仍活着；阿Q精神消失了吗，非也，时时还会体现。
想想看，不懂自身的权益，善恶不辨，欺善怕恶，麻木不仁，精神胜利等在阿Q身上找到的缺点和弱点，我们是否都会有一些？（可用于“精神”“素质”等话题）
17、《报任安书》人生一世，不可能风平浪静，不可能一帆风顺，问题是如何看待逆境，如何度过逆境。
司马迁本来好端端的当他的太史令，谁知一语不慎，得罪汉武，被处宫刑，他心中的悲愤，在《报任安书》中可充分体现。
如果司马迁屈服于命运，则世无《史记》，他亦不会流芳史册。
（可用于“逆境”“忍辱”等话题）
18、《廉颇蔺相如列传》尽管后世对蔺相如“完璧归赵”有各种议论，但不可否认，蔺相如只身入强秦，完成了一项很难完成的任务，没有过人的胆识，怎可成功？（可用于“胆识”等话题）忍让并非懦弱，并非无能，而恰恰是自信、坚强和识大体的表现。
以蔺相如后来“位在廉颇之右”的官职，不一定斗不过廉颇，但是，他深知“两虎共斗，其势不俱生”的道理，于已于国都不利，因而处处忍让，最后得到“将相和”的可喜结局。
这故事，实在很值得一再提到的。
（可用于“团结合作”“忍让”等话题）
19、《屈原列传》屈原以“自投汨罗以死”反抗黑暗的势力，当然，这种方式不可取；但是，他始终保持高洁的品格，不与浊世同流合污，这又是很值得赞美的。
我们有些人，正是以“潮流如此”来作借口，放纵自己，结果身败名裂。
（可用于“骨气”“品格”等话题）。