电商美工实战-教学大纲说课讲解
《淘宝天猫网店美工实战--视觉设计+店铺装修+移动端店铺》—教学教案
《淘宝天猫网店美工实战--视觉设计+店铺装修+移动端店铺》教学教案第1章小结1、掌握网店美工的工作范畴。
2、掌握网店美工需要遵循的设计原则。
3、掌握网店美工工作流程。
课后练习课后练习——赏析ESEDO网店首页的设计本练习要求以如图所示的网店首页为例，赏析其页面风格、色彩搭配、商品图片展现、设计手法等。
第2章2.4.1文案在网店美工中的重要性2.4.2文案的策划2.4.3文案的前期准备2.4.4文案的写作要点2.4.5主图文案的设计与编写2.4.6详情页文案的设计与编写2.4.7海报文案的设计与编写2.5课堂实训——鉴赏森林大叔旗舰店的首页2.6课后练习练习1：赏析戈美琪女鞋旗舰店色彩搭配和字体搭配练习2：赏析森马官方旗舰店首页的布局2.7拓展知识小结1、掌握色彩的搭配技巧。
2、掌握版式布局的知识。
3、掌握文字的运用原则。
4、掌握文案设计与编写。
课后练习练习1：赏析戈美琪女鞋旗舰店色彩搭配和字体搭配如图所示为戈美琪女鞋旗舰店首屏效果，要求对页面的设计元素、色彩搭配与字体搭配进行分析。
练习2：赏析森马官方旗舰店首页的布局如图所示为森马官方旗舰店首页，要求对首页的颜色、风格、搭配、构图方式、网页元素等进行分析。
第3章实训3：抠取耳机图片并合成3.5课后练习练习1：处理红毛丹污点练习2：抠取红酒商品图片并合成3.6拓展知识小结1、掌握修改商品图片尺寸及校正方法。
2、掌握优化图片的方法。
3、掌握抠取图片并合成的方法。
课后练习练习1：处理红毛丹污点本例将打开“红毛丹.jpg”素材文件，处理其中的污点并加深红毛丹的色泽。
处理前后的对比效果如图所示。
其具体要求如下。
熟练掌握商品图片的优化方法。
分别使用污点修复画笔工具、海绵工具、模糊工具对图片进行处理，使整个红毛丹更加美观。
练习2：抠取红酒商品图片并合成本例将对“红酒.jpg”素材文件进行抠图，将其抠取出来的红酒瓶应用到其他背景中，调整大小和位置后合成为更具有营销表现力的效果图片。
《网店美工说课》课件
详情页设计
总结词：关联推荐
详细描述：在详情页中可添加关联推荐，向顾客推荐与该商品相关的其他商品，提高客单价。
详情页设计
总结词
购物车集成
详细描述
详情页应与购物车集成，方便顾客将商品加入购物车或 直接购买。
活动页设计
总结词
活动氛围营造
详细描述
活动页是网店举办促销活动的页 面，设计时应注重营造活动氛围 ，吸引顾客参与。
推广图设计
总结词：创意吸睛
详细描述：推广图是用于广告投放的图片素材， 设计时应注重创意和视觉效果，吸引目标受众点 击。
推广图设计
01
总结词：突出卖点
02
详细描述：推广图应突出商品的 卖点或促销信息，让目标受众了 解广告内容。
推广图设计
总结词：简洁明了
详细描述：推广图设计应简洁明了， 避免过多的文字和元素，以免干扰目 标受众的注意力。
网店美工的职责
负责网店的视觉设计
包括店铺首页、商品详情页、促销活 动页等页面的设店铺 的标志、字体、色彩等视觉元素，并
保持品牌形象的一致性和统一性。
商品图片处理和美化
对拍摄后的商品图片进行修图、调色 、添加水印等处理，提高商品图片的 质量和美观度。
情感化设计将更多地应用于网店美工，通过情感 化的元素和故事来吸引用户。
电商行业的发展趋势
社交电商的崛起
数据驱动的设计优化
社交电商的兴起将为网店美工提供更 多的展示机会和创意空间。
电商行业对数据的重视将推动网店美 工的数据分析能力，实现精准设计和 优化。
跨境电商的发展
跨境电商的崛起将促进网店美工的国 际化发展，要求更高的跨文化沟通能 力。
选择与品牌调性相符的颜 色，保持整体色调统一。
《网络店铺美工》-教学大纲、课程标准
《网络店铺美工》-教学大纲、课程标准网络店铺美工-教学大纲、课程标准一、课程简介网络店铺美工是一门旨在培养学生在互联网平台上进行店铺美工设计和制作能力的课程。
本课程将结合美工设计理论与实践，介绍网络店铺美工的基本原理和技巧。
二、教学目标通过研究本课程，学生将能够：1. 理解网络店铺美工的概念和重要性；2. 掌握常见的美工设计软件和工具的使用方法；3. 研究网店界面设计和产品展示页面设计的基本技巧；4. 理解网店美工设计在推广和销售中的作用；5. 培养良好的美工设计思维和创意能力。
三、课程内容和教学安排1. 网络店铺美工概述- 网络店铺美工的定义和作用- 网络店铺美工与用户体验的关系2. 美工设计工具和软件- 常用的美工设计软件介绍和比较- 美工设计工具的基本操作和技巧3. 网店界面设计- 网店界面设计原则和技巧- 界面元素的布局和组织- 配色和字体的选择4. 产品展示页面设计- 产品展示页面的设计原则和要点- 图片处理和优化技巧- 产品描述和排版设计5. 网络店铺美工与推广销售- 美工设计在网店推广和销售中的作用- 利用美工设计提升网店销售效果的策略和方法四、教学评估和考核方式本课程的教学评估和考核将采用以下方式：1. 课堂参与和讨论；2. 个人或小组作业；3. 期中和期末项目设计与展示；4. 课程总结和个人反思。
五、参考资料- 网络店铺设计与开发教程- 网络店铺美工实践指南- 美工设计原理与技法以上是《网络店铺美工》课程的教学大纲和课程标准，希望通过本课程的学习，学生能够掌握网络店铺美工设计的基本知识和技能，并能够在实际应用中灵活运用，提升网店的形象和销售效果。
网店美工视觉设计实战教程课件-第1章网店美工基础
书法体包括楷体、叶根友毛笔行 书、篆书体、隶书体、行书体和燕书 体等，书法体具有古朴秀美、历史悠 久的特征，常用于古玉、茶叶、笔墨、 书籍等古典气息浓厚的店铺中。
1.2.3 文字的应用
10
2 字体的布局技巧
字体的选用与变化 排版网店广告文案时，选择2~3种 匹配度高的字体是最佳的视觉效果。
01
明度对比
01
用色彩的明暗 程度进行对比
纯度对比
02
用纯度的强弱 形成对比
色相对比
03
用色相之间的 差别形成对比
冷暖色对比
04
从颜色给人带 来的感官刺激
形成对比
色彩面积对比
05
色彩占面积的 不同，呈现的 对比效果不同
1.2.1 色彩搭配
7
2 主色、辅助色与点缀色
网店美工在搭配店铺的页面色彩时，并不是随心所欲的，而是需要遵循一定的比例与程序。 网店装修配色的黄金比例为“70:25:5”，其中，主色色域应该占总版面的70%，辅助颜色所占比 例为25%，而其他点缀性的颜色所占比例为5%。
面
点的放大即为面，线的分割产生各种比例的空间 也称为面。在版面中面具有组合信息、分割画面、 平衡和丰富空间层次，烘托与深化主题的作用。
1.2.3 文字的应用
1 字体的性格特征
黑体 黑体笔画粗细一致，粗壮有力、突 出醒目，具有强调的视觉感，宣传性 强，常用于促销广告、导航条，或车、 剃须刀、重金属、摇滚、竞技游戏、 足球等男性消费者占主导地位的产品
盖印图层操作。选择多个图层，按【Ctrl+Alt+E】组合键，可将选择的图层盖印到一个新的图 层中。
✓ 利用图层组管理图层：当图层较多时，网店美工可使用图层组对图层进行分类管理，方便后期
电商美工实战-教学大纲说课讲解
《电商美工实战》教学大纲一、课程性质和任务《电商美工实战》是电子商务专业的核心课程，包含移动电商入门、手机淘宝、移动电商开店和微营销四大模块的教学内容，是为培养和提高电子商务专业学生从事移动电商业务水平和专业技能而设置的一门专业基础课。
二、课程目标该课程的任务是让学生具备从移动电商完整业务流程的能力，并掌握运用电商美工实战教学系统搭建商城、管理商城后台、进行商城运营推广以及维护工作；掌握移动电商运营的基本理论和技能，培养从事移动电商相关岗位工作的职业道德。
通过课程学习，使学生了解移动电商的基本概念和表现形式，了解手机淘宝等开店方式建设和运营的基本流程和方法，并能运用微信和微博等营销方法搭建店铺、管理店铺、推广店铺，具备解决实际问题的基本能力，培养学生从事相关岗位工作的职业道德，严谨的工作态度和良好的团队合作意识。
职业能力目标：1）掌握海报合成制作技巧；2）掌握各类抠图技巧；3）掌握图片污点修复技巧；4）掌握替换服装颜色操作流程及技巧；5）掌握制作促销优惠券技巧；6）掌握制作金属质感文字技巧；7）掌握给人物添加投影技巧；8）掌握制作一张动态店标技巧；9）掌握化妆产品精修技巧；10）掌握人物精修技巧；11）掌握制作一张化妆品主图技巧；12）掌握海报设计操作流程以及技巧；13）掌握制作一张钻展图的技巧；14）掌握详情页设计制作流程；15）掌握店铺标志设计流程；16）掌握店铺首页视觉设计流程；17）掌握手机店铺装修方法；18）掌握用DW给店铺添加淘宝全屏店招技巧三、课程内容与要求本课程内容包括包含图片处理软件的介绍、海报制作、图片细节处理和淘宝装修模块共18个任务，每个任务包含都包含基础知识介绍和实战操作。
专业知识的学习能够掌握基础知识，通过实战操作指导学生完成具体的任务来掌握技能。
四、教学方法与教学要求（1）教学采用“四阶段教学法”，将“教、学、练、做”融为一体。
教学体现“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的原则，课堂上可以采用“四阶段教学法”：第1个阶段，由简单的案例做起，初步了解PS软件。
《电商美工设计》-教学大纲、课程标准
《电商美工设计》-教学大纲、课程标准电商美工设计 - 教学大纲、课程标准一、课程简介本课程旨在培养学生在电子商务领域中运用美工设计技巧和工具的能力，为电商平台的产品和推广活动提供视觉创意和专业设计支持。
通过本课程的研究，学生将掌握电商美工设计的基本原理、技术和实践应用。
二、课程目标- 理解电商美工设计在电子商务中的重要性和作用；- 掌握常用的美工设计软件和工具的基本操作；- 学会设计电商平台的产品展示页面、广告宣传素材等；- 培养视觉创意和设计思维，提高对用户体验的把控能力；- 培养团队协作和项目管理的能力。
三、课程大纲1. 电商美工设计基础- 电商美工设计概念和发展历程- 美工设计原则和基本规范- 常用电商美工设计软件和工具介绍2. 电商平台产品设计- 产品展示页面设计原理和技巧- 产品细节设计和美化- 设计与用户体验的关联3. 电商广告宣传设计- 广告设计原则和策略- 广告宣传素材的设计与制作- 广告效果评估与优化4. 视觉创意和设计思维- 创意的激发和灵感来源- 设计思维方法和应用- 创意与实际需求的平衡5. 团队协作和项目管理- 电商美工设计团队合作与沟通- 项目需求分析和管理- 设计项目进度和质量控制四、考核办法- 平时表现：参与课堂讨论和实践活动，完成作业和项目任务。
- 课程作业：设计电商平台产品展示页面和广告宣传素材。
- 课程项目：团队合作设计电商平台的整体视觉方案。
五、参考书目- 李晓东，《电商美工设计与实作》，清华大学出版社，2018年。
- 张明，《电商创意设计与实践》，人民邮电出版社，2019年。
以上为《电商美工设计》课程的教学大纲和课程标准。
希望学生们通过本课程的学习，能够在电商领域中运用美工设计的技巧和方法，提升产品和广告的视觉效果和用户体验，从而为电商行业的发展做出贡献。
电子商务专业《网店美工》(图形图像处理)课程教学大纲.doc
《网店美工》(图新图像处理)课程教学大纲一、课程基本信息1．课程编号：090912152．课程名称：《网店美工》/图像图像处理3．英文名称：XXXX4．课程简介：网店美工(图形图像处理)是一门培养淘宝、天猫、京东、亚马逊等网店页面编辑美化工作者的课程，熟悉平面设计软件Photoshop、Illustrator、美图秀秀、光影魔术手和网页设计Dreamweaver等软件将网店的视觉效果，排版等工作呈现出来。
二、课程说明1．教学目的和要求：网店美工(图像图像处理)是一门培养淘宝、天猫、京东、亚马逊等网店页面编辑美化工作者的课程。
通过对该课程的教学，使学生系统学习网店美工设计之“道”“器”“术”三个层面的知识体系，掌握商品拍照技巧，Photoshop（美图、光影）图形图像处理的图文设计能力，详情页的设计思路及网店的装修设计等能力。
要求学生对美工设计之“道”“器”“术”三个层面的知识原理做到理解，熟练掌握各种美工设计软件的使用方法，以培养学生的设计思维和能力为主，为学生日后成为专业的电子商务人才奠定坚实的基础。
2．先行课程：无。
3．周课时、总学时： 4学时*16周、共64学时,理论教学30学时、实践教学34学时。
4．开课学期：第二学期（或第三学期）。
5．教学方法：讲授法、头脑风暴法、分组讨论法、任务驱动法、案例讨论法等直观教学法。
6．考试方法：平时作业、考勤占50%，期末上机考试占50%。
7．实验、实习、作业：为了培养学生的实践动手能力，本课程主要以上机实践为主，理论教学为辅，基本上每次课都会配备相应的实操、实习作业，要求学生在课堂内完成。
8．教材：《网店美工》（第2版），童海君主编，北京理工大学出版社，2016年2月版。
9．教学参考资料：《网店美工实操》，淘宝大学编著，电子工业出版社，2013年。
《电子商务网页设计与制作》，徐峰主编，浙江大学出版社，2013年。
《网店美工宝典》，王楠编著，电子工业出版社，2015年。
《网店美工说课》课件
图片处理
掌握常用图片处理工具和技术，能够对图片进行 修图和优化。
网页排版与结构设计
掌握网页布局和结构设计原则，使网店页面更加 有吸引力和易读性。
网店美工的具体任务
1
网页布局设计
2
设计符合品牌形象的网页布局，使用户
浏览和购买更加方便和愉快。
3
客户端UI设计
4
设计供用户使用的客户端界面，提升用
户体验和满意度。
5
商品图片设计
设计精美的商品图片，突出产品特点和 卖点。
广告位设计
设计吸引人的广告位，提高网店的点击 率和转面，提高用 户参与度和留存率。
网店美工的案例分析
创意网页设计
通过经典案例的分析，探讨设计 理念和创意的运用。
《网店美工说课》PPT课 件
这是一门致力于介绍网店美工的基本概念和技能的课程，帮助学员完成在网 店平台上美工相关的工作。
什么是网店美工
通过定义与作用，以及职责和任务等，介绍网店美工在电子商务中的重要性 和价值。
网店美工所需技能
图像设计
掌握图像设计原理和技巧，注重色彩、形状和比 例的搭配。
色彩搭配与风格指导
网店美工是一项非常重要的工作，需要综合掌握多种技能。通过本课程的学习，希望学员能够掌握相关的技能， 创造更加广泛和惊艳的网店美工作品。
电商网站设计
通过成功的网店案例，总结设计 的关键要素和策略。
产品摄影设计
通过多个案例，了解产品摄影对 网店销售的影响。
网店美工的进阶
通过学习进阶的路径和方法，以及设计领域的发展趋势，启发学员对网店美工的不断学习和提升。
总结与展望
强调网店美工在电子商务中的重要性，展望网店美工在未来的发展前景。
电商美工实战-教学大纲说课讲解
电商美工实战》教学大纲一、课程性质和任务《电商美工实战》是电子商务专业的核心课程，包含移动电商入门、手机淘宝、移动电商开店和微营销四大模块的教学内容，是为培养和提高电子商务专业学生从事移动电商业务水平和专业技能而设置的一门专业基础课。
二、课程目标该课程的任务是让学生具备从移动电商完整业务流程的能力，并掌握运用电商美工实战教学系统搭建商城、管理商城后台、进行商城运营推广以及维护工作；掌握移动电商运营的基本理论和技能，培养从事移动电商相关岗位工作的职业道德。
通过课程学习，使学生了解移动电商的基本概念和表现形式，了解手机淘宝等开店方式建设和运营的基本流程和方法，并能运用微信和微博等营销方法搭建店铺、管理店铺、推广店铺，具备解决实际问题的基本能力，培养学生从事相关岗位工作的职业道德，严谨的工作态度和良好的团队合作意识。
职业能力目标：1）掌握海报合成制作技巧；2）掌握各类抠图技巧；3）掌握图片污点修复技巧；4）掌握替换服装颜色操作流程及技巧；5）掌握制作促销优惠券技巧；6）掌握制作金属质感文字技巧；7）掌握给人物添加投影技巧；8）掌握制作一张动态店标技巧；9）掌握化妆产品精修技巧；10）掌握人物精修技巧；11）掌握制作一张化妆品主图技巧；12）掌握海报设计操作流程以及技巧；13）掌握制作一张钻展图的技巧；14）掌握详情页设计制作流程；15）掌握店铺标志设计流程；16）掌握店铺首页视觉设计流程；17）掌握手机店铺装修方法；18）掌握用DW合店铺添加淘宝全屏店招技巧三、课程内容与要求本课程内容包括包含图片处理软件的介绍、海报制作、图片细节处理和淘宝装修模块共18个任务，每个任务包含都包含基础知识介绍和实战操作。
专业知识的学习能够掌握基础知识，通过实战操作指导学生完成具体的任务来掌握技能。
四、教学方法与教学要求(1)教学采用“四阶段教学法”，将“教、学、练、做”融为一体。
教学体现“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的原则，课堂上可以采用“四阶段教学法”：第1个阶段，由简单的案例做起，初步了解PS软件。
淘宝天猫网店美工实战 教学大纲
《淘宝天猫网店美工实战--视觉设计+店铺装修+移动端店铺》教学大纲一、课程信息课程名称：淘宝天猫网店美工实战--视觉设计+店铺装修+移动端店铺课程类别：专业基础课课程性质：必修计划学时：26计划学分：2先修课程：无适用专业：本书可作为高等院校设计类相关课程的教材，也可作为各类社会培训学校相关专业的教材，同时还可供Photoshop初学者自学使用。
课程负责人：二、课程简介本书围绕网店美工这一目前电子商务需求量较大的岗位，从美化商品图片与制作网店页面等角度入手，全面介绍了网店美工各阶段的工作内容。
本书设计了10章内容，可分为4部分来进行学习，各部分的具体内容和学习目标如下所示。
第1部分（第1~2 章）：该部分主要讲解网店美工的基础知识，包括如何做好网店美工工作，以及网店美工的工作流程等内容。
第2部分（第3~4 章）：该部分主要讲解商品图片的处理与色彩的调整方法，包括修改商品图片构图、优化商品图片画面、抠取与合成商品图片，以及各种色调的调整方法等内容。
第3部分（第5~9章）：该部分主要讲解推广促销图及网店页面的设计与制作，包括商品推广图、PC端网店首页、PC端商品详情页、PC端其他页面、移动端网店首页与商品详情页的制作等。
第4部分（第10章）：该部分主要讲解网店的装修，包括图片切片，以及各页面的装修方法等。
三、课程教学要求注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。
“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。
关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。
“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容五、考核要求及成绩评定注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。
六、学生学习建议1. 理论配合案例进行学习，提高学生的实战动手能力；2. 在条件允许的情况下，可以尝试自己设计并制作一些图片，进行深入学习；3. 提高学生的设计感和审美能力;七、课程改革与建设本书旨在帮助零基础的网店美工快速、有效提升工作技能。
网店美工说课
教学重难点
评价方式
理解图层蒙版的定义和作用，图层蒙版与画笔、渐变等基础工具结合运用，理解通 道的定义和作用，通道与蒙版之间的关系
熟练掌握各种不同的抠图方法，根据实际情况选择抠图方式，或者结合抠图到达最 佳效果。
调整亮度使曝光达到正常，调整色彩使图像达到理想效果 运用滤镜制作平面特效。 熟练掌握各种不同的水印制作方法，根据不同的产品加合适的水印。
学生特点
目前国内很多电商货源问题解决了，推广问题也解 决了，可还有很多店铺最缺乏的竟然是美工，很难 找到一个技术过硬的美工，然后找到美工了，却又 没办法很好的沟通，做的东西始终不能如愿，
教学方法
并通过典型应用案例，使学生从工具实用层次上升 到利用工具进行实际应用的层次。 侧重实践教学环节，在实践基础知识教学任务的同 时，需要特别强调学生实际动手能力的培养。
跃，具有丰富的视觉创作经验和独到的审美修养； 3.具备优秀的网站整体策划、设计能力，有丰富的
网页设计经验；
教学大纲
网店美工这门课程要求学生在技能上,要懂营销和电 子商务、拍摄要点、美学,更要懂“网页设计”和平面 设计 等，本课程主要讲解网店美工必须掌握的实操 技能，并以工作流程为向导，将工作中需要掌握的 知识和技能进行详细讲解。
网店美工说课
网店美工岗位职责 教学大纲 教材选定 教学目标 学生特点 教学方法 教学重难点 评价方式
网店美工岗位职责
1、负责网站页面的整体美工创意、设计和页面的 实现；
2. 配合网站策划及开发人员进行相应的专题页面 制作；
3. 负责公司平面宣传品的设计； 4．负责公司广告、图片、动画、海报、logo及网
教材选定
本课程选择了淘宝大学编著的电商精英系列教程 《网店美工》。
电商美工教案模板范文
一、课程名称：电商美工设计与制作二、课程目标：1. 培养学生掌握电商美工的基本概念和设计原则。
2. 使学生熟练运用设计软件进行电商美工设计。
3. 提高学生的审美能力和创意思维，为电商行业输送具备专业素养的美工人才。
三、教学内容：1. 电商美工基本概念与设计原则2. 设计软件操作与应用3. 电商美工作品创作4. 电商美工团队协作与沟通四、教学过程：第一课时：电商美工基本概念与设计原则1. 导入：简要介绍电商美工的定义及在电商行业中的作用。
2. 讲解：电商美工基本概念、设计原则及审美观念。
3. 实例分析：展示优秀电商美工作品，引导学生了解电商美工设计风格。
4. 课堂练习：要求学生根据所学知识，设计一个电商美工作品。
第二课时：设计软件操作与应用1. 讲解：Photoshop、Illustrator等设计软件的基本操作。
2. 实例演示：展示设计软件在实际电商美工设计中的应用。
3. 课堂练习：要求学生运用所学软件进行电商美工作品创作。
第三课时：电商美工作品创作1. 讲解：电商美工作品创作的基本流程及技巧。
2. 实例分析：展示优秀电商美工作品，引导学生了解创作思路。
3. 课堂练习：要求学生根据所学知识，创作一个电商美工作品。
第四课时：电商美工团队协作与沟通1. 讲解：电商美工团队协作的重要性及沟通技巧。
2. 实例分析：展示电商美工团队协作的成功案例。
3. 课堂练习：要求学生分组进行电商美工作品创作，培养团队协作能力。
五、教学评价：1. 课堂表现：学生参与度、互动性。
2. 作品质量：作品创意、设计风格、技术熟练度。
3. 团队协作：团队协作能力、沟通能力。
六、教学反思：1. 根据学生学习情况，调整教学内容和教学方法。
2. 注重培养学生的审美能力和创意思维，提高学生的综合素质。
3. 加强与实践相结合，提高学生实际操作能力。
4. 关注行业动态，更新教学内容，使课程更具实用性。
淘宝美工教学大纲
淘宝美工教学大纲淘宝美工教学大纲淘宝美工是一门独特而受欢迎的技能，它涉及到在淘宝平台上设计和制作各种商品页面的能力。
随着电商行业的蓬勃发展，越来越多的商家开始重视淘宝美工的重要性。
本文将探讨淘宝美工教学的大纲，以帮助初学者更好地掌握这一技能。
第一部分：基础知识在淘宝美工教学的第一部分，学生将学习关于淘宝平台的基础知识。
这包括淘宝的历史和发展，淘宝页面的结构和布局，以及淘宝用户的行为习惯和购买心理。
了解这些基础知识可以帮助学生更好地理解淘宝美工的目的和意义。
第二部分：设计原则在淘宝美工教学的第二部分，学生将学习关于设计原则的基本概念。
这包括色彩理论、排版设计、视觉层次和平衡等。
学生将学习如何将这些设计原则应用到淘宝页面的设计中，以提高页面的吸引力和用户体验。
第三部分：图片处理在淘宝美工教学的第三部分，学生将学习如何处理和优化图片。
淘宝页面通常需要展示大量的产品图片，因此学生需要学会使用各种图片处理软件，如Photoshop或Illustrator。
他们将学习如何调整图片的大小、裁剪和修饰，以确保图片在页面上的展示效果最佳。
第四部分：文字编辑在淘宝美工教学的第四部分，学生将学习如何编辑和排版文字。
淘宝页面上的文字内容对于吸引用户和促进销售非常重要，因此学生需要学会选择合适的字体、字号和颜色，并掌握文字排版的基本技巧。
此外，学生还将学习如何编写吸引人的产品描述和推广文案。
第五部分：动效设计在淘宝美工教学的第五部分，学生将学习如何添加动效和交互效果。
这些动效可以使淘宝页面更加生动和吸引人，提高用户的参与度和购买意愿。
学生将学习如何使用CSS和JavaScript等技术来实现这些动效，以及如何在不影响页面加载速度的情况下优化动效效果。
第六部分：用户体验在淘宝美工教学的第六部分，学生将学习如何提高用户体验。
他们将学习如何设计简洁、直观和易用的页面布局，以及如何优化页面加载速度和响应时间。
学生还将学习如何通过用户调研和数据分析来不断改进和优化淘宝页面的设计。
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《电商美工实战》教学大纲
一、课程性质和任务
《电商美工实战》是电子商务专业的核心课程，包含移动电商入门、手机淘宝、移动电商开店和微营销四大模块的教学内容，是为培养和提高电子商务专业学生从事移动电商业务水平和专业技能而设置的一门专业基础课。
二、课程目标
该课程的任务是让学生具备从移动电商完整业务流程的能力，并掌握运用电商美工实战教学系统搭建商城、管理商城后台、进行商城运营推广以及维护工作；掌握移动电商运营的基本理论和技能，培养从事移动电商相关岗位工作的职业道德。
通过课程学习，使学生了解移动电商的基本概念和表现形式，了解手机淘宝等开店方式建设和运营的基本流程和方法，并能运用微信和微博等营销方法搭建店铺、管理店铺、推广店铺，具备解决实际问题的基本能力，培养学生从事相关岗位工作的职业道德，严谨的工作态度和良好的团队合作意识。
职业能力目标：
1）掌握海报合成制作技巧；
2）掌握各类抠图技巧；
3）掌握图片污点修复技巧；
4）掌握替换服装颜色操作流程及技巧；
5）掌握制作促销优惠券技巧；
6）掌握制作金属质感文字技巧；
7）掌握给人物添加投影技巧；
8）掌握制作一张动态店标技巧；
9）掌握化妆产品精修技巧；
10）掌握人物精修技巧；
11）掌握制作一张化妆品主图技巧；
12）掌握海报设计操作流程以及技巧；
13）掌握制作一张钻展图的技巧；
14）掌握详情页设计制作流程；
15）掌握店铺标志设计流程；
16）掌握店铺首页视觉设计流程；
17）掌握手机店铺装修方法；
18）掌握用DW给店铺添加淘宝全屏店招技巧
三、课程内容与要求
本课程内容包括包含图片处理软件的介绍、海报制作、图片细节处理和淘宝装修模块共18个任务，每个任务包含都包含基础知识介绍和实战操作。
专业知识的学习能够掌握基础知识，通过实战操作指导学生完成具体的任务来掌握技能。
四、教学方法与教学要求
（1）教学采用“四阶段教学法”，将“教、学、练、做”融为一体。
教学体现“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的原则，课堂上可以采用“四阶段教学法”：第1个阶段，由简单的案例做起，初步了解PS软件。
通过案例演示，提出问题，给出知识点，讲解案例应用背景，给学生一个切入点，建立感性认识。
目的是激发学生的学习兴趣、让学生感到学有所用，从而明确本次课的教学目标。
第2个阶段，通过案例学习PS的各个功能，尝试解决实际问题。
充分利用我校以及互联网网络教学资源，引导学生自主学习，找到解决问题的方法和操作技能，培养学生的自主学习意识和学习方法。
学生在学习和尝试解决问题过程中，发现问题，提出问题，在问题的引导下学习相关的知识和操作技能。
第3个阶段，归纳总结，引申提高。
在每次课结束前，引导学生进行归纳总结。
对本次课的实际意义、重点、难点、容易出错处等及时进行总结。
并针对案例的不足之处，进行引申和提高。
注意在这个阶段，强调的是“引导”学生，而不是老师讲解。
第4个阶段，举一反三、学以致用。
案例源于生活，最终要应用于生活。
为了使学生能学以致用、举一反三、触类旁通，每次教学结束时及时布置相关的课后练习，使学生在课后进一步复习巩固，并且将课后作业纳入形成性考核的内容之一。
同时给出下一次课的学习内容，提示学生预习。
(2)充分利用现代化教学手段，提高教学效果教学中根据实际需要可以采用电子演示文稿、大屏幕多媒体联机演示、网络教学等各种先进的教学手段，使课堂教学生动活泼、引人入胜，提高教学效果，同时提高教学效率。
包括：
①利用多媒体教学系统广播教学。
把学生的共同问题（需要提示的重点）通过“广播教学”，边讲边演示，使学生即时看到操作效果。
②利用网络将课堂教学延伸到课外，学生根据需要通过网络学习有关的内容。
教师的课件和教学用资料都已都上传到教学资源下载中心，方便学生课外学习和复习。
五、课程考核方式
（1）本课程的考核成绩以技能成绩为主，采用上机考试，平时上机实验技能应有严格的记录，根据各种实验的要求来计算成绩。
（2）最终课程成绩由“平时成绩（占60%），期末考试成绩（占40%）”组成。