正数和负数(第2课时)2 PPT教学课件

2020/12/11
8
例6 把下列各数填入表示它所在的数集的圈子里：
-18, 22 ， 3.1416, 0, 2001, 3 , -0.142857, 95%
7
5
正数集
负数集
整数集
2020/12/11
有理数集
9
考考你：
判断题（正确的在后面的括号里打“√”， 错误的在后面的括号里打“×”）
（1）0是正整数；（ × ） （2）非负整数包含0；（ √ ） （3）Hale Waihona Puke Baidu分数一定是正有理数；（ √ ） （4）有理数中没有最大的数；（ √ ）
人教版七年级（上册）
1.1 正数和负数
（第二课时）
2020/12/11
1
数的家族成员太多，不便研究和使用， 你能不能将它们合理的分成一些小组？
1， 2 2 ， 3 .5 ， 2 .8 ， 1， 1 8 0 ， 3
1 ， 2 ， 0 ， 1 ， 3 ， 1， 3 2 2
2
57
2020/12/11
A
B
2020/12/11
C
12
小结：
1、有理数按正、负数，应怎样分类？ 2、有理数按整数、分数，应怎样分类？ 3、分类的原则是什么？
2020/12/11
13
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
14
2020/12/11
10
选择题：
1、零不是（ C ）。
A、非负数 B、有理数 C、正数 D、整数
2、下列说法错误的是（ D ）。
A、-0.5是分数
B、0不是正数也不是负数
C、-2.74是负分数
D、非负数就是正数
3、下列说法中，正确的是（ B ）。
A、正整数、负整数统称为整数
B、正分数、负分数统称为分数
C、零既可以是正整数，也可以是负整数
D、一个有理数不是正数就是负数
2020/12/11
11
把下面A、B、C、各表示一组数, 把这些数填在圆圈中相应位置里。
• A:｛2, -4, 25, -3, -7, -12｝ • B:｛-10 , -2 , -4 , 3 , 2, 10｝ • C:｛-23 , -4 , -2 , 0 , 4 , 13｝
2
正整数 ：110，1，3
零 ：0
负整数 ：-12，-8，-2
正分数
：3.5，
1 2
，3 2
7
负分数 ： 12 ，-2.8， 2
5
3
2020/12/11
3
定义：
1、正整数、0、负整数统称整数， 正分数和负分数统称分数。
2、整数和分数统称有理数。
2020/12/11
4
试一试：
你能对以上各种数作出一张分类表吗？
6
以下是两位同学的分类方法，你认为他 们分类的结果正确吗？为什么？
有理数负 正有 有理 理数 数负 负 正 正分 整 分 整数 数 数 数
有理数
正数
整数 分数
负数 零
（1）
（2）
2020/12/11
7
定义：
把一些数放在一起，就组成一个数 的集合，简称数集。
所有的有理数组成的数集叫做有理数集.类 似地，所有的整数组成的数集叫做整数集，所有 的正数组成的数集叫做正数集，所有的负数组成 的数集叫做负数集，如此等等.
按整数和分数分：
正整数
有理数
整数
零
负整数
分数
正分数 负分数
2020/12/11
5
按性质（正数、负数）分：
正整数 有理数正有零理数正分数
负有理数负 负分 整数 数
有理数的两种分类，标准不同，所以结
果也不同，需注意的是无论依据什么标准进
行分类，分类时都要做到不重复不遗漏。
2020/12/11