主持人培训课程资料

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四、主持的临场技巧
1.克服恐惧心理的方法

准备充分、演练到位
避免患得患失，展现真实自我。
努力让自己兴奋，制作提示卡片
台词默念，增强信心
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２.良好的开场决定成功
（1)先声夺人 (2)上场方式 制造悬念故事 同时走上场，站定开场 利用手中的道具 同时走上场，边走边讲 引发观众思考 逐个走上场，边走边讲 用智慧的语言撞击心灵 逐个跑上场，边跑边讲 用令人震惊的事实 用赞颂的话 用涉及听者切身利益的话 利用共同语言
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3、节奏的把握：对每一环节做到有效的控制， 按预定时间进行，不可表现拖拉与急促。 4、氛围的掌控：随时发现不足，利用语言、活 动及时调节。 5、时间的把握：尽量按预定时间完成每一个环 节，收放自如，保证整体时间的掌控。必要时 可删减台词或适当增加台词、采访、介绍等
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6、突发事件的处理：做到及时补台、救场。举 例 7、眼神的交流：与主持人之间；与参会者之间 8、面部表情与肢体语言：表情的变化反映你的 表达内容及感情的流露，微笑会让大家更喜 欢你；适当的肢体语言将进一步烘托你的感 情。 9、良好的结尾塑造完美：结尾时间恰到好处， 或振奋、或回味。
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声母发音练习
（2）唇齿音f 丰富（f—f—） 发奋（f—f—） 方法（f—f—） 肺腑（f—f—） （3）舌尖前音z c s 自尊（z—z—） 猜测（c—c—） 粗糙（c—c—） 松散（s—s—） 琐碎（s—s—）
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声母发音练习
（3）舌根音 g k h
这三个声母的音都是由舌根和软腭构成阻碍而发出来的。我们 把这样的音，叫舌根音。 g舌根抵住软腭，然后突然放开，气流爆发而出，但冲出的气 流较弱，声带不颤动。 例如：k跟发g时大体同，只是阻碍解除时冲出一股较强的气流。 例如：h 舌根靠近软腭，形成窄缝，气流从缝中磨擦而出，声带不 颤动。 例如：改革（g—g—） 困苦（k—k—） 欢呼（h—h—）
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5.培养个性风格
1）了解自身特点 2）让大多数人接受、喜欢 3）良好的台风 结合自身特点，培养个性风格，不要盲 目模仿。
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三、主持人的准备工作
1、深刻了解活动目的 2、掌握活动程序 3、了解参会人员 4、了解活动场地 5、收集相关信息、资料 6、确定思路、勾画现场场景 7、确立主持风格 (1)庄重式 (2)调侃式 (3)对话式 (4)提问式 (5)激情式
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3.良好的心理素质
1）敏锐的现场感 2）机智的反应 3）自信心
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4.全局合作意识
1）站在组织者的角度看问题 2）与全体工作人员的合作 任何的会议、培训、活动都要依靠多人的配合，团队的力量，只有相互 的合作才能达成预想的效果。主持人必须培养全局观念，一切工作应遵 循组织者意图。 局外：了解意图，掌控整体效果；局内：融入环境，站在与会者角度 开展流程 与搭档的合作：按流程分配操作，彼此不可抢话，当一方出现问题时 要及时协助补救。 与组织策划者的合作：按组织策划者的意图开展工作，当个人观点与 之冲突时，要尊重其意见，不可一味坚持。 与相关工作人员的合作：沟通到位，相互配合。
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声母发音练习
（6）舌尖后音zh ch sh r




这四个声母都是由舌尖和上齿龈后部（上齿龈和硬腭交界处） 构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位都是舌尖和上齿龈后 部，所以叫舌尖后音；因为发音的舌尖翘起，又叫翘舌音。 zh舌尖翘起抵住上齿龈后部，然后气流冲开一条窄缝，磨擦而 出，声带不颤动。 ch跟发zh大体相同，只是阻碍解除时有一股较强的气流冲出。 sh舌尖翘起靠近上齿龈后部，形成窄缝，气流磨擦而出，声琏 不颤动。 r大体跟发sh相同，只是声带颤动。例如： 政治（zh—zh—）出产（ch—ch—）神圣（sh—sh—）柔韧 （r—r—）
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石狮子 涩柿子 S-SH

山前有四十四棵死涩柿子树，山后有四 十四只石狮子，山前的四十四棵死涩柿 子树，涩死了山后的四十四只石狮子， 山后的四十四只石狮子，咬死了山前的 四十四只涩柿子树，不知是山前的四十 四棵死涩柿子树，涩死了山后的四十四 只石狮子，还是山后的四十四只石狮子 咬死了山前的四十四棵涩柿子树。

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声母发音练习
（4）舌面音j q x




这三个声母都是由舌面前部和硬腭构成阻碍而发出来 的。它们的发音部位是舌面和硬 腭，所以叫舌面音。 j舌面前部紧贴硬腭，然后气流冲开一条窄缝，磨擦而 出，声带不颤动。 q大体跟j 一样，只是阻碍解除时有股较强的气流冲出 。 x舌面前部靠近硬腭，形成一条窄缝，气流摩擦而出， 声带不颤动，例如： 阶级（j—j—）亲切（q—q—）虚心（x—x—）
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眼神和微笑


眼神：根据不同的主持场合、内容以及对象等 运用不同的眼神表情来传达和交流相应的信息 和感情。 微笑：微笑并不是“挂”在脸上的，它的内心 依据是对观众的一片热诚。 主持人的脸部表情要丰富，这种丰富并不是要 变化不停，它是针对表情单一而言的，比如， 始终固定于面部的“笑眯眯”，可能是另外一 种形式的苍白，主持人需随节目内容的变化来 变化脸部表情。
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床与船（uan , uang)

床身长，船身长 床身船身 不是一样长
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画凤凰(H和F）

粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙， 红凤凰，粉凤凰 粉红凤凰，花凤凰
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学时事（zh, sh, ch）


史老师，讲时事 学习时事长知识 时事学习看报纸 报纸登的是时事 常看报纸要多思 心里装着天下事
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主持人的必备杀手锏

亲和力 “说”与“听”的能力 机智灵活，现场反应要迅速 主持人要有幽默感
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主持人的仪态



行动：站姿、坐姿、拿麦、递麦、鞠躬 服饰：表现个人气质 化妆：干净大方、贴近生活 发型：适合个人风格 眼神、微笑
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标准动作
1、站姿：昂首挺胸，肩膀要自然不要僵硬耸起，脚要自然 分开，眼睛平视前方。主持人间间隔20cm左右，对齐站立 于舞台正前方。 2、持麦：通常是右持麦，麦克风与你的嘴呈四十五度角。 麦克风离你的嘴距离大概有一个拳头大小，不要遮住脸， 左手拿稿，稿件最好制作成卡片，放在手掌内。手的位置 大概与胸持平，离胸口两个拳头大小。 3、引导手势：在退场时引导下一个节目的手势要平稳，不 能速度过快，用力过大但也要彰显力度。 4、退场姿势：行欠身礼后退几步然后主持人依次下场，腰 要直，上身向前倾15度即可
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一、主持人的基本条件
有自信心：自信心是走向成功的第一步，只要你觉得 比别人优秀，你最终就会真的变得比别人优秀起来。 形象好：真实、亲切、自然、生活化、大众化。 口才好：具有一定的口头表达能力，更重要的是驾驭 语言的能力。主持人说什么固然重要，但更重要的是 怎么说。 状态佳：精神状态必须饱满，有精神气，生气勃勃。 状态佳，也就是要完全投入，才能吸引观众，调动观 众情绪。
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台风

所谓台风，就是个人在舞台在镜头 前变现出来的风度，这个概念十分 广泛，包括形体，姿势，服饰，化 妆等等。。。
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五、吐字



“叼住弹出”——清晰、有力、灵巧 标准、流畅、富有激情 语音：轻声、儿化、前后鼻音、平翘舌、 n/l/r 语调：规范自然，有别于聊天、话剧· · · 后附：绕口令练习
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练字音儿

进了门儿，倒杯水儿，喝了两口运运 气儿，顺手拿起小唱本儿，唱一曲儿， 又一曲儿，练完嗓子练嘴皮儿，绕口 令儿，练字音儿，还有单弦牌子曲儿， 小快板儿，大鼓词儿，越说越唱越带 劲儿。
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黄幌子和方幌子（H和F）

老方拿着个黄幌子，老黄拿着个方 幌子。老方要拿老黄的方幌子，老 黄要拿老方的黄幌子。老黄老方不 相让。方幌子碰破了黄幌子，黄幌 子碰破了方幌子。
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8、撰写台词
台词应根据所确定的整体风格而撰写 1）衔接顺畅 2）简明扼要 3）紧扣主题 4）首尾呼应 撰写顺序：开场 嘉宾介绍 串词 结尾 1）开场词：问候(互动口号)－引言－主题 2）嘉宾介绍：单位－部门－职务－姓名（职务由高到低或相反） (题\重\人\名) 3）串场词：数据、信息、名单、现场采访问题、人物介绍、衔接 语 4）结 尾：总结－展望－鼓舞－口号
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子词丝（z,c,s）



四十四个字和词 组成一首子词丝的绕口令 桃子李子梨子栗子橘子柿子槟子榛子 栽满院子村子和寨子 刀子斧子锯子凿子锤子刨子和尺子 做出桌子椅子和箱子 名词动词数量词代词副词助词连词 造成语词诗词和唱词 生丝热丝剿丝染丝晒丝纺丝织丝 自制丝粗丝细丝人造丝
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声母发音练习
（5）舌尖中音d t n l





这四个声母都是由舌尖和上齿龈构成阻碍而发出音来的，它们的发音 部位都是舌尖和上齿龈，所以叫舌尖中音，简称为舌尖音。 d舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，气流爆发而出，但冲出的气流较 微弱，声带不颤动。 跟发d时大体样，只是阻碍解除时冲出一股气流。 n舌尖抵上齿龈，软腭下垂，开放鼻腔通道，气流从鼻腔出来，声带 颤动。 l舌尖抵上齿龈，软腭上升，关闭鼻腔通道，气流从舌两边出来，声带 颤动。例如： 导弹（d—d—）厅堂（t—t—） 牛奶（n—n—） 嘹亮（l—l—） 冷落（l—l—）
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声母发音练习
（1） 双唇音b p m 练习：步兵（b—b—）乒乓（p—p—） 买卖（m— m—） 绕口令练习 炮(pào) 兵(bīng) 和(hé) 步(bù) 兵(bīng) 炮(pào) 兵(bīng) 攻(gōng) 打(dǎ) 八(bā) 面(miàn) 坡 (pō)，炮(pào) 兵(bīng) 排(pái) 排(pái) 炮(pào) 弹 (dàn) 发(fā) 射(shè)。 步(bù) 兵(bīng) 逼(bī) 近( jìn) 八(bā) 面(miàn) 坡(pō) ，歼( jiān) 敌(dí) 八(bā) 千(qiān) 八(bā) 百(bǎi) 八 (bā) 十(shí) 多(duō)。
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深厚的文化底蕴 良好的语言表达能力 良好的心理素质 全局合作意识 养成个性风格
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1、深厚的文化底蕴

腹有诗书气自华 用文化素养武装自己 见多识广 上知天文，下知地理
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2、良好的语言表达能力
1）流畅敏捷
普通话规范 通顺严密 反应要快
2）用词简洁 3）有生命力 4）适口悦耳 5）具体形象
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四是四，十是十（s,sh）



四是四，十是十， 十四是十四，四十是四十 不要把十四说成“实是” 也不要把四十说成“细席百度文库 要想说对四，舌头碰牙齿， 要想说对十，舌头别伸直， 要想说对四和十， 多多练习十和四
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盆碰棚（en ,eng）



老彭拿着一个盆，路过老陈住的棚， 盆碰棚，棚碰盆，棚倒盆碎棚压盆， 老陈咬赔老彭的盆，老彭不要老陈来赔盆， 老陈要陪老彭去补盆， 老彭帮着老陈来修棚。
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９、定稿－演练－走台－彩排－修定
定稿：确定所有程序与台词 演练：与主持搭档共同修订 走台：熟悉场地、相关设备、站位 彩排：相关人员到位（音响、灯光、 参会人员等）按流程逐一排演 修订：确定终稿

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10. 服装的准备 符合主题与场景、男女色彩搭配适合 服装的类型：司服、礼服、民族、喜庆、休闲 11. 化妆的准备 室内主持与室外主持 室内主持的环境特点是：有灯光、无风、音响设备好，与听 众距离较近，化妆可表现的自然些，无太多约束。 室外主持的环境特点是：会有日照或风、与听众距离不确 定，对化妆、衣着要求将更高。化妆稍浓，头发要定型。
主持基本素质培训
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什么是主持人？
如果把节目比作是一盘好菜的话，主持人的魅力好比调料， 节目内容则是主料。
——唐·休伊特 （美国哥伦比亚广播公司制片人）
作用： 1、传播信息，描述背景 2、衔接贯穿，承上启下 3、渲染气氛，调节气氛
定位： 内容的串联者 氛围的掌控者 计划的执行者 主题的引导者