XX中考模拟考试作文:世界因我而精彩(4篇)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

XX中考模拟考试作文:世界因我而精彩(4

篇)

XX中考模拟考试作文:世界因我而精彩“小新在学校里很内向,不敢发言,后来学校里举行英语演讲比赛,小新克服了自己的弱点,去参加比赛了,世界……”

哦,这样世界就精彩了?小新是谁?用第三人称写一个故事,没有一定的节奏控制和细腻描写,没有细致入微的心理展现,你的世界很难精彩的。

“我,快要中考了,我要实现我的梦想,我要发挥出自己的高水平,让大家知道我是可以成功的。”

你这是写决心书呢!你以为是上前线打仗!细节呢?

“我决心帮妈妈做事情,我写我一个人把菜拎到楼上,我能做好这样的事情。”

幼稚园里出来的?整整两页,写得满满的,铺垫过长,介入重点太慢,怎么读都挤不出水分来。

“我家楼顶上种菜,最后种成了……”这里还真有精彩,那楼顶上水灵灵的绿色,那狭小空间里抑制不住的生机,我的目光凝视着学生的文字,这个世界渐渐生动了起来。遗憾的是,不知选择没有主次的叙述,流水账似的表达,他很难建立起楼顶上的那个精彩的世界。

其实我并不刻意要你们怎么个新颖怎么个深刻,生活和

阅读的不同,年龄和经历的差距,要你们“为赋新词”那一定是“强说愁”的。但中考是选拔性的考试,我们作文的最后的读者是阅卷老师,考场写作的特殊性也决定了阅卷的特殊性,在千百篇中,你的写作怎么样吸引他们,我们得想明白。

易于撞车的素材不写,缺乏描写空间的内容不写,没有感人细节的大而空不写,没有思想的叙述不写,泛泛而谈的写作要力戒。写滥了的素材,你若真想写,结构和细节上你得下足功夫,这样才可以“滥”中取胜。比如,小新演讲比赛,我当然希望你还可以写点别的,但你真要写这个小新,你就要在“小”和“新”上写出精彩来。平铺直叙加上这绝无新颖感的事例一定是得不了好分数的。站上讲台的一刹那的神态和心理,观众疑虑和惊讶的神色,伴随演讲过程的那种细腻深刻的心理描写,还写最后定格精彩的直接和间接的描写细节,这都是你要着意写深写透的。你真要在中考考场回忆你帮妈妈拎菜到七楼的事情,你要写好的是这七楼行走的手臂酸疼,这爬楼梯时对父母辛苦的回忆,最重要的是写好大家看到你能拎菜时的惊讶和幸福,他们的喜悦,他们的拥抱,小屋里荡漾的笑声,这才是精彩。再比如,谁都写过母亲,但为什么你的母亲总是尴尬在平庸的分数里,这些问题,你该反思。

写作,最怕雷同。写作,也要敢于在雷同中取胜。大同

的话题,你能写“雷”了,那也是奇兵一支!

这世界没有规定你必须写什么,只要扣题,只要写深写透,感动都在其中。

当然,你还能写写其他的“小”。

我这样对孩子们说。“什么考试啊,什么中考到了啊,什么同学吵架啊,什么跑步开运动会啊,什么母亲送雨伞父亲背我上医院啊,这些,最好别写。”世界那么大,怎么就不能好好看看?

听听曹文轩老师是怎么说的吧。“作为中小学,语文教师会认为学生写不了作文,就误以为学生没生活。其实,学生已经在人世间生活了十多个年头,我们不要怀疑学生没生活。”既然学生有生活,为何学生写不出呢?“丢失了流动的丰富多彩的世界,而进入了狭窄的写作轨道,妨碍学生寻找真正的生活,让学生失掉了活泼的天性、鲜活的思想。”处在生活中而淡漠了生活,也淡忘了个人经验,这正是我们的缺失!这我们,也包括老师在内!

世界因我而精彩!为什么?我们原本就是一个精彩的独一无二!我们从来都是有意义、有意思的存在,而且无可替代!

我的父亲是矿工,当他从矿井深处黑黝黝地上来的时候,看到我,他就会裂开嘴,用黑色的双手把我托举得高高。我的母亲钻过砖窑,夏天高温,她好多次渴得要冒烟要瘫倒,

可她说,一想到我,想到我背着书包勤苦地读书,她就有力量站起来。他们的世界,因我而精彩,虽然这精彩里有着无比的沧桑,但毕竟我的来到与存在让他们在疾苦的岁月里多了一盏明灯,而且,这灯,永不熄灭!父亲在田间劳作的时候,常常回过头来和我说说话,那锄头挥舞得像一首诗歌。母亲忙着全家的晚饭,看到我在大声的读书,厨房里来来去去之间清风一样。我们,都会让身边的亲人流泪,欢笑,幸福,牵挂,我们的世界从来都是和爱牵连!

青春期,我们有了更多的忧伤,有了浓浓的孤独。但正是这样,我们的世界多了成长的斑斓与跌宕。世界于我,最后都是充满自我色彩的。我眼里的忧伤是必须到来的精彩,我心里的孤寂是不得不陶醉的美丽。我们读书,读着诗歌,读着小说,世界就空旷而有憧憬了。我们歌唱,唱着青春,唱着爱,世界就丰富而有感怀了。世界是我的,我的世界自有我的色调。梧桐树下的倾诉,校园路上的落叶,大街上的迷茫,原野里的奔跑,黑夜里的凝思,需要有的,我们有了,这就是精彩。卖早点的阿姨看见我走向她的摊子,她笑了;三轮车夫听到我说一声感激,他愣住了;我给老人让了座,公交车上温暖无限;我善意地提醒孩子别闯红灯,孩子们羞涩地低头……你看,我的世界,我的精彩,很小,很真实,很有意义,很有意思。

走进城市,我是一道清新的风。漫步乡间,我是一抹清

淡的云。融身山水,我是你清亮的一痕翠绿的一滴。世界的美,在于我的眼睛,在于我的内心。我卑微地走过,敬重每一座高山,敬畏每一痕蠕动,它们精彩了,我就精彩了。我伸出双手,拥抱每一只落单的小鸟流浪的小猫,它们温暖了,我就精彩了。干瘪的稻穗因为我的凝视也露出了期待的目光,迟缓的流水因为我的伫立也唱起了流动的歌谣,我幸福地看着这个世界的每一缕艰难的生长,我相信,心里有春天,我们的世界就不会没有精彩!

再想想,你做过的一只粗糙的风筝,飞着你的梦想。你画下的一幅简陋的图画,藏着你的希望。歌声不动听,舞姿不优美,这些,都不会让你失去精彩。你爱这个世界,这个世界就不会辜负你。

怎么样,你最初歪歪斜斜的文字,今天都是最美的诗歌!

“我”还有许多,世界因“我”而精彩!

作文里的“我”要被你唤醒,这个世界就更加精彩了!

我是谁?《社戏》里夜航归来偷豆子的孩子,平桥村那些天真烂漫的顽童,那个夜晚,怎么不精彩?《故乡》里的少年闰土,深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,听听他的故事“下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下

相关文档
最新文档