小学国画兴趣小组教学计划

小学国画兴趣小组教学计划

一、教学目标

1.引导学生了解国画所要使用的工具，初步培养学生对书画活动的兴趣。

2.学习国画基本的一些笔法；使学生掌握一些简单的动物和花鸟画的画法。

3.引导学生在模仿的基础上，大胆添加自己所喜欢的东西。

4.培养学生参加各级各类相关美术比赛活动。

三、活动内容

第一阶段

给学生讲解一些中国画的用笔、用墨、用色。用笔的要求：用笔要讲究笔气、笔力、笔韵。笔锋的运用：笔锋的变化很多：有中锋、侧锋、散锋、逆锋、藏锋、露锋、簇锋、全锋、平锋、实锋、虚锋、战笔、拖笔等等。

墨的运用：墨分五色：焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨。色彩的运用：（一）色彩的对比与调和（二）色彩的调配。

用色的方法：1．填色法2．染色法3．点厾法4．罩色法5．泼彩法6．彩墨法7．破色法8．烘托法9．反衬法。

第二阶段

中国画的临摹。

临摹的步骤和方法：1．选画2．读画3．对临4．意临5．背临。

第三阶段

给学生讲解构图的意义和作用。其中包括：（一）立意定位（二）宾主关系（三）虚实关系（四）开合呼应（五）含蓄掩映（六）题款与印章。

1.熟悉国画用具，学习用笔方法。

2.正学生握笔方法，学习笔法“卧笔”。

3.督学生握笔方法，学习笔法“中锋”。

4.醒学生保持握笔方法，学习笔法“侧锋”。

5.步掌握墨分五色浓淡效果而且对颜色的调色有初步的掌握。

四、教学措施

1.认真备课，耐心指导，组织好每一次的教学活动。

2.以示范教学等形式来开展书画教学，使学生在轻松的气氛中进行书画学习。

3.加强个别教育，注重因材施教，使每个学生在原有的水平上都得到发展。

4.以欣赏作品、示范教学等形式来开展国画教学，使学生在轻松的气氛中进行国画创作。

5.充分利用校内和各班的设施，为学生保存作品，创设展示台，增强孩子的自信。

6.在学生现有掌握的基本笔法的前提下，鼓励学生大胆作画，发挥学生的创造性。

7.以讨论,比较等方式欣赏优秀美术作品,领略不同艺术家的艺术风格。介绍一件优秀美术作品的创作过程,体验美术与生活的关系.

8.利用所学的中国画知识装饰自己周围的环境。