(精选)部编版三年级语文上册习作范文：习作六 这儿真美
三年级上册《这儿真美》满分作文(精选五篇)
三年级上册《这儿真美》满分作文1.我美丽的校园我的校园四季如画，美丽极了！每当我走进校园，心中总是充满了快乐。
春天，校园里的花坛开满了五彩缤纷的花朵，迎春花、桃花、樱花，你不让我，我不让你，争相绽放。
微风轻轻吹过，花瓣飘落下来，像彩色的雨点，给校园增添了几分浪漫的气息。
柳树抽出了嫩绿的新芽，柳枝随风摇曳，就像小姑娘的长发在跳舞。
夏天，校园更加生机勃勃。
大树的树荫成了我们的天然凉亭。
放学后，我们喜欢在树下乘凉，感受大树带来的清凉。
绿草如茵，操场上的草地仿佛是绿色的地毯，同学们在上面尽情地奔跑、跳跃，欢笑声在校园中回荡，校园就像我们的乐园。
秋天，校园换上了金色的外衣。
银杏树的叶子变得金黄，一片片落在地上，像铺了一层金色的地毯。
枫叶也红了，像一团团火焰，把校园点缀得格外温暖。
我们在树下拾起一片片落叶，夹在书本里，带回家去，留住这美丽的秋天。
冬天，校园变得安静了。
大树光秃秃的，像老爷爷站在寒风中。
偶尔下雪的时候，校园披上了一件白色的大衣，雪花在空中飞舞，仿佛校园在做梦。
我们在雪地里堆雪人、打雪仗，给宁静的校园增添了无数欢乐。
我的校园啊，你四季都充满了迷人的景色，不论何时何地，你总是那么美丽，让我心生喜爱。
2.校园里的小池塘在我们的校园里，有一个美丽的小池塘，它一年四季都展示着不同的魅力，是我们最喜欢的地方之一。
春天，小池塘旁边的柳树抽出了嫩绿的枝条，柳枝垂到水面上，像温柔的手指在轻轻梳理水面。
池塘边的小草冒出绿芽，鲜花开得灿烂。
水里，小鱼在清澈的水中游来游去，似乎也在享受这美好的春光。
夏天，小池塘被阳光照得闪闪发光。
水面上漂浮着一朵朵粉嫩的荷花，有的含苞待放，有的已经绽开，仿佛在微笑着欢迎我们。
碧绿的荷叶像撑开的伞，为鱼儿们提供了凉爽的庇护。
小蝌蚪在水里游动，给夏日的池塘增添了几分活泼。
秋天，小池塘边的树叶开始变黄了。
一片片金黄色的叶子飘落到水面上，像一艘艘小船，随风轻轻荡漾。
我们喜欢在池塘边捡起叶子，感受秋天的美丽。
三上语文习作六《这儿真美》范文(5篇)
三上语文习作六《这儿真美》范文（5篇）这儿真美这真是一个美丽的地方。
天空是那么的干净，透亮，好像一块用清水洗过的蓝宝石一样。
蓝天上飘着几朵白云，有时像翩翩起舞的蝴蝶，有时像自由自在飞翔的小鸟，有时像在水里欢快游动的小鱼。
一群群大雁在飞往远方，有时排成一字形，有时排成人字形。
远处，有一座座大山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一副优美的山水画。
一棵棵松树好像坚强的士兵一样，守护着大山。
远处的草地绿油油的，草地上还有几只小白兔，一会儿跳到东，一会儿跳到西，一会儿跳到北，一会儿跳到南，它们真高兴啊。
几条小鱼在水中欢快地游着。
它们有时在水中转圈圈，有时停下来，游着游着，小鱼好像发现了敌人一样，飞速钻到水里不见了。
水中还有几只大螃蟹，举着威武的大钳子，好像在比谁厉害。
啊，这里真美啊！这儿真美啊!这儿真美！啊！这儿真美！春姑娘的脚春姑娘的脚步离我们越来越近，春光明媚，春色满园，这时正是小桃园最旺盛的时候。
那里的景色如诗如画，简直就是世外桃源。
在那里你会觉自己都飘飘欲仙了。
小桃园座落在城墙下，刚走进门口就有一个庞大的石块。
上面刻着几个钢筋有力的大字“小桃园”。
在往深处走的时候，你会看到一条条蜿蜒的小路，到处回荡着孩子们的欢声笑语，旁边还有一条沟渠，在蓝天的映衬下，显得很清澈。
眺望一看，还有许多的运动器材，其中，我最喜欢丛林迷宫。
那时，我和闫鲁林，汤研，徐子冉，本该闫鲁林抓，我们跑了一会儿，累了，坐在椅子上休息，而闫鲁林以为我们还在里面在里面跑，跑得累死了。
那里的草地很宽敞可以做游戏。
小桃园呀！小桃园！重要的还是桃花，桃花的形状千姿百态，有的露出了笑脸，有的绽开了花苞，香味很迷人，当我走进小桃园时就闻到了一股清新的香味。
颜色有红的，有粉红，有紫的等等。
这儿的景色非常美真是无法形容了，下次我还要来，我都有点不想回家了！这儿真美一个风和日丽的早晨，我来到郊外游玩，郊外的景色真美呀！天空一望无边,上面飘着几朵白云，这些白云千姿百态，变化多端。
这儿真美三年级上册第六单元作文15篇
这儿真美三年级上册第六单元作文15篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级语文上册第六单元《这儿真美》满分作文精选三篇：杏花之约+落叶之美+荷塘
三年级《这儿真美》满分作文：杏花之约+落叶之美+荷塘1.杏花之约当春风吹拂，当春柳变绿，当春光烂漫，当春水融融……我都要来到山中，来赴杏花之约。
来到山脚仰望，杏花像粉色的云，这儿一片，那儿一团，点缀着山间，给这寂寞单调的山添了一抹红晕。
风吹来，这云缥缥缈缈，若隐若现，山也跟着动起来。
沿着山径上行，缕缕清香围绕着你，吸引着你，让你不忍停下脚步。
我驻足于山间的一处杏园，一片灿烂悬挂在眼前，让我眼花缭乱——红的，白的，粉的，像星星，像眼睛，在你的眼前闪着，亮着，眨着，晃着你的眼，让你恍恍惚惚，像进入画中，更像进入仙境……枝上点缀着无数的杏花，有的花瓣全展开了，露出嫩黄的蕊，放肆地吐着缕缕清香；有的展开一两片，像少女的脸，含着娇羞，露着怯怯，现出一抹红晕；有的把自己包得鼓鼓的，胀胀的，没有丝毫绽放的意思，这杏花的盛典一点也没有引起她的热情……恍惚中，我仿佛变成了一朵杏花，跃上了枝头。
我轻轻地展开花瓣，一片，两片，三片……如同一个刚睡醒的孩童，睁开了眼，好奇地看着这烂漫的世界。
我露出的嫩蕊吐着清香，引来了蜜蜂，在我耳鬓厮磨；招来了蝴蝶，在我眼前翩翩，更引来了无数孩童，在我面前雀跃……望着眼前的杏花，我不由得痴了……2.落叶之美今天，我又来到喜欢的小树林。
虽然临近秋末，仍有大半的叶子挂在树上，把这一片天空染成金黄色。
秋风吹起，传来沙沙的响声，像雨声，更像波涛声，由远及近传到你的耳边，让你忍不住抬头看看眼前的天空。
天正晴，那些舍不得离开树枝的叶子，在枝头摇摆飞舞，像万千的黄蝴蝶在树枝间跳动。
也有那耐不住寂寞的叶子，好奇心让他在风中努力挣脱妈妈的怀抱，借着风势，在空中翻转飘荡，时而飞起，时而俯冲，时而迅疾，时而翩翩，演绎出一曲动人的秋之舞。
更多的叶子加入到这舞曲中，无数的蝴蝶，万千的精灵，在你眼前闪跃，让你眼花缭乱应接不暇。
等她们跳累了，她们就向枝上的姐妹挥挥手，然后轻轻地飘落到大地母亲的怀抱，准备做一个冬天的美梦。
习作：这儿真美(范文+点评+升格)-部编版语文三年级上册
景物描写 描写抚仙湖风 平浪静时的美 景，写出了 “我们”在湖 中泛舟的悠闲 与惬意。
抚仙湖真是大自然的杰作，天、 总结全文 地、湖、山，构成了一幅美丽的画 结尾总写抚仙
卷，让人流连忘返。
湖的美，呼应 开头。
名师 点评
这篇习作的开头简洁明了地说明了要描写 的地方，中间部分通过介绍抚仙湖清晨、傍晚、 夜晚、风平浪静时的景色，突出了它的美丽。 文章字里行间流露出小作者对家乡抚仙湖的喜 爱与赞美之情。
亭就像一条巨龙，在湖边戏水。
【首尾呼应】
北海公园的景点数不胜数，吸引
再次强调北 海公园的美
着越来越多的中外游客。 （有改动） 丽与著名。
结构提纲
名师 点评
文章抓住北海公园的湖光山色之美与建 筑之美进行描写，将琼岛、白塔和五龙亭三 个主要景点描写得各具特色，修辞手法的运 用为文章增添了文采，让人仿佛身临其境， 抒发了作者对北海公园的喜爱之情。
成群结队地来到小花园的广场上放风
筝，欢笑声一片……
修辞手法
夏天，小花园里绿树成荫。 夏 运用拟人、比 姐姐不小心打翻了绿色的颜料瓶，树 喻的修辞手法，
写出了夏天树
木一片苍翠：榕树伸出壮硕的手臂， 木枝叶茂密的 远远望去，好像一把撑开的大伞；桂 特点。
花树舒展开四季常青的枝叶，叶子绿
得就像一块块翡翠；梧桐树的叶子挨
比喻修辞 生动形象地写 出了落日映湖 的迷人景色。
有序介绍 小作者按照时 间顺序，条理 清晰地介绍了 抚仙湖不同时 间段的美景。
到湖中，船桨划过水面，泛起道道 波纹。四周群山环绕，山倒映在湖 中，山水相融，像极了一幅美丽的 山水画。小鱼在湖中嬉戏，不时面 对着我们，小嘴一张一合的，很是 可爱。 微风拂过我们的脸颊，舒适 极了！
三年级上册第六组作文：这儿真美7篇_优秀作文
三年级上册第六组作文：这儿真美7篇教育部编写义务教育新课程标准教科书小学语文三年级上册第六组作文：这儿真美【写作辅导】我们生活在一个优美的环境中，蓝天白云，绿水青山，道不尽的江河，数不尽的山峦，四周是一望无际的田野，郁郁葱葱的森林、绿茵茵的小草为大自然披上了一件绿色的外衣。
鸟儿在枝头上唱着幸福的歌，鱼儿在水底做着各种有趣的游戏。
花园里，蜂飞蝶舞；果园中，歌声飞扬。
宽阔的大马路上，人来人往，汽车川流不息……这一切的一切无不展示着它的神奇与美丽。
在写作文之前，我们首先要确定好写作对象，你准备写哪个地方？是家乡的竹林，还是学校的花坛，抑或某个地方的风景名胜？这个地方的风景有什么特点？它美在什么地方？在具体描写时要注意三点：有序表达。
景物描写一定要有顺序，有了顺序文章才有条理。
因此观察时要认真，不能东看一眼，西瞧一下，必须按一定的顺序，或从上至下，或由远及近，或由外到内，也可以先整体后局部的方法，注意动静结合。
特点鲜明。
不同的景物有不同的特点，即使同样的风景，观察的时间不同，角度不同，看到的风景也不同，比如，同是山，有的是山景为主，有的以奇石闻名，有的借江湖增光，描写的时候就应当抓住这些不同的特点，写出景物的独特之美。
展开想象。
写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。
而内在特征有时难以描绘，则需要借助想象和联想的翅膀，同时还需要运用比喻、夸张、排比、拟人等修辞方法。
这样，文章才会有光彩，才能给读者以美的享受。
融情于景。
写景的目的是为了抒发感情，表达我们对自然、对生活环境的赞美和喜爱之情。
所以，我们要怀着真挚的感情边观察、边欣赏、边联想、边思考，借着这些美好的景物抒发我们的感情。
【学生习作】习作一：这儿风景真美我家后山有一片树林，每当春暖花开的时候，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
叶子越长越多，越长越密，成了一片绿色的海洋。
（教师批语：开篇点题，“后山”表明描写的景点，“树林”，表明描写的景物，中心明确）早晨，雾从山谷升起，整个树林浸在乳白色的浓雾里。
2023三年级第六单元这儿真美上册作文8篇
2023三年级第六单元这儿真美上册作文8篇2023三年级第六单元这儿真美上册作文1星期五早上七点，我和王思衡还有我们的妈妈坐上了飞机去了三亚。
到了三亚，哇，这儿好热啊!金灿灿的阳光从树叶里洒落下来，我用手摸了一下地，好烫啊，这地都可以烤肉吃了，还是赶紧去大海边吧!到了海滩边，我们的妈妈穿上了游泳衣，她们坐在沙滩上聊天，我和王思衡也穿上了游泳衣准备去冲浪。
金色的沙滩，蓝蓝的大海，很白很白如雪一般的浪花，映在我眼前，令人心旷神怡，偶尔吹来一阵海风，掀起了我们的裙角，送来远处阵阵海鸥的叫声，真是十分惬意。
沙滩边有许多的椰子树，叶子绿绿的大大的，褐色的的椰子挂在上空。
海边的天空蓝蓝的，远远的仿佛和大海相连接，洁白的云朵在蓝色的天空中悠闲地飘来飘去，真是美不胜收。
我们还去潜水了呢!潜入海底，仿佛来到了水晶龙宫。
这儿有各色的珊瑚，有的像鹿角，有的像葵花，有的像树枝，形态各异。
海底的海胆特别多，瞧，它们多像小小的刺猬啊。
我们还看到了许多鱼儿在海里游来游去，一大群一大群蓝的，黄的，黑色的鱼儿就在你的身边，我仿佛变成了一条美人鱼呢。
在三亚我们吃了很多好吃的美食，海鲜火锅鲜得不得了，吮吸一口汤汁，哇，太美味了。
三亚这儿可真美，我们玩得开心极了。
2023三年级第六单元这儿真美上册作文2莲花池一年四季都很有特色。
春天的莲花池公园万物复苏。
莲花河上的冰渐渐融化，淙淙地向前流着。
树上的鸟儿在高声鸣叫，像是在唱一首送给春姑娘的赞歌。
公园里的花朵都开放了，开得那么热闹，不时还能看见几只小蜜蜂在勤劳地采蜜。
夏天的莲花池公园美不胜收。
一进公园的大门，就能听到一首“知了大合唱”。
公园里绿树成荫，好像一片绿色的海洋。
池塘里都能看见碧绿的荷叶，粉红色的荷花。
这颜色，漂亮极了!秋天的莲花池公园秋高气爽，天空中万里无云，遍地都是金黄的落叶。
大人和小朋友们在健身器上锻炼身体，有的在玩单双杠，有的在转圈……最美的就是菊花了，有紫红的淡黄的雪白的……它们在秋风中昂首挺胸，在秋雨里频频点头。
部编版小学三年级语文上册第六单元习作《这儿真美》范文3篇及点评
部编版语文三年级上册第六单元作文训练范文3篇及点评
单元训练主题：这儿真美
目录：
1.迷人的公园
2.桂花园
3.家乡的枣树林
迷人的公园
说到美丽的地方，不得不提我家附近的公园。
公园门口有一艘战船，它威风凛凛地立在入口处。
中间的主桅杆上挂着两张白帆，在大风中摇摇晃晃。
船头是一架望远镜，与船尾的舵遥相呼应，加上两侧的大炮，瞬间给人一种剑拔弩张的感觉。
我们可不怕，我常常与小伙伴爬上去，有的扮演船长，有的扮演侦察敌情的侦察兵，而我最喜欢做炮兵。
往里走有一座假山，在假山的一面有一条巨大的瀑布，瀑布后有一个洞口像极了《西游记》里的水帘洞。
假山上另一面也有一个洞，里面也许有宝藏呢。
环绕着假山的是一条小河，从西北绕到东南，形成一个大的问号。
小河边，沿着这个“问号”放置了很多灯，一到晚上五颜六色的灯光就亮起来，好看极了。
怎么样？这个公园迷人吧!。
三年级上六单元《这儿真美》作文(10篇)
三年级上六单元《这儿真美》作文（10篇）我们觉得这儿美，觉得那儿美，那你知道三年级上六单元作文《这儿真美》怎么写？下面是小编整理的三年级上六单元《这儿真美》作文（10篇），以供参考，欢迎大家收藏并分享哟！三年级上六单元《这儿真美》作文篇1这有郁郁葱葱的大树，古色古香的建筑，繁花似锦的花园，这真是世外桃源――人民公园。
走进人民公园，映入眼帘的是造型别致的假山，它的外形也是千奇百怪。
有的像一条巨龙张牙舞爪地扑向人们来；有的像怪兽挥动着爪子；还有的像小朋友手舞足蹈的在跳舞。
石头上长着郁郁葱葱的植物，顺着假山往上走，山上有一条蜿蜒的石子小路。
石子小路最上面是一个小亭子，在小亭子上向下俯视可以看到几条金鱼在水里嬉戏玩耍。
绕过假山，就看到两旁的大树脱去了碧绿的衣服换上了金黄的新装。
一片片叶子随风舞动，远远看去就像一只只金色的蝴蝶在风中翩翩起舞，还像一把把铁扇公主的迷你八焦扇。
沿着林荫大道向前走，不知不觉的就来到小湖边。
湖水就像一面来打磨的镜子，在阳光的照耀下，好像被散过珠子一样，鱼儿鸭子在水中嬉戏打闹着。
继续往前走，穿过拱形门，我们来到竹林。
远看郁郁葱葱的竹林，好像一片平屏障，近看一节一节的竹子摸起来硬硬的，凉凉的。
竹子也很高，好像在跟云比高竹子还很绿，绿的就像穿上了一件绿色的衣服、也很直，像一个个士兵在保护这块土地。
穿过竹林是孩子的乐园，这里游乐设施完备，有水上乐园、有过山车、还有摩天轮，真是让人眼花缭乱！这儿可真美啊！三年级上六单元《这儿真美》作文篇2秋天的狮子山真美呀！背上小书包，穿上防风衣，我和小伙伴们一起来到了位于南闸镇的狮子山旅游风景地！雨后的狮子山宛如一只巨大的狮子正在睡觉，阴雨蒙蒙，时不时吹来一阵凉风让我全身感觉非常的舒爽！我仿佛已经进入到狮子的梦里，和狮子一起享受这一份秋的静美。
在去狮子山的路上，我们发现狮子山弯弯曲曲的小路就像是一个超级简单的迷宫，这个迷宫用苍翠的大树围合而成，还点缀着五彩斑斓的花朵和可爱的野果。
部编版三年级上册第六单元习作范文：这儿真美 9篇
部编版三年级上册第六单元习作范文：这儿真美那片枣树林在奶奶家的北边，有一片枣树林，那是一个好地方。
春天，枣树发芽了，那嫩嫩的芽儿在灿烂的阳光下格外可爱。
等枣树扬花的时候，整个小村庄都裹在甜甜的枣花香里了。
花香引来了一群群的蜜蜂，枣树林热闹起来。
在阳光明媚的时候，小朋友在枣树林里捉迷藏，在枣树林里休息，大人们忙着给枣树浇水，希望秋天能摘到红枣子，春天的枣树林里，充满了欢声笑语。
夏天，枣树枝叶茂盛，碧绿的叶子像涂了一层蜡，油光发亮。
青青的枣子挂满了枣枝，这时的枣子还不能吃。
知了在树上一个劲地叫着，许多人在树下乘凉, 有的累的睡着了。
这儿真美这儿真美啊！蓝蓝的天空一碧如洗，朵朵棉花糖似的白云在天上飘来飘去。
一只鸟儿在天空中自由的飞翔着，并唱着快乐的歌儿。
远处，连绵不断的群山紧紧挨在一起，像一排排士兵守护着这儿一样。
近处, 一片绿茵茵的草地上开着一丛丛美丽的花儿，她们争奇斗艳、色色俱全，好像在比谁更美呢！走近一闻，一阵阵清香扑鼻而来，我都舍不得离去了。
一只胆小的蜗牛慢吞吞地在草地上爬着，忽然一声微弱的鸟叫声就把它吓得缩进了自己的“小房子”里。
一只蝴蝶在小河上飞来飞去，她正在美美地照镜子呢！河里的水清澈见底，清得能从上面看见深水里有一只小螃蟹在跳舞，时不时摆弄一下自己的大钳子。
这儿真美这真是一个美丽的地方！天空是那么的干净，透亮，好像一块用清水洗过的蓝宝石一样。
蓝天上飘着几朵白云，有时像翩翩起舞的蝴蝶，有时像自由自在飞翔的小鸟，有时像在水里欢快游动的小鱼。
一群群大雁飞往远方，有时排成一字形，有时排成人字形。
近处的草地绿油油的，草地上还有几只小白兔，一会儿跳到东，一会儿跳到西，一会儿跳到北，一会儿跳到南，它们真高兴啊!池塘里几条小鱼在水中欢快地游着。
它们有时在水中转圈圈，有时停下来，游着游着，小鱼好像发现了敌人一样，飞速钻到水里不见了。
水中还有几只大螃蟹，举着威武的大钳子，好像在比谁厉害。
啊，这里真美啊！秋日里的林荫道真美啊！道路两旁的树木，被秋风染成了金黄的、桔红的、墨绿的……相互交错，色彩斑斓。
三年级上册第六单元习作《这儿真美》(精选三篇)
三年级上册第六单元习作《这儿真美》作品1入秋的一天，我和几名同学一起去金斗公园游玩。
没走多远，就看见一个池塘。
满塘的绿色和焦黄色，有的残败；有的傲然挺立。
我的目光一下子就被其中一朵粉色的荷花吸引住了。
它最外面的花瓣有几片是白色的，往里面，越来越深。
花瓣的形状是一个个像小船一样的半圆组成的。
看到这场景，我忽然想到《赠刘景文》中的“菊残犹有傲霜枝”。
虽然已经入秋了，池塘没有夏季那么多生机，但是这荷花还这么坚挺，这么勇敢，不是更美吗？忽然，一个朋友说：“看那儿有几只蜜蜂。
”我抬头一看，果然在一个荷叶上有几只蜜蜂，它们好像在对荷花说：“荷花女王，您能给我一些花蜜吗？”荷花说：“好的。
”图片一个小朋友说：“前面有好多不知名的花。
”我们一起向前跑去。
这种花是粉色的，花瓣很大，像一面倒过来的裙子，里面簇拥着一些黄色的花蕊。
中间还有一根白色的杆子，杆子上顶着一个像小蘑菇一样的帽子。
后来我们得知，原来这就是芙蓉花！秋天的公园，有了这些花的点缀，真是太美了！作品2周五，爸爸妈妈带我去公园玩。
刚一走上公园的红色小道，我看见远处火红火红的一大片，像一片红云，可真美！那是什么树？妈妈说：“那是鸡爪槭。
”远远看去，树干是棕色的，火红火红的，既像一把茂密的大伞，又像一个超级大蘑菇。
我走进一看，每一片枫叶都像巴掌，还像一把把小扇子。
叶子有的有五瓣；有的有六瓣；还有的有七瓣。
每一瓣形状都是椭圆形的，旁边有一些细微的锯齿似的波浪，细细长长的，像一艘小小的船。
仔细一看，鸡爪槭有两种颜色，正面是深红色，背面是淡红色，上面还有一些黑色的斑点，好像岁月留下的斑点。
我想到爷爷奶奶脸上也有这种斑点。
风一吹，鸡爪槭在风中自由的飘动着，像在风中跳舞一样。
它好像在对树干说：“树干妈妈，等到明年春天，我还会做你的宝宝。
”这儿真美啊！作品3今天我和小伙伴们去公园玩，看到了很多美丽的风景呢！进入公园，真是花的海洋，姹紫嫣红：有芙蓉花、美人蕉、桂花，还有一些小巧玲珑的美女樱......我跑到美人蕉面前，左看右看。
部编版语文三年级上册习作：这儿真美+范文
习作：这儿真美+范文例文1：一个周末，我们一家三口躺在森林公园的大草坪上，闭着双眼享受着阳光和微风带来的惬意，感觉自己躺在了内蒙的大草原上。
湛蓝的天空漂浮着朵朵白云，有时像小兔，有时像骏马，有时像毛茸茸的绵羊，可爱极了。
一片树林绿树成荫，鸟儿们在上面搭窝安家，欢快地唱着动听的歌，可热闹了。
迎面吹来一阵扑鼻的花香，只见一群小蜜蜂繁忙地穿梭在花丛中，不时地发出“嗡嗡嗡”的声音，好像在唱：“花儿香，蜜儿甜，我们来把花蜜采，”它们真是勤劳的小蜜蜂呀！绿油油的小草随着微风扭动着小腰跳起了舞，清澈见底的小河里游来一群小鱼，它们看着岸边舞动的小草，不由得哈哈大笑。
当我走近河边时，鱼儿像看见敌人似的，迅速向四处逃跑。
在我身后来了一只小羊，它一边“咩咩咩”地叫着，一边享受着它的美食，不知什么时候蹦出一只粗壮的小牛，小羊好像占了它的位置，小牛用它的牛角将正在吃草的小羊撞倒在地，自己却在那里享受着美美的午餐。
这里的景象真美啊，让人陶醉不已！例文2：天空一碧如洗，犹如清水洗过的蓝宝石，那么纯净、明洁。
湛蓝的天空下飘着几朵白云，一群小鸟在云层下飞来飞去，它们有的在那儿上下翻飞好像蝴蝶翩翩起舞，有的在那儿唱歌，还有的在那儿嬉戏玩耍。
树林里热闹极了！有几棵大树高耸入云，调皮的小候淘淘在大树上攀爬着；喜欢丑美的小松鼠爱爱摘了几朵小野花，别在自己的头上当发饰；而小猪懒懒却躺在草地上呼呼大睡，嘴里好像还在哼唧着呢！小河清澈见低，如同一条美丽的蓝绸子。
一条小鱼在水里游玩。
突然，蹦出来一只青蛙和一只小虾。
小青蛙提议说：“我们来一场游泳比赛吧！”说着小青蛙便用起了绝活——蛙泳。
小鱼听后也拼命地摆起尾巴。
小虾虽然没什么游泳本领，但它也全力以赴。
最终迷航青蛙抱着水草奖杯回家了；小鱼带着水草奖牌回家了；小虾拿着三张水草公园门票高高兴兴地走了。
夜暮降临了，但我还望着这个美丽的地方，因为我想让这儿永远留在我的脑海里。
这儿真美天空一碧如洗，犹如清水洗过的蓝宝石，那么纯净、明洁。
三年级上册这儿真美单元作文范文10篇
三年级上册这儿真美单元作文范文10篇三年级上册这儿真美单元作文（篇1）送走了炎热的夏天，美丽的秋姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来啦！瞧，秋姑娘来到了农民伯伯的田野里。
远远望去，金黄的稻谷早已熟透，沉甸甸的麦穗压弯了腰，阵阵微风吹来，像一片金色的海洋，发出“沙沙”的声音。
农民伯伯早已乐开了怀，笑得合不拢嘴！看，秋姑娘来到了奶奶的小后院。
这里可真是果实和蔬菜的小天地啊！柿子树上，一个个戴着小草帽的小柿子，通红通红的，像一盏盏可爱的小红灯笼，挂满了枝头！大串大串的紫红葡萄也成熟了，散发出阵阵诱人的果香味，我早已馋得直流口水……大红石榴也一个个咧开了嘴，露出粉色的小牙齿，好像在对我喊着：“我已经长大啦，快来摘我吧！”绿油油的小青菜你挤我，我挤你，争先恐后地想要快快长高！大南瓜却悠闲自得地躺在地上乘着凉。
这儿真美！是谁把秋天装扮得这样美丽啊！三年级上册这儿真美单元作文（篇2）这儿的景色真美！天空一碧如洗，如蓝水晶般透明。
白云飘在天上，被蓝蓝的天空映衬得更加洁白。
白云有的像绵羊，有的像小白兔，还有的像白雪公主……这些全都是风婆婆的“作品”。
小鸟在天上自由自在地飞来飞去。
有些小鸟还组成了一个“合唱团”，正在表演呢！远处有连绵起伏的大山。
近处有翠绿茂密的树林，一阵微风吹过发出了悦耳的“沙沙”声。
在嫩绿的草地上盛开着鲜花，花儿争奇斗艳，有红色的像太阳，有绿色的像翡翠，还有黄色的像黄金……看看这一朵很美，看看那一朵也很美，真是让小草评委犹豫不决。
于是，小草评委说：“我们现在来比香味，通过颜色比不出输赢”。
可是，它一闻发现花儿们个个都芳香扑鼻，真是一场没有结果的比赛呀！突然窜出来几只可爱的小白兔，长长的耳朵，红色的眼睛像红包石，走起路来一蹦一跳。
河水像蓝绸子一样哗啦啦地流。
一群小鱼活泼的小鱼在河里自由地嬉戏。
它们有时游来游去，有时在转圈圈，不一会儿小鱼们好像发现了敌人似的钻到水里不见了。
小鸭子、小青蛙、小乌龟组成了一个水上乐团正在准备晚上的表演呢！这儿真美呀！三年级上册这儿真美单元作文（篇3）这儿真美呀，天空是湛蓝，透亮的，朵朵白云飘过，有的像一群绵羊，有的像一只小鹿，还有的像一条龙……天空中，一群群不知名的鸟儿，一会儿向左，一会儿向右，好像迷失了方向，还有许多的麻雀“叽叽喳喳”地叫着，好像在商量怎么过冬。
三年级上册第六单元习作这儿真美作文10篇
三年级上册第六单元习作这儿真美作文10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《这儿真美》三年级第六单元作文范文精选28篇
三年级第六单元作文范文精选28篇《这儿真美》精选范文1标题：秋天的公园这儿真美！我指的是我家附近的公园，特别是在秋天。
秋天的公园就像一幅五彩斑斓的画卷。
一进入公园，首先映入眼帘的是那些高大挺拔的银杏树。
它们像一位位士兵，守护着公园。
秋风吹过，银杏叶纷纷落下，像是下了一场金色的雨，给大地铺上了一层金黄的地毯。
再往里走，你会看到一片五彩缤纷的花海。
各种各样的菊花竞相开放，红的似火，黄的赛金，白的如雪，粉的像霞。
一阵阵清香扑鼻而来，让人心旷神怡。
公园中央有一个小湖，湖水清澈见底。
湖边有一排柳树，柳条垂在湖面上，随风轻轻摆动，仿佛在和湖水窃窃私语。
秋天的公园是那么美丽，那么宁静，我喜欢在这里散步，欣赏这如诗如画的景色。
每次离开时，我都会回头望一眼那片金黄的银杏林，心中充满了留恋。
我想，我一定会再来这里的，因为这儿真美！《这儿真美》精选范文2题目：春天的公园真美春天到了，我家附近的公园变得格外美丽。
一进公园大门，我就被满眼的绿色吸引住了。
柳树发出了嫩绿的新芽，小草也从地下探出头来，一片生机勃勃的景象。
公园中央有一个大花坛，里面的花朵争奇斗艳，有红的、黄的、紫的，还有我最喜欢的粉色郁金香。
它们在春风中轻轻摇曳，仿佛在向我挥手问好。
公园的小湖边，几只鸭子在水中嬉戏，偶尔还会把头伸进水里找食物。
湖边的垂柳倒映在湖面上，像一幅美丽的水墨画。
公园的一角，有一片开阔的草地。
那里是孩子们的乐园，有的在放风筝，有的在踢足球，还有的在追逐打闹，欢声笑语充满了整个公园。
每当我在公园里散步时，都会感到心旷神怡。
我想，这就是春天的魅力吧！春天的公园，真是美不胜收啊！《这儿真美》精选范文3题目：春天的公园春天来了，我们的城市公园变得真美。
走进公园，首先映入眼帘的是大片绿色的草坪。
小草们从泥土中探出头来，嫩绿嫩绿的，像一块柔软的绿地毯铺在大地上。
草地上的花儿竞相开放，有红色的、粉色的、黄色的，它们在阳光下笑得那么灿烂，就像小朋友的脸庞一样可爱。
部编版三年级语文上册第六单元作文《这儿真美》作文范文10篇
我去过宜昌漂亮的三峡人家和风景秀媚的清江画廊那，是前不久的国庆节我和爸爸妈妈一起去的，虽然很好玩可是时间太紧张，所以还没玩够就回来了。
清晨一大早，我和爸爸妈妈就出发了，开始了新的一次旅游。
在玩的时候记得最清晰的地方是明月阁我，对那里最刺激的明月索道又爱又怕，对那里野生的炸鱼爱不释手，对那里漂亮的风景所陶醉，对那里可爱的猕猴哭笑不得，对那里精彩的表演迷住了……那里一切真夸姣！就从明月索道说起吧！明月索道是参观怪石用的，那里怪石特多，什么“悟空石啦，月亮石啦，猕猴等等，索道徐徐行驶大家很好参观了。
就说小炸鱼吧，我的口水流下三千尺，因为那里的小炸鱼真的太好吃了，外酥里嫩，美味可口，好吃极了！我一口可以吃五条呢！“小心肚子吃坏”妈妈提醒爱吃小炸鱼的人。
那里的风景秀媚，宛然让人走进了童话世界，走过的人都大开眼见，连见多识广的爸爸也也从未见过这么漂亮迷人的风景，更别说我啦，我的嘴巴张的大大的，半天合不拢。
更好玩的要数野生猕猴了，它想打路过的人……宜昌太好玩了下次我还要去！我的学校是油田一小。
校园里不仅有笔直的道路，还有高大的教学楼和宽阔的操场。
同学们在这里快快乐乐地学习。
春天，小草从土里探出头来，小树抽出新的枝叶。
花坛里的花盛开了，月季花、海棠花……在校园里散发着浓浓的香味。
夏天，大树变成为了一把把大伞，同学们在树下做着各种游戏。
花坛里的花开友们在树下捡树叶，做成各种各样的标本。
冬天，雪花飞舞着，白茫茫的一片，校园里变成为了白色的世界。
下课后，小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得开心极了。
我们的校园很漂亮。
校园里的春夏秋冬更漂亮！春天，校园里种花的地方，开满了各种各样的鲜花，有红的、黄的、白的、紫的 ......其中玫瑰花是开得最多的，也是开得最茂密的，无论我们走到校园的哪个角落，都能看到玫瑰花。
夏天，树木长得十分茂密。
在操场上，同学们个个玩得都是满头大汗。
秋天，校园里面桂花开了，香气充满了整个校园，使人感觉十分愉快。
(这儿真美)部编人教版三年级上册语文第六单元习作范文三篇
部编人教版三年级语文上册第六单元习作范文（三篇）第六单元习作：这儿真美花园、果园、田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别人吧！写之前仔细观察，看看这个地方有些什么，是什么样子的。
写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。
写好后自己读一读，改正错别字。
然后读给同学听，和同学享受你发现的美景。
题目：《家乡的小河》《美丽的校园》《校园一角》习作范文一家乡的小河我家门前有一条小河，它长年累月不知疲倦地流淌着，哺育了一代又一代的乡亲。
小河一年四季景色优美动人，是我儿时快乐的天地。
春姑娘带着她的温暖缓缓地走来。
积雪开始融化，雪水潺潺地流向小河，河水欢快地向远方流淌着；万物开始复苏，两旁的小草开始探出了脑袋，好像在观望着这个美丽的世界；河边的柳树抽出了细细的嫩枝，像姑娘的小辫子随风飘扬，鸟儿们在柳树间欢快地穿梭着，发出欢快地叫声。
小河的春天真是美丽极了！炎热的夏天一眨眼就来了，小河成了孩子们的乐园。
知了在柳树上热得叫个不停，孩子们热得跳进清凉的河水里。
河水清澈见底，水底下面有很多形态各异的鹅卵石，摸上去光滑细腻，石头缝里时不时地游来几条小鱼。
孩子们打水仗、蛙泳、仰泳……大家玩得不亦乐乎。
到了晚上这里更热闹了，小伙子们在这里打扑克牌，大人们劳累了一天在这里休息、闲谈，小姑娘们光着脚丫片子，在数天上的星星。
秋天的小河没有夏天的时候那么热闹，她更像一位沉思的少女。
柳树叶子开始变黄了，被秋风吹落在河面上，像一艘艘小船漂浮在水面上。
两岸的庄稼一片金黄，一个个低垂着头，好像在倾诉着什么。
秋风吹过，。
这儿真美作文300字三年级上册第六单元(10篇).docx
这儿真美作文300字三年级上册第六单元（10篇）这儿真美作文300字年级上册第六单元篇1我家住在北区，门口有一座公园，名字叫养生园，是灵宝人休闲娱乐的好地方。
春天，雪融化r,树木长出了绿色的叶子.小鸟从南方飞r回来，在树枝上蹦跳着，欢唱着。
公园里的花开了，有迎春花，木兰花，稷花……等等。
他们五颜六色，白的如雪，粉的若没，黄的赛金，吸引了无数的游人在树下拍照，潦连忘返。
夏天，酷暑炎炎，大树长得更茂盛了，安静的凉亭也变得热闹起来。
到了傍晚，人们都带若孩子从空调房里走了出来，在公园里的小溪旁嬉戏，有的抓小鱼，有的抓蝌蚪，还有的小孩子在健身器材那里荡秋千，“咯咯”的笑声在空中回荡。
秋天，秋风习习。
养生园里银杏树的叶子已经泛黄，在秋风中摇晃。
树下的阜地上堆满了金黄的叶子。
像铺了一层厚厚的地梭。
树卜.面有很多人在拍抖音。
他们穿着漂亮的衣服，脸上都洋溢着幸福的笑容。
冬天的公园是大家最向往的。
纷纷扬扬的雪花散落在公园的每一个角落。
我和许多小朋友不约而同的来到这里，堆雪人打雪仗，热闹极了。
趁妈妈不注意，我赶曦在当地上打了一个滚，开心极r°冬天给我们带来r欢乐.公园里一年四季风景优美，我爱我的家乡，更爱家乡的养生园。
这儿真美作文300字三年级上册第六单元篇2夕阳西下，云像大伞一样罩着太阳，朝霞像火焰一样烧若云朵，我、爸爸、妈妈和妹妹一起去“5050”广场吃晚餐。
刚进去，就被眼前的景象惊呆了。
偌大的大厅亮堂堂的，这里的店铺井井有条，里面的商品琳琅满目，有零食、玩具、衣服等。
我往上一看，有一个很大的屏格0屏幕上正播放着海洋世界，各种五颜六色的快活游来游去，垂直的屏幕下方也有一个巨大的屏幕，那是山水瀑布，宽大的瀑布正直冲而下，这让我想起了李白写的诗句：飞潦直下三千尺，疑是银河落九天，太壮观了。
这是很多商场里没有的比象。
走胤里还有给人们休息的大石头，非常有特色。
上了5楼电梯，眼前出现了•座玻璃桥，很多人都走过去，我也跃跃欲试。
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迷人的公园
说到美丽的地方，不得不提我家附近的公园。
公园门口有一艘战船，它威风凛凛地立在入口处。
中间的主桅杆上挂着两张白帆，在大风中摇摇晃晃。
船头是一架望远镜，与船尾的舵遥相呼应，加上两侧的大炮，瞬间给人一种剑拔弩张的感觉。
我们可不怕，我常常与小伙伴爬上去，有的扮演船长，有的扮演侦察敌情的侦察兵，而我最喜欢做炮兵。
往里走有一座假山，在假山的一面有一条巨大的瀑布，瀑布后有一个洞口像极了《西游记》里的水帘洞。
假山上另一面也有一个洞，里面也许有宝藏呢。
环绕着假山的是一条小河，从西北绕到东南，形成一个大的问号。
小河边，沿着这个“问号”放置了很多灯，一到晚上五颜六色的灯光就亮起来，好看极了。
怎么样？这个公园迷人吧!
小作者按照观赏的顺序，先写门口的战船，再写公园深处的假山、小河等，思路非常清晰，对每一部分景点的描写也很细致具体。
好词好句的运用，使习作读起来很优美。
桂花园
学校的桂花园在行政楼和教学楼之间，是我们玩耍和休息的好地方。
春天，桂花树抽出新枝条，冒出新叶子。
那嫩绿的小叶子，点缀在细长的枝条上，努力地长着个儿，显得生机勃勃。
夏天，我们在桂花园中嬉戏、玩耍。
玩累了，就坐在桂花树下休息。
树荫下可凉快了!那桂花树，就像一台天然的空调。
一些大哥哥、大姐姐还坐在树下看书哩!秋天，桂花开了。
桂花真香啊，沁人心脾，使人神清气爽，它的香味连五楼的同学都能闻得到；桂花真多啊，一朵紧挨着一朵，数不清到底有几朵，远远望去满树金黄；桂花真美啊，它由四片小小的花瓣组成，每一朵都小巧玲珑，再著名的雕刻家也难以雕刻。
冬天，很多树的叶子都落光了，只剩下光秃秃的枝丫，可园中的桂花树仍枝繁叶茂，精神抖擞地站立着，勇敢地面对刺骨的寒风。
啊，我多么喜欢校园的桂花园啊!
小作者按照春夏秋冬的时间顺序，对桂花园四季的不同景色进行了多方面的细致描写，写出了桂花园每个季节的特征。
习作中大量运用四字词语，以及排比和比喻的修辞手法，句子很优美。